农民增收致富 远教平台帮助
凤泉区大块镇陈堡村大学生村干部-张进旺
从小生在农村长在农村的我，看着父辈们长年面朝黄土背朝天的劳作，我就梦想着如何让这片生我养我的黄土地“生金长银”。
2008年考入大学生村干部行列中，远程教育工作成为我们一项重要的工作，工作之余通过远程教育平台，学习经济作物的种植和管理，后来到处参观考察，2002年我从外地引进一种经济作物——芦笋。经过努力，试种获得了成功，第一年就实现了亩收入5000余元。在我的带动下，截至目前，陈堡村的芦笋种植面积已达30余亩。2006年我又到商丘、辉县、新乡县等地进行参观考察，组织10余户在村西北角建起了双孢菇的高效种植园。通过协调成立了陈堡村第一个农民专业合作社——岗顶地食用菌专业合作社。为提高种植技术，远程教育平台成为了我们社员的“远教专家”。 我们大学生村干部的工作中心是深入到群众中去，了解群众之所想、所需。在与群众的接触中，我认识到，在家庭联产责任承包制实行30多年后的今天，农民群众对土地的认识发生了很大的变化。土地不再是农民家庭收入的主要来源，更多的收入来源是经商或从事
二、三产业，土地收入从某种程度上已经成为总来源的极少部分。不妨算一笔账，一个农民打工一个月收入1000元，一年收入近10000元，而在目前人均土地仅有0.6亩的情况下一个农民一年的土地净收入不超过1000元。如何让有限的土地发挥更大效益，让农民的土地收入获取更大值成为了我心中的一个目标。
此后，我在工作中更加关注学习国家出台的各项“三农”政策和惠农政策。近几年国家出台的中央一号文件都是关于“三农”问题，通过远程教育平台有关课件学习，我认识到依照“三个集中”即通过农村土地流转实现土地集中促成农村特色产业集中，进而促进农民就业集中的原则，以实现农业的科学化、规范化、规模化、集约化经营是降低农业投入增加土地收益的一条有效途径，是将农民从土地上解放出来发展
二、三产业繁荣农村市场经济的一条良策。同时，我也认识到现代高效农业需要具备四个条件即土地、资金、技术和销售，为了创造这四个条件，我在2009年的“三秋”工作中，积极协助村两委推进我村的土地流转工作并获得了试点成功。在村民一组的土地流转中，我以全村最高价格580元/亩承包了45亩土地。为了解决资金问题，村两委在了解我的思路之后，积极协调相关部门办理了小额贷款。为了解决技术问题，我先后到陕西杨凌、开封、许昌、漯河、辉县等地多次进行实地考察，同时，通过各级领导帮助，我联系到了国家科技部及河南科技学院的蔬菜专家和技术人员。在产品销售发面，我深入新乡、郑州等农产品市场调查，积极联系农产品加工企业和销售商，提前了解掌握市场销售信息。
创业过程中，远程教育平台给我很大的帮助， 2009-2010年冬小麦受到天气等不良因素的影响，远教节目《农事早知道》中，详细讲解了排除影响的知方法技术。通过科学管理和辛勤努力，40亩冬小麦亩产仍达到了987斤，喜获丰收。2010年秋，我所种植的蔬菜已经全部出售，单亩
土地单季产值达3000余元，为了进一步提高单位土地收益和取得更大的发展空间，2010年4月，我带领10余户农民成立绿叶蔬菜专业合作社。目前，我正在积极与有关专家联系，开始进行大田蔬菜高效种植实验。如果通过努力获得了成功，我所种植的作物单亩年产值将达到4000元以上，这一结果将极大地影响到我村群众对现代高效农业和农业科技技术在农业生产中作用的认识，进而也将对我村土地流转和农业种植及产业结构的调整产生一定的影响。
远程教育平台是促进农民增收致富的重要途径，在经过近几年的历炼，我的梦想正越来越来清晰，因为我相信自己，相信创业难守业难知难不难。我坚信通过自己的不懈努力和群众、政府的支持，我的梦想也终将实现，为我的人生开创另一片天地。
