推荐第1篇：系统管理员岗位职责
目的：建立信息技术部系统管理员岗位职责,明确分工及工作任务。
范围：系统维护等工作。
责任者：系统管理员
任职资格：大专及以上学历，从事计算机系统管理一年以上工作经验，具备计算机软硬件及数据库知识，有维护系统环境的能力。
内容：
部门：信息技术部
所属领导：信息技术部总经理
具体职责和工作内容：
1.负责计算机系统安装，ERP客户端安装，杀毒系统，打印机等软件安装工作。
2.负责解决各部门ERP使用人员日常故障，辅助数据库工程师完成公司ERP系统正常运行。
3.负责与计算机维护员完成耗材及电子设备的双人采购工作。
4.负责采购单据与财务单据核对及处理工作。
5.及时了解相关电子设备及耗材的市场情况，做好比值比价，以确保高质量低价格采购。
6.负责预算填报等工作。
7.辅助计算机维护员完成计算机、打印机等电子设备的维修、保养等工作。
8.负责ERP数据库日常备份工作，按时刻录数据库光盘。
9.负责ERP数据光盘的安全保管工作，做好登记及安全管理工作。
10.负责投影设备的使用、维护及保养工作。
11.负责车间打卡机管理等工作。
12.负责LED大屏幕管理等工作。
13.定期学习数据库、ERP等知识，不断提升信息技术能力，向部门负责人提供合理化建议。
14.完成部门负责人和公司领导交办的其他工作。
15.变更历史。
推荐第2篇：系统管理员岗位职责
网络中心系统管理员岗位职责
1、负责全院信息系统的日常管理与维护，包括用户管理、访问控制管理、系统状态监视等。
2、负责全院各种应用服务器、数据存储设备、服务器操作系统及容灾系统的管理与维护，跟踪监视服务器性能的变化及容灾系统运行状态并记录，备份各服务器运行日志，及时排除各种故障，确保服务器正常运行。
3、负责医院业务信息系统有关参数的规划与设置，并跟踪监视系统性能的变化，使系统达到最佳运行状态。
4、负责全院信息系统软件的需求整理、分析、沟通并记录，软件的变更、发布、配置、维护管理并记录。
5、负责医院急救指挥调度系统的管理与维护，使系统软硬件达到最佳运行状态。
6、负责医院示教及远程会诊系统的管理与维护，为每次示教及会诊提供技术支持，及时排除各种故障，并记录每次示教及会诊系统运行情况。
7、负责医院数字电视平台的管理与维护，及时排除各类故障。
8、完成上级领导和中心主任下达的其他任务。
推荐第3篇：系统管理员岗位职责
1.负责机房环境和电力设备的査看和保养。
2.负责主机及操作系统的检测。
3.负责数据库的跟踪、运行记录。
4.负责系统设备和运行情况的查看。
5.负责系统平台操作系统资源和应用程序运行情况的检测。
6.负责系统安全和防病毒。
7.负责备品和备件的保管、送修或更换。
8.负责日常管理所需要的统计数据和报表提供。
9.新业务开通后，和新业务相关的系统运行数据的监控和统计。
推荐第4篇：系统管理员岗位职责
系统管理员与网络管理员的工作职责
系统管理员主要负责整个公司内部网络和服务器系统的设计、安装、配置、管理和维护工作，为内部网的安全运行做技术保障。，服务器是网络应用系统的核心，由系统管理员专门负责管理。
1、提供网络运行保障，维持网络和服务器系统的稳定、正常运转，及时解决网络和服务器系统故障，故障解决时间一般不得超过2小时。确保网络内用户能安全、高效的使用网络办公和学习
2、服务器系统的管理。服务器系统的管理采用A、B角制度，A管理员负责服务器日常的的管理工作，B管理员应掌握服务器的知识，当A管理员外出的时候担负管理服务器的职责。主要包括以下工作： （1）、做好服务器配置、安装和改动记录，编写内部网络和系统运行日志，内容要详尽、科学。和服务器的配置的每次改动都要做记录，包括时间、原因、配置记录文件等。如果发生故障，就必须记录故障发生的时间、故障情况、处理方法，及预防措施等。
（2）、系统管理员要定期对硬盘进行整理，清除缓存或垃圾文件。 （3）、定期保存系统日志。
（4）、做好系统的硬件维护，对设备定期检查，定期清洁、除尘，保持设备正常运行。
（5）、网络设备或服务器的性能测试或系统软件的升级。
6、为了保证应用系统的正常运转，单一服务器上原则上提供单一应用服务，不得在单一服务器上同时提供两种应用服务（系统相互备份例外）。
7、为了保证系统的正常运转，系统管理员不得在应用服务器上做软件或系统功能试验，不得在应用服务器上随意安装与应用无关的软件，不得在服务器上安装盗版软件。基本保证单服务器单应用。
8、网络安全：按照《网络安全管理制度》严格执行。系统管理员要定期安装系统软件公司发布的补丁程序。
9、防病毒：网络内所有的服务器必须安装网络防病毒软件，并及时升级病毒定义文件。定期对服务器进行全面的病毒检测。对检测出的病毒要做病毒记录。
10、备份。
系统备份，对重要的应用服务器，要做双机备份（有条件的话），必须保证一旦一台服务器出现故障，另一台服务器能在最短的时间内切换使用。主要包括：邮件服务、Internet服务、DNS服务。 数据备份，做好网络内所有系统数据和应用数据的定期自动备份，定期做人工备份，确保数据的安全，要采用多种备份形式。
