推荐第1篇：工会汇报表
采掘二队工会汇报表
尊敬的各位领导大家好：
现由我向大家汇报下采掘二队2011年工会工作，2011年我队按照工会所布置的任务，积极主动开展各项工作，具体工作有：广泛开展劳动竞赛，调动职工积极性，以创新、创先、创优、创建“工人先锋号”为目标；通过采掘二队每一位职工的努力在今年5月份获得“张家口市工人先锋号”称号。以质量标准化上等级，打造优质品工程，培养技术能手，提高业务水平为结果，积极开展劳动竞赛，从而提升了广大职工的技术力量，提高业务水平。开展劳动竞赛以来，调动了职工的劳动积极性，三个班组齐头并进，勇与拼搏创下了成立该队以来日产418车，三人掘进3.5米的最好成绩。采掘二队成立以来以关心民生为中心，着重解决广大职工最关心、最直接、最现实的问题，高度重视和关心生活困难的职工。诚心诚意办实事，开展了署期慰问困难职工等活动确保困难职工度过欢乐、温暖、祥和的每一天，构建了文明、和谐区队。
首先我队响应公司号召,及时召开会议对本队职工进行宣传关于“双评双创双提升”文件中的内容，广泛争求广大职工意见，并制定了采掘二队班组建设草案。 2012年班组建设合理化建议：
1、定期组织去兄弟单位参观学习,学习他们工作中好的
经验。
2、定期组织观看关于煤矿安全、生产、有教育意义的视频。
3、定期组织职工去图书室学习相关知识，在此希望公司图书室能将相关书籍配备好。“
把班组长培养成为政治强、业务精、懂技术、会管理和具有现代意识的基层管理者；把班组员工培育成为有理想、有道德、有纪律、有文化，敬业、勤奋、创新、踏实，热爱本职岗位的劳动者。
汇报完毕，谢谢大家！
采掘二队
2011-12-1
推荐第2篇：汇报表[推荐]
附件1：
潍坊市解决城镇未参保集体企业退休人员养老保
主任：高维义
副主任：李效华
成员：李学武
长
员
联 系障 工作办公室组成人员名单潍坊市人社局副局长潍坊市社保中心副主任 迟艳英潍坊市财政局社保科科长 张爱军潍坊市人社局养老失业保险科长潍坊市财政局社保科副科长 苑耀明潍坊市人社局养老失业保险科副科刘宝玉潍坊市人社局劳动关系科副科长 张俊贤潍坊市社保中心综合业务科长 刘振斗潍坊市社保中心企业退管科科长 王增全潍坊市社保中心养老保险科主任科刘永法潍坊市社保中心征缴科主任科员 吕春刚潍坊市社保中心农保办主任 韩长青潍坊市劳动保障信息中心副主任 人：孙家宝
联系电话：8102710
推荐第3篇：大班十一月份汇报表
沙市镇中心幼儿园
大班十一月份学习内容汇报单
一、语言
《树的名片》《守株待兔》《谜语》《节气歌》《城里鼠和乡下鼠》
二、数学
1、《比厚薄比粗细》《小小迪递员》《4的分合和加减》《5的分合和加减》《看图学做加法应用题》《看图学做减法应用题》
2、教幼儿认写出1——100
3、手指数数：1——100
4、10以内的减法
三、拼音
1、复习声母的认读
2、新学声母：Y W 的书写以及书写格式
3、新学韵母：ai ei ui ao 的书写以及书写格式
4、新学韵母：ai ei ui ao 的回声以及声母的拼读
四、识字
Kai lai bai nai bai wai tai fei lei bei mei 开
来
白
奶
百
外
太
飞
雷
北
妹 Hei chui hui shui hui dao mao bao lao shao gao 黑
吹
回
水
会
刀
毛
包 老
少
高
五、音乐
《小熊过桥》《三个和尚》《泥娃娃》《这是小兵》《泼水歌》《张家爷爷的花狗》《办家家》
六、美术
1、《小猫钓鱼》《热闹的街道《漫画头像》
2、学画人物头像
3、学画动物
4、学画瓢虫
七、英语
Apple(苹果)
pear(梨子)
watermelom(西瓜) Peach(桃子)
banana(香蕉)
grope(葡萄) Lichee(荔枝)
longon(龙眼)
mango(芒果) Pineapple(菠萝)
orange(橙子)
lemon（柠檬） Papaya(木瓜)
cantaloupe(哈密瓜)
推荐第4篇：个人教学工作汇报表
个人教学工作汇报表
作为专职音乐教师已有五年了，现将这一学期的教学工作总
结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 一课堂教学： 坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音
乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对初三学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、
相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。二课堂管理： 为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用
鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有，幽默力量运用不够。
音乐教师：潘亚娟
2010年1月19日
推荐第5篇：工作情况汇报表（定稿）
一、上半个月的工作情况汇报：
1：部分时间用来熟悉和了解工作范围和职责。
2：配合吴师傅完善对半成品的管理，有助于更准确的统计。
3：完成销售指示单，每日回收日报及生产指示单并进行登记。发现未能及时完成的指示单进行进一步跟进。
4：每日对回收上来的日报表进行统计，完成各班组汇总表。
5：每日反推，重新做一张各班组汇总表，以便及时对比。发现问题。
6：每日包装成品与仓库入库及回收的指示单进行核对，发现问题及时校正。
7：完成领导交待的其它工作等。
8：月底完成对数据的进一步的细化归类，完成月报汇总表。
二、下个月的工工作计划：
1：及时完成工作任务，对统计中出现的问题进行解决，努力做出更准确的统计。
推荐第6篇：活动总结汇报表
2009华南师范大学大学生暑期社会实践活动总结汇报表
团队名称
教育信息技术学院赴怀集服务队
实践地点
广东怀集冷坑中学
起止时间：09年7月16日至22日
人数
申报重点团队 人次
院系参加实践活19人次
随队
老师
姓名
陈茵茵
随队指导 3 天
联系方式
姓名
随队指导 天
联系方式
姓名
随队指导 天
联系方式
学生负责人
姓名
黎剑花
联系方式
1366251798
4服务情况
服务群众137 人次
服务村庄 1 个
服务总时间 56 小时
人均服务 0.42 小时
支教授课 49 课时
其他
捐赠情况
赠书 153 册
其他捐赠物资：无
捐款 0 元
举行活动
文艺晚会、
联 谊 共 1 场
讲座 0 场
户外咨询 0 场
报告 0 场
调查研究
问卷发放 137 份
问卷回收 137 份
入户调研 6 户
调研报告 1 份
实践报告 1 份
其他
宣传情况
张贴海报 3 张
悬挂横幅 1 条
设立奖学金、图书角等公益助学情况：无
实践
活动
开展
情况
根据实践地的要求，结合服务队的实际，本次下乡成员充分发挥主观能动性，针对当地教育相对落后的情况，以趣味性的教学为主，例如普通话、手语、手工、计算机等等，同时以对当地第二课堂活动的进展状况的调研活动为辅来贯穿“三下乡”的主线，而且又进行了趣味运动会，文艺汇演等一系列第二课堂活动。
实
践
效
果
队伍成员的多才多艺以及团体间的合作，是整个活动开展顺利与圆满完成任务的保证。经过这次活动，不但增强了我们作为大学生的社会使命感与责任心，提高了我们的实践技能，而且更重要的是有力地宣传了我校“艰苦奋斗，严谨治学，求实创新，为人师表”的教育理念，同时寓教于乐，大大提高了学生们的学习积极性，也让学生们自信地走上了舞台，展现自己。
媒体报道及宣传情况（可附相关证明材料）
活动其间我们主要以张贴海报、挂横幅的形式宣传我们的下乡活动，同时深入群众调研，充分展现了华南师范大学教书育人的风采，以及大学生的青春活力。
指导老师意见
签名
院系团委意见
签名 （盖章）
院系党委（总支）
意见
签名 （盖章）
点亮一盏心灯·温暖你我怀集人
—教育信息技术学院赴怀集县冷中学服务队工作总结报告
2009年艳阳高照的7月，为响应共青团中央的号召，配合2009年华南师范大学三下乡的主题，我们来自计算机学院，教育信息技术学院，外文学院等一行19人组成“怀岭归燕”三下乡支教服务队，于7月15日经过一路颠簸来到肇庆市怀集县冷坑镇冷坑中学，进行维期一周的以“点亮一盏心灯，温暖你我怀集人”为主题的三下乡社会实践活动。此行我们本着为山区孩子带去新的教育理念和教育方法，促进城乡教育交流的意念，传递华师学子淳朴踏实的精神风貌，传承华师大“艰苦奋斗、严谨治学、求学创新、为人师表”优良传统的心愿，为山区教育事业播下希望的种子，为山区孩子点亮知识的明灯。
点亮一盏心灯，构筑精英团队—筹备篇
1、策划方案
好的开始，是成功的一半。为确保此次三下乡活动的顺利开展，得到院学校领导的认可与肯定。我们早在4月份就未雨绸缪，成立了筹备策划小组，开始讨论此次活动的各项事务并实时策划方案。经过了几番唇枪舌剑的讨论，经过很多次细节上的修改。在千锤百炼之下，我们终于在全校一百多支队伍中脱颖而出，赢得了校团委校领导的肯定，成为一支正式的队伍，并取得了学校800多元的资助。这使我们对自己的活动更加有信心，为我们以后工作的开展打下了良好的基础。
2、组建团队
我们的团队，来自各个学院的精英；我们的团队，亲如一家人的感情；我们的团队，都怀着感恩社会，回报社会，服务社会的坚定理念。因此，我们走在一起。19个人，怀着19种非凡的才能，怀着19颗感恩的心，一起为这无私服务的信念一起奋斗。我们网罗了教育信息学院、计算机学院、地理科学学院、外文学院等不同专业不同特色的人才，这样使得我们队员之间发挥各自才华，相互补短，相互取长。这使得我们的活动更具活力，更具趣味，活动也就更加成功。
