江苏省海门中学2012届高三第一学期语文备课组作文训练讲义
编制人：蔡健华
作文“目光”教学案
一、有梦的舞台：作文题目
人们常说，眼睛是心灵的窗户。目光便是从这个窗口射出的心灵之光。不同的胸怀、心地、情感、学识、修养……会放射出不同的目光；反之，不同的目光也会折射出不同的胸怀、心地、情感、学识、修养……同时会给人不同的感受，对自己和他人产生不同的影响。
请以“目光”为题，写一篇不少于800字的作文。立意自定，文体不限，诗歌除外。 注意：“目光”一词有多个义项，写作时，请始终保持你选定的义项，不要游离于几个义项之间。
二、起飞的平台： 【审题指导】
1．文题“目光”有如下三个层面的解读：
第一层面是“目光”中所见到的人、事、景、物。一花一世界，一叶一如来，一个目光空洞的人必然不会是一个旺盛生活着的人；一个聪明机敏的人，必然拥有灵澈活泼的目光。不同身份、不同年龄、不同性格、不同心态、不同状况下的人，他们的目光必然不同，其看到的即便是同一事物也会有不同的感受，得到不同的人生感悟„„
第二层面是“目光”中所传递出的情愫：失望、盼望、无奈、坚定、调皮、慈祥、冷淡、冷酷、关爱、示意、气愤、活泼、深情、凄凉、绝望、悲悯„„每一种目光又都可以包含一段经历、一个故事、一份情感，折射出不同的胸怀、心地、情感、学识、修养„„
第三层面是“目光”中所承载的意蕴。如关爱的、慈祥的目光能使处于困境的人感受到如三月暖阳般的温暖；期盼的、激励的目光令人勇敢、让人奋进；悲悯的目光能折射出某些人“心忧天下”、关注民生等内在的精神品质„„
2．“目光”的方向也呈现出如下三个维度：一是自己观察外部世界的目光，二是外界观察自己的目光，三是自己与外界双向交流的目光。不同的方向折射出观察者洞察世态人情、社会万象的不同理念。
总之，“目光”这一文题若要写好，不仅需要我们有一双“慧眼”，能明眸善睐；而且需要你有一颗“慧心”，能烛照世相。
习作问题
记叙文存在的问题
1、“目光”的三个维度，写别人看自己的较多，写自己看别人及与人交流的很少或者没有，因而缺乏深度；
2、选材陈旧老套，大多跳不出亲情的浅水区，能对社会生活进行观照和反思的文章少之又少；
3、结构上以“自传式”“流水账”叙事为主，缺少波澜，也很少有人将叙事压缩于较小的时空内；
4、立意较为肤浅，文章中少有“我”的真切体悟或理性思考；
5、叙事成分多，行文不能紧扣“目光”，到文末牵强附会地点一下“目光”。对“目光”的表述大多式概括性的，缺少具体描绘和细节描写。 议论文存在的问题
1 江苏省海门中学2012届高三第一学期语文备课组作文训练讲义
编制人：蔡健华
1、“目光”的含义很丰富，但学生没有能集中在某一点，只是浮光掠影地空洞地谈“目光”；
2、说理很少，大多以例代议，甚至于通篇都是由材料堆砌而成，连观点也没有；
3、部分同学简单问题复杂化，将目光分为长远的和短浅的两部分，从而把题目变成了关系型命题，人为地增加了写作难度。
三、课堂论英雄：高分作文是怎样炼就的 例文1： 目光
高三（16）陆一岑
其实，目光和眼睛没有太大关系，目光是心力，如果心是活的，那么，这光定会耀眼得穿透黑暗。
地下通道里，有个拉二胡的老人，他以此谋生，他是个瞎子。
琴声婉转悠扬，弥漫在空气，仿佛沾染了就会开出另一个春天。有不少人听到这琴声都会掏出几个硬币，轻轻丢在老人面前的破瓷碗里，“嘀溜——啪”，砸出清脆的声音，但是老人从不会因此停止演奏去道一声谢，好像正是相反的，我总觉得听到硬币的响声后，老人的眼睛更暗了一点。
几乎每天我都会经过老人，听一段好听的曲子。老人和别的瞎子不同，他在地下通道里会摘下墨镜，一双黑漆漆的眼睛兀自地睁着，没有光采，没有生气。可我总觉得那里面藏着什么东西，只是我们都看不到。
