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新疆医学(精选多篇)

发布时间:2022-06-07 21:07:34 来源:其他范文 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:新疆医科大学康复医学总结(推荐)

康复医学

1.康复是达到下述目标的一个过程只在通过综合、协调地应用各种措施,消除或减轻病、伤、残者身心、社会功能障碍,达到和保持生理、感官、智力精神和(或)社会功能上的最佳水平,从而使其借助莫走手段,改变其生活,增强自理能力,使病、伤、残者能重返社会,提高生存质量。(不是治愈) P1 2.康复医学主要对象是损伤与急、慢性疾病和老龄带来的功能障碍者,先天发育障碍者。P4 3.康复医学需要多种专业服务,采用多专业联合作战凡是,共同组成康复治疗团队,领导为物理医学与康复医师,成员包括物理治疗师,作业治疗师,言语矫治师,心理治疗师,假肢与矫形器师,文体治疗师,社会工作者(SW) P7 4.康复医学不仅是医疗的延续,而应与临床医学同时并进,两者互相渗透,应该从医疗的第一阶段就开始进行。 P9 5.ICF分类《国际功能、残疾与健康分类》简称《国际功能分类》。2001年5月22日第54届世界卫生大会讨论通过 P13 6.背景性因素:代表个体生活和生存的全部背景,包括环境因素和个人因素。 P14 7.ICF成分间的交互作用图 P15 8.残疾预防:一级预防 二级预防 三级预防 P18 9.异常肌张力:肌张力增高,肌张力地下,肌张力障碍 P42 10.肌张力的评价标准 P43 11.常用的徒手肌力评定方法有徒手肌力检查(MMT)、应用简单器械的极力测试、等溯及力测试 P44 12.MMT是通过被检查者自身重力和检查者用手施加阻力而产生的主运动来评定肌肉或肌群力量的方法 P44 13.MMT激励分级标准:P45 级别 0 1 2 3 4 5 名称 零(O) 微缩(T) 差(P) 尚可(F) 良好(G) 正常(N)

标准

无可测知的肌肉收缩

有轻微肌肉收缩,但不能引起关节活动 接触重力影响,能完成全关节活动范围的运动 能康重力完成关节全范围运动,但不能抗阻力 能康重力及轻度阻力,完成关节全范围运动 能康重力及最大阻力,完成关节全范围运动

相当正常激励的%

0 10 25 50 75 100 14.常用的简单器械肌力测试方法:握力测试、捏力测试,背肌力测试,四肢肌群肌力测试P49 15.关节活动范围测定:

关节活动范围(ROM):关节运动时所通过的运动弧,常以度数表示,亦称关节活动度。关节活动度是衡量一个关节运动量的尺度 主关节活动度(AROM):关节运动是通过人体自身的主动随意运动而产生的运动弧。实际上是评定被检查者肌肉收缩力量对关节活动度的影响

被动关节活动度(PROM):关节运动时通过外力如治疗师的帮助而产生的运动弧。

正常情况下PROM略大于AROM。 P50 16.测量工具:通用量角器,电子量角器,皮尺

17.常见异常步态:脚底朝哪边就是朝哪翻(足内、外翻)

外周神经损伤:臀大肌步态:鹅步

臀中肌步态:鸭步 中枢神经损伤:偏瘫:划圈步态

截瘫:跨槛步态

脑性偏瘫:1.痉挛型:剪刀步

2.共济失调型:醉汉步态

帕金森病:慌张步态

P59 18.平衡的分类:(1)静态平衡:人体出于某种特定的姿势,例如坐或站时保持稳定的状态

(2)动态平衡:1.自动动态平衡2.他动动态平衡 P60 19.协调功能评定:1.指鼻试验2.指-指实验3.轮替试验4.示指对指试验5.拇指对指实验6.握拳实验7.拍膝实验8.跟膝胫试验9.旋转实验10.拍地实验

P62 20.感觉功能评定分为:浅感觉检查、深感觉检查、复合感觉检查。 21.浅感觉:痛觉、触觉、温度觉

深感觉:运动,位置,震动觉

复合感觉:皮肤定位,两点辨别,实体,体表图形觉

22.代谢当量(METs)音译梅脱,是以安静、坐位是的能量消耗为基础,表达各种活动时相对能量代谢水平的常用指标,是评估心肺功能的重要指标。1MET相当于耗氧量3.5ml/(kg.min). P64 23.ADL(日常生活活动)评定方法:常用标准化的PADL评定有Barthel指数、Katz指数PILSES、修订的Kenny自理评定等

