zhangsan的三助总结
******学院 ******** zhangsan 在2013-2014学年第二学期，我参加了******学院研究生助教工作。研究生\"三助\"工作是我校研究生培养和教育过程中一个非常重要的环节，它不仅仅是面向研究生的勤工助学活动，更主要的目的是通过有目的地选择一些研究生参与学校教学、科研和管理工作的岗位实践，着重培养研究生参与社会实践活动的能力，为社会培养既懂专业知识，又熟悉管理工作的复合型人才。正是基于这样一种认识，我应聘到《********》助教一职，希望以此为锻炼能力，提升自我的平台，在专业学习之余，培养自己多方面的能力，不断提高个人素质。学期已接近尾声，助教工作已经结束，现将本学期助教工作总结如下：
一、认真工作，提高效率。从参加助教工作以来，我一直严格要求自己，不仅仅把它看成是一个工作，而是视它为一个锻炼实践的机会，每一个任务都认真完成。为了配合老师的工作，我严格按照老师的上下班时间安排自己的工作。在课后及时收作业，认真批改之后再及时发给同学们，不耽误老师的下次课程进度和安排。在这个过程中我深切体会到了作为老师这项工作的艰辛，老师在经过了一天的教学工作后，必须认认真真对每一份作业进行批改，这使我明白了老师这份职业艰辛的同时，作为一名教师是无比的光荣。而且必须非常认真，如果稍有疏忽，工作就会出现纰漏。这样一个工作机会，使我认识到“认真”二字的分量，事情无论大小都必须认真对待，踏踏实实的做好每一项工作，这样工作才能有效的衔接，效率才会提高。
二、合理安排，及时总结。助教工作让我学会了更科学地利用时间。作为一名研究生，我们的首要任务还是学习与科研工作，同时担任助教岗位，增加了我们的工作量，如何能在搞好学习科研的同时，圆满地完成我们的助教工作，这就要求我们能更高效地利用好自己的时间。刚开始我没有很好地找到工作与学习的平衡点，吃了很多苦，走了弯路。经历了一段时间的调整和适应，我渐渐进入自己的生活状态，对自己的学习，对助教工作两手齐抓，一点都不放松与懈怠。研究生学习上我获得了优异的成绩，科研方面及时完成了导师的工作任务，助教工作也让人满意。我想这份经历对我以后合理安排工作与生活具有十分重要的指导意义。助教工作让我养成了先计划，再工作，后总结的好习惯，这对我今后的工作奠定了一个很好的基础，也是我收获最大的地方。
三、任劳任怨，细心负责。作为本科生学弟学妹们的助教，对他们的作业和实验课程指导来不得半点马虎。由于********有实验课程，学生需要到实验室做*****实验。在实验课前我花了大量的时间研究实验的内容，按照实验指导书自己认认真真地做了一遍，并获得了可靠的实验数据。在之后的实验课程中我才能有信心指导好他们。在期末考试前我会特意挨个儿给缺作业的同学发邮件，提醒他们按时补交作业，以帮助他们提高平时成绩。担任助教并不需要提醒督促他们交作业，但是我细心负责，站在学生的角度为他们着想，才会提醒他们。
“三助”锻炼了我们组织管理的能力，培养了强烈的工作责任感，让研究生的综合素质、创新意识都得到了极大的锻炼。对于每个同学而言，“三助”让我们学会了自立自强，让我们知道了工作的艰辛，让我们学会了珍惜自己的劳动收获，这是一份宝贵的财富。
2014年7月10日
