河头镇中心校2007年度第一学期学校工作总结
和2008年工作思路
一年来，我们坚持以毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”的重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，积极实施新课程改革，稳步推进素质教育，加强教师队伍建设，切实提高教师的道德素质和教育教学业务水平，强化学校内部管理，狠抓教学研究，注重学法指导，引导学生主动学习，营造宽松、和谐、愉悦的教学氛围和育人环境，努力提高教育质量。在市教育局和河头镇党委政府的正确领导下，在全体教职工的辛勤工作下，学校又取得了许多辉煌的成绩。
——集体荣誉接踵而来。2007年9月，中心校被浙江省教育厅确定为省标准化Ⅱ类学校；百步小学被浙江省教育厅确定为省标准化Ⅲ类学校。2007年10月，中心校获得临海市青少年“知荣辱 树新风”读书活动优秀组织奖。2007年11月，中心校被确定为台州市基本现代化学校；中心幼儿园被确定为台州市基本现代化幼儿园。2008年1月，中心校被台州市爱国卫生运动委员会评为台州市卫生先进单位。2008年1月，中心校参加临海市教育局组织的中小学生集体写字比赛获三等奖。
——素质教育成绩突出。2007年10月，在临海市中小学生食品安全征文评比中，获得一个二等奖。2007年11月，参加临海市小学生英语书写比赛中有2人获得二等奖，3人获得三等奖。2007年12月，在临海市教研室组织的小学生劳技纸工现场制作比赛中有3人获得三等奖；在本学期读书教育活动的各项比赛中，我们取得了喜人的成绩：在知识竞赛暨现场作文比赛中，获
一、
二、三等奖各1人；在征文比赛中，1人获全国二等奖，2人获台州市三等奖，1人获临海市一等奖，2人获临海市二等奖，2人获临海市三等奖。在镇级各类小学生比赛中，有80多人次获奖。
1 ——学校安全工作措施到位，责任落实。重视教育，加强防范，定期检查，消除隐患，取得了显著效果。一年来学校无重大安全事故，多次受到上级领导的肯定和表扬，并被评为市“平安校园”达标单位。
——学校教科兴校措施进一步落实，师资队伍建设又取得新成绩。本学期，通过课题组老师的努力，2007年立项的各级课题顺利通过结题，且有4项课题获优秀结题，其中省、台州市各1项，临海市2项。2008年有10项课题申报材料已通过各级审批立项，其中省级课题、台州市重点课题各1项，台州市规划课题2项，临海市规划课题6项。课题的质量和数量都在全市农村学校的前列。在临海市第三届教科研优秀成果评比中，有2人分获
二、三等奖。
——片校建设取得突出成效。岭景小学以申报浙江省标准化学校为契机，在政府的引领下，依靠村干部和社会知名人士的力量，筹了数百万的资金建造新校舍。现学校占地面积20003平方米，建筑面积5775平方米，绿化面积1428平方米。学校拥有普通教室14个，配备了电脑室、多媒体教师、实验室、图书室、美术室、英乐室、劳技室等专用教室，环境优美、生活舒适，学校于2007年9月10日顺利完成了搬迁工作，成功撤并了五村小学，使我镇校网布局调整达到了最优化。实验小学在经费紧缺的情况下，自筹资金建造了学生宿舍、食堂、风雨球场，平整了运动场和道路，进一步对校园进行了绿化、美化，学校的整体建设格局已经形成，大的项目建设将圆满竣工。百步小学的食宿楼已投入使用，校园的绿化、美化、净化得到了进一步的提升。
回顾一学期来的工作，我们的具体做法和经验主要有以下几个方面：
一、深化教研，立足课堂，狠抓落实，着力打造质量工程。
教学质量的好坏是学校赖以生存和发展的基础。我们不断探索教学质量的内涵，不断更新教学质量的观念，千方百计提高教学质量，强化质量意识，以质量求生存、求发展、求声誉。
1．抓常规，促进管理更加规范