第二年开春的时候，地下通道里又多了一位住户，一个弹吉他的小伙子，弹得是些时兴的流行歌，行人的注意力全到了他身上，我很是为老人担心，但老人仍是拉着他的二胡，婉转悠扬。
当我分配到课题“寻找生活”时，我一下子就想到了地下通道里的老人。我赶到的时候，正是工作时间，地下通道里静悄悄的，鲜有匆匆即逝的脚步声。我能听见另一端传来老人和小伙子的谈话，我正纳闷他们会有什么共同语言呢，然后答案揭晓了——通道里响起了吉他和二胡的合奏。在我眼里，吉他本是打着松散的节拍，二胡又太过凄厉，可是在彼此的映衬下，那疏朗的节拍竟变得阔大，那凄厉的曲调竟显得温和，仿佛一个是高大的银杏树，一个事缠绕而上的花藤，在交汇时华丽盛放，那天衣无缝的相融像火焰，点亮了所有。我循声而去，更震惊的是，我看到老人的眼睛绽放出一种光芒，耀眼，炽热，随着音符而生生不息。 我想我明白了，每当行人施舍钱的时候，老人并不高兴，他需要的不是钱，所以他一直在等待，会有一个人能懂得他，他的目光一直黯淡着，而今天充满生命的热情，是因为他终于等来了知音，这两位年龄差距悬殊的流浪者，在音乐上找寻到了彼此的价值。他的目光是为梦想绽放。
老人是瞎子没错，但目光从来和眼睛无关，目光是心的光芒，只要你的执著和梦想还在，即使熄灭到尽是死灰，也总有一天会守到耀泽的天空。 这才是目光，穿越黑暗，破茧而出。
没有一个人会去了解瞎子的梦想，你若相信，它便存在。 [我的点评]
2 江苏省海门中学2012届高三第一学期语文备课组作文训练讲义
编制人：蔡健华
例文2： 目光
高三（9） 戚谋
我仿佛又看见了你那怯怯的目光。
不知何时起，你总是那么怯怯而小心翼翼的，目光飘忽而躲闪。可即便如此，我还是知道，你爱盯着我看。
很多次在房里写作业的时候，总能听到你踢踢踏踏走到衣橱门口打开厨门的声音。那个大衣门就在我房间门口，你只要微微一扭头便能看到我伏案的背影。有时我写着写着就能感受到一束目光射在脊背上。我总回头怒目而视，也总能看到你躲闪不及的目光，看到你匆匆扭过头假装整理衣物的慌张。安静的空气里徒留一团尴尬。转过头的我用僵直的后背告诉你：“请勿打扰。”，而不看我也知道你总望着我背上这本不存在的四个字发怔许久。
别的时候，我也总能看到你那怯怯的目光。放学回家进门的时候，你一直都会站在客厅里望着我，却一句话也不说。你是了解我的，一天的疲惫总让我变得暴躁而沉默。永远都有一盘水果切好摆在桌上，你不会喊我去吃，只是静静地望着我将盘子拿进房间，望着我一边奋笔疾书，一边咀嚼着你精心准备的食物。屋里静得像是空气都凝在了一起。静默之中只能感受到你披在我肩上的目光。目光里有关心，有爱，这么温暖可依旧是怯怯的，怯怯的。
我知道你爱盯着我看。我也总爱戳穿你为了看我所作的伪装。每次看到你嗫嚅着不知拿什么来应对我的质问的时候，我心里总会有种莫名的厌烦和厌恶。
今天早上就在你帮我洗水果的时候，我也试着望了一下你的背影，却再也移不开目光。日渐消瘦的身影，日益佝偻的脊背，我曾无意中听到你对父亲抱怨年纪大了，脖子总酸疼，但你，并没有告诉我。
突然间，我明白了你看我时的感觉。你总怕惹我烦，惹我生气，怕打扰我，可是你又不能控制对我的关心，从小时候对失败的我鼓励的目光，对犯错的我责备又给予我信任的目光，到现在的，怯怯的目光。年岁逝去，目光一直在变，可是目光下的爱与关心始终如一。
就从今晚起，我不再用僵直的背对你，就从今晚起，我不再那么冷冷对你，对你的目光。 就从今晚起，你将看到我回应你的，爱与理解的目光。 [我的点评]
例文3： 目光
高三（2） 陆怡文
高三如约而至。栖栖的日子里，多少次在失败的困踬中无法抽离，多少次在深深的矛盾中怨尤，多少次烦躁地对着父母说出伤害的言语„„这样的生活，是否会有解脱的方法？似乎是有那么一束目光，能救我于水火。