P72 24.最常用Barthel指数 有10个评定项目

25.语言与言语是两个极不相同又有关联的概念。语言是人类区别于其他动物的重要特征之一,是人类特有的能力,其表现形式包括口、书面语和姿势语。言语是语言的主要内容,是用声音来进行口语交流,即说话的能力

26.言语障碍,构成言语的各个环节,如听说读写四个部分受损或发生功能障碍时称为言语障碍属于语言障碍的范畴

27.常见的言语障碍包括失语症,构音障碍,言语失用 P78 28.由于多种元婴导致食物不能经口腔进入到胃中称之为吞咽障碍

P83 29.物理治疗(三大项 3M)运动治疗,器械治疗,手法治疗

30.运动治疗:

一、关节活动技术:1主动运动2主动助力运动3被动运动

二、软组织牵伸术

三、肌力训练技术

四、神经发育疗法:Bobath技术。Brunnstrom技、Rood技术、Kabat-Konott-Vo技术又称为PNF技术

P107

五、运动再学习疗法

六、强制性使用运动治疗

七、运动处方

一个完整的运动处方包括:运动治疗项目,运动治疗量,运动治疗的注意事项(必考) P108 31.电疗法的分类:直流电疗法、低频电疗法(0~1000Hz)、中频电疗法(1~100kHz)、高频电疗法(100 kHz ~300 GHz)P110 32.掉疗法的禁忌症:恶性肿瘤(电化学疗法时除外),高热,意识障碍,出血倾向,孕妇腰腹部,急性化脓性炎症,急性湿疹,局部皮肤破损,局部金属异物,心脏起搏器及其周围,对直流电过敏 P112 33.紫外线疗法的治疗作用: 1杀菌,消炎2镇痛 3脱敏 4加速组织再生,加快伤口愈合

5促进维生素D生成、防治佝偻病和软骨病

6光敏反应

P120 34.作业疗法的定义和目的:是指导患者参与选择性、功能性活动的治疗方法。目的是减轻残疾,保持健康,增强患者参与社会、适应环境、创造生活的能力。

最终目标是提高生存质量,训练患者成为生活中的主动角色,积极地进行必需的生活活动,而不是被动地成为他人的负担。

作业治疗的基本成分是“教”与“学”

P135 35.吞咽障碍治疗方法:1.基础训练

包括感官刺激和面部肌肉训练:感官刺激

口、颜面功能训练

2.间接吞咽训练

3.摄食训练

4.点刺激

P143 36.助行器的作用:副主任体制称体重,保持平衡和行走的工具(不能缓解痉挛)

P153 37.格拉斯哥昏迷量表(GCS)是根据睁眼情况(1~4分)、肢体运动(1~6分)、和言语表达(1~5分)来判定患者脑损伤的严重程度。GCS≤8分为重度脑损伤,呈昏迷状态;9~12分为中度脑损伤;13~15分为轻度脑损伤

38.Brunnstrom 将脑卒中偏袒运动功能恢复分为6期,根据肌张力和运动的变化评定其运动模式和功能 表格在P160页 39.肢体摆放和体位转换

P162 40.功能障碍P180 41.美国脊髓损伤学会(ASIA)国际脊髓学会(ISCoS) 42.ASIA残损分级 P182 损伤程度

A 完全性损伤 B不完全性损伤 C不完全性损伤 D不完全性损伤 E正常

临床表现

S4~S5无感觉和运动 损伤平面以下,包括S4~S5,有感觉功能但无运动功能

损伤平面以下存在运动功能,平面以下一半以上关键肌肌力

损伤平面以下存在运动功能,平面以下至少一半关键肌肌力≥3级 感觉和运动功能正常

43.固定

骨折复位后需要固定,只有固定牢靠,才能保持骨折不再移位,并有利于骨折的愈合,有利于功能的恢复是骨折治疗的关键

P191 44.颈椎病的康复治疗:1卧床休息 2物理治疗

P220 45.冻结肩的康复

男女发病类似 46.腰椎间盘突出症的康复: 1.卧床休息

2.腰椎牵引 :应用原则

a急性期腰痛和患侧下肢疼痛剧烈的患者一般不急于行牵引治疗可卧床休息,用解热镇痛药减轻疼痛,用甘露醇、利尿剂及地塞米松减轻神经根水肿,待疼痛减轻后再行牵引治疗

b对于侧隐窝狭窄明显,下肢直腿抬高度数小于30度的患者可试行慢速牵引,牵引重量从体重的10%逐渐增加,根据患者的反应调整。慢速牵引1~2次,若患者出现腰痛和患侧下肢疼痛减轻,可行快速牵引。 C慢速牵引5~7次或快速牵引2次,疼痛症状无缓解者,建议改用其他方法治疗。

