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二、三阶段小结11

发布时间:2020-03-03 16:11:21 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

高坝一中

集中学习对照检查阶段工作小结

为了深入学习和贯彻山阳县教育体育局有关文件精神,创办让人民满意的教育,进一步加强教师队伍建设,全面提高教育教学管理水平,提升教育教学质量,经校务会会议研究决定,在我校集中开展干部教师纪律作风为期一月的整训活动,通过学习、自查、反思、整顿,学校领导班子统一了思想,提高了认识,各教师认清了形势,进行了深刻的自我剖析,活动达到了预期目的。现将本次活动简要作如下总结:

一、活动的组织

学校成立了以校长为组长、书记为副组长、副校长及中层领导为成员的学校师德师风教育活动领导小组。首先,在全体教师会进行宣传动员和文件学习;其次教师以年级组为单位进行深入学习讨论,自我反思,并写出书面材料;完善师德建设规章制度;最后进行总结汇报。

二、活动的开展

我们采用了集体学习文件、小组讨论和自学、自查自纠、撰写心得体会、总结报告等形式;组织全体教职员工认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观,学习胡锦涛总书记在全国优秀教师表彰大会和中纪委七次全会上的重要讲话精神,特别认真学习新的《义务教育法》、《未成年人保护法》、《国家中长期教育改

革和发展纲要》、《教师职业道德规范》、陕西省《关于加强师德师风建设的实施意见》《教师法》、《教育法》等。每位教师都对照《教师职业道德规范》和县教体局文件列举存在的双十各方面的问题,认真进行自我剖析,找出不足,提出整改措施,写了自我反思材料。针对教师中突出存在的一些工作作风和生活作风问题,领导小组进行了戒勉谈话,促使其深刻反省。

三、活动的实效

1、学校加强了对教育活动的宣传,充分利用了学校的广播室、宣传栏等宣传形式,加大宣传力度,很好的营造了活动的氛围。为了使此次活动能够顺利地开展,把实施方案活动安排印发每个教师。先后重点开展了作风纪律主题教育,师德师风主题教育,教风学风主题教育,先进事迹主题教育和平安和谐主题教育。全体教师都能按时参加各种形式的活动,紧密结合学校和个人思想作风、工作态度实情,理论联系实际,认真自我剖析,特别是着力解决了家长关注的问题。

2、学校领导班子通过认真学习,深入开展批评和自我批评,充分认识到要高度重视学校的师德建设,在个人修养方面要成为教师的表率。坚决抵制各种不良诱惑,绝不能做违背职业道德的事。由于领导高重视,大家查摆问题的深度、学习教育的效果、整改工作的力度等方面都取得了明显的成效。

3、学校各个年级组分别召开了年级会,对照《教师职业道德规范》规定的八项内容,结合我校实际,认真查找了师德师风

方面存在的差距与不足。通过自查自摆,教师中存在的主要问题有:①存在个别不遵守学校请假制度的情况;②对后进生的教育不够耐心细心,不讲究方法;教书育人方法单一,评价方式改变不多;还有相当一部分教师评价学生是以学生考试分数的高低来进行评价学生的“优”或“劣”,而忽视对学生学习的过程与方法;情感态度与价值观形成的评价,把分数作为评价学生的唯一标准。③与家长的沟通不足,缺乏沟通艺术;④个别教师只重教书,不重育人;⑤关爱学生方法简单,关注成长不注重全面发展,只关注他们的成绩,对于学生的身体健康、心理健康、习惯养成等方面关注不多。

4、通过学习,教师们提高了对整训活动重要性的认识,增强了法律意识、敬业爱岗、忠于职守的意识,树立了为人师表、廉洁从教、依法执教的思想。党员教师更加坚定了在教育教学工作中发挥先锋带头作用的决心。老师们一致承诺,目前自查存在的问题一定不会在今后工作中再现。

5、学校根据新时期对教师的职业道德要求,针对日常教育活动中查摆出来的问题,重新修订了有关“规章制度”,制订了高坝一中师德师风建设“十不准”;进一步建立和完善了教职工量化考核、奖惩、监督机制,形成了科学规范的师德师风考核评价制度,建立了有效的运行机制和监督检查机制,端正了校风、学风和教风。

6、通过开展自查自纠,学校领导、教师进一步转变了工作

作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。乱收费、乱订资料、体罚或变相体罚学生、训斥、刁难学生家长的违规行为得到有效遏制,学校的师德师风明显好转,社会效益显著提高,学生、学生家长对学校、教师工作的满意度大幅度提高。 综上所述,我校在整顿中暴露出来的问题还是不少的。这些行为已经有悖于教师的职业道德,有损于教师的形象。师德师风建设是一项系统工程,是学校教师队伍建设的一项长期历史任务,不可能一劳永逸,必须长抓不懈,坚持可持续发展的思路,不断总结经验教训,勇于实践,大胆创新。为此,我们要通过本次自查自纠中出现的问题提出整改意见,拟定整改实施方案,通过继续学习和整顿,努力将存在的问题进行整改,不断提高师德水平,以达到预期目标。

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二0一三年3月20日

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