推荐第1篇：4x100米比赛方案
4x100米比赛细则（拟稿）
为了贯彻落实《学校体育工作条例》，全面推进素质教育，增强我校学生的身体素质，丰富我校课外体育文化娱乐生活，特决定举办卅二都初中4x100米接力比赛。
一、比赛规则。
1、不能抢跑，交接棒必须在接力区完成，否则算犯规，取消比赛成绩，‘接棒区内’的判定是根据接力棒的位置，而不是根据参赛者的身体或四肢的位置。
3、起跑以后都不可以穿道，否则成绩无效，途中跑时不能有抄近道或类似现象。
4、冲刺时是以身体躯干先过线者为胜。
5、接力棒必须拿在手上，直到比赛结束为止。任何人掉了棒，必须由其本人拾回，而且要在不影响别人的情况下，方可越出自己的跑道以拾回接力棒。
7、任何参赛者在传接棒完毕后必须在本跑道以不影响其他跑道接棒者，在不影响其他跑道比赛的情况下方可离开跑道，若故意越出跑道以妨碍其他参赛队伍，其队伍可以被取消资格。
8、凡参赛队员必须是在校学生。大会对参赛队员的资格进行审查，发现弄虚作假的运动队，未参赛的取消比赛资格，已参赛的成绩无效。
9、赛道由赛前抽签决定。
二、比赛要求。
1、以小组为单位报名，由预赛成绩产生各班级参加决赛的两个队伍。
2、每小组参赛人数为：男生2人，女生2人，参加比赛的学生必须是经常参加体育锻炼，身体健康，无任何疾病者。
3、参赛学生必须穿运动鞋，禁止穿带钉的运动鞋参赛。
4、比赛根据决赛成绩录取年级前三名，比赛成绩相等为并列。
5、接力棒由体育组提供
三、比赛相关未尽事项，由体育组解释。
四、比赛时间：第 周
周一活动课初一年级预赛 周二活动课初二年级预赛 周三活动课初三年级预赛 周四各年级决赛
江山市卅二都初中 2013.11.20
推荐第2篇：米娜歌友会方案
韩国动感小天后
米娜
歌友会、签售会方案要求：
本次歌友会由江苏光辉文化全程策划并执行现面向全国推广。
承接要求：
一．地点场所：各类大型商场、购物商场、楼盘处、量版式KTV及其他具备条
件的场所。
二．时间：2011年8月1日-9月30日止。
三．媒体要求：当地型5家以上主流媒体。
四．具有容纳1000人以内的活动场所。
五．购买米娜200张以上宣传碟片。
六．现场必须拥有新闻发布台、签名台、舞台演出设备设施和安保措施。
七．承担本次歌友会、签售会的全部费用。
八．夜店：先签售，后演出，其他要求同上。但必须在晚上22：:00前全部完成。
九．费用标准：1.单场5万元每场，2.五场以上4.5万元每场 3.十场以上4万元
每场
十． 随行人员数量：艺人1名 舞蹈2-4名 助理一名 翻译1名 经纪1名
十一.机票要求：艺人为 头等舱，其他随行人员为经纪舱，出发地至演出目的
地往返机票和地面交通费用。
十二.食宿要求：酒店房内用膳或酒店自助餐
其他具体细节由签约合同体现；
江阴市光辉文化传媒发展有限公司 企宣部2011年7月20日
推荐第3篇：礼品米策划方案
礼品米策划方案
一、背景及市场分析：
目前大多数的中秋礼品市场多以传统的月饼为主，但随着现在消费者物质生活水平及质量的不断提高，越来越多的消费者会选择一些健康、安全、个性化的礼品作为节日馈赠，大米作为一个家庭必备品，各种各样的礼品大米也成了不少消费者青睐的节日礼品。另外，现代化的送礼成了很没有特色的礼品，就拿月饼来说，可能一个家庭要收到好几份月饼礼品，甚至十几二十份，对于他们来说，月饼太多消化不完也是浪费，加之现在的月饼太腻，不适宜多吃，为了健康安全，他们如果能收到一份健康安全的礼品米，加上一些个性化定制的祝福，会让他们觉得礼品很用心，对于这个市场也是非常广阔的。
二、产品及公司介绍：
产品定位：文化定位、价值定位、营销定位、品牌设计定位 产品包装设计：喜寿福禄财米、产品包装材质：
产品卖点：
1、米质好、香润、松软、口感舒适、营养价值高
2、新上市的米，绿色、健康
3、传统方式加工
4、个性定制：例如喜寿福禄财米；特殊（个性）祝福语卡片
5、精美包装:送的有面子，有档次
三、消费群体分析：
目标客户：事业单位团购、高端消费人群
事业单位的福利消费:作为中秋传统节日，事业单位一般都会购买礼品作为一种福利赠送员工，很多的单位会选择月饼作为礼品，但也有一些好的事业单位不但送月饼，可能米油等其他礼品兼送，更有一些事业单位用其他礼品代替。
高端消费人群：这部分人群的社交网非常庞大，为了社会关系，必须得购买很多礼品，但前篇1律的月饼礼品并不一定能够给那些授礼者带来全新的感觉，他们更需要的是一份用心的礼品，如果我们针对不同的客户制定个性化的礼品大米，这些高端消费群体是很乐意接受这种礼品。
四、寻找目标客户
通过一些高级培训机构、礼品单位、高级娱乐休闲会所、吴总及股东资源关系来找到我们的目标消费客户。
五、营销策略
高端消费人群：试吃----购买-----转介绍
1、赠米：找到目标客户后按照一人1公斤米的标准送出，跟客户介绍产品，让客户试吃。
2、回访：了解客户试吃后的感觉及购买意向，确定达成成交。
3、送米：按照客户要求及时把米送到客户手里。
4、跟踪服务：回访服务好客户并努力挖掘出更多的潜在客户。事业单位团购：
1、跟礼品单位合作：跟礼品公司达成协议，产品设计全部由我们来做，推广以他们为主，我们配合，给予他们适宜返点
2、直接跟单位合作：
六、目前需解决的问题
1、产品品牌及文化定位
2、包装如何设计以及制作加工
3、宣传资料及产品资料
4、推广市场人员空缺
5、服务人员空缺
6、采购及产品加工包装
七、人员暂行工作安排
产品包装设计及制作单位联系安排：王成龙 采购及加工安排：袁余芳
产品品牌定位及文化定位设定：杨光瑞 宣传资料及产品资料整理：丁发现 市场推广相关事宜：樊则磊
推荐第4篇：米东区中医医院6.26医师节活动方案
米东区中医医院
第五届医师协会“6·26”医师节活动方案
为隆重庆祝第五届医师协会“6.26”医师节，激励全院医师自尊自爱、爱岗敬业、奋发向上，树医师队伍正气，树优秀医师典型，构建和谐医患关系，更好地为人民健康服务，促进医院持续稳定发展，拟组织开展我院 “6〃26”医师节系列活动。具体活动方案如下：
一、活动目的
活动与“践行党的群众路线 创建人民满意医院”、“三好一满意”及“平安医院”等日常工作相结合，以激励广大医务工作者自尊自强，将自己的从业信念与医疗服务的具体事业联系起来，发挥专业特长，立足岗位，敬业奉献，促进医德高尚、医术精湛、人民满意的医师队伍建设为目的。全面提升我院医师队伍整体素质，提高医疗服务质量，保证医疗安全，推动我院医疗卫生工作持续发展，为米东区医疗卫生事业发展做出贡献。
二、活动组织
为加强组织领导，确保活动圆满成功，成立“6〃26”医师节活动筹备小组。
组 长：艾万里 院长、副书记 副组长：张业腾 书记、副院长 成 员：孙文华 纪检书记
李 梅 业务副院长 赵新民 院长助理
1 闫勉利 院长助理
马雄英 院长助理、护理部主任 贾慧芳 医务科副主任 赵 亮 内一科主任 贺玉梅 内二科主任
李雅璐 内三科、急诊科主任 张丽娟 妇产科主任 王晓东 外科主任 单同林 针推科主任
李玉群 康复理疗疼痛科主任 谢海蓉 手麻科 王传芝 门诊部主任 钱卫东 药剂科主任 李文龙 药剂科主任 马 恩 检验科 李 颖 功能科 王宪军 放射科 林海燕 体检中心 朱 莉 社区办主任
职 责：负责系列活动的整体策划、统筹及协调工作以及各项活动分方案的拟定及组织实施。
三、活动内容
以“6〃26”医师节庆典大会为主线，统一组织开展：
（一）悬挂宣传横幅、张贴宣传标语、电子屏滚动播出，
2 大造节日声势。
（二）组织全院医务人员开展米东区中医医院“懂政策， 守规范，抓服务，树口碑”为主题的演讲比赛。
四、活动要求
1、各科室、各职能部门要高度重视此次活动，进行广泛动员、精心组织，认真将此次活动的各项内容落实到位。
2、通过医院宣传栏及电子屏大力宣传医师节的活动主题及活动内容，形成浓厚的活动氛围，对活动中涌现出来的先进事迹与先进人物以图片或文字的形式向社会各界广泛宣传，树立良好的形象。同时也激励医师自尊自爱，奋发向上，成为医德高尚，医术精湛，医风端正的人民满意的好医生。
3、通过以上多种形式的庆祝活动，让广大医师感受到职业的高尚，节日的快乐，也让全社会更加了解医师所做的努力与贡献，倡导全社会尊重医师，尊重医学，促进和谐医患关系的构建。
五、活动安排
6月26日进行全院医务人员开展米东区中医医院“懂政 策，守规范，抓服务，树口碑”为主题的演讲比赛。
3
推荐第5篇：米
三口重叠，莫把品字猜——目
一字有四笔，没横也没竖，妈妈猜不着，爸爸笑嘻嘻——父 夺取一半，还剩一半——达、过 镜中人——入 一万零一撇——厉
彩虹落人间，横跨大江边；车马上边驰，舟船下面过——桥 一人立旁边——傍
上边一块田，下边一条川，三山头朝下，二月紧相连——用 一加一——王、丰
南方有一人，身背两葫芦，喜的是杨柳木，怕的是洞庭湖——火 拿不出手——合 一出头就长角——午 加一点有四边——万
两根树干六个枝，中间有路无人走——非 找到一半——划 晒——酱（将酉） 乍得人——作 休要丢人现眼——相 书香门第——闽 镜中人——入 元旦——明平均地权——坐
结实——夥
我没有他有，天没有地有——也 观不见有鸟飞来——鹳 拱手让人——供 十日谈——询 没有钱——钦 打断念头——心 半推半就——掠 再见——扮 手无寸铁——控
日落香残，洗却凡心一点——秃 火尽炉冷，平添意马心猿——驴 人无信不立——言 飞砂走石——少 九泉之地——块
叁口重重叠，莫把品字猜——目 真心相伴——慎 付出爱心——受
心香飘失，闻香无门——声 学子远去，又见归来——觉 部位相反——陪 阎罗王——瑰
太阳王——旺 四退八进一——曰 孔子登山——岳 刀出鞘——力 龙袍——裙 大口多一点——吠 因小失大——口
独留花下人，有情却无心——倩 日复一日——昌 一夜又一夜——多 人我不分——俄 连体婴——夫 十女同耕半边田——妻 算命先生——仆 徒弟——们 文武合一——斌 云南大旱——真 我的心——悟 千头万尾一条虫——禹 白公鸡——习森林大火——焚 一口吃掉牛尾巴——告
十分用心细细地想——忖 一心依赖实为惰——懒 短一些再短一些——此 善始善终一心到底——总 一贯用心习以为常——惯 是船不叫船，只因缺半边——舟 加字加两点，别字办字猜——为 多一点能吃，少一点有用——术 有你有他，唯独没有自己——从 上面正差一点，下面少丢一点——步 任你横冲直撞，我要四面包围——田 去一人还有一口，去一口还有一人——合 上头小，下头大，你猜猜，念个啥——尖 从上看，一天干，从下看，干一天——旱 人无信不立——言 一出头就长角——午 一人比两人高——众 加一点有四边——万 手持单刀一口——招 一来就有徒弟——帅 一加一不是二——王 一减一不是零——三
挖西边补东边——扑 破除迷信的人——谜 动手术的部位——召 一走就带千军——师 两边都能听到——耶 说话十分得体——谢 太阳升上地面——旦 哥哥老是站着——竞 言及之而不言——韦 才进去就关门——闭 你我各有一半——伐 一点一点落实——买 把水浇在根上——粮 西瓜大小不一——瓢 全日流水作业——湿 配音演员演出——韵 不是病，也是病——痱 左十八，右十八——林 昨天、今天、明天——晶 闭着嘴，却在笑——哈 甜一半，辣一半——辞 学一段，会下段——尝
取一半，送一半——联 两只狗，草底走——获 记一半，忘一半——忌 去一撇，就没了——丢 要一半，扔一半——奶 还不走，车来了——连 出点子，见才华——桦 十一点，点十一——幸 柴米油盐都不是——罪 一天走了一里路——量 心和少年紧相连——憧 少小离家老大回——夭 佛殿有佛无人拜——弗 不要太阳并不难——易 论长论短莫多言——仑 歪尾巴羊长得丑——羞 云破月来花影碎——能 修竹成阴暑日无——箸 草下双田有界线——姜 夜去罩湖不见波——古 为人立言母浮夸——信 莫等日落近黄昏——暮
大力合作实地干——夯 漠漠水田大雁飞——淄 一人一口一只手——拾 横山白茫茫——雪 四点树下埋——杰 人在草木中——茶 一万零一撇——厉 主见差一点——现 思想不集中——忿 林字多一半——梦 五口人说话——语 江水往下流——汞 半口吃一斤——匠 二人不拆开——奈 除虫夺高产——蚌 出工不出力——切 新娘会新郎——规 占座而不座——店 旧貌换新颜——旦 木字多一撇——移 由下面转弯——电 砍掉了石头——欠
两眼视力好——瞿 多心就不好——亚 良又少一点——艰 加倍才算多——夕 全家添一口——豪 大框加小框——固 来日是大暑——奢 身残心不残——息 水光浮日出——滉 唤我水边住——涂 日月各西东——明 三个"十八盘"——森 登上南天门——阕 山山拔地起——丛 一直一个样——栏 床前明月光——旷 对影成三人——奏 皇帝新衣——袭 一流水准 ——淮 石达开 ——研 拱猪入门——阂
格外大方——回 走出深闺人结识——佳 一千零一夜——歼 七十二小时——晶 床前明月光——旷 需要一半,留下一半——雷 一口咬住多半截——名 一月一日非今天——明 要一半,扔一半——奶 综合门市——闹 不是冤家也碰头——硼 上气接下气 ——乞
四方来合作,贡献大一点——器 贪前稍变就成穷——贫 半布春秋——秦
银川——泉 一来再来——冉 守门员——闪 有人偷车——输 酿酒之后隔日香 半青半紫——素 自己——体 秀才翘尾巴——秃 重点支援大西北——头 身残心不残.--息 十八乘六——校 一勾心月伴三星——心 一撇一竖一点——压 八字头——学
千里挑一,百里挑一——伯
群雁追舟—巡2110——言 4个人搬个木头——杰 一人——大
一人一张口,口下长只手——拿 一人在内——肉 一人挑两小人——夹 一人腰上挂把弓——夷 一口吃掉牛尾巴——告 一口咬定——交 一大二小——奈 一斗米——料 一月七日——脂 一加一——王 一半儿——臼
一字十三点,难在如何点——汁
一百减一——白 一夜又一夜——多 一个人搬两个土——佳 一个礼拜——旨 一家十一口——吉
一家有七口,种田种一亩,自己吃不够,还养一条狗——兽 一根木棍,吊个方箱,一把梯子,搭在中央——面 一只牛——生 一只狗四个口——器 一一箭穿心——必
一点一横长,一撇到南洋,南洋有个人,只有一寸长——府 一边是水,一边是山——汕
一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜雨——秋 七人八只眼——货 七人头上长了草——花
七十二小时——晶 九十九——白 九只鸟——鸠 九号——旭 九辆车——轨 九点——丸 二八佳人——妙 二小姐——姿 二兄弟,各自立——竞 人不在其位——立 人有他则变大——一 人我不分——俄 人都到了——倒 人无寸铁——控 人无信不立——言
八十八——米 八兄弟同赏月——脱 刀出鞘,猜一字——力 十一个读书人——仕 十二点——斗 十三点——汁 十五人——伞 十五天——胖
十元买早餐,八元买豆干——干 十月十日(武昌起义)——朝 十月十日——萌 十字架下三个人——来 十字对十字,太阳对月亮——朝 十个哥哥——克 三人两口一匹马——验
三口重叠,莫把品字猜——目 三张纸——顺 上下合——卡 上下串通——卡 上下难分——卡 久雷不雨——田 千言万语——够 千里姻缘一线牵——重 土上有竹林,土下一寸金——等 大人挑小人——夹 大丈夫不得出头——天 大有头,中无心,小全身——京 大雨落在横山上——雪 小姑娘——妙 山上复又山——出,岳
不要讲话——吻 不讲理的人——地 中心一点口不见——卜 中秋夜乌云密布——胞 中国话——哗 互吻——吕 五十对耳朵——陌 五日之家,外种一树——梧 六十不足,八十有余——平公而忘私——八 反比——北
天上无二,合去一口,家家都有——人 天天——晦 夫人何处去——二 太太——夫
太阳王——旺
太阳西边下,月儿东边挂——明 太阳挂在树顶上——果 孔子登山——岳 心如刀刺——必 手不释卷——卷 手提包——抱 手无寸铁——控 文武合一——斌 文武两全——斌 方言——响 日加直——神
日长月短左右战,一正一反两边排——门 日复一日——昌 日落半林中——东