我又来到了这间小屋，屋里的主人早已逝去，熟悉的气息依旧扑面而来。拉开窗帘，折起的尘埃在光柱里星星点点地纷扬。墙上爷爷生前的老照片被照亮。
那久违的目光投身在周身，暖洋洋的，那是怎样的一束目光？记忆里泛黄的相册宛若被
3 江苏省海门中学2012届高三第一学期语文备课组作文训练讲义
编制人：蔡健华
风轻启，雪泥鸿爪犹在眼前。那时候我还是个扎着羊角辫，不知天高地厚的小孩子，依偎在爷爷的怀里撒娇，希望可以不吃那碗白米饭。爷爷原本详和的目光里掠过一丝严厉，对我说：“浪费粮食可是要遭天谴的！”那时的我必是是被那束目光的威严所震慑吧，可现如今忆起，爷爷的目光如此深邃，必定有我彼时不谙的宠溺。想当年，自己是多么单纯，没有压力，没有伤痛，仿佛只要怀揣着梦想，便能在爷爷的怀里地老天荒。
不知是多少年的光景，爷爷染上了重病，再也不能卧在躺椅上在轻摇中与小孙女度过一整个下午的时光。而那时的我也已懂事。放学一进小屋，爷爷仿佛能辨了我的脚步声，但挣扎着起身，嘱咐我吃踏板上的水果。记忆中他的双眼，是苍老而疲惫的，那目光中折射出的，有疼惜，有不舍，但更多的是淡泊。那种淡泊冲破了病体的层层阻碍，一直随目光投射到了心底。我想，那是一个行将就木的老人留给孙女最后的爱与启示。
天色已暗，竹梢风动，月影移墙。在清凉的夜风中，我从记忆里走出，又抬头仰望那张相片。目光深邃而慈爱，只是我与爷爷早已参商永离。拭去颊上的泪水。眼底一片明朗。也许，解脱的惟一方法就是觅回那份单纯，追求那份淡泊。只要重拾一颗坦率之心，去面对生活中的不如意，凡事但求无怨无悔，那么，尘埃落定之时，我也会像爷爷一样淡泊吧。
千山过尽，山崖青碧，青山隐隐，绿水迢迢。往后的日子里，那束目光会一直伴我前行。驾一叶之轻舟，过万重山。 [我的点评]
例文4：
目光
高三（6） 茅男男
这一路风光美好。
我无数次地走过这一条小路，这一次却有不一样。 迎面奔跑来的是一群追逐嬉戏的孩童。应该是放晚学归来吧，个个脸上露着灿烂的微笑。经过我身旁的时候我注意到这群孩子都看着我，我撞上了他们的目光。纯洁，真实，没有一丝虚假。我在想，他们为什么要看着我，或许会跟我小时候一样。每次我看到那些大哥哥、大姐姐的时候也会这样盯着他们看。然后心里便想着我要快快长大，长到像那个人一样，这样我就可以去和我想做的事了。多么简单又真实的想法啊。看着他们的目光，我冲着他们笑了，这微微的一笑代表了我的祝福，祝他们有快乐的童年和美好的未来。
孩子们跑得消失不见影了。我还得在这条路上走下去。
走着走着，我看到了一对老人，老奶奶扶着老爷爷。那一双紧握着的手似一颗向日葵的种子，在我的内心开了花，那股暖流涌遍全身。在我遇到他们目光的瞬间，我驻足了，那目光是多么温暖啊！那目光是多么善良啊！那目光是多么真挚啊！
他们一定饱经风霜，他们一定经历过很多，也懂得了很多，他们看到我不知是否会想：你还年轻，未来无限美好，但等待你的还有无数的困难与挫折，人生之路本没有当初我们想像得那般顺畅。
4 江苏省海门中学2012届高三第一学期语文备课组作文训练讲义
编制人：蔡健华
几十年的沧桑真的会改变很多人，它会否定我们的努力。它会击挎我们的梦想，让我们身心都感到疲惫。孩童般的纯真与无暇恐怕早被岁月侵蚀得所剩无几了吧。但从另一角度想，他们也得到了很多。人生之路，有得有失，本应如此。
从孩童到老人，总有一天我也会有如此之心境。现在的我正值青春年华。我知道前方等待我的是困难，我也知道，既然我选择了远方，便只顾风雨兼程。
这一路，风光美好。不同的目光似乎让我更看懂了人生。经历过越多，就越成熟，就越懂得世事无常，就越明白人生越简单便越快乐的道理。
这一路的目光，在我心中，挥之不去。 [我的点评]
例文5： 目 光
三（7）王贇逸
那些天，感冒搅得我的世界昏天黑地。
