团结、合作主题班会说课稿
南坝镇第一中心小学 罗文雪
主持人：张岚婷（甲） 张芮琦（乙）
一、活动背景：
少先队活动是国家规定的义务教育阶段一至八年级全体少先队员必修的活动课。针对当前小学生多为独生子女，与伙伴共事时以自我为中心，在团体中缺乏人与人团结合作的个性弊端，我以“团结、合作”为活动主题，把学生置身于一定的情景中，通过游戏、听故事等活动形式，让学生在轻松的气氛中，身动、心想、耳听、眼看、体验团结合作带来的成功喜悦，让孩子们知道什么是团结，怎样合作。
二、活动目的：
通过本节课的活动，让学生体验到团结合作就是大家 在 互 相 信 任、互 相 配 合、互 相 帮 助 中一 起 把 事 情 做 好 。知 道 团 结 合作力量大，从而使学生认识到团结合作在人际交往中的重要性，并学会与人合作，掌握一些与人合作的经验和方法。
三、活动准备：
1、提前安排主持人，布置活动步骤。
2、准备多媒体课件、安排学生在课前收集我们身边团结合作的事例，同时安排好做游戏时所需要的道具。
四、活动环节：
1、引言激趣，揭示班会主题。
2、学生游戏“乒行其道” 体验团结就是力量。
3、小小故事会：听《小水珠》和《三个和尚》的故事。体会一个人的力量是有限的，需要团结协作。
4、说说我们身边团结合作的事例---导行。
5、活动总结，在《众人划浆开大船》的歌声中结束这次班会课---升华。
五、活动过程：
（一）、引言激趣，揭示班会主题：
同学们，今天我们将一起走进以“团结、合作”为主题的班会活动，让我们发挥集体的力量，努力思考、认真总结，去体会“集体的凝聚力”有多么重要。不过，今天的班会课老师想换个开法，不能总是让老师来“唱高调”，我想请同学们来“唱主角”。怎么样，大家感兴趣吗？下面就请张岚婷、张芮琦两名同学来主持这节班会课。大家欢迎。
主持人：
甲：团结，像一只白鸽，把一丝安宁、一丝笑意，深深带入人的心中； 乙：团结，像一片荷叶，把一抹清新、一抹安心，悄悄浮现在人的眼前； 甲：流沙不能聚集成塔；
乙：建材的团结却能建立起巍峨的大厦； 合：这种力量就叫做凝聚力。
甲：相信通过我们集体的力量召开的主题班会会给你们留下深刻的印象； 乙：现在我宣布：五（8）班“团结、合作”主题班会现在开始。
甲：让我们先来玩一个小游戏。 乙：请看游戏规则：（每组3人，站成一排，每人准备一张纸，卷成弧形，主持人把乒乓球放在第一个同学的纸上，然后传给第二个同学，如此类推，第一个同学传完之后立刻跑到队伍后面，以防球掉下来，然后第二个同学也立刻补上，一直把球传到目的地，一旦球掉在地上的话就必须重新出发，保证球不落地。两分钟内运球最多的小组获胜。）请罗老师帮我们记时。
（二）、活动：“乒行其道”游戏 活动目的：体验“团结就是力量”
活动过程：每组3人，站成一排，每人准备一张纸，卷成弧形，主持人把乒乓球放在第一个同学的纸上，然后传给第二个同学，如此类推，第一个同学传完之后立刻跑到队伍后面，以防球掉下来，然后第二个同学也立刻补上，一直把球传到目的地，一旦球掉在地上的话就必须重新出发，保证球不落地。两分钟内运球最多的小组获胜。（老师记时）
活动小结：让获胜的小组谈谈心得体会。
生：只要我们团结一心、通力合作，就可以获得胜利……
（三）、小小故事会
活动目的：通过学生讲故事，让大家体会到在集体中才能体现出人的价值，知道集体团结的重要性。
活动过程： 故事一：《小水珠》
甲：请听故事：【大屏幕显示】【开始前音乐流水声切入】有一滴小水珠，从来没有离开过大海母亲的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了„”可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。
主持人乙：听了这则故事，大家肯定有很多想法吧！我这里有两个问题来考考大家。为什么小水珠离开大海妈妈的怀抱后，会马上消失。
xxx：小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉„„ 主持人乙：如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？
xxx：回到大海，因为大海就不一样了。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉„„