日落相残洗却凡心一点——秃 日落香残,洗凡心一点——秃 月光照进门——闲 木字多一撇——移 水上工程——汞 火阑化贝——烂货
火烬炉冷平添意马心猿——驴
王小明耳朵很大 今年十四岁 读一心国小——听 王先生坐在石头上——碧
王昭君仰首看斜月,云天吊亡魂——望 付出爱心——受 一大二小——奈 兄有债——歌 兄弟姐妹——捉 出一半有何不可——仙
出自幽谷,迁於乔木——呆 半出半进——崔 半个人——伴 半个月亮——胖 半真半假——值 半推半就——掠
去了上半截,有了下半截,比成两半截,又无下半截——熊 古时候的月亮——胡 只是近黄昏——酱
四山纵横 ,两日稠缪 ,富由他起脚 ,累是他领头——田 四川的狗——独
四面都是山,山山皆相连——田 失其心也——共
左有十八,右有十八,二四得八,一八得八——樊 打开门有客来先脱帽再脱衣——阁
打断念头——心 正月无初一——肯
正字少一横,不作止字猜——步 田中——十
田里雨后长青草——蕾 甲乙丙丁戊己庚辛壬癸——旱 白头谐老——舌
目字加两点,别做贝字猜——贺 伊丽沙白——瑛 休要丢人现眼——相 多一半——夕
一人一张口,口下长只手——拿 如箭在弦——引
存心不善,有口难言——亚 守门狗——戾
旭日不出——九 有口亦难分诉——亚 有心得志——士
有手怀抱里,有脚想溜掉,有火点就跑——包 有目共睹 ,猜一个字——者
有两个动物,一个在水里,一个在山上——鲜 一半绿，一半盛，一半喜雨，一半爱风——秋
言来互相尊重,心至金人感悟。月出万里无云,水到纯净透明——青 两个人打架，八个人拉，小六回家把门插——校 目怜木落心知秋——想 依栏思尔苦生愁——你 竽曲方罢竹怀瘦——于 琴丝忽断独留幽——今 日照不免空晚景——晚 残阳西挂是此情——撒（晒）
少头无尾——光 夹生饭——炊 二姑娘——姿 叠罗汉——众 九十九——白 老人船——艘 宝中宝——玉 多一半——夕 没心思——田 你我他——仨 不信邪——魁 楞——噪 默许——午 搬家——冢 竖杆——亲
先乘除——垢 旱天雷——田 大重九——床 跨栏比赛——竹 木偶皇后——琳 驱除雀斑——乌 夫人何处去——二 打断念头 心 人对人——众 表里如一——回 果断有力——男 黄昏前后——昔 推开又来——摊 迁来一口——适 四边残缺——匹
拉她也不来——接 后来者居上——屠 重逢——观
课桌椅样样齐备——木 人人都走横道线——丛 一口咬定——交 一日进一尺——昼 水上码头——泵 大框框不能破——因 发生大火划禁区——烟 凶横——区
大厂用电多一点——庵 欲话无言听流水——活 存心不善，有口难言——亚 值钱不值钱全在这两点——金
添丁进口——可 一曲高歌夕阳下——曹 依山傍水——汕 旭日不出——九 挥手告别——军 人不在其位——立 独眼龙——省
既有头又有尾，中间生了四张嘴——申 因小失大——口
一字生的巧，四面八只脚——井 黄昏时候——晒 一箭穿心——必 瞎子——省 歪头——不 缺点——占 没事的姑娘——娴 狗仗人势——伏
要票皆有——西 汝乃有心人——您 心被刀割——必 节约动力——云 主动一点——玉
值钱不值钱全在这两点——金 重逢——观 果断有力——男 银川——泉 太阳的儿子——星 飞砂走石——少 十五天——胖 千里相会——重 太阳的儿子——星 男人的世界——妩 留发——置之不理
一点一横长，一撇到南洋——广 休要丢人现眼——相平均地权——坐
我没有他有，天没有地有——也 拱手让人——供 没有钱——钦
半推半就——掠 手无寸铁——控 人无信不立——言 飞砂走石——少 九泉之地——块 真心相伴——慎 付出爱心——受
心香飘失，闻香无门——声 学子远去，又见归来——觉 部位相反——陪 阎罗王——瑰 太阳王——旺 四退八进一——曰 孔子登山——岳 刀出鞘——力 龙袍——裙 大口多一点——吠 因小失大——口
独留花下人，有情却无心——倩 日复一日——昌 一夜又一夜——多 人我不分——俄
连体婴——夫
十女同耕半边田——妻 算命先生——仆 徒弟——们 文武合一——斌 云南大旱——真 我的心——悟 千头万尾一条虫——禹 白公鸡——习森林大火——焚 一口吃掉牛尾巴——告 两点水——冰 言字旁——谤 宝盖头——实 变字头——亦 迁来一口——适 四边残缺——匹 重逢——观 桌椅样样齐备——木 独眼龙——省 一箭穿心——必
一只黑狗，不叫不吼——默
一口咬掉牛尾巴——告 因小失大——口 挥手告别——军 凶横——区 要一半,扔一半——奶 表里如一——回 果断有力——男 黄昏前后——昔 推开又来——摊 四边残缺——匹 拉她也不来——接 后来者居上——屠 课桌椅样样齐备——木 人人都走横道线——丛 一口咬定——交 一日进一尺——昼 水上码头——泵 大框框不能破——因 发生大火划禁区——烟 凶横——区
大厂用电多一点——庵 欲话无言听流水——活
添丁进口——可
四方来合作,贡献大一点——器
贪前稍变就成穷——贫
半布春秋——秦 一来再来——冉 守门员——闪 有人偷车——输 半青半紫——素 自己——体 秀才翘尾巴——秃 重点支援大西北——头 身残心不残——息 十八乘六——校 一勾心月伴三星——心 一撇一竖一点——压 八字头——学
三口重叠，莫把品字猜——目 太阳王——旺
太阳西边下,月儿东边挂——明
太阳挂在树顶上——果
孔子登山——岳 心如刀刺——必
手不释卷——卷 手提包——抱 手无寸铁——控 方言——响 比手---批 插话---谤 重逢---观 房租---锯 尖端---小 傀儡---休 空座---广 好米---粮 国内---玉 皇袍---袭 客满---促 征稿---救 鱼肚---田 一日---旧 圆周---口 水火---坎 舌头---千 傻子---保
水落---础 先走---选 瞎子---省 同胞---捉 虚心---七 汛期---泼 一撇---厂 其中---二 秋收---火 缺点---占 撇去---丢 排队---例 灭火---一 美味---呵 葵花---响 零头---雨 植树---亲 周末---口 朱批---赦 专车---转 自传---记 二姑娘---姿
千年树---枯 六十天---月 木乃伊---居 镜中人---入 没心思---田 泼水节---发 千里草---董 千古恨---跌 九十九---白 老人船---艘 共二斤---斯 肥胖症---瘸 江水流---工 将相和---斌 第一张---顽 叠罗汉---众 丢了钱---铁 多一半---夕 请勿尝---馍 日环食---一 十二点---斗 十三点---汁
珠宝商---赎 一张弓---弹 三级材---柄 一人在内——肉 一人挑两小人——夹 一人腰上挂把弓——夷 一口吃掉牛尾巴——告 一口咬定——交 一大二小——奈 一斗米——料 一月七日——脂 一半儿——臼
一字十三点,难在如何点——汁 一百减一——白 一个人搬两个土——佳 一个礼拜——旨 一家十一口——吉
一根木棍,吊个方箱,一把梯子,搭在中央——面
推荐第6篇：——学年米支嘎小学“欢庆六一”活动方案
2011——2012学年米支嘎小学“欢庆六一”
活动方案
米支嘎小学大队委
一、指导思想
1、围绕庆祝“红领巾心向党”与“学习雷锋精神”主要工作，积极创设队员时间锻炼的舞台，引导少年儿童在少先队组织活动中勤奋学习、快乐生活、全面发展。
2、在少先队特色文化展演的过程中广泛开展爱国主义教育、理想信念教育，培养队员良好的品质。努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。是学生度过一个愉快而有意义的“六一”，经学校研究决定举办“欢庆六一”活动，以激发少年儿童热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感，特制定此活动方案。
二、活动目的
1、丰富学生文化生活，激发学生的兴趣，培养学生的广泛爱好，发挥学生的个性特长，提高学生的整体素质。
2、在展演过程中，扎实推进民族精神教育和生命教育，广泛开展爱国主义教育、理想教育，培养队员良好品质。
3、对三好学生、优秀少先队员、优秀班干部等各项获奖情况进行表彰，展示我校少先队员积极向上的精神风貌，在全校树立良好的榜 1
样和校风。
三、活动主题：学习雷锋精神，创和谐校园
四、活动时间及地点：
时间：2012年6月1日
地点：学校篮球场
五、活动内容
个班要高度重视，充分发挥学生主导作用。组建班级筹划小组，在活动形式、活动内容那个方面有所创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期青少年的青春胀气与聪明才智。
1、一年级同学进行入队仪式。
2、节目形式：
（1） 歌曲：独唱、小组唱、合唱
（2） 舞蹈：歌伴舞、集体舞
（3） 相声：喜剧小品、课本剧
（4） 其他类型
3、每班准备3个节目备选
4、进行优秀学生的各项表彰
5、对优秀节目的小演员进行奖励
6、全校学生发放节日小礼品
六、具体安排：
（一）活动开幕致辞
（二）学校领导及嘉宾讲话
（三）少先队员活动献词
（四）一年级同学入队仪式
（五）文艺节目展演及表彰优秀
（六）结束语
七、活动注意事项
1、所有师生要自始至终参加完本次文艺汇演活动，有特殊
情况除外；
2、各班主任带领本班学生搬课桌椅，交代好学生安全，教
育好学生不站在凳子上看节目。
3、活动中随时关注学生的纪律和秩序，防止混乱造成危险；
4、班主任教育好学生保持场地的卫生及会，汇演结束后清
理场地卫生；
5、每个节目提前一个曲目到台前候场。
米支嘎小学大队委
2012年5月25日
推荐第7篇：党员活动心得体会(米红梅)
党员活动心得体会
光明小学
米红梅
2017年12月20日，我参加了龙家小学支部组织的党员活动，我们三十多位党员同志一起来到龙家红色教育基地“万丈坑”红军烈士墓，高大的纪念碑上镶嵌着“红军烈士永垂不朽”几个大字，在阳光下熠熠生辉。活动在龙小支部罗勇同志的主持下有序进行。在纪念碑前，党旗下，奏响雄壮有力的《国际歌》，庄严地重温入党誓词，这一刻，思绪万千。
教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，“为人师表”是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。作为一个人民教师，负担着全面提高国民素质、提高全体人民，特别是青少年一代文明程度的直接责任，“教育者先受教育”，只有最大限度地提高教师为人师表的水平，才能胜任人民教师的历史使命，无愧于人民教师的光荣称号。这就要求教师不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。
首先，要不断提高自身的师德修养。
为什么要不断提高自身的师德修养呢?众所周知：育人先育德，让受教育者学会做人、做社会合格的公民是教育工作第一位的任务。而如果为人师者自身做人却还不合格，如何去育人呢?因此，我觉得教育者必先教育自己。那么加强学习，提升自身素质就是必然的事了。课程改革不仅要求学生“学会学习”，同时也对教师的学习提出了更高的要求。俗话说：“活到老，学到老”。更何况一名人民教师，要给学生一杯水，自己必须有一桶水。我认为要做一名好老师，甚至必须有一河的活水。只有不断学习，善于学习，才能不断提高自我，完善自我，才能吸引学生喜欢学习我所教的课程。作为一名教师，要教会学生做人，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。因此，我会用教师职业道德规范时刻鞭策自己，让它成它成为我教育事业中的一盏明灯。
其次，不断进取，努力提高自身业务素质。 现今社会是知识社会，学习的社会，知识更新加快。这就要求我们不断学习，学习先进的教育教学理念，用以指导自己的实践，滋润自己的心田，提高自己的业务知识和能力。积极参加各项业务活动，吸收新的信息，多向名家、名师、有经验的教师学习，多进行教学反思，提高自身的业务素质和教学科研的能力。同时，教师还要树立终身学习的观念，要以宽广扎实的业务知识和专业技能，真正掌握教书育人的本领，尤其是必要的现代化教育技术手段。在教学实践中，发现问题、分析问题、探索解决问题的新途径、新方法，以教师的创造性劳动来实现培养具有创新精神和实践能力学生的目标。
最后，无私奉献，关心每一位学生的成长。
奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。一名教师应该对学生无私奉献。热爱学生，尊重、理解学生以人为本，关心爱护学生，是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则，热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教育爱，作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱，其内涵极为丰富，既包括要求教师精心热爱学生，又包括要求教师精心教育学生。
总之，教师的职业道德不是一个空洞的思想外壳，它是教师高尚的人格品质和娴熟的业务技能与执着的敬业精神的结合点。面对日新月异、飞速发展的世界，教师不能墨守陈规，固步自封。面对挑战和机遇，教师应该树立起了“终身学习”“永远探索”的想，要潜心学习理论，运用理论，为教育事业不停攀登，终生奋斗。
推荐第8篇：农行米东5.6旅游方案
米东支行五▪六联动旅游营销方案
为加强与太平洋寿险的重点合作，推动我行代理保险发展，提高中收，决定于太平洋寿险进行重点业务推动活动，具体方案如下：
一、推动时间：2014年5月1日——6月30日
二、重点产品：
1、期缴：红福盈、智慧安享
三、目标任务
期缴保费：130万奋斗目标：160万
三、推动主题：
“米泉支行五▪六联动旅游营销方案”
四、推动办法
（一）：客户经理层面
期缴3万元奖励客户经理“喀纳斯风情游”名额1个 期缴5万元奖励客户经理“西安古城游”名额1个
期缴10万元奖励客户经理“九寨沟寻古之旅”名额1个 期缴15万元奖励客户经理“购物天堂港澳游”名额1个 期缴20万元奖励客户经理“宝岛台湾游”名额1个 期缴30万元奖励客户经理“浪漫欧洲游”名额1个 （注：不足旅游方案业务每万元兑现500积分）
（二）：网点层面
期缴10万元奖励网点负责人“喀纳斯风情游”名额1个 期缴20万元奖励网点负责人“西安古城游”名额1个 期缴30万元奖励网点负责人“风情三亚游”名额1个
（三）支行层面
支行达成目标80%奖励负责人“九寨沟寻古之旅”名额1个。 支行达成目标100%奖励负责人“宝岛台湾游”名额1个
五、推动办法
1、各支行在竞赛期间必须组织开展网点沙龙一次，人数8人以上由太保方客户经理一同配合完成。
2、每半月于营业室会议室召开一次总结会，由未达进度网点进行半月阐述报告。
3、建立短信进行实时追踪。
六、工作要求
各网点配合太平洋寿险安排进行产品、销售话术培训，并利用早会、夕会进行追踪。
推荐第9篇：细 米
细
米 曹文轩
稻香渡是坐落在大河边上的一个村子。
今天的稻香渡有点兴奋，因为今天这里将迎来一批从苏州城里来的知青。听说，全是女孩子。来这一带插队的知青，不知是什么原因，都是男女分开派往各个村子的。
稻香渡的男女老少，好像都希望分到稻香渡的是女知青。理由也说不出太多，总而言之，就是希望分到稻香渡的是女知青。
午后的太阳十分明亮。
稻香渡的河边上挤满了人，都在向大河的尽头眺望着。
一些小孩子挤在大人堆里，看不到大河，就不停地问：“看到船了吗?”有人说：“还没有。”有人却说：“看到了，喏，那不是我们稻香渡的大船吗?”那些看不到大河的孩子分不清谁的话是真的，就仰着脸问：“真的看到船了吗?”那些大人要么就是故意不答，让那些孩子着急去，要么就是没有将那些孩子当一回事，对于他们的追问无动于衷，只将心思放在对大河尽头的眺望上。那些孩子心里明白了，不能指望这些大人会对他们有个认真的态度，就只好凭自己的力气与身体的小巧灵活，在大人们之间的缝隙里钻来钻去，企图钻到人群的最前面。几个瘦小的孩子，竟然从大人的裤裆里钻了过去。有个女孩看到了，就说：“不要脸!”
