2010-2011学年度第一学期工作总结
本学期我校坚持以科学发展观为指导，以办人民满意教育为宗旨，以创建教育强校为目标，以提高教育教学质量为中心，以精细化管理为手段，务本求实，抓细节，抓特色，努力创办和谐、特色的学校，取得了可喜成绩。
一、品牌、特色建设凸显成效
根据市区局工作意见，我校根据办学目标结合师资情况，组织开展“一校一品牌、一生双爱好”活动，以“书法伴我快乐成长”创建为学校特色，确定“彩球操”为学校品牌项目，武术、书法、绘画、健美操、田径、合唱、科技、剪纸为学生爱好，通过书法校本课程和学生自选兴趣利用周四下午坚持不懈开展兴趣小组活动，通过规范化、精细化、人文化的管理，努力打造学校的品牌形象，逐步形成办学特色。
可喜的是，我校的品牌、特色10月份在镇品牌特色拉练中成绩显著，因此11月28日迎得了区领导的关注，12月24日又一次赢得老师领导的关注，每次检查对我校硬笔书法、彩球操、合唱队都给予了很高的评价，特别是合唱队一曲《阳光体育之歌》惊呆了在场所有领导，赞誉不断。
二、加强综合实践基地建设
本学期，与综合实践课相结合，在操场南面建了一处以“我是农场主”为主题的农业综合实践基地，首次得到镇领导的可定后，又得到了区边科长等领导的可定，最后，将我校的综合实践基地推向了市里，市区领导一行5人，来到我校检查督导，并被评为“市环境建设先进单位”。
三、加强教师队伍建设
本学期，我校进行了大范围的人员调整。为了使新教师更快适应环境，迅速提升自身素质和施教能力，重点做了以下几项工作：
1、提高教师思想道德素质 ①加强公德教育
加强政治学习，学习了《公民道德规范》，把社会公德、职业道德、家庭美德紧密联系起来，使教师识大体，顾大局，比干劲，干实事，在社会上树立教师队伍的良好形象。学习了《中小学教师职业道德规范》、《唐山市中小学教师十禁》，使教师明确教师的责任及义务。
②学先进，赶先进
学习郭玉梅、魏书生等先进教师的事迹。充分发挥先进教师的模范带头作用，使教师树立献身教育事业的崇高理想及坚定信念。
③充分发挥师德评价的作用
2010年10月9日，我校举行家长开放日活动。各班教师讲了一节公开课，召开了主题班会，听取了家长意见。通过家长参与学校的教育教学过程，使家长对教师的工作有全面、深刻的了解，家长对老师和学校的工作给予了肯定。期中、期末学校组织了由学生、家长参与的评教活动，学校将评价结果纳入了教师的年度考核之中。
2、提高教师业务素质
本学期，我校为教师搭建专业引领平台、交流平台、学习实践平台、教学竞技平台，以平台为载体，组织教师开展丰富多彩的教研活动，促使教师的业务素质得到快速提升。
①专业引领平台
开学初，统一由中心校安排听取了燕小张秀云校长关于小学语文课堂模式的讲座，并带来了两节生动的课例，接着，又在左小听了3节丰润区优秀教师讲的低中高各段的数学引路课，两次学习，使我校青年教师对语数课堂模式逐步从——不懂到模糊——从模糊到清晰，很快的我校青年教师都基本掌握了语数的讲课思路，并一步步向成熟迈进。
②教学交流平台
根据《丰润区小学教学研究工作章程》积极组织教师参加教研室举行的各项网络教研活动。要求教师在大备课组研讨活动活动中积极发言、回帖、跟帖，同其他教师进行交流，取人之长、补己之短，并将收获应用到自己的教学实践之中。
③学习实践平台。
学校利用集中业务学习时间带领教师观看精选的专家讲座及优秀教师的课例视频。研讨后指定教师进行仿课，提高学习的实效性。另外，学校还组织8名教师到唐山观摩特级教师示范课。期中，我校还组织了《班主工作案例》交流活动。