3、实地考察
为确保下三下乡活动期间各项工作顺利开展，队员们的身心安全。我们特意与5·1假期到三下乡接收点考察当地的人文风貌，地理环境。对那里的气候，风俗，学校条件等都做了充分的考察。并鉴于当地的大环境下做出了相应的性对措施。大大确保了三下乡的顺利开展。
4、临行准备
充足的准备，永远是成功的必备条件。尽管之前已经准备了好多东西，然而在出发前的几天内我们还是重新对此次活动做了充分的评估。此时，我们再次组织开了几次团队会议，详细向队员解说了当前的工作，当地的情况，安全注意条例，团队内部守则等一系列的细节安排。并对队员做了相应的培训，提高了队员们的思想认识和觉悟水平。
再者，我们对物资方面也做了很好的准备。对宣传物品，如海报锦旗等，活动用品，如文具，纸张等，课程准备，如课程资料的查找，备课，准备课件等等都做了充分的准备。在万事俱备只欠东风的时刻，我们踏上了旅途，成功开始了我们的三下乡社会实践活动。
温暖你我怀集人，精诚服务于怀集教育事业—活动篇
一、教学篇：特色教学，精彩无限！
Ø 特色课程
【信息技术】随着科学的快步发展，信息技术也在迅猛的发展。未来，信息技术必将普遍到工作学习生活的每一个角落上。因此，我们此次充分发挥专业特长，通过多方努力，克服了冷坑中学电脑设备限制，竭尽所能授予学生们计算机基础知识，信息检索和powerpoint等常用软件的使用。
【趣味数学】数学的世界是充满奇特的世界。为消除时下一些中学生对数学学习的厌倦和抗拒，我们特意准备了该特色课程。以一些扑克魔术，游戏活动等形式揭露数学原理，让学生们于生活中体验数学，感受数学，愉悦数学。让他们体验到数学的巨大魅力和极大趣味性，充分调动了学生们对数学学习的积极性。
【趣味英语】改革开放的深入发展，英语的应用能力口语水平要求越来越高。英语以成为新时代人才必备的能力。此次我们结合当地学生的实际情况，以简短有趣的教学内容激发学生学习英语的兴趣，帮助他们掌握英语的基础知识，增加学生对英美文化的了解，提高他们学习英语的兴趣。
【本土风情】熟知本土风情，熟知本土特色，是每个21世纪人应具备的才能。为此，我们在通过深入了解当地本土风情之后，特意设置了该门特色课程。让学生们在学习过程中了解家乡，了解自己的特色，激发他们的爱家情怀。
【本土地貌】本土地貌，是当地学生一个重要的兴趣点所在。通过对怀集燕岩，燕山等地形地貌的介绍，不但让学生们深入兴趣，了解本地地形地貌，还让学生们学到很多地理基础知识。效果甚佳。
【主题班会】青春在我们脚下，行走在青春的路上，一路阳光，一路温暖，一路希望。通过本次“扬起青春风帆，路在自己脚下”主题班会，引导学生树立正确的人生观和价值观，以理想、自强教育为重点内容，鼓励学生积极面对身边的困难，为自己的未来做准备。
Ø 文体活动
【兴趣班】兴趣班的开展，是我们此次三下乡特色活动的又一个重要表现。每天下午3点30分我们便开始展开对兴趣班的教学。此次我们开了手语，歌唱，舞蹈，军体拳，健美操这几个兴趣班，让学生们自己按照自己的兴趣选班。兴趣实动力、热情之所在。学生们在兴趣的引导下，都情绪高涨，积极性很高。学得也很快，很容易上手。这也为以后的《文艺汇演》节目奠定了很好的基础。
【趣味运动会】为传播体育文化，弘扬体育精神；加强学生之间、学生与我队员之间的交流与合作，发扬团结互助、拼搏奋进的精神。同时，借此机会增强学生身体素质，展现学生的青春活力，丰富学生课余生活，形成浓厚的校园体育文化氛围。我们于7月19日上午开展了趣味运动会，设置有团体项目和个人项目包括定向越野、抢凳子、横行无忌、齐齐站起来、毽球心连心、四人五足等项目，让学生们其乐融融，笑声飞扬。
Ø 文艺汇演
通过举办“萤火虫之光”主题文艺汇演，让更多的学生参与进来，自信地走上舞台，让学生的文娱活动能力进一步提高，也希望通过排练和演出增强其集体主义感和团队合作精神。同时，此次汇演的节目丰富多彩，除了舞蹈、歌曲外还增加了手语、集体舞等表演，形式新颖,也可以展现义教队员多姿多彩的一面，而且此次汇演不只是队员或者学生的单独表演，更多的是队员和学生的合作演出,有利于促进队员与学生的交流,另外此次活动还将邀请学生家长出席，这对于家长了解学生在校情况起了提供了一次很好的机会,并且扩大我们义教活动的影响力。
二、调研篇：主题鲜明，调查深入！
此次三下乡活动，我们针对农村教育资源相对匮乏，很多学校还没有充分利用第二课堂活动来丰富学生们的学习的情况，特意在冷坑中学为例，进行了一次关于农村初中学生第二课堂活动的调查。
我们出访了当地的教育部门，登门访问了当地的一些老师，并和当地学生们进行了深入的沟通，通过调查问卷进行了数据上的有力分析。使得此次调研活动成果显著。在了解当地第二课堂活动相对缺乏的背后的原因的同时，也为县教育局领导等更好地指导教育工作提供有利意见。
三、生活篇：艰苦奋斗，自力更生！
自力更生，艰苦奋斗也是我们此行最大的亮点之一。我们此行最大的瓶颈之一就是经费严重不足。然而，这也成就了我们的一个突出亮点。仅有学校资助的800元经费，却能支持一个19人的大团队一个星期的活动，其中做出的巨大努力是不可忽视的。我们19个队员都自愿预集资100元每人。尽管如此，活动、生活等等的支出还是远远不够的。为此，我们此行决定伙食后勤自理。一天三餐，我们用借来的厨具自己买菜、自己下厨、自己做饭。全部由队员轮流承担起来。虽然平均每餐伙食费用都严格控制在30块之内。但是队员们的智慧，却能用这30元之内的钱，做出一顿丰盛的“满汉全席”来，过程之愉悦，收获之满足，不言而谕。如此，我们为活动的顺利进行建立了一个坚实的后盾，确保了此次活动的顺利。
感动满怀，收获满载—感悟篇
发挥各自特长，应时代所需
由于我们来自不同的的学院，具备不同的专业技能，所以，在此次三下乡活动中，我们很好的发挥了各自的专业特长，充分展现了一个作为国家级重点学科的学生所特有的能力水平，在短短的几天中就挖掘出学生的潜力，使他们从不懂操作计算机到制作出精美的作品，从不会拼读单词到会流利朗读英语课文……摄影的同学则主要负责拍摄我们各项活动，把我们队伍成长的点点滴滴都记录下来。
发展相互友谊，履足迎彩虹
尽管此次活动仅有短短的七天时间，但是我们与当地政府、学校的老师们、学生们和队员之间都建立了十分深厚的友谊。通过一起的交流学习，无等级区别的相处，面对事情广开言路的深入讨论，我们彼此深信对方，友谊深厚。与政府、学校、华农同学就活动的形式、效果及存在问题进行探讨交流，寻求解决问题的措施；与学生进行书信交谈，帮助他们解决一些学习上的问题和思想上的困扰，并协助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。
发扬团队精神，凝聚力增强
通过此次活动，我们明显感觉到了我们这支团队的发展。我们从一个个各自互不相知的大学生，在为着同一个目标同一个理念而相互相处七天之后，发展成为一只具有很强归属感、很好凝聚力的一家人。在活动期间，我们相互尊重，相互帮助，面对每一项工作任务大家都相互支持相互鼓励。因而，我们每一个人都以身为团队中的一份子而骄傲、自豪。
发动总结经验，续你我梦想
此次三下乡活动已顺利落下帷幕。下乡归来之后，每个团员都感触良多，感动、感悟与收获。如此，我们大家都将自己在下乡期间的经验总结下来，与队友们分享，交流。如此，每个人都能在他人于自己的总结里获得不同的感悟，升华自己的思想。在总结交流上，大家都希望下一年也能够再次举行三下乡活动，期待着下一年能够有更好更强更专业的团队。我们都相信，在大家的努力之下，我们能够也并将在明年举行一次更好的三下乡活动，延续你我美好的梦想。
点亮一盏心灯温暖你我怀集人
—教育信息技术学院赴怀集县冷中学服务队
2009年8月30日星期日
华南师范大学大学生暑期社会实践信息反馈表
尊敬的领导：
您好！在贵地（单位）紧张而充实的暑期社会实践活动即将结束，为了更好的促进我校大学生暑期社会实践工作的开展，切实提高实践的质量和社会效益，也为了加强我们之间的沟通和交流，在以后的工作中能够更多的联手合作，在此，恳请您在百忙之中为我们指点工作，填写如下信息。再一次为您的热情接待和真诚配合表示衷心的感谢！
共青团华南师范大学委员会
二OO八年七月
团队名称
教育信息技术学院赴怀集县冷中学服务队
活动时间
09年7月16日至22日
实践地点
广东怀集冷坑中学
接待
单位
广东怀集冷坑中学
通讯地址
广东省怀集县冷坑中学
联系人
谭泮润
联系电话
13727247036
活动描述和评价（含活动内容、效果建议和批评）
实践活动丰富多彩，活泼生动，寓教于乐，能较好地提高学生的自尊心、自信心和学习的积极性。实践活动效果优良
接待单位领导签字
（盖章）
华南师范大学大学生暑期社会实践团队守则
为使我校2008学生暑期社会实践活动顺利进行，特制定以下守则，各立项团队及队员应严格遵守：
一、每支队伍必须有一名或一名以上的指导老师随队活动。指导老师和队伍负责人对实践活动全权负责。
二、各团队必须认真做好健康、安全保障工作。每支队伍在出发前应给各队员讲授一定的保健知识，以及一些类似实践小贴士的常识。
三、指导老师和队伍负责人要解决好团队内部矛盾；各队员要注意处理好与其他队员的关系,有分歧时应尽快向老师及队伍负责人汇报，以及时解决。
四、各队员应遵守整个团队的安排，认真完成各项分配下来的实践任务；同时，队员之间要互相关心、互相帮助，不得擅自行动。
五、下乡时队员须尊重接待单位的安排，要保持住宿地整洁卫生，饮食应听从接待单位的安排。如果当地条件有限，应尽量克服困难，勿向当地提出不合理的要求，不得对接待单位存有不满心理。
