推荐第1篇：交通安全状况意见调查报告
交通安全状况意见调查报告
一、背景：
随着国名经济的发展，人民生活水平的提高，自行车、电动车、乃至小轿车等交通工具也大举进入校园，这就给校园交通安全管理带来了带来了更大的压力，校园交通事故频频发生，这就给我校学生、老师带来了潜在的安全隐患。为了让我班同学更为了解我校交通安全状况，我班进行了一次交通安全意见调查。
二、人员：
全班成员
三调查内容：
1、挖掘学校内存在的交通问题。
2、征集班级成员关于改善交通的建议。
四、目的和意义
1、通过调查与分析，了解学校交通安全状况。
2、对学校交通存在问题提出可行方法。
五、调查结果与建议
以下为班级成员对学校安全交通状况的普遍看法：
1、学校校车普遍超载，部分乘车学生只能站在校车上，校车司机不顾超载，见到学生有要求乘车仍然来者不拒，这样存在着较大的安全隐患，尤其是在雨天路滑的时候。
2、学校人力三轮车车主为争取时间而超车抢道，在上下课人行高峰期，往往会造成道路拥堵，经常发生车辆的碰撞。
3、学校崇左桥处，人流量较多，在上下课高峰期往往造成拥堵,极其容易发生交通事故。
4、位于6b广场和三教之间的道路上放有很多的展板，这些展板严重的占用了本不宽敞的道路，而且该路段经常有轿车经过，加剧了该路段的拥堵情况情况。
5、学校正门和东门交通路况复杂，存在较严重的摆卖现象。
以下为班级成员针对以上问题提出的建议：
1、学校应当加强校车管理，严禁校车超载现象的发生，并对超载校车司机进行一定的经济处罚。
2、学校要对人力三轮车车主进行教育，提高他们的个人素质，改正他们行车上不合理的地方。
3、学校应该好好改善崇左桥路段的交通状况，可以尝试在崇左桥路段搭建人行天桥，以改善目前的状况，或者可在图书馆和西校园宿舍区之间开辟一条道路，这样可以大大缓解拥堵情况。此外，由于夜间视线不清，在崇左桥路段应当建立路灯。
4、学校应当责令学生会个部门禁止在6b广场和三教之间的道路上放展板，应要求有关部门把展板放于不占用路道的地方。学校还应禁止小轿车、大卡车进入该路段，这样可以大大缓解该路段的交通拥堵状况。
5、学校可以和有关部门联系，请求相关部门协助整顿学校正门和东门的乱摆乱卖现象，并要求有交警24小时执勤，这样可以解决校门口拥堵的状况。
六、总结：
道路交通事故不断发生，交通秩序不良，原因是多方面的，不可仅仅归咎于道路设施和车辆技术状况。学校要在平时的教育中培养学生的文明意识，大力宣传交通安全的重要性，通过真实的、典型的案例去警示宣传，使安全出行深入同学之心。只有加大对交通安全的重视，同学们才能在安全的环境中快乐的学习成长。
推荐第2篇：初二学生家长意见调查报告
海螺学校整体移交，初二学生家长
意见反馈调查报告
原初二年级共一个班45人，男生23人，女生22人，其中寄宿生7人（男6女1）；现就全班所有走读生、寄宿生的家长意见反馈总结如下：
一、38位走读生家长意见
1、无任何要求，同意分流到其他学校有6位学生家长，他们是学生张涛、汪华军、钱忠、王庆、杨娜、江新的家长；
2、能接受分流到港口中学，但要求原有的班级不拆散，并要求原班主任及相关学科教师继续执教，否则不同意分流；提出和支持这种意见的家长有30位；他们是学生陈焰、胡容、黄远东、吴宁、罗曼、杨颖、钟佳、屠冰鑫、尤程诺、胡语凡、刘沛、徐静、毕素燕、熊珊、梅子奇、刘阳、朱毓威、王付磊、赵志鹏、刘涛、易礼智、吴娜、殷梦、徐微、石雨乐、石雨欢、汪兰伟、朱涛、刘俊杨、刘寒的家长；
3、下学期自己找关系转入宁中的有1位学生家长，他是学生宋梓贤的家长；
4、走读生吴芸同学，户籍所在地南极，家长不想回原籍学校就读，因为从小学开始就在海螺学校就读，希望能继续和本班同学一起就读完成初中最后一年的学业；
二、7位寄宿生家长意见
1、寄宿生刘郑洁同学，家住仙霞，家长同意转入仙霞初中就读；
2、寄宿生雷宇同学，家住仙霞，家长不同意分流；
3、寄宿生杨晨同学，家住株木店，家长同意分流港口中学就读；
4、寄宿生吴心仪同学，家住宁国，家长同意分流港口中学就读；
5、寄宿生田伟华同学，家住杨林，家长同意转入杨林初中就读；
6、寄宿生曹灿同学，户籍所在地宣城，家长不同意分流；
7、寄宿生李永胜同学，户籍所在地无为，家长下学期转入城里三津或黄冈就读；
从本次调查的反馈来看，全班大部分家长能做到支持和理解学校的分流工作，但前提是要求原有的班级不拆散，并要求原班主任及相关学科教师继续执教；这样对学生造成的影响降到最低。
推荐第3篇：学前教育调查报告及审议意见
关于全县学前教育工作及
农村初中教育资源整合工作的调查报告
县人大常委会教科文卫办公室
2011年3月9日
按照县人大常委会工作部署，教科文卫办公室在主管领导的带领下，在县教育局的配合下，于2011年2月下旬，通过听取汇报、实地考察、开会座谈等形式，对全县学前教育及农村初中教育资源整合工作进行了调查。现将有关情况报告如下：
一、学前教育工作
几年来，在县委、县政府的领导和扶持下，全县学前教育工作得到了很大发展。
（一）基本情况
全县共有幼儿园72所。其中公办幼儿园12所，民办幼儿园60所。公办幼儿园中县城1所，为省级二类园。农村11所，属依托乡镇中心学校，均非独立办园。民办幼儿园中县城27所，农村33所。全县学前教育教职工355人，其中公办幼儿园教职工140人，民办幼儿园教职工215人。专任教师185人，其中公办幼儿园专任教师86人，民办幼儿园专任教师99人。学历达标率92%。
（二）主要工作
1．规模突破。全县已有幼儿园72所，其中公办幼儿园
1 12所，民办幼儿园60所。
2．规划科学。依据《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，制定了我县学前教育发展三年行动计划。
3．投入增加。依托当地中心学校，在10个乡镇新建（改扩建）公办幼儿园，办园条件得到改善。
4．管理规范。通过制定管理意见、实行类别评估、严格办学标准及严把安全关口，进一步加强了对学前教育的管理。
5．水平提升。深化了课程改革，实施了素质教育，突出了示范带动，强化了师资队伍，全面提高了保教质量。
（三）存在的问题
1．入园率不高。县城只有一所公办幼儿园，入园的幼儿仅占县城适龄幼儿的19%。乡镇大部分幼儿无法享受正规优质的幼儿教育，影响了基础教育的整体均衡发展。
2．教师数量不够。公办幼儿园现有教师均占义务教育阶段教师编制，经测算尚需354人。
3．经费投入不足。学前教育未纳入义务教育范畴，没有经费投入，致使一些农村公办幼儿园的生存和发展面临危机。
4．发展水平不均。县城和农村两级幼儿园办学条件和教学水平差别较大，公办幼儿园和民办幼儿园整体水平也有很大距离，城乡之间、公办民办之间发展不均衡。
（四）几点建议
学前教育是终身学习的开端，是重要的社会公益事业，关系儿童健康成长，关系千家万户切身利益，必须抓紧抓好。
1．扩大教育资源。要认真执行我县学前教育发展三年行动计划，扩大幼儿教育资源。一是调整办园。建议县政府对中小学布局调整后的富余教育资源和其他富余公共资源，要优先改建、扩建成安全、适用的幼儿园，放大学前教育资源，为学前教育创造良好的环境。二是社会办园。制定优惠政策，引导支持社会力量办普惠性民办幼儿园，并保证民办幼儿园在审批登记、分类定级、教育培训等方面与公办幼儿园有同等地位。三是配套办园。根据居住区划和人口规划，建议我县新建小区要配套幼儿园，与小区同步规划、同步建设、同步交付使用。配套幼儿园要做为公共资源，由县政府统筹安排。
2．加强队伍建设。建议解决好两个问题：一是准入问题。建议健全幼儿教师资格准入制度，严把入口关，通过招聘、抽调和转岗等多种形式配齐配强幼儿教师。要突出民族幼儿教育特色，增加蒙古语幼儿教师比例。二是培训问题。要健全完善我县幼儿教师培训规划，建立幼儿园园长和教师培训体系，对我县幼儿园园长和教师进行专业培训，提高水平，满足需求。
3．严格规范管理。一是严格准入。建议县政府严格幼
3 儿园审批管理，未经审批登记不得办园。二是加强指导。要加强对幼儿园保教工作指导，依据国家幼儿学习与发展指南，开展保教相结合，寓教于乐的素质教育，防止和纠正“小学化”的办学行为。三是严格管理。要治理无证办园问题，或进行整改，或坚决取谛。要加强对幼儿园的安全监管，确保幼儿园安全，保障儿童健康。要加强收费管理，严格查处乱收费。
4．加大经费投入。一是向上争取。利用我县民族地区和农村学前教育推进工程试点项目县优势，积极向国家、省、市争取学前教育发展资金。二是财政投入。建议将学前教育经费列入政府财政预算，并逐年增加。三是社会捐资。要制定优惠政策，鼓励社会力量办园和捐资助园。建议对贫困家庭适龄幼儿予以免费入园，保证普及率逐年提高。
5．加强组织领导。一是强化领导。建议成立实施全县学前教育三年规划建设领导小组，负责学前教育建设规划的制定和实施工作，解决规划建设过程中出现的困难和问题。二是密切协作。教育、编制、城建、国土、人保、公安、电力、安全、食品等政府职能部门要各司其职，各负其责，加强对学前教育发展的管理、指导和服务。三是考核问责。建议建立督促检查、考核奖惩和行政问责机制，确保发展学前教育各项举措落到实处，取得实效。
二、农村初中教育资源整合工作
近年来，县委、县政府高度重视农村初中教育工作，不
4 断加强领导，加大投入，严格管理，科学运作，取得了显著成效。
（一）基本情况
我县有初中学校13所。初中在校生8000人，其中县城初中在校生4900人（含农村学生2100人），农村初中在校生3100人。有蒙古族学生1690人，其中在县城初中就读990人，在农村初中就读700人。初中共有教职工775人，其中有校级领导43人，教辅人员60人，工勤人员27人，专任教师645人。
（二）存在问题
一是城乡办学条件存在差距。部分农村初中规模小、条件差、经费缺。二是师资配置差距。县城教师在学历、职称及接受培训程度远远高于乡村教师。三是教育教学质量差距。乡村学生整体素质明显低于县城学生，县城之间的学校、乡村之间的学校也都存在差距。由此产生三个现象：一是资源闲置。农村初中学校教师超编和校舍闲置，教育资源浪费。二是学生择校。县城初中内现有农村择校生1750人，造成县城教师结构性缺编、班额过大、校舍紧张等问题。三是安全管理。乡村学生到县城就读后，只能在校外食宿，学校管理和家庭教育缺失，不利于学生健康成长，存在很大的安全隐患。
（三）下步建议
去年以来，县委、县政府本着“乡级建小学、县级办初
5 中”的要求，高度重视农村初中教育资源整合工作，不断加强领导，强化措施，积极推进，相继完成了调查摸底、制定方案、测编定岗、选址规划、招标设计等项工作，为乡镇初中全部合并到县城集中办学奠定了坚实的工作基础。根据我们调研情况，结合我县实际，提出以下建议：
1．加强组织领导。推进农村初中教育资源整合是一项系统工程，涉及千家万户，难度大，任务重，必须科学筹划，有序运作。一是成立领导组织。建议县政府成立专门领导组织，县政府主要领导要亲自抓，负总责。各部门明确工作任务，各司其职，各负其责，集中时间，集中人力，集中物力，强力推进。二是科学有序推进。在前期调研的基础上，还要深入到各乡村和各学校，对学校布局、学校资产、教师情况、学生底数继续进行清查，尽而形成更加科学、严谨、细致的推进方案，确保工作顺利推进。三是加强社情监控。学校布局、教职员工和学生就学的调整，必将触及各方面利益，有关部门要及时了解和掌握各界意愿，及时化解矛盾，消弥问题于无形，将好事办好，实事办实。
2．加强政策保障。一是投入驱动。建议抓住农村初中教育资源整合契机，县政府要进一步加大教育投入，积极向上争取国家、省和市里的专项资金，以实实在在的投入推动教育永续发展。二是救助促动。建议县政府要建立一整套改革保障机制，加大贫困学生和贫困教师救助力度。一方面要
6 采取政府投入一点、积极向上争取一点和发动爱心捐助一点的办法，多渠道筹措资金，形成长效救助机制。
3．加强师资建设。建议对整合后的教师重新进行科学调配，人尽其才，最大限度发挥作用。一是安置一批。不能胜任教学的教师可以安置到学校的保安、食堂、宿舍等后勤服务岗位，或者离岗休养。二是调配一批。乡村初中归并后，要对县城初中学校的教师在各校间进行重新调度，科学调配，优势互补。三是充实一批。建议重新核定初中教师编制，对于薄弱学科，按照有关规定招录一批新教师，充实教育教学力量。
4．加强宣传教育。初中教育资源整合涉及面广，必将触及方方面面的利益。建议一方面对教师要做好宣传解释工作，明确改革不是为了减人减钱，政府为改革买单，使广大教师既增强危机感，又不失去职业安全感。一方面对家长要做好说服动员工作，让家长认识到初中教育资源整合最终目的是为了让孩子不仅能上学，还要上好学，让家长积极参与和支持教育布局调整工作。
7 关于全县学前教育工作及
农村初中教育资源整合工作的审议意见
（草 案）
1.大力发展公办幼儿园。县政府要认真实施我县2011——2013年度农村学前教育行动计划，不断健全完善经费保障机制，安排预算内资金，专项用于学前教育园舍及配套设施建设，使农村适龄儿童能够享有公平的学前教育机会。
2.积极扶持民办幼儿园。在对无证民办幼儿园进行取缔、扶持、整改的同时，还要不断加强管理、规范办园，强化对幼儿园准入、安全和质量等方面的监督管理和指导，切实把学前教育摆上政府工作的重要位置。
3.充实师资，提升素质。建立幼儿教师资格准入制度，解决幼儿教师短缺问题。认真实施幼儿教师培训规划，提高专业水平。
4.整合初中教师资源。具体实施中要认真做好师资调整工作，制定切实可行的选聘办法，采取公开、择优、竞争的形式，将优秀教师调配到教学第一线。对于薄弱学科，按照有关规定应招录一批教师予以补充。
5.保障整合初中所需资金。县政府要保证本级财政对教育的投入，并积极向上争取专项资金，做到教育经费逐年增加，以保证农村初中教育资源整合工作的顺利推进和学校的正常运转。还要多渠道筹措资金，建立健全长效救助机制，防止弃学现象发生。
推荐第4篇：《东南国防医药》读者意见调查报告
《东南国防医药》2005年读者意见调查报告
为了进一步提高期刊质量，改进办刊水平，使《东南国防医药》更好地贴近和服务于广大读者，我们于2005年6~10月进行了一次读者意见调查，现将调查结果报告如下。
1对象与方法
1.1调查对象全区各医院、疗养院和部分部队卫生机构的医务工作者。
1.2调查内容读者群结构，期刊质量包括整体印象、文章质量、编校质量和印刷质量等，普及情况包括获取或查阅渠道、杂志覆盖率、阅读和投稿情况等，对栏目设置的评价，以及对本刊的意见和建议等。
1.3实施方法以书面问卷调查的形式，通过编辑部邮寄和随2005年第三期发出《读者调查表》。统计有效调查表，计算有关数据。
2结果
共发或寄出调查表2780份，收回433份，其中有效问卷422份，具体结果如下：
2.1读者群结构从性别、年龄、学历、职称和从事专业等方面进行统计，男249人（59％），女173人（41％）；年龄结构：＜25岁37人（8.8％），25~30岁102人（24.2％），31~40岁137人（32.5％），41~50岁84人（19.9％），51~60岁56人（13 3％），＞61岁6人（1.4％），其中25~40岁的读者占本调查对象的56 6％。除最高学历存在较大差异外，其他方面较为平均，故仅对最高学历作分析。由图1可以看出，本刊的读者群主要是本科学历(61 8%)，硕士和博士学历的分别只占9%和2 8%，说明本刊对高学历读者群尚缺吸引力，这可能与本刊非核心期刊有一定关系。图1读者群学历结构图（略）