④教学竞技平台。
第15周教学区举行优质课评比，评选出7节优质课，我校有5名教师榜上有名。
通过一系列活动的开展，广大教师思想素质和业务水平有了明显提高，更加能够胜任本职工作。
四、狠抓教学质量
1、搞好校本教研。
①本学期人事调整范围较大，为促使新教师迅速成长为合格优秀的教师我校内实行师徒互助工程。由有经验的老教师帮扶一名新教师，在教学及班主任工作等各方面进行示范、引领，使新教师尽快适应环境，融入队伍之中。
②坚持教研制度，实行“师徒同上一节课”研讨的教研活动。1-3年级教师组成低年级教研组，4-6年级组成高年级教研组，定期举行活动。过程为：主讲教师授课→研讨→徒弟仿课→课后研讨→修正新教师教学设计→改进→再练兵。
2、加强教师教学过程的监督指导。
本学期，学校加强了听课、作业设计与批改、备课、单元检测的检查力度，校长主任每天听课2节，听后做出指导，提出相应的改进意见，为青年教师建立成长档案。每月检查备课、作业，教学反思、学习笔记1次，检查后校内公布成绩。
3、组织好校本课和阅读课。
开学初，学校制定来了“书法伴我快乐成长”校本课程，全体教师认真落实方案，积极组织教学，期末学校组织了书法比赛，共评出30幅优秀作品。学校每天要求各班坚持课外阅读，引导学生做好阅读后的摘抄、记录工作，培养学生写读后感。本学期学校集体组织了3次主题手抄报展评。
5、加强学困生的转化工作。
开学初各班建立学困生档案，实行了“一帮一小先生”活动，教师和学生共同分析学习困难的原因，遵循儿童的身心发展规律，提出书面改进措施，制定转化计划，建立相应的激励措施，争取每位学生都得到提高。
通过师生共同努力，学困生人数在不断减少，及格率在提高。
五、各项活动如实开展，成绩可喜。 九月份
1、抗战65周年 主题班队活动，各年级评出优胜班一个，并且，六一班的队会还那到区里进行了评选。
2、镇、区、市3次 品牌 特色拉练，促品牌、创特色，展现我校实力。
3、学生爱护环境、励志笃行格言征集，评选出了优秀格言20条，彰显了我校学生爱护环境、积极上进的精神风貌。
十月份
1、10月13日，有一批一年级新生入队，带上了鲜艳的红领巾，光荣的加入了少先队组织。
2、镇档案现场会在我校召开，2010年3月，我校区文书及电子档案检查中赢得了可喜成绩，电子档案在区应查学校中排名第一，因此，镇领导请全镇管理档案的领导、教师来我校参观、学习。说道了大家一致好评。
3、青年教师汇报课，每位教师都有不同程度的进步，其中，徐丽静、杜灵敏都在金桥中学、小学教过，自然技高一筹，高海博、周丽颖进步显著，王宇华、康瑞琴、雷瑞刚还需努力。
4、作业、备课等业务检查，王芳老师当仁不让，各项检查均属第一。 十一月份
1、期中考试成绩可喜，除
2、4年级外，其他年级均有一个班获教学区第一，特别是六二班，赢得了镇级抽测第一。
2、队列彩球操比赛，再次展示了我校“阳光体育工程”做到了实处，各年级评出优胜班一名。
十二月份
1、45周岁以下的教师“优质课评比”，此次评比是教学区三位校长、三位教学主任担任评委，教师23名，前十名我校就占了5名。
2、镇级青年教师基本功比武，我校徐丽静老师总分排名第一，获一等奖，周丽颖老师获三等奖。
5、校园趣味运动会，师生其乐融融，乐在其中，在次把阳光体育推向高潮。
元月份
1、举行期末考试。
夏庄中心小学
2011.1
