情景教学设计的意义
当前, 随着新课程改革,教学方法的改革。其中,在情境教学是指在教学过程中,根据教育学和心理学的基本原理,根据学生年龄和认知特点的不同,在授课过程中,通过建立师生认知客体与认知主体之间的情感氛围,来创设愉快的学习环境,使教学在积极的情感和优化的环境中开展,让学生的情感活动参与认知活动,以激活学生的情境思维,认知思维,从而在情境思维中获得知识、培养学生基本能力的一种教学活动。对提高学生的学习兴趣,获取知识有很大的帮助。
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