2.2期刊质量我们从读者对期刊的整体印象、科学性、实用性、可读性等10个方面来评价期刊的质量。详见表1，统计数据显示：①10项评价指标中，读者评价“好”的几乎全部占到了一半以上（只有栏目设置占49.3%），而读者评价“较好”以上的占90%以上。这充分说明读者对期刊质量是满意的，其中最为满意的是整体印象、印刷质量、实用性和编校质量；②对期刊的总体印象“好” 的读者占到了68 7%,没有读者认为“差”，说明广大读者对《东南国防医药》总的评价是好的，得到了大家的认可。③10项评价指标中，得“好”率最少的是刊稿周期，有9.5%的读者评价“一般”，说明我们有时用稿周期较长，不能令所有读作者完全满意。这可能与我刊是双月刊,出版周期较长、稿件处理较慢有关。表1被调查者对期刊质量评价（略）
2.3喜爱栏目见图2。读者最喜爱的栏目是“专家论坛”，其次是“经验交流”和“论著”，均占到了一半以上。这3个栏目的文章质量较高、编者把关较严是受喜爱的主要原因。受喜爱程度相对不高的栏目是“药械”（10.9%）和“卫勤研究”（18.2%）,这2个栏目可供挑选的稿源较少，质量也有待提高。
图2读者喜爱栏目百分率分布图（略）
2.4普及情况通过统计分析，本刊在军区医院的普及率较高，大多读者是通过图书馆（阅览室）查阅本刊（占80.1%），个人订阅的极少（仅占3.3%）;一半以上读者会经常阅读（占51 9%）;多数读者会向本刊投稿（占64.5%）。可个别医院和科室近几年一直没有本刊，原因尚不清楚，有待进一步调查分析。本刊虽是国内公开发行，但普及面仅限于军区范围，这与本刊的宣传力度不够有关。
2.5对本刊的意见和建议近120名读者在调查表中提出了良好的意见和建议，积极为提高本刊质量而献计献策，归纳起来主要有：进一步增加临床研究论著和新进展、动态综述讲座等重要文章的比例；要注重统计学方法的正确使用及表述，增加高水平的实验论著，增加临床实用栏目如临床病例或病理讨论的内容，增加研究生园地栏目；可增加一些实用性和可学性栏目，如针对季节性流行病的特点开展一些专题讲座，增强科普知识栏目，及时提供国家和军队最新医疗法规等知识，及时掌握医疗卫生动态；多刊登新药介绍、老药新用、临床合理用药、专业学科新进展等方面的文章；建议和希望更加关注基层和中青年医务人员，给其更多发表论文的机会；增加彩图插页；加快稿件处理速度，缩短出版时滞；由双月刊改月刊，以丰富杂志内容，加快出版速度；加强读者、作者、编者的联系等等。
3讨论
本次读者调查的反馈率虽然不是很高，但结果还是能反映一些问题，许多读者对本刊提出了很多宝贵的意见和建议，将对我们把本刊办得更好起到积极的推动作用。结合这次问卷调查的结果和问题,今后我们将充分调动各方面得积极因素，努力做好以下几个方面工作:
3.1密切读者、作者、编者联系本次调查反馈率仅15.6%，尽管可能有调查表设计以及调查方式等因素，但其中一个重要原因是我刊的影响力还不够大，许多读者对本刊尚不了解。我们要进一步加强与读者的联系和沟通，加大宣传力度，通过各种途径了解本刊存在的问题，及时改进完善本刊工作。2006年编辑部将实行联络员制度，聘请部队、医院等各单位的同志担任本刊联络员，同时也真诚地欢迎读者多来函来电反映你们的愿望和要求，提出问题和意见。我们将协调专家、作者等各方面的力量，予以解答，尽最大努力满足广大读者的需求。
3.2优化栏目组合本刊目前的一些特色专栏颇受读者欢迎，如“专家论坛”栏目。“卫勤研究”“部队卫生”等栏目因紧贴部队建设实际而深受官兵喜爱，稿源也一直较丰。但不少读者提出栏目组合还不够优化，建议增设“研究生园地”、“医学生物技术”、“继续教育”、“政策法规”、“中医”等栏目。编辑部将根据本刊的特色和稿源情况，认真调查研究，充分论证，对不合理的栏目进行适当调整。今年我刊将召开编委会会议，就有关问题进行讨论，使栏目设置能令读者、作者满意。。
3.3进一步缩短用稿周期用稿周期较长，是读者反映较多的一个问题，也是编辑部要着力解决的问题。我们将通过改进审稿程序，进一步提高工作效率等手段，缩短文稿刊出的时滞。对不予刊用的文稿及早给作者回执。
3.4提高论文的质量和实用性由于读者的需求不同，本刊将在保持并逐步提高论文学术水平的同时，多组织刊登一些接近临床、比较实用的论文。主动与专家联系沟通，了解
他们开展科研项目的进展，有目的地向他们约稿。
3.5提高编辑素质，加强队伍建设编辑素质的高低是决定期刊质量的一个关键因素，没有一支高水平、高素质的编辑队伍，就不可能办出读者认可的精品期刊。这是提高本刊质量的要求，也是广大读者的希望。编辑部要有计划地组织各种形式的培训，加强编辑、学科理论和新闻出版等各项业务学习，不断提高编辑人员的业务学识水平。同时及时了解医学专业的最新发展动态和前沿研究课题，注重提高选题策划能力、审读欣赏和文字编辑能力、计算机操作能力、外语能力和业务发展能力。
最后值得说明的是，由于本次调查不是随机抽样调查，也未采用不记名方式，调查结果还不能全面反映广大读者的意见，但作为一种办刊的参考，仍有其重要价值。在市场经济的大环境里，期刊之间在质量和效益方面的竞争已变得日趋激烈，综合类学术性医学期刊如何进一步发挥“综合”的优势，突出“学术性”，还需要我们不断探索实践，不断总结经验和教训，努力把期刊质量提升到一个新的层次。广大读者中肯的意见和建议是我们的指引，本刊今后将继续加强读者调查方面的工作，在吸收本次调查经验和教训的基础上，使读者调查工作更科学严谨，真实全面反映读者意见。
推荐第5篇：彬县职教中心毕业生家长意见调查报告
彬县职教中心毕业生家长意见调查报告
一、调查目的：
为了更好的了解学生家长对毕业生的安置企业相关的情况等方面的评价程度，以及对我校教育教学管理诸多方面的意见和建议，以便及时掌握广大学生家长对孩子的就业安置工作的看法与建议，对学校各个方面的期望，从而更好的推进我校毕业生的安置质量和学校德教育教学质量。2010年11月我校成立了毕业生家长满意度调查小组，于 2010 年 11 月16日以调查问卷的形式对部分学生家长进行了调查。调查情况简要汇报如下：
一、基本情况：
此次调查针对我校2009年以来毕业安置的学生1380人进行了抽样评价，选取学生家长共计345名，占毕业学生家长总数的25%。共发放家长意见调查表345 份，调查问题的设置主要对毕业生的安置企业、学生工资情况、学生在企业的生活环境、学生毕业后的发展情况以及对我校的意见与建议等近十项，评价程度分为满意、基本满意和不满意三类。被调查的学生家长对此调查给予了较大的重视和支持，按期回收了所有的调查问卷，较好的实现了此次调查的目的。
二、调查结果：
通过对回收的 345 份调查问卷的统计分析，如实的掌握了学生家长对我校安置工作、学校教育教学工作的看法和建议。调查显示学生家长对我校的总体满意度普遍较高，具体内容如下：
（一）学校安置工作做得好，安置质量高
此次调查涉及家长的职业有公务员、教师、工人、农民、个体、自由职业者、外来务工者之分，但他们送孩子来我校读书的初衷是基本一致的。那就是学校的安置渠道多，安置质量好，学生到企业的待遇高，发展空间大。。调查显示，有 311 位约占 90% 的家长认为我校安置工作做得细，落得实，操作规范，很满意，家长们对我校的未来充满了信心，普遍认为送孩子来这里读书是一个正确的选择。
（二）满意程度高，社会口碑好
调查表明，绝大多数家长对学校的教育教学质量给予了充分的肯定和广泛的认可。85% 的家长对我校的总体印象好， 80% 的家长认为我校通过近些年的建设与发展，成为了国家级的重点职业学校，省级示范性宗等职业学校，各项工作都走在了前列，在社会上形成了较好的口碑。社会赞誉也逐渐增多，知名度大大提高。
（三）毕业后持续发展能力由一般到较强过渡
我调查显示，有 242 位占70%的家长认为我校毕业后持续发展能力较强，家长们认为随着我校综合实力的迅速上升，我校毕业生的总体竞争力得到提升。主要表现为： 1、基础扎实，学有所长。
2、行为习惯好，文明素养高。2、能动手实践，创新能力强。 3、社交能力强，综合素质好。 4、适应能力强，专业技能好。我校毕业生家长普遍满意，这也是我校毕业生后持续发展能力提高的重要因素之一。
总的来看，通过毕业生家长的调查显示：我校经过多年坚持不懈的努力与发展，学校安置、培训等方面的整体实力实现了跨越式的提高。从学校在公众中的形象到学校的内外管理，从学风到校风，从育人环境到社会竞争力都显著提高。已经基本达到了学校制订的一流办学水平的办学目标，学校正朝着更高的目标迈进。
三、家长对我校提出的意见与建议
此次调查不仅是为了掌握对学校的评价的第一手资料，更重要的是通过此次调查也建立了家长与学校之间沟通的桥梁。通过调查得到了众多家长的宝贵意见。综合来说，家长们认为我校正处在由大到强的过度阶段，应重视内部管理与创新，同时要优化配置教学资源，提高设置的多样性与前沿性等等。以下是家长提出的主要意见与建议：
1、安置方面：要多与有实力的企业合作，拿更多的订单，真正实现“校企合作、订单培养”的培训模式。
2、教学方面：要加强教学与研究的结合，实现“教产结合”，注重学生技能的培养和提高，。
3、后勤管理方面：加强对学校内食堂的监督与管理，提高学生就餐
质量，确保校园卫生安全。
综上所述，此次调查得到了广大学生家长的大力支持。显示了学生家长对我校工作的高度评价和广泛认可。在肯定我们所取得的成绩的同时，也为我们学校的改革与发展提出了诸多问题与宝贵建议。家长的认可，给了我们极大的鼓励，激发了我们创建国家级示范性中职学校的信心和决心。学校将继往开来，与时俱进向国家级示范迈进，给家长和社会一个满意的答复
推荐第6篇：关于中学生教育的调查报告与意见
关于中学生教育情况的调查报告与意见
随着中国经济的飞速发展，总体国力的提高，教育已成为一项重点项目，并随着人民日益小康的走向，教育更是普遍到中国的各个角落。与努力奋斗的昨天相比，今天的中国不但重视“未来花朵”的教育，更有能力去实现以知识灌溉使得花朵更茁壮的成长这一目标，并已实现大半。如今，大部分已经在贯彻9年义务教育这一方针，并拿出足够的资金，资助贫困地区的学生。但是，越是普遍，越得不到珍惜。在新世纪出生长大的孩子们，并不知道过去的困苦，更加不明白只能眼睁睁的看着同龄的孩子，高高兴兴的背着书包去学校的痛苦。所以他们理直气壮的逃学，毫不在意的辍学，只因为他们不懂迈进校园的快乐，不懂坐在教室里的幸福，更不懂得知识的重要。因为不懂，所以厌恶。
根据调查，无论是城镇还是乡县，厌学学生大都在50%—60%之间，人数之多，比例之重，令人吃惊。主要表现有：
(1)初中毕业不愿读高中，高中毕业不愿上大学，本地学生不愿异地升高级学校。
(2)职高、中专、成校等学生，学习马虎，得过且过。到学校不是为了学知识，求学问，而是为了混日子、弄文凭。
(3)上课不听不记不做练习，教师你讲你的，台下我玩我的。
(4)有些学生教师批评不得，学校管不了，厌学似乎成了天经地义的事情。
因厌学而产生的的一些负面影响令人忧虎：
(1)精力过剩，课余时间想到的就是“玩”，而且越新奇越刺激越好。
(2)讲吃穿，图享受、懒劳动。
(3)不关心政治，不过问国事。
(4)一切以“我”中心，对集体的事不闻不问；对不良现象视而不见，充耳不闻，明哲保身，不求大过。
(5)乱交朋友，乱谈恋爱。
(6)极少数学生甚至因偷抢勒索，参与黄赌毒等而走上犯罪道路。
当然，厌学的原因不只是学生本省，还包括家长、学校、社会等方面的原因。根据厌学的表现，在分析原因之后，我认为在采取对策时，应坚持内外结合、多管齐下，标本兼治的原则。具体设想及做法是：
(一)社会方面。
1、各级党和政府要狠抓党风和廉政作风建设，在抓好物质文明建设的同时，大力加强精神文明。下大力气坚决清除社会上那些影响极大的丑恶现象，从而改善广大中小学生生活的外层间空，减少那些不良现象对中学生的刺激和诱惑。
2、加强对商业、饮食、文化娱乐等部门的管理，强调在提高经济效益的同时，亦要注重提高社会效益。凡是成年人才能干的事，譬如电子游戏机室、营业性歌舞厅等，应明文禁止中小学涉足，违者，应采取严厉的制裁措施。
3、招工招干或招聘其他服务人员的公司企业，应规范招收办法，严肃招聘纪律，实行公开、公平竞争，既重文赁，更重水平，从而减少中学生走向社会时的侥幸心理。
4、各级政府和职能部门要根据国家有关法律法规，有效地防止和抵御来自港澳台等不良思想和文化的侵蚀，大力加强爱国主义教育，培养青少年自信、自立、自强的优秀品质。
5、各级党和政府、社会有关人士等在对教育的投资时，既注重学校的外在形象，更应注重学校的内部结构，从而使学生在校有空间学，有东西看，有条件玩。
6、在经济增长的情况下仍需继续提高知识分子的待遇，真正让读书人成为社会上所羡慕的一族，从而使学生知道学科学，学文化的重要。
(二)家庭方面
父母及学生的亲属要教给学生以艰苦朴素、勤俭节约、勤奋好学、助人为乐、团结互助、报效祖国等优良传统和精神，培养子女自强，自立品质，多些向子女灌输竞争意识，尽可能地减少“坐吃祖宗”的惰性心理。
1、父母要尽可能多些与子女接触，尽可能多些教会他们做人的道理。多给子女以心灵上的关怀教育。
2、平时尽可能主动与学校联系，交流自己子女学习生活情况，把握子女成长发展脉博，教育方法上要宽严结合，注重技巧。让子女感觉到家的可爱，父母的可孝可敬，从而增添学习的信心和兴趣。
(三)学校方面
1、积极争取上级党和政府、教育主管部门等的支持，积极稳妥地推进教育体制改革。因地制宜地开设学制较短、实用性极强的学科专业，让学生满怀需求入学，真真正正学到知识和技能而去，为家乡经济的建设等贡献自己的一份力量。
2、下大力气加强学校实验、实习、见习等设备设施的投 大学生暑期实习报告&调查报告专题实习证明金融专业法律专业土木工程专业机电专业入，让学生在学中做，做中学，理论与实践紧密结合，从而增强学生学习的积极性和主动性。
3、下决心抓好应试教育为主向素质教育为重的转变工作，使学生从枯燥呆板的学习情境中解脱出来，变被动灌输为主动学习。
4、学生管理上同样坚持宽严结合的原则，学习要求上严格标准，课余生活中自由灵活，让学生课堂上学得主动，课余活动中玩得开心，从而形成一种优良的育人环境。
5、大力加强师资队伍的建设，加强教学研究工作，不断提高教育教学水平，提高教学的艺术性，注重多媒体教学，结合教学实践，“走出去”“请进来”，以求有效提高教育教学质量。
作为一种特殊现象的研究探讨，我们主张各级各类学校紧密结合自己的实际，因地制宜循序渐进。那么，我们相信不久的将来，厌学这一难题将会得到令人满意的解决。
推荐第7篇：对入党积极分子的综合考察意见_调查报告
支部委员会对入党积极分子×××的综合考察意见
×××，男，××年××月生，××年××月入团，××年××月参加工作。现任××职务。
该同志于××年××月向支部递交了入党申请书。根据其表现，支部于××年××月召开了支委会
讨论研究，同意将其列为入党积极分子，并指定×××、×××两同志作其培养联系人。
经过××年零×个月考察，支部委员会在听取党小组及培养联系人意见的基础上，认为：
１、该同志在政治上能与党中央保持一致，能认真贯彻党的路线、方针和政策，认真学习《党章》