学校严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，促进了学生的全面发展。进一步加强了教学常规工作的管理与督查，突出了教学管理中的“六认真”。本学期，我们分级、分批对各校教师的教学“六认真”工作进行了检查，期初，由中心校班子牵头对各种计划进行了检查；期中组织各校有关人员进行自查，同时，接受了市督导室督学的督查。通过各级检查，剖视了我镇教学“六认真”工作的现状，总体上，全镇大部分教师具有教学新理念，能按镇计划要求执行教学“六认真”。但同时也发现了一些不足，如：部分教师吸收新理念、新方法不够及时；作业批改漏写日期；缺少试卷分析等等，这些都有待进一步改进。
2．抓研究，促进课改不断深入。
教而不研则浅，研而不教则空。“以研促教，以研兴校”是一所学校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研，能提高理论修养，更好地指导教学实践，提升教育教学的品位。
一学期来，我们的教研工作主要在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，真正使教研活动经常化、专题化和系列化，我们按计划认真落实了三级教研活动。
（1）积极配合西北教研区活动，组织数学教师参加了在永丰镇中心校举行的以“算用结合”为主题的数学教研活动，成功举办了在我镇中心校举行的以“教学有效性”为主题的语文阅读教学教研活动。在市政协关心牵头下，于中心校举行了“名师送教”活动，还有幸邀请了市教研室的专家来作研讨指导。我校朱燕群、叶湘鸯、朱恩群、朱利明等老师代表我镇展示了课堂教学。同时，我们珍惜每一次机会，派骨干教师参加市教研室或一些名校组织的各种教学研讨活动学习。
（2）成功开展了镇教研活动。本学期，结合西北教研区的研究主题，分别在实验小学和岭景小学举行了语文和数学课堂教学教研活动。郑佩玉、叶玲琴、3 金玲、赵赛飞等老师各展教学风采，赵朱淼、朱恩群、朱利明、朱湘云、朱金芳等老师精彩点评，全体教师热情参与，我镇的自主教研活动有声有色，深入人心。
（3）继续重视各校的校本教研。各校教研形式多样，教师参与面广，能针对自己的特点，创自身特色，一些学校利用结对契机与外校、名校进行教学信息交流。
教研活动的积极正常开展，为我镇的教改工作积累了优秀经验，指明了改进的方向，为提高教学质量换上更先进的动力。
3．抓质量，促进课改落到实处。
质量就是生命，只有把“视质量为生命”的承诺落实于行动，不断追求卓越，学校才有真正意义上的“核心竞争力”。一学期来，我们以教学“六认真”为抓手，以市教育局有关质量调研标准为导向，通过“抓两头、促中间”、“抓基础、辅特长”等有关措施，注重后30﹪学生的辅导，实现人人都能获得必需的基础知识，人人都在不同程度上得到发展。同时，我们尝试进行了五年级语文和六年级数学的能力测试，促进前30%学生的更优发展。从而提醒了教师的质量意识，促进教师调整、改进教学，为实现学年教学质量稳步提高，争居全市同类学校前列打下坚实的基础。
4．抓教科，不断提升学校的影响力。
一学期来，学校全面把握“科研兴校”、“科研创特色”的内涵，努力引导教师确立人人是研究者，上课就是研究的理念，继续以课程改革为中心，课堂教学改革为重点，开展以校为本的教育科研。各校围绕本校立项的课题，积极开展研究，及时总结经验，积累了丰富的研究成果；对于已结题的课题，积极开展课题研究成果的推广工作，通过课题展示、集体教研的观摩、文字内容的展示等方式向各学校学科组进行推广。
二、强化意识，加强管理，深入教育，切实造就平安校园。
4 一学期来我们继续坚持安全第一，预防为主的原则，采取措施加强学校安全管理和师生安全教育，使学校安全工作各项措施落实到实处。
1．加强领导，强化意识，不断完善安全工作制度和责任体系。
首先，我们做到思想认识到位。全镇各校上下达成了“事故隐患猛如虎，安全责任重如山”的共识。
