2013—2014学年度
高一年级工作总结及计划
2013年度工作总结
一、2013.2.2-4（农历腊月二十三至二十五）教师第三党支部、2010级管委会、班主任老师新春走访贫困学生。
二、寒假期间电话监督落实学生作业完成情况。
三、3月份，高考体检、自主招生扫尾工作。
四、3月份，一轮验收考试。一轮会商及二轮研讨会。
五、3月15日，举办“十八岁成人仪式”。
六、5月，召开毕业典礼。
七、6月，三轮复习。高考。
八、7—9月，高考填报志愿，高考录取通知书发放。
九、7—9月，2013级新生录取及开学准备工作。
十、9月，军训。开学之初学生习惯养成等常规管理教育。成立临时学生会。新老教师结对；听评课。
十一、10月，开始推动家访活动。
十二、11月，广播体操比赛、期中考试、家长会、问卷调查
十三、11月开始，推动年级文化建设。评选“寻找身边的榜样”活动，推动“白板文化长廊”，制作张贴“教师风采”“班主任风采”等。
十四、12月，成立学生会。
十五、启动为期两年的“奥德”杯读书文化节。
十六、高一上学期举行期中考试、期末考试、两次月考。
十七、举行数模大赛。
十八、推动示范课、讲评课、青年教师汇报课、同课异构课等。定期召开学科带头人会议。举行师徒青蓝工程。青年教师座谈会。
十九、周日晚定时召开班主任会议，开展系列主题班会。请高二班主任举办讲座，介绍经验。 二
十、建立了学生成长记录袋，设置专门的学生档案室。
二十一、各班举办“师生同乐”元旦晚会。
2014年度工作计划
一、1月，迎接期末考试，做好评优树先工作。做好寒假学习指导。
二、2月，新学期开学后，总结寒假学习情况；研究和落实高效课堂教学；加强课堂评价研究与指导。搞好学生分层教学研究与实施，落实因材施教和分层教学。
三、3月，推动社团活动。
四、2—5月，读书节阶段性成果总结，开展“师生同读一本书” 活动，优秀作品结集《读你》。
五、5月，体育节。
六、5—6月，英语节——情景剧表演。
七、6—7月，迎接期末。
八、制定、实施《暑假生活指导》。
九、成立各级家长委员会，加强家校联合。
十、研究高二学生选课与分班学习。
十一、9月，选课走班，因材施教。
十二、10月，班歌比赛。 十
三、11月，篮球文化节。 十
四、12月，元旦晚会。
十五、12月，迎接期末、会考。 十
六、寒假生活指导。