11、数据保密工作，对在Intranet或Internet上发布的信息，需要做保密处理的，必须进行密码或用户验证服务等处理，并对密码进行严格的管理
12、系统管理员应努力学习、积极进取，不断学习新的网络和服务器系统技术，不断提高自我
二、网管区域负责人职责: 除了做好网管工作外，还要兼顾以下工作：
1、指导和监督负责区域内的各网管处理网络故障（2个工作日内完成）；
2、负责培训本区域内的新网管：如做水晶头、网络故障处理经验、工作报表、设备使用（分线器、光纤收发器、交换机等）、工具使用等；
3、组织该区域内的网管多交流工作经验，力求做到该区域内所有网管都了解该区域内每栋宿舍楼网络情况，在假期可以相互处理故障；
4、督促新旧网管做好交接工作(包括旧网管培训新网管、故障处理、设备使用、日常工作表使用等；用户资料、设备交接由网络中心派工作人员监督交接)；
5、每月总结本区域的网络情况：把常出现的故障及其解决办法做好记录。
6、保管好本区域的工具，在离职时确保工具完好无损地交还给网络中心。
三、网管责任
1、IP地址的分配和管理
各办公室的IP地址由管理员分配。请管理员按照IP顺序依次分配，不允许用户自己挑选。也可以把停网空余出来的IP地址进行重新分配。不允许私自把IP分配给没有登记上网的人。
2、详细准确地整理用户资料
为用户开通网络后，记下其IP地址和网卡号，将用户资料用Excel表格文件的方式（详细情况可以看《用户资料模版》）整理好；有新用户加入时，资料要及时更新并报送，一般不要超过3天。注意一定要将新用户资料或是旧用户的更改资料用红色字体显示。
3、网管中心财物
网管有权利和义务管理和保护网管中心的网络设备,包括本楼内的交换机，集线器，网络线，网络端口（网络模块或水晶头）等属于网管中心的设备。
4、使用过程的监督、管理
已经开通过的端口用户不得以任何理由和形式把该端口转让给任何人。网管有权利和义务监督这种情况，如有发现该情况，要立即通知网管中心，由网管中心出面处理该情况
5、特殊天气情况的处理
针对夏季雷雨天气多发的情况，网管要在打雷下雨前把所有的网络设备（交换机，集线器，光纤收发器）关闭，同时把电源线拔掉，以免因电源线引雷导致设备的损坏。
6、机房环境卫生
网管有义务维持机房良好的卫生状况。
7、楼内的网络故障处理（2个工作日内完成）：如水晶头坏、网络速度慢、端口不够时申请设备等
8、协助主管领导组织制订网络建设规划。
9、负责网络管理中心各项工程的实施。
10、负责协调解决各联网部门网络使用中的问题。
11、负责网络管理中心工作人员的队伍建设。
12、负责网络管理中心资产的管理工作。
13、监督机房网络设备及软件的正常运行。
14、拓展网络管理信息中心业务范围，发挥公司网络的作用。
15、建设和统一管理公司分布式Web信息站点，指导各部门发布公共信息。
16、开发和建设公共服务信息管理系统，提供公共服务信息的发布、查询等功能。
17、提供接入单位主机托管及信息发布等服务。
18、负责公司和网络中心主页的素材收集、整理，网页的制作、改版、更新、发布。
19、对各部门信息员进行网页制作培训和技术指导。20、负责FTP用户的帐号、密码的管理维护。
21、对各部门的网页内容进行监督。
22、负责公司网域名注册审核，根据总体规划，对公司各使用部门合理分配域名。
23、公共信息服务器的安全监控和日常管理，及时排除各种故障，确保服务器正常运行。
24、日常备份主要信息资源，为数据安全提供保障。
25、学习网络新技术，优化和扩展公司网络功能。
26、负责公司内各部门主机的托管。
27、负责用户帐号的管理，提供包括开户、修改、暂停、注销等服务。
28、协助网络管理中心领导制定本公司网络建设及网络发展总体规划，组织并实施年度计划。
29、确定网络安全及资源共享策略。
30、全面规划公司网络IP分配策略，负责公司网络IP地址分配。
31、负责公用网络实体，如服务器、交换机、集线器、路由器、防火墙、网关、配线架、网线、接插件等的维护和管理。
32、负责服务器和网络软件的安装、维护、调整及更新。
33、负责网络账号管理、资源分配、数据安全和系统安全。
34、参与网络值班，监视网络运行，调整网络参数，调度网络资源，保持网络安全、稳定、畅通。
35、负责计算机系统备份和网络数据备份；负责计算机网络资料的整理和归档。
36、保管网络拓扑图、网络接线表、设备规格及配置单、网络管理记录、网络运行记录、网络检修记录等网络资料。
37、每年对公司计算机网络的效能进行评价，提出网络结构、网络技术和网络管理的改进措施。
38、确定网络安全及资源共享策略。
39、全面规划公司网络IP分配策略，负责公司网络IP地址分配。40、负责公用网络实体，如服务器、交换机、集线器、路由器、防火墙、网关、配线架、网线、接插件等的维护和管理。
41、负责服务器和网络软件的安装、维护、调整及更新。
42、负责网络账号管理、资源分配、数据安全和系统安全。