细米不用这样着急，因为他早爬上了村头的那棵高大的槐树。他稳稳地坐在一根横枝上，垂挂着的两条腿，还悠闲地摆来摆去，一副很舒服的样子。大河在他眼里，是一条没有任何遮挡的大河。
大树底下站着红藕。
红藕也看不到大河，但红藕并不很着急，因为红藕有细米——细米会在树上不住地向她诉说大河的：
“大河光光的。”
“有条船，是一条小船。好像是放鱼鹰的。”
“从大河那头飞来了一群鸟，往北飞去了。”
“有一群野鸭落到那边芦苇塘里了。”
红藕仰着脸望着树上的细米。有阳光透过树叶照射下来，她的眼睛眯着。
但，细米并不低头看红藕，他直朝大河看。细米是一个爱脸红的男孩，尤其是在红藕面前。
红藕比细米大方多了，尽管她知道三鼻涕他们几个会不时地掉过头来不怀好意地看她和细米。红藕不在乎，红藕就是喜欢跟细米呆在一起。再说，红藕是有理由的：她是细米舅家的孩子，细米是她姑家的孩子，细米大她两个月，但也是她的小表哥呀。
三鼻涕挤到了树下，向树上的细米问：“看到船了吗?”
细米没有心思理会三鼻涕，依然眺望他的大河。
三鼻涕在等待树上的消息时，两道清水鼻涕已悄悄地朝嘴边流去。三鼻涕需要聚精会神地管他这两道永远在流淌的鼻涕，因为只要注意力一在别处，它们就会探头探脑地跑出来。如果是一件事物紧紧地吸引住了他，或是一个心思紧紧地纠缠住了他，它们甚至会越过他的嘴巴，直到有人说“鼻涕过河啦!”他才突然一收走开了的注意力，紧接着就小肚子一扁，一使劲，“哧”地一声，将它们吸了回去，不留一点痕迹。有时，老师对他说：“你还能不能管住你的那两道鼻涕?”三鼻涕无法回答。那两道鼻涕仿佛是两个有生命的并且很淘气的小活物，它们总是在观察着自己的主人，只要主人一走开，它们就会跑出门外，看看外面的世界，而主人一回来，它们就又赶紧溜回去，你说三鼻涕到底是管住了它们还是没有管住它们?
三鼻涕仰望着树上的细米，仿佛细米就是那条大河，就是那条载着女知青的大船。直到脖子酸了，他也没有听到细米的回答，便又追问了一句：“看到了吗?”
细米歪头看了他一眼，说：“看到了也不告诉你。”
三鼻涕有点生气，捡起地上一块小瓦片要朝树上砸去。而当他看到细米瞪着眼睛、在用神情对他说“你敢”时，手一松，将瓦片丢在了地上，说了句既无奈又很可笑的话：“那你要告诉谁呀?”
选自曹文轩《草房子》）
【点评】细米，一个爱脸红的男孩，却拥有最纯真的品德，最美好的心灵。
一、细节典型，描写传神。文章通过细腻的描写，抓住几个典型的细节，描绘出一批插队的知青给一个偏僻水乡带来的好奇与骚动。孩子们钻裤裆，细米悠闲地坐在树上，红藕的大方，三鼻涕吸鼻涕时的动作以及与细米的矛盾……每个细节，都表现出孩子天真、淘气、可爱的特点。
二、语言生动，意境清新。特殊的生活环境，特定的人物性格，通过优美生动的文字表现出来。流淌的文字像一个个轻快的音符，营造出一种清新自然的氛围，将每一个美的瞬间传递给读者。
推荐第10篇：米教案
《米洛斯的维纳斯》教案
授课教师：吕英利
授课地点：科技楼五楼多媒体教室 授课时间：6月18日星期五上午第三节课
教学目标 ：
1、知识目标：领悟“缺憾美”的美学观；
2.能力目标：培养“筛选信息，深入领会”的阅读习惯；3．美育目标：领会“以无胜有，虚实相生”的艺术原则。
教学重点：领悟“缺憾美”的美学观；领会“以无胜有，虚实相生”的艺术原则。 教学难点：如何辩证看待“缺憾美”的美学观。 教学方法：情境教学法；启发探究法；自由讨论法。 教学时数：一课时
教学过程：
一、课前五分钟演讲《我所知道的维纳斯》。
二、教师引入，激情引趣
为什么天残地缺、红楼憾事、雕塑断臂几乎是毫无疑问地被一般人所接受？只因我们相信残缺不但是可以接受的，而且是美丽的。我们不再爱花好月圆了吗？不是的，我们只是开始了解花开是一种偶然，我们更应学会爱它们月不圆花不开的“常态”。今天我们学习的清冈卓行先生的随笔《米洛斯的维纳斯》就不仅向我们展示了这种缺憾美，而且还告诉我们怎样去欣赏缺憾美。
三、研习课文，探讨主旨
（一）1.检查预习一：阅读1-3段思考，维纳斯双臂的失去给了作者怎样的感受？他是怎样具体阐述这种感受的？
板书：必须失去双臂——才有无数双玉臂
审美体验一：以实生虚
2.提问:你用怎样的词语来表述二者之间的变化？
——这是一次从失去到获得、从无到有、从缺憾到完美、从实到虚的飞跃。 3.欣赏练习（略）
（二）1.检查预习二：阅读4-5段思考，作者对复原维纳斯双臂的方案有什么看法和感受？用文中原话谈谈作者产生如上感觉的真正原因是什么？
板书：不能复原双臂——“有”限制了想象
2.提问：作者对此有着怎样的情感态度？ ——非常反感、非常厌恶。 3．欣赏练习（略）
（三）1.检查预习三：阅读6-7段思考，为什么失去的只能是双臂？ 作者的理由是什么？
板书：只能失去双臂——双臂千变万化
2延伸：失去了其他部分就一定不能产生美感吗？ 3.延伸：残缺是一种美，完整就一定不美吗？
四、小结
①缺憾也是一种美；②并非所有的残缺都是美；③缺憾美不是美的唯一追求，完满亦是一种美；由此作者以其独特的艺术颖悟力，深刻地阐述了艺术创作中“以无胜有，以少胜多”的艺术原则和虚实相生的艺术方法。
五、赏鉴• 思考
1.试看作文命题：这也是一种失败。2.树欲静而风不止，子欲养而亲不待。 3.郑愁予《错误 》例； 4.林嗣环《口技 》例；
5.人生也是不完美的，想想人生中的残缺美是如何创造的？
六、作业：阅读下面一段文字，根据要求作文。
美神维纳斯的雕像残失双臂，许多艺术家想使她复原，但所有的方案都难尽其美。也就是说，如果维纳斯双臂健在，她就可能与其他雕像无异，甚至毫无特征。这不禁使人感叹：大自然给了你最出色的一样，就不肯再给你另一样；甚至为了完美，它不惜给你制造一个缺憾。
这种情形也经常印证在我们的人生和事业中。
要求：①选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；②尽量从课本取材；③设计一条明晰的行文线索。
我所知道的维纳斯
维纳斯是罗马神话中的爱与美神。古希腊神话中称为阿佛洛狄忒（出水之意）传说她在大海的泡沫中诞生。这尊大理石雕像是由亚力山德罗斯创作于约公元前150年左右，它于1820年被发现于爱琴岛的米洛斯岛，经过一番争夺，被法国人买走，并于1821年5月起珍藏于巴黎的卢浮宫。
《米罗斯的维纳斯》是一尊半裸雕像。用巴洛斯岛盛产的优质大理石雕凿而成。雕像裸露的上身和覆盖着线条舒卷下垂的衣褶的下半身，结合得十分自然，并构成巧妙的对比，不仅更显示女神的健壮丰满，而且使整座雕像十分稳定而富于变化。雕像动作幅度不大，但异常含蓄微妙，直立而又略为倾斜，静止而又稍有转动，加上人体各部分之间的高低起伏，强弱交替的节奏感，形成整座雕像转折有致、婀娜向上的优美体态。
雕像身高2.04米，胸围1.21米，腰围0.91米，臀围1.29米，头长0.267米，约占全身的八分之一，是极为匀称的身材比例。据测定，维纳斯从头顶到肚脐的高度与肚脐至脚底的高度之比约为1∶1.6，而从肚脐到脚底的高度与全身的高度之比，其比值也是1∶1.6，正符合古希腊毕达哥拉斯所确立的，后来被柏拉图所称谓的“黄金分割”比例。雕像伫立在一块厚约7厘米的台座上，所以整座雕像的高度为2.112米。
雕像的脸型呈现出典型的希腊特征：椭圆形的面庞，朴素的波浪式的发髻，平额，笔直的希腊鼻子，丰满的下巴，安详的目光和微微鼓起的嘴角，表现出沉静、端庄、凝重的神情。雕像的整个形象既不妖艳惑人，亦非纤巧娇柔，既无媚态，也非羞涩；而是落落大方，洋溢着生命的活力，充满质朴典雅之美，给人以纯洁、崇高的感觉。古希腊人所崇尚的身心健康、要求健美的体貌和内在的美德相结合的审美观念、以及古代大师精湛的艺术技巧，在《米罗斯的阿芙罗蒂德》中得到了充分的体现。《米罗斯的阿芙罗蒂德》也和古希腊其他许许多多以神命名的雕刻一样，无疑是现实生活中人的美质的集中。对神的歌颂也就是对人的力量和美的肯定。 “米罗斯的阿芙罗蒂德”已成为人类美和爱的永恒象征。
《米洛斯的维纳斯》说课稿
一、说教材地位
《米洛斯的维纳斯》是高中语文第二册第四单元的一篇课内自读课文，本单元都属文化随笔，或讲述文化知识，或发表学术观点，或评析事态人情，启人心智，引人深思。本课则阐述作者的一个美学观点，即残缺美。
二、说教学目标、教学重点和难点 1．教学目标
知识目标：领悟“缺憾美”的美学观；
能力目标：培养“筛选信息，深入领会”的阅读习惯； 美育目标：领会“以无胜有，虚实相生”的艺术原则。
语文具有重要的审美教育功能，应该关注学生情感的发展，让学生受到美的熏陶，培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣，培养审美感知和审美创造的能力。米洛斯的维纳斯是西方美术史中最著名的杰作之一，历来被视为希腊雕刻艺术的珍宝。学生对她的欣赏将会提升审美品位。
2.教学重点：领悟“缺憾美”的美学观；领会“以无胜有，虚实相生”的艺术原则。
以本文为契机，引入有关的文学艺术欣赏知识。教学时围绕维纳斯雕像，介绍和本文作者观点相通的中国画的虚实相生的原则，艺术表现中以无胜有的方法，结合图片，以直观的形式让学生进一步理解本文的观点。
3.教学难点：如何辩证看待“缺憾美”的美学观。
本文为译著，又是抽象的理论文章，对于审美认知能力还不够成熟和审美素养还比较欠缺的高一学生来说，要理解这篇文章或者接受作者的美学主张有一定难度。
三、说教学方法和教学手段
（一）教学方法
《高中语文课程标准》指出，要全面提高学生的语文素质，培养学生养成良好的思维习惯，教会学生自己去学习。叶圣陶先生曾说过：教是为了不需要教。因此，我采用这样的教学法：
1、情境教学法:导入时，展示维纳斯雕像图片，创造艺术氛围，使学生获得美的感受，培养其高尚的审美情操。
2、启发探究法：在这堂课中，学生是学习的主体，对课文的理解和探讨主要由他们自主完成，我只是起到一个启发的作用。
3、自由讨论法：通过讨论的形式组织课堂教学，让学生谈对课文的理解，谈对作者观点的认识和评价，教师注意及时纠偏，并引导话题的走向。
（二）教学手段
本课使用多媒体辅助教学。导入新课时，用多媒体课件将维纳斯雕像图片展示给学生，
在探讨缺憾美时，展示齐白石的绘画和诗词实例，辅助学生深入理解残缺美在艺术中的体现。另外，课文的板书也用课件展示，方便学生记录。
四、学法辅导
1、欣赏品味法：引导学生欣赏各种相关的艺术图片，接受美的熏陶，让他们自由畅谈对艺术品维纳斯雕像的审美认识。
2、自主探究法：在解决教学难点时，我把学习的主动权交给学生，让学生在阅读课文时主动探究，了解作者的美学观点、提出问题并寻求解决的办法，而我只是在学生需要帮助时给予启发。
3、交流讨论法：学生在我的鼓励下，自由发表看法，大胆创新，学会主动与同学、老师交流，共同学习。
五、教学程序：我的教学设计共有六个环节
1、课前五分钟演讲《我所知道的维纳斯》。
2、教师引入，激情引趣
今天我们学习的清冈卓行先生的随笔《米洛斯的维纳斯》就不仅向我们展示了这种缺憾美，而且还告诉我们怎样去欣赏缺憾美。
3、研习课文，探讨主旨
本流程采用检查预习、设疑讨论、欣赏练习的环节进行，目的是让学生把握教材，理解作者观点，并学以致用。
4、小结，及时收束。
①缺憾也是一种美；②并非所有的残缺都是美；③缺憾美不是美的唯一追求，完满亦是一种美；由此作者以其独特的艺术颖悟力，深刻地阐述了艺术创作中“以无胜有，以少胜多”的艺术原则和虚实相生的艺术方法。
5、赏鉴• 思考
1.试看作文命题：这也是一种失败。2.树欲静而风不止，子欲养而亲不待。 3.郑愁予《错误 》例； 4.林嗣环《口技 》例；
5.人生也是不完美的，想想人生中的残缺美是如何创造的？
6、作业：作文练笔。
设计思路:本文所学，在学习、生活、艺术欣赏中用途极广，然纸上得来，终须躬行实践方见成效，故设此题。
六、教学理念
阅读和鉴赏中的审美体验关键在于唤醒学生的审美情感。本课设计，本于教材而又力求高于教材。我将于学生共勉，期待能做一真正的看花人 。
第11篇：米演讲稿
尊敬的领导 同事们：条约一个接着一个，中国被搞的遍体鳞伤，千疮百孔。是共产党拿着镰刀和锄头，经过八年的浴血奋战，人民才得以休息，祖国才得以安宁。
在祖国60岁生日之际，我所讲述的重点，不是唐宗宋祖，成吉思汗，不是孔孟之道，
大家好，我演讲的题目是“祖国在我心中”
泱泱大中华，悠悠五千年。五千年的知识积累，五千年的文化底蕴，从岳飞的满江红，到文天祥的正气歌，无不显露着民族的傲气；从苏轼的大江东去，到毛泽东的浪遏飞舟，无不充斥了民族的豪迈。拥有五千年文化的璀璨民族，伟大的中华民族这一东方快车载着来自秦关汉月、唐疆元界震天的战鼓声；载着来自长江边高峡出平湖的澎湃诗篇；载着十三亿人民的喜悦和中华民族的憧憬；载着改革开放的旗帜和与时俱进的召唤正以惊人的速度飞奔向前。
回眸历史，张骞出使西域，玄奘西行取经，鉴真东渡传教，郑和七下西洋。我们的祖先曾让中国走向世界，让世界认识中国。然而历史有过辉煌，不可改写还有屈辱，闭关锁国的清政府招引来了帝国主义的豺狼虎豹，丧权辱国的诗词歌赋，也不是马列主义，毛泽东思想。我所讲述的，全都是身边所经历的事情，众所周之，亲眼目睹的事情。