六、各团队成员须衣着得体，举止文明，谦虚有礼，遵纪守法，尊重当地的风俗习惯，自觉维护华师的声誉和形象。
七、各团队要爱护当地公共财物，如有损坏，要按价赔偿；外出举行活动，要保持活动地点清洁卫生。
八、尊重他人，尊重当地风俗习惯，切勿到处炫耀，标榜自己的身份，不要以学历待人。
九、衣着得体，忌浓装艳抹，出席正式场合时，衣着不可过于随便。
十、要时刻注意人身及财产安全,要有自我保护的意识,若有什么情况要及时向老师及队伍负责人汇报。
十一、各项支出要本着节约合理的原则，尽量少花钱、多办事，绝不能浪费。
十二、实践活动尚未结束时，队员不能以任何理由提前返校；如有特殊情况，须向带队老师及队伍负责人提出申请，经批准后，方可离去。
十三、实践任务完成后，返校前应提前向实践地打招呼，并表示感谢。队员不可索要当地特产，更不可接受当地贵重礼品。
华南师范大学2008暑期社会实践活动评优推荐表
优秀指导
老师
1、陈茵茵
2、
3、
4、
优秀个人
（按得票的高低或推荐先后顺序排列）
1、谭奕梅
2、罗文华
3、莫欣
4、黎剑花
5、邓荔冠
6、李少冰
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
优秀实践
报告（共 篇）
1、
2、
3、
4、
5、
6、
可附页
院系团委
意见
签字 （盖章）
推荐第7篇：办公室重点工作汇报表
1、进一步细化相关制度规程，制定《业务招待管理细则》和《业务用车管理细则》。制定《集团培训和教育管理制度》。
2、组织财务管理和项目管理高层次人才招聘会。
3、做好集团低值办公固定资产的盘点登记工作。
4、着手制定集团视觉识别系统，打造统一的集团对外宣传形象。
5、优化集团和子公司人力资源管理。
6、申报2014年度职工基本养老保险缴费基数和公积金缴费基数。
推荐第8篇：教师述职汇报表
教师述职汇报表
目录
坊市劳动保障信息中心副主任 人：孙家宝
联系电话：8102710 双提升”文件中的内容，广泛争求广大职工意见，并制定了采掘二队班组建设草案。 XX年班组建设合理化建议：
1、定期组织去兄弟单位参观学习,学习他们工作中好的 经验。
2、定期组织观看关于煤矿安全、生产、有教育意义的视频。
3、定期组织职工去图书室学习相关知识，在此希望公司图书室能将相关书籍配备好。“
把班组长培养成为政治强、业务精、懂技术、会管理和具有现代意识的基层管理者；把班组员工培育成为有理想、有道德、有纪律、有文化，敬业、勤奋、创新、踏实，热爱本职岗位的劳动者。
汇报完毕，谢谢大家！ 采掘二队 XX-12-1 按单检查来货货物的数量和质量，按出库单备各类货物，按客户要求贴各类贴签，整理仓库，登记每天的来货.出库台帐，安排司机到各物流提回采购物品,更换仓库破包货物包装,统计仓库呆滞大货龄物品，完成领导临时交办工作。
工作中遇到的问题
早上出库装车，经常出现 xx将电梯口赌住，货物无法拉出装车，从而耽误了出库时间。货柜来货，从收货单无法得知数量和有几个生(在好范 文 网搜索更多的文章：)产日期批号，有时忙碌时无法及时的处理多个批号货物，分开摆放，有时混合装在一起，给出库带来一定的麻烦。
对工作或部门的建议和解决方法
建议采购部写收货单时将数量提供准确，货柜来货前采购能否问供货方，此货柜的准确数量和几个批号，然后电话告知仓库这边，来货后我做好各项收货准备工作。
岗位 ：仓管汇报人：杨仁波 XX.11. 7：完成领导交待的其它工作等。
8：月底完成对数据的进一步的细化归类，完成月报汇总表。
二、下个月的工工作计划：
1：及时完成工作任务，对统计中出现的问题进行解决，努力做出更准确的统计。
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教师述职演讲
目录
跟他们说的 我向他(来源好范 文网)提出我的想法时，果然我们的意见出现了分歧。首先我们两个得从思想上达成共识，这是原则问题不能退让，于是我们之间 己的心也暖了起来”，没想到收到的关注和询问最多，原来在大家内心深处都有一个最温软的地方，一旦触及，会引起许多共鸣。你看无论走到哪里，被看望的人都会心存感激。其实多拿出一点自己的关爱，其实自己不会损失什么，送人玫瑰，手有余香，这话一点不假。唯一的问题大概就是时间，对于生了宝宝的老师平时实在忙不过来欠了债，我们和叶主席以及各学部的主管就利用暑假一一补上。
工会工作让我的心变得大了，宽了。
三、教科研及其它工作
担任《苏外教研》的编辑，负责几个版面的组稿约稿，并参与学校几个课题的研究和文字编写工作。做这个工作会劳心费神，占去大量时间，但研读更多专家、名师的专著再反观自己的课堂与教学，会生发诸多感悟，诉诸文字，个人也慢慢成长。理想中的境界是，做科研型教师，专家型教师。读张丽钧的《世界以痛吻我》《我要回报以歌》，让我有了更大的动笔的冲动。如今，自己读书写字、引领着学生读书写字成为最惬意的事情。
教学上，还担任外教mike（国际部学术总监、中文名字：柯明道）的中文老师。每周都抽出固定时间给他上课。他专门让妈妈亲手做一套陶瓷茶具从美国邮来送给我，表示答谢(特注：不属贵重物品。收到的时候，竹制的壶把儿都断了，四个茶杯大小不一)。
美丽的特蕾莎修女说过一句话，“我也许不能做伟大的事，但重要的是我能用伟大的方式去做平凡的事情。”我深以为然。
最后我用一句文人的酸话来结束我的发言：当我们不只关心在自己的银行账户里存了多少钱，我们更关心在自己的心灵账户存了多少美的时候，我们就活得更充实了。我们的生活就自然具有了闪光点。
谢谢大家！
元。我让我的学生试着从这些对联中挑选，没有人选中，我要求他们也拟写一副与高考有关的对联，并且我还开出极具诱惑力的宽松条件，可以免掉一次其它作业，写得好我还有大奖。结果我没有收到一副对联，一次失望。
参加五市三区统考，新区统一阅卷。结果没有一人在120分以上，出人意料 动手写了序和跋，有的同学在自己的序言里说，谢谢老师让我做了一件“朝花夕拾”这样有意义的事情，做了一件让自己都感动的事；有个同学还依用“沁园春”词牌填词一首表达三年来的心路历程。这些都让我们师生之间的心贴得更近了。关键是激发起他们的学习积极性，让他们不知不觉进入状态，用自己的大脑思考问题。这才是我理想中他们的学习状态。
二、工会工作
我被选为工会委员，负责已婚女教师的计划生育工作。这一年除了做到配合学校各学部安排好计划生育工作，随时宣传，及时沟通，上情下达，下情上知这些之外，跟学校其他领导一起看望慰问新进教师5人次、看望慰问生育教师9人次、看望慰问生病教师及家属6人次。
我原来不太了解工会工作，说实话，那时也总觉得一个学校的工会工作没多重要。做了才有发言权。后来，我跟叶主席说过，我觉得我们学校的工会工作就像我们学校饭菜中的汤——只喝它，不是饭，没有它，这顿饭就不完整，况且那汤总是有滋有味的。也想过，做工会工作的人怎么定位自己？大概就是志愿者，是代表学校给别人送温暖的。给他人送温暖的人，自己的内心一定是温热的；关心慰问他人的人，自己的心胸一定是宽广的。我的qq签名“给别人送温暖，自己的心也暖了起来”，没想到收到的关注和询问最多，原来在大家内心深处都有一个最温软的地方，一旦触及，会引起许多共鸣。你看无论走到哪里，被看望的人都会心存感激。其实多拿出一点自己的关爱，其实自己不会损失什么，送人玫瑰，手有余香，这话一点不假。唯一的问题大概就是时间，对于生了宝宝的老师平时实在忙不过来欠了债，我们和叶主席以及各学部的主管就利用暑假一一补上。
工会工作让我的心变得大了，宽了。
三、教科研及其它工作
担任《苏外教研》的编辑，负责几个版面的组稿约稿，并参与学校几个课题的研究和文字编写工作。做这个工作会劳心费神，占去大量时间，但研读更多专家、名师的专著再反观自己的课堂与教学，会生发诸多感悟，诉诸文字，个人也慢慢成长。理想中的境界是，做科研型教师，专家型教师。读张丽钧的《世界以痛吻我》《我要回报以歌》，让我有了更大的动笔的冲动。如今，自己读书写字、引领着学生读书写字成为最惬意的事情。
教学上，还担任外教mike（国际部学术总监、中文名字：柯明道）的中文老师。每周都抽出固定时间给他上课。他专门让妈妈亲手做一套陶瓷茶具从美国邮来送给我，表示答谢(特注：不属贵重物品。收到的时候，竹制的壶把儿都断了，四个茶杯大小不一)。
美丽的特蕾莎修女说过一句话，“我也许不能做伟大的事，但重要的是我能用伟大的方式去做平凡的事情。”我深以为然。
最后我用一句文人的酸话来结束我的发言：当我们不只关心在自己的银行账户里存了多少钱，我们更关心在自己的心灵账户存了多少美的时候，我们就活得更充实了。我们的生活就自然具有了闪光点。
谢谢大家！
上届高三，我除担任年级主任外，还担任了美艺班班主任、兼任191班和美艺班数学教学，191班体训生李凤的数学高考分接近100分，为她上二本帮上了不大不小的忙；191班在班主任周伟老师和八位科任老师的尽心努力下，一个近乎绝望的班转化成有三人上二本的闪亮班级，我们为之振奋；美艺班托大家的洪福，辛苦了科任老师，23人的班级有谢成、黄灵芝、李亚明、杨伟、欧重香等五人上二本。
在共同奋发进取的337天里，我真实地履行了年级主任的职责：视九中高三教育质量为生命；放弃了所有休息日；团结全校教工，特别是诚心服务所有高三教师；打造出了和睦的教师群体以及和谐的师生关系；在喻校长的具体引领下，同文山主任一道，有序推进了高三年级组各项工作，形成一套比较成熟的九中毕业班成功模式；在全体高三教师的通力合作下，我们超额完成县教育局下达的所有高考任务指标。
胜利是属于全体九中人的，我仅是占其中一份子。俱往矣，数风流人物，还看在座各位。
本学期，我担任高一年级主任。三百多学生，六个班，优生被