P227 3.物理因子治疗

4.经皮阻滞疗法

5.推拿疗法

6.手法治疗

7.康复训练

47.冠心病康复治疗的分期:根据冠心病康复治疗的特征,国际上将康复治疗分为三期:

Ⅰ期 急性心肌梗死或急性冠脉综合征住院期康复,发达国家为3~7天 Ⅱ期 患者出院开始,至病情稳定性完全建立为止,时间5~6周。

Ⅲ期 指病情处于较长期稳定状态,或Ⅱ期过程结束的冠心病患者,包括陈旧性心肌梗死、稳定型心绞痛及隐性冠心病。康复程序一般为2~3个月,自我锻炼应该持续终生。有人将终生维持的锻炼列为第Ⅳ期。

P235 48.Ⅰ期康复里的呼吸训练主要指腹式呼吸,要点是吸气时腹部浮起,膈肌经量下降;呼气时腹部收缩,把肺的气体尽量排出。呼气与吸气之间要均匀,连贯,缓慢,但不可憋气。 49.慢阻肺的呼吸训练,重建腹式呼吸

P242

推荐第2篇:新疆初级康复医学技士(师)考试试卷

新疆2018年初级康复医学技士(师)考试试卷

一、单项选择题(共 26 题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)

1、临床上评定痉挛的主要方法是

A.Barthel指数

B.Katz指数

C.Kenny指数

D.GOS预后量表

E.改良Ashworth分级法

2、男性,脊髓灰质炎后遗症患者,检查:两下肢长度差为2厘米,按残疾评定,该患者残疾程度为

A.1级

B.2级

C.3级

D.4级

E.5级

3、以下哪一项不是类风湿关节炎的特点

A.全身性疾病

B.病因明确

C.多呈对称性

D.主要为炎性改变

E.可能引起畸形和运动功能障碍

4、X线在体内各部穿透力,由大到小的排列有以下几种,请指出正确者

A.气体,液体及软组织,脂肪,骨骼

B.骨骼,脂肪,液体及软组织,气体

C.气体,脂肪,液体及软组织,骨骼

D.脂肪,气体,液体及软组织,骨骼

E.骨骼,液体及软组织,脂肪,气体

5、痉挛在临床表现不包括

A.肌张力增高

B.腱反射活跃或亢进

C.阵挛

D.异常的脊髓反射

E.被动运动阻力降低和运动协调性增加

6、有关慢性涎腺炎的治疗错误的是

A.超短波疗法

B.紫外线疗法

C.CO2激光治疗

D.红外线疗法

E.毫米波疗法

7、关于CT值,错误的叙述是

A.CT值为衰减系数的标度 B.空气至骨皮质之间CT值的范围为2000个单位

C.CT值的标度单位为HU(hounsfield) D.CT值使得组织密度的高低有了量的标准

E.空气的CT值为0HU,骨皮质的CT值为 2000HU

8、超声波发生的原理是由于声头晶体的什么效应

A.压力效应

B.后磁效应

C.后电效应

D.电压效应

E.机械效应

9、小儿麻痹症患儿若5%~19%的脊髓神经细胞存在正常功能,则其肌力约为

A.0级

B.1级

C.2级

D.3级

E.4级

10、等张训练的基本方法不包括

A.手法被动牵张

B.机械被动牵张:可采用重锤、滑轮系统、夹板等,持续时间可达20分钟或更多

C.被动抑制

D.主动抑制

E.自我牵张患者利用自身重量为牵张力量进行的一种柔韧性训练,牵张强度和持续时间与被动牵张相同

11、手的骨性关节炎发病率随年龄而增长,最常见的情况是

A.绝经前妇女多于男性

B.在各种年龄都是男多于女

C.在各种年龄都是女多于男

D.男性多于绝经前妇女

E.年轻妇女

12、痉挛型脑瘫最主要的康复治疗原则是

A.改善协调、平衡功能

B.提高肌力

C.改善脑部循环

D.增加机体摄氧量

E.降低肌张力,诱发正常运动

13、下列哪种障碍采用删字试验进行评定

A.失写

B.单侧肢体忽略

C.注意障碍

D.空间关系障碍

E.定向障碍

14、视神经炎的物理治疗作用是

A.消炎 B.促进水肿吸收

C.止痛

D.恢复神经功能