大家首先想到的就是512汶川大地震，地震无情人有情，感人的事迹比比皆是。经大忠的那一句“领导留下,让孩子们先走”，抗震一线上几昼夜顾不上休息的人民英雄，都会让人们心里难以平静。在红色捐款箱的颤巍巍的老太太，天真无邪的儿童，在抗震救灾的时刻，无不诠释了民族的凝聚力。令人稍事欣慰的是，今年521一周年，在党中央的关心下，雄厚的国力做后盾，震后的重建，已经略见雏形。
作为电力人，一回想2008年春节临近的冰雪灾害许多人肯定会心有余悸，百年不遇的灾害，猝不及防的降临在南方多个省市，使正在发展的电网受到重创，电力人受到巨大的考验，全力奋战保电网保供电。经过冰雪灾害的考验洗礼，电网必当会更加坚强。
单单一个2008，中国经受了太多的磨难与考验，我们的祖国，在党中央的带领下，克服一个又一个难题，显示了中国雄厚的国力，体现了民族的众志成城、万众一心、一方有难八方支援的伟大社会主义互助精神。
毋容置疑，我们这些电力人对祖国的发展起着非常重要的作用，肩负重担、义不容辞、任重道远。为了祖国的繁荣、民族的兴旺，为了社会更快更平稳的发展，今天的电力人用激情点燃前进之灯，用毅力竖起不倒之塔，铭记祖国在我心中，祖国在大家人的心中。
第12篇：米味餐饮管理的方法方案
餐饮管理的方法方案： 仪容仪表要求制度
一、上班必须按规定着工作服，工作鞋，佩戴工号牌，统一发型，只准穿肉色。（黑色袜男员工）
二、女服务员：上班要化淡妆，不准浓妆艳抹，长发要盘起，短发不过肩，留海不超过眼睛，头发不准染色，不准梳过于夸张的发型。
三、男服务员：头发不准染发，不留胡须，勤修面。
四、不准留长指甲，不得涂有色指甲油。不准用刺激性很强的香水。
五、上班时间不准戴手镯、耳环、项链等饰物。
六、工作服要整洁，无油渍、无皱痕。
七、上班前不准吃大蒜，大葱，槟榔等刺激性，带异味的食品，不能吃酒精含量过高的事物，饮料。
八、不能当着客人的面做不雅观的动作，如抓痒，抠鼻子，挖耳朵，梳头发，剔牙，大呵欠等，打喷涕应适当遮掩。
九、检查仪容，仪表应到卫生间或客人看不到的偏僻处。
十、凡违反以上规定一次扣款5元，再次扣半天休，三次扣一天休。卫生工作制度 A、个人卫生
一、勤洗澡、勤换衣、勤洗头发、不能有头屑、身体不能有异味。
二、工作服要勤洗、勤换、不得有油渍、皱痕和异味。
三、大、小便后要洗净、擦干。B、区域卫生
一、地面无杂物、桌椅按要求摆放整齐美观。
二、桌面无油渍、无尘灰，餐具无破损、无油渍、无灰尘、无水滴、无茶渍，餐具必须消毒。
三、工作台要干净、整齐、物品按要求摆放一致，托盘、水壶要干净、无污渍。
四、不准乱扔果皮纸屑，不能随地吐痰。要随手捡拾地面杂物，讲究公共卫生。
五、门窗、墙壁要保持光亮，无灰尘、无油渍、无蜘蛛网。
六、卫生间要保持干净、整洁、无异味，卫生工具摆放整齐。
七、各班组卫生分片包干到人，每天派人轮流值班，保持卫生清洁。每周六搞大扫除。
八、违反以上规定者，视情节轻重罚5——20元。劳动纪律
一、提前十分钟到岗，换好工作服，检查好仪容、仪表。
二、上班时间站立规范，不得倚墙、靠椅，不准聚一起闲谈，上班按规定时间在自己区域站立规范，面带微笑迎接客人的到来。严禁以工作场地作为休息场所，违者一次罚款5—20元。
三、遇到客人和上司，要主动问好点头致意，不能视而不见。违者一次罚款5—20元。
四、客人来了要说欢迎光临，拉椅让座。在服务过程中请使用礼貌用语，客人买单要致谢，客人离时要送客，请客人慢走，并诚心欢迎客人下次光临，使用礼貌用语（送客至门口），违者一次罚款5—20元。
五、不准与客人争吵，要记住客人永远是对的，不准向客人索取物品与小费。若因态度问题导致客人不买单，给酒店造成的损失由本人承担。视情节轻重罚款20—200元。
六、拾到客人物品必须上交吧台或上一级领导保管，并尽快与客人取得联系，不准私自留藏，占为已有。一经发现，罚款20—200元并后果自负。
七、如遇客人较多时，不得私自离岗。离岗要上报领班（包括上洗手间），领班安排人员顶岗后，才能离开。否则所造成的后果由本人承担，并罚款20元/每次。
八、不准在餐厅内奔跑，不准在餐厅、包厢、公共场所大吼大叫、大声说话，违者视情节轻重罚1—5元。
九、不得罢工，或三五聚集闹事，严禁向外界人员透露酒店的商业机密或抵毁酒店形象，违者开除处理。
十、员工必须参加班前会及平常的业务培训，违者一次罚款5元。
十一、在工作中随时服从，工作完后再提出见解，不得当众与领导争辩，否则视情节轻重，罚款50—100元，并在班会上作书面检讨。
十二、上班时间不准吃东西，更不准私自吃、用酒店或客人的食物，违者罚款50—200元，情节严重者开除。
十三、不准带包进入工作场所，违者罚款5—20元。十
四、下班后不准在酒店逗留，违者罚款5元。
十五、熟悉业务知识，了解每天供应的菜式及酒水、熟记菜单酒水单，如因业务不熟，造成客人不满情绪的，视情节轻重，初次罚款5—50元，下岗培训三天（不计工资），所造成的损失由本人承担。
十六、上班时间必须使用普通话，违者一次罚款1—5元。
十七、不许利用职务之便少记客人所用食品，一经发现罚款50—100元。
十八、不许向客人只推荐有开瓶费的酒以此误导客人，一经发现视情节轻重罚款10—50元。物品管理制度
一、酒店所有设备设施，不能私拿、私用，若有私拿酒店物品者，罚款50—100元/次。
二、不准用客用餐具喝水、吃饭，发现一次罚款5元。
三、服务员不能随意开放空调私自使用，客人走后应立即关闭空调、电灯、电视，违者罚款5—20元。
四、每天必须检查空调、消毒柜、灯光、卫生间下水道、电视机、煤气灶具开关等工作是否正常，如有异常立即上报领班或主管安排人来维修。
五、如已知某物不能使用，不可强行使用，否则造成的后果由本人承担。
六、下班前必须检查一切电器设备的开关是否关掉、门窗是否关好，领班检查到某区域没关电器设备开关，该区域服务员罚款20元/次，所造成的损失由本人承担。
七、酒店配发给服务员的一切物品，服务员应妥善保管、合理使用，如有损坏丢失，照价赔偿或使其恢复原样。
八、若有发现故意损坏酒店设备、设施者，作重罚开除处理。
九、若客人损坏了酒店物品也应要求赔偿。但语气要委婉，不得对客人无礼。
十、每月盘点一次工作用具、家私及酒店各种设备设施。损耗与赔偿方案按具体情况实施。（另行通知）
传菜员的岗位职责与奖罚制度
一、按规定着装，做好每日开餐前的准备工作，检查好开餐所需物品是否齐全。如不齐全，应马上做好补充工作，如因此对在开餐过程中所造成的后果及损失由责任人承担。
二、熟记各类菜的佐料单；熟记单号、包厢位置；熟记下单、上菜时间、上菜顺序。如有跟错菜料、记错餐桌位置、上错菜、延误下单、上菜时间，颠倒上菜顺序，所造成的损失及后果，由责任人承担，并罚款5—20元。
三、及时参加班前会，熟记班会内容，积极主动配合好服务员的工作。
四、完成好上级领导安排的一切任务。
五、坚决把好食品卫生关，做到变味、变质食品不上餐桌，违者罚款50—100元。迎宾员岗位职责与奖罚制度
一、遵守上下班制度，提前十分钟到岗，做到不迟到不早退。
二、按规定着装，化淡妆。为客人服务时应彬彬有礼，热情大方，态度程度和谒可亲，面带微笑，使用礼貌用语，并行鞠躬礼。
三、主动热情为进出的每一位宾客、路人拉门。违者视情节轻重罚款1—10元。
四、及时参加班前会及平时的业务培训，服从领导指挥。
五、了解每日的客人就餐情况，并作记录，熟各包厢、台号、位置，热情正确的引导客人就位。如有发生带客带错包厢或态度问题被客人投诉，每次罚款5—20元，两次加倍。
六、熟记常客姓名及单位，要热情、准确的称呼客人，违者罚款20元/次。餐饮业卫生管理制度
一、餐厅卫生制度
① 餐桌椅整洁，地面清洁，玻璃光亮，有公共痰盂和洗手设施。 ② 要每天清扫两次，每周大扫除一次，达到无蝇、无蜘蛛。 ③ 不销售变质、生虫食品。 ④ 小餐具用后洗净、消毒、保洁。
⑤ 服务小员穿戴清洁工作衣帽，工前、便后洗手消毒。
⑥ 点心、熟食必须在防尘防蝇玻璃柜内销售，坚持使用清洁的售货工具。 ⑦ 服务人员工作时禁止戴戒指，手链，涂指甲。
二、凉菜间（冷荤间、熟食间）卫生制度
① 做到专间、专人、专用工具、案板、容器、抹布、衡器。
② 室内做到无蝇，并配有流水洗手、消毒、脚踏式污物容器、紫外线杀菌灯、冷藏等设施。 ③ 刀板、容器、衡器每次使用前进行清洁消毒，班前紫外线灯照射30分钟，进行空气消毒。 ④ 使用食品包装材料符合卫生要求。
⑤ 工作人员穿戴整洁工作衣帽、口罩，保持个人卫生，操作前洗手消毒。
⑥ 熟食勤作、勤销，做到当天制作，当天销售，过隔食品回锅加热销售，不出售变质食品。 ⑦ 非直接入口的食品和需重新加工的食品及其他物品，不得在凉菜(熟食)间存放。
二、初（粗）加工间卫生制度
① 有专用加工场地和食品验收人员，腐败变质原料不加工使用。
② 清洗池做到荤、素分开；上下水通畅，设有能盛装一个班产垃圾的密封容器。 ③ 加工后食品原料要放入清洁容器内(肉禽、鱼类要用不透水容器)，不落地，有保洁、保鲜设施。
④ 加工肉类、水产品、蔬菜的操作台要分开使用，并有明显标志。 ⑤ 工作人员穿戴整洁的工作衣帽，保持个人卫生。 ⑥ 防尘防蝇设施齐全，运转正常。
四、烹调加工卫生制度
① 不选用、不切配、不烹调、不出售腐败、变质、有毒有害的食品； ② 块状食品必须充分加热，烧熟煮透，防止外熟内生； ③ 隔、隔餐及外购熟食回锅彻底加热后供应； ④ 炒菜、烧煮食品勤翻动；
⑤ 刀、砧板、盆、抹布、盆用后清洗消毒；不用勺品味；食品容器不落地存放； ⑥ 制作点心用原料要以销定量，制作时使用色素、香精等食品添加剂，严格执行国家《食品添加剂使用卫生标准》；
⑦ 工作结束后，调料加盖，做好工具、容器、灶上灶下、地面墙面的清洁卫生工作。 ⑧ 操作人员应注意个人卫生，穿戴清洁的工作衣帽，不留长发指甲，不蓄长发和胡须，不吸烟，不随地吐痰等；
⑨ 具备能盛放一个餐次的密闭垃圾容器，并做到班产班清。
五、食品粗加工卫生制度
① 所有原辅料投产前必须经过检验，不合格的原辅料不得投入生产。
② 择洗、切配、解冻、加工工艺流程必须合理，各工序必须严格按照操作规程和卫生要求进行操作，确保食品不受污染。
③ 包装食品使用符合卫生要求的包装材料，包装人员的手在包装前要清洗消毒。 ④ 加工用工具、容器、设备必须经常清洗，保持清洁，直接接触食品的加工用具、容器必须消毒。
⑤ 工作人员穿戴整洁工作衣帽，保持个人卫生。 ⑥ 加工所防尘、防蝇设施齐全并正常使用。
六、食品仓库卫生管理制度
① 食品仓库实行专用并设有防鼠、防蝇、防潮、防霉、通风的设施及措施，并运转正常； ② 食品应分类，分架，隔墙隔地存放，各类食品有明显标志，有异味或易吸潮的食品应密封保存或分库存放，易腐食品要及时冷藏、冷冻保存；
③ 建立仓库进出库专人验收登记制度，做到勤进勤出，先进先出，定期清仓检查，防止食品过期、变质、霉变、生虫，及时清理不符合卫生要求的食品；
④ 食品成品、半成品及食品原料应分开存放，食品不得与药品、杂品等物品混放； ⑤ 食品仓库应经常开窗通风，定期清扫，保持干燥和整洁； ⑥ 工作人员应穿戴整洁的工作衣帽，保持个人卫生。
七、食品销售卫生制度
① 销售定型包装食品商标上应有品名、厂名、厂址、生产日期、保存期(保质期)等内容，进货时向供方索取食品卫生监督机构出具的检验报告单，严禁购销产品标志不全或现售现贴商标的食品；
② 销售食品必须无毒无害，禁止出售变质、生虫、掺假、掺杂、超过保存期和其他不符合食品卫生标准和规定的食品；
③ 出售直接入口的散装食品应有防蝇、防尘设施，并正当使用。使用工具售货及无毒、清洁的的运装材料，禁止使用废旧报纸运装食品。货款、工具分开存放，所用工具班前应彻底清洗消毒；
④ 从业人员穿戴清洁的工作衣帽，并做到：不留长指甲、长头发、长胡须，不戴戒指，不涂指甲油，操作时不吸烟；
⑤ 吧台内严禁落地存放食品，严禁乱堆、乱放食品及其他杂物。
八、食品采购、验收卫生制度
① 采购的食品原料及成品必须色、香、味、形正常，不采购腐败变质、霉变及其他不符合卫生标准要求的食品；
② 采购肉类食品必须索取兽医卫生检验合格； ③ 采购酒类、罐头、饮料、乳制品、调味品等食品，应向供方索取本批次的卫生检验合格证或检验单；采购进口食品必须有中文标识；
④ 采购定型包装食品，商标上应有品名、厂名、厂址、生产日期、保存期(保质期)等内容； ⑤ 运输车辆和容器应专用，严禁与其他非食品混装、混运。
⑥ 食品采购入库前应由库管人员进行验收，合格者入库储存，不合格者退回。
九、除害卫生制度
① 操作间及库房门应设立高50cm、表面光滑、门框及底部严密的防鼠板； ② 发现老鼠、蟑螂及其它有害害虫应即时杀灭；
③ 发现鼠洞、蟑螂滋生穴应即时投药、清理，并用硬质材料进行封堵。
十、卫生检查制度
① 卫生管理人员应每天进行卫生检查； ② 各部门每周进行一次卫生检查； ③ 单位负责人每月组织一次卫生检查; ④ 各类检查应有检查记录；
⑤ 发现严重问题应有改进及奖惩记录；
⑥ 检查食品加工、储存、销售、陈列的各种防护设施、设备及运输食品的工具，冷藏、冷冻设施，损坏应维修并有记录,确保正常运转和使用。 十
一、从业人员体检、培训制度
① 从业人员上岗前必须到卫生行政部门确定的体检单位进行体检和培训； ② 发现五病患者及时调离；
