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教学技能竞赛策划书

发布时间:2020-03-02 09:11:44 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

浙江师范大学首届研究生教学技能竞赛设计方案

目前,随着研究生逐步面向中小学一线教学的就业趋势,为了拓宽我校研究生的就业面,提高自身教学技能素养,经学校研工部同意,校研会和教师教育学院研究生会、课程与教学研究协会联合举办了此次大赛。特制定本标准,作为大赛操作依据。

一、活动的目的和意义

1、本竞赛的宗旨是落实科学发展现,全面推进研究生综合素质教育,把竞赛作为提升教学技能的手段,促进作为准中小学教师之职业技能的教学技能(含技巧与能力)和综合素质的发展,帮助他们多渠道地接受一线优秀教师的指导和帮助,以推动我校研究生教育的综合化的建设。

2、本竞赛的目的在于推动我校广大研究生积极学习国家推行素质教育的方针、政策,义务教育法和教育部有关新课改、教改的文件,自觉地进修教育教学理论并切实深入到教育科研实践中。本竞赛面向全校研究生,提倡“重在参与”的精神,评奖只是参与的结果,不是竞赛的目的。

二、组织与领导

1、本次竞赛由浙江师范大学研工部主办,教师教育学院研究生会、校研究生会、课程与教学研究协会承办。

2、竞赛计划每年举办一次,作为我校研究生提高教学技能的常规活动。

3、竞赛结束后,表现突出者优先安排到课程与教学研究协会与教师教育学院研会实践部合办的教学技能实习基地参与活动。

三、参赛对象

浙江师范大学全日制在校研究生

四、竞赛内容与方式

1、竞赛内容

大赛内容以说课为主,依据不同情况增删教学设计、现场提问、三笔技能、即兴演讲和模拟上课等教师教学技能的各个方面。本次比赛共三场,分别为:

⑴说课演示:邀请第一届研究生说课大赛的获奖选手和全国大赛的获奖选手进行说课示范,并邀请著名学科专家和浙江省特级教师进行现场点评。

⑵初赛:十五分钟的说课示范

⑶复赛:十五分钟的模拟上课

2、竞赛方式

分为文科级和理科、综合组两组进行比赛。参赛者自选说课内容,自行设计说课稿和PPT。比赛时需提交评委纸质说课稿。

五、参赛内容及基本要求

1、参赛内容

中小学各科教材(新课程教材版本,不接受中小学教材范围之外的内容参赛)。

2、基本要求

(1)所有参赛者必须独立完成参赛作品,不得抄袭他人或用网络上现成内容进行说课,一经发现,取消参赛资格。

(2)参赛者需认真准备,不允许用半成品或未充分准备的作品参赛。 (3)参赛者应遵守参赛规则,尊重评委和竞赛组织人员。

六、程序和时间

1、报名 (1)报名时间

本次活动报名时间为:2010年10月15日至2009年10月30日。 (2)报名方式

填写报名表,发送至:hmily_wo@126.com,报名表请到教师教育学院网站下载。

2、说课演示

2010年11月5日晚上6:30,邀请优秀研究生进行说课演示,学科专家蔡铁权教授、浙江省特级教师姜根华进行点评,所有参赛选手和组织人员进行现场观摩学习。

3、说课比赛初赛

2010年11月13日分下午2:00-5:00、晚6:00-8:00两场进行说课比赛初赛,地点:23幢202室(理科、综合组)23幢203室(文科组),参赛选手比赛前10分钟现场抽签确定说课顺序,并上交说课稿(一式二份)。评委对参赛者进行打分(评分标准见附录)。每三选手讲演完毕后,评委针对说课过程中存在的问题进行点评,并公布比赛成绩。

比赛结束后,名次排在前50%(根据报名人数适当调整)选手进入决赛。

4、说课比赛决赛

2010年11月20日晚上6:30,进入决赛的参赛选手比赛前1天抽签确定说课顺序,并上交说课稿(一式三份)。评委对参赛者进行打分(评分标准见附录)。每两选手讲演完毕

后,评委针对说课过程中存在的问题进行点评,并公布成绩。

比赛结束后,公布获得说课比赛单项奖及颁发获奖证书。

七、奖励办法

说课比赛单项奖设置特、

一、二等三个级别,获奖比例分别为5%、15%、25%。

具体时间及项目安排

教师教育学院研究生会课程与教学论研究协会

2010年11月1日

附件1

首届研究生说课比赛评分细则

评审人(签名):

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