E.改善血液循环

15、下肢深静脉血栓形成是由于

A.运动过度

B.使用活血药物

C.血压太高

D.活动太少

E.便秘

16、坐位前方平衡反射的出现时间

A.6个月

B.8个月

C.10个月

D.12个月

E.18个月

17、如果病人能够自己进食,独立地进行轮椅和床之间的转移、穿衣及洗漱;上厕所时需他人帮助脱穿裤子,偶有二便失禁,洗澡需要他人帮助、可驱动轮椅,不能上下楼梯,Barthel指数评分为

A.70分

B.65分

C.55分

D.60分

E.75分

18、冠心痛Ⅰ期康复治疗原理为

A.通过持之以恒的训练产生外周效应

B.通过适当活动,减少或消除绝对卧床所带来的不利影响

C.通过训练促进心脏侧支循环形成

D.改善脂质代谢异常

E.改善高血糖及糖耐量异常

19、下列哪项不属于有氧训练

A.步行

B.骑车

C.手摇车

D.游泳

E.深呼吸训练

20、以下哪种不属于血脂范畴

A.氨基酸

B.磷脂

C.糖脂

D.三酰甘油

E.胆固醇

21、正常人每100ml血浆中钙,磷浓度乘积是

A.25~35 B.30~35 C.35~40 D.40~50 E.45~50

22、下列有关老年人的解剖生理特点叙述错误的为

A.脑组织的重量减轻

B.心肌萎缩

C.脂肪减少

D.肺弹性回缩力减弱

E.胃黏膜、平滑肌萎缩

23、关于关节腔的描述,错误的是

A.含有少量的滑液

B.关节腔内为负压

C.负压有维持关节稳固的作用

D.腔内没有其他结构

E.是关节的基本构成之一

24、正常步行支撑相占步行周期的

A.20% B.311% C.40% D.50% E.60%

25、脊髓灰质炎好发年龄为

A.新生儿期

B.婴幼儿期

C.学龄前期

D.学龄期

E.青春期

26、要取得康复医疗最佳效果的时机应是

A.出现功能障碍以后

B.伤病的急性期和恢复早期

C.抢救生命时

D.疾病的慢性阶段

E.病前早期预防

二、多项选择题(共 26 题,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。)

1、腰椎牵引不适合于下列哪些疾病

A.脊柱小关节紊乱

B.良性的慢性下腰痛

C.腰椎间盘突出症

D.压缩性骨折所致腰痛

E.腰椎间盘膨出

2、下列哪项检查不属于特殊检查

A.体层摄影 B.软X线摄影

C.高千伏摄影

D.透视

E.放大摄影

3、超声药物透入疗法时药物通过什么机制进入人体

A.电解

B.电离

C.电泳

D.电渗

E.声压

4、下列不是人体生物力学中外力范畴的是

A.肌肉收缩力

B.重力

C.支撑反作用力

D.在水中的流体阻力

E.行走时的地面摩擦力

5、CT扫描使影像诊断的范围大大扩大的根本原因是

A.病人接受X线量少

B.密度分辨率高

C.空间分辨率高

D.显示的范围大

E.可获得冠状面、矢状面图像

6、下列哪项代表肿瘤坏死因子

A.IL B.IFN C.TNF D.GF E.EPO

7、A型超声提供的信息是

A.振幅

B.深度与厚度

C.时间和振幅

D.振幅和运动

E.衰减

8、偏瘫患者仰卧位-侧卧位伸肘摆动翻身的正确顺序是

A.伸肘→双手+指交叉相握→屈膝→先将伸握的双手摆向患侧(或健侧)→借助摆动的惯性翻向患侧(或健侧) B.伸肘→屈膝→双手+指交叉相握→先将伸握的双手摆向患侧(或健侧)→借助摆动的惯性翻向患侧(或健侧) C.伸肘→屈膝→先将伸握的双手摆向患侧(或健侧)→双手+指交叉相握+借助摆动的惯性翻向患侧(或健侧) D.伸肘→先将伸握的双手摆向患侧(或健侧)→双手+指交叉相握→屈膝→借助摆动的惯性翻向患侧(或健侧) E.屈肘→先将伸握的双手摆向患侧(或健侧)→双手+指交叉相握+借助摆动的惯性翻向患侧(或健侧)→屈膝

