发言提纲
（2014年8月）
一、“四风”方面存在的突出问题
（一）形式主义方面
工作有时候不能落到实处，在校园内不能看到地上有垃圾，没有及时地去捡起来等一些看起来细小的事情我却不能认真的做到。
（二）官僚主义方面
群众路线之前，因为工作繁忙不能及时与家长和其他任课教师沟通学生的情况，有些脱离群众。
（三）享乐主义方面
群众路线之前由于工作我有了一定的经验，就总是满足于老经验，老办法，创新意识不强。
（四）奢靡之风方面
群众路线之前喜欢讲究吃喝，有些浪费。
自我评价：
1.共性指标：
我主动加强对政治理论知识的学习,尤其认真学习十
八大精神，认真领会党的路线、方针、政策，积极实践“执政为民”的思想,并配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,始终保持清醒的头脑，在实际工作中坚持理论联系实际，认真履行共产党员义务和用共产党员的标准规范自己言行，提高自身思想政治素质，更好的投身教育工作中。
2.个性指标：我积极响应局内和支部组织的多次党员活动,配合当前的理论前沿,为自己补充新鲜血液。
（1）在学习的过程中我每天坚持自学，认真做好学习笔记，将自己的思考感想及时写出来；
（2）学习方法上做到理论与实践相结合；
（3）做到是学习先进事迹时做到远近结合：学习张丽莉，最美教师的奉献精神，学习魏书生老师的教学方法，做一名博学的教师。我时刻以他们为榜样，立足岗位，甘于奉献。
（4）我牢记自己是一名共产党员，为人民服务是党的宗旨。在长期的工作实践中，我养成了良好的工作作风和
严格遵守党纪、政纪的自觉性，始终按照中央、省、市、县有关廉政建设的制度严格要求自己，带头廉洁自律，自觉接受党组织和群众的监督，坚决贯彻中纪委四大纪律、八项要求。作为一名教师，我时刻不忘组织的信任，按守则自律，用制度自律，对待工作勤勤恳恳，严格按学校制定的各项制度秉公办事，每天早到、晚走，带头遵守单位的规章制度，对领导交办工作都能积极踏实的做好。为人正直，作风正派，能把自已置于领导和群众的监督之下，不以手中的权力为个人谋私利，有较强的事业心和责任感，做个模范党员。
二、产生问题的主要根源
（一）、业务知识钻研不够
我深切地体会到自己的业务知识是不够的，平时忙于教学工作、批改作业等。例如，以前有时间不去学习，导致对更多新事物，新知识的学习掌握不够好，运用理论指导实践促进工作上肯定存在了差距。现在我明天都阅读相关的教育书籍。
（二）、平时细节做得不够
例如：走在校园里，看到地上有垃圾，没有及时地去
捡起来，而是匆匆走过。看到不是自己本班的孩子踩草坪时，没有做到及时教育等。
（三）、对学校工作上创新意识还不够
自从负责年级组工作以来，虽然对年级组的教学管理和学生管理作出了一些成绩，但随着时间的推移，对这块工作产生了程式化，有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难而上，排难而进的工作态度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它们做好，而没有思考怎样把它们做得更好，做得更具特色这一高度来认识，这也与科学发展观相悖而行的。
（四）没有节约的生活习惯
以前生活中讲究吃喝有不少浪费现象，现在我已改正，认识到自己的不足。
三、今后努力方向和整改措施
（一）、正确处理学习与工作的关系
作为一名教师，要为“师生成功，学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献，就必须学习。不管平时的教学业务，教导处工作有多么的繁杂，多么的忙，都要静下心
来，挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一。
（二）、要做到时刻关注细节
从“自我”做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。在校园里看到一些孩子的不良行为，要及时地去纠正他们。把学校里的每个孩子都当做自己班里的孩子一样去教育、去对待、去关心。
（三）、树立创新精神
作为一名共产党员，我要时刻保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，党性是每个的党员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。
总之，通过学习科学发展观，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以这一次生活会为契机，提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准，严要求地口号主义。要从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力
使自己成为一名优秀的共产党员。
