学习型党组织建设心得体会
十五小
冉政红
建设学习型党组织是党的建设的一个重大创新，是我们党适应时代发展要求，从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发，提出的一项重大战略任务。作为学校积极开展学习型党组织建设，坚持以科学发展观为指导，把争先创优、加快教育事业发展作为第一要务，把维护学校安全稳定、构建和谐校园作为第一责任，把提高教育质量、办好让人民满意的教育作为第一任务，积极促进教育科学发展。
一、充分认识学校学习型党组织建设的重大意义
建设学习型党组织符合广大教师个人专业成长需要。教师是知识分子，也是专业技术人员，以教书育人、为人师表为天职，从个人的专业成长上来看，也必须加强学习，不断更新知识，才能胜任教育教学工作，增强职业幸福感。
二、学校学习型党组织建设的目标
提高全体党员教师素质和能力是学校学习型党组织建设的核心目标。学校发展的关键在于教师，学校坚持以人为本，任人唯贤，德才兼备的标准，狠抓班主任队伍建设，突出学习，重在教育，始终把教师队伍建设放在学校工作的重要地位，进一步加强师德建设，优化校园周边环境，浓厚学风，转变教风，提高党员教师素质和能力。
三、开展内容丰富、形式多样的学习型党组织建设活动 （1）学校要发展关键在教师，教师水平的高低直接取决学识和人格。近几年来，新进了不少青年教师，为学校注入了大量的新生力量，但培养新教师的任务十分繁重。学校关心年轻教师，尤其是在教育教学工作任务上，给他们找压力、加担子，从扶上马走一程到完全放手，大力培养青年教师，使他们很快成为教学的中坚力量。
（2）学生在教师的带领下，顽强拼搏，发奋学习，积极主动参与学校组织的各项活动。
（3）学校充分发挥教师教学的优势和特点，让众多教师轮流参与交流，展示各自最新的心得及感悟，十分重视教师队伍的学习提高，激发了广大教师的学习研究热情。以成绩争得荣耀，以荣耀激发创造，以创造催生人才，从而形成“创名校、做名师”的良性发展。
四、强化学习意识，创建学习型学校，以提高教师素质。 学校坚持不懈地组织教师学习政治理论和业务知识。注重学以致用，理论联系实际，通过坚持不懈地学习，不断提高广大教师教书育人水平，不断增强教师各方面的能力。学校始终坚持知识竞赛和召开学习经验交流会、理论研讨会等，全体教职工学习专业知识、科学文化知识热情也持续高涨，大家变“要我学”为“我要学”，变“学一阵子”为“学一辈子”。