和邓小平理论，对党有一定的认识，入党动机端正，入党目的明确(政治思想表现情况．．．．．．) ２、该同志在考察期间能以党员标准规范自己的言行，工作勤恳，表现突出。(工作表现情况．．
．．．．) ３、该同志能经常向党组织汇报思想、工作和学习情况，对党忠诚老实，能积极开展批评与自我批
评，乐于助人，遵纪守法，较好地发挥了带头和带动作用(组织上有意识地培养考察的情况．．．．．．
) ４、经过对该同志政审，其本人及家庭主要成员和主要社会关系政历清白，无重大政治、历史问题 。不足之处：．．．．．．
鉴于以上意见，经××年×月×日支委会研究，认为该同志已基本符合党员条件，可以发展为预备
党员。
推荐第8篇：某市加强土地资源环境保护与可持续发展调查报告意见
为切实加强土地资源保护，保障城市化、工业化发展的用地，优化土地利用结构，提高土地资源集约利用效益，确保无锡市争创全省“两个率先”先导区和示范区奋斗目标的顺利实现，促进我市经济社会的可持续发展，无锡就现阶段本市环境保护与可持续发展情况提出以下几点意见：
一、切实保护土地资源，形成集约用地的共识
土地是最宝
贵的资源。十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地是我国的基本国策。我市人多地少，土地后备资源严重不足。随着社会经济的加快发展，建设用地需求不断增大，土地供需矛盾将更为突出。当前，我市一些地方用地结构不够合理，部分园区土地投资强度较低，土地使用效率不高，粗放用地和闲置浪费土地等问题还不同程度地存在。因此，着眼我市经济社会长远发展的需要，在推进城市化、工业化的进程中，必须始终贯彻集约用地的原则，坚持走集约用地的路子。各级、各部门要充分认清市情，进一步统一思想，充分认识到集约用地是市场经济发展的内在要求，是促进经济社会可持续发展的必然选择，是落实土地基本国策的关键措施，是维护农民利益的重要环节，切实增强集约用地的责任感和自觉性，牢固树立全面发展、协调发展、可持续发展的发展观，统筹资源保护与发展保障工作，在保障经济发展的同时，严格保护好、利用好有限的土地资源，为我市经济社会持续协调发展提供长久的基础保障。
二、加强土地宏观调控，严格土地利用规划管理
发挥土地供应在经济运行中的调控作用。认真实施土地利用总体规划，加强建设用地计划管理。建立健全在政府宏观调控下市场配置土地资源的新机制，实现土地利用由粗放向集约的根本转变，促进全市土地利用结构、产业和布局的进一步优化。强化政府对土地一级市场的宏观调控，建立集中统一的土地有形市场，坚持统一征地和统一储备制度。
强化土地用途管制。土地利用总体规划经批准实施后，要严格按照规定的用途使用土地，确保规划的严肃性。土地利用总体规划不得随意调整，确需局部调整的，要严格按程序报批。加强耕地特别是基本农田的保护，确保经省批准的基本农田数量不减，质量原则上不降，实现耕地总量占补平衡(包括异地占补平衡)。严格控制农用地转为建设用地，能用存量不用增量，能少用地不多用地，能用一般农用地不用耕地。
加强对各类开发区用地的管理。所有开发区用地都要合理规划，优化土地利用结构，生产性项目用地比例一般不低于70％，同时要合理安排好服务业等经营性用地。开发区基础设施建设要统筹规划，按功能分区集中布局行政管理及生活服务设施，提高区域性社会资源共享程度。开发区建设项目用地选址必须符合土地利用总体规划、城镇体系规划和城市总体规划。结合行政区划调整，逐步对现有各类园区进行整合，并控制规模和布局。对乡镇合并的园区，要及时整合资源，调整优化规划。按照土地利用总体规划规定的功能分区，积极引导工业项目向园区集中，农民住宅向城镇集中。在各类园区开发、城镇建设等征地拆迁过程中，继续推行农民多层公寓房建设。
三、严把土地供应关，合理配置土地资源
本着集约用地的原则，认真落实国家产业政策，搞好用地服务。对发展前景好、无环境污染、占地少、高技术含量、高附加值的产业，要保障项目所需的土地供应。对限制性产业要严格控制项目供地，对禁止性产业要停止项目供地。实现社会效益、经济效益和生态环境效益的统一。
加强建设用地定额管理。依据《江苏省建设用地指标体系(试行本)》规定的定额指标及单位面积的投资强度等因素，综合确定建设用地供应数量，坚决核减超指标的用地。根据我市经济发展的实际状况，包括基础设施建设在内，省级以上经济技术开发区的实际投入一般每亩不低于250万元；19个市级重点开放园区的实际投入一般不低于每亩150万元；乡镇各类工业用地的实际投入一般不低于每亩120万元，低于每亩120万元的，不直接供地，建造标准厂房出租给企业主。各类开发区、开放园区都要实施多层标准厂房的试点，加快集约用地的步伐。
严格建设用地报批管理。强化对建设项目的审查，坚决杜绝假借项目圈占土地。各级计委、规划、国土等部门要互相协作、密切配合，对一些分期实施的大型项目可预留规划用地，但必须根据其实际到帐资金和生产建设进度，分期确定供地数量。申请增资扩建的用地单位，要优先使用已有的建设用地，核定供地面积时，要将已使用土地与新申请的用地数一并计算。严格控制用地单位内部的行政办公等辅助设施用地面积，一般不得超过项目总用地面积的10％。对于在教育、工业、科技等项目用地范围内建造成套职工住宅、专家楼、宾馆和招待所等设施的一律不予供地，防止以各种名义圈占土地进行房地产开发。
加强建设用地批后跟踪管理。对已按批次批准农用地转用、土地征用的建设用地，应及时提供使用，并严格建设项目土地利用情况的跟踪管理。凡上一年度供地率达不到80%，或半年
推荐第9篇：教育实习调查报告：对高师教育实习的意见与建议
教育实习调查报告
——-佩珊
乐清柳市中学对高师教育实习的意见与建议
近年来国家加大了对教育师范专业的支持力度，也愈加重视教育实习，再加上高师院校师范生数量逐年增加这一不争的事实，教育实习已成为高师院校的一个重要的研究课题，如何做好教育实习，如何做好与实习学校的联系接洽工作等成为了高师院校所要学习研究的课题，教育实习调查报告：对高师教育实习的意见与建议。
教育实习是高师院校专业教学计划的重要组成部分，是对学生三年系统学习的一个全面检验和考察。通过教育实习，加强了师范生理论与实践的结合，让学生摆脱只会纸上谈兵的尴尬局面，加深了师范生对教师职业的认识和理解，有利于帮助学生走向教师岗位，教育实习的质量好坏更是未来教育能否发展的很快很好的前提条件。
教育实习工作牵涉面很广，会涉及两所学校即高师院校和实习学校，而在教育实习的整个操作过程中，实习学校起到了至关重要的作用，因此在调查实习学校对于教育实习的意见和建议，显得十分必要。
本次调查对象为温州乐清柳市中学，主要围绕领导层、指导教师层、学生层三个层次展开，采用口头问卷及访谈的形式，主要调查了3位领导、12位指导老师、10个教学班中若干学生，调查面比较广。调查时间则从9月23日开始到10月27日结束，其中包括了资料的收集、访谈调查、报告的撰写等。
通过对调查内容的分析整理，本文主要从师范生素质、组织模式及三对关系的处理等方面进行论述。
一、关键：师范生素质
教育实习是高师各专业学生经过一定阶段的大学课堂学习之后，为承担中学教师职责而准备的最后阶段。通过教育实习，实习生将在中学教师的品德修养、学科专业知识和技能等方面受到全面检验和锻炼。在教育实习中，实习生能把在大学课堂上所学的教育理论、教学方法和学科专业知识综合运用到中学各学科的教育、教学实践中去，使知识成功转化为能力，形成中学教师的个性品质，为今后胜任中学教育工作奠定基础。但是，从实际实践中暴露出来的问题同样值得我们思考。通过此次调查，我们发现实习校方对实习生素质要求较高，并针对实习生在教育实习中暴露出来的问题的提出了宝贵的意见与建议，其中包括对实习生师范技能、专业技能、一专多能上的要求。
（一）对教师师范技能的要求
柳中校领导指出：师范院校承担着为基础教育培养合格师资的重要使命，而今师范教育正被迫接受竞争的考验和威胁，各中学对教师的需求已由数量需求转向质量需求，他们最期盼的是有事业心、责任感、有新教育理念和过硬的师范技能、具有熟练信息技术的高素质综合型的教师，调查报告《教育实习调查报告：对高师教育实习的意见与建议》。 而从高师教育的现状看，身为师范院校的学生，师范意识不强，师范生往往注重的是知识的学习，而忽视培养师范技能。值得欣慰的是，校方肯定了此次实习学生良好的自身素质，不过也同样指出了其中的一些问题。就实习中出现这些问题，结合校领导、指导教师、学生等多方面意见得出的如下结论。
1.普通话和口语表达
作为中文专业的学生，国家规定普通话等级要达到二甲。但即便符合等级要求，如何把水平发挥出来，看的就是在课堂上的语言表达能力。我们的实习生在课堂上欠缺的就是这种能力，因而出现了讲话疙瘩、忘词、死记硬背、语速过快等现象。讲课是教学的主要环节，语言又是讲课的最基本的手段，所以，讲课语言的基本任务是给学生“传授知识，提高思想，培养能力”。因此在平时就应该有效地进行讲课语言训练，这是探索师范技能训练科学化的一个重要方面。
学生对教师讲课语言提出的意见：
（1）我首先希望能听得清楚。声音悦耳好听当然更好，但首先是要听清楚。声音不要太小，吐字不要含混不清、速度不要太快，但也不要太慢。太快了，来不及思考；太慢了，听不上劲，心里发慌.⑵我不喜欢老师不停息地讲，不断地重复，而且重复的说法前后又不一致。解释了又解释，愈解释愈糊涂。
⑶我希望老师讲课能引起我的兴趣，亲切和蔼，使你有心情去思考，也有可能去思考。我不喜欢经常训斤人的老师，带着压抑的心情听课，别说思考，就连讲的是什么也不知道了.
⑷我希望听老师讲课时，能弄清条理能边听边思考，这样心里才踏实。我不希望老师把什么都讲，更不喜欢讲得乱糟糟一团，理不出头绪。
……
根据以上这些意见，指导老师对我们提出了一些可行的建议，以提高师范生的口语表达能力：
（1）创造条件开设国家教委要求开设的“教师口语”课程。
（2）上语文课时，教师注重对语言的精练、准确、规范方面的培养，使学生掌握规范的语文表达方式。
⑶在学校里多举办一些演讲活动，加强师范生的语言表达能力。
2.书写规范文字和书面表达技能
能否写一笔规范的好字，是否具有过硬的书面表达技能直接关系到教育教学效果和教师的威信。通过此次调查，指导老师和学生指出我们实习生的板书书写能力有待加强。因此对师范生应进行书写规范和书面技能的训练。可采用以下措施：
（1）校内、系内要创造使用规范汉字的环境和氛围，教师要以身作则，各科齐抓共管，如各科学生作业、论文、实习教案中的错别字和不规范字都要给予纠正。
（2）从大一开始，加强三笔字的训练，其中重点是钢笔字、粉笔字。
（3）定期举办多种多样的有关书法的课外活动，如观摩、展览、比赛等等，鼓励学生把字写好。
3.教学工作技能
教学工作技能是指：教师备课、上课、批改作业和评定成绩等教学环节所必备的技能，教学工作技能是高师学生的教师职业技能的重要组成部分，是师范生提高从师任教素质的必修内容。实习阶段，对听课、备课、讲课和评课我们都实打实地进行系统化、章程化处理。
特别表现在，针对学生的实际情况确定教学目标、重难点及编写教案；严格执行上课前试讲及
更多内容请访问：xiexiebang.com www.daodoc.com《教育实习调查报告：对高师教育实习的意见与建议》推荐第10篇：《职业教育法》实施情况报告的审议意见情况的调查报告
关于市政府落实市人大常委会
组成人员对《职业教育法》实施情况报告的
审议意见情况的调研报告
市人大常委会科教文卫工委
市人大常委会主任会议：
去年召开的市二届人大常委会第二十九次会议听取和审议了《职业教育法》实施情况的报告，并将审议意见转至市政府办公室办理。按照《监督法》的要求，教科文卫工委于11月8日、11日，组织部分省、市人大代表就市政府整改情况进行了跟踪监督。在常委会韩晓方副主任的带领下，代表们赴遂川县、万安县、泰和县和吉州区进行调研，听取了遂川、万安、泰和、吉州四县（区）政府及有关部门的整改情况汇报，并实地察看了一批职业学校。通过实地察看和座谈，代表们对市政府的整改措施及取得的成效表示满意。同时，对以后的工作提出了意见和建议。现将调研情况报告如下：
一、整改工作的成效
虽然我市的职业教育还面临着一些短期内难以克服的困难，但是，通过近一年来的整改，职业教育工作有了新变化、出现了新亮点、涌现了一些新典型。
（一）宣传力度在加大，职业教育发展环境有优化。市政府在制订《吉安市职业教育发展规划（2011-2020）》、《关于加快职业教育改革和发展的意见》过程中，广泛征求各县（市、区）、市直有关单位和重点职业学校的意见和建议，在全市上下形成了加快职业教育发展的共识。各地、各部门利用多种形式对《职业教育法》进行全 -1-
方位、立体式学习宣传，着力营造发展职业教育的良好社会氛围。一是媒体宣传。市教育局在中国吉安网开设职教频道，大力宣传职业教育，在井冈山报开设职业教育宣传专栏，集中宣传我市中职学校多年来的办学成果、成才典型、办学特色和办学优势。遂川、万安、泰和县充分发挥县广播、电视、网络等媒体的作用，推广职业教育的典型经验和好的做法，广泛介绍职业教育发展的美好前景和广阔空间。二是活动宣传。市教育局将每年4月份定为“职业教育宣传月”，将每年的全市中职学校技能竞赛节扩展为全市职业教育节，进一步丰富了活动内容，扩大了职业教育的影响。万安县借助县广场文化活动月及全县有影响的教科研活动、校庆等，宣传职业教育。三是会议宣传。万安、泰和县通过各种形式的会议，宣传《职业教育法》的精神实质和基本要求，引导全县上下充分认识发展职业教育的重大意义，支持职业教育发展。
（二）政府投入在增加，职业教育保障水平有提高。一是落实政策。根据《职业教育法》的要求，市政府在今年出台的《关于加快职业教育改革和发展的意见》中明确规定，各级政府要切实加大资金投入，从2011年开始，市、县两级教育费附加用于职业教育的比例不得低于30%。同时规定，一般企业按照职工工资总额的1.5%足额提取教育培训经费，从业人员技术要求高、培训任务重、经济效益较好的企业按2.5%提取。二是财政投入增加。2011年,市本级职教专项资金从去年的50万元增加到200万元，各县（市、区）每年也相应安排了不少于30万元的专项资金；万安县去年安排了20万元用于县职业中专征地，财政每年还下拨3万元专项资金用于县职校聘请校外专业技术教师，下拨2万元用于县职校教师节走访慰问；吉州区今年安排外聘教师专项经费20万元，落实了中职助学金政策，
配套补助中职和技工学生金额95万元，还为488名家庭经济困难的学生办理免费入学。三是积极向上争资。2010年，市有关部门争取到国家和省级项目6个，项目资金计800万元。同时，大力鼓励民间投资，吉安凯诺商贸经济管理学校自筹资金600万元，在吉州区工业园兴建了标准教室和实训车间。
（三）办学模式在创新，职业教育办学效果有好转。在职业教育办学过程中，我市职业学校不断创新办学模式。2011年,市教育局下发了《关于大力推进中等职业学校开展“校企合作、校校联合办学”工作的实施意见》和《关于大力推进职业学校与园区企业双向对接合作的实施意见》。据市教育局统计，目前，全市有28所职业学校与市内外106家企业开展了联合办学和校企合作办学。如华忆电子工业中专与井开区7家企业进行了校企合作对接，签订了“订单培养”协议。遂川职中走“学校围绕市场转、专业围绕产业转、人才培养围绕需求转”的路子，提出了“把企业引进学校来、把专业办到企业去”的办学新思路，近年来，相继引进深圳天煜创信公司来校联办产品质量监督检验专业，引进福建固安特五金有限公司来校联办计算机应用专业，与广东海丰鞋业联办，将皮革工艺专业办到企业去。目前，遂川职中正在申报省教育体制改革“职业教育办学模式改革”试点项目。