我请假回家，老师有些担忧地望着我：“你最近眼神无光，这样的状态怎能披波斩浪？好好休息，我希望明天看到的，是一个目光炯炯的你。”
我哑然失笑，老师是一个浮游于现实之上的幻想家，她总是将一个人的精神寄托于她的想像之上。却不知我，我感到晕眩，也无望。
爸爸接我回家，路过繁华路口的一个饺子铺，他拉我去买饺子。
我不愿进去，夕阳的余晖淡淡地拉长了我孤寂的身影。
隔着饺子铺的玻璃门，我看见里面灯火辉煌。爸爸步履匆匆地走上柜台，有一盏橘黄色的明灯笼罩着他。爸爸和那些顾客便一起融进了那喧闹，而欢乐的海洋。
漫长的等待。秋风卷起我的一绺头发，我连忙缩了缩身子。
这时，我看到远处有一个黑点正向我靠近。那黑点移动得很慢，我有些惊异地望着，竟是一个人。
那便是我们时常鄙夷的乞丐了吧。他没有脚，靠的只是一双戴着满是污泥的手套的手，他慢慢地移动，爬两步，歇一会儿，再前进。我惊异着，惊异的不是他的残缺，而是他黝黑的脸上那一双清亮的眼眸。
现在，我已经完全看清了他，也许是因为他的渺小，黑瘦，他的眼睛才更加引人注目。那是怎样的目光啊，也不悲戚，也不自惭，似一泓清泉，平静，却又执着。
我呆呆地盯着他，他也不哀伤，他也不彷徨。
他好像感受到了我的注视，他转向我，也不愧怍，也不惊异。他竟微微向我颔首，嘴角扬起一个弧度。这时他的眼神弯弯的，亮亮的，好像那落日的余晖，一柱一柱，直射我心田。
爸爸从饺子铺出来，手里多了两个塑料带，也看到了乞丐。他凝望片刻，将刚才的找零拿出，递给我。我郑重地将那不多的钱放到他手中，他也不羞涩，他也不犹豫，他接过钱，放入胸中的袋中，他微笑着向我拍了拍胸脯，里面传来硬币轻脆地叮咚作响。他用手指了指
5 江苏省海门中学2012届高三第一学期语文备课组作文训练讲义
编制人：蔡健华
前方，眼神里流露出一抹温情、又是希望，像夕阳的余晖，在夜将至的大街回荡。
我看着他的双眸，突然想起老师的话：“希望明天，看到一个目光炯炯的你。”我恍然，原来，我一直还有希望。
我走向爸爸，他在夕阳中向我微笑，我们一起融入了那片光。 [我的点评]
例文6：
目光
三（4） 蒋琳
乡间的小路上，泥泞而斑驳，雨后的空气里，带着青草的腥味和潮湿。深一脚浅一脚，我在这里漫长的跋涉中暗暗消磨掉了所剩无几的耐心，埋怨地走着。
感觉这条路似有无限延长的趋势，却在路的转角突兀地看到了那个老人，瘦小的背影，佝偻的背让人有一种错觉：他的瘠背能与腰成90°垂直。走近着，他不知呆望着什么，站在水田里，浑然不觉。“爷爷，你站到水田里了。”我轻喊，晃了好一会儿神，他才如梦初醒般回头看我。
倏地碰触到他的目光，心中似有针尖微刺的钝痛感。左眼蒙着一层灰白的浑浊物，似乎已失明，目光里有说不出的空洞与凄徨。右眼的目光里，流转着一些光芒但又转瞬即逝，眼角有些混浊，目光里，在一瞬间所交错的复杂情感，是惊愕？却又有满满的悲伤；是期待？为何又有触人心扉的落寞？愣了一会儿，才赫然发现他正用手抹去眼角干涩的泪。然后收神地转过身，踱着艰难的步子往回走，柱着拐，颤颤巍巍。
而转身前最后一刻的目光里，似一潭无光的死水，带着老年人特有的迟暮年迈之感，无悲戚也无伤痛，似只有心如死灰的无可奈何。
来接我的阿姨正好赶来，看着老人蹒跚的背影，她的目光里有一种警惕。“他有没有和你要钱啊？”“啊？”“哦哟，那个老头子的老伴死了好几年了，儿子自从出去做生意就再也不回来了，就靠政府的一点点补贴，啧啧，老年痴呆症一样。”
这些话我似乎一个字也没听，老人的目光里，盛满的是什么？那些浓得化不开的哀伤又是什么？那些叫人心酸的无可奈何，又是什么？那目光，叫我沉重喘不过气。他一瞬间的期待，是在我的身上看到了孙女儿的影子吧。老伴的天人永隔，晚辈的抛弃，旁人的冷漠，除了这目光里流露的悲戚，又能叫他如何？