③ 未取得体检、培训合格证明不得上岗；
④ 从业人员体检、培训合格证明应随身携带，以备检查。 十
二、餐饮业卫生管理档案制度 ① 有专人负责、专人保管； ② 档案应每年进行一次整理；
③ 档案内容：卫生申请基础资料、卫生机构、各项制度、各种记录、个人健康、卫生知识培训、索证资料、餐具消毒自检记录、检验报告等。 十
三、食品添加剂使用与管理制度
① 食品添加剂必须使用国家批准的品种和在允许范围内使用。 ② 采购食品添加剂要有记录并存档。
③ 食品添加剂要专人负责保管，并负责告诉烹调厨师适用范围和使用量。 ④ 盛放食品添加剂要有专用容器和明显标志。 ⑤ 不得在食品中乱加添加剂。 ⑥ 实行食品添加剂使用责任追究制。 十
四、面食制作卫生管理制度
①．米面及其他杂粮必须有卫生检验合格证明。 ②．用发酵剂、食用碱等添加剂必须有索证。 ③．面食间清洗水池荤、素分开，并有明显标志。 ④．面食间案板必须荤、素分开使用，并有标志。 ⑤．必须有盛放肉（馅）等专用冰箱。 ⑥．室内做到放蝇、防尘、防鼠。
⑦．加工人员穿戴整洁工作衣帽，保持个人卫生，不准戴戒指、手链、涂指甲等。 ⑧．有室内卫生定时清扫制度。 十
五、裱花制作卫生管理制度 ①．进入裱花间必须更衣、洗手消毒。
②．裱花用食品添加剂必须是允许使用的品种，并在允许使用量范围内使用，不能乱加。 ③．要定时进行空气消毒，保持室内清洁状态。 ④．专用裱花工具要定时清洁消毒，防止污染。
⑤．加工人员要穿戴整洁卫生衣帽、口罩，定时洗手消毒，保持个人卫生。不允许戴手饰及染指甲等。
⑥．放蝇、防尘、防鼠等卫生设施要齐备。 ⑦．要定时整理室内卫生。
十六、配餐间卫生管理制度（学校食堂） ①．设立更衣、洗手消毒专用间。
②．设立与售餐数量相适应的盛放待售食品的台（架）。 ③．盛放食品的容器要专用，并有标志。 ④．销售熟食要用专用器具，严禁用手抓。 ⑤．不售变质、变味食品。
⑥．售饭菜窗口要能够开合，严禁开放式。
⑦．要设与配餐间相适应的紫外线消毒灯，定时开灯消毒。
⑧．售饭人员要穿戴整洁卫生衣帽、口罩，保持个人卫生，操作前洗手消毒。 十
七、烧烤制作卫生管理制度
①．场所必须按宰杀→粗加工→腌制→烧烤卤肉间→晾凉分设场所（间）。 ②．所用畜禽肉类必须经过兽医检疫合格方可使用。
③．烧烤卤制肉类食品严禁使用亚硝酸盐，使用其他食品添加剂要经卫生监督机构允许方可使用。
④．制作间必须设洗手消毒水池及设施。
⑤．切配烧烤卤制熟食品间要设紫外线消毒灯，定时对案板及空间进行消毒处理。 ⑥．切配烧烤卤制熟食品要专人负责，专用工具，防止生熟交叉污染。 ⑦．放蝇、防尘、防鼠、防腐卫生设施要完备。
⑧．从业人员必须穿戴整洁卫生衣帽、口罩，保持个人卫生。 十
八、餐具用具洗消毒卫生制度 ①．专人负责。
②．洗消间大小必须与经营规模相适应。 ③．设有洗、刷、冲三个水池，并有标志。 ④．热力消毒设施要充足，餐具做到每餐一消毒。 ⑤．有密闭的餐具保洁柜，数量要充足。
⑥．不适宜热力高温消毒的茶餐具，药物消毒要有固定场所（间），要按消毒药物有效浓度配比，按时消毒、冲洗、保洁。 十
九、原料采购索证制度 ①．餐饮用食品采购必须索证。
②．需索证食品种类：米、面、油、畜禽肉类、定型包装罐头类食品、蔬菜食品、蕈类、食品添加剂、酒类、饮料、乳制品等。
③．要索取的证件包括：有效卫生许可证和产品卫生检验报告合格证明的复印件，采购进口食品必须有中文标识及相关证明。 ④．要建立食品索证登记档案，以备查。 ⑤．索证要有专人负责管理。 二
十、废弃食用油脂管理制度
①．废弃油脂必须按国家《食品生产经营单位废弃食用油脂管理 的规定》进行管理。 ②．废弃油脂应设专人负责管理。
③．废弃油脂应有专门标有“废弃油脂”字样的密闭容器存放，集中处理。
④．废弃油脂只能销售给废弃油脂加工单位和从事废弃物收购的单位，不得销售给其他单位和个人。
⑤．处理废弃油脂要建立档案，详细记录销售时间、种类、数量、收购单位、用途、联系人姓名、电话、地址、收货人签字等，并长期保存。 ⑥．不得随便处理废弃食用油脂。 酒店财务管理制度及岗位职责
为加强财务管理，适应激烈市场竞争要求，提高企业效益，实现企业上新台阶，根据有关会计法规和本公司实际，特制定如下制度：
一、总原则
1.司各员工必须尊纪守法从公司整体利益出发，相互协作。2.司各生产经营部门必须相互衔接，各负其责。 3.须做到钱帐分管，帐物分管，手续齐全。 4.手每项业务必须签字，“签字”就是牵制。
二、材料采购制度
1.材料库存既保证生产需要，又无积压，采购费用小。2.每次采购必先由仓库向采购部门申请。
3.采购部门根据申请打订单（三份），送财务部审核、经理审批方可向客户联系采购。4.采购部门必须保证材料及时、保质、保量、价优到位并能取得增值税票。
5.材料进入公司以后，仓库必及时清点数量，质量管理部门验收质量合格后，仓库填制入库单有关人员签字送财务部门，仓管人员及时登记入帐。
6.供应商必须提供请款单、发票、我司订单，经财务部门审核、经理审批，才可付款。
三、销售业务制度
1.销售业务人员必须详细登记客户资料。
2.销售业务人员必须同客户确定好售价、付款方式、送货方式以有关事项。3.客户需增值税发票必须签订正式合同，并留财务部门存档。
4.业务人员必须根据客户订单确定生产，如样品需有客户签字办单或订单。5.业务人员给客户价格优惠必须经经理审批，并留财务部门存档。
6.业务人员必须负责客户全套服务，包括客户对产品的要求，送还货期，货款追回。7.产品生产完成后立即打送货单。
8.发货时必须由发货人在送货单上签字，并由各户签字。
四、费用报销制度
依99年费用报销的暂行规定
五、现金管理制度
1.现金管理必须遵循钱帐分管，钱票分管原则，会计管帐票，出纳管钱。
2.每项现金收入必须由会计开据票据，出纳收现，并在票上签字盖上“现金收讫”戳记。3.现金收款票据必须设置多联，客户、会计、出纳、经办人分别一联，以便核对。 4.出纳必须确保现金的安全，防止遗失、偷窃。
5.出纳必须根据经办人签字、会计审核、经理审批的凭据付款。
6.出纳必须即时登记现金日记帐，核对收入、支出、余额并与实际库存现金相符，做到日清日结束。
7.出纳不得擅自借款给员工，借款必须有总经理批准签字，并不得超过规定限额。8.月底会计同出纳核对现金余额和银行存款余款，做到帐帐相符、帐实相符。
六、成本控制制度
1.各生产员工必须有很强的成本意识，不断提高自己的生产技术水平，节约材料，提高速度，保证产品质量。2.会计要同其他部门制定每年每种产品的成本计划，材料耗用定额，费用标准。
3.材料入库保管人员立即同生产人员组织验收，清点数量，检查质量，如有数量和质量问题，及时通知采购部门和供应商。
4.材料入库及时由保管人员填制验收单，验收单上必须有检查质量人员和保管人员同时签名，一份三联，及时送财务、采购部门，以便核对。
5.车间生产需材料必须填制领料单，并有生产和仓库部门同时签名，并报财务部门。6.领料单一份三联，财务部、生产部、仓库各一联。
7.仓库保管人员必须立即登记材料数量式帐户，月底抽查材料实物与帐存是否相符。8.财务部门必须建立材料数量金额式二级帐控制，修理配件零星物料建立金额式二级帐控制，修理配件零星物料仓库可以以表代帐，月底必须同仓库帐核对相符。
9.生产员工按定额用料，超过定额必须查明原因，属于主观因素，责任人必须承担责任；属客观素调整定额。
10.生产员工必须完成规定工作量才算加班，计加班工资，未完成规定工作量加班，不计加班工资。
11.员工必须有产品质量意识，由于主观因素，使产品质量未能达客户要求，造成损失，由员工承担责任。
12.生产设备操作人员和维修人员必须按规程操作保养，并以记录。
以上制度在实践中逐步完善本着既要保障供给又要节约开支、做到报销费用有章可循的原则，制定本规定。
一、差旅费：
1.外出办事人员报销差旅费时，在报销单据上应附有“出差批准务”，否则不予报销。2.报销差旅费时，出差人员应认真填写报销单，写明出差路线，注明各路段开支的费用，便于领导和财会人员审核。报销单填写不合乎要求者，财会人员应要求重新填写，否则可以拒收报销费。
3.出差路线需要合理，绕道交通费不予报销。必须绕道的，要经过公司负责人同意后，方能报销。
4.出差人员需乘坐公共汽车的，以中巴交通费为标准。如确需乘坐“的士”的，需经领导批准后，方能报销。无公司共汽车的路段落，可以报销摩托车费。
5.出差人员不能及时回厂就餐的，可凭发票，每人每餐报销不可超过15元的误餐补助。出差职工一般不得报销招待费。
6.报销罚款时，要分清责任，报销公司应该负责全部或一部分的罚款。
7.报销时间。出差人员在出差回厂后的第二天，向财务部门报销有关费用先故推迟时间的，财务部门可以不受理。 8.报销手续。出差人员填写报销单后，交会计审核，经指定的批准人签名或盖章后，将报销单据交给出纳员付款。
二、办公费
1.办公用品由公司统一购买，职工根据生产、办公需要，向保管人员领用。保管人员实行办公用品领用登记簿，进行登记。 2.公司员工一般不得报销办公费用。
3.保管人员为保证工作需要，应及时购买办公用品。购买前，预先编制购物申请清单，经批准后购买。办公用品购回以后，由出纳人员监督验收入库，由保管员、出纳员在送货单上签名，便以与销货方结算货款是核对。
4.月结支付费用时，要取得税务部门的正式发票。
三、材料及维修费用
1.仓库保管员必须健全物资进出库手续。生产维修需要的材料、物资凭领料单出库，购进的材料、物资，使用物资验收单验收入库。
2.购进的不需要入库的维修物资，也要通过验收，在入库单上注明“未入库使用”。3.所购物资，如果是月结付款的，应在送货单上附上验收入库单，以便结帐核对。 4.分次报销费用的，应将购货发票连同入库单一并报刊财会部门报帐，无验收入库单的不予报销。
5.维修部人员，在购买维修物资前，应编制购物申请单，经审核批准后方可购买。6.需要外修的机器及另部件，经批准后送外维修，修理完回收交付使用时，需经使用部门负责人验收。报销费用时，附上验收单，方能报销。
7.因支付的材料，物资及维修费用数额较大，应取得合法凭证。
四、伙食费：
1.因现有的生活水平上，每人每天控制在4.5元以内的结算报销伙食费。
2.食堂物资采购由厨房职工负责，由公司指定人员监督验收，并在发票上共同签名，据以报销。
3.在保证不降低现有的生活水平上，每季度（或半年）根据市场物价下降水平，作适当调整。4.逐步改善和提高职工期的生活水平。在公司经济效益不断提高的前提下，对职工的伙食费也将逐步有所增加。
5.以上暂行规定，应在今后的实施过程中，不断补充、完善。
第13篇：举办某公司4X100米接力赛的方案
XXXX限公司2014年度 4×100米接力跑比赛通知
各单位：
为了丰富员工的业余文化生活，增强员工的团队凝聚力、强化员工身体素质,公司特组织2014年度4×100米接力跑比赛。具体事宜通知如下：
一、比赛时间：11月27日——11月28日（具体比赛时间另行通知）
二、比赛地点：北厂区（具体比赛地点另行通知）
三、参赛队：各部门组建男子组、女子组两只队伍。铸造
一、
二、
三、四厂队
缸套
一、
二、
三、
四、
五、七厂队
模具厂装备厂队、质检部实验中心队
行政部室1队 行政部室2队
四、比赛赛制
比赛分为男子组、女子组分别进行比赛
1、第一轮预赛：各小组分组进行比赛，整体成绩前6名进入决赛；
2、第二轮决赛：整体成绩排名决出冠亚季军。
五、服装：
由各参赛队伍自己准备比赛队服。
六、比赛细则：
接力跑，是田径运动中唯一的集体项目。以队为单位，每队4人，每人跑相同距离。
1、接力赛规则4×100米接力跑是分道进行的，接棒者可以在接力区前10米内起跑。运动员必须在20米的接力区内里完成交接棒。
2、接力棒必须拿在手上，直到比赛结束为止。任何人掉了棒，必须由其本人拾回，而且要在不影响别人的情况下，方可越出自己的跑道以拾回接力棒。
3、任何参赛者在传接棒完毕后，运动员必须留在本队的跑道中直到各队交接棒全部完成，否则会被取消比赛资格。故意越出跑道以妨碍其他参赛队伍，其队伍也将被取消资格
4、完成4×100米接力赛用时最少的队伍获得胜利。
七、注意事项：
1、每个参赛队伍要有一个特色的队名；有自己统一的队服；成立自己的拉拉队（至少15人）。
2、参赛队员必须是本厂的在职职工，不允许有外援，比赛时出示参赛证；如果发现弄虚作假的参赛队，将取消本队所有比赛资格；
3、按照抽签顺序及赛程时间准时参加比赛，迟到超过10分钟的参赛队，视为放弃本场比赛；
4、各单位将队名，所有参赛人员名单（包括一名队长）及个人两张1寸彩色照片，在11月20日下午5：00前报送青年工作部。
XXXXX部
2014年11月7日
第14篇：100%活性燕麦米广东省营销方案
100%活性燕麦米广东省营销方案
（修正稿）
一、广东市场需求
广东不仅是有1.043亿的人口大省，也是有2000万糖尿病人的大省（广东省糖尿病流调结果，由中华医学会糖尿病分会副主任委员、中山三院副院长翁建平教授宣布），糖尿病发病率高达19%，远远高于全国水平，这一数据的真实性得到了另一个权威数据的间接佐证：2014年云端大数据医疗数据显示广东省是全国最大的药品消费市场占据全国市场份额的12.1%，山东7.2%、江苏6.7%、北京6.1%、浙江5.9%、上海5.7%。