（四）办学资源在整合，职业教育发展后劲有增强。市政府对全市各类公、民办职业教育的布局结构和发展重点进行统筹规划和整合，在市城南新区规划了1000亩的职业教育园，实施吉安师范学校、吉安市技工学校、井冈山应用科技学校等3所市属中职学校“退城进园”计划，并在此基础上积极筹建井冈山职业技术学院。规范职业学校办学行为，2010年市教育局出台了《吉安市职业学校年度检
查办法》，随后对全市59所职校进行了年检，对达不到办学要求的井冈山诚成计算机学校、峡江县富康职业技术学校等9所职校撤销了其办学资格，收回办学许可证和销毁印章。各县（市、区）也对职业学校进行了调整与优化，同时，为适应职业学校的办学需要，各县（市、区）加大了对职业学校人事制度改革的力度。吉州区对辖区内的吉安市中等专业学校采取弹性编制、定编不定人的办法，保证学校专业教师聘任。万安县坚持实施“人才强校战略”，从构建职业教育“双师型”教师队伍入手，通过选招在职优秀教师和优秀毕业生、聘请企业专业技术人员等形式选聘职校教师，有效解决了师资不足的问题。
二、仍然存在的困难和问题
在充分肯定整改工作取得成效的同时，代表们也感到我市的职业教育工作仍然面临着一些难以解决的困难和问题。如：重视职业教育的社会氛围仍然不浓，重普教、轻职教的问题仍然突出；职业教育经费投入普遍不足，职业学校办学条件普遍较差；专业师资奇缺；生源少，规模小的职校偏多，等等。
三、下一步整改工作的几点建议
为进一步贯彻落实《职业教育法》，推进我市职业教育健康有序发展，为吉安经济社会发展提供人力资源保障，下阶段，各级政府要应对存在的困难和问题，采取更加积极有效的措施，不断推进我市职业教育发展壮大。为此，提出以下工作建议：
（一）进一步加强宣传引导，营造良好发展环境。各级政府要进一步加强对职业教育工作的组织领导，与普通教育工作同研究、同部署、同推进，及时协调解决职业教育工作中存在的问题；要结合本地的实际，加快实施市政府出台的《关于加快职业教育改革和
发展的意见》，为职业教育发展提供组织和政策保障；采取多种形式，尤其是市级主流媒体要进一步加大《职业教育法》的宣传力度，转变家长和学生“重普通教育，轻职业教育”、“重文化知识，轻技能培训”等就学就业观念，营造发展职业教育的舆论氛围，在全市上下形成加快发展职业教育的共识共为，为实施职业教育工作营造良好发展环境。
（二）进一步加大资金投入，切实改善办学条件。各级政府要采取向上争、政府投、民间筹等多种方式，积极筹措建设资金，加大职业教育投入力度，努力改善我市职业教育办学条件。一是要加大财政投入。各级政府要严格按照《职业教育法》规定的标准，安排足额的教育附加费用于发展职业教育，做到专款专用，并逐年增加。二是要积极向上争资。精心包装一批职业教育项目，积极争取省里及国家对职业教育方面的专项资金。三是要引进民间资金。进一步鼓励和支持企业自办职业教育，并发动社会各界捐资扶持职业教育发展。
（三）进一步加速资源整合，集中力量打造品牌。各级政府要以打造我市职业教育特色品牌为目标，进一步优化整合现有职业教育资源，将我市职业教育不断做大做强。一是要进一步整合职业教育资源。对不符合条件的中职学校采取合、并、改等形式进行重组，集中打造一批办学规模较大、办学实力较强、办学特色鲜明的中职学校。二是要进一步优化专业设置。根据各地工业园区产业布局、发展方向和市场需求，积极调整专业设置，并重点扶持一批特色专业发展，充分发挥其示范带头作用，以满足企业和市场对技能型人才的需要。三是要进一步创新办学模式。采取校企合作、校校联合办学、定单式办学、工学结合等形式，创新职业教育办学模式。
（四）进一步加快师资建设，不断提升办学质量。一是要积极引进人才。制定优惠政策，大力引进高学历专业人才及企业生产一线的高技能人才、工程技术人员，提高专业教师的整体素质。二是要加大培训力度。采取国家、省级骨干教师培训、下企培训和校本培训等多种形式，加大“双师型”教师的培训力度，进一步提升教师专业水平和实践操作能力。三是要加强教师管理。制定完善公办职业中学教师的管理办法，给学校在岗位设置、特聘岗位待遇等方面一定的自主权；给民办职业学校教师职称评定、业务培训、教龄和工龄计算、表彰奖励、社会活动等方面与公办职校平等的待遇。
二０一一年十一月十五日
第11篇：意见
**同志经过党组织的考察 光荣成为一名入党积极分子 这充分显示了其在本阶段在思想认识与实践基础上的进步 在学习工作和生活中 于翠同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己 向党组织靠拢 积极表现 认真学习党的先进思想理论与方针政策 用先进的理论指导实践 同时 也应该意识到自身存在的不足 群众批评与自我批评相结合 找出自身的缺点 多多团结身边的同志 争取共同进步
经过半年时间的考察 **同志在更方面都有了较大的进步 学习生活中 能够联系群众 本着全心全意为人民服务的宗旨 热心助人 在专业课程的学习中刻苦努力 有明确的学习目标 在同学当中树立了良好的榜样 但是 还应该看到 **同志在自身性格的历练方面应多多加强 待人接物应更加热情开朗 做事也应更加大胆泼辣 争取自身的全面突破
经过半年时间的考察 **同志较前段有更大的进步 这段时间内 **同志认真参加党支部的各项活动 积极学习三个代表重要思想的深刻内涵 应用先进的方法论指导实践 在理论上不断充实完善自己 在学习生活中 用一名共产党员的标准严格要求自己 团结同学 热爱生活 在同学当中树立了良好的典范 在今后的学习当中 应注意培养独立思考的能力 多关注时事 政治敏锐性与把握大局的能力有待加强
经过半年时间的考察 **同志取得了很大的进步 这段时期内 **同志积极向党组织靠拢 积极表现 有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质 继续加强理论方面的学习在实践中不断完善与超越自我 在学习与生活中 全面学习习近平衡提高 继续发扬自身的优点 团结同志 共同进步 希望能持之以恒 在今后的学习生活中 应多做自我剖析
**同志在考察期内 自我发展稳定 一方面认真参加党支部的各项活动 学习党的各项方针政策理论 应用先进的方法论指导实践 在理论上不断充实完善自己 关心时事 另一方面 在学习生活当中 用一名共产党员的要求严格要求自己 团结同志 共同进步 全面学习习近平衡提高 综合全方面 **同志已符合发展
范例1：确定培养对象党小组意见
根据某某已于去年向党支部递交了入党申请书，表明了要求入党的愿望。综采一队党支部第一党小组结合某某一贯要求进步、工作表现较好的实际情况，于年月日讨论，确定某某为入党积极分子培养对象。党小组长签名，年月日。
范例2：确定培养对象党支部意见
根据第一党小组的意见，综采一队党支部于年月日召开支委会讨论，认为某某积极靠近党组织，工作表现较好，确定某某为入党积极分子培养对象。党支部书记签名，年月日。
范例3：培养人考察记录
某某同志在向党提出申请之后，积极参加党支部和党小组的活动，团结同志，乐于助人，坚持原则，品德较好。某年某季度工作中，能自觉克服困难，圆满完成了各项任务。这个季度工作较多，如年终总结、文件归档、来信来访接转，加上该同志结婚后上班远了，乘车又不方便，家务事也增多了，但该同志并没有因此而影响工作。存在的问题：
1、提供信访动态不够，今后应注意分析信息，及时提供情况。
2、工作热情虽高，但有时方法简单，希望今后考虑问题周全些。
范例4：党小组考察记录
根据两名负责培养人介绍，党小组于3月29日讨论，认为某某自确定为培养对象后，能够按照党员标准要求自己，处处向党员同志学习、看齐，积极参加党小组活动和党支部组织的各种活动，工作积极主动，定期向培养人主动汇报思想，得到党员群众和职工的好评。不足之处：本季度学习抓得不紧，与支部规定的季度读完一本书的要求还有一定距离。希望第二季度补上。党小组长签名，年月日。
范例5：党支部考察记录
根据负责培养人的汇报和第一党小组的考察情况，支委会于3月31日召开支委会讨论，认为某某在一季度积极参加党支部组织的各项活动，主动向培养人汇报思想，并且在听了一季度党课之后写了一篇500多字的学习体会，再次谈了入党动机。工作上不怕艰苦，两次义务劳动都是干在前头，很受好评。生活上从严要求，没有违法乱纪的现象。缺点：在党小组会议发言时组长点名三次才说了两句话，说明思想准备不充分，不够大胆，以后要注意改正。
范例6：确定发展对象的培养人意见
经过一年的培养考察，我们认为某某入党动机端正，靠近组织，要求进步，主动汇报思想，征求同志们的批评意见，并努力改正。工作积极主动，已经成为班组骨干和技术"大拿"。生活作风上能够严以律已，抵制不正之风，深受同志们好评。因此，我们认为某某基本具备党员条件，可以确定为发展对象。
范例7：确定发展对象的党小组意见
某某被确定为培养对象一年来，能够完成党小组交办的各项任务，听从培养人的批评指导和教育帮助，特别是对缺点和不足认识深刻并努力改正，思想提高和工作进步都很明显。特别是该同志业务熟练，已经成为本岗位技术"大拿"，在生产中处于挑大梁的角色，能够发挥模范带头作用。经党小组年月日讨论，认为某某基本具备党员条件，可以确定为发展对象。党小组长签名，年月日。
范例8：确定发展对象的党支部意见
经过党小组和两名负责培养人一年来的培养教育和批评帮助，某某思想进步明显，工作积极主动，尤其对存在缺点和不足认识到位，并坚决改正。技术拔尖，代表本队参加全矿青工技术比武荣获第二名，成为生产主力和岗位技术"大拿"，发挥了模范带头作用。经支委会年月日讨论，认为某某已经具备党员条件，确定为本年度发展对象。组织委员签名，年月日。
范例9：上级党组织意见
根据子弟学校党支部要求发展某某入党的请示，组织科对某某进行了全面考察。先后召开了学校部分党员座谈会和部分教工座谈会，征求意见。大家肯定了某某的德能勤绩，认为其作为市级优秀教师、矿劳动模范，工作表现很好。政治上要求进步，毕业来矿后多次向党组织递交入党申请书，入党动机端正。善于助人为乐，群众基础很好。从入党程序审查，党支部培养已经一年以上，参加了集团公司统一组织的入党积极分子培训，成绩合格，积极分子培养考察登记表填写比较规范。综上所述，我们认为某某已经基本具备党员条件，可以确定为发展对象。组织科公章，年月日。
第12篇：意见
意见
意见的含义：意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，意见可用上行文、下行文、和平行文（一般以函的形式发出）。 意见的分类：下行性意见、平行性意见、上行性意见。 意见的特点：广泛性、多向性、现实性、灵活性
1、标题：发文机关+事由+文种。平行或下行性的意见一般不写发文机关，采用“关于.........的意见”、“对........的几点意见”。
2、主送机关：绝大多数意见都要写明主送机关。
3、正文：
4、落款：包括署名和日期。署名写在正文右下方，名称应写全称，不能简写。日期既可以在署名下，也可以在标题下。
写作范式
国务院关于加强环境保护重点工作的意见
国发〔2011〕35号
各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：
多年来，我国积极实施可持续发展战略，将环境保护放在重要的战略位置，不断加大解决环境问题的力度，取得了明显成效。但由于产业结构和布局仍不尽合理，污染防治水平仍然较低，环境监管制度尚不完善等原因，环境保护形势依然十分严峻。为深入贯彻落实科学发展观，加快推动经济发展方式转变，提高生态文明建设水平，现就加强环境保护重点工作提出如下意见：
一、全面提高环境保护监督管理水平
（一）严格执行环境影响评价制度。凡依法应当进行环境影响评价的重点流域、区域开发和行业发展规划以及建设项目，必须严格履行环境影响评价程序，并把主要污染物排放总量控制指标作为新改扩建项目环境影响评价审批的前置条件。环境影响评价过程要公开透明，充分征求社会公众意见。建立健全规划环境影响评价和建设项目环境影响评价的联动机制。对环境影响评价文件未经批准即擅自开工建设、建设过程中擅自作出重大变更、未经环境保护验收即擅自投产等违法行为，要依法追究管理部门、相关企业和人员的责任。
（二）继续加强主要污染物总量减排。完善减排统计、监测和考核体系，鼓励各地区实施特征污染物排放总量控制。对造纸、印染和化工行业实行化学需氧量和氨氮排放总量控制。加强污水处理设施、污泥处理处置设施、污水再生利用设施和垃圾渗滤液处理设施建设。对现有污水处理厂进行升级改造。完善城镇污水收集管网，推进雨、污分流改造。强化城镇污水、垃圾处理设施运行监管。对电力行业实行二氧化硫和氮氧化物排放总量控制，继续加强燃煤电厂脱硫，全面推行燃煤电厂脱硝，新建燃煤机组应同步建设脱硫脱硝设施。对钢铁行业实行二氧化硫排放总量控制，强化水泥、石化、煤化工等行业二氧化硫和氮氧化物治理。在大气污染联防联控重点区域开展煤炭消费总量控制试点。开展机动车船尾气氮氧化物治理。提高重点行业环境准入和排放标准。促进农业和农村污染减排，着力抓好规模化畜禽养殖污染防治。
（三）强化环境执法监管。抓紧推动制定和修订相关法律法规，为环境保护提供更加完备、有效的法制保障。健全执法程序，规范执法行为，建立执法责任制。加强环境保护日常监管和执法检查。继续开展整治违法排污企业保障群众健康环保专项行动，对环境法律法规执行和环境问题整改情况进行后督察。建立建设项目全过程环境监管制度以及农村和生态环境监察制度。完善跨行政区域环境执法合作机制和部门联动执法机制。依法处置环境污染和生态破坏事件。执行流域、区域、行业限批和挂牌督办等督查制度。对未完成环保目标任务或发生重特大突发环境事件负有责任的地方政府领导进行约谈，落实整改措施。推行生产者责任延伸制度。深化企业环境监督员制度，实行资格化管理。建立健全环境保护举报制度，广泛实行信息公开，加强环境保护的社会监督。
（四）有效防范环境风险和妥善处置突发环境事件。完善以预防为主的环境风险管理制度，实行环境应急分级、动态和全过程管理，依法科学妥善处置突发环境事件。建设更加高效的环境风险管理和应急救援体系，提高环境应急监测处置能力。制定切实可行的环境应急预案，配备必要的应急救援物资和装备，加强环境应急管理、技术支撑和处置救援队伍建设，定期组织培训和演练。开展重点流域、区域环境与健康调查研究。全力做好污染事件应急处置工作，及时准确发布信息，减少人民群众生命财产损失和生态环境损害。健全责任追究制度，严格落实企业环境安全主体责任，强化地方政府环境安全监管责任。
二、着力解决影响科学发展和损害群众健康的突出环境问题
（五）切实加强重金属污染防治。对重点防控的重金属污染地区、行业和企业进行集中治理。合理调整涉重金属企业布局，严格落实卫生防护距离，坚决禁止在重点防控区域新改扩建增加重金属污染物排放总量的项目。加强重金属相关企业的环境监管，确保达标排放。对造成污染的重金属污染企业，加大处罚力度，采取限期整治措施，仍然达不到要求的，依法关停取缔。规范废弃电器电子产品的回收处理活动，建设废旧物品回收体系和集中加工处理园区。积极妥善处理重金属污染历史遗留问题。
