关于开展跳绳特色项目活动的实施方案
一、指导思想.
为深入开展“健康校园”工作，推动学校体育、艺术、科技
,活动的实施，目标，将跳绳列为我校特色项目建设。以全面实施素质教育，增强学生体质，认真落实阳光体育工程，推进“健康校园”建设，广泛深入开展我校跳绳活动特色运动，培养学生对跳绳活动的兴趣爱好，发展学生个性特长，提升师生的体育素养和生活美，享受美情趣，打造我校跳绳活动的特色项目建设，特制定此活动方案。
二、领导小组
组长：刘勤学 副组长：成龙 成员：各班
下设特色项目活动办公室。Xx 办公室主任，
任办公室副主任，各年级主任、体育教师和班主任为成员， 负责特色项目教育日常具体工作和相关材料收集整理。
三、目标要求
总体目标：
增强学生的体质，培养学生顽强拼搏，奋发有为的意志，团结合作的精神主创新的能力，健全的人格。
具体目标：
1、第一阶段（2010.9—2011.8）在学校范围内，营造一种 浓厚的跳绳和乒乓球活动的氛围；要求每班一人一绳，一人一拍，90％以上的学生能够掌握3种跳绳方式和乒乓球的基动作要领、基本知识；成立兴趣活动小组；加强两项活动的普及度， 逐步提高竞技能力学校推选乒乓球代表队参加县比赛，争取获得良好的成绩，在全县产生一定影响，申报成为全县青少年乒乓球训练基地。
2、第二阶段（2011.9—2012.8）学校100％的学生掌握5种以上跳绳方式，全校有特色的跳绳和乒乓球大课间活动，100％的学生掌握乒乓球动作要领并参与乒乓球活动；每班建立自己的球代表队和跳绳表演队；承办县级乒乓球比赛，学校参加县级乒乓球比赛，无论团体和个人成绩皆能取的优异的成绩。
3、
3、第三阶段（2012.9—2013.8），全校师生100％参与跳绳和乒乓球活动，学校有特色的跳绳花式表演队，各班有特色跳绳活动方式；掌握相应的乒乓球竞技能力和乒乓球的基本知识，每班都有一定实力的乒乓球代表队；学校乒乓球代表队能够在全重
庆市产生一定的影响力，有优秀队员参加市级比赛取得好名次， 成为全市基层学校乒乓球训练基地。
四、保障措施及活动安排
学校按照市教委、市体育局规定的要求，坚持课内与课外相结合、校内与校外相结合、理论与实践相结合的活动管理原则，逐步形成合理化、常规化、制度化的活动管理模式，坚持“三保障”的活动管理策略，即经费保障、时间保障、活动保障，以确保跳绳和乒乓球活动的有效开展。
1、为促进学校跳绳和乒乓球活动的普及和提高，学校编制《跳绳及其乒乓球运动校本教材》。全校每人配备一根跳绳，每人一块乒乓球拍，每班一根长绳，全校装备100台乒乓球台，建室内乒乓球活动中心，达到每个班级配备两张乒乓球台，由班级自主管理，利用大课间和课余时间进行跳绳和乒乓球活动。 学校成立乒乓球俱乐部，由体育组安排专门教练员负责，主要是对会员乒乓球竞技能力的培训和提高，聘请乒乓球教练为俱乐部会员进行专业训练。
2、每周各班的体育课都要专门安排一定时间做跳绳和乒乓球知识讲解和技能训练，每次体育课有跳绳和乒乓球活动安排。
3、班主任要切实做好宣传教育和组织工作，结合“大课间”活动精心组织学生参与。建立严格的学生出勤管理和参与活动表现情况考核管理制度，并将参与活动情况纳入学生素质教育与实 践活动课学分管理考核之中， 原则上每月至少要组织一次班级跳 绳比赛和乒乓球比赛活动。
4、每学期的第二个月定为“跳绳、乒乓球活动月”，学校将组织开展全校性跳绳比和表演，开展乒乓球对抗赛。
5、乒乓球俱乐部设立会员制，坚持长期训练，每月举一次会员挑战赛，逐步提高运动训练水平，以培养、选拔更多优秀队员。
6、学年期末体育测试必须有跳绳和乒乓球考查内容，体育组制定考查内容和标准，若不达标者，不得核准相应体育学科学分成绩，必须重新学习并达到标准和要求，才可给予相应学分。 学生达标合格率（按
5分计算）纳入班主任绩效考核。
7、组织乒乓球俱乐部会员到县、兄弟学校进行球技交流， 增进友谊，拓宽视野；组织参加县级、市级比赛。
8、加强联系，建立小学和高校联动机制，以确保队员质量和培养更多优秀运动员。
