xx镇党委学习型党组织建设活动汇报
根据xx县委办公室印发《关于推进学习型党组织建设的实施方案》的要求，结合我镇实际，针对党组织的学习状况和党员干部的思想理论素养同党的执政能力和先进性建设的要求还不完全适应等问题，镇党委坚持把学习型党组织建设放在更加突出的位置，努力营造人人学习、时时学习、处处学习的良好氛围，达到了预期效果，现将学习活动情况汇报如下：
一、学习型党组织建设的主要做法
（一）树立学习理念，筑牢学习型党组织建设的根基。思想是行动的先导，通过两个学习理念的树立，大兴学习之风。 一是牢固树立学习就是责任的理念。把学习作为首要工作任务来抓，并确立为对党的事业忠诚和高度负责的体现，不断增强全镇党组织学习的责任意识和使命意识，不断提高学习的自觉性和积极性，做到“生命不息，学习不止”。党委从大局考虑，在制定学习方案的基础上，又下发了《学习活动的补充通知》，确立了每日自学一小时、每周集中学习一次、每月读一本好书、每季度写一篇心得、每年写一篇理论文章的“五个一”活动；党员干部做到“三有”、“四统一”，有年度学习计划，有集中学习讨论记录、有考勤登记，统一学习计划、同意学习笔记、统一学习考勤、统一学
1习档案。二是牢固树立学习就是工作的理念。切实转变观念，摒弃把学习当作工作负担的片面认识，引导全镇党员干部正确处理学习与工作的关系,达到了学习、工作相互渗透，相互促进，相得益彰的效果。
（二）明确学习目标，增强学习型党组织建设的动力。把提高基层党员素质、增强基层党组织学习力、创造力、执行力作为建设学习型党组织的目标，实现将学习转化成为谋划工作的思路、解决问题的措施和提高党性修养、加强党性锻炼的实际步骤。同时，把学习作为净化陶冶情操的有效手段，结合“发腐倡廉制度建设年活动”、“优化经济发展环境制度建设年学习月活动”以及“中心组学习活动”的开展，强化了党风廉政建设教育，理想信念、党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识和责任意识明显提高。
（三）丰富学习内容，抓好学习型党组织建设的落实。在科学系统安排学习内容和学习时间的基础上，结合各级党组织的工作实际，采取了党组织领学、党委书记导学、交流体会互学、考卷测试促学、农家邻里助学等方式，不断丰富学习形式，增强了学习效果。同时，把学习型党组织建设与学习实践科学发展观、党的基层组织建设年、对党忠诚教育等主题活动紧密结合，不断拓展学习模式，将集中学习与自学、调研与网上学习有机的结合起来，促进广大党员干部自觉用理论知识武装头脑、指导实践、促进工作。
健全学习制度，强化学习型党组织建设的后劲。通过建立干部教育培训档案，落实学习培训“一人一卡”工作，逐步完善党员干部学习制度；完善干部学习考核和激励机制，定期收集、通报全镇各级、各部门干部的学习情况，把理论素养、学习能力和学习情况作为选拔任用的依据和考核内容，倡导读书学习、调查研究的良好风气，推进学习型党组织建设科学化、规范化和长效化。
二、学习型党组织建设的主要成效
党组织的学习力有了新的提升。一是学习的动力不断增强。从机关党员到社区党员，从在职人员党员到离退休人员党员，都充分认识到加强学习是提高竞争力、保持先进性的唯一途径，从而自觉投身到学习活动中去。“工作学习化、学习工作化”，“生活学习化、学习生活化”在全镇基层党组织中已经蔚然成风。二是学习的能力不断增强。随着学习型党组织建设工作的不断推进，各级党组织和广大共产党员的学习能力也有了明显进步。从传统的平面学习到现代的远程网络学习，学习的形式越来越“活”；从基础知识讲座，到举办培训，学习的内容越来越“新”；从结合机关、社区工作安排学习内容到着眼全镇统筹规划安排学习课目，学习效果越来越“实”。三是学习的组织性不断增强。各级党组织通过加强组织沟通，推进信息互动，共建学习网络等方式，着力构建互动性、全员性、共享性和开放性的学习型党组织建设体系，努力让各级党组织之间实现学习资源共享，为广
