教案检查小结
为促进学校的教学工作规范，进一步加强教学管理，促进新课程改革，推动我校教育教学质量全面提升，根据学校统一安排，对四年级教案进行了检查，检查情况如下：
一、整体检查情况
1、总体检查情况良好，绝大多数老师能根据所任学科教材及所在班级实际，认真制定教学计划，并能根据新课标要求，对教案进行修改.每个课时教案突出“三维”目标，渗透新课程理念，以人为本，面向全体，积极倡导自主、合作、探究的教学模式，有一定的教学准备，过程清晰。
2、大部分老师的教案内容详细规范、项目填写齐全、突出重难点，还体现了学习方法,能及时书写课后反思。
3、多数教师能根据教学对象的不同、科学设计教案、根据不同年龄、不同层次的学生，采取不同的科学内容和进度。
4、补充部分详尽不一，部分老师补充部分简略。
二、存在的问题
1、在本次教案检查中，绝大部分的教师都能做到先备课，后上课的要求。但是个别老师的教案内容缺少新课程理念的渗透，不能引发学生思考，应该引起全体老师的重视。
2、个别教师的备课过程过于简单，教学活动无体现，文字性表述偏少，字迹不够工整。
3、部分教师的教案教学过程过于简单，没有体现情景的创设，学生活动与教师活动的具体操作没有，只是概述，不利于实际教学的操作。
三、改进建议
1、教导处处要加大检查的力度，要增加抽查的次数。
2、检查时，对存在的问题进行“一对一”的交流。
3、加强组织教师对新课标进行学习。
《教案检查小结.doc》
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