教学实际练习自我鉴定
今年前一年十月八号——十一月十八号，依照学院与学校的相关要求和指使，我和10位同是人类社会文化学校汉语言文学（师范学校）教育专业的队友抵达湛江市爱周专业技术学院施行径期6周的教育实际练习活动。实际练习时期，在爱周学院各位上层和相关老师的帮忙、引导下，我没有遇到困难地完成了教育实际练习担任的工作。下边，到此时期自个儿在教学实际练习和主持人任实际练习等方面的工做作一个简单的自我鉴定： 论文先生网
一、教学与主持人任办公见习。这是首周的担任的工作，目标是知道得清楚实际练习学院、年级的基能耐情状况，接纳引导老师的指点，并随班听老师教课，作悦耳老师教课笔记，积累教学经验，为将来几周打申令人满意的基础。额外，在原任课老师的帮忙下，知道得清楚教材、大纲，开具至少4个周密而完整的教案，经圈阅、批核并达到要求后，正式教课。
二、教学办公实际练习。这是第2至5周的担任的工作，我与队友李铭声、刘付金志组成一个教学小组，负责 06普高一（3）班的语文教学，内部实质意义为人教版《语文•必须学习一》的第
3、4单元。总体看来，我能做到严肃对待备课，尽力尽量寻找收集教学素材，所预设的教案、课
件规范好看，内部实质意义正确。黑板字工整，教态天然，课堂教学效果令人满意；教学基本合乎新课标要求；教学语言表现明白，汉语的标准语顺利通畅；课外帮助指导耐性精细周密，负责到尽头，解答疑问解惑比较准确而有启示性，修改并加批语作业仔细准确，重视点评与激励相接合。
三、主持人任办公实际练习。在原主持人任的指点引导下，我较快地知道得清楚全班学生名字、个性、兴致喜好、团体事情状况（干部、团、队员）以及年级独特的地方，办公积极主动，严肃对待负责，常到讲堂、寝室与学生沟通，做思想帮助指导办公，解决它们学习、生存中的问题。处置平时事务尽力讲究速率，基本做到有规划施行各项班务办公。积极发动班委的谋划、团体功能，并非常重视与两位组员的合作交流，互相体恤谅解，效果比较表面化。曾成功地举办四次正题班会：《我爱我班》、《高歌猛进，直面艰难困苦》、《知识表决命数》、《爱惜•分别•相聚》，团体学生加入“配上音乐朗诵诗文竞赛”、高一级效外游览、年级足球类比赛、长征展示观赏等系列集体活动，并带领年级获得两次“概率风纪流动红旗”，获得原主持人任的许可。 论文先生网
四、教育实际练习总结概括办公。最终一周，依据自个儿的笔记、办公记录以及其它有关资料，完成教育实际练习
调查报告陈述、实际练习办公总结概括、教案收拾等总结概括性文章，为实际练习作一个周密而各个方面的总结概括。
6周的实际练习让我获得了一次各个方面而系统的磨练，学到达很多书本儿上没有的知识和技能，有机缘将理论与实践有机接合，得到好处匪浅。在看见长处之余，我还存在着一点不充足，主要是讲课或听课状况不定，起落较大，时而显露出来焦虑、表现遭到挫折、声响不够响亮等事情状况；主持人任办公方面也有思索问题不周到、急功近利等事情状况。从今以后定必严肃对待总结概括，趁早反思，多向老师、同学学习，使自个儿不断进步提高，一天一天慢慢地完备，同时紧记“无论碰到啥子艰难，不要对自个儿错过信心”这个道理，渐渐走向成熟。