一、四中洗劫一空。有人就有世界，为了让这一批新生在九中顺利成长、成熟，在此，我全文宣布：
宁乡九中高一年级组工作计划
一、工作理念：【 三“专” 】 专业于教，专注于生，专诚于心。
二、工作目标：【 四“于” 】
探索九中年级组成功教育模式 创造九中年级组新的教育奇迹：
1、安心乐学每学期流失率低于别人。
2、各科文化成绩提升幅度大于别人。
3、同类高中局指标完成率高于别人。
4、学生三年以后生存能力强于别人。
三、工作要求：【 三“做” 】 做精、做细、做到位。
四、工作措施：
1、和气生“才”。
团结教工，让教师才干舒畅发挥； 严格要求，让学生在校顺利成才； 家校联动，让教育环境更加和谐；
2、落实多“一”。【 十二个“一” 】 每天一句思考益言； 每天一早健康晨跑； 每纠一错成长档案； 每搞一项活动扬长； 每周一课集中学习； 每月一评习字检测； 每月一封告家长书； 每科一考学分认定； 每考一比表彰进步； 每挂一科补考过关； 每期一总荣誉公布； 每干一事追求高效。
【以上358个字既为年级组工作计划，也是我系统教育的指向标。】 领导，评委们，“路遥知马力，日久见人心”。在官场上，做得好不如吹得好，但是，我们所从事的是教育一线工作，说得好不如干得好。我衷心地期待，我们九中人立足现实，殚精竭虑，贡献心智，迎接新的一轮挑战。
谢谢大家。
【XX年8月27日星期五于xxxxxx九中多媒体教室宣读】 丝爱上穷小子杰克，富二代偏偏喜欢打工妹，这是何故？皆因对方俘获了他（她）的心。班级管理也是这样，班主任首先要赢得学生的心。唯有如此，班级规定才有效，管理方法才有用。我尝试以心换心。一是施予仁心。本学期最后一次查寝，高建威同学说：“老师，我会想您的！”我故意调侃：“想我的时候可不要骂我哟！”他又天真又认真地分辩：“不会的，是真的会想您！”这名同学成绩不咋的，但我确信这是他的肺腑之言。我知道，这份真情来源于我对他曾经的抚慰与关怀。二是秉持公心。教师不公，学生不服，最直接最敏感的就是排座位。我坚持座位面前人人平等的原则，好座位分批享受，差座位轮流“值班”。实践证明，这不影响所谓“好学生”的学习，反而有利于生生、师生和谐共处。还有对学生的评价要公正，不因为学生成绩好就“拔”高表扬或对错误视而不见，也不因为学生成绩落后就吝惜称赞或者小题大做。
个人成长与过日子更为相像。过日子要勤快，还得注意积蓄。教师的成长与其类似，要注意积累案例，勤于反思笔耕。自去年起，本人主要收获有：XX年8月，《如此“忽悠”效果佳》发表于《演讲与口才》 会亏欠你的。
谢谢大家！ 还记得：部长级以上合唱歌曲相亲相爱一家人时，那个纠结卡拍的领唱 还记得：部长级以上人员突击检查男女生宿舍，事后留下铁面无私的印象。 还记得：我院与外院篮球赛发生冲突时， 友，而不是相互对立的敌人。切记一点就是千万不能出现窝里斗，几股势力相互较劲，互不服气，互相拆台，这样无论谁占上风，损害到的终将是我们院系的利益，而院系的利益和我们每个人都是息息相关的！
三、先做人，后做事。每个人务必端正自己进学生会的动机，我想我们建筑工程学院学生会上到主席，下到普通部门的干事，进入这个集体都应该是为了更好地促进我们整个院系运转的，而不是为了个人的虚荣，更不是你获取个人利益的工具！再一点就是，每一个职位有其特定的要求和必备素质，每一个人都必须认真的思考自身的条件再做相应的选择，大家都应记得大一竞选时的一句话“不想当将军的士兵不是一个好士兵”，但是一个想当将军的士兵首先必须做好一个士兵的分内之事。我想这个道理很多人都懂，但是并不是每个人都能够做到。学生会并不是大学的全部，但是有一点，那就是当你选择学生会的时候，就意味着一种使命和团体的认同和适应，希望以后每一个职位上的那个人都能自信的说出一句话：我对得起建筑工程学院学生会。
情长纸短，说再多也还是要说再见！离开这个团体，我们每个人都将各忙前程，但是我敢说这里留给我们的财富和回忆是不能抹杀
的，甚至可以说一个人最终的成功，来到这里和不来这里，真正的体会与肤浅地应付，所得到的和取得效果是完全不同的！希望每一个在这个团体中的人都能够珍惜各自位置，能够对的起这个位置，能够取得比我们更好更大的成就！
最后还是感谢，感谢建筑工程学院对于我们的栽培和帮助，感谢王书记和各位老师对我的关心和爱护，感谢各位同学对我门的认可和支持，这里的一切在我们的生命中将刻下深深的一笔！同时我深信并祝愿：愿我们建筑工程学院的各项工作蒸蒸日上，愿各位学弟学妹拥有一个无比灿烂、精彩的未来！
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推荐第9篇：安全生产汇报表
尊敬的各位领导、同事们：
我社区企业主要生产、加工棉纱，企业结构“小、散、多、不规范”，家庭作坊多，三合一企业多，给管理带来很大难度，为全面落实“科学发展，安全发展”理念，加快推进城乡综合配套改革，促进社区经济社会全面协调发展，构建平安和谐社区。现结合本社区实际，吸取“8.5”瓯海郭溪燃爆重大安全事故教训，以此为契机对本社区九个村300多家棉纺企业进行安全排查大整治，现将整改计划向各位领导汇报如下：
一、指导思想
坚持“预防为主，防消结合”的方针，进一步落实安全生产，消防安全，推动隐患排查治理制度化、规范化、经常化，严防重特大事故的发生，切实维护和保障人民群众的生命及财产安全，促进经济持续、快速、健康发展。
二、工作目标
（一）强化安全生产管理和监督，杜绝重特大生产安全事故，减少一般事故，确保社区安全生产形势进一步好转。
（二）减少一般火灾的发生，遏制重特大火灾事故的发生，坚决杜绝群死、群伤恶性火灾事故的发生。
（三）彻底摸清棉纺行业火灾隐患的底数，整改消除火灾隐患，建立健全长效管理机制，有效改善棉纺行业消防安全环境。
三、工作重点
（一）加大消防安全的宣传力度。通过集中培训、发放消防安全知识手册、悬挂横幅等多种形式宣传消防安全知识，增强各企业消防安全意识，从而积极主动地做好消防安全工作。
（二）加强建立基层“网格化”工作机制，责任到人，层层抓落实，以社区主任为领导，各村居干部为主要负责人，对本村企业消防安全隐患进行地毯式排查。
（三）对排查的企业进行分类管理，分别归为红、黄、绿三大类：
1、红色。三合一企业存在着重大的消防安全隐患，并不能立即整改或不能在规定时间内整改完毕的定为红色。对于红色企业将报县、镇挂牌整治，对其进行彻底整改不能整改或达不到安全生产条件的坚决予以关停，严防各类事故发生。
2、黄色。存在较大消防安全隐患，能立即整改或在规定的时间内整改的企业定为黄色。对于黄色企业要有专人负责对企业疏散通道、消防设备是否畅通、完好，防火应急是否完备；电气设备、配电房、电源线路的使用维护是否符合规定要求；火灾自动报警、消防栓等设施、设备是否配备齐全、性能是否完好，监督其彻底消除安全隐患；
3、绿色。厂房独立，有部分消防安全管理制度，消防设施齐全的企业定为绿色，对于此类企业平时要加强监督管理和常态化巡查。
这是我社区以后准备要干的工作，消防安全、责任重于泰山，就目前所要做的工作肯定还有不足，请各位领导批评指导，谢谢！
推荐第10篇：四班书香班级汇报表
周集中心小学书香班级汇报表
四（2）班学生数41人班主任：王海人
汇报特色：营造班级读书氛围，激发学生读书热情
班级特色与效果500字以内：
一、建立班级图书角。
1、花大量时间做好动员工作，让学生明确带书来的目的、益处，该带些什么样的书来。
2、做好班级图书登记工作。
二、营造书香班级。
1、以身作则，从老师自身做起，每天做到和学生们一起读书。
2、图书角的布置，营造阅读氛围。
三、汇报形式多样。
1、落实读书时间。
（1）利用晨读、午读课时间召开故事会，形式不限地讲书中的故事。也可以背一背新学的古诗、歇后语等。
（2）我为学生统一确定了每周的7:30——16:30为借书和还书时间。
2、制定检测手段，保证读书质量。
3、每月评出班级“读书之星”。
4、设置一定量的奖项，让每个学生都有获奖的机会。
5、填写读书记录卡。
6、制作书签活动。摘抄书中的好词佳句或者名人名言。
四、成果汇报。
1、班级图书角的建立，大大激发了学生的读书热情。
2、每月评选出一名“读书之星”，以此促进学生之间的竞争。
3、开展读书比赛，锻炼了学生的语言表达能力。
4、有多名学生通过读书并写下了读书笔记，甚至有的同学在各类报刊上获奖。
第11篇：技术监督人岗位职责
1.负责对检测工作过程及其结果进行监督。2.监督过程中发现异常记录及时报告质量负责人。3.监督过程中有疑问时有权要求复检或中止工作。4.检测过程发生偏离要求时负责提出申请。
第12篇：部门决算报表汇审安排
2007年度部门决算报表汇审安排
为做好2007年度部门决算报表的汇审工作，有关安排如下：
一、汇审地点：广州市财政局（将军西路26号2楼会议室）。
二、参加人员：负责报表编报工作的经办人。
三、汇审时间：上午8:45—下午17:00
四、汇审单位详见附表。
请各单位按照安排计划依时参加。
二○○八年一月十五日
（联系人：温伟仪、叶涛电话：83385167）
附表：
2007年度部门决算报表汇审时间安排表
第13篇：关于食堂边上整改汇报表
关于食堂边上整改的工作汇报
尊敬的领导：
食堂边上整改的工作基本上已经进入尾声，还剩下竹子的移位以及草籽的铺撒（等天气稍微阴凉或是下雨时完成）。共花费如下：
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、植草砖3346元加上运费以及卸车费用共计4386元；人工费合计4500元； 勾机费用780元； 草籽340元； 混泥土3975元； 沙子675元； 白石粉440元； 水泥95元； 实心砖299元；
以上费用共计：15490.