43、参与网络值班，监视网络运行，调整网络参数，调度网络资源，保持网络安全、稳定、畅通。
44、负责计算机系统备份和网络数据备份；负责计算机网络资料的整理和归档。
45、保管网络拓扑图、网络接线表、设备规格及配置单、网络管理记录、网络运行记录、网络检修记录等网络资料。
46、每年对公司计算机网络的效能进行评价，提出网络结构、网络技术和网络管理的改进措施。
47、协助网络管理员处理公司网络主干线路和交换设备的故障。
48、接待并处理终端用户报告的网络通信故障。
49、维护公司多功能会议室的网络通信畅通。
50、维护和管理网络通信故障处理系统，为用户提供多条报障途径。
51、为新开通网络线路连接的用户提供服务。
52、为终端用户计算机操作系统、应用软件和网络通信安装、调试提供服务。
53、有强烈的责任感和事业心，工作认真、细致。
54、有良好的职业道德，未经许可不公开、不泄露、不私自获取公司或个人信息。
55、富有团队精神，做好网络管理的服务工作。
56、遵守公司和信息情报中心的规章制度 57.及时处理各个终端用户的报障和技术支持并做好相关记录
58、熟悉我公司的网络结构并随时对网络进行有效建设。
59、根据我公司络系统的情况及时进行各种信息资源的发布、更新和升级。
60、网络维护人员应精心保养网络设备，确保网络运转正常。一旦网络出现故障，维护人员应立即到现场处理，并作好设备维护登记。 6
1、网络中心主控机房未经网络管理人员同意，任何人不得擅自入内，未经授权，严禁他人开关、操作机房主机和相关设备。
62、严禁在网络主机房吸烟、吃零食；每天上班打扫卫生，保持机房清洁，保持设备的通风、散热，合理使用空调。
63、值班人员必须严格遵守安全、防火、防盗制度，下班时关好门窗。6
4、团结友爱、互相帮助、刻苦学习本专业知识，不断提高业务能力和管理水平。
65、应及时响应用户请求，礼貌、周到地提供服务。
66、机房主机（含路由器和主交换机）的开启、运行和关闭，由专人负责操作、管理。
67、机房主机由相关工作人员操作、管理，为网络运行和管理服务，一般不得用作其他用途。
68、发现异常或事故，要及时处置、上报，并认真做好记录、保护好现场。
69、维护公司的主页，对数据每周进行及时备份，保障数据的正常 70、按时完成每月的工作表（下月的5号前提交上月的工作报告）；
推荐第5篇：计算机系统管理员岗位职责
计算机系统管理员/DMS维护岗位职责
1． 负责售后服务中心计算机系统正常运作及日常保养。
2． 做好售后服务中心网络操作人员的工作指导。
3． 负责售后服务中心DMS维护。
推荐第6篇：系统管理员岗位职责[1]
系统管理员职责
系统管理员主要负责整个集团内部网络和服务器系统的设计、安装、配置、管理和维护工作，为内部网的安全运行做技术保障。，服务器是网络应用系统的核心，由系统管理员专门负责管理。
1、提供网络运行保障，维持网络和服务器系统的稳定、正常运转，及时解决网络和服务器系统故障，故障解决时间一般不得超过2小时。确保网络内用户能安全、高效的使用网络办公和学习。
2、网络系统的管理
网络设备是整个网络运转的核心，系统管理员必须保证网络核心交换机、二级交换机、路由器和防火墙等主干设备的正常运转。由于网络设备的特殊重要性，网络设备的配置管理由单一系统管理员完成，不设A、B角，其他任何人不得改动设备配置，为了保证特殊情况下的接管工作，系统管理员必须做好网络设备的配置记录，对每次的配置改动作纪录，并备份设备的配置文档，记录配置时间。
3、服务器系统的管理。服务器系统的管理采用A、B角制度，A管理员负责服务器日常的的管理工作，B管理员应掌握服务器的知识，当A管理员外出的时候担负管理服务器的职责。主要包括以下工作：
a、做好服务器配置、安装和改动记录，编写内部网络和系统运行日志，内容要详尽、科学。和服务器的配置的每次改动都要做记录，包括时间、原因、配置记录文件等。如果发生故障，就必须记录故障发生的时间、故障情况、处理方法，及预防措施等。
b、系统管理员要定期对硬盘进行整理，清除缓存或垃圾文件。
c、定期保存系统日志。
d、做好系统的硬件维护，对设备定期检查，定期清洁、除尘，保持设备正常运行。
e、网络设备或服务器的性能测试或系统软件的升级。
4、用户的管理。
服务器超级用户的密码要定期更换，密码设定要有一定的规定，不能少于八位，系统管理员不得对任何无关人员泄露。知道超级用户和密码的人员不得超过两人。
对服务器用户的权限进行严格、详细的审核，对废弃的用户要及时进行删除。用户要记录进数据库，以便查询，用户密码的设定不得少于六位字母或数字。系统管理员要严守保密制度，不得泄漏用户密码。
5、为了保证应用系统的正常运转，单一服务器上原则上提供单一应用服务，不得在单一服务器上同时提供两种应用服务（系统相互备份例外）。
6、为了保证系统的正常运转，系统管理员不得在应用服务器上做软件或系统功能试验，不得在应用服务器上随意安装与应用无关的软件，不得在服务器上安装盗版软件。基本保证单服务器单应用。