面对不能根治而最终只能因并发症致残、致死的糖尿病，在漫长的病患煎熬中糖友们有什么想法？有什么需求？不管是什么，都是捍卫生命的最强愿望、最强需求！也是最强、最大的商业机会。根据权威调查糖尿病人对治病的基本需求有：降糖药物效果要好；降糖药物副作用要少；糖尿病药物能否控制并发症；糖尿病保健品无药物添加；糖尿病人不知道吃什么样的主食。
这里展现出了一个2000万人的巨大市场机会，抓住这个机会就需要满足糖友们的上述需求！显而易见，需求的存在说明问题的存在，那为什么这样看似简单的问题长期得不到解决？在过度追求眼前经济利益的大背景下，不能带来象某些药品那样暴利的产品必然被排除之外，哪怕它能满足上述糖尿病人的需求！急功近利自然与智慧之道背道而驰，中华文明的智慧早就有“药补不如食补”“民以食为天”这为我们提供了解决问题的思路，从“粮有药性”，“粮以安为先”来考虑问题就能得出一个结论：粮食的药性+粮食的安全性=解决糖尿病人的五大需求，这个公式用一个词来表述就是“糖尿病主食”。
糖尿病主食这个概念从百度上搜索竟然没有答案也没有解释，但事实上有极为强烈的需求，且迄今为止又未被发现！糖尿病主食的定义是低GI（血糖生成指数）：1.能降血糖、2.能减少糖尿病的并发症、3.没有副作用、4.没有任何添加剂；5.没有药物及防腐剂、6.能作为主食、7.营养价值高、8.口味正、口感好（易于长期食用）、9.价廉物美、10.食用方便（熬粥焖饭两便）共计10条。谁能生产出满足这十项要求的产品，谁就做了一件对糖尿病人功德无量的事情，同时也发掘出了千载难逢的商业机会。用一句话来概括：主食安全降血糖，物美便捷能坚持。
需求导致的销量预测：目前具有初级保健作用的燕麦片在广东市场零售额为4亿元（百度搜索“燕麦”一词有5530万个搜索结果，属于极火热关注词），预测广东省2000万糖尿病人每人每天消费10元钱的100%活性燕麦米一年就会创造720亿的大市场，如果有10%的人使用就会有72亿的大市场，如果有1%的人使用就会有7.2亿的大市场，如果有0.1%的人使用就会有0.72亿的市场。按最保守的测算5%的群体通常能迅速的接受新产品，如果宣传教育到位、渠道方便合理、口碑上乘，那么在广东就应该有36亿的大市场。
二、100%活性燕麦米产品特点
100%活性燕麦米是目前世界上唯一符合糖尿病主食十条标准的产品。它与传统的燕麦食品（燕麦片、裸燕麦、燕麦面条等）有着本质的区别： 1.100%活性燕麦米是完全保存了燕麦营养活性成分的燕麦。
2.100%活性燕麦米的β-葡聚糖溶出度高于燕麦片10倍以上，高出10倍也就意味着100%活性燕麦米比传统燕麦食品功效提升10倍！！！β-葡聚糖为公认的燕麦主要营养成分，其公认的主要功能有： 降血脂 降血糖 抗氧化
增强机体免疫功能 改善胃肠功能
——洪昭光《燕麦降脂研究》中国农业科学出版社出版。美国食品药品管理局1997年7月22日确定了燕麦对调节血脂、心血管疾病、糖尿病等具有显著的保健功效，并且允许燕麦食品无需报批就可进行功效宣传。美国《时代》周刊杂志2002年1月21日将燕麦列为十大健康食品第五位，是全球粮食类中唯一上榜的主食。
3.100%活性燕麦米通过18道特殊工艺加工，使燕麦原生态的营养活性物质得以完全保留，避免了传统的燕麦片在高温烘焙加工状态下使燕麦中的各种维生素破坏，脂肪酸挥发及氧化，抗氧化物质活性下降。
4.100%活性燕麦米使用铝箔真空精致小包装，彻底避免光线及空气导致的燕麦中脂肪酸的酸败（俗称哈喇味）等氧化反应及微生物导致的霉变。50g小包装开封后一次性用完，虽增加了包装成本但防止了传统大包装开封接触空气后，燕麦发生的各种程度的变质。
5.100%活性燕麦米口感特点，经去壳、去毛、去皮、去涩、破壁等工艺，使传统燕麦加工产品中保留的皮层中坚韧、苦涩，难以消化的木质素也被去掉，这就首次开发了活性燕麦米原有的醇厚嫩滑的优质口感。
6.100%活性燕麦米烹饪特点，煮粥焖饭两便，在快速冲煮的传统燕麦食品中，其主要营养成分β-葡聚糖无法充分溶出，而在专门特制的魔粥牌焖烧罐中，其溶出度可高出10倍以上。从而充分保证了燕麦营养活性成分的高效益。
三、广东市场需求与产品的结合点
糖尿病主食市场需求特点：
是巨大的，广东市场容量720亿/年；
是有功效的，降糖、降脂、提高免疫力等； 是长期的，糖尿病不仅是慢性病也是终身病；
是日常重复需求的，作为糖尿病主食一日三餐皆需要；
是口感好易于被接受，没有苦涩味、没有胃肠无法消化的木质素（燕麦片中有） 是习惯性的，广东人的主食习惯就是粥、米饭。 上述特点也决定了糖尿病主食载体的特点，必须是粥和米饭这种载体形式（并有显著的功效及国际权威机构的认证），显而易见面条、馒头就难以作为大多数广东人的主食。以胶囊、冲剂、口服液、片剂等形式均不符合人们主食载体的习惯，不符合习惯的行为就难以坚持，难以坚持就难以见到效果，反之符合饮食习惯就易于坚持，易于坚持就能够见到起效，水滴石穿，铁棒也能磨成针，在这个意义上形式就等于内容，喝粥就等于降糖，以每天食用100g活性燕麦米来计算其β-葡聚糖净含量就高达6g，相当于一般0.25g常规药品片剂24片，日常生活中服用净含量的药品通常就在2-8片，而我们相当于每天服用了24片纯量有分子式(C6H11O4N)的β-葡聚糖生物药片，这就告诉我们：粮有药性，药食同源是颠覆不破的绝对真理。 100%活性燕麦米的另外一个商标名称叫“魔粥”以粥作为载体，作为糖尿病主食推广的聚焦点（其实也可以焖米饭）综上所述是完全符合市场需求特点的，“粥”就成了市场需求与产品的结合点。
四、营销流程
营销步骤：先试点后铺开，先以湛江（茂名）做局部试点，然后再试点拓展到珠海，第三步为广州，第四步为深圳，第五步为全省。
营销主线：以粥为商品载体展开，分为五大步骤： 找人 → 品粥 → 卖米 → 口碑 → 复购
第一步：找人，找到糖尿病人，按照糖尿病患病规律年龄与患病率成正比，故优先锁定50-70岁这个年龄段的糖尿病人，其长期受糖尿病困扰对糖尿病主食属强需求人群，这个群体习惯于从报媒接收资讯，所以通过报媒是接触他们最经济、最快速、最有效的途径。以硬广告加软文相结合向其宣传糖尿病主食的资讯，硬广告内容为：
“糖尿病主食品尝会” “糖尿病早茶品尝会” “新主食品尝会”
限糖尿病人参加，举办地点三星到四星级酒店，软文题目 “糖尿病吃什么主食好”
“糖尿病治疗五架马车饮食是关键” “吃什么决定糖多少”
——中国农业科学院专家为你指点迷津。
第二步：品粥，首先让糖尿病人品尝到用100%活性燕麦米做成的皮蛋瘦肉粥亲口感受到醇厚、嫩滑、香润的优质“魔粥”。其次通过40分钟的讲座让其明白100%活性燕麦米为什么是糖尿病人的主食。品粥会流程、讲座PPT见附件。
第三步：卖米，在品粥会现场公布优惠政策，买3个月魔粥者816元，赠送298元魔粥焖烧罐一个；购买1632元办会员卡享受积分及九五折优惠，赠送298元魔粥焖烧罐一个。每人限定最多只能购买半年的量，即1632元。
新顾客信任杀手锏：食用3个月无效退款=免费吃+赔偿+退款
第四步：口碑，买米后一星期组织顾客参加巩固会，交流喝粥经验及感受，现场解答疑难问题，并开展传播健康是公德的活动，口号是“血糖忧，喝魔粥，传魔粥，积公德”，公布相应政策：凡宣传介绍一个糖尿病人，介绍人及该糖尿病人均可获宣传广告费价值272元的100%活性燕麦米（50g×28袋=4盒，约一个月的保健量），并成立“魔粥”甩手会倡导健康生活方式战胜糖尿病。
第五步：复购，所有会员再次购买均可享受九五折优惠，累计购买达到一年及超过一年的量可享受九折优惠；累计购买达到两年及超过两年的量可享受八折优惠。另外，每季举行“魔粥”烹饪季赛，每年年底举行决赛。
五、营销目标及核算
销售目标：第一个月100万
顾客购买率：80%，每场会邀请到会人数100人，其中60%的人是买3月装，20%的人是买半年装，总销量8万元。
开会频率：第一周2场，第二周3场，第三周4场，第四周5场 广告密度：每周2次半版，半版费用控制在5000-10000元
成本核算：按100万销量计算，产品成本30万、广告成本4-8万、场租成本2.4万、试用品成本1000元、魔粥罐成本1120×33=36960元、讲师费用14000元（其中讲课费2800元、工资6000元、住宿3000元、车旅费2200元）、辅助人员工资3人共15000元
总费用：共计45.1-47.1万元，故如销售45-47万盈亏即可持平。而45-47万以上的销售即可视为纯利润。
销售目标之二：每个广东地级城市月销售百万，年销售1200万，整个广东第一年1亿，第二年3亿，第三年10亿。
六、可能存在的问题
1、经营者多元化经营，精力难以聚焦糖尿病主食项目。
2、经营者将其视为短期项目，急于求成、急功近利，以浮躁的心态代替了务实的市场培育过程。
3、经营者并未认识到糖尿病人主食可持续的至少每年广东市场36亿的巨大市场价值，将黄金项目视同于黄铜项目，贱卖、乱卖、简卖。
4、选配的人员执行力差，作风浮躁，老油条，自以为是，团队合作意识差，相关流程难以落实到位。
5、找到服务深度与广度的平衡点有难度。广告营销与服务营销有天然的矛盾，广告是管广度，服务是管深度，但都是需要金钱、精力的投入，而金钱、精力又是有限资源
6、对于产品价值宣导不够，将其视为粮食出售，最终陷入产品“贵”的瓶颈。
7、糖尿病人一般不喝粥，因为传统粮食在熬粥的过程中会增加淀粉的崩解度进而导致在胃肠更迅速的被消化，血糖也随之迅速的上升。而100%活性燕麦米本身含淀粉量远远少于其他粮食，更重要的是其高含量的β-葡聚糖在熬粥过程中大量溶出，这就有效的包裹住崩解与不崩解的碳水化合物葡萄糖使其极为缓慢的释放。
8、媒体宣传中粮食不能宣传功效，现目前的解决方案不是宣传功效而是宣传心理担忧，虽有成功案例“怕上火，喝王老吉”，但“血糖忧，喝魔粥”是否能通过当地主管部门的审批还有目以待。对此也有备用方案但明显就没有“血糖忧，喝魔粥”那么简明扼要。
9、当地媒体及社会公关能力有多强，某种意义上决定着宣传效果的好与坏、销售的高与低，但这些目前尚是未知数。
10、竞争对手的问题，目前在市面上燕麦类产品，包括不同于燕麦片的全胚芽燕麦米（三主粮）定位为粮食产品，而100%活性燕麦米定位为功能性食品即糖尿病主食，这在世界上尚属首创，也可以说普通食品与药源性食品差之十万八七里，好比说一个人是普通党员，另一个人也是党员，但他不是一般党员，他是党的总书记。世界最权威的营销大师科特勒说：“营销的本质在于卖区别、卖不同，而不在于找相似、找相同”。
七、总结
将广东市场（2000万糖尿病人）实实在在的“痛点”（强需求）（吃饭忧糖升、病长恐并发症、药好愁副作用不少），变为“爽点”一吃百了（便捷、能坚持，坚持吃饭这是人生存的前提，几乎人人能做到，而坚持才能产生效果），血糖忧、喝魔粥（100%活性燕麦米）并有“信点”（信任点：如果无效=免费吃+赔偿+退款）做保障，“廉点”（花一分钱买主食、买安全、买降糖三样东西）来助力，四点齐发，万事俱备只欠东风，东风就是媒体精准传播、有效适度服务、强有力的执行力。 简言之，痛点、爽点、信点、廉点加东风就是一餐36亿的饕餮盛宴。
北京同远燕麦食品有限公司
内蒙古同远农业科技开发有限责任公司
2014.12.16
第15篇：米箩煤矿安全警示教育活动实施方案
米 箩 煤 矿
安全警示教育活动实施方案
根据米箩乡人民政府关于印发开展《安全警示教育活动实施方案》的通知要求，米箩煤矿积极组织准备开展一系列警示教育活动。
一、活动主题
本次安全警示教育的主题是：“吸取事故教训、警钟长鸣、促进矿井安全生产”。
二、指导思想
坚持“安全第
一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，按照“双七条”规定，特别是“保护矿工生命安全七条”规定，认真吸取往年的经验教训，做到警钟长鸣。教育警示活动重点学习煤矿近年来发生的伤亡事故，剖析案例，吸取事故教训，宣传安全生产方针，学习新修订的《安全生产法》等知识，增强干部职工的安全生产意识和责任意识，提高安全生产管理水平，确保2014年煤矿安全生产。
三、活动安排
第一阶段：
3月1日至3月10日为警示活动准备阶段，收集相关事故案例资料，为安全警示教育活动做准备。
1、由矿安检科收集准备了《煤矿矿长保护矿工生命七
条规定》案例警示教育光碟、《马场煤矿“3.12”重大煤与瓦斯突出事故》警示教育光碟及《贵州玉马能源开发有限公司马场煤矿“3.12”重大煤与瓦斯突出事故调查报告》、《四川省泸州市桃子沟煤矿瓦斯爆炸事故警示教育片》。
2、矿编写米箩煤矿矿长安全大课讲座大纲
3、制作警示标语两副“安全生产、生命至上”、“安全生产、警钟长鸣”。
第二阶段：
1、3月11日至3月20日为安全警示教育活动开展阶段。3月11日09:30分在矿办公楼5楼会议室组织召开《“3.12”安全警示教育活动》大会，会议主要内容如下：
1观看《煤矿矿长保护矿工生命七条规定》案例警示教○
育光碟、《马场煤矿“3.12”重大煤与瓦斯突出事故》警示教育光碟；
