2011-2012第一学期工作总结
不知不觉，又是一学期结束的时候了。现回首一下本学期的教育教学工作。本学期，我能够做到认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，及时的发现学生学习的不足，并加以提高。我结合自己所教的两门课程，《电子商务》与《经济法》广泛涉猎相关的学科知识，形成比较完整的知识结构。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而也不断提高自己的教学水平和思想觉悟，同时在校领导和同事们的支持下，顺利完成两门课程共136学时的教学任务。以下是我个人在本学期各方面的工作总结。
一、思想政治方面：
作为一名中国共产党员，热爱党的教育事业，一学期来，我积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。始终严格按照党员标准要求自己，加强政治意识，树立大局观念，增强意识，改进工作作风，遵纪守法，团结同志，严守教师职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。积极配合及完成本党支部交付的工作，培养入党积极分子和预备党员。
二、教育教学方面：
认真学习相关业务知识，加快知识更新，因为物流管理这门学科在中国正大踏步的发展，每天都有新的变化，一天不学习知识就变得陈旧，对于学生的实践应用就有所影响。对于新增的和新修改的，有关经济与物流方面的法律法规给予了及时的补充与纠正。在提高自己的理论水平的同时，也深入了实践过程，在《电子商务》课程中，带领学生在网络中自主创业，使多个学生建立了自己的个人网店。结合实际教学和科研情况，在工作中，充分协调好各方面关系，与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
想要取得好的教学效果，那么课堂管理也是不容疏忽的环节。组织好课堂教学是一个教师的基本职责，在本学期的课堂上我特别在关注全体学生、注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习兴趣，课堂上讲练结合等诸多方面加以了改进。并结合90后的大学生的特质，教会学生讲究学习方法，使学生不仅学会，而且会学，突出学习的自主性、选择性、探索性的特点。教育、引导学生制订学习计划，把握学习重点，合理运筹时间。善于抓住教学活动中的预习、听课、课堂笔记、复习、作业、考试等主要环节，引导学生学会学习，提高学习的能力和效果。从而达到优化教学过程的目的。
三、劳勤纪律方面：
我能严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，求真务实、乐观向上，具有较强的敬业精神和奉献精神。在教学中，严格执行教学计划，认真组织教学，及时辅导答疑。积极参加学校组织的各项学习和活动。
结合我们学校正处在骨干院校建设中的实际情况，对我们教师的素质要求更高，因此在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为学院的建设添砖加瓦，奉献自己的全部力量。同时请各位领导和同事及时的批评我在工作中的不足。
谭虹钰
2011年12月12日