7、网络安全：按照《网络安全管理制度》严格执行。系统管理员要定期安装系统软件公司发布的补丁程序。
8、防病毒：网络内所有的服务器必须安装网络防病毒软件，并及时升级病毒定义文件。定期对服务器进行全面的病毒检测。对检测出的病毒要做病毒记录。
9、备份。
系统备份，对重要的应用服务器，要做双机备份（有条件的话），必须保证一旦一台服务器出现故障，另一台服务器能在最短的时间内切换使用。主要包括：邮件服务、Internet服务、DNS服务。
数据备份，做好网络内所有系统数据和应用数据的定期自动备份，定期做人工备份，确保数据的安全，要采用多种备份形式。
10、数据保密工作，对在Intranet或Internet上发布的信息，需要做保密处理的，必须进行密码或用户验证服务等处理，并对密码进行严格的管理。
11、系统管理员应努力学习、积极进取，不断学习新的网络和服务器系统技术，不断提高自我
推荐第7篇：高级系统管理员岗位职责
1.负责服务器、存储设备和网络设备的安装、维护、监控状况，确保无故障运行。2.维护应用服务正常使用，完成备份及恢复工作。3.规划系统建设并完成内部网维护和桌面维护工作。4.对开发团队和数据库管理员团队提供技术支持。5.追踪行业新技术应用并提供合理化建议。6.完成上级交代的其他任务。
推荐第8篇：数据库系统管理员岗位职责
1.数据库系统软件的管理维护。2.数据库的备份。包括备份与恢复，馆内系统数据的备份与恢复，以及异地备份数据的备份与恢复。3.数据库系统年度使用维护监控分析报告。
推荐第9篇：系统管理员岗位职责(租赁)
1.参与公司相关项目需求分析,参与系统框架和核心模块的详细设计。2.协调外部软件供应商与公司内部衔接。3.协助完成相关软件系统程序测试。4.保障公司自有软件系统正常运转及根据需要不断修改完善软件。5.协助网络管理员解决排除各种软、硬件故障。6.组织公司计算机应用培训工作。
推荐第10篇：ERP系统管理员岗位职责
1.通过信息化管理来对公司的信息系统进行规划、开发，保证信息化方案的科学性、可行性。2.对信息系统的运行进行维护、监控,保证公司运营数据的真实、准确、及时。3.为公司高层决策提供信息化规划建议。
第11篇：系统管理员岗位职责(农村信用社)
1.必须充分了解计算机系统知识，熟练掌握中心主机硬件设备和软件系统的原理及维护常识，认真研究主机系统出现的各类问题，及时提出解决方案。2.及时了解计算机系统的运行状态，对系统的升级提出意见和建议。3.负责定期对系统数据进行备份和清理，保证系统的正常进行。4.负责定期对系统运行中发现的重大问题作详细的记录，形成统计报表。5.负责主机系统的管理，包括用户密码、权限、设置等，确保系统数据的安全、正确。6.完成领导交办的其他工作。
第12篇：NC系统管理员岗位职责
NC系统管理员岗位职责：
1、负责公司NC的协同与指导工作；
2、负责公司NC账户、档案和人员权限的管理；
3、负责NC系统档案的导入；
4、负责NC数据的备份及系统的正常运行；
5、负责NC系统的分析和解决；
6、协助各部门系统操作人员处理NC系统中遇到的相关问题；
7、完成领导交办的其他工作。
第13篇：语音催缴系统管理员岗位职责
1.负责机房环境和电力设备的査看和保养。2.负责主机及操作系统的检测。3.负责数据库的跟踪、运行记录。4.负责系统设备和运行情况的査看。5.负责系统平台操作系统资源和应用程序运行情况的检测和优化。6.负责系统安全和防病毒。7.负责备品和备件的保管、送修或更换。8.负责日常管理所需要的统计数据和报表提供。9.新品牌开通后，增加新品牌的系统运行数据的提取和统计。10.做好系统升级、扩容的随工,及其升级前的准备和升级后的系统测试、资料存档。11.认真处理186及其他部门的相关投诉和用户催缴需求，及时反馈。
第14篇：网间结算系统管理员岗位职责
1.负责本地中继表的维护，当网络中继有变化时，应提前在结算系统中给予相应调整，以确保结算数据的准确性。同时，将中继变化情况报省公司计费业务中心备案。2.当网络升级或路由调整影响到网间结算时，应及时做拨打测试，并验证结算系统中的话单，发现异常，立即通知当地网络部门及时解决问题，确保结算数据源的正确性。3.按月完成结算报表，检查结算报表的正确性，并与相应运营商核对结算数据，落实具体结算工作。对双方存在误差的原因进行检查，并与对方协商解决存在的歧义，确保结算工作顺利进行。4.汇总结算工作情况，将结算进度报省公司备案。5.必要时，与省公司一起完成与其他运营商的详单核对工作。
第15篇：漫游短信系统管理员岗位职责
1.负责机房环境和电力设备的査看和保养。2.负责主机及操作系统的检测。3.负责系统和链路运行情况的査看。4.负责系统平台操作系统资源和应用程序运行情况的检测。5.负责系统安全和防病毒。6.负责备品和备件的保管、送修或更换。7.负责局数据制作和业务测试工作。
第16篇：电子备课
年级上册第单元第课时总第课时主备人：课题：
教学内容：
教学目标：
1.
