龙湖区官一小学党支部
工 作 总 结
官一小学党支部 2010年1月
一年来，我校党支部在区教育局党委正确领导下，能坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真组织全校党员教师学习贯彻党的十七大会议精神，组织本支部党员同志开好专题民主生活会和组织生活会，按时交纳党费，特别是今年9月份以来，能认真按照《广东省开展第三批深入学习实践科学观活动的实施意见》和《龙湖区开展深入学习实践科学观活动的实施意见》的要求，制订本支部第三批开展深入学习实践科学观活动的实施方案，认真组织全校党员干部深入学习贯彻落实科学发展观，不断提高党员教师运用科学理论改造主观世界和客观世界能力，不断提高党员教师的党性观念，大局意识，从讲政治的高度，切实增强责任感和使命感，自觉把思想和行动统一到科学发展观的要求上来，统一到党中央、省、市各级党委的决策部署上，把学校领导班子建设成为干事创业的坚强领导集体，凝心聚力，带领全校教师为推动学校教育科学发展更上一个台阶。
一、以深入学习实践科学发展观为重点，不断提高党员教师的思想认识。
今年9月份以来，我校党支部按照《龙湖区教育局第三批深入学习实践科学观活动的实施意见》（汕龙教党[2009]117号）文件具体要求，结合本校党建工作实际，组织党员深入开展第三批学习实践活动，按照“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总要求，在第一阶段学习调研中，由支部书记纪校长召开支部全体党员学习会，为党员作学习动员报告，组织全体党员学习党十七届四中全会决议，通过民主生活会及学习辅导会，学习《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学省委、市委、区委和局党委有关科学发展观会议的论述，着力解决党员教师学习实践科学发展观认识问题。通过召开讨论和学习交流会，撰写学习心得体会，帮助党员提高思想认识，在学习活动中支部发送学习资料15份，开辟学习专栏1个，通过召开走访座谈会，了解教职工所望、所需，广泛听取意见和建议，找准本校阻碍科学发展一些突出问题。通过组织学习调研，达到“两个提高”：一是提高全体党员对科学发展观科学内涵、精神实质、根本要求的认识。二是提高贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，把深入贯彻落实科学发展观的要求转化为推动整改落实，把学习变为自觉行动。
二、深入分析检查，在梳理研讨中理清思路，明确今后努力方向。
在分析检查活动中，本支部分别组织召开党内外民主生活会、座谈会，发放问卷调查表40份，收集意见建议共11条，对征求到意见建议认真进行梳理汇总，组织召开校领导班子会议，认真研讨，对照查找在发展理念、发展思路、发展规划、党性党风党纪等方面存在的问题，对照科学发展观的要求剖析原因，提出了今后的发展思想及对策，形成简要分析检查材料，通过第二阶段分析检查、对照、清理，不断改进班子成员的工作作风，努力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利促进科学发展的体制机制，推动学校教育科学发展。
三、在整改落实中，做到边查边改，为学校全体师生多办实事好事。
在整改落实阶段中，本支部实践活动领导小组针对收集意见及建议，进行认真分析梳理，制定落实整改方案，召开本支部党员教师落实整改民主生活会，为增强学习实效性，把分析检查阶段中查找班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在突出问题，深刻分析原因，明确整改措施和今后努力方向，做到应该尽改，能改即改，对一些存在问题受客观条件限制，一时不能解决的问题，要向党员群众做好解释工作，进一步理清思路，合理谋划，在整改过程中逐步予以落实的有：动员党员教师对校周边环境卫生进行一次全面清理；集中班子力量对校各项规章制度进行清理，废除一些不适应科学发展及阻碍科学发展的规章制度，建立完善学校内部管理激励机制，充分调动广大教师的教学积极性，为学校师生多办实事好事。
四、进一步基层组织建设。
一年来，我校以深入开展学习实践科学发展观活动为契机，进一步加强领导干部队伍建设，认真贯彻民主集中制原则，正确处理好集体领导与个人分工负责的关系，加强班子成员之间的沟通，维护好班子的团结，进一步改进工作作风，师德师风，深入基层调查研究，敢讲真话，愿听真言，真心诚意为学校师生服务。通过深入学习教育活动，不断提高党员党性观念，充分发挥党员在基层中的先锋模范作用。
官一小学党支部 2010年1月