第二，制度落实到位。责任到人，层层落实，环环相扣，使安全工作扎实、到位。学期初，我们在原有基础上健全了学校各项安全工作制度，编制了《河头镇中心校安全预案汇编》，切实把学校安全工作摆上重要议事日程，层层落实安全责任状，做到：机构健全，人员落实，分工明确，责任到人。建立学校安全工作制度。即：安全检查制度、集体外出报批制度。杜绝重特大事故发生，确保校园一方平安。
第三，检查整改到位。本学期，在各校自查的基础上，中心校领导班子分期初、期中、期末对全镇四所小学和九所幼儿园开展了三次全面深入的安全大检查，检查组通过查阅资料、实地查看、听取汇报等形式对各校（园）的安全制度及预案落实情况、食堂卫生及食品采购台帐记录情况、校舍设施及周边环境存在的安全隐患等方面进行了全面的摸查，查出安全隐患十多处，现基本上得到了整改，做到了及时发现问题及时认真处理，防患于未然。
第四，安全警示到位。在学校宣传栏、黑板报及其他危险点张贴或悬挂醒目的安全宣传标语，利用晨会、班会教育，国旗下讲话，上下午放学前教育等渠道，提醒全校师生和接送家长注意安全，确保师生的生命和学校财产不受损害。
2．加强管理，巩固基础，努力把安全隐患消灭在萌芽状态。我们严格按照“属地管理，分级负责”的原则，重点保障，认真落实。
一是加强了学校交通安全管理。坚决杜绝12周岁以下的学生骑自行车上学；教育学生遵守交通规则，不闯红绿灯；教育学生横穿马路要注意来往车辆。二是继续整治校门口和维持家长接送秩序，继续巩固上学年来取得的成绩，严格规范 5 教师值日制度，发现问题，及时整治。三是认真做好校园防盗安全管理。机房、多媒体教室、保管室等重要场所按上警报器，并做到人走门关；教室的门窗班主任指定负责任的学生专人管理，做到及时启闭，安全有序。四是加强体育安全管理。学校切实加强了体育课、早操、课间操等校内体育活动的组织，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等的指导与安全保护，防止发生意外伤害事故。体育教师、班主任建立了学生健康档案，对不适宜参加体育竞赛以及其他剧烈运动的学生，及时劝阻。运动前能进行详尽的技能教学和安全教育。定期检查体育器械、体育设备的安全性，有安全隐患的及时撤除。五是加强日常生活安全管理。严格课间、午间活动，尽可能地杜绝追逐、打闹现象，规范自主行为。加强对学生校外行为的安全教育与引导，做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。
3．加强宣传，深入教育，切实提高安全保护和防范意识。我们首先加强了安全文化建设，充分运用各种宣传媒体和宣传形式，整合各方面力量，广泛开展防火、防盗、防溺水、防拐骗和道路交通安全等宣传教育，切实强化师生的安全意识，引导师生、学生家长重视人的生命价值，形成“关爱生命，关注安全”的舆论氛围。同时我们着力抓好安全常识教育，举行防火安全教育，开展主题鲜明的安全教育系列活动，做到每学期有主题，每个月有活动，每一周有宣传，每一天有提高，切实将安全教育引向深度发展。安全教育的主题主要包括以下内容：交通安全教育；游泳安全教育；消防安全教育；饮食卫生安全教育；用电用气教育；校内及外出活动安全教育；劳动及日常生活安全教育；其他方面的安全教育等。除了向学生进行安全教育以外，我们还加强了向家长宣传教育安全工作，利用家长会、致家长一封公开信等形式向家长宣传安全保护和防范意识，让家长积极主动地参与学校的安全工作之中。让安全这根弦永远蹦紧在每一位教师、每一位学生、每一位家长的心中。
三、德育为首，丰富各项活动，切实开展文明礼仪教育，形成校园美丽风景线。