2．
教学重点：
教学难点：
教学具准备：
教学过程：
教学反思：
第17篇：电子备课
2014年春季黎山村完小全体教师申请电子
备课的请示报告
盐井镇中心校:
作为一个教师，要上好课不备课是无法走上三尺讲台的，即使上了，也会思路不清，混过时间而已.因此，教师必须备课，备课可以分为手抄备课和电子备课。这两种备课时间都差不，但相对而言，电子备课时间相对要少一些，教师可以用节约的时间去辅导差生，因此，我校经全校教师商议申请电子备课。
一、指导思想
为规范教师教学工作行为，优化教学过程各个环节，促进教学质量不断提升，以教师有效的备课为出发点，改革备课方法，让每一位教师更深入地研究教材、研究学生，提高课堂教学效率，促进现代教育技术的运用，提升教研活动的水平，创造教师合作共享的平台，发挥团队力量，营造学习研究、反思交流的良好氛围，有效促进教师的专业发展。
二、组织领导
1、成立黎山小学电子备课领导小组：
组长：杨远伦
副组长：罗艳
成员：全体教师
2、领导组下设工作小组：
组长：罗艳
副组长：赵红
成员：全体教师
3、具体分工：
领导组负责研究制定黎山小学电子备课实施方案，向上级主管部门汇报相关工作，做好协调沟通工作，使我校电子备课模式得到上级主管部门认可，以便今后推广实行。
工作组具体负责电子备课的实施。制定详细的电子备课操作规范、检查措施、评价细则等。电子备课要求及操作技术培训指导。工作组成员要熟练掌握电子备课流程，收集备课过程中出现的新问题，提出改进意见，教研组长要开展好本教研组有关电子备课的教研工作，在期末收集教师教案上传至教务处保存。
三、备课要求
1、参与备课的对象
本学年年龄在45周岁以下、教龄在3年以上教师，要求一律实行电子备课，教龄在3年以下的的教师必须书写详案。45岁以上的教师根据自己的情况可以进行简备申
报。
2、电子备课涉及学科
语文、数学两学科为主备，进行电子备课。
3、备课的基本要求：
主备学科电子备课采取详略结合备课、圈点教材、教后反思的模式进行。思路：个人选择篇目进行详备和略备，教研组协调分工，网络借鉴为辅，发挥个人备课特色，突出教学设计个性化，取长补短，提高教师备课水平。
⑴ 学习《课程标准》：明确教学目的、教学原则以及各年级各学科的教学要求和任务，整体把握教学内容之间的联系和衔接。
⑵ 深入钻研教材：通过感知教材---理解教材---掌握教材的过程，着重把握教学内容的地位和作用，明确和突出重点，适当分散难点，做到内容、目标心中有数，合理安排。⑶ 了解学生：全面了解学生思想状况和兴趣态度，了解学生已有的知识经验和技能水平，了解学生学习方法和习
惯，注意学生的年龄特点和个体差异，以利于因材施教，提高教学实效性。
⑷ 编写教案：一般包括教学目标、教学重点、教学难点、教具及学具准备、教学过程、板书设计、教学反思等。 注：作文：每学期大作文8篇，要有“指导”和“讲评”备课，书写教案。作文指导备课要结合训练点，写清习作要求和习作重点，有指导过程和方法，要给学生以充分构思与交流的时间，提倡教师写下水文。讲评备课应包括：整体情况分析、教师精批的内容、集体评议、进行修改几个部分。小作文以片段练习为主。习作内容可以和阅读教学与校本教材有机结合，通过语文课堂作业的形式布置，不单设小作文备课。教师要注重口语交际的训练。
4、备课流程：
年级组拟定本学期教学计划→研读教材教参，商讨教学重难点→ 上网参考2篇或以上教案→撰写Word教案 →个人二次备课（复备）→执教→课后反思→保存至教研组集体备课文件夹。
5、复备的内容、形式及要求
做好以下五个方面：
⑴ 标—标记重点环节、重点问题、主要知识点及有比较性、典型性、易错性等内容，以便教学过程中引起注意。⑵ 增—增加自己认为必要的教学内容、教学方法，对原教案中过简的环节补充具体说明、注释练习等。
⑶ 改—改正原教案中的一些错误，根据实际修改原教案中不适应本班教学的教法学法。
⑷ 删—删除原教案中自己认为不必要的教学内容及环节。
⑸ 调—根据需要调换教学内容及教学环节的呈现形
式，调整原教案中过程设计的先后顺序。
四、为保质保量完成,我校做出以下承诺：
1、充分利用时间查阅有关教辅资料，力求更加完美，上好每一堂优质课。
2、与时俱进，都与网络同步，使其不再是新时代的文
盲。
3、各个工作环节受领导监督，做到妥善、合理、保障。
4、全校教学成绩力争上进，确保上年度名次不后退。
5、各项承诺与中心校保持一致，接受指教，争取在改进的过程中能取得优异的成绩。
申请学校教师签名：
2014
盐井镇黎山村完小年2月28日
第18篇：电子备课