那条路，或许早被他望穿了吧。他的目光，延伸向更远的远方，等待而后希冀。那我们的目光、社会的目光呢？为保不在他的目光上多停留片刻，读懂他的心，给他点希望呢？
而又有多少这样深沉的目光，饱含着最绝望的等待与绵长的爱，望向土路的远方？这样的目光，等待着我们和社会的目光去发现、陪伴。
嗯，明天就以年轻而鲜活的目光去陪陪他，给那苍老的目光里带去久违的惊喜与慰藉„„
[我的点评]
6 江苏省海门中学2012届高三第一学期语文备课组作文训练讲义
编制人：蔡健华
例文7：
目光
高三（6） 舒志丹
你在意过一只鸽子的目光吗？
或许没有过吧，但我想你一定很熟悉，一只小白鸽嘴里含着标榄枝的图片吧，它代表着幸福，和平，单纯的一切。
曾经见过一只鸽子的目光，看过，便再难忘记。
那是跟随母亲去北京，记忆里**广场当是白鸽满天，可是到了那儿才发现，三三两两的鸽子只是将广场衬得更大，想走近落地的鸽子，只是想传达内心的一份友好而已，可是步子还未落地，白鸽便飞走了。它那机敏警戒的目光在我心中如阵凉风刮过，久久不去。
现实让我开始怀疑那些画面；公园长凳，鸽群自由自在，傍若无人的停留；广场游人，白鸽怡然，自若的慢步；电线杆上白鸽淘气灵动的目光„„
多希望看到白鸽那清澈灵动的目光，多希望在草长莺飞的春光里它在我的肩头停一停。 然而当利益的子弹与丝网将它们当作目标，当我们滋补养颜，人间美食之际，它们那满是乞求的目光早已被这份自私冷漠所淡忘，只能说，餐桌上或丝网中的白鸽中的白鸽是不幸的。
白鸽的目光向我传达了一份警戒和冷漠，这与它的象征意义是背道的。 或许这种目光里有对人性贪欲的谴责吧！
由此，想到了新闻中的一幕，那是在战火弥漫的利比亚，那是一个黑黑瘦瘦的小男孩，他比我们小很多，他手上拿的不是笔而是枪，他眼中流露的并非天真而是本不该属于他的恐惧和害怕。
忽然发现，白鸽和小男孩的眸子里闪烁着同一样东西，害怕与不信任。
可是他们却恰恰是美好和天真的象征啊！是什么，让目光改变？是什么，悄然在这个时代带走他们目光中的清澈？
或许是与时代并速膨胀的欲念吧。
贪婪的人们将枪口对准了弱小的白鸽，白鸽眼中流露出恐惧。贪婪的政客将枪口对准弱小的土地，这片土地于是哭泣，土地上的战火使人泪水流淌，目光又怎能纯澈？
只希望有一天善意的种子在世界生根发芽，和平的花朵绽放在每个人的心田。 希望有一天能看到白鸽天真纯澈而不恐惧的目光，望它停在我肩上！ [我的点评]
例文8：
目光
高三（7） 何嘉璐
她，是我见过最美的乡村女孩。
因为，她有一双水汪的大眼睛，目光里是绿幽幽的湖水，蓝天白云，和一望无垠的田野。 我从小生活在城里，同龄的孩子也有大眼睛的，但大多数都戴了眼镜，目光里少了一份
7 江苏省海门中学2012届高三第一学期语文备课组作文训练讲义
编制人：蔡健华
纯真和单纯，多了一份莫名的冷漠和麻木。
然而。眼前的她已是另一番模样，她来我家借钱，说要在镇上开一家小杂货铺。只比我大不了几岁，她已为人母。乌黑的头发随意地扎起，脸上已然有了些脂粉气，打扮得也有些艳俗。从父母那里得知，她早年辍了学，不顾父母的反对，一个人只身去上海打拼，没有钱没有学历在繁华的上海的生活可想而知，经历了些世俗，她又失落地回到了这里。
父母总把她当反面教材，说不好好学习的下场就是如此，年少轻狂，草草率率，终将自尝苦果。
我躲在房间里静静地听着他们的谈话，我听她说生活不容易，手头拮据，听到她反悔年少时太冲动做了错事，断断续续地还哭了好几次。
我忽然想起那段乡村岁月。她拉着我的手带我认屋前屋后的那些棉花油菜，扁豆，黄瓜；初夏的时候两个人淘气地上树摘枇杷吃，她还不慎跌进了屋后的小溪里，引得邻居家的鸭子惊叫不己；新年的时候手里捏着几个硬币直往小店跑，买五花八门的鞭炮，边走边放；还有那次她骑着三轮车带我去田野的尽头，那时她的目光里倒映着蓝的天，白的云和金黄的田野，还有她最向往的上海和梦想。