主持人甲：由这个故事联想到自身，我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海的关系呢？
主持人乙：是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。我们五年级(8)班不正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才发出光芒。
故事二：《三个和尚》
主持人甲：大家听说过《三个和尚》的故事吗？（听过）下面我们有请xxx为我们讲讲这个故事吧。
xxx生：《三个和尚》的故事是这样的，说从前有座山，山上有座庙，庙里有一只水桶、一根扁担。有一天庙里来了一个和尚，和尚要喝水，于是就用水桶和扁担到山下挑水喝；不久庙里又来了一个和尚，和尚要喝水，于是就用水桶和扁担到山下抬水喝；再后来庙里又来了一个和尚要喝水，可是问题出现了．一根扁担只有两头，一个和尚可以挑水喝，两个和尚可以抬水喝，三个和尚的话，就不知道该怎么办了，结果水桶和扁担被丢弃一旁；三个和尚都渴得晕倒了。请问：三个可怜的和尚渴得都晕倒了，为什么一个和尚能喝到水，三个和尚却喝不到水了呢？
生：因为他们不团结，自私自利„„
xxx生：大家能劝劝他们吗？
XX学生：让我来说说吧，他们应该团结在一起，互相扶持，而不是只计较个人得失„„
XX学生：说得对，所谓的“人心齐，泰山移”也是这个道理„„
主持人甲：大家说的真好，也让我们一起齐心协力，共同建设我们的班集体。
主持人乙：《三个和尚》的故事，不团结合作不仅害苦了别人，也害苦了自己，在我们现实生活中有哪些事情也需要团结合作才能完成呢？
生：„„ 生：„„ 生：„„ 主持人甲：小活动需要合作，大事情更需要合作！让我们一起来看大屏幕吧！
【播放我们众志成城战胜灾难的图片】
主持人乙：【边放映边说】面对灾难，我们团结一心，灾难无情人有情，相信我们可以战胜自然，这就是团结的力量。
主持人甲：【播放奥运会开幕式、残奥会闭幕式等图片】2008年8月8日是亿万中国人最骄傲、最开心的日子，为了这一天，几万演员密切合作，完成了这个让全世界震撼的开幕式。
乙：在残奥会闭幕式文艺节目中，我们欣赏到了经典舞剧《千手观音》。看到这些演员，你也许不会相信：这是一个特殊的群体，听见任何声音都只是她们的梦想，可就是她们让人类见识了什么是奇迹。舞蹈的成功演出与他们的团结合作是分不开的。
甲：【播放南一小足球操图片】这是我们学校的校园足球操，有700人参与演出，全国校园足球办公室培训部曾部长曾赞叹说：“南一小对校园足球活动如此重视，我感到震惊和感动，全国少见。”
乙：其实，在我们的生活中无处不需要团结合作，如，10人11足游戏、大合唱、还有同学们熟悉的篮球比赛等等。
六、活动总结：
1、主持人
甲：是啊！我们都知道，一滴水只有放进大海才永远不会干涸，一个人只有把自己和集体融合在一起才最有力量！
乙：我们的班集体好比一艘大船。只有全体同学紧密团结，密切合作，才能开动这艘大船，驶向成功的彼岸！
合：下面欢迎罗老师对我们的这次班会活动课进行点评。
2、师：正如孩子们所说，集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我，只强调个性的人，是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的，一个人的本领无论有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。就像这次为了开好这节班会课，同学们都很用心，这次班会课的顺利进行，就是全体同学团结合作的结晶。在今后的学习、生活中，我们也应该这样，因为我们相信——团结合作，成功在握！
合：最后让我们用一首歌来结束我们这节班会课---《众人划浆开大船》
【备】活动二：“众志成城”游戏
活动目的：体验“团结就是力量”。
活动过程：在班级地上划2-3个一米见方的正方形(大小可根据具体情况调整)。将全班同学分成4组进行游戏。游戏规则是每位同学可以用任何方式进入正方形，但不可脚踏正方形外，要求全部同学都在正方形内。先完成活动任务的小组获胜。这个游戏目的在于培养同学们通力合作的精神，使他们认识到班级是一个整体，只要大家团结一心，就可以众志成城。
活动小结：让获胜的小组谈谈心得体会。
生：说的很好，只要我们通力合作，团结一心，就可以众志成城！
