人人范文网 范文大全

师德教育电影感后感

发布时间:2020-03-02 12:33:56 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

愿成为他们那样温暖的老师

学校的高校教师岗前培训,人事处组织我们新进教员认真观摩了三部电影:《叫我第一名》(Front of the Cla)、《一个都不能少》、《街头日记》(Freedom Writers)。看完电影之后,我深有感触:为影片主角们所表现出的发自肺腑的精神所感动,这种精神是质朴的,简单的,内心的,所以这种精神是最感染人的,也是最值得我学习的。

《叫我第一名》是根据真人真事改编,患有妥瑞氏症的布拉德科恩经过自己不懈努力完成成为老师的梦想,并获得了学生、学校的认可。妥瑞氏症是一种非常严重的痉挛疾病,患者无法由意志控制的、快速的、盲目的影响大部分肌肉群的动作痉挛或者多种声音痉挛。我有一位姐姐就是妥瑞氏症患者,所以对布拉德所承受的痛苦也能感同身受。但是,幸运的布拉德有两位好老师:他的母亲和小学校长。他的母亲教会他虽然患病,但也不能自怨自艾,要像普通人一样生活,去爱,去追寻自己的理想。在同学和老师都不理解布拉德,认为他是故意捣乱破坏课堂秩序而迁怒于他,嘲笑讽刺他时,在一次全校师生都在的场合里,巧妙的让大家知道布拉德为什么会发出奇怪的声音和不时的抽动。因为他得了一种病,因为这种病他无法控制自己的行为。因为校长的几句话一席教育,打开了布拉德·科恩通往全新世界的一扇门。从那时起布拉德·科恩希望成为象校长那样爱孩子的老师。为此,他不懈的努力着,遭遇了无数的失败和冷嘲热讽,最终实现了自己的梦想。布拉德成为老师之后,也运用自己所领悟出的教学方法,吸引、引导学生快乐的学习、成长,乐观的正面面对命运,面对生活。

《一个都不能少》里的魏敏芝个性倔强,她去寻找张慧科的最初原因,恐怕只是为了高老师承诺的“如果一个都不少,回来我再多奖励你10块”。但真正踏上寻找张慧科的漫漫长路后,她恐怕已经忘记了那10块钱,而是一心想着要找到他,要让他回来上学。当魏敏芝在镜头前哭着说“张慧科你跑到哪里去了,你快回来”,我也哭了。一个十几岁的,本也是孩子的老师,为了自己的学生,走路去到城里,饿了啃冷馒头,渴了喝自来水,困了倚着墙角凑合一夜,吃了多少苦,受了多少罪。这种执着的精神,真是令我汗颜,也是我应该学习的。

《街头日记》也是根据真人真事改编,主人公爱琳第一份工作就是在一个情况很复杂的班级教文学。这里的学生,不同种族,大多是底层阶级的孩子,分帮结派互相斗殴。他们深受帮派的伤害,却不能走出来,阶级对立,没有理想,虚度光阴。爱琳用不同的方式消解学生间的敌意,没有经费,自己利用休息时间兼职来贴补;鼓励学生用日记写下在黑帮暴力阴影下的生活,带他们参观参观二战集中营死难纪念博物馆,让学生放下仇恨、学会宽容。教师的任务不仅仅是在课堂上教学生们知识,更需要教他们学会宽容别人,用心的爱自己和朋友,开心快乐的生活。虽然电影中那种种族、阶级对立的情绪我体会不到,但我也能感受到爱琳对学生的热忱和鼓励。

像布拉德、魏敏芝、爱琳这样的老师不仅仅只在电影中出现,他们肯定就生活在我们周围,在我们的学校,对教育事业无限热忱,对学生充满爱。我要像他们学习,成为一名让学生感到温暖的老师。

观看电影焦裕禄后感

师德修炼后感。

师德培训后感

教育专著后感

教育故事感后感

感后感

后感

幼儿园师德培训后感

学“三讲”教育后感

读人民教育后感

师德教育电影感后感
《师德教育电影感后感.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
相关专题 师德教育感想 教育
点击下载本文文档