9、以下哪一项不是运动再学习方法的训练原则

A.在完全不能主动活动的阶段,不宜开展运动再学习方法

B.在训练之前或训练之初让患者尽力回忆病前能够的运动或活动

C.强调训练运动的控制

D.加强言语指示和视觉反馈

E.练习切合日常生活实际的、有目的、有功能的活动

10、肱骨干骨折的早期康复,不包括

A.肌肉等长收缩练习

B.腕关节主动活动

C.手部主动活动

D.手部被动活动

E.上臂旋转活动

11、泪囊在

A.睑板腺

B.眼外上角

C.眼内眦角

D.眼内下与鼻洞

E.鼻内

12、艾森克个性问卷中E分偏低,而N分偏高表示被试者

A.性格外向、情绪稳定

B.性格外向、情绪不稳定

C.性格内向、情绪稳定

D.性格内向而情绪又不稳定

E.性格内外向居中、情绪稳定

13、正确的轮椅坐姿中大小腿之间最合适的角度为

A.90°

B.110°

C.120°

D.130°

E.140°

14、二尖瓣位于

A.主动脉口周围

B.肺动脉口周围

C.左房室口周围

D.右房室口周围

E.上腔静脉口周围

15、在60°/s的运动速度下测试膝关节屈伸肌力,其H/Q力矩比正常为

A.2:1 B.3:2 C.2:3 D.1:2 E.1:1

16、身体失认不包括 A.手指失认

B.左右失认

C.家人失认

D.体象失认

E.疾病失认

17、哮喘发作的康复方案

A.放松训练

B.紫外线治疗

C.电疗法

D.超声雾化吸入

E.以上都是

18、脊髓灰质炎后遗症患者康复治疗的主要目标是

A.最大限度地改善患者的肢体运动功能障碍

B.最大限度地改善患者的肢体感觉功能障碍

C.恢复神经对肌肉的支配

D.矫正畸形

E.促进神经再生

19、小儿麻痹症患儿瘫痪时肌力为0或1级,2个月后检查,肌力进展为2级,则估计6个月时肌力可增加到

A.不增加

B.3级左右

C.4级左右

D.5级左右

E.无法估计

20、以下何项错误

A.伤病残发生之前实施康复预防

B.伤病急性期唯一考虑的就是抢救生命

C.伤病发生后,于临床治疗之同时开展康复治疗

D.进入恢复期加强康复治疗,避免和减轻残疾

E.残疾出现后加强康复治疗和功能训练,尽早恢复功能

21、交流电的安全电流应小于多少毫安

A.100mA B.50mA C.20mA D.10mA E.1mA

22、皮肤内脏反射是皮肤感受器接受刺激后传入冲动通过什么途径达到内脏

A.轴突反射

B.感觉运动神经传送

C.交感、副交感神经纤维传送

D.感觉神经纤维的传入冲动进入脊髓一定节段,再经同节段的

E.感觉神经纤维的传入冲动进入脊髓一定节段,再经同一节段的内脏传入神经传至内脏

23、以下姿势不符合人体标准解剖姿势的是 A.身体直立

B.两足并立,足尖向前

C.上肢垂于躯干两侧

D.手掌朝向后方(拇指在内侧) E.两眼平视前方

24、手背部烧伤早期创面修复过程中,预防手挛缩畸形的方法是

A.抓握练习

B.放松舒适位

C.被动屈指运动

D.戴弹力手套加压

E.屈掌指关节、伸指间关节夹板固定

25、睾丸

A.分泌睾酮

B.分泌雌激素

C.两者均有

D.两者均无

E.不属于性腺系统

26、要取得康复医疗最佳效果的时机应是

A.出现功能障碍以后

B.伤病的急性期和恢复早期

C.抢救生命时

D.疾病的慢性阶段

E.病前早期预防

推荐第3篇:医学

泌尿学和肾脏学外科

呼吸系统 精神病学 儿科学

耳鼻喉科学 眼科学