2根据水矿股份公司《关于开展“3.12”警示教育活动○
的通知，由安全矿长传达《贵州玉马能源开发有限公司马场煤矿“3.12”重大煤与瓦斯突出事故调查报告》及《关于马场煤矿“3.12”重大煤与瓦斯突出主要事故原因及教训的分析通报》；
3通过矿党政组织召开“
3、12”事故竞赛教育大会，观○
看事故警示教育片，让全体职工感同身受事故造成的危害和必须吸取的教训。同时组织召开矿长安全大课。
2、3月12日组织由矿领导、各相关单位、新建业米箩项目部、监理参加的安全大检查，并于当天下午4：00对检查的隐患及问题整改情况进行通报，按要求实行闭环管理。
3、3月13日由矿总工程师组织相关科室、工区技术人员、新建业米箩项目部，对现矿在用的规程、措施进行复审，并由技术员重新组织学习并签字；各二级单位当天组织干部职工观看《四川省泸州市桃子沟煤矿瓦斯爆炸事故警示教育片》。
4、3月15日至25日由矿上提供事故教训资料，各单位自行组织学习。
第三阶段：3月26日至3月31日为总结阶段，由矿安检科对安全警示教育活动进行总结。
四、活动内容
1、开展安全生产方针宣传活动。活动期间利用事故教训、标语等紧紧围绕活动主题宣传安全生产法律法规，特别是国办发99号文件、黔府办发[2013]4号文件、黔府办发
[2013]60号文件的宣传。营造浓厚的安全警示教育活动氛围。
2、搞好形式多样的安全生产知识学习活动。在开展安全警示教育活动的基础上，开展不同形式的安全生产知识竞赛、安全技术培训，使广大职工干部增强安全意识、提高自身安全防范能力。
3、积极组织开展隐患排查活动。认真组织好煤矿安全隐患治理排查活动，搞好安全自查，对不安全的做法立即整改，做到安全生产。
五、活动要求
切实加强领导，明确专人负责，认真组织协调，周密安排实施，确保活动开展轰轰轰轰烈烈，又扎实有效。
米箩煤矿2014年3月2日
第16篇：米村中心幼儿园教研活动总结
米村中心幼儿园教研活动总结
新《纲要》的教育理念与精神的贯彻实施，关键在教师。本学期我们根据本园实际情况，开展了一系列的研讨活动，不断提高教师的教育教学能力，全面提升幼儿园教育教学质量。本学期我园教研工作主要从每位教师的实际出发，确立了“以教师发展促幼儿成长”的园本管理理念，让每位教师都能尽情地发挥自己的专业特长，在自己的工作岗位上得到提升，成为课程改革、教学实践研究的主人。
一、开展分层培训，提高师资队伍素质。
教师是《纲要》的实施者，解释者，教师的参与程度和状态直接左右着新《纲要》的推行。因此，塑造一支高素质的教师队伍，是幼儿园工作的基点。本学期，我园根据教师队伍新老交替、参差不齐的现状，继续推进层级培训，关注不同层次教师的不同需求，进行针对性的培训，促进教师队伍整体素质的提高。
（一）夯实基础，锻造新生力量。
一学期来，我园从基础培训入手，围绕基础理论、基本授课技能、一日带班组织三方面，对新教师进行培训和指引，使新教师尽快了解、熟悉教师职业的特点，掌握教育、教学的常规工作流程，帮助新教师尽快适应教师的岗位。
1、基础理论培训
其一是教师职业道德方面，如幼儿园的规章制度、园风园训、教师职业道德规范、与家长交谈的艺术等；其二是幼儿园教学基本功培训，如幼儿园一日各环节的组织、游戏的组织与开展等；其三是文字
表达方面，如每周、逐日计划的制定与书写等。
2、基础课型研讨
以一个领域为重点进行培训，借助公开观摩这一平台，引导教师在做和看中提高实际教学能力，如在数学活动中，我园根据各年龄段幼儿应掌握的数学内容，围绕“一和许多、数的组成分解、相邻数、加减法”等对新教师进行系统培训。我们以公开观摩活动为载体，着重就数学活动中教学内容的选择、教学活动的设计、教学活动的准备、教学情境的创设、教学活动后的反思等方面对新教师进行较为细致全面的培训和指导，鼓励新教师大胆登台亮相，实际操练一节数学活动的组织，人人参与，共同提高。
3、一日带班指导
抓好幼儿园一日活动各个环节的管理，是提高幼儿教育质量，促进幼儿发展的保证，是教师应达到的基本要求。为了让新教师尽快熟悉和掌握幼儿园一日活动组织，我们在学期初对每个新教师进行半日活动组织的全程跟踪，侧重了解新教师半日活动组织的基本概况；学期期中以过渡环节、活动区环节的组织为重点，进行针对性的随机观察、指导，增强新教师半日组织流程的顺畅性、有序性、条理性；学期末再进行半日活动跟踪，并对一学期来老师的发展情况进行反馈。
（二）适压重担，发挥老教师的中坚作用。
幼儿园要实现可持续发展，需要一批领头羊起带头作用。作为幼儿园中坚力量的老教师，随着教育教学经验的丰富，其能力开始走向成熟，增强了适应性和应变力，具有一定的教学研究水平，创新意识
和开拓能力正逐步增强，适当、适度、适量地给予一定压力和担子，充分发挥老教师的潜质，可加速教师的专业成长。
根据幼儿园班级教师一老一新的分布现状，我们以迎接一年一度的分级分类验收工作为契机，从半日活动组织、教学计划的制定、家长工作的开展、班级教育环境的创设等方面要求老教师对新教师进行多方位、多角度的帮助和指导，增强指导的随机性和实效性。通过开展园内公开课展示活动，充分发挥园骨干教师的骨干作用，要求骨干教师一月开展两次公开课活动，进行说课和教学，重点砺练其活动设计、说课、组织教学、反思教学等诸多能力，以点带面，促动其他教师共同成长。
二、以专题研讨为切入点，增强教研工作实效。
教研工作是幼儿园保教业务管理中必不可少的一部分内容，是提高保教工作质量、提高教师业务素质的的重要手段。本学期，我园注意捕捉教师在实施教育教学过程中的疑惑点、问题点，将其衍生为教研内容，以解决问题为主旨，增强教研活动的针对性和实效性。
（一）从常规培养入手，把握各年龄段幼儿的特点。
学期初，我们从老师备课计划及下班指导时发现，三个年龄班的老师对幼儿的年龄特点把握不准，如：大、中班的还在重复小班的内容，小班的一些作用违背了幼儿的年龄发展规律有走向枯燥训练的苗头等。因此，我们从“如何培养幼儿书写习惯”这一问题入手，开展了研讨活动。
解决策略：
开展常规培养活动观摩，引导教师发现问题，通过学习《纲要》中各年龄段的特点及发展要求，我们要求老师针对本班的活动进行反思，通过自评与他评，老师们对《纲要》有了更深的理解，也找到了解决自身问题的方法与途径。接下来，我们进行了第二次的观摩，一次次的问题碰撞，一次次的迎刃而解，教师们也开始在实践中养成带着问题去学习、去教学、去总结、去提高的良好研究习惯。
（二）转变教师教育观念，提高教师评课能力
在以上一系列的实践评析中我们觉得教师们在评价教学活动时更加有指导性和针对性，评课的质量有了显著的提高，教师们能从各自的角度分析活动中存在的问题，但是往往对问题存在的原因分析不够深入，大部分教师忽视从活动目标整体性入手去探讨整个教学活动价值。尤其是新教师，在每次的公开观摩活动中，我们发现她们虽然都能大胆表达自己的观点，但对于怎样评价一个活动、评什么、怎么评仍旧存在不解和疑惑。
解决策略：
借助公开观摩活动这一机会，以公开观摩课为实例，组织教师进行教研。在活动前，首先组织统一培训使新教师初步明确评课方法，其次提出看课要求，引导教师带着问题看课。活动结束后，组织教师针对目标是否体现活动过程的各个环节、活动中的各个环节是否为目标服务这两个问题进行分组教研，请各组推出一个发言人进行发言，最后结合实例进行分析讲解，帮助教师梳理思路，增进对评课方法的了解。集体、小组教研形式的有机结合，为每个教师提供了充分发表
意见及沟通交流的机会。而这种通过具体事例进行的教研活动，针对性强，主旨明确突出，使教师通过实际演练，增进对评课方式的体验和了解。
一学期紧张而又忙碌，愉快而又充实，园内每项活动的开展和成功都离不开我们每位教师的辛勤付出。在以后的工作中我们将继续加强对师资队伍的层级指导，促教师素质的整体提高，同时我们也看到自身的不足：主题背景下的科学活动开展是我园的一个薄弱环节，因为围绕我园艺术特色以往教师更多关注的是幼儿表现的能力，所以幼儿对科学的操作、探索能力有待提高，这促使我们要对课程平衡问题进行思考。这些均有待通过我们日后的园本教研不断调整、改进、完善。
第17篇：奥米茄瓷砖促销活动策划
奥米茄，邀您共进年夜饭
作者——张坚寿QQ：4480406
32一、活动背景
•进入21世纪以来，春节购物送礼的观念也发生了很大变化。消费者购买产品送礼品越来越讲究新颖性、潮流性，导致商家很难满足消费者，所以促销应尽可能地展示自己，融合消费者的需求。
• 春节从建材推出从“打折、返现金”等花样翻新，招数颇多。但使用起来不外乎“赠送、打折、表演”，加上一个以各种各样名目推出的“XX新品推出”等，因此市场需要更具有文化内涵、时尚新潮的促销活动。
• 此次春节促销对于建材来说是一个促销的好时机可以抓住消费者的心，让消费者从众多的建材当中选择奥米茄。
二、活动目的
针对提高奥米茄销量以及让消费者认可奥米茄，又作为中国最为重视的传统节日，同时年末也是建材销售最为重要的旺季，为了让潜在消费者对奥米茄产生认知以及深度挖掘奥米茄瓷砖消费者的情感，通过物质利益加强互动，增加消费者对奥米茄瓷砖的了解，同时刺激销售，特针对建材市场、流通渠道消费者推出此次促销活动。
三、活动策略
１、推广策略
本次推广将由平面广告、报媒合力构成，形成立体化组合式传播，针对不同的销售区域，有的放矢，做到在一个声音为前提的基础上强势传播，以实际区域市场状况为推广基础，不同市场，不同推广手段进行组合的推广策略。 贯穿整合传播；在广电、户外大牌等高空形象媒体上与整合传播后的品牌调性等基础保持一致性和统一性；
1）媒介传播。选择南国早报、广西日报、广西电台930私家车频道等媒体进行报道宣传，投放的频率为活动开始同步进行直到活动结束为止，目的在于引导消费者关注本次促销活动的同时，有可行性的实施。
2）销售生动化。对建材市场卖场POP布置、环境气氛等进行生动化布置，提示消费者有关促销活动的信息。在销售生动化过程中必须注意突出我们本次春节促
销活动的主题，一目了然。在活动开展的前一周内就要将陈列做到位，此种沟通方式既加深春节的气氛，又可以更贴近目标消费者。对于其他终端渠道的活动信息告知，比如名专卖店我们可以在店门口粘贴海报以及易拉宝陈设及活动信息告知。
3）人员促销。这是最直接的与消费者沟通的方式。在奥米茄瓷砖到达的市场内外设立活动兑奖点，并通过促销人员与消费者的直接交流，面对面地将促销信息传达给消费者，促使消费者产生购买行为。对于没有设促销人员的卖场，进行通过海报等宣传方式宣传。
２、终端策略
1）认真做好终端客户的陈列工作
陈列包括市场内所有的陈列点，这些陈列点的常规陈列标准，除上轻下重、先进先出、各种品牌产品分比还要注意种类的搭配此外，在春节促销活动中,陈列还要注意以下主要原则：
A.一致性原则，在同一店面上表达的都必须是奥米茄瓷砖春节促销活动的信息，不应该含有其他产品或者过时信息等。
B.重点突出原则，在我们整个宣传中都要重点宣传我们本次活动的重点，通过广西电台930私家车频道感性诉求来、平面广告来重点表现本次促销活动的主要主题重点。
2）简洁明快的卖场信息
在卖场内直接展现促销信息的POP中，海报和各类价格标签是最有效的传递信息工具。
海报上尽可能减少文字，使消费者在最短时间之内能看完全文，清楚知道促销内容；但要注意写清楚参与促销条件，如必须购买多少量才能参与本次活动、限量销售、售完为止，以避免消费者误解。
3）专卖店专业导购推荐
严格筛选促销人员
要招聘开朗的善于交谈形象好气质佳的消促销人员，使用美女效应向消费者介绍本次活动的促销内容以及奥米茄瓷砖。
其他应关注的还有促销人员对消费者心理需求的悟性、是否有强烈的工作激情以及促销人员的个人品行。我们这次奥米茄瓷砖春节促销中，会有大量的促销赠品及奖品，活动负责者的控制之外，在培训促销人员时必须强调要自律。
四、活动主题
1活动主题：
奥米茄，家家都团员
——奥米茄邀您全家共进团圆饭
基于市场调查，活动又在春节之际，结合中国传统节日时期人们普遍具有的心理观念，主打“情感”概念，以情感诉求为活动主题，又具有时尚新意。珍惜此时此刻的欢聚时分，享受团圆感觉，体会浓浓情意；
2主题阐述：
作为春节促销更重要是与消费者产生情感共鸣，而奥米茄瓷砖在南宁市场需要与消费者产生共鸣以及建立情感，这一切都为该活动以 “情感”主题传播奠定了基础。
五、活动内容及规则
• 活动内容：
▽购买达3000元者均可参与抽奖一次，赢南宁沃顿国际大酒店价值1099元除夕年夜饭一桌或者元宵节团圆饭一桌大奖。
• 活动规则：
1、活动期限：２０12年1月—２０12年２月；
2、只要购买奥米茄瓷砖满3000元就可以到所购买终端处登记信息，抽取您跟您家人到南宁饭店共进年夜饭或者元宵团圆饭，名额20个。
3、抽中大奖者可携全家一同出发，限带10人；
• 活动对象：目标消费者
• 活动促销品：
1、印有“奥米茄瓷砖，家家都用”的旺旺大礼包
• 活动时间：２０12年1月－２０12年2月6日
• 活动地点：只限广西地区
六、活动实施
本次推广促销活动，在线上、线下两个层面同时展开，而线下传播因主要集中在像建材市场中展开，便于管理和统一规范。
１、线上传播
（１）产品宣传口号：
