故事大王教案
初等教育学院
1302班
1330140082
赵淑惠
一.教学准备: 1.ppt
二.教学课时:1课时(40分钟)
三.教学难点:让学生爱上故事,并爱上阅读故事 四.教学目标:让孩子体验到阅读故事的快乐
让孩子读故事中学会观察 五.教学过程
1. 对学生提出一些简单的纪律上的要求
2. 向同学提出问题
1)你喜欢吃什么,它是什么味道呢?
2)你想过吃天上的月亮吗?你心中的月亮是什么样子的呢?那月亮究竟是什么味道的呢? 3.展示封面和封底不展示题目,让学生猜测故事内容
(1)从封面和封底上,你看到了什么?(圆月、长颈鹿、月牙)
(2)封面上圆圆的、微笑着的月亮为什么会变成封底苦恼的月牙了呢?
(3)你能猜猜这本书讲的是谁和谁之间的故事吗?
4.再次展示封面、封底(出示作品题目)
5.教师让学生静静地按序观看书中的图画,并在一旁讲述 6.故事讲完后,向学生提出以下问题
(1) 夜晚,仰望月亮想品尝一口的动物一共有几只呢?(九只)参加“叠罗汉”的又有几只呢?(八只)还有一只去哪里了呢?
(2) 是那个小动物先吃到月亮的呢?是什么让他们吃到了月亮呢? (3) 你觉得这些小动物中那些小动物最了不起?为什么?
(4) 故事中小动物们实现了他们的梦想,你实现过什么梦想?靠什么实现的呢?
你还有什么特别的梦想吗?、
(5) 你们还知道哪些关于月亮的诗或故事,可以分享一下吗?
六、对表现好的同学进行奖励
六.板书设计 月亮的味道
八、教学重点:1.提起学生的阅读兴趣
.2让学生踊跃回答问题 教学反思
满意之处:PPT容易引起大家积极学习的兴趣。
不足之处:纪律的维持
《故事大王教案[版].doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档