产科和妇科学 神经科学

神经影像

内分泌学和代谢 皮肤病学

牙科.口腔外科 紧急救护治疗 心血管系统 麻醉学

医学.研究和实验 医学.伦理学 医学.信息学 医学.实验室技术

(一)医学毕业生就业总体状况

1.医学毕业生进入就业密集期。

2.就业岗位层次提高、数量趋于饱和。

(二) 毕业生方面

1.就业倾向及薪资预期 普遍希望待遇高 2.就业地域意向 东部沿海,北京上海等中大城市

3.就业渠道准备

朋友 家人帮助

费时费力

4.就业过程思考

求职中困扰问题排在前三位的是社会不公平竞争(37.66%),缺乏社会关4.就业过程思考

求职中困扰问题排在前三位的是社会不公平竞争(37.66%),缺乏社会关系(21.75%)和得不到有效信息(18.51%)。

5.就业指导课程态度

50%以上同学希望学校开始就业指导课程

(三)就业市场的变化

医学模式由传统的生物医学模式向生物-心理-社会医学模式转变过程中,使医学与其它学科产生了交叉和融合。因此,医学生需要转变就业观念以适应新的就业机会。

(四)医学生如何应对就业? 在当前异常严峻的就业形势下,作为一个应届毕业生该如何面对呢?综合上述的观点不难发现,有些自身条件和家庭背景我们是无法改变的。但就业的观念我们可以改变,前人就业的经验和教训也值得汲取,我们就把可变的因素变化的对自己最有利,积极面对就业道路上的各种挑战和压力!

推荐第4篇:医学

2012《医疗机构消毒技术规范》doc版

医疗机构消毒技术规范

1范围 1

2规范性引用文件 1

3术语和定义 2

4管理要求 4

5消毒、灭菌基本原则 5

6清洗与清洁 6

7常用消毒与灭菌方法 7

8高度危险性物品的灭菌 7

9中度危险性物品的消毒 9

10 低度危险性物品的消毒 9

11 朊病毒、气性坏疽和突发不明原因传染病的病原体污染物品和环境的消毒 10 12 皮肤与黏膜消毒 13

13 地面和物体表面的清洁与消毒 14

14 清洁用品的消毒 15

附录A 清洁、消毒与灭菌的效果监测 15

附录B消毒试验用试剂和培养基配方 22

附录C常用消毒与灭菌方法 25

C.1压力蒸汽灭菌 25

C.2干热灭菌 27

C.3环氧乙炔气体灭菌 28

C.4过氧化氢低温等离子体灭菌 29

C.5低温甲醛蒸汽灭菌 29

C.6紫外线消毒 30

推荐第5篇:下半年新疆康复医学技士初级技师职称考试试卷

2018年下半年新疆康复医学技士初级技师职称考试试卷

一、单项选择题(共 27 题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)

1、臂丛的组成是

A.颈5~胸2 B.颈5~胸3 C.颈4~胸1 D.颈4~胸2 E.颈5~胸1

2、特重度烧伤是指下列哪项

A.烧伤总面积超过50% B.三度烧伤面积达到20%以上

C.二者都对

D.二者都错

E.一度烧伤面积超过60%

3、老年性痴呆症临床表现中最早出现的症状是

A.情绪抑郁

B.言语障碍

C.判断能力减退

D.定向障碍

E.记忆障碍

4、中国传统的拳术等运动训练方法属于

A.肌力训练

B.关节活动度训练

C.有氧训练

D.放松性训练

E.协调性训练

5、下述哪项符合呼吸性碱中毒合并代谢性碱中毒()

A.低PaCO2,低HCO3- B.高PaCO2,高HCO3- C.低PaCO2,高HCO3- D.高PaCO2,低HCO3- E.高PaCO2,高HCO3-,AG>16mmol/L

