各位家长、大家好：
大家在百忙之中来参加这样一个会议，我代表学校及所有的任课教师对大家的到来表示感谢。今天的家长会内容我主要就期中考试和孩子前段的表现及学习情况给大家做个汇报。
本次期中考试，我们班共53人参加了考试，总成绩排第一90分以上共33人，80多分的15人，70多分2人，最高分99分，有3人，是陈浩康、何思凡、韩健雄三位同学。最低分75.5.平均分：90.75及格率：100%，优秀率：88%。试卷让孩子带回去后，相信每个家长都认真看了，有的家长还签上了家长意见，比如：杨心博家长、王宁家长、张嘉谊家长等，都对孩子卷子进行了分析。孩子的问题出在什么地方相信大家也很了解了，就请大家对症下药，我们相互配合尽快为孩子补上来，不要让你的孩子落在班级同学的后面。
首先我先对我们二年级语文学习做一下简单分析。二年级的语文课本识字量大，一课基本都是最少6个，最多达到10个的生字要理解字义，学会组词，并且要完全掌握字形，确实对于孩子来说会有些吃力，可能有的家长在辅导孩子的学习过程中应该了解到了。在教学中，我会尽量以生动活泼的形式帮助孩子记住字形，并在每个早读留5分钟时间默写昨天所学生字。但是孩子学得快也忘得快，这就需要您与我们一道帮助孩子在课外再来识记生字，每天把今天所学生字默写一遍。希望您要对孩子有耐心，有恒心，希望您每天抽出10分钟帮孩子巩固所学内容。可以给您一些小建议让生字的识记不断再现再认，这种教育可贯穿在您的生活中。去超市，认认商标，在路
边，认认指示牌等等，这都是很巧妙的渗透在生活中的学习方法，这可能孩子在那死记硬背的效果要好得多。我们班有的家长非常优秀，总能在课余主动帮助孩子学习，如背诵课文，复习听写，配合老师一道巩固孩子的功课，所以相对来说，这些孩子的学习情况会要好一些，像宁依凡、杨馨然、等同学的家长几乎在每一次的家庭作业上都有签字，所以这些同学在学习方面的思维很开拓，乐于学习。以上家长您对孩子学习的重视就给孩子做出了榜样，所以这些孩子也就自然而然认识到了学习的重要性，学习积极性是较高的。另外也有少数几个家长常常与老师主动联系，了解孩子的学习情况，家校一道配合，一段时间以来孩子的学习看着看着就进步了，说明家长的关注对孩子的学习来说至关重要。孩子年纪小,好的学习习惯的培养开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查。有些家长可能会给孩子要求一大堆,每天只是走形式似的问“作业做完了吗？今天有作业吗？”却不认真检查落实。时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了。我们班的有些孩子的学习也不尽如人意，对学习的重要性还没有很好的认识，我们的家长呢也是任其发展，对孩子的学习不花太多的时间去关心，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他，但是我希望我们家长为了孩子能抽出您宝贵的时间去关心一下孩子，因为我们也只是心有余而力不足，毕竟班上孩子53个，我们不可能做到向您一样可以做到一对一辅导的学习效果。在平时，只有您对孩子要求具体,检查认真,督促落实，才能使孩子感觉家长要求的严肃性,才会让孩子感受到学习的重
要性，进而约束自己把要求化为行动。我想,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高 。
期中检测刚刚过去，一些家长对孩子的成绩并不是很满意。当然，卷面的分数不能作为检测孩子学习的唯一标准，但是我们能从试卷上看出孩子学习中的薄弱环节。从班级整体情况来看，基础题，按课文内容填空方面失分较多。那么,家长应当从哪里入手来补习孩子的学习，提高孩子的学习成绩呢? 我把我的几个方法给大家分享一下：首先是每天养成一默二预三阅的好习惯。
一默：默写当天所学生字，起到加强巩固效果。 二预：预习第二天所学内容，可以把课文读一读，圈出生字，标上拼音。自己可以借助字典组组词。
三阅：每天坚持睡前给爸爸妈妈读20分钟书。这个读一定要读出声音来。读完之后应该问他一点相关的问题或者让他提问题，要教会孩子边读边思考。
这三点之前我已通过校信通给大家说过，希望大家能配合帮孩子养成好的学习习惯，为以后学习打基础。 再有呢是三抓：
一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率，并要签字。
第二、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能马虎了事。
第三、根据孩子的个性特点，对孩子作出必要的指导与调整。 孩子的个性各有不同，在做作业时也表现出不同的特点，例如：有的孩子做作业是快而马虎,草草完事；有的孩子虽然仔细，认真却过于磨蹭，而且仔细的过份，橡皮不离手，别的孩子做十分钟的作业，他要一个多小时；有的孩子边写边玩，每天作业写到
八、九点钟还做不完。这些不良的做法，久而久之都会形成习惯，不但会严重影响学习，还会给今后的工作生活带来不良的影响。希望家长能够及时采取相应的方法，如：马虎的重写、慢的规定完成时间等，千万不能听之任之、
最后针对阅读和写话再给大家分享几点：
阅读和看图写话这方面仍然有待增强。平常这方面的练习题做的较少，虽然课堂上也在学习阅读方法，可是孩子自己做与课堂上大家一起做还是不一样。尤其是看图写话，这学期要写的具体一些，不能只是几句干巴巴的话了。要能说出、写出精彩的话来，除了必要的生活经验，还要大量的阅读课外读物。阅读需要量的积累，仅靠一本语文书是远远不够的，而且阅读可以提高记忆力和理解力，对领悟数学中的应用题大有益处。语文课程标准指出：到二年级结束，学生的阅读量为5万字。现在我布置学生每天睡前都要给爸爸妈妈读20分钟的书，就是要养成他们的阅读习惯。在学校我也总会让孩子看课外书，都是为了培养孩子阅读的兴趣。现在班上大多数的孩子对看书还是充满了兴趣。一有时间就看书，一下课就坐到外边的走廊那看书。刚开始我们可以培养孩子的读书兴趣，不去限制他们，慢慢的要逐步引导他们看有益于他们的书。如《语文综合学习》《七彩语文》《全国优
秀作文选》等都是比较好的书。能力强的孩子可以要求他背一些好的篇章、段落。
这是我的几点小建议跟大家分享一下，其实我相信我们家长才是真正的教育专家，你们的方法肯定比我的更适用于您的孩子。因为您肯定比我更了解您的孩子。
总之希望各位家长能够在家庭作业方面给予多一些的关注，这是给老师最好的配合，也是对孩子最大的帮助。
最后，希望在座的家长能与我们老师一道共同教育好孩子，为您的孩子多尽份心，多留份心，期盼孩子的后段学习中取得更大的进步。谢谢大家。