如何进行电子备课
新学期伊始，我校推出了多项新措施，这些举措从我校实际出发，紧扣新的教育教学理念，为我校的品质提升注入了新的血液，使广大教师带着更大的激情投入新学期的工作中去。其中一项举措就是—把老师从天天埋头伏案书写教案的枷锁中解放出来，进行电子备课。这一举措，能为老师腾出更多的时间去阅读教育教学理论方面的书籍，去从事教学教研活动，从而提高自身的文化素养及教学水平。
不过，纵观一些学校电子备课教案，却发现部分教案并没有多大实用价值，个别老师只是把教案从网上随意地下载下来，待打印出来一看，才发现并不适合我们的教学，结果置之一旁，劳民伤财。那么，怎样才能切合我校实际，进行电子备课呢？
我认为应从以下几点做起：
一、定标。进行电子备课之前，我们首先要认真地钻研《课标》和教材，然后结合本班学生的实际情况，现有的教学设施，想想这堂课自己应怎样备，这样就有了自己的备课思路，也就是所谓的定标。
二、浏览。有了自己的备课思路之后，先不要忙着去进行电子备课。接下来，我们可以上网浏览相关的教案，学习他人的方法，借鉴他人的智慧。鲁迅曾说过：“读书必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限、枯燥了。”读书是这样，进行电子备课也是如此。因此，同一篇教案我们至少要浏览三至四份，我们备课时才能吸取众家之长，加上自己的深刻思考，写出切实可行的教案。
三、撰写。充分研读教材，并广泛阅读资料之后，就该进行电子备课了。备课时，一定要紧扣教材特点，从本班学生的实际情况出发，把以生为本的理念融入其中，努力体现“爱”、“活”、“趣”、“动”四字方针。同时，对于网上教案中的可取之处，有选择地借鉴，努力做到“取其精华，去其糟粕。”当然，学校更鼓励大家能博观而约取，通过自己的思考、整合，形成具有自己个性思索和风格的教学设计。切忌从网上机械地下载别人的教案。另外，我们备课时还要针对本班不同等级的学生，设计出难易不同的练习，也就是所谓的分层次布置作业。这样，每个学生在进行反馈练习时，都能享受到成功的喜悦，而这份喜悦又会促使他们带着更大的激情投入新的学习中去。
四、切磋。电子备课的初稿形成后，要与同备课组的几位老师一同研讨。同教研组的老师们可结合自己的体会，针对备课初稿中的教学设计各抒己见，直到达成共识。在此基础上，要认真修改自己的教案。这次修改，一定要把“达成的共识”加进去，使电子备课教案趋于完善，更有实效性。
五、反思。尽管我们电子备课时进行了精心的设计、相互的切磋、认真的修改，但是，同一篇教案由不同的老师拿到各自的班级去上课，肯定会出现不同的情况。课下，我们一定要在教案的备注栏内写下自己的教学心得。或得或失，都要进行认真地反思。时间允许的话，我们还可以根据教学中出现的实际情况，把这篇电子教案进行再次修改，然后交教务处统一保管、借阅，以达到资源共享的目的。
第19篇：电子备课实施方案
宝国老镇中心小学电子备课实施方案 （试行）20
17、3 为全面深入实施素质教育，本着“提高备课质量、实现资源共享、减轻教师负担、提高质量效益”的指导思想，我校从本学期开始实行电子备课。为把这项工作落到实处，充分发挥其最大效益，特制订如下实施方案。
一、实施电子备课的意义
目前，我校18个班级均配置了教学一体机，实现了班班通，学校计算机数量充足，现已达到一师一机，电子备课已初步具备条件，这样能充分发挥学校现有的电子备课系统和远程教育资源、网络资源为教学服务的作用，将传统的备课方式与现代教育技术相结合，实现资源共享，同时使教师从撰写教案的繁重工作中解脱出来，有更多的时间、空间和精力用于钻研教材、辅导学生、检测学生，从而更有效地提高教学质量。
二、电子备课的实施范围
1、平行班的班主任老师必须电子备课，其它教师可以电子备课，也可以纸质备课。
2、任教年限不足5年（或任教本学科不足2年的）教师写详案。
3、电子备课内容：整体备课，前三页分别是本册德育目标、本册教学计划、教学进度，接着进行单元备课、课时备课，
三、电子备课的实施步骤
1、以教研组为单位，建立本组QQ工作群，把本组教师及学校业务领导设为群成员。
2、实行集智备课，同一年级、同一学科教师开学初由教研组长、备课组长进行备课分工。
3、各学科教师要深入钻研教材，掌握课标要求、编排意图和教材的内在联系，正确确定教材重难点，从教材、教师和学生实际出发，选择有效的教法指导学法，组织教学结构，要正确对待教学参考资料和他人的经验或教案，要先“钻”后“参”，不能以“参”代“钻”；对他人的经验（或优秀教案）应联系实际，分析研究，消化吸收，不可照搬照抄。对自己过去的同课教案，可以作为参考，要结合课程改革要求，做到“教老课，有新意”，切不可“陈课再现”。