比原先计划多花费490元。
汇报人：陈志信2014年7月15日星期二
第14篇：社区矫正监督人报告
一、指导思想和工作原则
（一）指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以探索建设中国特色社会主义刑罚执行制度、合理配置行刑资源、提高罪犯教育改造质量、促进社会治安秩序的良性循环为目的，充分利用社会各方面力量，强化基层司法行政工作职能，加大对非监禁刑罪犯的教育、矫正力度，预防和减少重新犯罪，为构建“平安蜀山”、“和谐蜀山”做出积极贡献。
（二）工作原则
1、开拓创新原则。在党委、政府的统一领导下，吸收并借鉴省内外试点县区社区矫正工作的成功经验，结合我区实际，创造性地开展工作。
2、依法规范原则。在法定权限、法定期限内，严格依照法定程序开展社区矫正工作。
3、密切协作原则。社区矫正工作是一项综合性很强的工作，涉及国家司法、刑罚执行、治安管理、社区管理、群众工作等诸多层面，各有关部门、单位及社会各方面要各司其职、各尽其责、密切配合、相互协作，形成整体合力。
4、公开监督原则。社区矫正工作全过程要透明、公开，接受社会和群众监督，确保依法、公正、有序、有效开展。
二、适用范围
我区社区矫正工作适用于下列5种罪犯：
1、被判处管制的；
2、被宣告缓刑的；
3、被裁定假释的；
4、被剥夺政治权利，并在社会上服刑的；
5、被暂予监外执行的，具体包括：有严重疾病需要保外就医的；怀孕或正在哺乳自己婴儿的妇女；生活不能自理，适用暂予监外执行不致危害社会的。
在符合上述条件的情况下，罪行较轻、主观恶性不大的未成年犯、老弱病残犯、女犯以及罪行较轻的初犯、过失犯等，应当作为重点对象。
三、组织机构
社区矫正工作实行“党政领导、司法实施、部门联动、社会参与、群众监督”的运行机制，要在各级党（工）委、政府（街道办事处）的统一领导下，由司法行政部门组织实施，各相关部门分工负责，联动配合，全社会共同参与。
区成立“社区矫正工作领导小组”。区委常委、政法委书记担任组长，区人大、政府、政协分管领导、区法院、检察院、公安分局、综治办、司法局负责人担任副组长，区民政局、财政局、人事局（编办）、教育局、劳动和社会保障局、工商分局、国税分局、地税分局、工会、团委、妇联、残联等为成员单位。领导小组办公室设在区司法局，由司法局长担任办公室主任，具体负责全区社区矫正日常工作。
各镇、街道、蜀山经济开发区成立相应的社区矫正组织机构，办公室设在司法所，具体承担社区矫正日常工作。社居委（村）设立社区矫正工作站。
四、部门职责分工
1、区法院要准确适用刑事法律和刑事司法解释，依法充分使用非监禁刑和减刑、假释等鼓励罪犯改造自新的刑罚执行措施。在判处非监禁刑司法审判过程中，可以征求社区矫正组织机构的意见，将审判评估调查和社区矫正庭审教育纳入审判程序中，并在宣判、宣告后，责令社区矫正对象持社区矫正《责令书》到镇、街道司法所报到，同时将判决书、裁定书等有关法律文书及时抄送社区矫正组织机构。
2、区检察院要加强对社区矫正工作的法律监督，完善刑罚执行监督程序，对社区矫正工作的相关法律问题提出检察建议，保证社区矫正工作顺利实施和刑罚的正确执行。
3、司法行政部门要认真组织有关单位和社区基层组织开展社区矫正工作。要会同公安机关做好对矫正对象的监督考察，组织开展对矫正对象的教育改造和扶助，行使监督管理权、行政奖惩权、司法奖惩建议权和实施、解除社区矫正宣告权。
4、公安部门要配合司法行政部门依法加强对社区矫正对象的监督考察。在实施社区矫正期间，违反监督、考察规定，不服从管理的社区矫正对象，要根据具体情况依法予以治安处罚，或会同司法行政机关及时建议撤销缓刑、假释，收监执行；对重新犯罪的社区矫正对象，及时依法处理；定期核实社区矫正对象的增减情况，并及时通报社区矫正工作组织。
5、民政部门要将社区矫正工作纳入社区建设和管理范畴，指导基层组织参与矫正工作。并将符合低保条件的矫正对象(特别是伤残、家庭困难人员)及时纳入低保范围。
6、劳动和社会保障部门要积极做好为生活困难或有就业需要的矫正对象提供职业技能培训和就业机会等帮助扶困工作。
7、人事、编制部门要会同司法行政部门，加强司法所工作人员配备，加强社区矫正组织建设和队伍建设。
8、财政部门要将社区矫正工作经费纳入年度财政预算，切实解决好社区矫正经费保障工作。
9、教育部门要协助司法行政部门加强对青少年社区矫正对象的教育和管理，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，预防其重新违法犯罪。
10、税务、工商行政管理部门要依据法律、法规规定，积极引导、鼓励、扶持社区矫正对象自我创业，加强教育和管理。
11、工会、共青团、妇联、残联要发挥职能优势，协助社区矫正工作机构对矫正对象进行政治、法制、文化教育和技能辅导，为矫正对象提供学习、生活、工作上的帮助。
五、社区矫正工作任务及流程
社区矫正工作任务：
1、按照有关法律、法规和规章的规定，加强对社区矫正对象的管理和监督。
2、安排矫正对象的学习、教育活动，主要包括法律法规、道德规范、政策形势、行为规则等。
3、组织矫正对象参加社会公益劳动。根据矫正对象的身体、技能状况，安排一定时间的公益劳动，公益劳动情况记入档案，作为考核与奖惩鉴定的依据。
4、对矫正对象进行心理矫正。根据矫正对象的需求，结合犯罪原因、心理类型、现实表现等制定心理矫正方案，进行心理咨询引导，矫正其不良心理和行为。
5、重视对矫正对象的生活帮扶。有针对性地改善部分矫正对象的生活处境，体现社会的“人文关怀”，巩固社区矫正的实际成果。
社区矫正工作流程：
1、区法院对判处管制、拘役、有期徒刑宣告缓刑、决定暂予监外执行、单处剥夺政治权利的社区矫正对象，应责令被告人填写接受社区矫正《保证书》，在判决（裁定）生效之日起7日内将判决（裁定）书、起诉书副本、执行通知书、结案登记表和接受社区矫正《保证书》，一并送达区司法局；并要求社区矫正对象必须在7日内持法院出具的社区矫正《责令书》到户籍所在地（户籍所在地与经常居住地不一致的，以经常居住地为准）的司法所报到。区司法局收到相关法律文书后，应及时转送给相关司法所。
2、社区矫正对象到司法所报到时，司法所工作人员和公安派出所民警应当立即向社区矫正对象宣告实施社区矫正，宣读社区矫正对象应该遵守的各项规定，确定相关矫正工作人员，同时进行训诫谈话教育，并邀请其家属参加，发放《社区矫正对象须知》。
3、司法所应当对社区矫正对象的个人基本情况、所犯罪行及所处刑罚、改造表现、家庭成员及社会关系等基本情况和矫正情况建立档案，并会同公安派出所根据其特点制定相应的矫正方案，建立监督考察小组，落实日常监督管理和考察措施。同时对社区矫正对象宣读《社区矫正宣告书》，与矫正对象签订《社区矫正公益劳动协议书》，根据矫正对象的实际确定志愿者并与其签订《社区矫正志愿者帮教协议书》。
4、司法所应当及时与有监督管理能力的社区矫正对象直系亲属签订《社区矫正监督（护）协议书》，明确其对社区矫正对象的日常监督管理和教育责任。社区矫正对象没有直系亲属的，可与其所在单位、村（社居）委会或愿意承担监督管理和教育责任的近亲属签订《社区矫正监督（护）协议书》。
5、司法所应当本着符合公共利益、社区矫正对象力所能及、可操作性强、易于监督检查的原则，组织、督促、检查有劳动能力的社区矫正对象参加社会公益劳动。社区矫正对象参加社会公益劳动的时间，每月累计不少于12小时。
6、司法所应当按照集中教育与个别教育相结合，以个别教育为主的原则，定期安排组织社区矫正对象参加形式多样的学习教育活动，充分运用社会资源，配合、参与对社区矫正对象时事、形势等方面的教育活动。社区矫正对象集中学习教育的时间每月不少于1次，每次不少于2小时。乡镇、街道应当提供必要的学习教育场所和设施。社区矫正对象每周报告一次，每月进行一次思想书面汇报。
7、司法所可以根据矫正工作的需要和实际情况，组织有关人员对社区矫正对象开展心理矫正等活动。结合社区矫正对象犯罪原因、心理类型、现实表现等制定心理矫正方案，进行心理咨询引导，矫正其不良心理和行为。
8、符合入学条件的未成年社区矫正对象，教育局应当选择适当的学校安排其入学。在校生被判处刑罚的，原则上在原学校就读。
9、司法所应当会同公安派出所根据社区矫正对象的日常表现、遵纪守法、参加学习教育和参加劳动改造等情况，每季度对其进行一次考评，每年进行一次年度综合考评，有关情况填入《社区矫正对象年（季）度考核表》，存入社区矫正对象矫正档案。
10、司法所应当根据社区矫正对象在接受社区矫正期间的改造表现，按照《安徽省社区矫正对象奖惩考核办法》的规定，对社区矫正对象实施奖惩。