6 一学期来，我们坚持德育为首，认真贯彻落实学习党的方针、路线、政策，组织全体教师认真学习党的十七大报告，深刻领会科学发展观，全面落实胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以体验教育为载体，组织学生开展多种形式的“生态德育”读书活动。利用各种节庆日、纪念日等契机，创设活动环境，开展“感恩教育”：九月份，结合教师节，开展了“难忘师恩”教育活动；十月份，结合国庆节开展了“感谢祖国”教育活动；十一月份，结合西方的“感恩节”开展了“怀有一颗感恩的心”演讲比赛；十二月份，举行了“河头镇感恩教育推进会”。与此同时，各校大队部还通过晨会、队会、红领巾广播等途径对学生开展全面深入感恩教育，使感恩教育成为我镇德育工作的一面旗臶。同时也使孩子们在活动中懂得了在接受爱的同时学会关爱、学会付出、学会回报，懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心，更懂得珍惜这难得的真情！
加强行为规范养成教育。本学期，我校继续加强了学生常规养成教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，开展“争当文明之星”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾文明监督员为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。学校继续强化了“文明班集体”的创建评比活动，通过卫生、守纪、两操、礼貌、好人好事及爱护公物等内容，每周公布各班得分情况，增强了学生的竞争意识同时也规范了学生的行为。
四、全面抓好学校财务、后勤、幼教工作，确保学校有序运转。 1．抓好幼教成教工作，探索改进幼儿教育方法，重视非智力因素培养和智力的开发，提高幼儿教育质量。
2．加强财务管理。中心校加强了对各校财务的监督，严格控制各校合理收支，健全经办手续，增强透明度。
7 3．加强后勤管理。为提高教育质量服务。管好用好各类教学仪器和图书资料，使其最大限度地发挥作用；严格按标准收费，做好财务内部审计工作，千方百计把有限的资金用在改善办学条件上，新课改配套设施全部到位，图书、仪器等不同程度得到增添。中心校、岭景小学等现代化设施档次进一步提升。进一步落实了467名贫困生的资助工作，加强“爱心营养餐”工作规范管理。
总结过去，展望外来，我们深感肩头责任的重大。正如大众汽车的广告词所说，“凝聚产生力量，团结诞生希望”。我相信，有我们全体教师的和衷共济，我们一定会创造更加辉煌的业绩！
2008年学校工作基本思路是：以教与研为突破口，以十七大精神主题教育为载体，以科学发展为战略，努力创出学校的品牌。
具体措施有：
一、切实抓好队伍建设
１.加强师德，打造高师德的师资队伍。教育的脊柱是教师，教师的灵魂是师德。发扬“台州市师德群体创优先进单位”的优势，进一步加强师德师风建设，以文明办公室建设、“师德标兵”等评选为载体，继续开展师德群体创优活动，把教师的个体学习修炼与学校整体的师德教育结合，把提高教师个体师德素养与群体的师德创优结合，逐步形成“作风正派，宽以待人，严以律己，热爱学生，勤勉敬业，淡泊名利，不计得失，团结协作，以自己的言行影响学生，使学生在潜移默化中受到世界观、人生观的教育，逐步形成良好的品德、意志和性格，成为21世纪的接班人”的师表风范。建设成一支高师德的师资队伍。
2.实施名师工程，建设高水平的师资队伍。发挥学校市级教坛新秀、优质课获奖者、教学大比武获奖者的人才资源优势，充分发挥他们在教学、科研、教研中的示范带头作用，通过科研教学结合的方式，专题讲座的方式，上观摩课、示范课的方式，推广骨干教师的教学风格，带动全体教师向成为学习型、研究型、8 专家型的目标迈进。切实做好师徒结对工作，组织课堂教学比武等多种形式的活动，围绕有效课堂进行广泛深入讨论，帮助更多的青年教师脱颖而出，成为骨干。
二、扎实开展教育教学研究工作。
教育质量永远是学校的生命线。我们要用新的理念、新的方法、新的形式开创学校教育的新局面，保持教育质量全市农村学校领先。
1．加强“教与研”。
