经典诵读活动总结
今天上午我们全校师生举行了诗歌朗诵比赛，通过本次比赛能够看出，语文老师和学生对课文的理解是很透彻和深刻的，都能够将自己的感情融入课文中。总之，这次课文朗诵比赛达到了预期目标，增加同学们对读书的兴趣，给同学们提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台；为团队成员提供一个相互了解、认识的平台，给了大家共同成长，增强团队凝聚力的平台，让同学们充分感受到书籍带来的乐趣。它必将激起学生对祖国语言的热爱，促进学生对课文优雅而美好情愫的探讨，提高学生对语言、文章的鉴赏水平。 本次比赛开展得非常顺利，这都得益于学校领导的高度重视，语文老师及班主任的辛苦付出，经评委团的集中评议现将获奖情况公布如下： 一等奖：一二班 二等奖：一一班
三等奖：二年级 三年级 四年级 活动反思：
1、为了发展学生的语言能力，培植学生热爱祖国文字的情感，朗读活动可以形成系列性，每学期举办一次，本次可以拟定为首届，我校像这样的活动将不断的举行，希望同学们积极训练踊跃参加，以此来提高学生的综合素质。
2、朗诵的篇章采取来自教材内和课外，仍进行两轮比赛，第一轮是教材内篇章，第二轮是课外篇章。可以采取配乐朗诵的形式，也可以采用个人、集体、带表演等形式举行，来提高学生的各项技能。
3、奖项设置，除设一二等奖项外，增设优秀奖，给参赛选手适当的鼓励。
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