11、在社区矫正对象矫正期满前30日内，司法所应指导其完成《自我鉴定》，并会同公安派出所召开由社区矫正工作人员、社区矫正志愿者、社区矫正对象等相关人员参加的评议会，对社区矫正对象的社区矫正情况进行评议，根据评议结果作出鉴定，并将鉴定结果上报区司法局和公安分局。其中，被暂予监外执行和被裁定假释的社区矫正对象的矫正期满鉴定情况，由区公安分局通报该社区矫正对象原关押监狱和看守所。
12、社区矫正对象矫正期满，司法所应会同公安派出所向社区矫正对象本人及其居住地的群众宣布解除社区矫正，同时签发《社区矫正期满宣告书》。保外就医的社区矫正对象服刑期满时，由原收押的监狱、看守所办理释放手续。
13、被暂予监外执行的社区矫正对象，暂予监外执行条件消失需要收监执行的，由司法所会同公安派出所提出意见，经区社区矫正工作领导小组办公室审查后，报区公安分局审核。其中保外就医的，由区公安分局通知其原收押监狱、看守所收监（所）执行；因其他原因被暂予监外执行的，由区公安分局提请法院决定收监执行。同时，将有关的审查、审核意见和该社区矫正对象的考核表等有关材料分别抄送对其作出暂予监外执行决定的人民法院、人民检察院、监狱管理机关、公安机关和原收押监狱、看守所。
14、依照法律和有关规定，被收监执行或在社区矫正期间重新犯罪的社区矫正对象，自羁押之日起自然解除社区矫正。
六、社区矫正工作制度和队伍建设
（一）工作制度：
1、工作例会制度。社区矫正工作领导小组定期召开工作例会，贯彻落实上级有关社区矫正工作的方针、政策和上级相关部门的指示、决议，部署本地区社区矫正工作的开展，研究处理社区矫正工作中的重大问题。领导小组办公室制定本辖区社区矫正工作计划，协调各部门和单位落实各项措施，拟定社区矫正重大问题解决方案，指导、检查镇、街道、园区社区矫正工作的正常开展。各镇、街道、园区要建立健全工作例会制度。
2、请示报告制度。社区矫正工作机构对社区矫正工作中出现的问题要及时上报。遇有紧急情况要实行动态报告。
3、教育培训制度。社区矫正工作机构定期对社区矫正工作者和社会志愿者进行业务培训，提高其工作技能和业务水平，尽快建立一支职业化、专业化的社区矫正工作队伍。
4、责任追究制度。社区矫正工作人员要严格遵守各项规章制度，恪尽职守。发生矫正对象擅自离开所在地域或重新犯罪等情况的，实行责任追查，属工作人员失职造成的，严格追究其责任。
5、奖惩制度。社区矫正工作列入社会治安综合治理年度考核内容，对于工作严重失职单位实行一票否决制度。
（二）队伍建设：
加强司法所队伍建设。区司法局，各镇、街道通过配强司法所长，配齐司法助理员，建立一支数量充足、政治合格、业务精良的司法行政干警队伍。
各镇、街道建立由社区矫正工作者和社区矫正志愿者组成的社区矫正工作队伍。
社区矫正工作者是指司法所工作人员、参加社区矫正的公安民警。
社区矫正志愿者是指工作或居住在社区内、热心于社区矫正工作的社会团体人员、社区服务人员、专家学者、离退休干部、教师、高校优秀学生、矫正对象的近亲属和原工作单位人员等。
七、工作安排与步骤
（一）动员阶段(2007年7月－9月)。成立社区矫正工作领导小组；制定社区矫正工作实施方案，确定工作职责、工作制度；进行社区矫正工作骨干培训；摸清矫正对象底数，落实人员、经费等相关保障措施；召开全区社区矫正工作动员会。
（二）启动阶段(2007年9月－10月)。各镇、街道建立社区矫正工作机构，配备工作人员，落实工作经费，招募社会志愿者。组织协调社区矫正对象的衔接、接收工作。
（三）实施阶段(2007年10月以后)。正式接收社区矫正对象，制定矫正方案，建立社区矫正工作档案和相关台帐，全面实施社区矫正。
第15篇：机掘队8月份工作总结汇报表
机掘队八月份工作总结汇报表
1、地面下夜全月3个工/天。
2、回风顺槽铺电缆400米（162）、400米（352）、700米（102），打吊挂电缆膨胀螺栓16mm×150mm，挂电缆挂钩（50型挂钩，中
央变电所至回风顺槽风门口往里50米外）
3、副井铺电缆650米（162）。
打吊挂电缆膨胀螺栓16mm×150mm，挂电缆挂钩、钢丝绳。
4、中央变电所至空压机处铺300米（352）电缆挂钩，打膨胀螺栓并
挂好电缆。
5、盖管子道口、风门口盖板，割铁板并盖好。
中央变电所电缆钩盖板、水泵房门口（5mm铁板）。
6、吊挂巷道灯，打膨胀螺栓并拉钢丝绳
井下炸药库至运输巷西头约600米。
消防材料库至皮带西头约500米。
中央变电所水泵房约250米。
7、铺设1600米高压电缆，打膨胀螺栓，挂电缆钩并挂好电缆（100
型挂钩、自制铁钩30个）
8、打辅助皮带巷单吊轨锚杆600根。
9、打辅助皮带巷机头处地坪。
机掘队：马骉
2013年8月30日
第16篇：和日乡普及九年义务教育汇报表
和日乡普及九年义务教育暨扫除青壮年文盲工作目标完成情况的汇报材料
和日乡人民政府乡长 才多
（2010年9月 ）
各位领导、同志们：
大家好！首先，我代表和日乡党委、政府向各位领导在百忙之中莅临我乡检查验收“两基”工作，表示热烈的欢迎。下面就我乡“两基”工作目标完成情况作一简要汇报，不妥之处，敬请批评指正。
一、基本情况
和日乡位于泽库县以西70公里处，草场总面积为151万多亩，共有11个牧委会，46个牧业合作，全乡有2011个牧户，总人口为9172人。2009年，全乡农牧民人均纯收入 2276.5元。全乡共有学校3所，其中九年一贯制寄宿学校1所，寄宿制完小2所。中小学在校生1850名。其中：小学生在校生1209名，初中在校生641名。现有专任教师70人，初中专任教师21人，小学专任教师 49人。
二、各项指标完成情况
（一）、普及程度
1、适龄儿童入学率
2008—2009学年，适龄儿童总数1104人（其中女童511人），已入学1088人（其中女童501人），适龄儿童入学率为98.55%，女童入学率为98.04%。
2009—2010学年，适龄儿童总数1092人（其中女童518人），已入学1082人（其中女童512人），适龄儿童入学率为99.08%，女童入学率为98.84%。
1 2010—2011学年，适龄儿童总数1069人（其中女童505人），已入学1069人（其中女童505人），适龄儿童入学率为100%，女童入学率为100%。
2、初中阶段入学率
2008—2009学年，适龄少年共674人，初中阶段在校生378人，初中阶段入学率为56.1%。
2009—2010学年，适龄少年共685人，初中阶段在校生583人，初中阶段入学率为85.1%。
2010—2011学年，适龄少年共665人，初中阶段在校生641人，初中阶段入学率为96.4%。
3、
16、18周岁完成率
2008—2009学年，全乡共有16周岁人口总数174人，已完成初等教育174人，完成率为100%；18周岁人口总数143人，已完成初级中等教育103人，完成率72.03%。
2009—2010学年，全乡共有16周岁人口总数219人，已完成初等教育219人，完成率为100%；18周岁人口总数111人，已完成初级中等教育90人，完成率81.08%。
2010—2011学年，全乡共有16周岁人口总数223人，已完成初等教育223人，完成率为100%；18周岁人口总数174人，已完成初级中等教育149人，完成率85.6%。
（二）、师资水平
全乡现有专任教师70人，初中专任教师21人，小学专任教师 49人。专任教师学历情况：本科学历15人，大专学历46 人，中专学历9人，
小学、初中专任教师学历符合规定及取得相应教师资格证书的分别占100%。
2 2001年起新补充的教师43名，学历符合规定及取得相应教师资格证书达到100%；
（三）、办学条件
学校总占地面积为31666平方米，其中：校舍建筑面积为6075.92平方米,教学及辅助用房面积为3363.12平方米，行政用房面积为430平方米，生活用房面积为2913.2平方米。中小学学生生均建筑面积分别为3.15平方米，5.84平方米。现有中、小学生课外各类图书分别为4233册、2256册、生均占有分别为7.92册和1.98册。
（四）、教育经费
2009年全乡教育经费总支出为 266.1 万元；其中学生生活补助188.2万元，公用经费31.5万元，公用取暖费46.4万元。 2010年下拨“两基”专用经费2.3万元。
（五）、教育质量
2009年，小学、初中毕业率、体育合格率均为100%；小学、初中日常行为规范合格率分别为99.5%和100%。
（六）、扫盲工作