教学的关键在于研究。研究的关键在于人人参与，且有足够的时间保障。2008年，我们要在教与研上下工夫，全面深入开展主题式教研活动。语文、数学学科用一个下午左右的时间组织全体学科教师集中进行教研，先上教研课，再研究讨论，然后比较学习，最后总结反思。深挖，深究，深耕细作每一次的教研活动，切实加强教学研究，在“教与研”中改进教法，提高质量，确保卓有成效。教师的备课，要着眼实际，注重实效，切实研究教学的有效性，提升教师的教育智慧。
2．加强学困生辅导。
促进每一个学生的全面发展，是新课程的核心教育理念。十个手指有长短，学生的发展肯定不平衡，有差异。在一个班级中，提高学习质量的关键是后30%学生。在教学中不仅要帮助他们解决学习上的疑难问题，而且更要帮助他们解决思想问题。对后30%学生做到多启发诱导，多提问，多检查他们的课堂作业，耐心做孩子思想工作，提高学习成绩。
3．加强教学常规管理。
教学管理包括教学计划管理、教学运行管理、教学质量管理与评价等。在教育改革迅猛发展，人才竞争异常激烈的新形势下，提高教学质量就将成为学校生存发展的关键，而教学质量的提高是要依靠一定的教学管理来实现的。
（1）处理好教与学的关系，重点调动学生的学习热情
在教与学上，有两个积极性，一个是教师的积极性，一个是学生的积极性。而调动学生的积极性至关重要。学生能否学好，取决于他们的求知欲和学习兴趣。 9 新课程课堂教学由学科本位转向人的发展本位，符合、服务于人的全面健康发展，而课堂教学评价的主要内容，不再是教师的表现，而是师生互动、学生自主学习、同学间合作的行为表现、学生的参与热情、情感体验与探究、思考的过程等。因此，我们全体教师要有百倍的热情，充分调动学生的学习热情，合理处理好教与学的关系。
（2）健全规章制度，明确常规要求。在教学上，要经常强调“六认真”：认真备课、认真上课、认真批阅作业、认真辅导、认真考查、认真学习。学校领导和教研组要充分利用周前会、教研活动等场合，进行规范“六认真”的教育。
（3）加强常规检查，督促各项工作扎实有效。
①进行教案检查，对全体教师教案实行不定期检查。学校领导听课前或听课后要查上课教师的教案，教导处要随时检查教师的教案，确保每一位教师走上讲台之前都能作好充分的准备。
②继续健全校长下班听课和教师观看名师录象课制度。每位校长每学期下班听课不少于40节，每位教师每学期观看录象课20节以上，并写出点评意见。因为上课既是传递知识、讲解过程、发展智力的过程和途径，同时又有一定艺术性。教研组组长、中层以上领导经常深入基层听课，能确保每堂课都是优质课，尽量消灭劣质课，从根本上保证教育教学质量。
③检查学生作业，主要检查学生作业的态度、质量，尤其查教师对作业的精选、布臵、批改情况。
4．加强网络教研。
信息技术时代已经到来。网络，已经改变了大家的生活方式。目前，教育部、省教研室对网络教研高度重视。为推进这一工作，我们要花大力气，切实推进校园信息化工作。提倡教师申请建立教育博客，参与网络教研，充分利用共享资源，把一切可利用的资源都转化为教育教学的实际资源，促进课堂教学科学、有效。
5.加强体卫艺和科技创新工作。
10 全面加强学校体育工作，认真落实“阳光体育运动”的各项要求，加强和改进心理健康教育与卫生防病教育，保质保量地上好体育课。注重学生体育竞技、文艺、科技创新以及其他各种素质的培养，为参加市文艺汇演、市第五届科技节、教研区篮球赛以及各级各类比赛做好充分准备。
三、切实抓好安全教育的细节工作和学校卫生工作。
1．我们坚持以人为木，加大校园安全教育的力度，让广大师生重视安全知识学习、参加安全教育活动、遵守安全规章制度、做安全教育的主人。重视发动师生全员参与，做到安全教育进课堂、进师生心田。利用一切时间和场合讲安全，各种会议要讲安全工作，学校举行各种活动要强调安全，学校的各种宣传媒体要突出安全知识宣传，学校的各个组织要配合学校对师生进行安全教育，不断提高师生自我防范、自我保护、自我救助的意识、知识和能力。学校全体成员要时刻绷紧安全这根弦，努力使校园成为求知的天堂、探索者的乐园，让学生放心，教师安心，家长称心，社会满意。
