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全市教育系统先进集体事迹材料

发布时间:2020-03-03 19:58:12 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

全市教育系统先进集体事迹材料

齐齐哈尔市民族中学是黑龙江省唯一的多民族的少数民族中学,是省首批办好的重点中学,2005年被评为省级示范性高中,2007年被评为全国民族中学示范校。学校除面向全省招收蒙古、达斡尔、鄂伦春、鄂温克、柯尔克孜、赫哲等六小民族学生外,还面向齐齐哈尔市招收汉族及其他民族的学生,现有14个民族1800余名学生在校就读。民族中学已成为全省民族教育的窗口和龙头校,被誉为黑龙江省少数民族人才的摇篮,在全省乃至全国享有较高声誉和知名度。

学校现任领导班子年富力强,团结协作,勤政廉政,依法治教,规范管理,具有先进教育理念和开拓创新精神,带领全校教职工认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观,坚持社会主义办学方向,积极贯彻执行党的教育方针和有关教育工作法律法规,注重队伍的思想政治建设和业务素质的提升,加强师德师风建设成效显著。学校无安全责任事故发生。学校坚持“民族、多元、和谐、创新”的办学理念,全面贯彻教育方针,全面提高教育教学质量。努力培养学生的创新意识、创新思维、实践能力和个性特长,培养学生学会学习、学会做人、学会合作、学会生存、学会感恩。学校坚持“既要成才,更要成人”的双重培养目标,将德育放在各项工作的首位,认真落实“全员德育、全面德育、全程德育、重点德育”的指导方针,推进德、智、体、美、劳“五育”和谐。学校提出“走进 1

民族中学、走进快乐、走进成功”的口号,民族中学的学生不一定都能考上大学,但要让每个学生都拥有快乐人生,只要有乐观、积极、向上的人生态度,就会有美好人生。学校还针对少数民族学生成长的共性问题,发挥心理健康教育优势,像春风化雨、雪润梅花那样把高尚的道德情操悄然渗入到学生的日常生活之中,进一步塑造了民族中学理想的学生群体。学校被评为市德育教科研先进学校。

学校全面推行素质教育,不断提升教学质量,努力培养学生的创新精神和实践能力。学校具有“三大特色”、“两大优势”,即民族特色、艺体生特色、人文管理特色;教育信息化优势、心理健康教育优势。学校特别强调“快乐成功”教育,使学生在平等、和谐、快乐、祥和的氛围中,提升自信,张扬个性,尽情地展示自己的优势和才华。

学校一直高举科研兴校的旗帜,承担国家及省、市科研项目数十项,学校是省级心理健康研究基地。校领导在科研中充分发挥引领作用,教学和课改研究在学校蔚然成风,已形成浓郁的科研氛围。学校近年来出版了《高中生心理健康》、《高中美术专业基础课程》、《达斡尔族史话》、《鄂温克民族史话》、《黑土情深》等十部专著与教材;在《理论观察》等国家二级以上刊物发表论文300多篇。2004年以来,有180人次在全国、东北三省及省、市各项学术研讨评选活动中获奖。

学校以教师队伍提高为主题,以青年教师培养为重点,通过拓宽人才引进渠道,依托校本培训,鼓励在职进修等形式,强化教师队伍建设。为扩大教师视野,牢牢占领中学教育教学的前沿阵地,学校先后与加拿大、北京、上海、长春等地一些名校开展学术交流和互访活

动。在实践中,民族中学已打造出一支团结勤奋、师德优良、教学科研一流的师资队伍。在教师队伍中,有博士生1人,有硕士学位的5人,有省级骨干教师4人,市级骨干教师60余人,市级科研带头人12名,10余人被评为省级先进。

展宏图于盛世,创伟业于当前。在全民企盼教育大发展、大繁荣的今天,民族中学将继往开来、追求卓越、立足本市、面向全省、走向全国,把学校建设成为面向普通大众的、高品位、有特色、有良好声誉的全国一流民族学校,走向新的成功,走向新的辉煌!

教育系统先进集体申报材料

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先进集体事迹

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