区委、区人大、区政府、区政协领导
深入中小学听课评课调研方案
一、调研目的
为进一步贯彻落实区委、区政府确定的各项教育改革与发展措施，分析和解决新时期我区教育工作中出现的新情况、新问题，督促检查2012年全区教育工作会议上区委、区政府领导提出的意见落实情况，区委、区政府决定于今年3月12日开始由区委、区人大、区政府、区政协领导带队深入中小学课堂进行调查研究，以全面掌握我区教育教学工作的现状和存在的主要问题，为区委区政府科学研究制订我区教育改革发展意见提供依据。
二、调研时间
2012年3月12日开始，具体调研时间由各调研小组确定。各方调研小组带队领导在调研前一天通知本组联络员，由联络员负责安排随队听课、评课专家小组成员。
抽调听课、评课专家小组成员的基本要求是：在城区学校调研时听课、评课专家小组成员在城区各学校抽调；在农村学区、学校调研时听课、评课专家小组成员在本学区、学校抽调。
三、形式内容
本次调研各小组可结合“联村联户”活动、领导包校联系点等活动，采取定期或不定期的随机抽查形式进行，调研组通过推门听课、专家评课、查阅资料、听取汇报、总结反馈等活动，全面了解学校教育管理、教师培训、课堂教学、教研活动、校务公开、教师队伍培养培训等工作情况。
本次调研分五个小组进行，分别由区委、区人大、区政府、区政协有关领导带队。具体分组安排如下：
总协调联络：杨发寿
区教育局副局长
第一组调研成员
带队领导：
屈永红
区委常委、宣传部长 教育局领导：苏万俊
局长、党委副书记 联络员：
王玉德
（18993580030） 第二组调研成员
带队领导：
陆世虎
区人大常委会副主任
教育局领导：张以德
党委书记
联 络 员：
王玉德
（18993580030） 第三组调研成员
带队领导：
王
晖
区政府副区长 教育局领导：杨发寿
副局长 联 络 员：
冯亚瑾
（13359356599） 第四组调研成员
带队领导：
陈惠英
区政协副主席
教育局领导：张玉堂
副局长
联 络 员：
冯亚瑾
（13359356599） 第五调研组成员
带队领导：
杨立荣
区政府调研员 教育局领导：王发祥
工会主席 联 络 员：
刘世金
（18993580038）
四、调研学区、学校安排 （略）
五、主要程序
（一）分发资料
调研小组到达学校后，各学校要将准备好的学校基本情况简介、全校总课表、每个校级领导的课表、全校教职工花名册，在调研组到达学校后交带队领导，做到人手一份。
（二）推门听课
1.听课采取推门听课的方式进行，提前不通知、不安排，学校领导和教师的课一律包括在内，根据课表由调研小组带队领导随机确定。
2.确定时首先要听校级领导的课，近5年新分配教师的课，其次安排其他领导的课及其他教师的课。
3.安排听课时各调研小组要尽可能对各学校开设的所有学科都有一节（以分组分学科同时听课方式进行）。
小学：语文、数学、英语、思想品德、音乐、美术、体育。 初中：语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物、音乐、美术、体育。
4.听课时本校教师可同时参加同学科教师的听课活动。
（三）组织评课
听课活动后安排评课活动，评课时原则上除上课教师外本校其他教师都要参加。评课活动要坚持以人为本，将评课活动作为一次教学研讨和教学支持活动，重视评课活动的促进作用。
评课的主要程序安排如下： 主持人：教育局领导或教研室教研员 1.上课教师说课； 2.本校同学科教师评课； 3.站长、学校评课； 4.教研员评课；
5.区上带队领导总结讲话。 6.学区、学校领导表态发言。
（四）查阅资料
1.学校领导、教师的教案、听课笔记、业务学习笔记。 2.学校教研活动计划、安排、记录。
3.学校教师队伍三年培养培训计划、青年教师培养培训计划、新参加工作教师培养培训计划等资料。
4.学校教师量化考核资料，教学质量考核办法资料。 5.其他有关资料。
（五）听取汇报
各调研单位根据调研小组带队领导的要求，现场就本单位教育教学、教师培训、教研活动、校务公开、青年教师培养培训、新参加工作教师培养培训等工作进行现场汇报。
（六）总结反馈
调研结束后，由区上带队领导对调研单位的总体调研情况进行总结反馈。（可与评课活动结合在一起进行）
（七）撰写报告
一学期结束后各调研组对本学期的调研情况进行整体总结，针对调研中存在的问题撰写出有说服力的调研报告，为区委、区政府出台有关政策提供依据。
六、注意事项
（一）各单位要准备好站长、校长、学校中层以上领导及教师的听课笔记，供调研小组查阅。（听课笔记数量要求：站长每天2节，校级领导每天1节，其他人员按学校考核规定节数为准）
（二）在每个学区、学校的调研时间长短由各调研组视学区、学校规模确定。
（三）调研期间调研组以各学校作息时间为准，听课以各学校课程安排表为准，评课时间由区上带队领导具体确定。
（四）各组安排一名联络人员，具体负责调研过程中的组织、协调、记录等相关工作。
（五）调研所用的评课通用讲话稿由区教育局负责撰写，一式五份分别送各组带队领导。
（六）各学区、学校要严格执行校历安排，要高度重视本次教育教学调研活动，不得安排师生组织迎送仪式，不得影响和干扰正常的教学秩序。
（七）各学校的教师花名册统计内容要丰富，要包括每个教师的姓名、性别、出生年月、年龄、参加工作时间、职务、职称、初始学历、现在学历、毕业学校、所学专业、现在所教学科等信息资料。
（八）调研时城区学校不安排用餐，其他学区、学校在学校食堂安排用餐