4、主备教师在教案上写清姓名，要按教学进度提前一周将教案发至本组QQ工作群。同时，要结合自己所教班级学生的实际情况、自己的教学经验、教学风格、知识积累和教学资源的掌握情况等方面，运用“圈、点、添、改、调、删”等方式进行二次备课，同时作出二次修改标志，真正做到集智备课，资源共享。
4、同年级、同学科的使用教师在备课时，到本组QQ工作群里下载主备人教案，根据本班学情，用“圈、点、添、改、调、删”等方式进行二次备课，完成自己的教学设计，再次上传到工作群。使用教师在上课前必须进行课前伏案，将重点内容，在教材上或教参上作批注，也可以写简案，在修改过程中，使用教师要理解主备人的设计意图，研究教学策略的设计是否合理，教学目标及重难点的确立是否正确，教学环节的设计是否合理，教学的方法措施是否得当；个性修改主要是：（1）修订教学目标、重点难点和方法；（2）修订教学步骤中不恰当的环节；（3）修订教学过程中不恰当的方法；（4）修订问题设计中不恰当的问题；（5）增减相关的学习内容。（6）增减有关的练习和作业；（7）增减相关的检测和评价内容；（8）也要采用圈、添、改、调、删等方法，再次修改、创造性的使用教案；（9）授课结束后写出有实效的教学反思。
5、精心备课。教师教案要体现“三段六环”教学模式。每名教师都要“认真学习新课程标准、认真钻研教材、认真研究教法学法、认真设计教案”， 按照“三段六环”即：自主学习、展示反馈、当堂训练“三个课堂教学阶段，“六环”即“自主学习——合作探究——展示交流——精讲点拨——练习检测——课堂小结”六个教学环节。全体教师以此模式为载体，着力推进有效课堂的实施。
6、课堂施教。执教教师要严格按照电子备课教学过程的要求，提前做好准备，如课件、小黑板、教具、学具等，保证课堂教学效率，坚决杜绝“不备（不修改）就上、备教不
一、教后补备”现象发生。
7、课后反思。本着“去除无效、减少低效即有效的思想”确立“课堂七个有效”的教学反思范式：一是教学目标是否有效——科学简明；二是教学容量是否有效——适量适度；三是训练定点是否有效——突出重点；四是教学方式是否有效——选择恰当；五是教学过程是否有效——充分展开；六是教学时间是否高效——恰当好处；七是全体学生是否有效——都有收获。查找“无效过程、方法”，铸就有效课堂。
8、管理评价。教导处针对电子备课的使用，本着“实用、真用”的原则，加大对电子备课在常规检查中的权重，采取“听、看、查”等形式，检查“电子备课使用落实”情况。
四、电子备课格式要求
1、页面字体要求：
（1）、备课纸张为A4纸，封面字体华文行楷、字号小二，上下行距上下页边距2.54厘米，左右页边距3.17厘米。其它内容题目为宋体3号，正文，宋体4号，页边距上边、下边、右边为2厘米，左边2.5厘米。
(2)、前三页分别是本册德育目标、教学计划（计划里体现出本册总课时数）、教学进度，（进度一栏要写出教学内容，不要只写起止页数）德育目标、教学计划要结合班级学生实际进行制定。
（3）、第4页开始是单元备课内容，第5页是语文学科整篇课文备课内容，第6页是数学及其他学科每课时备课内容。
（4）、电子备课教师每人要建一个电子教案文件夹，以便保存及检查。
2、备课项目要求
电子备课每课时一个word文件，文件名包括：年级、学科、单元、课题及课时，文件内容包括：年级、学科、单元、课题及课时、主备人、使用人。备课内容包括：课题、课时、教学目标、教学重难点、教具准备、课型、教学过程、作业布置、板书设计等内容；要显示出个性化修改之处，便于学校及上级有关业务部门监督检查指导。
五、检查保障措施
1、用电脑备课的教师要根据教学进度提前一周将自己的电子备课，以群共享的形式上传到本组群内或教导处电脑，便于学校及上级业务部门的检查。
2、学校教导处要定期对教师的的备课情况进行网上跟踪检查，对于做的不好的教师，及时进行指导，对于使用电子备课比较差的教师，可以取消其使用电子备课资格。
3、教育局、师校领导对我校期末教学评估检查时，对学校使用电子备课情况不满的教师，取消其使用电子备课的资格，将会继续手写教案。
4、本学期，学校对每名教师的教案，进行一次检查，检查结果，计入年度教师考评。
六、组织领导
1、成立以校长、副校长、教导主任、教研组长组成的电子备课领导小组：
组
长： 刘志宇
副组长： 侯志龙
组
员：
崔鸿雁 谢彩霞
苗彩茹
李彦华
王天华
高妍妍
刘艳
徐尚伟
米子海
