同志们：
在这秋高气爽的金秋时节，县人大组织视察组，开展了这次全县教育现代化建设情况视察活动。下午，我们集中观摩了四个现场，听取了工作情况介绍，大家也认真讨论、分析了我县教育现代化建设工作中的存在问题，并提出了合理化的建议。整个看下来、听下来的感觉是，县政府及相关部门做了大量卓有成效的工作，全县教育现代化建设工作也取得了阶段性成效。主要体现在几个方面：
一是教育办学条件不断改善。通过向上争取、地方配套等多元投入，先后新建扬州路实验学校等多所中小学校及幼儿园建设工程、县实验中学迁建及县第二中学改扩建等教育建设工程，全县教育基础设施不断改善。实施教育规划布局调整，苏州路、实小人民路校区等学校组建到位，优质教育资源进一步扩大，城乡教育差距逐步缩小，“入园难、上学难”等问题得到一定程度上的缓解。
二是教育发展环境明显优化。教育经费投入不断加大，实现“三个增长”，扶贫助学活动广泛开展，教育保障水平不断提高。落实对全县孤儿、务工人员子女、留守儿童及残疾儿童等的教育资助工作，特殊群体人员上学得到保障。初步构建起学校、家庭、社会“三位一体”的育人网络，教育环境明显优化。通过“热爱灌南、奉献家乡”、“双城同创”等几大主题活动开展，借助各类教育载体的宣传，全教育系统的廉政建设及纪律建设不断加强，社会尊教重教氛围日益浓厚。
- 12务教育发展机制。把推进集中办学作为促进义务教育均衡发展的战略举措，优化中小学布局调整，努力调出合理结构、调出规模效益、调出办学质量。强化对农民工子女、农村留守儿童等特殊群体平等受教育的保障措施，努力为每一个孩子提供公平的教育机会。要加快高中阶段教育，增加优质资源，推动普通高中高质量发展，引领灌南教育整体发展，形成良性循环。要大力发展职业教育，以培养职业道德、职业技能和就业创业能力为重点，创新职业教育发展模式，完善现代职业教育体系。加速发展农村职业教育，努力实现农民实用技术培训全覆盖、农民工就业技能培训全覆盖、城镇就业困难人员职业技能培训全覆盖。
三是着力提升教师素质。教育大计，教师为本。要把加强教师队伍建设作为推进教育现代化最重要的基础工作来抓，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。要高度重视师德建设，把职业理想和职业道德教育摆在教师队伍建设的首位，把师德表现作为教师考核、聘用和评价的首要内容，确保老师能当好学生健康成长的指导者和引路人。要创新培训模式、提高培训质量、优化素质结构，使广大教师担负好深化教学改革、更新教学内容、创新教学方法、培育各类人才的重任。加强教师队伍管理，完善并严格实施教师准入制度，严把入口关，完善退出机制，确保教师队伍的生机活力。在工资、职务职称等方面加大政策倾斜力度，吸引更多优秀人才到我县从教，使他们能够进得来、留得住、作用发挥得好。创新和完善农村教师补充机制，有效实施教师轮岗计划，努力实现县域内教师队伍水平基本均衡。
四是深入推进教育基础设施建设。学校设施齐全良好、较为先进是推进教育现代化的重要条件。全县教育设施改善面广量大、任务繁重，必须统筹兼顾、突出重点、扎实推进，以重大项目建设为突破口，带动整体水平较快提升。要扎实推进校舍标准化建设，加快推进中小学校舍安全工程，把校舍安全摆在首位。要推进各类优质教育资源数字化、大整合、大共享，加快建立覆盖全社会的教育学习网络和服务平台。
谢谢！
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