《弘扬传统文化，争做美德少年》
主题队会
实验小学五年五班
队会目的：
通过一些能够激发学生的民族精神、民族美德的人和事，对学生进行传统文化、民族美德的熏陶，从而进一步培养学生勤奋好学，热爱祖国的民族主义精神，争做“知书达礼、团结互助、文明守纪、克己谦虚、德才兼备、尊老爱幼、自尊自强、勤俭爱校、体魄强健、诚实守信”十佳美德少年。
活动准备： 收集资料、编排节目、选好主持人和小演员。 活动形式：诗朗诵、表演唱、舞蹈、讲故事、小品、歌曲联唱等 活动流程：
第一项：各小队整队，报告人数。
第二项：宣布绥中县实验小学五•五中队以“弘扬传统文化，争做美德少年”为主题的中队会现在开会。 第三项：出队旗。 第四项：唱队歌。 第五项：中队长讲话。 第六项：活动开始：
（一）、主持人宣布队会主题。
（二）、活动过程。
主持人：我们是祖国未来的接班人，发扬与传承中华民族传统美德，不仅是我们的义务，也是我们的责任。而这其中首要的就是爱国主义精神，随着时代的发展与进步，我们祖国的综合国力已大大提高。在这里我们可以尽情地歌颂与赞扬，因为一切都因爱国而生，因遵循
革命先辈的足迹而成。下面请听我们的心声——《弘扬中华民族传统》。
1、诗朗诵：《弘扬中华民族传统》。
主持人：革命传统精神最主要的体现便是爱国。爱国基础情感的核心是爱，爱是一种情感体验，热爱祖国首先要了解祖国。我们亲眼目睹了改革开放的祖国日新月异、欣欣向荣的景象，我们深知肩负的责任重大，我们要为建设富强的社会主义祖国而努力学习，让我们一起来高歌一曲《龙的传人》。
2、小合唱：《龙的传人》。
主持人：我们的中国是一个有着几千年传统文化的国家，作为一个新世纪的少年，我们要牢记这些悠久的传统文化，下面，让我们一起来学习一组关于传统美德的格言。
3、诵读美德的格言。
4、多媒体出示一组传统美德的图片。
主持人：“孝道”是我中华民族传统文化之精髓。下面，我们来欣赏一组《二十四孝图》，乃陈少梅先生41 岁时盛年之杰作，其题材不多见，笔墨工雅，设色清丽，非同寻常，故堪称国之重宝。一边欣赏，一边听几位同学来说说每幅图上所描写的一个感人的故事。
5、主持人：百善孝为先，在家我们应做个好孩子，尊敬长辈，体贴父母，听从父母的教导，并且做一些力所能及的事情。下面请欣赏小品《放学之后》。
6、主持人：我国是 “礼仪之邦”， 尊师重教是我们的传统美德。
古人说得好，一日为师，终身为父。老师辛勤地培育我们，在学校，我们该怎样尊敬敬爱的老师呢？ 请大家齐读PPT上的尊师礼仪。
7、宣读十佳美德少年标准。
中华文化博大精深，传统美德激励我们前进。让我们以十佳标准要求自己，人人争做新世纪的美德好少年。 第七项：请辅导员老师讲话。 第八项：呼号！ 第九项：退队旗！
第十项：宣布绥中县实验小学五五中队以“弘扬传统文化，争做美德少年”为主题的队会到此结束。
