分香蕉教案
教学内容:分香蕉
教学目的:
让学生学会用除法表示等分的过程,并介绍除法算式的读法及各部分的名称。
教学重难点:学生能够学会用除法表示等分的过程。
教具:情景图
教学方法:引导法
教学过程:
一、分香蕉活动。
着重引导学生进行思考和概括,建立除法算式与等分之间的联系。
二、学读法。
2÷2=6读作12除以2等于6。
、认识除法算式中各部分的名称。
2÷3=4(根)
被除除商
除号数
数
2、你还可以怎样分?用除法算式表示。
让学生边分,边列算式,后读算式,分辨式中各部分名称。
三、练一练。
让学生实际分一分,也可以圈一圈,把分的过程用除法式表示出来。
板书设计:
分香蕉
情景图12÷2=6读作12除以2等于6。
2÷3=4(根)
被除数
除数
商
《分香蕉教案.doc》
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