浅谈中专生晚自习存在的问题及几点建议
湖南省祁阳县职业中专张静
随着国家越来越重视职业教育的方针政策，职业中专顺势发展，规模日益庞大。职业中专的办学目的是为国家输出蓝领人才，就读的中专生根据兴趣爱好选择相应的专业，毕业后可到对口的岗位就业。我校每年招收的中专生达到1000人以上，人数上是非常可观的，尽管如此，但大部分的中专生都是考不上高中的人，他们在初中阶段就养成了不爱学习的习惯，也因此不被老师重视，自信心极低，也就造成了学生自觉性差、注意力不集中等特点。大部分的中专学校都是寄宿性质的，学生均要晚自习，我校就是如此，正因为中专生的生源的问题，晚自习的问题成了我校全体教师的一大难题。现笔者根据近几年来的教学经验，就中专生晚自习存在的问题陈列如下：
1、纪律差，多做与学习无关的事。大部分班级都存在这个问题，晚自习期间，讲话，走动，吃零食，玩手机，上厕所等等。经过了解，大部分同学都认为晚自习是用来玩的，不是学习的时间，这就造成他们晚自习无聊，不知道做什么来打发时间。
2、学习目的不明确，无所事从。这是大部分中专生存在的问题，每天在学校不知道应该去做些什么，平常上课就已经听得茫然，晚自习自然更加不会去钻研专业，缺少了教师的指导就更加不知道该做什么，从哪下手。
3、无法坚持。部分学生自律性相对好些，知道自己该做什么，学习一会儿专业之后，受身边同学的影响加上自己自制力不足的原因，也加入到其他同学的队伍中去，无法坚持学习。
4、对晚自习缺乏正确的认识。绝大多数学生认为晚自习的意义就在于自己做自己想做的事，它的自由性仅次于自由活动。
针对以上问题，笔者认为可以从以下几点来提高晚自习的效率：
1、由专业老师坐堂。有老师在的时候，学生的某些行为会自觉控制，部分同学平常遇到的专业问题也可以通过晚自习得到解决，同时也可发挥管理班级的作用。
2、教师与班干部合作管理班级。在老师的监督下，班干部的管理下，可以维护班级纪律，让学生不做与学习无关的事，把心思放到学习中来。
3、明确晚自习目标，做对专业有帮助的事。专业教师可安排相关任务由学生完成，或者传授一些与专业相关的知识，比如旅游专业老师可以下载一些景点的介绍视频播放给学生看，这样学生不仅有事可做，也可以通过观看达到学习的目的。
4、认识晚自习的意义。班主任要加强学生对晚自习的认识，并为晚自习制定班规。让学生认识到晚自习是上课时间，是给学生自由学习的，绝对不能自由活动的，学生应该充分利用晚自习的时间给自己充电。
5、劳逸结合，提高综合素质。在紧张的自习之余，可以增加一些余兴的活动，比如辩论赛、唱歌、跳舞、游戏等来锻炼学生的能力，从而达到提高综合素质的目的。
