一辩
各位老师，同学，大家好。这场辩论赛是围绕在研究生期间知识积累和知识创新二者哪个更重要展开的。我方的观点是研究生期间知识积累的重要性远大于创新。首先，我们大家都知道一个很简单的道理，任何事物的突破都离不开长期的积累，正所谓“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。”在本科阶段的时候，我们的知识学习是一个比较宽泛的过程，各种课程都有触及，而研究生之所以称为研究生，就是让我们沉下心来在自己所选择的专业中，大量地汲取知识和养分，来充实自己的大脑，去了解该领域中的全面知识结构，表层和深层的专业内容。而这些学习工作是需要我们花费大量时间精力去准备的；研究生阶段是知识积累的黄金时期，因为我们有大量充沛的，完整的时间段供我们去大量阅读，做实验，如果利用的好，知识量可以井喷式的增长。只有当你的知识量准备充足的时候，才能站在一个更高的思维和眼界上去看待问题，思考问题，发现问题。正如牛顿所说，自己的成功是建立在各个时代伟人知识积累基础之上。第二，创新固然重要，但是创新的培养不是研究生的任务，那是幼儿园，小学，中学的任务，一个人的个性，习惯，创造性思维很大程度上在基础教育的漫长时间里，已经定型。所以，这就是为什么美国的孩子们小学，中学的成绩看似很普通，到了本科，硕博阶段却成就斐然，就是因为孩童时期培养了健康的身心和创新，爱思考的习惯，进入高等教育后，随着知识大量的汲取和补充，水到渠成的实现了知识创新的突破。又何必可以去苦苦寻求创新呢。西方一句谚语说的好，一心想获诺贝尔奖的人，永远得不到诺贝尔奖。第三，创新的口号虽然让人激情澎湃，但是真正的操作起来却并不那么容易。罗马不是一日建成的，创新也不是一蹴而就的。如果我们光每天对着镜子说我要创新，创新会垂青于我们吗？显然不会的。假设我们每天把创新摆在首要的位置，每看一页书，就想去发现新东西，没看一本书，自己就想写十本书，这样现实吗？根本不可能嘛。。所以，我们说与其临渊羡鱼，不如退而结网。用一颗真诚质朴的心提高自己的素质和涵养，从而提高我们的思维和眼界，灵感也会自然来到你的面前。综上所述，我方认为研究生期间，知识的积累重要性远大于创新，积累是硬通货，它永远都不会让你贬值。