临行，她走进我房间硬要塞给我一些零花钱，我再一次对视了那双眼睛，有的是世俗的影子，和经历打拼后的黯淡，小城的隐忍和无奈。我看见繁花的都市在她的目光时渐次凋零，有着像烟火绽放后的孤寂和没落，我试图再找一些绿的田野，一点点，一点点就可以，眼底是否还有残存的梦想和信仰，然而她竟渗出一滴泪来，红了眼眶。
有些人变了，目光还没变；有些人没变，目光却变了。 我知道她仍有不甘，即使折翼也要飞翔，然而又或许不是。 我有悲戚，感叹那目光已离我远去，单纯的岁月一去不复返。 [我的点评]
例文9： 目光
高三（7）保其呈
匍匋，抬起。
那一条漫长的、洒了无数额血的路上承载了多少虔诚与纯净的目光？ 神秘而圣洁的雪域高原上，一串串巨亘古不断的脚印，一个个磕长头匍匋在山路的身影，就这样，化作一个个模糊却又清晰的映象让我记取。
每一个终点又是他们的起点，每一个磕下的长头又必然成为下一个的开始。他们来时的路上，积雪、尘土早已覆盖住所有印迹，可我知道，在他们低下头一垂眼的瞬间，所有的前尘往事，所有遭受的艰辛与苦痛早已化作眼眸中亘古未变的信仰与希望。
必然有风，吹卷起他们绛红的衣袍。衣袂翻飞，如一只展翅的大鸟。而他们仍以一种赤子般的态度诠释着他们对信仰的崇拜，十几年前是全身通红的赤子，而十几年后，他们身着绛红衣袍用赤了般的目光丈量现实与信仰的距离。
8 江苏省海门中学2012届高三第一学期语文备课组作文训练讲义
编制人：蔡健华
匍匋，再抬起。
有年轻的面容，有早已沧桑衰老，额头如刀刻斧划的时间印迹。他们执拗地把目光聚焦成一个方向、一个点，那一道又一道平静下隐藏着炽热，虔诚中透着希望的目光，交汇成一张密密编织的网，让无数的人心为之沉沦。而我，透过那道道目光，终于找回了我丢失已久的东西。
我知道，当我哭，当我笑，当我奔跑在大地上，当我摔倒哭泣地时候，这些目光却会穿越万水千水，成为支撑我前进的力量。它们遥遥地告诉我信仰与坚持，如水一般抚慰我躁动的心。
而我，也将成为一个精神的朝圣者，跋步在精神的朝圣路上，用信仰与艰辛净化我的目光，洗去铅华，重回纯净与虔诚。
且将那额血留在亘古未化的积雪中，作一朵长红的桃花，化作朝霞夕露。
且将那铿然有声的头颅击打大地的声音留给雪山听，留给那庄严的布达拉宫听。
人世间总有山石档不住的脚印，总有淤泥盖不住的莲花，而这些纯净虔诚又坚定的目光存在于每个人的心底，等待着你肃除外层，洗净铅华后将它们认取，当你身处纷繁芜杂质 坔世间，你要做的，便是找一条精神的朝圣路，然后用最虔诚坚定的目光注视你的信仰，磕下一个个谦卑的长头。 [我的点评]
例文10：
目光
高三（9） 张天威
我的心疼痛了很久。
血液仿佛凝固成了硬块，生生地卡在血管里。
那几组图片，那个图片中的黑人男孩，那头瘦得只剩骨头的牛，那只困为饥饿而发疯的鸟。不知拍下照片的人是否留意到，他们有着同一种目光。
生命本不该如此脆弱，但生活逼迫着，连目光也失去了光泽。无神，苦难，悲伤，失望，那便是他们的目光。悲伤汉转在笔间，仿佛要力透纸背，那些不公，那些不安，那些走在坎坷中的生活，就像默片，在我脑海中掠过。
想起那些用尽力气的农民工，在一天的辛劳后，捧着微薄的工资，抬头望天时，那会是什么目光，想起那些身有残疾，夜宿街头，食不果腹的流浪汉，枕着别人的鄙夷和无助的眼泪安眠，他们会有什么样的目光呢；想起那些住在破屋中，孤苦伶仃的被子女抛弃的老人，他们有着怎样的目光。
还记得吗，那个因为没人搀扶而痛苦地死在自己生日那天的老人，你们可以体会到他的目光吗？很多人走过他的身边，却因为害怕被赖上，而带着冷漠的目光，继续前进。
但，总有善意的目光。
沉寂的心灵被这突如其来的惊喜打开了，冰雪开始融化。还记得父母在你失意时向你投
