人教版第三册《坐井观天》的教学设计
黑龙江省鸡东县八五一
0农场学校
刘凤华
一、教学目标
1、认识本课3个生字，会写8个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、发挥想象,初步理解寓意。
二、教学重点
1、学会本课生字，会写8个字。
2、正确地朗读课文。
三、教学难点
理解这个成语故事的意思。
四、课前准备：课件、小鸟和青蛙的图片
五、教学时数：两课时。
六、教学过程：
第二课时
一、复习导入。
（一）谈话导题：
同样的天它们看到的却不一样。这是为什么呢？今天我们继续学习13课。一起去探个究竟。请大家齐读课题 《坐井观天》
二、出示学习目标：
1、我能正确流利地朗读课文。
2、我能抓住青蛙和小鸟的对话朗读感悟，了解他们对天产生不同看法的原因，并从中受到启发。
三、自读课文，深入了解大意。
让学生小声自读课文，边读边想：课文主要讲了一件什么事？ （课件出示填空）
四、学法指导：（课件出示）
1、自读课文找出文中小鸟和青蛙的三次对话
2、从每一次的对话中你感悟到了什么？
3、试着有感情的朗读课文。
五、小组讨论，教师桌间巡视
六、班级汇报交流
（一）读第一自然段，说说这段有几句话。
1、青蛙坐在什么地方？（教师板书：青蛙、井里。并把剪好的一只青蛙的图片贴在黑板上放大了的插图上的井底。）
2、小鸟从哪儿飞来？落在什么地方？（教师板书：小鸟、天上。并把剪好的小鸟图片贴在插图中的井沿上。）
3、什么地方是井沿？（沿，就是边。井沿，就是井口的边沿。教师指着插图中的那口井来讲解。）
（二）青蛙和小鸟一共有几次对话？
1、学习它们的第一次对话。（出示对话）
（1）青蛙问小鸟什么了？（指导朗读，要读出问话的语气。）
（2）小鸟是怎么回答的？小鸟为什么要从天上飞下来，落在井沿上？（小鸟飞了一百多里，口渴了，下来找点水渴。）结合理解：{渴（口渴，需要水）；喝（喝水，要用水）} （3）小鸟说“我飞了一百多里”说明什么？（说明天很大 很大） （4）指导分角色朗读。（个别读——领读）
2、学习第二次对话。（出示对话）
（1）青蛙听了小鸟的话又说什么了？它相信小鸟的话吗？（指导学生有感情地读青蛙说的话，要读出不相信的语气。）
（2）青蛙说小鸟说“大话”，这“大话”指的是什么？（说小鸟的话是吹牛的话，是不符合实际的话。）
（3）青蛙认为天有多大？{认为天只有井口大}。。。（板书：天井口大） （4）“弄错”是什么意思？（是搞错的意思）。什么叫“无边无际？”（板书：天无边无际） （“际”是靠边的或分界的地方，也就是边际，“无际”就是没有边际，“无边无际”在本课是形容天很大，没有边际。）
（5）发挥想象：小鸟可能飞过了哪里？（课件出示：沙漠、大海、城市、田野等）
（6）带学生体验：指引用“无边无际”说一句话。 再请同学们用书本轻轻地卷成纸筒看看黑板，看到的黑板有多大？
（7）男女分角色对读。（青蛙：不相信的语气）（小鸟：劝告的语气）
3、学习第三次对话。（出示对话） （1）让学生小声自读
六、七两个自然段。
（2）青蛙听了小鸟的话后是什么表情？（自信，愚蠢）这里的“笑了”是什么意思？（嘲笑，自以为是）
（3）青蛙说自己不会弄错的原因是什么？（天天坐在井里，一抬头就能看见天。）
（4）小鸟为什么“也笑了”？（善意，真诚）小鸟这时心里会想些什么？它是怎样劝告青蛙的？（讲道德）（教师指导朗读小鸟说的话，要表现出既觉得青蛙可笑，又仍然很耐心，很诚恳。） （5）指名分角色读后评价。 （6）分组再感情朗读。 （7）这篇课文讲了一件什么事？通过学习这篇课文我们懂得了什么道理？（启发和引导学生认识到青蛙天天坐在井里，它目光狭小，所见有限，还盲目自信、自以为正确，不肯接受小鸟的帮助，这是不对的。我们要学会全面看问题，要接受别人的正确意见。）（联系实际举例）
小结：这篇课文是一则寓言，它通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，告诉我们一个道理：飞得高，才能看得远；看问题，认识事物，站得要高，看得要全面，不然就会像青蛙那样犯了错误还自以为是。坐井观天，就是指青蛙坐在井里看天，把天看得只有井口那么大。以后，人们就用“坐井观天”这个成语来形容那些目光狭小、见识短浅，而又自以为是的人。
七、小练笔：
假如青蛙真的从井底跳出来，（教师边说边把插图上的青蛙图片从井底移到井外来。）看看天，它会发现什么？会说些怎么？（启发学生展开丰富的想象）
八、课堂练习。
1、分角色朗读课文。
2、在对天有多大这个问题上，青蛙和小鸟各是什么看法？它们的看法为什么会不同？
3、小结。
这篇课文讲了一件什么事？通过学习这篇课文我们懂得了什么道理？（联系实际举例）
4、戴上青蛙、小鸟的头饰，分角色朗读课文。（注意读出青蛙、小鸟对话时的不同语气。）
板书设计：
13 坐井观天
看
青蛙：天 只有井口那么大
只有站得高
小鸟：天 无边无际大得很
才能看得远
人教版第三册《坐井观天》
——教学设计
黑龙江省鸡东县八五一零农场学校
执教者：刘凤华 20
12、
12、26
