《一张贺卡 一片心意》教学设计
教学内容：
指导学生利用PowerPoint软件，学习制作节日贺卡。 教学重难点：
熟练操作PowerPoint软件，学生如何正确设置文字自定义动画。 教法与学法：
教法：微课程学习与教学演示法
学法：小组合作学习与主动探究
一、教学引入：
以前的学习中，我们学习了如何制作板报，但如何让板报动起来呢？今天，我们开始接触 一种新的软件——PowerPoint,下面是一幅
用PowerPoint制作的作品。是不是很漂亮？
PowerPoint是一个专门用来制作和播放幻灯片的软件。它可以把文字、图片、声音、动画 等多种媒体结合起来，组成主题鲜：明、生动有趣的多媒体演示文稿。 下面，我们一起来认识一下这个软件。
二、教学过程：
（一）播放微课程《制作节日贺卡》
（二）教学演示：
1、程序的运行：“开始”»» “程序”»» “Microsoft PowerPoint”
2、介绍PowerPoint的主界面（图25.1）。
3、介绍“选择演示文稿类型”对话框
4、介绍PowerPoint的窗口各部分的名称
5、在PowerPoint的工作界面，复制一张图片素材，作为节日贺卡，采取拖曳的方式完全覆盖。
6、插入文本框，完成作品的称呼和落款的文字内容，插入艺术字效果，完成作品的主体内容。
7、给作品装饰，在作品上复制一些GIF格式的动感小图片，增强作品的生动性
8、给作品的称呼、主体内容、落款设置自定义动画效果。
9、观看放映，测试作品效果。
10、保存作品在电脑指定位置。
三、学生练习
教师巡回指导
四、展示、评比学生作品
利用网络教室软件，让学生展示自己的作品。
五、总结内容
六、强化练习作业
在家中，利用 PowerPoint 提供的演示文稿给好朋友制作一张圣诞贺卡，可利用网络丰富的图片等素材，并以“圣诞贺卡”作为文件名保存起来，将作品上传到个人教育云空间。
教后反思：本节课中运用微课程教学，学习兴趣很深厚，教学气氛活跃，学生积极性很高，全班学生基本上完成了任务，其中有部分学生作品未完成质量很高，体现出创造性和新颖性。但也有极少学生基础很差，动手不强，教师在课下进行了跟踪指导。
