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残疾儿童康复情况总结

发布时间:2020-03-02 19:09:47 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

0-6岁以下贫困家庭残疾儿童实施抢救性康复

训练项目情况总结(2013-2014) 2013—2014年,在市残联的精心指导下,在区委、区政府的正确领导下,我们按照省、市为民办实事的工作要求,坚持从残疾人最关心、最直接、最现实的利益问题入手,加强为民办实事的组织领导,大力推进“0-6岁贫困残疾儿童抢救性康复”工作,真诚帮扶贫困残疾人家庭,28名残疾儿童在康复机构接受了康复冶疗,残疾儿童得到不同程度的康复,取得了很好的效果,现将情况汇报如下:

一、领导重视,部署周密

残疾儿童是家庭的不幸,抢救0-6岁残疾儿童更是政府、社会的共同责任。今年政府把“0-6岁贫困残疾儿童抢救性康复” 项目纳入为民办实事范畴,体现了党和政府对这一群体的关注,是以人为本的具体体现。为把实事办好,我们作了周密部署。

二、措施具体,稳步推进

残疾儿童抢救性康复是建立残疾人社会保障体系和服务体系的重要体现,是残疾人工作的重要载体,也是残疾预防和控制的具体手段。为让每个残疾儿童都有机会接触康复,直接参与康复抢救,确保每个符合康复救治条件的儿童都能接受治疗,我们采取了一系列措施: 一是宣传发动。通过宣传橱窗、黑板报、高音广播等多种宣传渠道对此项目进行大力宣传,在社区、村里张贴“0-6岁贫困残疾儿童实施抢救性康复”的通知,让广大居民了解项目开展情况,为残疾儿童家庭提供信息。

二是筛查不漏一人。在全区范围内调查残疾人儿童,为保证筛查的儿童都能参加康复治疗,我们在乡镇、街道摸底基础上逐一入户了解情况,共筛查出的28名残疾儿童符合救助条件,并为他们排忧解难,创造条件如期参加各种训练。

四、实事实办,成效显著

我区2013年—2014年“0-6岁贫困残疾儿童抢救性康复”项目共完成了28例,涉及肢体、智力、听力言语等类别的贫困残疾儿童,通过训练,他们的语言、行动、社会交往等功能都得到了极大的改善,家长们也十分满意。肢体残疾儿童通过训练,现在能扶着站立了,并能开心地和我们说笑了;听力言语残疾儿童治疗前不能开口说话,现在能进行简单的语言交流了;智力残疾儿童训练前简单的生活口令都做不到,训练后衣食住行能听得懂大人的口令了,接受治疗的儿童家长也非常满意。

“0-6岁贫困残疾儿童抢救性康复”项目正在如火如荼的进行,我们将在今后的残疾人工作中继续推进,继续关注这些残疾孩子家庭的实际需要,为他们实现自强自立、早日融入社会而不懈努力!

残疾儿童康复

残疾儿童康复救助办法

智力残疾儿童康复服务方案

残疾儿童少年康复补助说明

残疾儿童康复行动计划医疗协议书

贫困残疾儿童可申请康复救助

残疾儿童康复机构安全管理协议书

06岁贫困残疾儿童康复救助工程

智力残疾儿童康复项目知情同意书

建立残疾儿童康复救助制度的实施办法

残疾儿童康复情况总结
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