（六）严格化学品环境管理。对化学品项目布局进行梳理评估，推动石油、化工等项目科学规划和合理布局。对化学品生产经营企业进行环境隐患排查，对海洋、江河湖泊沿岸化工企业进行综合整治，强化安全保障措施。把环境风险评估作为危险化学品项目评估的重要内容，提高化学品生产的环境准入条件和建设标准，科学确定并落实化学品建设项目环境安全防护距离。依法淘汰高毒、难降解、高环境危害的化学品，限制生产和使用高环境风险化学品。推行工业产品生态设计。健全化学品全过程环境管理制度。加强持久性有机污染物排放重点行业监督管理。建立化学品环境污染责任终身追究制和全过程行政问责制。
（七）确保核与辐射安全。以运行核设施为监管重点，强化对新建、扩建核设施的安全审查和评估，推进老旧核设施退役和放射性废物治理。加强对核材料、放射性物品生产、运输、贮存等环节的安全管理和辐射防护，促进铀矿和伴生放射性矿环境保护。强化放射源、射线装置、高压输变电及移动通信工程等辐射环境管理。完善核与辐射安全审评方法，健全辐射环境监测监督体系，推动国家核与辐射安全监管技术研发基地建设，构建监管技术支撑平台。
（八）深化重点领域污染综合防治。严格饮用水水源保护区划分与管理，定期开展水质全分析，实施水源地环境整治、恢复和建设工程，提高水质达标率。开展地下水污染状况调查、风险评估、修复示范。继续推进重点流域水污染防治，完善考核机制。加强鄱阳湖、洞庭湖、洪泽湖等湖泊污染治理。加大对水质良好或生态脆弱湖泊的保护力度。禁止在可能造成生态严重失衡的地方进行围填海活动，加强入海河流污染治理与入海排污口监督管理，重点改善渤海和长江、黄河、珠江等河口海域环境质量。修订环境空气质量标准，增加大气污染物监测指标，改进环境质量评价方法。健全重点区域大气污染联防联控机制，实施多种污染物协同控制，严格控制挥发性有机污染物排放。加强恶臭、噪声和餐饮油烟污染控制。加大城市生活垃圾无害化处理力度。加强工业固体废物污染防治，强化危险废物和医疗废物管理。被污染场地再次进行开发利用的，应进行环境评估和无害化治理。推行重点企业强制性清洁生产审核。推进污染企业环境绩效评估，严格上市企业环保核查。深入开展城市环境综合整治和环境保护模范城市创建活动。
（九）大力发展环保产业。加大政策扶持力度，扩大环保产业市场需求。鼓励多渠道建立环保产业发展基金，拓宽环保产业发展融资渠道。实施环保先进适用技术研发应用、重大环保技术装备及产品产业化示范工程。着重发展环保设施社会化运营、环境咨询、环境监理、工程技术设计、认证评估等环境服务业。鼓励使用环境标志、环保认证和绿色印刷产品。开展污染减排技术攻关，实施水体污染控制与治理等科技重大专项。制定环保产业统计标准。加强环境基准研究，推进国家环境保护重点实验室、工程技术中心建设。加强高等院校环境学科和专业建设。
（十）加快推进农村环境保护。实行农村环境综合整治目标责任制。深化“以奖促治”和“以奖代补”政策，扩大连片整治范围，集中整治存在突出环境问题的村庄和集镇，重点治理农村土壤和饮用水水源地污染。继续开展土壤环境调查，进行土壤污染治理与修复试点示范。推动环境保护基础设施和服务向农村延伸，加强农村生活垃圾和污水处理设施建设。发展生态农业和有机农业，科学使用化肥、农药和农膜，切实减少面源污染。严格农作物秸秆禁烧管理，推进农业生产废弃物资源化利用。加强农村人畜粪便和农药包装无害化处理。加大农村地区工矿企业污染防治力度，防止污染向农村转移。开展农业和农村环境统计。
（十一）加大生态保护力度。国家编制环境功能区划，在重要生态功能区、陆地和海洋生态环境敏感区、脆弱区等区域划定生态红线，对各类主体功能区分别制定相应的环境标准和环境政策。加强青藏高原生态屏障、黄土高原—川滇生态屏障、东北森林带、北方防沙带和南方丘陵山地带以及大江大河重要水系的生态环境保护。推进生态修复，让江河湖泊等重要生态系统休养生息。强化生物多样性保护，建立生物多样性监测、评估与预警体系以及生物遗传资源获取与惠益共享制度，有效防范物种资源丧失和流失。加强自然保护区综合管理。开展生态系统状况评估。加强矿产、水电、旅游资源开发和交通基础设施建设中的生态保护。推进生态文明建设试点，进一步开展生态示范创建活动。
三、改革创新环境保护体制机制
（十二）继续推进环境保护历史性转变。坚持在发展中保护，在保护中发展，不断强化并综合运用法律、经济、技术和必要的行政手段，以改革创新为动力，积极探索代价小、效益好、排放低、可持续的环境保护新道路，建立与我国国情相适应的环境保护宏观战略体系、全面高效的污染防治体系、健全的环境质量评价体系、完善的环境保护法规政策和科技标准体系、完备的环境管理和执法监督体系、全民参与的社会行动体系。
（十三）实施有利于环境保护的经济政策。把环境保护列入各级财政年度预算并逐步增加投入。适时增加同级环保能力建设经费安排。加大对重点流域水污染防治的投入力度，完善重点流域水污染防治专项资金管理办法。完善中央财政转移支付制度，加大对中西部地区、民族自治地方和重点生态功能区环境保护的转移支付力度。加快建立生态补偿机制和国家生态补偿专项资金，扩大生态补偿范围。积极推进环境税费改革，研究开征环境保护税。对生产符合下一阶段标准车用燃油的企业，在消费税政策上予以优惠。制定和完善环境保护综合名录。对“高污染、高环境风险”产品，研究调整进出口关税政策。支持符合条件的企业发行债券用于环境保护项目。加大对符合环保要求和信贷原则的企业和项目的信贷支持。建立企业环境行为信用评价制度。健全环境污染责任保险制度，开展环境污染强制责任保险试点。严格落实燃煤电厂烟气脱硫电价政策，制定脱硝电价政策。对可再生能源发电、余热发电和垃圾焚烧发电实行优先上网等政策支持。对高耗能、高污染行业实行差别电价，对污水处理、污泥无害化处理设施、非电力行业脱硫脱硝和垃圾处理设施等鼓励类企业实行政策优惠。按照污泥、垃圾和医疗废物无害化处置的要求，完善收费标准，推进征收方式改革。推行排污许可证制度，开展排污权有偿使用和交易试点，建立国家排污权交易中心，发展排污权交易市场。
（十四）不断增强环境保护能力。全面推进监测、监察、宣教、信息等环境保护能力标准化建设。完善地级以上城市空气质量、重点流域、地下水、农产品产地国家重点监控点位和自动监测网络，扩大监测范围，建设国家环境监测网。推进环境专用卫星建设及其应用，提高遥感监测能力。加强污染源自动监控系统建设、监督管理和运行维护。开展全民环境宣传教育行动计划，培育壮大环保志愿者队伍，引导和支持公众及社会组织开展环保活动。增强环境信息基础能力、统计能力和业务应用能力。建设环境信息资源中心，加强物联网在污染源自动监控、环境质量实时监测、危险化学品运输等领域的研发应用，推动信息资源共享。
（十五）健全环境管理体制和工作机制。构建环境保护工作综合决策机制。完善环境监测和督查体制机制，加强国家环境监察职能。继续实行环境保护部门领导干部双重管理体制。鼓励有条件的地区开展环境保护体制综合改革试点。结合地方人民政府机构改革和乡镇机构改革，探索实行设区城市环境保护派出机构监管模式，完善基层环境管理体制。加强核与辐射安全监管职能和队伍建设。实施生态环境保护人才发展中长期规划。
（十六）强化对环境保护工作的领导和考核。地方各级人民政府要切实把环境保护放在全局工作的突出位置，列入重要议事日程，明确目标任务，完善政策措施，组织实施国家重点环保工程。制定生态文明建设的目标指标体系，纳入地方各级人民政府绩效考核，考核结果作为领导班子和领导干部综合考核评价的重要内容，作为干部选拔任用、管理监督的重要依据，实行环境保护一票否决制。对未完成目标任务考核的地方实施区域限批，暂停审批该地区除民生工程、节能减排、生态环境保护和基础设施建设以外的项目，并追究有关领导责任。
各地区、各部门要加强协调配合，明确责任、分工和进度要求，认真落实本意见。环境保护部要会同有关部门加强对本意见落实情况的监督检查，重大情况向国务院报告。
国务院
二○一一年十月十七日
第13篇：意见
2011年，是“十二五”规划的开局之年，是党成立70周年，3月份全国“两会”将在北京召开，各级重大庆祝活动多，敏感时间节点多，受关注的热点问题多。做好今年的信访维稳工作，对全镇社会的和谐稳定具有十分重要的现实意义。
2011年，全镇信访工作总的目标要求是：以科学发展观为统领，认真贯彻中央、省关于进一步加强新时期信访工作的重要决策，紧紧围绕镇党委、政府中心工作，努力在总结经验、创新制度、落实责任、源头防范、畅通渠道、解决问题和规范秩序等方面取得新进展，确保全镇信访形势平稳可控，信访总量稳中有降，为全镇社会经济又好又快发展和谐稳定的社会环境。现对全年的信访工作提出如下意见：
一、深入开展矛盾纠纷排查化解活动
今年，要巩固“矛盾纠纷排查化解年”活动成果，继续集中时间、集中力量在全镇范围内开展“矛盾纠纷排查化解”活动。各村、各单位要切实做好矛盾纠纷排查化解工作。
1、深刻认识重要意义。3月份全国“两会”将在京举行，7月份是党70周年大庆之日，各级重大庆祝活动多，敏感时间节点多，受关注热点问题多。各管理区、各村（社区）、镇直各单位要清醒地认识到社会稳定形势的严峻性、复杂性，进一步增强政治意识、大局意识、忧患意识和责任意识。要站在全局的高度，站在贯彻落实科学发展观的高度，深刻认识全面深入开展矛盾纠纷排查化解工作，对维护社会稳定、构建社会主义和谐社会的重要性，把信访维稳工作摆到更加突出的位置，各管理区、镇直各单位在每月20日上报一次矛盾纠纷排查表，集中时间、集中力量，采取更加有力的措施狠抓落实。
2、切实加强组织领导。各管理区、各村（社区）、镇直各单位一把手要负总责，要明确专人具体负责。镇领导班子成员要落实好“一岗双责”，对进京非正常上访、进京和赴省及去市集访、上级交办信访老户等重要复杂案件，一律实行领导包案。包案做到“五包”，即包教育、包调查、包处理、包结案、包稳控；同时层层落实责任领导、责任单位和责任人。各部门负责人要牵头协调会办本部门重大信访案件，其他部门同志要牵头协调会办自身分管范围内的信访案件。对跨村或部门的信访案件，由镇分管领导牵头组织会办，落实到位。
3、注重解决实际问题。各管理区、各村（社区）、镇直各单位对排查出的矛盾纠纷要着力于推进“事要解决”，做到“四个到位”，即对群众诉求合理的解决到位，对要求过高的教育到位，对无理缠访的稳控到位，对存在违法行为的处置到位，确保不反弹。
4、强化督查督办力度。督查室和信访办要加强协作，强化督查督办，对一些重点疑难矛盾纠纷和信访案件，要定期通报有关情况及进度，对那些动作迟缓、解决问题不力的单位或个人要及时通报，提出督办意见。
二、健全和落实信访工作领导责任制
维护一方稳定是的政治责任。要牢固树立“发展是政绩、稳定也是政绩”的观念，自觉把信访维稳工作摆上重要的议事日程。党政一把手要负总责、亲自抓；要研究具体措施，推动信访工作的深入开展。认真落实镇党政领导信访工作“一岗双责”制、“领导包案”制、信访接待日制度和干部下访制度。实行“信访维稳”督查制和问责制，加强督查督办，加大通报力度。对发生进京上访、赴省、去市集访的所在单位、村（社区），包案领导和责任人要在当日之内向党委、政府主要领导书面报告情况，说明原因，并制定解决措施。镇党委、政府把信访维稳工作纳入对各部门站所的考核内容，作为衡量负责人和干部实绩的重要依据，严格实施信访维稳“一票否决制”。对不重视信访维稳工作，处置问题不力，导致矛盾纠纷激化升级，引发群体性事件并造成重大影响的，要按照《信访条例》、《涟源市信访工作问责暂行办法》予以责任追究。
三、全面推进信访工作“六无”村创建活动
今年开展信访工作“六无”村创建活动，年底对照标准评选命名表彰一批信访工作“六无” 村并进行奖励。“六无”就是无进京非正常上访，无赴省集体上访，无因信访问题引发的有影响的案（事）件，无因严重违反政策引发的到市集体上访，无重信重访问题，无未按规定期限办结的信访事项。通过创建一批信访工作“六无”村，努力实现小事不出组、大事不出村、难事不出镇、矛盾不上交。为进一步促进村（社区）加强信访维稳工作，实现信访问题早发现、早处置、不上交，镇党委、政府决定，从今年起，以上年进京上访、赴省和去市集访为主要依据，确定1个村为信访工作重点管理村。第一年列入的，在全镇范围内通报，对连续两年被纳入重点管理的村，由镇纪委、组织、政法、信访等部门组成专门调查组进行调查剖析，提出处理意见，并对主要负责人进行警示谈话并作出组织处理。凡被列入信访重点管理村的，当年不得评为先进单位。
四、建立健全处置进京赴省上访和非正常上访的工作机制 今年处置进京赴省上访和非正常上访的工作目标是：“不发生非法聚集和非法游行示威活动，不发生严重进京到省非正常上访，不发生重大恶性刑事案件和影响特别恶劣的治安问题，不发生群死群伤恶性事故，不发生暴力恐怖事件，不发生敌对势力捣乱破坏事件”，“争取不出事，尽量少出事，确保实现进京上访零登记”。
各单位要通过定期排查调处，努力从源头上预防和化解进京赴省上访和非正常上访，一旦发现有人准备进京赴省上访，要千方百计把人稳控在当地， 就地化解，努力减少人员进京赴省。对列入赴省进京非正常上访人员备案表中的人员，必须逐一明确包案领导和责任人，抓好调处稳控。如果出现人员失控、信息倒流、进京赴省非正常上访并造成不良后果的，将严肃追究责任。要建立当地稳控、劝访接返、后续处置相互衔接的工作机制。一旦发生进京赴省上访或非正常上访，所属各部门、单位、村要立即组织力量进京赴省，在规定时间内迅速将上访人员带回，并按照“四个到位”的要求，加大后续工作处理力度，确保人员不回流、不反弹。
五、切实解决重要疑难信访和重信重访问题
要按照上级的要求，集中力量、集中时间、集中财力和物力，组织会办，攻坚克难，解决一批疑难信访问题。要综合运用各种手段，化解疑难信访问题，切实抓好以下几个重点：一是中央、省、市领导同志的批示件；二是中央联席办、国家信访局，省联席办、省信访局，市联席办、市信访局的交办件；三是进京上访、非正常上访，赴省、去市、到涟源集体上访事项；四是联名来信、异常来信、重复来信和涉及群体性利益的来信事项。对要求过高、诉求无理的信访事项，要按照国务院《信访条例》和《湖南省信访条例》规定的程序进行办结。对重大、复杂、疑难信访事项，可以举行信访听证，必要时可以公开报道。要做好信访老户终结处理的衔接工作，完善卷宗资料，及时上报。要按照《信访条例》、《湖南省信访条例》和省出台的处置非正常上访的四个规范性文件的规定，政法、公安、信访等部门加大对非正常上访、违法上访的处置力度。同时，镇决定在全镇范围内组织开展重信重访专项治理活动，对往年重信重访案件进行全面梳理、全部备案、全部交办，强化督查，逐案化解。
各单位要按照“党委政府统一领导、信访主管部门统一管理、纪检监察机关督促检查、信访相关部门各司其职、全镇上下齐抓共管”的要求，进一步健全大信访工作机制。把做好信访维稳工作作为一项民生工作来对待，充分认识做好信访维稳工作的重要性，各村、各单位要充分发挥信访维稳第一道防线的作用，认真落实发展是第一要务、稳定是第一责任。
第14篇：关于大学生对现在教育制度看法与意见的调查报告
关于大学生对现在教育制度看法与意见的调查报告
当前，我国正在进行教育改革，正由应试教育向素质教育转变。人们渐渐意识到旧的教育体制已经无法满足时代的需求，跟不上时代的步伐，弊端日益露出来。针对现今教育制度出现的种种问题与人们的反响，我们调查小组组织了一次关于本校大学生对现在教育制度看法和意见的调查。本次调查共发放调查样本100份，实际回收样本97份，其中有效样本93份。
