教学内容：我是明星最闪亮（站姿坐姿、自我介绍） 培养方向：
1、通过站姿坐姿的练习，培养孩子在生活中、舞台上的台风以及好的仪态。
2、在和老师的交流中，勇于表达自己，敢于把自己的风采展示给所有人看。
3、在上舞台的过程中，培养孩子的自信心、
教学流程：
1、自我介绍、问好 进行自我介绍
节奏说白式问好
小朋友
小朋友 我来问你好
叮当老师叮当老师我来问你好 引导孩子自我介绍
2、游戏： 一二三木头人
停止的时候只能保持正步、小八字、丁字步、大八字这几种，否则游戏失败
3、导入 提问加谈话
（1）提问孩子们想不想上舞台，讨论怎么走上舞台。走上舞台后，应该怎么站，表演时应该什么样的状态。 （2）表演完要怎么办，怎么走下小舞台。
4、示范
老师示范走上小舞台，在舞台上自我介绍，走下小舞台。
5、提问
让孩子们总结老师是如何走上小舞台，在舞台上是怎么表演的。
6、模仿
我们一起跟叮当老师走上小舞台吧！ 集体表演，分组pk 看谁最勇敢可以第一个在舞台上自我介绍。
7、表演
单独表演，看谁最有激情！
8、告别
小朋友
小朋友
我们下次见
叮当老师叮当老师
我们快点见
《自我介绍教案.doc》
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