xx幼儿园半日活动计划
活动班级：大一班时间：2013.3.13
主班教师：xx 配班教师： xx保育员： xx
（一）生活活动
1、在游戏和生活中知道必要的安全常识，学习保护自己。
2、引导幼儿能够在教师的提醒下抓紧时间做事。
（二）活动区活动
美工区:
1.活动目标:学习包饺子的步骤，及擀皮的方法。
2.背景墙饰:包饺子的步骤
3.投放材料:擀面杖、面团、面粉、馅等。
4.指导要点:包饺子时注意馅不要放太多，并且把边捏紧。
图书区:
1.活动目标:培养幼儿正确的书写姿势，培养良好的书写习惯。
2.背景墙饰:正确的笔画顺序
3.投放材料:幼儿名卡、笔、纸
4.指导要点:要注意字的笔顺。
数学区:
1.活动目标:学习计算电话号码，并且记录。
2.投放材料:笔、记录纸。
3.指导要点：正确的计算。
（三）教育活动
活动名称：幼儿园厨房里的工具
活动目标：
1、初步认识幼儿园厨房里的常用工具或简单机械，知道这些工具能提高做事效率。
2、知道工具能帮助人做事情，但是用不好时也会伤害人，进一步提高安全意识。
3、理解厨房师傅的辛勤劳动，尊重他们的劳动。
经验准备：幼儿有初步使用简单工具的经验。
材料准备： 常用的做饭工具、大班用书
重点：认识幼儿园厨房里的常用工具或简单机械，知道这些工具能提高做事效率。
难点：理解厨房师傅的辛勤劳动，尊重他们的劳动。
活动过程：
一、教师在班里激发幼儿参观厨房的愿望，进行礼貌教育。
提问：我们每天在幼儿园吃的饭和菜是谁做的？
他们怎么能做这么多饭和菜呢？想去厨房看看吗？
到厨房后，应该怎样说？还要注意什么？能摸厨房做好的食物吗？
二、带领幼儿排队到厨房参观。
三、请做饭的阿姨向幼儿介绍今天做什么食品，用到哪些工具，并给幼儿演示使用工具。教师提醒幼儿不要妨碍阿姨的工作，自己也要注意卫生、安全。
四、请阿姨和幼儿说说使用这些工具应注意什么？有没有出过一些小事故，或有过一些小伤害。
五、参观结束，引导幼儿向厨房的阿姨表示感谢，给他们表演小节目。
延伸：对厨房使用的工具进行总结，引导幼儿说说什么时候使用这些工具。
（四）户外活动
一、集体做操（大公鸡、武术操、自编操）
二、学习自编操（打花巴掌、小象、说唱脸谱）
1、复习巩固打花巴掌和小象的动作。
2、继续学习说唱脸谱的动作。
