教学实用课件

发布时间：2020-03-02 06:44:37 来源：范文大全收藏本文下载本文手机版

在教学中，我们所运用到的所有信息都可以称为教学资源，教学资源包括教学课件，试题，实验器材，多媒体资料等等。在当今信息化高速发展的时代，如果我们还在教唆曾经书本上的死的东西，学生感觉枯燥乏味，自然学习兴趣不高。而现今学生接受信息的方式更是多种多样。所以，如果教师课堂上没有丰富的、有趣的信息提供给学生，学生必然对课程不感兴趣。

而在日常教学中，很多教师都采用网络上已经提供的教学资源，如课件，动画等。然而这些课件，动画等多媒体资源，大多由其他老师制作，在制作过程中，有的采取的教学方式并不一定与本校教师的教学思路一致，这就造成教师用别人的东西在上课，失去了自己的风格。更有的，网络上有的资源滞后，使本校教师有时候无法补充自己的内容。这些问题都成为禁锢教师发挥的问题。要改善这些问题，主要办法还是教师在日常备课中，按照自己的思路备好课，然后再寻找合适的多媒体资源，在下载后最好根据自己的思路进行一定的调整和修改补充，达到更加完善的效果。

另外，在课后反思中一定要注意到多媒体信息资源在课程中运用的效果。有的资源用起来效果较好，那么应当做好保存；用的不好的，要做好分析，为何使用效果不好？这些资源有什么特点？更适合在什么地方使用？做好这些分析工作，才好将所有资源进行分类，合理利用。另外教师在日常浏览网页的同时，遇到好的资源时一定要注意保存下来，留做以后的资源库。

教师只有不断进行分析，进行积累，才能完善自己的教学资源库，才能在使用时能拿出学生感兴趣的信息去调动学生的积极性，更能在运用多媒体教学后，形成自己的教学风格。