企业文化推广实施办法
1 目的和适用范围
为了更好地确保《企业文化纲领》及《***集团企业文化建设实施规划》执行与落实，促进***集团企业文化建设管理工作系统、有序、持续地推进，逐步建立和落实***企业文化。
本制度适用于******公司。
2 相关责任
本制度由总裁办拟制并组织会审，总裁批准，总裁办发行。本制度由总裁办负责解释并组织实施。
3 2010年度企业文化建设目标
2010年企业文化总体目标具体体现在以下几方面：
1、集团文化价值体系占领上风，在培养凝聚力、提高员工核心能力素质等方面初见成效；
2、员工能自觉把自己的工作和价值理念联系起来，能运用集团公司的价值理念指导和促
进自身的工作；员工工作的质量意识和责任意识有了根本性的转变；
3、集团文化对集团形象的宣传、维护及知名度的提升已有明显促进作用；
4、集团文化管理组织有效运作，各种文化管理制度、流程健全；
5、进一步梳理集团文化体系，进行适当调整、完善和提升。
4 2010年度企业文化建设内容
1、组织对《***集团企业文化纲领》学习、考核，让全员熟悉并从思想上接受，形成良
好的企业文化氛围，增强员工的归属感和企业荣誉感。
2、持续推行公司的有效管理，夯实管理基础；着力培育公司与广大员工的共同利益体，
以企业文化指导员工的思想，让员工能正确运用***集团企业文化纲领到经营管理当
中，推动企业的发展。
3、编制集团发展大事记及印制下发***期刊。
4、加强企业文化建设活动中各公司员工先进事例宣传，树立员工模范，营造员工参与企
业文化建设浓厚氛围。
5、鼓励员工积极撰写公司文化活动开展的心得和读书体会，推荐优秀稿件编入***期刊
杂志，并将其作为员工交流企业文化建设心得的平台。
6、贯彻实施集团公司VI系统，树立企业形象。
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5 2010年度企业文化建设的途径
1、文化导向的造势：
1)立体式的宣传手法：
运用企业内刊、宣传栏、网站动态新闻，集团OA系统等多种宣传手段，进行全方位的宣传和报道。
2）企业文化建设小组牵头，在集团内反复宣讲、持续推进、形成氛围推动力。
3）公司利用各类会议、通过各种场合、媒体去宣导强化企业导向和相关要求，通过浓重的
氛围让员工清晰的感受到公司的文化导向和公司的期望。
4）围绕文化主题策划不同阶段的文化活动，通过各种员工喜闻乐见和务实的方式，使员工
不断的领悟企业文化纲领，强化文化导向对员工思维和行为的影响力。
2、机制保障：
1）充分发挥党团组织的作用，以季度为阶段召开会议对公司企业文化建设情况进行阶段性
总结、组织策划一些有利于企业文化宣传的娱乐活动，比如：员工生日活动、企业生日庆典活动、企业文化知识竞赛、员工拓展活动等丰富多彩的娱乐活动，丰富员工生活、关爱彼此、拉近心灵间距离、增强彼此间信任，从而构建一个和谐向上的集体。
2）定期建立员工与管理人员面对面的对话，建立新型员工关系。
开展各子公司新员工座谈会、部门员工代表座谈会、管理人员座谈会，了解不同层次人员的需求，对员工提出的问题给予解答，建立公司管理人员和一线员工沟通的桥梁纽带。
3）企业文化执行结果与责任者的绩效直接挂钩， 并纳入《2010年度评奖评优办法》中的
奖项评选中。
3、实施推进
任务下达，责任到人，要求明确
各单位及部门按《***集团企业文化建设实施规划》中的组织管理规定执行，各负其责。
4、示例启示
1）文化案例：文化案例的提出能正确地引导员工将***集团企业文化纲领运用到经营管理当
中，通过动员集团全员提交合理化建议，学习改善，树立标杆，同时总结固化，实现个人优秀，团队卓越。所有的文化案例由各子公司组织审查评选，最后由总裁办进行评审，公司拨出固定奖金，支持企业文化活动的开展。
2）树立企业形象，参加电视和报刊新闻专题访谈节目，支持赞助公益事业等。
6 2010年企业文化建设具体实施阶段
1、企业文化推进阶段：（1月---6月）