全乡15—50周岁人口总数为5140人,其中女2368人，非文盲人数为5020人，其中女2335人，非文盲率为97.61%，女性非文盲率为98.6%；15—24周岁人口总数为1814人，非文盲率100%。
（七）、校园安全
为了进一步做好校园安全工作，学校及时成立事故处置领导小组，制定各项安全工作预案，从源头上杜绝了重大安全事故的发生，三所学校做到了校园安全“零事故”、校园周边环境治理“零犯罪”。近三年，全乡各学校未发生一次
3 重大校园安全事故。
三、采取的主要措施和做法
乡党委、政府高度重视“两基”工作，将“两基”工作作为各项工作的重中之重，列入重要议事日程，加强领导、明确任务、狠抓落实，主要体现在：
（一）落实政府行为，突出教育优先发展的地位 我乡党委政府一班人牢固树立重教兴教的教育意识、“两基”工作的法律意识和按期实现规划目标的责任意识，统一思想、提高认识，把“两基”工作摆在重要的议事日程，重点加以落实。成立了和日乡教育委员会，并制定相关规章制度，指导和督促各项制度的落实。及时成立政府一把手为组长的“两基”攻坚工作领导小组，抓紧抓实“两基”工作。按时召开“两基”工作会议，层层分解任务，强化领导责任，签订目标责任书，把“两基”攻坚任务细化到村、细化到校、细化到责任人，保证了工作的进程和有效运行。并相继制定了《和日乡“两基”攻坚阶段工作实施方案》、《和日乡“两基”攻坚冲刺阶段工作实施方案》、《和日乡关于进一步扫除青壮年文盲的实施办法》、《和日乡控辍保学管理办法》等一系列保障“两基”攻坚工作的具体措施，为顺利实施“两基”攻坚工作打下了坚实的基础。
（二）加强教师队伍建设，提高教师素质
为培养适应新课程改革理念的学科带头人和骨干教师，近三年共组织教师参加各类培训116人（次），其中省外培训4人（次）、省级4人（次）、州级2人（次）、县级71人（次）以及校内培训35人（次）。在此基础上，把每周三下午定为教师业务学习时间，组织全体教师有计划、有步骤地
4 学习教育理论、时事政治。同时积极鼓励年轻教师提高学历层次和文化水平，鼓励中青年教师自修专业知识和教学技能，通过这些途径有效提高了教师的整体素质。
(三)落实措施，加大扫盲力度
为了防止复盲和巩固扫盲成果。在乡政府的统一组织和各村两委班子积极协助下，全乡成立11个工作组，于2009年8月进村入户，对文化底子薄，有可能复盲的人员进行登记造册。并抽调我乡优秀的高中、初中在校生担任脱盲巩固教师，把2000多人分成38个脱盲巩固班，举办了为期一个月的脱盲巩固培训班。期间，按照上级业务部门的要求，完善了乡上包村社、村社包动员、学校包教学的脱盲巩固工作机制，采取各种有效措施开展脱盲巩固工作，进一步巩固了我乡的扫盲成果。
(四)多措并举，加大控辍保学的力度
一是成立了以乡长为组长的“两基”攻坚控辍领导小组，明确了工作责任，分解了工作任务，制定了工作措施，为“两基”攻坚工作提供了必要的组织保障和机制保障。二是克服高寒缺氧，居住分散，交通不便、信息闭塞等困难，深入宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，对多次教育仍不送子女入学的家长及其监护人，采取经济、行政法律等多种手段，督促其子女入学，从而加强控辍保学力度。三是在进一步加强学校内部管理的同时，防止适龄少年儿童辍学或隐形流失。乡政府实行“流失一个、劝返一个，劝返不来、上门不止”的方法，全面落实乡镇干部包村到户、教职员工包班到人、下派干部包劝到底的工作目标管理责任制。通过乡政府的积极努力和村委会的大力配合下，使260
5 名失辍学少年复学，并分三个教学点（三个完小各一个点）及时安排教师组织上课，严格控制了新增辍学的发生。
（五）大力宣传 “两基”工作。
从 “两基”攻坚艰巨性的特征出发，把深入发动群众，广泛参与“两基”工作作为关键环节，充分利用中央一号文宣讲、法制进村等有利时机，召开村干部会议、群众大会、学生家长会等方式大力宣传新《义务教育法》等法律法规和各项方针政策。并书写墙体标语30多条，上报“两基”攻坚简报20多篇，举办“两基”攻坚知识黑板报13期，发放“两基”宣传手册300多本，使教育法规和“两基”政策家喻户晓，人人皆知，提升了广大牧民群众送子女上学的法制理念和自觉意识。形成了人人关心“两基”，个个参与“两基”的整体合力，为“两基”攻坚奠定了广泛的群众基础。
（六）维护校园稳定和安全，加强学校管理。学校始终把维护校园稳定和安全做为首要任务来抓，并制定一系列管理制度，明确责任、责任到人。学校领导分工明确，制定校长抓全盘、副校长抓安全后勤的管理责任制，认真开展依法执教、依法治校，维护学校和广大师生的人身安全和合法权益，有效维护了校园社会稳定。
四、存在的问题
一是办学条件达标还存在一定困难。随着中小学在校生不断增加，尤其是初中阶段辍学及流失生返校后，造成教学用房和生活用房紧缺，学生住宿、就餐等困难没得到根本解决。
二是师生比例依然达不到标准。随着学生的增加，原来核定的教师编制与实际需求之间的矛盾更加突出，结构不合
6 理，特别是缺少音、体、美、英语等学科及双语教师，学校新增特岗教师2名，顶岗支教老师10名，师生比有所下降，但依然达不到规定的标准。
五、今后打算
（一）继续加大控辍保学力度，确保普九任务顺利完成。一是狠抓控辍保学工作。为了提高适龄儿童少年入学，控制在校学生辍学，把任务具体落实到责任单位、学校、干部和教师。家长和监护人不送子女入学、不送辍学生返校的家长首先进行思想教育，仍不送其子女就学的，依法采取相关强制措施，责令其送子女入学，确保普九任务顺利完成。
（二）切实抓好教师队伍建设，不断提高教育教学质量。加大对教师的师德和专业培训工作，通过培训提高教师队伍的政治和专业素质，努力适应教学的要求。深化基础教育课程改革，进一步推进素质教育，努力改善不适应新课改的教法和学法，加强教学研究，不断提高教学质量。
（三）狠抓学校安全工作。切实保障广大师生的人身安全和教育教学秩序的正常进行，学校牢固树立“安全第一，预防为主”的思想意识，把交通、食品、校舍、电路、课间、防溺水、传染病等安全工作做实、做细、做到位，确保校园安全稳定、平安和谐
我乡“两基”攻坚工作虽然取得了一定的成绩，但与国家和省州要求相比，还有很大的差距。今后我们将进一步深化认识，正视差距，克难攻坚，确保我乡“两基”攻坚取得新的成效，向各级组织和全乡人民交一份满意的答卷。
谢谢大家！
7
第17篇：基层就业代偿 汇报表填写说明
汇总表填写说明
1、政治面貌：选填中共党员、共青团员或其他。
2、民族：选填汉族、藏族、回族等。
3、毕业时间：填写实际毕业的年份和月份，格式2012—06。
4、学历及学制：填写取得的“最后学历”及国家规定的相应学制，格式：专科3年、本科4年、本科5年、硕士2年、硕士2.5年、硕士3年、博士3年等。
5、就业单位名称：对存在“二次定岗”的毕业生，应填写实际工作的二次接收单位名称。
6、就业单位详细地址：填写实际工作地点地址，按“···省（区、市）···市···县（市、区）···镇（乡）···村”顺序填写，尽可能落实到乡镇一级；在新疆建设兵团农牧团场就业的，应尽量把实际工作地点落实到连（队）；海上石油平台应在备注栏填写平台名称；远洋航海需在备注栏填写船名；有特殊情况的可在备注栏补充说明。
7、应缴纳学费金额：学生完成“最后学历”应缴纳的学费总额，由学校财务部门按学费标准核定。
8、实际缴纳学费金额：学生按学费标准已向学校交纳学费总额（含利用银行贷款缴纳学费的部分），但不包括书本费、住宿费等杂费及补考、留级产生的额外费用。实际缴纳金额通常等于应缴纳金额，但学生已享受相关减免学费政策的部分应予以扣除。
9、贷款本金金额：学生在校期间获得的高校国家助学贷款或生源地信用贷款总额（不区分贷款具体用途）。
10、贷款起止时间：填写国家助学贷款起止时间，格式：2007.12—2017.12（若有多次贷款起止日期以分号隔开）
11、其他事项： ①应缴纳学费金额、实际交纳学费金额、贷款本金金额和申请补偿/代偿金额四栏统一填写格式：“货币符号￥，小数位数0”，并累加求和“申请补偿/代偿金额”一栏总值。
②在校学习期间没有贷款的毕业生，“学费补偿汇总表”中贷款基本信息四栏无需填写；在校学习期间获得助学贷款但选择学费补偿的毕业生，应汇总至“学费补偿汇总表”，并存如实填写贷款基本信息四栏。
③注意市辖区与县（县级市），街道（社区）与乡、镇的区别，具体甄别可参考维基百科（http://zh.wikipedia.org/wiki/行政区划）或行政区划网(http://www.daodoc.com/).