9 江苏省海门中学2012届高三第一学期语文备课组作文训练讲义
编制人：蔡健华
来关切的目光，还记得公车上拉你一把的阿姨那爱护的目光，还记得你成功时，长辈投来的欣慰的目光。
眼睛是心灵的窗户，目光是投射出的心灵之光。目光可以用来交流，交流则可以获得信任，信任则可以得到真情，真情则可以传递永恒。
诗人曾说过，目光是心灵最美的语言。月光皎洁，星光灿烂，那些心中追求的场景，可以用目光传递。社会上既有失意的目光，也必会有赞许的目光。那些深札于我们内心的善意应该通过我们的目光传递，绿意，生机，也能在最贫苦的土地上上演。
我们卑微，我们渺小，但因为有充满人文理性的目光，而变得高大，神圣。面对苦难，应伸出援手，面对弱小，应施以帮助，面对不公，也应挺身而出。当你对上失落无助的目光时，请回之以鼓励和关切的目光吧！
因为我们有理由相信，这是所有有良知、对公平正义心怀向往的人共同的语言。 [我的点评]
例文11：
目光
高三（14） 陆美桦
目光，可以折射出一个人的见识。你是目光如炬，还是目光如豆，会影响着你的人生乃至他人的人生。
目光如炬的人，他的眼睛必然明亮如一汪清泉，因为从那里射出的是心底最纯净而真实的想法。邓小平的远见促使他在中国的南海画了一个圈，从此深圳一夜崛起，珠三角发展起来了，多少代人的生活因此而不同，美国的独立领袖华盛顿，在讨论国家体制时，没有听从别人建议建立君主制政体，而是建立起了联邦制的美利坚合众国。从此，美国迅速发展，成为雄踞一方的超级大国。虽然我们无法看到他们的目光。但他们的远见已经真实地反映了他们如炬的目光。若有远见，其目光必如一座灯灯塔，在黑夜中照亮前行的路。
目光如豆的人，就像进底之蛙，看到的永远只有头顶上一方窄窄的天空，哪能期望拥有远大的见识呢？而现实生活中，目光如豆的人竟也有许多。三鹿集团的高层们，我们不能说他们完全没有见识，否则不会赢来许多荣耀。但他们被利欲蒙住了双眼的时候，已经看不清脚下的路了。他们从百姓的头上踩过，不顾百姓的利益，必然会被百姓掷于地下，不得翻身。还有许多贪官们，为了捡悬崖上的黄金珠宝铤而走险，殊不知身后便是深渊！他们的目光短浅，为了一已私弃百姓于不顾，以至在追逐权钱的过程中，贴上了自己的性命。目光如豆的人啊，你们的行为不仅影响着自己的人生轨道，更影响着他人，我们期望这样的人会越来越少。
做一个有远见，至少是有正确的见识的人，需要我们思索当下，展望未来，擦亮眼睛，方能于迷雾重重中寻得光亮。最重要的是擦亮心里的光芒，晴天的时候能远眺千里，即使是阴天，从心底射出的光也能照亮你的路途。
一个人的人生何其短暂，若目光短浅，则生命的长度也跟着缩短，其余的意义一类当然
10 江苏省海门中学2012届高三第一学期语文备课组作文训练讲义
编制人：蔡健华
更不用提。因此，我们人人都应立志成为目光长远的人，如此方能在人生旅途中越行越远，并能欣赏一路风光。
做一个目光如炬的人，人生才会变得精彩非凡！ [我的点评]
例文12： 目光
据说目光是有重量、有质量的。
我经常体会着目光落在身上或者心上的那种灼烫感、尖锐感、潮湿感、温暖感、压迫感。
当我们记起某种感情时，回忆的筛子就在意识的深海里打捞起一缕一缕目光，于是我们忆起了目光后面的某一双眼睛，温柔的、潮湿的，或热烈的。
当我们记起某些往事时，未必能摸索到具体的场景和情节，事件已经淡成云雾，但是，隐约在事件上空的那些目光，往往如同闪电，已经扎根在过去的夜幕上。
当我们记起某个思想时，总是在一个眨眼的瞬间。一眨眼，突然眼前亮了起来，心中的某个角落亮了，精神的某个房间亮了，于是我们重新进入这个思想，并被这个思想照亮。为什么一眨眼间，就重逢某个思想？那是因为，一眨眼间，我们的眼睛记起了某种目光，沉思的、焦虑的、顿悟的、狂喜的、澄明的。而那思想，正是由这样的目光涛铸而成。目光的重量，远远大于我们的体重。其实，我们的身体，我们身体里面的那颗心，正是收藏和贮存目光的库房。