一、我国仍处于应试教育阶段
教育制度改革是个热门的话题，虽然实施素质教育的口号已经喊出很多年，但我国仍处于应试教育的教育现状难改变，在调查中，有百分之九十五以上的同学都认识这点，对如今教育制度满意度不高，认为我国教育仍需一段长久深入的改革。
二、学生个人问题也是影响教育制度改革难的一个重要因素
在国家教育制度改革难的缩影中，学生个人问题也是一个重要因素，学习自主性不够，不善合理安排作息时间，没能意识到大学教育与义务教育的区别，种种因素也是阻碍我国难以向素质教育制度改变的原因。大学生以不挂科作为对自己学习要求的思想在很大程度上影响了我国大学生个人素质的提升。
三、学生对我国教学方式满意度不高
第15篇：关于对森林公安工作审议意见落实情况的调查报告
关于对森林公安工作审议意见落实情况的
调查报告
市人大常委会主任，各位副主任，各位委员、人大代表：
为切实提高市人大常委会工作监督的效果，根据市人大常委会今年的工作要点安排，4月中旬，在市人大常委会张彩霞副主任的带领下，组织市人大常委会森林公安工作调查组成员，深入到市森林公安局，及部分林场、木材加工点和林业派出所，采取听取汇报、实地调查、查阅案卷资料等方式，对市人民政府及其森林公安部门落实市人大常委会关于森林公安工作审议意见的情况进行了调查。受调查组委托，现将森林公安工作审议意见落实的调查情况报告如下：
调查组认为，森林公安局的汇报是客观真实，实事求是的，对审议意见的落实可以概括为，高度重视，落实迅速，措施得力，成效明显，社会反响良好。主要体现在：
一是在市人大常委会于XX年11月30日发出《关于对森林公安工作报告的审议意见》文件后，市森林公安局立即组织了学习、研究，以此提高思想认识，主动查找差距，分析工作形势，明确工作责任。同时，在去年年底前还主动向市人大常委会报告审议意见落实的进展情况。
二是措施得力，成效明显。针对市人大常委会提出的“有法必依、执法必严、违法必究，严厉打击破坏森林及野生动 植物资源”的意见。市森林公安局在林业等有关部门的支持、配合下，从去年12月至今年3月，开展了三次专项整治行动，即XX年12月开展了非法加工木材专项整治行动，清理非法加工木材点15家；今年元月开展了保护自然保护区森林资源及珍稀植物整治行动，破获刑事案件4起，查处森林治安行政案件9起；今年3月开展了无证偷运木材整治行动，破获刑事案件9起，据统计，自去年12月审议意见下发至今年3月，通过保持严打的高压态势，市森林公安局共查处各类案件77起，其中刑事案件15起，刑事拘留14人，林业治安行政案件62起，治安拘留4人，行政处罚83人次，收缴木材157.87立方米，收缴罚没款21.14万元。
针对“加强队伍建设，及改善工作条件”等审议意见。市森林公安局通过积极主动向上争取，在市委市政府的高度重视下，顺利理顺了各派出所所长的副科级干部待遇问题。与此同时，强化了队伍的政治思想和警风警纪教育，队伍在群众中的形象得到了进一步提升。通过积极努力，市森林公安局的办公楼也正在开工建设之中。
三是社会反响良好。在调查之中，森林公安民警的反映是压力大、没日没夜抓整治，保护森林资源的形势是大有好转了，但人太累了。木材加工、运输、收购的老板反映，管理太严了，没钱赚了，很难经营下去。群众的反映是，现在偷运木材的确实少了，就是要这样管理，才能保住XXX的青 山绿水。
通过这次对审议意见落实情况的跟踪调查，调查组成员对市人民政府及森林公安局落实审议意见的工作表示满意，建议本次人大常委会会议对落实审议意见的满意度测评予以通过。
今后工作建议：一是要进一步建立长效管理机制，保持住目前良好的工作势头；二是对收缴、查封的木材等财物要妥善保管，严格执法规范。
第16篇：调查报告
大学生网络购物调查分析报告
一、调查目的
当今的大学生是新新人类，对新鲜事物比较好奇，加上大学生青春阳光、追求时尚的心理特点，而网络购物的时尚性和快捷性正符合大学生的心理。为了了解当今青年大学生的网上消费的情况，更好的发展大学生良好健康的消费观念，以及了解大学生网购行为以及他们对网购的看法，对在校大一到大三的大学生进行了网购情况调查。
二、调查结果分析
1、本次调查共发出40份问卷，回收有效问卷40份。其中女生26人，男生14人。相关数据显示：其中大一学生中有9人进行网购，比例为22.5%；大二的有15人，占37.5%；大三的有11人，占27.5%。只有5人从没有过网购经历，占12.5%。
2、本次调查中，同学们的网购消费水平数据显示，每月一次的有9个，占总数的25.7%，有19个的同学每季网购一次，占54.3%，每年一次的同学有5个，占14.3%。还有2个，
5.7%的网购达人平均每周一次。每次购物的平均交易金额在100以下和100～500之间的人数都占总数的45%，其他金额范围分布较少。
3、经调查，大学生网购商品中，服装产品位居榜首，占到总消费的37.5%，其次是数码产品27.5%，在网上买书也是
个不错的选择，占到总数的19.5%。相比之下，由于食品的特殊性（保鲜等问题），却几乎无人在网上购买食品。
4、在没有在网上购物的同学中，有近60%的同学认为网购不安全，而在有过网购行为的同学中，所有同学都觉得网购值得信任。另外，在前者中有80%的人以后会尝试网购。
5、在网购人群中，因为购物方便快捷而选择网购的占网购人数的60%，还有一部分同学认为网购产品种类多样，可以对比从而挑出性价比高的商品。而在众多大学生选择的购物网站中，有57.1%的大学生会把网站商品是否齐全作为他们选择购物网站的主要标准。其中，淘宝网名列前茅，有80%的同学选择在淘宝购物。
6、在网购过程中，难免会遇到一些困难，其中主要困难是商品描述不清楚，达到45%，其次是商品数目繁多和网站太多，网上市场太杂乱，有些商品质量较差，占30%。
7、同学们网购为了安全性考虑，付款方式一般都采用支付宝，占比例的60%，货到付款占22.9%，网上支付占17.1%。
三、大学生选择网购的原因：
1、大学生的追求时尚性，他们跟随时代趋势。而且社会生活节奏的加快，网上购物使大学生寻求更便捷的生活方式。
2、大学生一般没有过多的闲置资金，所以总想在网上淘到物美价廉的商品，而且网购的价格一般比市场上亲自买要便宜；
3、网上卖家更多，选择余地更大，能够货比三家选择性价比高的商品；
4、大学生大多熟练使用计算机，对网购容易接受，而且引导潮流，如今网购就是时尚的潮流；
5、网购方便，不去自己花太多时间逛商场，很容易找到自己想要的东西，方便快捷，省时省力。
四、结果分析：
通过上述的调查报告，说明大学生在网上购物已经形成一种流行趋势。只有一小部分的大学生不选择网上购物。阻碍他们开始网购的主要是安全因素，只要他们认为网购值得信任了，网购的方便、省时、商品齐群等优点一定会吸引大多数的人开始网购。青年大学生具有追求时尚和容易从众的心理特点，而网上购物的快捷性、时尚性，又与大学生的心理特点相适应，这就使得大部分的在校大学生选择在网上购物。但是由于网络本身存在的弊端，网上购物存在安全隐患是不可忽视的，若操作不当或遇到非法分子，就会受到欺骗，造成经济上的损失。
第17篇：调查报告
神木能源发展有限公司
关于对联众分公司洪灾损失调查报告
公司领导：
2013年8月2日，收到联众分公司提交电化分公司和洁能发电分公司排水造成水井被淹损失赔偿的申请报告。8月6日，由公司副总工程师陈振军带队，安全生产环保部王思远、张文韬、王露共同参与，对受灾现场实地调查，主要受灾情况如下：
当前我公司电化分公司和洁能发电分公司排水管网排至联众分公司北防尘网与西客站路之间的低洼地区，此区域有联众分公司三口多管井和一口深井（多管井取水用于生产用水，深井取水用于生活用水），平时生产和生活排水对水井影响不大，但是暴雨天气对水井影响较大。
经过现场查看，连日来的降水，已经造成次区域生活用水深井灌水，不能投入使用；一口多管井被洪水淹没，亦不能投用，此两眼井损失较大，另外两口多管井受灾相对较小。经与联众分公司有关负责人沟通，深井与多管井直接损失大约50万左右。调查小组认为：当前我公司水处理站已经投入运行，联众分公司生产用水全部由公司水处理站统一供水；生活用水去年已经协商由洁能分公司供水，本次洪灾虽然对联众分公司三口多管井和一口深井造成一定损失，实际对联众分公司生活和生产影响不大。
二〇一三年八月六日
第18篇：调查报告
大学生就业现状调查
专业：汉语言文学（高级文秘）
课程：应用文写作 姓名：陈琳
学号：080701102 大学生就业市场现状调查
前言
伴随着经济危机的盛行，就业市场一直处于低迷状态，2008年既是经济困难年，又是就业危机年，全国有600万大学生毕业后需要就业，但是因为经济危机，好多人没有找到工作或者是降低门槛进入小企业，今年的经济比去年稍微好了一点，但是就业到底怎样，我做了一番调查。
一、就业渠道广泛，自我增值提高
据采访与调查，今年的毕业生有着许多的毕业计划，考研，考公务员，出国深造，就业，今年又出现了一个热点，那就是当兵热，今年是建国60周年，在气势雄浑的阅兵式结束了以后，很多的大学生纷纷相要应征入伍，不可否认当兵也是对就业困难、压力大的一种缓解吧。今年我校就有上百的大学生想要参军，其中女生居多，一方面是女生就业存在着歧视或着更大的压力，另一方面可能是受今年的阅兵式女民兵方阵的影响。我校南方学院园林设计专业的孙嘉翼，以一幅小区园艺设计简图，获得评委的一致肯定及赞赏，最终获得96.67的高分顺利应征入伍。11月29日，全国的公务员考试开始，各地的考生奔赴各考场，进行紧张的考试，据悉今年的申论课题是海洋污染问题。我调查仅是我校就有上千的考生，在金融危机的背景下，公务员无疑是一个铁饭碗。今年的考试激烈，仅是南京市某国税局小职员的录取比例是108：1，这样的激烈充分显示就业现状还是比较紧张的。然而在这样的大背景下，很多毕业生选择了去基层就业或者自主创业，这是一种明智之举，减轻了国家就业负担，又解决了自己的就业问题，据我调查，国家有很多的优惠政策针对创业的或者是当兵的毕业生。我们可以利用这样的机
会，抓住机遇，才能获得成功。
二、学校开设讲座，邀请单位招聘
据调查我校共举行了村官讲座11场，就业招聘100余次，共邀请了单位1100多家，学校在解决就业方面做了不少工作，在就业之前，学校就就业现状和求职技巧等方面进行培训或者开设课堂。取得了令人满意的效果。在上个月的21号和28号，我校举行了两场招聘会，在众多的应聘者中，有个大四的园林专业的女生被五家公司同时看重，而有的就是自信满满的进来，灰心丧气地回去。究竟是什么样的学生才能获得单位伸过来的橄榄枝，谁又能在招聘场笑到最后？有什么样的优势或者能力会帮助自己成功地找到工作？
基本情况及目的
本次调查主要分为问卷调查以及采访调查两个部分，问卷调查的对象主要是即将毕业的大四学生，采访对象是已经找到工作的毕业生或者准备考研或公务员的学生，最特别的是还采访了一名想出国深造的毕业生。我制作了60分问卷，收回来60分，有效问卷60分， 有效率比较高。为保证调查的全面、准确和科学，我的调查范围是全校的大四学生，涉及十几个学院的学生，专业涉及文科、理科、工科及艺术类，充分考虑各专业的不同就业特点。另外我还进行了采访使整个调查的真实性大幅度提高。此次调查的目的是了解形势，为毕业生的 就业提供帮助，让他们在把握现实的基础上作出最正确的选择。
统计及分析
问卷共设置了12道题，涉及了关于毕业计划、未来薪水的设想、国家就业政策及当今的流行热点。第一题为毕业计划，以下是具体的数据：
181614121086420就业考研考公务员出国参军创业村官人数比例由图表可以看出大部分的毕业生都选择就业，选择就业的原因是因为觉得考研或者公务员太难，还有就是想早点进入社会锻炼。觉得考研或者公务员最终也是为了就业。还有文科生都是考验或者考公务员。因为文科生就业难，有高学历相对来说具有一些优势，理科生基本是就业或者创业，因为理科生具有创新精神以及坚持不懈的毅力。还有考公务员没有专业限制。女生都考研，某种程度上反映了就业中的性别歧视。
第二个问题是对于就业前景的信心问题
100806040200人数非常有信心感觉还行前途渺茫无所谓 对就业的信心不是很大，而且真正有信心不是很多，可见今年的经济形势及就业现状对大学生的就业有很大的影响。在经济危机盛行的今天，要想对就业有很大的信心基本是不可能的，因为我们很现实。 第三题是对将来的薪水期望： 薪水范围 人数 比例 1000-1500 6 10% 1500-2000 33 55% 2000-2500 13 21.70% 2500以上 8 13.30% 工资基本在1500-2000之间，表明今年的就业形势与2008年相比有所改善，据有关机构统计，去年的大学生普遍工资是800-1200，今年的工资是1500-2000，表明今年的经济环境已经有所好转，但是还是存在这就业的工资差距，理科生可以达到5000一个月，而文科生只能是2000-3000，反映文理科的差距还是很眼中的。今年的高工资数量的减少还说明经济并没有完全恢复正常。 第四题是你知道国家哪些关于就业帮助的政策： 政策 人数 比例 应征入伍 20 33% 中西部基层 26 43% 科研 13 21.70% 中小企业 12 20.00% 自主创业 32 53.30% 不知道 4 6.70% 其中自主创业的比例最高，这是因为国家及社会、学校对自主创业的宣传力度比较大，并且对于自主创业的毕业生还有贷款帮助，也许经济的赞助会使越来越多的学生了解创业并主动去创业。中西部或基层就业是近几年比较时髦的做法，这也是缓解就业压力的一个方法。而那些对这些政策一无所知的同学基本上就找不到工作，因为知己知彼才能百战百胜。不了解社会怎么能够在社会中获胜。 第五个问题是关于学校应该提供什么什么样的帮助： 项目 人数 比例 应聘技巧 14 23% 用人单位信息 39 65% 就业政策提供 20 33% 求职心理 8 13.30% 职业规划指导 14 23.30% 其他 3 5% 用人单位信息比较实用有效，针对单位的特点，找到适合自己的工作是所有人的梦想。中国古代有正阳一句话，对症下药，对不同的单位当然应该采取不同的应聘技巧。就业政策的宣传也是很重要的， 不了解国家的就业政策，又如何在众多的就业求职者中脱颖而出呢？有很多的毕业生就是知道国家对于自主创业的支持而毅然去创业并取得了成功。我们应该学习这种做法，还有，去年一年有将近上万的大学生去做村官，我校包括选调生在内的上百学生走进农村，从当村官开始。了解就业政策是成功的第一步。 第六个问题是就业单位看重的是什么？ 选项 专业知识 文凭 获奖证书 工作经验 人数
20 15 11 22