第18篇：标准校检查学校基本情况汇报表
标准校检查学校基本情况汇报表
校园占地面积：26204平方米 建筑面积：5760平方米
11个教学班328名学生教职工28人 科学教室后二楼音乐前一楼西 美术室、图书室后二楼东
书法教室在后二楼东（与光盘室同一室） 计算机室在后二楼西 电脑38台 生机比9:1 综合实践室（多功能室）在前楼会议室 心理咨询室在后二楼
体育器材室在前楼2个 环形跑道200米 操场5000平方米
篮球场2块，每块300平方米 排球场1个20平方米 器械体操场地 操场西 游戏区300平方米 实验室按双高普九配备
图书室 11000册 生均30册
教职工28名学生328名 师生比1：12 前楼本科以上教职工17人 前楼中级以上职称16人
2013.11.7
标准校检查学校基本情况汇报表
校园占地面积：26204平方米 建筑面积：5760平方米
11个教学班328名学生教职工28人 科学教室后二楼音乐前一楼西 美术室、图书室后二楼东
书法教室在后二楼东（与光盘室同一室） 计算机室在后二楼西 电脑38台 生机比9:1 综合实践室（多功能室）在前楼会议室 心理咨询室在后二楼
体育器材室在前楼2个 环形跑道200米 操场5000平方米
篮球场2块，每块300平方米 排球场1个20平方米 器械体操场地 操场西 游戏区300平方米 实验室按双高普九配备
图书室 11000册 生均30册
教职工28名学生328名 师生比1：12 前楼本科以上教职工17人 前楼中级以上职称16人
2013.11.7
标准校检查学校基本情况汇报表
校园占地面积：26204平方米 建筑面积：5760平方米
11个教学班328名学生教职工28人 科学教室后二楼音乐前一楼西 美术室、图书室后二楼东
书法教室在后二楼东（与光盘室同一室） 计算机室在后二楼西 电脑38台 生机比9:1 综合实践室（多功能室）在前楼会议室 心理咨询室在后二楼
体育器材室在前楼2个 环形跑道200米 操场5000平方米
篮球场2块，每块300平方米 排球场1个20平方米 器械体操场地 操场西 游戏区300平方米 实验室按双高普九配备
图书室 11000册 生均30册
教职工28名学生328名 师生比1：12 前楼本科以上教职工17人 前楼中级以上职称16人
2013.11.7
标准校检查学校基本情况汇报表
校园占地面积：26204平方米 建筑面积：5760平方米
11个教学班328名学生教职工28人 科学教室后二楼音乐前一楼西 美术室、图书室后二楼东
书法教室在后二楼东（与光盘室同一室） 计算机室在后二楼西 电脑38台 生机比9:1 综合实践室（多功能室）在前楼会议室 心理咨询室在后二楼
体育器材室在前楼2个 环形跑道200米 操场5000平方米
篮球场2块，每块300平方米 排球场1个20平方米 器械体操场地 操场西 游戏区300平方米 实验室按双高普九配备
图书室 11000册 生均30册
教职工28名学生328名 师生比1：12 前楼本科以上教职工17人 前楼中级以上职称16人
2013.11.7
第19篇：招标人和监督人的职责
《中华人民共和国政府采购法》
第四章
政府采购程序
第三十六条
在招标采购中，出现下列情形之一的，应予废标：
（一）符合专业条件的供应商或者对招标文件作实质响应的供应商不足三家的；
（二）出现影响采购公正的违法、违规行为的；
（三）投标人的报价均超过了采购预算，采购人不能支付的；
（四）因重大变故，采购任务取消的。
废标后，采购人应当将废标理由通知所有投标人。 第七章 监督检查
第五十九条 政府采购监督管理部门应当加强对政府采购活动及集中采购机构的监督检查。
监督检查的主要内容是：
（一）有关政府采购的法律、行政法规和规章的执行情况；
（二）采购范围、采购方式和采购程序的执行情况；
（三）政府采购人员的职业素质和专业技能。
第六十五条
政府采购监督管理部门应当对政府采购项目的采购活动进行检查，政府采购当事人应当如实反映情况，提供有关材料。
第六十六条
政府采购监督管理部门应当对集中采购机构的采购价格、节约资金效果、服务质量、信誉状况、有无违法行为等事项进行考核，并定期如实公布考核结果。
第六十七条 依照法律、行政法规的规定对政府采购负有行政监督职责的政府有关部门，应当按照其职责分工，加强对政府采购活动的监督。
第六十八条
审计机关应当对政府采购进行审计监督。政府采购监督管理部门、政府采购各当事人有关政府采购活动，应当接受审计机关的审计监督。
第六十九条 监察机关应当加强对参与政府采购活动的国家机关、国家公务员和国家行政机关任命的其他人员实施监察。 第八章 法律责任
第八十条 政府采购监督管理部门的工作人员在实施监督检查中违反本法规定滥用职权，玩忽职守，徇私舞弊的，依法给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
财政部、监察部关于印发《政府采购评审专家管理办法》的通知
—财库【2003】119号
附件：政府采购评审专家管理办法
第三章 评审专家的权利义务
第十五条 评审专家在政府采购活动中享有以下权利：
（一）对政府采购制度及相关情况的知情权；
（二）对供应商所供货物、工程和服务质量的评审权；
（三）推荐中标候选供应商的表决权；
（四）按规定获得相应的评审劳务报酬；
（五）法律、法规和规章规定的其他权利。
第十六条 评审专家在政府采购活动中承担以下义务：
（一）为政府采购工作提供真实、可靠的评审意见；
（二）严格遵守政府采购评审工作纪律，不得向外界泄露评审情况（不包括本条第四款内容）；
（三）发现供应商在政府采购活动中有不正当竞争或恶意串通等违规行为，应及时向政府采购评审工作的组织者或财政部门报告并加以制止；
（四）解答有关方面对政府采购评审工作中有关问题的咨询或质疑；
（五）法律、法规和规章规定的其他义务。
河南省财政厅关于印发《河南省政府采购行为规范》的通知
—豫财购【2003】21号
附件：河南省政府采购行为规范
第二章 采购人行为规范
第十一条 采购人应接受专家对招标文件的审核意见，不得随意篡改专家的审核意见或私自对审定标书的商务技术条款做出不合理的修订。
第十二条 采购人必须按照评标委员会依法推荐的中标候选人顺序确定中标供应商，未经政府采购监督管理部门批准，不得擅自在评标委员会推荐的中标候选人之外确定中标人。
第十三条 采购人应按照招标文件、中标人的投标文件及招标过程中合法有效的补充文件与中标人在30日内签订政府采购合同，不得在签订合同时与中标人签订有悖于合同实质内容的协议或补充合同。
第十七条 采购人在招标活动开标前应严格遵守招标纪律，不得泄露招标秘
密，影响招标活动竞争的公平、公正性。
第十八条 采购人在招标采购过程中应严格执行廉洁自律的有关规定，不得接受投标人和中标人贿赂或获取不正当利益。 第四章 政府采购监督管理部门行为规范
第四十七条 政府采购监督管理部门应加强对政府采购活动及集中采购机构的监督检查。监督检查的主要内容是：
（一）有关政府采购的法律、行政法规和规章的执行情况；
（二）采购范围、采购方式和采购程序等执行情况；
（三）政府采购预算的编制和执行情况；
（四）政府采购人员的职业道德和专业技能情况。
第四十八条 政府采购监督管理部门不得设置集中采购机构，不得参与政府采购项目的采购活动
第五十条 政府采购监督管理部门工作人员应严格按照河南省政府采购目录、限额标准及相关规定审批政府采购计划和采购方式，遵循由采购单位自行委托招标代理机构的原则。不得利用审批政府采购计划和采购方式的便利以权谋私，不得向采购人指定采购代理机构。
第五十一条 政府采购监督管理部门工作人员应严格按照《中华人民共和国政府采购法》、《河南省政府采购管理暂行办法》及其相关规定对政府采购招标活动进行监督，确保政府采购招标活动的公开、公平、公正性。不得在招标文件评审、招投标活动监督、评标报告批复活动中，与供应商、采购代理机构和评标专家有不正当的经济往来。
第五十三条 政府采购监督管理部门的工作人员在实施监督检查中违反本法规定滥用职权，玩忽职守，徇私舞弊的，依法给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
河南省财政厅关于规范省级政府采购监管与执行行为的通知
—豫财办购【2005】14号
一、进一步明确政府采购监督管理与执行操作职能
采购人是政府采购项目执行主体，依据政府采购法律、政策制度、采购目录等规定承担落实采购需求的实施工作，包括编制政府采购预算和实施计划，按照规定的程序实施政府采购项目，确定中标供应商，或委托评标委员会确定中标供应商，受理供应商询问和质疑并依法书面答复，及时与中标供应商签订政府采购合同，负责政府采购项目验收，保存采购文件，具体办理政府采购资金支付事项等。
政府采购评审专家应遵纪守法，客观、公正、廉洁地履行职责。认真审查招标项目文件制定的完整性、科学性，维护招标项目的公平竞争。按照招标文件规定的评标方法和评标标准进行评标，保守供应商的商业秘密，对评标过程和结果保密，配合招标采购单位答复投标供应商提出的质疑，配合财政部门做好投诉处理工作。
二、进一步简化并规范政府采购招标程序
（四）评标
采购人或其委托的招标代理机构在组织评标时发现评标委员会不依法评标或评审结论违犯政府采购有关规定的，应当予以制止，并应当及时向财政部门报告。
第20篇：山东省标准化评估存在问题学校调查汇报表
山东省标准化评估存在问题学校调查汇报表
学校（章）
报表人：
时间： 序号 1 2 项目 乒乓球台数量（室内外合计）必须达到《办学条 件标准》。 学校双杠、平梯、肋木等室外体育器材配备齐全、安放牢固、场地平整，地面宜为塑胶或铺砂的软质地面，现场地为硬质地面的要抓紧改造。 3 4 教学点至少有一个篮排球场和一个乒乓球台（因 场地所限，至少有半篮场地和一个乒乓球台）。 各类图书资料数量充足，分类比例合理，生均藏 书量及教参资料、工具书和报刊种类达到《办学条件标准》要求，近三年每年图书更新数量不少于藏书标准的1％。 5 高中、初中、小学音乐美术器材达到标准，18个 班以下初中电声乐器不做必配要求，选配器材根据学校开设课程项目和需要选配。 6 卫生保健器材按标准配备，寄宿制学校或600名 学生以上的非寄宿制学校配备卫生器材，其他学校配备保健室器材，教学点至少配备卫生急救包。 7 账目和管理使用。各类设备、图书资料登记入账， 固定资产账目规范，账实相符；各类设施设备、器材、图书资料管理规范、保管使用良好、安放符合要求、维护及时、完好率高。 8 其他存在问题 备注：
1、存在情况如已达标填写达标。
2、存在问题要填写存在的具体问题，设备（器材）所缺数量，本表可另加附页。
3、序号指通知条款顺序号。 存在情况 整改措施