针对新年的即将到来和促销主题，建议将“金龙驾到，选奥米茄”为宣传口号。在此期间，突出奥米茄瓷砖的品质优势：
（２）广告诉求点：
奥米茄瓷砖携全家迎接绿城新一年。珍惜此时此刻的欢聚时分，享受团圆感觉，享受品质生活；
（３）平面广告
风格：突出奥米茄瓷砖的品质；
简洁——一个核心诉求
形式：南国早报、广西日报及海报
规格：报纸采用半版平面文案
标题：金龙驾到，选奥米茄
——奥米茄瓷砖邀您全家共进团圆饭
正文：
兔去龙来，万象更新，春意浓，新年更有奥米茄。
即日起，购买奥米茄瓷砖满3000元您就有机会携全家到南宁沃顿国际大酒店免费共进年夜饭或团圆饭和家人迎接2012新一年的到来。
▽购买达3000元者均可参与抽奖一次，赢南宁沃顿国际大酒店价值1099元除夕年夜饭一桌或者元宵节团圆饭一桌大奖。
奥米茄瓷砖，您无悔的选择
（４）广西电台930私家车频道广告
促销篇（15”）
文案：
好消息！购买奥米茄瓷砖可到南宁沃顿国际大酒店免费年夜饭啦，即日起，购买达3000元者均可有机会跟您的家人到南宁沃顿国际大酒店价值1099元除夕年夜饭一桌或者元宵节团圆饭一桌大奖。奥米茄瓷砖，您无悔的选择，奥米茄瓷砖祝
您和您的家人新春愉快！！
２、线下传播
采用卖场、专卖店海报宣传
3、媒体安排
（1）报纸平面广告
选择南国早报、广西日报
时间：２０12年1月—２０12年2月6日
（2）电台广告
时间：(15秒)２０12年1月到2月在广西电台930私家车频道
七、活动执行关键点
• 南宁各区域挑选重点市场、有销售潜力的卖场重点宣传；
• 诉求点：珍惜欢聚时分，有奥米茄瓷砖相伴；
•享受赠品的客户资料登记，建立数据库（以便今后活动宣传以及进一步的跟目标消费者的互动）；
• 此次活动为春节促销活动让目标消费者了解奥米茄瓷砖以便接下来对维持消费者忠诚度以及更好的让奥米茄瓷砖进入南宁市场更好的销售做铺垫； • • 因时间紧迫设计、印刷应尽早进行；
八、活动后期
因本次促销活动收集有客户的资料所以在春节期间发送短信祝目标消费者新春愉快，并且在今后给消费者发送短信我们相关的促销活动信息。
第18篇：米迪尔
吉林省米迪尔文化传播有限责任公司
一、简介：
米迪尔创办于2014年，是一家以路演系统服务、文化创意产业、商业路演平台、创意股权投资、新生代商学院为主体的综合性文化传播公司。创办至今，米迪尔秉承高度的商业认知，将人文精神与商业价值融为一体，深入企业提取核心价值，为企业量身打造路演工具系统，搭建路演平台，帮助无数企业提升品牌与商业价值，成为东北三省专注于打造路演工具系统的领军企业。
二、关键业务：
简报设计培训、影视路演服务、路演杀手训练营、免费咨询顾问、项目融资、项目管理咨询
三、定位：
帮助企业对接资本、商业对接艺术、创意对接买家、民族对接世界，让路演成为最性感的表现形式，在路上演绎人生。
四、观点：
得电影者得人心，得路演者得天下
五、核心价值主张： 我为你传媒
六、使命：
汇聚传媒力量，传承商道精神，记载华人梦想，实现企业价值
七、团队：
创始团队由来自北京大学光华管理学院、北京大学创新创业课程组、北京师范大学、东北师范大学和香港中文大学的资深创业者组成。2011年—2013年创业团队为中国红枣第一品牌——“好想你枣业股份有限公司”服务；2012年团队创建了希望助学基金，为大山里的贫困中学生提供帮助；2014年，团队创立“新生代人才网”，为大学生做职前技能提升公益服务，曾累计帮助7800余名大学生；2015年初，团队创建“吉林省米迪尔文化传播有限责任公司”，帮助企业搭建路演平台、提供路演工具、对接资源、解决融资问题；2016年，团队成功孵化了OLED高新技术企业“若水科技”；
创始人王鹏飞先生作为2015年度“全球青年代表”、2015年度“创业英雄”和2016年全球青年大会的“青年助力者”，他大胆尝试，率先提出“学术—实践—产业”和“我为你传媒”三维一体的路演业态新概念，开启了“高校—政府—社会—企业”多方共赢的合作模式新纪元。
未来，我们将继续秉承高度的商业认知，用管理咨询的理念设计路演架构，从媒体传播的视角提供路演服务，专心专注的打造路演工具服务系统，更好的为中国小微企业提升品牌价值和商业价值。
八、经典案例：
1、海航集团大型公益活动“星星的孩子”——文化路演；
2、台湾pelican生物医疗公司——资本对接，商业模式梳理 ；
3、清华大学“阿兹海默综合症的新型鸡尾酒疗法”——融资路演；
4、吉林建筑大学“筑梦仁BIM项目”——影视制作，产品路演；
5、吉林大学&日本神户大学“酶解肽全营养液项目”——产品路演，资本对接；
6、若水科技 “OLED新型照明光源项目”——融资路演，商业模式梳理；
7、习德集团“智博涵国学幼儿园项目”——产品路演；
8、浩发集团 “e菜篮子食品安全溯源平台”——资本对接，商业模式梳理，文化路演；
9、德道宫(亚洲第一大儒释道为一体的信仰文化交流场所)——融资路演，品牌包装；
10、华典军事高级中学项目——融资路演，商业模式梳理
第19篇：《三袋米》读后感
读《三袋米》有感
这学期我读了一本必读书目《感恩父母》。书中故事个个都非常感人，让我明白了做人
要有一颗感恩的心。其中《三袋米》这篇文章给我的印象最为深刻，让我难以忘怀！
文章讲的是湖北省某县一个特困家庭，儿子刚刚上小学，父亲就去世了，娘俩用一堆黄
土送走了父亲后母子俩过着非常贫困的生活。后来儿子考上了县里重点中学，可儿子知道每
月要有３０斤大米送给学校食堂。儿子一次次说不去不去了，因为母亲又得了严重的风湿病。在母亲的坚决要求下儿子最终还是上学了。当母亲第一次把米送去的时候，食堂师傅打开袋 子一看，有中稻、细米„„母亲被弄得脸红了。第二次、第三次还是这样的米，食堂师傅露 出非常难看的脸色，母亲不得不向师傅诉说家庭的境况，听完后师傅已是泪如雨下！当儿子 最终以６７２分的成绩考入清华时，毕业典礼特地请了母亲上台，娘俩相见，儿子抱着自己 的母亲说：“娘啊，我的娘啊！”当我读到这里，也已经是泪如雨下了。
此情此景，我也想到了自己的父亲母亲，想到了天下的所有父亲母亲。父母为我们不知
花费了多少心血与汗水，操劳了多少个日日夜夜，才使我们在这个五彩缤纷的世界里，体会着人生的冷暖，享受着生活的快乐。父母对孩子的爱是圣洁的、崇高的、宽容的、更是无私的。父母把我们带到这个世界就足够伟大了，他们不追求回报，默默奉献着。父母的爱柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山。对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会到多少呢？我们又报答了多少呢？
第20篇：《认识米》说课稿
《认识米》
铁匠乡中心小学
董文新
各位评委、老师，大家下午好，我是张村中心小学的陈娟。我今天说课的内容是《认识米》。我将从说教材、说教法与学法、说教学过程以及板书设计四个方面来进行说课。
一、说教材
说课内容：人教版义务教育课程标准实验教科书《小学数学》二年级上册第4页至5页，《认识米》。
（一）教学定位
分析：《认识米》是本册教材第一单元的教学内容，在此之前，教材安排了《比长短》以及《认识厘米》，之后则是《毫米、分米的认识》和《千米的认识》。掌握必要的长度单位和测量方法是打开空间与图形这知识大门的钥匙。
《课标》指出“本学段学生应进行简单的测量活动，建立初步的空间观念。”二年级学生活泼好动，正处于形象思维为主，初步逻辑思维逐步发展的年龄阶段。经过前面的学习，他们已有一定的认识尺子刻度的能力，短距离的测量经验以及初步的动手操作探究能力。因此，本节课，我重点围绕 “操作”，引导学生从“如何操作、体验到什么、建立什么认知”开展学习活动，感受“动手实践-获得认知-应用生活”这重要的数学学习方式。
（二）教学目标：
根据以上的分析，我确定了以下的三维目标:认知目标、能力目标、情感与态度目标。
认知目标：通过学生在充分感知的活动中，认识长度单位米，初步建立1米的长度观念，知道1米=100厘米，学会用米尺量较长物体的长度。
能力目标：通过学生的观察、操作，比较，培养选择合适的测量工具进行测量的判断能力，发展他们数学思考能力和空间观念。
情感与态度目标：体会数学与生活的紧密联系，在探索中培养估量物体长度的意识，以及互相协作的团结精神。
（三）教学重难点
1 教学重点：让学生认识长度单位米，初步建立1米的长度观念，知道1米=100厘米，学会用米尺量较长物体的长度。
教学难点：建立1米的长度概念，能估计并测量一些常见物体的长度。
（四）教具、学具准备
教具：多媒体课件、米尺、卷尺
学具：学生尺、米尺和卷尺（每小组内一套）
二、说教法与学法
通过创设有趣生活情境，设疑导入，我将观察、操作、演示、实验等方法有机地贯穿于教学各环节中，充分遵循了(从)感知→(经)表象→(到)概念这一认知规律，采取了量一量、找一找、看一看、做一做、比一比、想一想、说一说等教学手段，并充分发挥现代教学多媒体组合的优势，吸引学生在动手中思维、在观察中分析，在头脑中形成米的长度观念，感受厘米与米的关系。努力做到教法、学法的最优结合，使全体学生都能参与探索新知的过程。
三、说教学过程
结合对教材的深入研究，以引入、实践、提升三个活动环节为主线，让学生通过自主探究学习进行数学的思考过程，积累数学活动经验。
创设情境、设疑导入引导探究、学习新知综合练习、巩固提高课后延伸、拓展思维课堂总结、动手实践
（一）引入
创设情境、设疑导入
根据低年级孩子特点，我创设学生熟悉的生活问题情境：现在学校要修建新的教学楼，要安装上新的黑板，小朋友能帮工程师量一量我们教室这黑板有多长吗？热心的孩子们会自告奋勇地帮忙。我请出代表小组展示测量。有的学生会用
2 刚学过的厘米学生尺来测量，经历了用厘米尺子测量较长物体的麻烦（贴学生尺）。这时有的学生会用桌面上的米尺（在厘米尺下面，贴米尺）来测量，引发疑问：可以用米尺进行测量吗？米尺与学生尺有什么联系呢？从而揭示课题：认识米（贴出课题：认识米）。
【设计意图】学生从一开始就充满好奇心、满怀兴趣的参与学习。积极的情绪很容易打开思维的闸门，萌发创造力。孩子头脑里也留下了米尺长度的初步感知。
（二）实践
引导探究、学习新知
这一环节是课堂教学的中心，《课标》指出“应注重使学生在观察、操作等活动中，获得对简单几何体和平面图形的直观经验。”因此，本环节的教学我分三个活动认识“米”、用“米”、比较归纳来进行探究：
1、动手操作认识米—建立“米”的表象
这活动交集了教学的重点与难点。心理学家表明：孩子的智慧来自于指尖。所以，此活动我的设计是以学生的动手操作为主，分四步进行：
（1）看一看：观察米尺，认识长度单位：米，学生通过观察数数，深刻得知1米=100厘米。【贴出1米=100厘米】
（2）量一量：小组用米尺量一量身体藏着哪些一米长的地方，我会提醒学生米尺要放正，注意对齐刻度，做好标记。学生会兴高采烈测量出自己的身高、臂长、步长、还发现五个小朋友紧靠一起时腰宽大约是一米左右。我会及时提醒学生记忆张开臂长大约是一米，为下面的找一找和估一估活动做好参照标准的准备。
（3）找一找：请学生找找生活中还有哪些大约一米长的物品。
（4）估一估：几块地砖长大约1米？几块墙壁瓷片长大约1米？1米的队伍能站几人？讲台大约有几米？学生通过尝试估计比划，体验成功，为下面的学习建立信心。
【设计意图】通过这些活动，让学生感受到米与我们生活息息相关，知道厘米与米的关系，初步建立“米”的空间观念，为估量物体长度意识的培养做好铺垫。逐一突破教学重点与难点，自然引出用米活动。
2、实践操作用“米”—用米测量常见物体的长度
3、比较归纳—-探究厘米与米的生活应用
这是旧知与新知的衔接点，也是知识建构融合应用的关键点。所以，此活动我利用多媒体创设熟悉的生活情境，直观演示、比较厘米与米在生活中的应用，通过：【注意每点的停顿，手势指引看屏幕指一指】
（1）看一看（2）比一比（3）想一想（4）说一说（5）练一练
这样，把观察、比较、语言表达、练习紧密结合，学生对厘米和米的空间观念就有了比较清晰的认识，并归纳出：量比较短的物体，常用（厘米）作长度单位；量比较长的物体，常用（米）作长度单位。这样，长度单位这单元的知识脉络得以清晰建立。
3 综合练习，巩固提高
根据学生的年龄特征、认知规律，以及对教材练习的解读整合，我设计了以下的练习：基础练习和拓展练习
【设计意图】题目从易到难，巩固知识要点，提升学习能力，发展学生的逻辑思维，培养学生的团结协作、学以致用的意识。
（三）提升
课后延伸、拓展思维
今天我们认识的新朋友“米”还是个小能手。在我们生活中，处处都能发现它的影子。通过播放图片，孩子回顾从生活中发现米、认识米、再体会应用生活中的米这一过程，让学生进一步体会到数学就在我们身边，更加强学习数学的兴趣和信心，充分享受数学的奇妙乐趣。 课堂总结，动手实践
课堂总结能帮助学生理清知识结构，进行归纳总结，以及对学生学习情况的评价。因此，我设计了一张评价表“课堂小明星”。这张评价表要求学生对本节课的学习情况进行自我评价。最后再数一数自己得了多少颗星星。
四、说板书设计
板书是一节课的灵魂所在，因此我的板书体现了数学知识性和简洁性，使学生一目了然，更好的掌握重点、突破难点。