所以，当我们老了，越来越轻的身体里，却感受到越来越多的沉重。那些好的目光，如宝石珍珠，存放在内心最重要的房间，我们经常于静夜抚摸它们，被它们再次照拂，同时又为无法再次回到那些眼睛面前表达谢意和敬意，而感到遗憾和痛心；而那些不好的目光，阿谀的、冷漠的，虽说时间已经稀释了他们的分量，然而这记忆还是时常被他们袭击。假如你能勘探你身体内部的江河湖海和崇山峻岭，你将惊异于浩瀚的沉积和收藏，而藏得最深，保鲜保得最好的，正是那一脉脉、一束束、一道道目光。
我们的体重之外，更多的，也更重的，是身体内部储藏的目光的重量。
人生的质量，除了身体的质量，更重要的，是身体内部储存的目光的质量。
圣人体内，一定存放着高质量的目光。这样的目光，如水，如雪，如虹，如星，如月，如雨，如纯棉，如黑夜的灯，如冬日的炉火，如妩媚的青山，如雨后的草叶，如月光里展开的大海那深邃的沉思和悲悯，如闪电穿透长夜又谦卑地消融于长夜„„我读《论语》，读《庄子》，读佛经，读列夫·托尔斯泰，都读到了一束束目光，他们眼睛里的目光，以及他们内心里储存的目光。圣人从目光的丛林中走过，从生灵的泪雨血河里趟过，他们的眼睛望见了苦海的深处，望见了生存莽原上伤痛的背影。同时，他们的眼睛又与长夜远处、星空高处某个神圣的目光对接，于是，一种深达海底又接星辰的伟大心胸展开于他们体内，发自于人的内心却蕴藏了宇宙般深广思想和爱意的目光，终于降临世间。
于是，我经常问自己：
11 江苏省海门中学2012届高三第一学期语文备课组作文训练讲义
编制人：蔡健华
你的体内该存放怎样的目光？你渴望收藏的那些好的目光是在陆续凋零，还是在陆续生长？你如何在紫外线等有害射线频频伤害的大地上，捕捉并珍藏那些美好的光线？穿过日渐破败的森林，你怎样寻找种子那暗淡的目光，在长久地与它对视之后，你是否播种它，并祈祷在雨过天晴的早晨，看见一株嫩芽，噙着泪珠，表达着胆怯的希望？
我又该向生活，向历史，向覆盖着坟墓、陨石和青草的土地，投去怎样的目光？我该向那瘦瘦的溪流、细细的泉眼投去怎样的目光？你看，那朵小小的芨芨草花就要开了，仿佛一点粗暴的声音都会让它熄灭，我该怎样以温柔的目光注视它仅有的几分钟的童年？无家可归的燕子，怯怯地降落在我的阳台，怯怯地，以公元前的方言，试探我的心思，试探我对春天的态度，我该用怎样的目光问候它或者冷落它？欢迎它或者拒绝它？我该向那山路上跋涉的身影，投去怎样的目光？我该向雨夜里的灯火，投去怎样的目光？我该向一直在深夜里最高处凝视我的那些神圣的星星，投去怎样的目光？我该向那一天一次大出血，每一天都怀抱爱的火焰而死去的壮美的夕阳，投去怎样的目光？我看见我的不远处安静地站立着的那棵柳树，它的每一根手指都在传递一种古老而单纯的情思，它嫩绿的眼神，那点化过《诗经》、照拂过唐诗、抚慰过宋词的眼神，又投递到僵硬的水泥地板上，投递到被电线缠绕被塑料包装了的生活身上，投递到被商业操纵被数字组装被技术复制的文化身上，投递到落满高分贝尖叫声的我的小小的身体上和心上，那么，我该向它投去怎样感恩的目光？
是的，我收藏着来自历史、来自自然、来自生活、来自人群的各种各样的目光。
同时，我投去的目光，也将被收藏，被某棵树收藏，被某朵花收藏，被某条河流收藏，被某盏灯收藏，被夜半的某颗星收藏，被近处或远处的某个心灵收藏。
就这样，我们的目光，改变着白昼的光线，也改变着夜晚的品质，甚至，或多或少地，改变着宇宙的质量„„ [我的点评]
四、摩拳擦掌，我有写作的冲动：自我作文的二次认识
1、对照自己作文修正认识： （1）部分： （2）整体：
2、每一次有收获：
3、学会推倒重来
