《动物乐园》教学设计
教学内容与目标:1.显性内容与目标:应知;雕塑动物由基本形体人手,要抓住动物特征,确定动态,用加、减法,采用粘接、切削、刻划等多种手法进行创作。应会:参考相关资料,结合自己的理解,采用揉、捏、粘、切、刻等技法,临摹或创作泥塑动物形象。2.隐性内容与目标:贯彻可持续发展的思想,培养学生热爱生活,保护珍稀动物,关注艺术,增强审美能力、创造能力、动手能力、探究能力。教学的重点与难点:重点:学习圆雕的基本知识基本形体塑造动物形象。难点:作品的完整、牢固、动、新颖。学习材料:本教学可使用胶泥、彩泥、陶泥、纸黏土、面粉调颜料等材料进行制作。教学过程:1.组织教学2.讲授讲解释题。提问:什么是动物乐园?说说我国有哪些珍稀野生动物?导人新。研究用雕塑方法创造一个理想中的动物乐园。说说自己熟悉的动物特征。用简笔方法加以表现。结合一组图片,说说这些动物的特征。由学生到讲台投影仪前进行创作示范。研究、总结雕塑技法。
确定基本形体后添加附加物,抓住动物特征适当调整。学生创作,教师巡视辅导。展示作品,布置动物乐园,小结、讲评。
《《动物乐园》教学设计.doc》
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