高玉军
小组成员具体职责：
（1）刘校长负责学校电子备课的指挥及部署工作。
（2）侯校长负责协助研究制定电子备课实施方案，向上级主管部门汇报相关工作，做好协调沟通工作，使我校电子备课模式得到上级主管部门认可，以便今后推广实施。
（3）崔鸿雁、谢彩霞（两名教研员）李彦华（政教主任）等主抓教学领导分别深入教研组指导集体备课及组内教研活动。
（4）苗彩茹（教导主任）制定详细的电子备课实施方案及备课操作规范、检查措施、评价细则等，使教师熟练掌握电子备课流程，收集备课过程中出现的新问题，提出改进意见，认真开展好电子备课工作，在期中期末收集教师教案及相关资源，规范整理后上传至学校资源库。
（5）六名教研组长具体负责组内电子备课的实施及平时纪实性工作，做好组内平时备课检查指导工作。
（6）王久兴、李明泉两位老师负责电子备课硬件建设、维护及操作技术培训指导，帮助教师解决在备课中遇到的操作技术疑难问题。
总之，电子备课要做到“八有一体现”：每篇教案应包括有课题、有教学内容、有教学目标（包括课时目标）、有教学重难点、有教学用具准备、教法学法有相应的教学步骤和教学方式（含现代教育技术的运用）、有板书设计、有教学反思，教师教案要体现课改精神。
另附：《宝国老镇中心小学常规备课要求》
1、体现整体备课，内容齐全，由本册德育目标、教学计划、教学进度，单元教学计划、课时教案、单元复习等内容组成。备课要超前，以一周为宜。
2、课时教案应包含以下几个方面：课题：如分课时的，写好课时数。
3、教学目标：明确三维目标，可分三个维度制定，也可整合制定，目标要具体，符合学生实际。
4、教学重点、难点：根据单元目标或阶段目标确定教学重点、教学难点及本课时中学生难以理解的教学内容。
5、教具准备：本节课使用的教学媒体，如多媒体课件、实物等。
6、教法学法：采用生动、有趣、有效的教法学法，把课堂还给学生，构建魅力课堂。
7、教学过程：要具备“三段六环”教学模式。
①教学流程：各环节、各板块的顺序清晰、流畅。
②师生活动：把教师组织教学、激发学习兴趣、指导开展学习等教学活动写明确，同时预设学生的学习活动、学习形式等。
8、板书设计：根据教学内容精心设计，既简练、明确，又有创意。
9、教学反思：教学反思是教师改进教学、提高教学水平的有效途径。就是教师自觉地把自己的课堂教学实践,进行全面而深入的冷静思考和总结，它是一种用来提高自身业务，改进教学实践的学习方式。不断对自己的教育实践深入反思，积极探索与解决教育实践中的一系列问题，有利于自身的专业成长。教学反思不一定每节课都写，但至少每单元要写一次。要重点从成功之处、不足之处、教学机智、学生创新和再教设想等方面进行撰写。
总之，教师备课要做到“八有一体现”：每篇教案应包括有课题、有教学内容、有教学目标（包括课时目标）、有教学重难点、有教学用具准备、教法学法有相应的教学步骤和教学方式（含现代教育技术的运用）、有板书设计、有教学反思，教师教案要体现课改精神。
第20篇：电子备课操作方法
电子备课的操作方法
1、统一教案的项目，每篇电子教案中要做到“八有”“一体现”：即有教学目标、教学重难点、准备教学用具、相应的教学步骤和教学方式（含现代教育技术的运用）、教法和学法指导、板书设计、作业设计、教学反思，能体现课改精神。
2、不照搬照用别人的教案和课件，从网络资源中下载的电子文档，要结合学科和学生的实际，在充分吸收的基础上，加上自己的思考，形成具有针对性、可操作性的教案，达到优质资源充分、合理、有效利用的目的。
3、采用统一的编辑格式：页面设置：纸张，A4 纸；页边距（厘米），上：2.5，下：2.5，左： 2.8，右：2.8；编辑要求：正文部分的标题类：一级标题为黑体三号，二级标题为宋体四号；正文为宋体五号；段落行间距，25；间距段前段后为 0 行，正文首行缩进 2 字符。
4、资料上传 ：每个年级组在 FTP 服务器上建立四级文件夹：一级文件夹为年级；二级文件夹为上、下册；三级文件夹为科目（包括：语文、数学、英语、科学、思品），四级文件夹包括：教案、课件和其它。其他文件夹中包括说课稿、专题研讨、教学反思等。教师做好的课件及电子教案等资料必须上传到学校服务器上，以实现校内资源共享，促进学校教学资源库的建设。（说明：每位教师对文件夹内的内容可以上传、复制、读取和下载，但不能进行修改或删除。）
5、上课前，要进一步熟悉教案，并作好教前修改或批注，进行“二次”备课。
6、课后每一位教师还要进行教学反思，思考课堂教学的成败得失，对教案进行再修改，并记录在教案后面，使教案不断优化和完善。