大党员创造良好学习的条件，克服了过去学习中的松散状态，有力地提高了学习型党组织建设的整体效能。
党组织的创新力有了新的提升。一是工作理念有创新。通过不断加强学习型党组织建设，全镇各级党组织的工作理念特别是发展的理念已经发生了较大的变化，科学发展、统筹发展、和谐发展的意识进一步增强。二是工作实践有创新。以创新理念为核心，全镇各级党组织在实践中积极突破思维定势，着力打破路径依赖，以科学发展观为统领，离退休党员带头发展家庭经济，大力探索富有自身特色的发展之路，有力地提升了各级党组织的战斗力。三是制度体系有创新。在建设学习型党组织的过程中，全镇各级党组织结合本单位实际，在建立和完善党的建设机制、改进党的领导体制以及工作机制方面，从党员干部的日常管理模式到党建工作运行、保障和监督机制都力求有所创新，逐步打造了朝气蓬勃、奋发有为、充满活力的各级领导层。四是工作作风有创新。全镇各级党组织和广大党员在工作作风的创新中体现党的先进性，把群众利益作为一切工作的出发点和落脚点，自觉转变工作作风，确立“以人为本”的思想，时刻保持同人民群众的血肉联系，关心群众疾苦，倾听群众呼声，扎实为群众办事，以良好的党风、政风带动民风，更好地为区域经济发展服务、为基层服务、为群众服务。
党组织的执行力有了新的提升。一是执行更加坚定。通过不断推进学习型党组织建设工作，全镇各级党组织和广大
共产党员的精神状态进一步振奋。面对发展中的困难，迎难而上、敢为人先，展示了党组织的先锋模范作用和战斗堡垒作用。二是执行更加畅通。各级党组织以科学发展观为指导，加快转变工作作风，规范高效的新型运行机制，不断深化内部管理改革，服务大局的意识和执行决策的能力都有了加大的提高。三是执行的成效更加突出。通过对党的理论、方针、政策，重要时事的学习，党组织成员的综合素质进一步提高，领导班子的整体功能进一步增强，保持共产党员先进性的长效机制进一步确立，为促进和谐机关、和谐社区提供了坚实的人才和智力支持。
党组织的公信力有了新的提升。
坚持既要向书本学，也要向基层学，更向群众学的原则，通过在各级领导干部中开展“领导干部下基层”、“问政于民、问计于民”等活动，把课堂建立在基层中、设立在一线上、延伸到群众中，对群众反映强烈的问题，积极想办法、寻找解决思路，不断提高了全区党员干部为民排忧解难的能力，提升了行政效能，转变了服务作风，让群众受益，让群众信服，有效提高群众满意度和社会公信力。
三、进一步加强学习型党组织建设的几点思考
建设学习型党组织要在思想观念、活动载体及长效机制等三个方面实现突破。
完善学习措施，实现长效机制上的突破。发挥各级党组织三会一课作用，建立完善党委(党组)中心组学习制度，在全镇形成以众人党委中心组为龙头、从上至下一级抓一级、一级带一级、层层抓学习的领导责任制和各部门对照学，相互学的协调一致、良性互动的学习机制。
创新学习内容，实现活动载体上的突破。以建设学习型机关为重点，以开展对党忠诚教育活动为载体，组织开展好各类切合实际的主题实践活动，提高各级党组织的执行力、创造力和公信力，努力建设机制活、风气正、要求严的党组织。
创新学习理念，实现思想观念上的突破。“统筹”理念：对全镇学习规划既要统揽全局，又要结合机关、社区实际，整合推进，突出重点。“辩证”理念：主动改变工学矛盾的分割思维模式，树立辩证同意的思想意识，做到工作学习一盘棋。“效益”理念：找准学习成本和学习效果的平衡点，对资源进行有效配置和激活，实现成本最小化、效果最大化。
