听展示课心得
大河沿子一中吾冬沙如丽
听了两节数学示范课，深感受益匪浅，他们的语言精炼，充满热情与激情的课堂氛围，我时时被教师的合理设计所折服，被课堂的气氛所感染，同时也为学生思维的火花所欣喜，这次听课让我对课改的理念又有了一次升华。
一、上课教师精心设计了教学课件，使教学变得形象直观，调动了学生学习的积极性。
二、上课教师在教学中采用了小组合作的学习方式，让学生通过明确分工，协调配合，对学习内容进行充分的实践和探究，让学生自己找出答案或规律，培养了学生合作探究能力。体现了探索性的教学过程。
三、上课教师在教学中充分得用学具，通过画、剪，使教学内容更加直观，培养了学生动手能力，体现了学生在玩中学在动中学，在做中学的教学新理念。
四、上课教师总是在教学过程创造愉悦和谐的课堂的环境使学生的情感产生交融，促成学生高昴的学习情绪，使学生学得自主，学得主动，学得灵活，学得扎实。
五、教师的教态尤其自然，过渡语言很自然，评价学生语言恰如其分，有效的增强了学生的自信心与积极性。
六、注重了学生的语言表达能力培养，这两位数学教师的优质课，使我亲眼目睹了他们的教学艺术风采，让我直观看到在新课改中的模范作用，他们不守旧，与时俱进，认真贯彻新的教学理念，教学方法和教学过程，启迪了我在今后教学中，如何进行课堂教学，醒悟了在课改中感到困惑的问题，课前精心预设引发学生兴趣，拉进关系，使学生内心有种亲切感， 课前在教具上课件上准备充足，做到有的放矢。课中精讲多练，让学生在情境中动脑，，动口、动手，玩中学。此次听课使自己学到了其他教师长处，看到自己的不足。今后在课改中，尽可能地完善教学艺术，提高效率，不断地“充电”不断探索实践。
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