比例 33.30% 25% 18.30% 36.70% 超过三分之一的人选择了工作经验说明了一个事实，现在的用人单位不愿意花钱去培养一个人才二是直接用一个老手。这对于大学生来说是一个打击，但是这并不意味着我们就与就业绝缘，我们具有强大的活力、创新力和可塑性，经过一段时间的锻炼，我相信大学生一定会为用人单位创造不俗的业绩。另外大学生可以通过兼职或者去单位实习来锻炼自己获得工作经验。还有专业知识也是比较重要的，大多数的用人单位不能在几分钟内或者极短的时间内判断一个人的能力，但是专业的成绩却能说明一定的问题，专业成绩优异的毕业生不一定就是能力卓越但是他的专业能力肯定相当强的。所以想找到好工作的大学生必须具有很好的专业成绩。因为专业知识的利用对大学生来说可以发挥专业特色，对于单位来说可以赚取利益和考验新的工作者。 第七题是哪些素质对就业有帮助 选项 人数 比例 专业水平30 50.00% 心理素质 26 43% 沟通能力 33 55.00% 表达能力 26 43.30% 组织能力 23 38.30% 适应能力 25 41.70% 其他 6 10% 从上面的图表可以看出沟通能力占有很大的比重，这也充分说明不管是大学生自己还是单位都很重视沟通能力，因为在社会中不会表达的话，那你就会被社会淘汰，你也不会把自己成功的推销出去，而让自己永远地呆在无光的角落等待伯乐。专业水平可以反映一个人在大学期间所学的知识的储备量以及熟悉程度，这是最好的评价大学生的判断标准。表达能力和沟通能力一样重要，运用什么样的语言，如何成功地推销自己是一门很深奥和值得研究的科学，有的人可以口若悬河地把自己推销出去，并且轻松地获得自己相要的东西。适应能力更是重要的，有的人不适应大学生活，有的人不适应单位生活，其实不适应的是自己的心态，放松心情把工作或学习当作是一向娱乐就会有开心的心情和辉煌的业绩了。在现代社会还需要一中能力就是组织能力，因为没有这项能力，你永远只能是小职员，做不了管理人员。其他的能力包括领导能力、随机应变能力、说话技巧等。 第八题 是你首选的就业地区是
选项 人数 比例 大城市和发达地区 25 41.70% 中小城市 20 30% 中西部 3 5.00% 基层单位 6 10.00% 家乡 6 10.00% 不限地区 12 20.00% 接近一半的人选择在大城市工作是因为大城市的机遇，而且生活条件好，但是相对的消费水平高，一般没有高收入的人不应该在大城市生活，因为你只能处于社会底层，而且自己也活的没有尊严和开心。中小城市的压力和竞争力就稍微少了一点点，而且挑战小，有很大的发展空间，现在的小城市的经济发展速度也是相当快的。远离大城市就业也是一种明智的选择。去基层就业或者去中西部就业一直是响应国家的号召，去那些地方可以享受 一些政策和优惠条件。在家乡工作可以获得人力和资源的帮助，还有地区优势，在这么多的先机下，我们一定可以成功的。至于不限地区则是给自己很大的选择空间，让自己可以有很多的就业选择。不管在哪里就业，一定要适合自己，不然就会觉得生活或工作没有意义，那样不是很痛苦吗？
第九个问题是你想在哪里就业？ 选项 政府机关
学校及科研机关 企事业单位 国有单位 外资企业
民营企业或股份公司
自主创业
人数
16 14 27 7 15 10 7
比例 26.70% 23% 45.00% 11.70% 25.00% 16.70% 11.70% 从数据可以看出有将近一半的人想在企事业单位工作，很大的原因是在那里可以有很多大的发展机遇，还可以实现自己的白领梦想，更能在能力上以及心理需求上获得最大的满足。还有折子额单位的挑战性比较大，具有强大的发展潜力，而且门槛低，只要通过面试及笔试就可以了，不要像考研和考公务员那样整天泡在图书馆或者书堆里。政府机关也有很多的青睐者是因为在这样的经济背景下，成为政府的一员已经相当于一份稳定的职业，而且不用担心失业与工资的问题，因为国家总是先帮公务员解决经济问题，没有公务员是饿死的，或者冻死的，国务院甚至有机会成为重要的领导。这样的香饽饽又有谁愿意放弃呢？外资企业向来是很多毕业生的就业梦想，但是在今年的经济危机已经为外资企业带来了压力，许多人不愿意把自己的未来押给一个没有未来的企业，因此今年的外资不再是一个大热门。有很大一部分毕业生选择在学校或者科研单位是因为自己有知识的优势，还有教师也是一份相对稳定的职业，而且比较轻松，另外也有资金及人员的优势和帮助。虽然今年的自主创业是很受欢迎的，但是因为资金以及技术等方面的困难，好多人都是望而生畏的，许多人也就与创业檫肩而过。这是很可惜的，国家应该将帮助大学生创业的工作落实到实处。 第十个问题是你发现就业的时候存在哪些不公平？ 选项 性别优势
毕业学校优势 工作经验优势 户口优势 外貌优势 学历优势
人数
17 31 20 11 9 13
比例 28.3% 51.7% 33.30% 18.3% 15.00% 21.7% 从表中可以看出：绝大多数都是选择了毕业学校优势，因为单位的招聘者不了解应聘的人，只能单纯地从毕业学校以及浅层次的东西来判断一个人的优劣。这样的现状不是一朝一夕就能改变的，只能在你的简历上为资金加分或者在进入单位以后靠自己的表现为自己得到赞赏。工作经验方面对于大学生来说是一个挑战，因为大学生沉迷于书本，根本就有很少的可能性去工作，针对这个问题，我们可以平时多进行社会实践或者兼职，既可以获得劳动报酬有可以赚取工作经验，这样又有何不好呢？性别优势和学历优势是向来一直存在的问题，因为男生和女生本来就存在着体力、智力的差异，再加上男女生处理问题的方式的不同以及抗压能力的高低，这样许多单位就不会向女生抛来橄榄枝。因而造成了许多女生找不到工作。学历优势是因为单位的利益取向，既然本科生和研究生或者博士生要一样的工作待遇，出于单位的考虑，为什么不招一个学历高的呢？这样单位也可以增加知名度吗？另外外貌优势主要存在于女生当中，这是因为女生的服务行业本来就是需要漂亮的女生，还有漂亮的女生如果智商再高的话，不就是更加完美了吗？再说每个人都有审美情节的。只能怪爸妈没有给一副好皮囊了。 第十一个问题是应聘时应该注意的有哪些？ 选项 礼貌待人 简历精致 外貌出众 能力优越
人数
16 11 18 35
比例 26.7% 18.3% 30.00% 48.3%
自己的能力永远是你的一张王牌，没有能力，哪怕简历再精美，人在漂亮，在彬彬有礼也没用，因为你是去工作不是应聘情人或者去当明星，另外在能力的基础上我们应该注意一下我们的穿着以及说话方式还有礼貌待人，这些在你应聘的时候都会为你加分。还有要说的是有调查者反映我的问卷不是很完善，还存在不足，比如这题就没有谈到家庭背景，因为有的时候家庭背景可以决定我们的未来，但这是中国的特征，我们没有办法解决。如果没有家庭背景的话，那就只能靠自己的实力和机遇了。
第十二个问题是你是如何看待当兵热的？
今年是建国六十周年，今年的阅兵式让全世界人民震惊，尤其是今年的女民兵方阵让人们见识了女兵的飒爽英姿，于是今年出现了当兵热，并且对于当兵的待遇优厚，当兵的毕业生既会有经济的帮助还有学习的帮助，因此今年当兵也成为缓解就业压力的一种办法。有22人选择了当兵是缓解就业压力的一种方式。这表明大家对征兵有了正确的看法。在今年的女兵征集中，首日就有110名女生面试，女生们都各有所长，有的会跆拳道，有的会弹琵琶，有的会武术，每个选手都是高手，还有女生放弃出国留学而选择当兵，女生莫菲就是这样一个人。
对策及方法
一、大学生应该注重自己的能力培养，不管是专业能力、还是应变处事能力，更或者是沟通表达能力，这是一个有能者居之的时代，无能的人会被这个社会无情的淘汰，谁都想在这个社会有自己的一些之地，在历史的步伐中有自己的光荣一笔，有怎么会让自己跌倒在历史或社会的尘埃中呢？
二、注重工作经验的积累，大学生不是那种埋头于书本的中学生，因为我们是即将进入社会的栋梁之才，我们应该锻炼自己，让自己在社会寻的自己的一片领土，而不至于十几年的读书换来的是你被社会抛弃，那样的结果是任何人都不想看见的，更是一个悲剧。
三、注意自己的穿着打扮，我们不可能每个人都是仙女或者潘安，但是我们可以通过对衣着的要求来改变自己，也可以通过外貌的改善来提升自己的气质，社会本来就有许多以貌取人的地方，既然改变不了这样的现状，那就努力改变自己来适应社会的发展吧！紧跟时代的人永远不会被淘汰。
四、关注国家对于大学生就业有帮助的政策，知晓国事方能找到好的解决方法。许多大学生就是不了解国家的政策，因为资金缺乏而不能自己创业，其实这是自己的损失，又那么多的勇气与智慧，却没有这样的资金或者其他的条件，这是一件令人遗憾的事。
五、大学生应该学会合作或者团结，现在的大学生有很多人缺乏合作能力或者意识，这可能因为大家都是独生子的缘故，但是这个社会不是单打奋斗的年代，许多的事情是需要团队写作才能完成的，我们又没有三头六臂，又何必逞强而让自己受伤呢？学会合作就会获得以外的惊喜与成功！ 总结
今年的就业形势与去年相比，虽然有所改善，但是就业形势任然紧张，如何在就业中脱颖而出是一门学问，就看各位应聘者如何运用技巧或者智慧了，祝愿所有的毕业生都找到自己的理想的工作，展翅高飞是所有的人的梦想，希望今年的就业前景一片飘红，2010年报将是所有人的梦想实现的舞台。
附件：
1、问卷调查
2、采访稿
关于就业现状的问卷调查
为了解毕业生的就业现状和择业观和2009-2010的就业前景和就业环境，帮助大学生更好地给自己定位，找寻成功人生的起点，特做此调查.学院：
专业
性别
1、你毕业后有什么打算？
A就业
B 考研
C考公务员
D 出国深造 E参军
F 自主创业
G 做村官
2、你觉得自己的专业就业前景如何对待？
A非常有信心
B感觉还行
C 不知道，感觉前途渺茫
D 无所谓
3、今年的就业现状与去年相比已经有所改善，你对自己的月薪期望是多少？ A1000-1500
B 1500-2000
C 2000-2500
D 2500以上
4、你对国家促进毕业生就业的政策有哪些了解？
A应征入伍
B去中西部和基层就业
C 科研项目吸纳毕业生
D中小企业吸纳毕业生
E 鼓励自主创业
F 什么都不知道
5、在应聘的时候，你觉得学校应提供什么帮助？
A应聘技巧
B 用人单位信息，
C就业政策辅导
D求职心里辅导 E职业规划辅导
F 其他
6、你觉得就业单位最看重的是什么？
A专业知识
B 文凭
C 获奖证书
D 工作经验
7、你觉得毕业生具备哪些素质对就业会有帮助？
A专业水平
B 心理素质
C 沟通能力
D 表达能力
E组织能力
F适应能力
G 其他
8、在你择业的时候，你首选的就业地区是？
A大城市和发达地区
B 中小城市
C 中西部
D 基层单位 E家乡
F 不限地区
9、你希望在哪种单位就业？
A政府机关
B 学校及科研单位
C 企事业单位
D 国有企业 E外资企业
F民营企业或股份公司
G 自主创业
10、你参加过应聘之后，发现应聘存在哪些不公平？
A性别歧视
B毕业学校歧视
C 工作经验歧视
D 户口歧视 E外貌优势
F学历优势
11、应聘的时候，我们需要注意的是？
A礼貌待人
B 简历精致
C外貌出众
D 能力优越
12、现在出现了当兵热，你是如何看待的？
A是一个缓解就业的好办法
B 是一种跟风的现象
C 不感兴趣 D只是阅兵式的延续
E 无所谓
谢谢你的参与，祝你就业顺利，考研成功，一切顺利！
采访稿
（第一篇采访稿是采访一个在应聘的时候同时被5家公司同时录取的女生。） 作者：看你在应聘的时候同时被五家公司录取，你获得应聘方的青睐的原因是什么？
采访者：首先自己的专业能力是比较重要的，我学的是园林设计，在面试的时候，我只是现场绘制了一幅园林设计图纸，公司要的是你的专业能力。在面试的时候把你的所有专业能力发挥出来就可以了。
采访的时候注意到这位女同学始终面带自信的微笑，她的微笑感染了许多人，我想在面试的时候自信也是比较重要的吧！因为你的自信会迎来别人的信任。还有采访者的穿着是职场白领穿的套装，这应该也是她能获得青睐的一个原因吧。 （第二篇采访稿是采访一个考公务员的大四学生） 作者：你觉得今年的试题难吗？
采访者：哎，今年的试题根本就做不完，相当于每50秒就做一题，来不及，还有好多就放弃不做了，更让人无语的是竟然考到手枪，这些平时接触不到的东西。今年的申论题目是海洋污染，什么都看到了。就是没有看这个话题，估计今年没有希望了，看还是去找工作吧！也难啊，还怎么活啊！
看到他无精打采的样子，我也在想，我们毕业的时候是不是一样凄惨呢？ （第三篇采访的是一个在图书馆复习，准备考研的女生） 作者：看你这么认真，看的都是考研的资料，是想考研吗？
采访者：是的，大家都在准备，我也想考研，因为考研可以使自己站在一个更高的平台嘛。还有可以避开就业压力，更可以从容地规划人生，给自己更大的选择空间，另外，我考研是因为自己喜欢学习，不是那种跟风嘛。做自己喜欢的事，再苦也是值得的。
是啊，做自己的事，让别人说去吧！未来是自己的，在自己的起跑线上飞翔，哪管别人的航向呢？
第19篇：调查报告
关于市妇联幼儿园班级区域材料及墙饰布置状况的
调查报告
班级：学前教育08-1班
姓名：李娇
学号：20080502141021
关于市妇联幼儿园班级区域材料及
墙饰布置状况的调查报告
一、
调查目的
著名的幼儿教育专家蒙台梭利曾说过：“在教育上，环境所扮演的角色相当重要，因为孩子在环境中吸取所有的东西，并将其融入自己的生命之中。”幼儿园是幼儿学习、生活和游戏的重要场所，《幼儿园教育指导纲要》明确要求：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”幼儿园墙饰布置是幼儿园环境中重要的组成部分，墙饰的作用不仅仅是装饰和美化环境，而是多功能的整合，成为幼儿观察、认知和表达的场所，对幼儿的学习和发展起着积极的作用。游戏是幼儿的基本活动，因此幼儿游戏区域提供的材料显得尤为重要，提供什么样的材料对与孩子是即安全又适合的呢，是可以促进幼儿身心和谐发展的呢？
基于此，本次对妇联幼儿园班级区域材料及墙饰布置状况进行了调查，旨在分析市妇联幼儿园环境创设的优点以及还存在的问题，并尝试提出解决问题的建议，从而达到优化环境，促进主题活动的多元化开展，使幼儿能更好地参与到活动中，满足其自主学习、自我服务等多方面的能力发展。
二、调查对象及方法
调查对象：
1、市妇联幼儿园大三班班级区域材料及墙饰布置
2、大三班3名教师 调查方法：
问卷调查法、观察法和访谈法
三、调查内容
（见附表）
四、调查结果分析
（一） 墙饰布置
幼儿园墙面布置应以幼儿为主体，基于此原则，一般将墙壁布置划分为高、中、低三个层面最低部分（1.2米以下）为幼儿互动区，属于幼儿的空间，主要以幼儿作品为主体；中间部分为师幼互动区，教师根据幼儿现有水平和需要搭建平台，引导幼儿参与；最高部分为教师和家长互动区，是家园联系的桥梁、教学活动展示的平台，以方便家长参与。
通过对大三班的墙面布置的调查和观察，我总体感觉还是挺不错的，具有美感高低适宜，内容具体、形象文字较少，能支持幼儿的学习与活动。本班有与教育活动相呼应的主题墙饰而且非常适宜，常规性主题墙饰也比较形象丰富，有与区域活动相适宜的墙饰与布置，功能区的墙饰与布置具体生动、一目了然，过度区的布置高低适宜，而且美观大方，一般的装饰性墙饰有且非常适宜，给人以温馨的感觉。
初次进入大三班的感觉很不错，一下就能感受到幼儿园的氛围，而且很明显的感觉是一切为了孩子，并且在这个环境中孩子是快乐的。不过也存在一些不足，感觉有的布置比较成人化，不知在孩子的眼中觉得是否合适。
（二）活动区域与材料
区域活动是根据幼儿发展需求和主题教育目标创设立体化育人环境，即充分利用各类教育资源，有效运用集体、分组和个别相结合的活动形式，组织幼儿进行自主选择、合作交往、探索发现的学习、生活和游戏活动。它是深受幼儿喜爱的活动之一，是幼儿自主学习的主要场所和幼儿自我概念形成的源泉。在这宽松、愉悦的学习环境中，幼儿根据自己的兴趣和能力，选择活动内容，体验操作和交往的乐趣，积极主动地发现、探索和表现，有效落实《幼儿园教育指导纲要》精神，是对集体教育教学活动的有效补充，是促进幼儿全面发展的较理想的教育手段之一。而在区域活动中，材料的投放既重要又复杂，它的重要性体现在缺少材料，就会影响区域活动的正常开展；复杂性体现在既要满足幼儿的兴趣探究，还要保证幼儿取得与教育目标一致的探究结果。作为幼教工作者，如何投放区域活动中的相关材料，以满足不同层次幼儿的发展需求，是值得我们当前探讨的一个重要问题。