2．切实做好课间安全预防工作。
目前学校最大的安全隐患还是课间活动，尤其是实行“阳光体育运动”后，在大课间活动这段时间内学生受到学校监管的力度是最小的。
（1）加强值日巡视（这是值日教师的责任）；
（2）建立以“生”治“生”制度，建立课间活动监督员，每班课间活动至少有两名学生值勤，充分发挥安全监督员的作用；
（3）引导小学生开展健康的、安全的体育活动，来替代“追逐打闹’，从根木上规范小学生的课间行为。
3．我们要及时对校园内已有建筑、设施要全面排查有无安全隐患，对消防设施、用电用火等安全风险点要实行重点检查与监控，及时发现，及时排除，确保万无一失；建立校园内严格的卫生保健制度；完善校园安全管理体系，建立严密的防范体系，全面落实校园门卫、值班、巡逻等方面的内部安全管理工作制度； 11 对学校周边的治安情况进行全面排查，清理整顿校园周边的安全隐患，确保校园人身财产安全。
4．各校尽量采取放学合理分流、加强值日、排队出校门等措施，确保放学秩序。
5．竭力做好校园卫生工作。卫生工作是学校的一面镜子。我们要特别重视学校的卫生工作，切实加强卫生包干，做到“每天一小扫，每月一大扫”外，严禁学生带有果壳、纸屑的零食进校，杜绝、减少垃圾来源，开展“弯弯腰”活动，变扫垃圾为“捡垃圾”，并组织经常性的卫生检查工作。通过多种方法，搞好校园卫生，培养学生良好的卫生习惯，要做到校园整洁干净，环境优美，让客人一走进来就能感到眼前一亮。
四、以“奥运”为主题，切实开展“十七大精神主题教育”和文明礼仪教育，使学生健康成长。
2008年我们要紧密结合“奥运”主题，让学生全面深入了解奥运会，了解奥运冠军，同时切实抓好十七大精神进课堂、进学生头脑工作，继续做好文明礼仪教育工作，分管德育领导、少先队要高度负责，扎实组织开展各项活动。
1．2008年8月8日，奥运圣火将在北京熊熊燃烧，全世界的目光都将聚焦北京，聚焦奥运。北京奥运不仅将带来精彩的体育比赛，也将带来丰富的教育资源和良好的教育契机。为此，2008年我校将开展主题为“共享奥运、快乐生活”的系列活动，让学生了解奥运，期待奥运，体验奥运，服务奥运，畅想奥运，共享奥运，在校园中掀起参与奥运、服务奥运的热潮，促进少年儿童增强参与奥运、服务奥运的意识，使他们在实践、体验、锻炼中成长。
2．深入实施“生态德育”工程，扎实推进养成教育、尊廉崇洁教育、感恩教育和国防教育，树立学习榜样，师生共讲礼仪。继续开展农村“留守儿童关爱行动”。
12 3．整合德育资源，形成教育合力。通过家访、召开家长会等形式，加强教师与家长之间的交流和沟通，及时将学生的情况，向家长通报，取得家长的支持和理解，从而充分调动家长参与学校管理和学校教育的积极性，提高家长教育孩子的水平，真正使学校、家庭形成合力，有效地教育学生，使学生健康发展。开展敬老扶幼、爱护公物、遵守公共秩序、积极参加绿色环保等社会实践活动等，要求学生不仅在校园里学会运用礼仪知识，而且要引导学生走出校园做文明守礼的公民。
五、奋力提升各校的竞争力
几年来，在各学校校长、全体教师及中心校的努力下，学校取得了喜人的成绩。2008年，各校校长、教导、全体教师要有强烈的主人翁责任感，力争在教学、教育科研、教学质量上再上新台阶。实验小学、岭景小学，要在台州市教育基本现代化学校的基础上，继续加大软硬件设施，做好各项准备工作，努力使学校顺利通过省标准化学校的验收。中心校、实验小学、岭景小学要在原先的基础上，向兄弟乡镇学校取经，结合本校实际，抓住机遇，为学校的寄宿部谋求更大更快的发展。
新的一年，新的起点，新的任务，我们将继续发扬优良传统，再接再厉，开拓创新，顽强拼搏，扎实工作，为再创河头镇小学教育新局面而努力奋斗！
河头镇中心校
2008年1月25日