1）深入宣传贯彻集团《企业文化手册》，使每名公司员工对大集团文化体系内容耳熟能详，
并比较全面、深刻地理解其内涵。
2）印制《***集团文化手册-精神篇》、《***集团文化手册-行为篇》、《***集团核心能力
素质模型》
3）组建公司企业文化讲师队伍。通过“走出去、请进来”的方式，邀请公司企业文化建设
小组开展企业文化专题讲座，有针对性的对公司员工进行文化培训，培养一支企业文化讲师队伍。
4）第一季度评优的文化考评。
5）***期刊的出版发行。
2、深化提升阶段：（7月---12月）
1）文化学习：学习按新员工、基层员工、中高级管理人员的不同需求组织进行相应文化知
识的学习。
2）结合员工的工作实际，开展有针对性的教育工作，引导员工学习，认识提升，树立责任
意识，服务意识、诚信意识，大局意识，把企业文化管理与解决实际问题相结合，充分发挥企业文化在提高管理能力方面的重大作用。
3）对于推进中的出现的正反面案例，通过现实的调查落实，对事不对人，正面的加以宣传
学习，反面的分析总结，将***的价值观与实际行为真正的结合起来。
3、教育总结阶段：（12月）
1）认真总结推进企业文化的成功经验，对存在的问题进行深入的分析。落实整改措施，切
实解决存在的主要的不足，为企业文化管理工作打下扎实基础。
2）对企业文化建设情况全面评价，分析现状，总结成果，巩固成绩。召开年终总结大会，
表彰先进，使员工日常工作行为符合集团企业文化要求，使公司日常管理行为符合集团企业文化要求。
7 2010年企业文化的培训与考试
1、培训内容
2010年度的企业文化的培训可以按新员工、基层员工、中高级管理层人员不同层次需求进行相应知识层面的培训，新员工着重于企业发展历程、集团组织及战略、企业文化总体纲要、制度体系等知识的培训；基层员工培训知识重点在集团精神文化、行为文化及能力素质模型的学习、工作技能等；高级管理层着重于企业管理、集团发展战略、文化纲领的领悟等知识的培训。
2、培训目标
1）在全体员工的范围内，形成团队意识、沟通意识、服务意识、角色意识，培养主动学习、自我提高、融入企业的文化，促进员工整体素质的逐步提高。
2）对骨干管理人员，培养其团队建设的能力、团队领导的能力、发现和培养梯队人才的
能力，从而提高各公司的工作效率和工作效果。
3）对公司决策层，通过培训和诊断工作的开展，了解公司团队建设和企业文化建设中存
在的薄弱环节，分析产生不足的各种原因，进而形成改进团队建设和企业文化建设工作的具体对策，最终实现提高全体员工的团队意识，提高团队凝聚力，在公司范围内形成学习型团队的企业文化氛围，使企业稳进、快速发展。
3、考试
1）组织部门：总裁（经）办
2）参考人员：正式员工（试用期员工除外）
2）方式：第一季度侧重于文化要点的记忆考试；
第二、
三、四季度采取文化要点记忆与文化案例运用分析相结合的考试方式。
3）内容：以文化知识考点为线索，将重点放于企业文化建设与员工日常工作生活相结合
的实际案例中，加深员工对企业文化的内涵的认识。
4）评分标准：第一季度文化考试有固定的标准答案；
第二、
三、四季度考试大纲如下表所示：
5）评定等级：依据《企业文化建设评定办法》中的3.1条款：
A、基本合格[60-70分（含）]；
B、合格[70-80分（含）]；
C、良好[80-90分（含）]；
D、优秀[90分以上]
6）评选流程：
①各部门每季季末将参评“经典文化案例”文字材料报总裁（经）办；
②总裁（经）办按评选标准完成材料初审和汇编；
③总裁（经）办将综合评分90分以上的“经典案例”材料报至企业文化建设小组进
行最后审核评定；
7）奖励： 奖励“经典案例”作者，每篇200元，在季度评优奖金中发放，并在企业期
刊中发表。
8 2010年企业文化建设的考评
企业文化建设的考评由企业文化建设小组牵头组织，各公司总裁（经）办配合，按规定的考评时间及时对各公司的企业文化建设进行考评。
1、考评期：季度考评、年终考评
2、考评成绩依据：
季度考评：季度考核成绩
年终考评：依据《2010年评奖评优办法》