根据调查本班共安排和划分了12个区域，基本划分清楚，各个区域都有明显的标签标注，材料也划分清楚，有明显的标签。本班的12个区域虽有重叠，例如娃娃家、超市、餐馆等都属于角色表演区，而本班将其划分细致，但总体上划分还是较合理的。
由于本班是大班，所以体育材料用的比较频繁，基本上每天都用。但有些材料是幼儿园公用的资源，自己班不具备，但像球类、飞盘类投掷玩具、沙包是自己班制作的，幼儿每天都玩。 娃娃家、小餐厅、商店类活动都是属于角色表演区，本班这几个活动区域中材料都比较齐全，每周都至少会有一次教师根据教学要求组织的正式的活动。在自由活动时间，孩子也可以自主选择，操作这几个区域中的活动材料。
建构区的活动材料主要是应用于幼儿结构游戏中，本班这个区域的材料也比较齐全，但有的材料不适合幼儿每天都操作，不过能够保证每周一次的使用频率。而且在这个区域中运用了比较多的废旧材料，突出了幼儿园的特色，变废为宝。
艺术活动区、科学活动区、语言活动区的活动材料丰富齐全，而且每天都使用，融入在幼儿的教育活动和生活活动中，尤其是本班的科学活动区，我印象比较深刻，里面的植物动物很丰富而且长得茂盛，整个区域布置的也非常美观，一眼望上去给人一种生机盎然的感觉，外面是冰天雪地，而教室中的那一片却是春天，很舒服。
本班是大班，所以没有专门的学具，作业练习册每天都用。 对本班玩教具质量的总体印象非常好，自制玩教具占教具总数的85%，这些自制玩教具和因地制宜提供的材料，幼儿能够用于游戏和学的占90%。
根据区域活动材料投放的原则：材料的安全性和艺术性、材料的目标性和探究性、材料的针对性和计划性、材料的层次性和动态性。再次审视本班区域活动材料，总体上感觉还是基本符合的，教师自制的玩教具在安全性和艺术性上都非常符合要求，针对性和计划性都比较明确。但也存在的一些不足，例如在各个区域中活动材料的相互流通不是特别明显，材料的多功能性体现的不是特别突出，并且每个区域都是通过文字进行标示的。
通过这次的调查收获还是蛮多的，将理论与实际进行了结合，懂得了什么才是真正的幼儿园环境。
第20篇：调查报告
暑假社会实践调研报告
题
目： 关注民生，关注幸福——潮州市城乡居民幸福
指数调查
姓
名： 陆晓洁 学
号： 07100810
班
级： 中文系10级广告学8班
完成日期： 2012年8月25日
指导教师： 吴薇
吉林大学珠海学院思想政治理论课教学部 制
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关注民生，关注幸福——潮州市城乡居民幸福指数调查
摘要：通过这次调查不难发现，随着城市的发展和进步，居民的生活质量不断提升，幸福感并不是很强。在受调查的人中，多数是幸福的，仍然有部分是不幸福的，主要表现在各种物价上涨，收入低、住房条件差、生活水平低、工作不合适、健康、家庭不和谐等方面以及还来源于外界不同的权利威胁。所以作为个体的每个人也要学会知足常乐，感悟生活，寻找幸福。 关键词：幸福指数、物价、收入、满足感
幸福指数就是通常所说的幸福感的量化，或者说是生活质量的高低值。主要是指人们根据自己的价值标准和主观偏好来对自身的生活状态所做出的满意程度方面的评价，它是生活事业的满足感、心态情绪的快乐感、人际关系的价值感的有机统一。
“幸福感”、“幸福指数”已成为社会发展中被频繁提及的话题。为了进一步了解人们的生活、情感等满意状况，提高社会工作者的满意度，调查人们普遍的幸福指数，从而提高对人们的了解和认识，并且从这次调查中研究探讨在哪些外在的客观因素影响制约了人们幸福感。基于此，我们对广东省潮州市城区部分地区进行了调查分析。
一、调查设计
（一）调查目的
为了进一步了解居民的生活、情感等满意状况，提高社会工作者的满意度，调查人们普遍的幸福指数，从而提高对人们的了解和认识。并且从这次调查中研究探讨在哪些外在的客观因素影响制约了人们幸福感，更高层次上要求能够找到解决这些问题的方法！
（二）调查方式
为了保证调查所得到的信息准确可靠、方便统计的前提，所以决定本次调查所采用的方式是随机发放问卷当面填写的方式。共发放问卷200份，回收率100%，其中有效问卷为200份。同时，我们还通过人员走访、资料查阅等方式了解居民现在的生活，了解他们的幸福指数。
（三）调查区域及人员分布
一共分为3组。市中心及其附近一组，老城区、牌坊街及其附近一组，滨江
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长廊及其附近一组。
（四）调查内容
基本情况是对受访者的性别、年龄、教育程度、家庭收入等相关信息的采集。我们正常将判断幸福指数的途径分为三个方面分别是:认知范畴的生活满意程度，包括生存状况满意度(如就业、收入、社会保障等)，生活质量满意度(如居住状况、医疗状况、身体状况等)。情感范畴的心态和情绪愉悦程度，包括精神紧张程度、心态等。最后是指人际以及个体与社会的和谐。所以从这几个方面出发，我们的问卷就是围绕这三个方面设计了一系列的问题，旨在清晰的了解受调查人群的具体情况，以便我们统计分析研究得出结论。
二、调查分析
（一） 调查人群的性别比例、年龄段、学历状况 从调查人群的情况来看，本次户外问卷调查人群男女比例适中，分别占40%、60%；年龄从18-66岁，其中18-45岁占大部分，符合社会年龄分布规律；另外所调查人群中初中及其以下学历的人占到25%，硕士、博士学历仅占10%。据调查可得所调查人群的学历普遍较低，可以反应出雨城区的居民教育程度普遍较低。
（二）生存状况满意度
从人们生活环境的基本状况我们大致的除了这些结论：
1、工作者对自己的理想工资状况与现有工资情况并不满意。
2、社会高房价高物价使人们心里渐渐的失去了平衡，什么都在涨价，就是工资难涨，涨工资降房价的呼声越来越高。另外，由于没有能力去买房，很多人对自己的居住条件不满意。这也是导致人们幸福指数不高的重要原因之一。
3、社会保障方面。有近50%的人认为自己的社会保障很不好，亦有20%的人对此并不熟悉，但是也有30%的人认为自己的社会保障还是很不错的。最近国家正在普及医保政策，所以有很多人积极的参加了医保，但是通过调查我们发现，社会中对医保政策的看法是褒贬不一的。很多人认为医保所提供的优惠幅度很小，有钱人根本不需要这钱，而穷人真正有病时这钱根本就是杯水车薪，起不到多大用处。但是赞同者也占到了59%左右，他们认为新的医疗体制是一种保障，是一种安慰。现在我国社会保障建设的速度是远远赶不上经济发展速度的，这与人们追求的生活有一定的差距。
（三）个人情感和人际关系
情感生活是衡量一个人是否幸福的重要指标，而人际关系在情感中也起了很大决定作用。统计显示42.76的人认为自己的压力更大，不仅仅是工作和生活开支。所以在工作中压力大了有一半的人选择像亲人或朋友倾诉，这是一种很好的方法，亲人之间互相支持扶持体现了家庭的和睦。就从中国目前的离婚率和西方比较中国是很低的，这一点中国明显优于西方国家。不仅如此本次调查还发现极大多数的人认为自己家庭和睦、伴侣是自己忠实的依靠，自己的子女听话孝顺。
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（四）人们关注的社会问题
关注热点从侧面反映出人们的最想要的东西，无论是多么富有的人永远都有自己无法得到的东西。在调查的所有的选项中社会公正、正义，房价、食品安全占据了前三甲的位子，调查中可以发现人们主要关注的社会问题主要是与自己的生活安全相关的，人们更加关注自己的生活质量问题，这些也是很普遍的问题，说明了如今人们的生活水品有了很大的提升，人们的生活的幸福程度也逐渐提升。越来越多的人相信自己明天会更加美好。
（五）居民幸福指数评分
调查结果显示12.5%的潮州市城区居民为自己幸福指数评分为91-100分，38%的居民评分为81-90分，28.5%的居民评分为71-80分，有15%的居民评分为61-70分，另外，7%的居民评分为51-60分。调查数据说明随着雅安市雨城区的发展，人民生活水平得到了明显改善，大部分城乡居民都感到生活幸福。
三、对提高城镇居民幸福指数的建议
通过这次调查发现，影响居民幸福指数的因素有很多，造成城乡居民幸福指数差异的因素也有很多，如收入、住房、生活、工作、健康、家庭、物价等各方面都会影响城乡居民幸福指数。
雅安市近几年的发展状况良好，但城乡居民的幸福指数也反映出了一些共性的问题，如收入、住房、生活、工作、健康、家庭、物价等。通过对这些问题的分析和总结也是可以推动镇江市经济的发展，但这方面需要很大程度上依靠我们的政府。根据我们调查统计的结果，就如何提高雨城区居民幸福指数提几点建议：
1、增加居民收入。这主要要靠政府，加快推进经济的发展,促进城乡居民充分就业。结合雨城区现在的产业基础和土地资源状况,在推动现有一些企业增资扩产、提升水平的同时,扩大就业机会和空间。加快社区商业布局发展,扩大城乡居民就业渠道。也可以激励群众自主创业,提高城乡居民收入。工资水平要与经济发展的水平相适应，比如建立与经济发展相适应的最低工资标准。
2、重视和正确引导经济发展。经济感知对工作幸福感和政治和谐感影响最大，因此政府在制定和调整政策时，依然要倍加重视发展经济。目前在经济方面居民变现最不满的是物价和房价，政府要发挥宏观调控作用，正确引导经济发展，政府还要充分了解居民生活的现状，并采取相应的措施，因地制宜，每个地方的经济发展水平不同，所以应对的措施也不同。
3、提高居民健康水平。为了提高居民的身心健康，首先应该引导人们的心态向乐观积极的方面发展，可以通过心理咨询和辅导，让人们在快节奏的工作环境中，也能调整和化解工作压力，保持身心健康。另外还要增加公共绿地，健身
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场所及设施，为居民提供活动场所。都说健康是福，很多因素影响居民健康，比如生活条件，医疗条件，工作压力等。居民生活条件好了，生活水平提高了，工作压力小了，居民区的医疗条件好了，也会影响到居民的幸福指数，居民的幸福指数也会有所提高。
4、提高政治和谐感。政治和谐感是最需要强化提高的国民幸福指数的部分，它与工作满意感、生活舒适感的相互影响比较小。但这不意味着政治和谐感对主观幸福总体水平没有影响。因此，要提高政治和谐感，就要更多地从体察民情民意、顺应民心民愿、提高行政办事效率、简化行政办事程序等方面抓落实。同时政府也要自查自律，树立公正廉洁好行象，这样才能增加政府机制的公信力。
5、提高居民文化水平。根据这次调查可以发现，居民的文化水平也会影响居民的幸福指数，居民文化水平高低会直接影响到居民的就业问题和精神文化素质，也会影响到他们自身的收入、生活、工作、健康等方面的问题。
四、调查总结
在改革开放之前中国极度贫困，但是幸福指数却是奇高，而如今改革开放经济快速发展，无论是在哪个方面都要比改革开放前强，但是人民的幸福指数却是不是很高，那是因为社会的进步与经济的发展改变了中国人的欲望，尤其是改变了未经历过改革之前的痛苦的一代的欲望。新的一代对生活质量的要求和精神追求的预期过度的提高了，当人心理失去平衡的时候就会严重的影响到个人的幸福感。尽管在2011年发布的全球幸福指数排名当中中国名列第20，但是我们可以看到，中国的环境分数占到了很大的分量。这仅仅是前人研究的结果，这一次研究发现人们觉得不幸福主要集中在这几个方面：第一就是房价上涨的太快，一夜间无数的人发现自己变成了房奴；更加火上浇油的是媒体的大肆报道，对个别的特例进行传播，导致了更多的人心里极大的不平衡，为什么房地厂开发商可以一夜暴富，而自己仅仅为了一个住所要辛辛苦苦工作大半辈子。在这种极大的心理失衡状态下，世界也变的失衡了。在这现实压力下，幸福感下降也是情有可原的。更多的还需要人们素养的不断提高，社会保障的健全完善。
从另一个方面看，幸福指数不高也有人们的内在因素。快节奏的生活是人们越来越感到不安，生活中的不安定减少了人们的归属感。改革开放后，随着经济增长，紧紧的温饱亦不能使人们感到满足，感情、思想、生活方式等严重制约着人们的幸福。人们的意识水平普遍上升，人们对物质上的追求也不断增加，物质
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化的社会幸福感不高是必然的。过去的生活和现在的生活是没法比的，但是那时候的人绝对比现在年轻一代幸福感强烈，不是为别的，是因为有一种叫做信仰的东西，相比现在快速便捷的文化显得是那样得磕磕绊绊。有点文化的人都知道金钱不是唯一能够带给人们快乐的东西，但信仰是一个人不可缺少的精神上的支持，金钱至上的社会中，怎样求得生存，每个人都有自己的一个尺度吧。
通过这次调查不难发现在相当部分人不觉得幸福，这不仅仅表现在各种物价上涨，还来源于各自的生活压力和外界不同的权利威胁。人是有需求的，满足需求的同时自然会会激起欲望，就像山里和尚讲故事的故事一样，回环往复，永无止境，真正关键的是能够珍重身边小小的幸福，学会生活。所以作为个体的每个人也要学会知足常乐，感悟生活，寻找幸福。
“幸福指数”广受关注是中国社会急需转型的表现，是人民与时代的要求。在过去的30多年里，中国政府的施政首要目标是追求GDP经济总量的增长，这已经阶段性地获得成功，成为全球第二大经济体，由中低收入国家迈向中等收入国家。但是，过于强调GDP的发展模式积累了过多的挑战，包括经济增长模式的转变与经济增长的可持续性问题、经济增长与收入分配问题、经济与社会协调发展问题。
贫富差距拉大、生存环境恶化以及通货膨胀、楼价过高、社会保障缺失等已经成为中国人的集体焦虑，发展方式的转型迫在眉睫。以收入为例，中国居民家庭收入占GDP的比重在下降，城乡差距和居民内部的贫富差距仍趋于扩大，通货膨胀加剧了这一趋势。在民生领域，读书贵、看病难、房价高已成社会顽疾，食品安全、环境恶化、贪污腐败等问题也仍然较为严重。因此，如何增进人民福利，恢复社会公正，要求政府工作以人为本而不再是GDP增量成为时代要求。需要注意的是，与“GDP至上”一样，现在也有一种将GDP与幸福指数对立的倾向，似乎只有GDP增速下降才会有更多的幸福，这种观点也是不理性的。并非GDP增速降低了，幸福就上升了。人们渴望“幸福”是因为政府在社会分配、环境保护、物价稳定、社会保障等方面存在职能缺失，这些目标与经济增长应该在政府施政中居于同等的位置，而不是忽略。
当局者迷旁观者清，以社会调查者的身份对这一话题的调查，从自己的家乡——广东省潮州市 出发，从身边开始调查，从身边开始发现。虽然潮州只是广东省的一个小城市，但是在这样的小城亦能反映出不少的问题，不仅仅是幸福问题，更是民生问题，但是我们不能只看到社会的负面，我们这一代同时也是一个机会多多的时代，至少我们知道这个社会是在发展和进步的！
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