6、下列不属于ADL评定的是

A.Barthel指数

B.Katz指数

C.EPQ D.FIM E.Kenny自理评定

7、胸导管的说法,何者错误

A.收集下半身和左上半身的淋巴

B.起自乳糜池 C.穿膈的食管裂孔上行

D.汇入左静脉角

E.乳糜池位于第11胸椎与第2腰椎之间

8、脊柱的运动节段是指

A.颈部

B.胸腰段

C.腰部

D.相邻两个椎体及介于两者之间的软组织

E.相邻两个椎体之间的软组织

9、介导神经递质囊泡在突触前膜内移动、“泊靠”及“融合”的主要物质是

A.葡萄糖

B.氨基酸

C.多肽

D.蛋白质

E.脂质

10、要取得康复医疗最佳效果的时机应是

A.出现功能障碍以后

B.伤病的急性期和恢复早期

C.抢救生命时

D.疾病的慢性阶段

E.病前早期预防

11、正常老人一时突然叫不出人名和一时性回忆某一事物困难,称为

A.恶性遗忘

B.良性遗忘

C.痴呆症

D.阿尔茨海默(Alzheimer)病

E.脑萎缩

12、内脏疾病常引起体表某部位发生疼痛或痛觉过敏,这称为牵涉痛,其机制是患病内脏与发生牵涉痛的皮肤部位

A.位于躯体的同一水平上

B.位于躯体的同一纵切面上

C.位于躯体的同一冠状切面上

D.受同一脊髓节段的后根神经支配

E.受同一脊髓节段的前根神经支配

13、多普勒超声在诊断中具有重要地位,其原因是

A.可用于各个区域的检查

B.能发现组织界面的运动

C.不引起生物效应

D.用于小器官的检查

E.在各方面优于一般超声

14、以下哪项不是帕金森病震颤的特点

A.静止性

B.手部明显

C.不自主 D.睡眠时消失

E.主动动作时加重

15、超短波治疗鼻窦炎错误的是

A.采用小功率治疗仪

B.上颌窦炎者两侧上颌窦区并置

C.额窦炎者单极法置于额前

D.全鼻窦炎是鼻窦区对置

E.慢性炎症用无热量

16、如要以刺激中枢神经系统产生脑内啡肽止痛时,所使用的电刺激以下列何种最合适

A.高强度,500Hz B.低强度,50~200Hz C.高强度,50~200Hz D.高强度,1~5Hz E.以上都不可以

17、腓浅神经支配

A.小腿肌前群

B.小腿肌外侧群

C.足背肌

D.小腿肌后群

E.足底肌

18、冠心病的Ⅰ期康复下面不正确的做法是

A.保持非常缓慢的上楼速度,以保证没有任何症状

B.安排患者的医学常识教育

C.戒烟、低脂低盐饮食

D.运动或活动时HR增加<10次/分,次日训练可以进入下一阶段

E.HR增加20次/分左右,退回前一阶段运动

19、肌力评定的禁忌证不包括

A.关节不稳

B.骨折未愈合又未做内固定

C.急性渗出性滑膜炎

D.外周神经损伤

E.骨关节肿瘤

20、恢复盂肱关节活动范围的康复治疗中最重要的是

A.纠正不良姿势

B.增强肩带肌力

C.被动伸展肩关节

D.主动伸展肩关节

E.恢复盂肱关节滑动

21、慢性阻塞性肺病的康复治疗机制不包括

A.改善或维持体力,增强运动耐力

B.纠正病理性呼吸模式,改善肺通气功能

C.改善和促进痰液排出

D.提高机体免疫力,改善全身状况 E.改善冠状循环

22、声像图的分辨率与什么有关

A.声波的频率

B.有效的声束宽度

C.声阻抗

D.组织密度

E.声速的大小

23、痉挛在临床表现不包括

A.肌张力增高

B.腱反射活跃或亢进

C.阵挛

D.异常的脊髓反射

E.被动运动阻力降低和运动协调性增加

24、治疗胃下垂可不需选用的是

A.超短波

B.电兴奋疗法

C.间动电疗法

D.运动疗法

E.内脏托带

25、有关等张收缩,下列哪项表述是措误的

A.是肌力大于阻力时产生的加速度运动和小于阻力时产生的减速度运动

B.运动时肌张力基本恒定

C.肌肉本身发生缩短和伸长,而引起明显的关节运动

D.也称之为动力收缩

E.人体在维持特定体位和姿势时常采用这一收缩形式

26、短波的波长范围是

A.300~3000m B.100~1000m C.100~300m D.10~100m E.1~10m

27、如果病人能够自己进食,独立地进行轮椅和床之间的转移、穿衣及洗漱;上厕所时需他人帮助脱穿裤子,偶有二便失禁,洗澡需要他人帮助、可驱动轮椅,不能上下楼梯,Barthel指数评分为

A.70分

B.65分

C.55分

D.60分

E.75分

28、有桡切迹的骨是

A.胸骨

B.肩胛骨

C.肱骨

D.尺骨 E.桡骨

二、多项选择题(共 27 题,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。)

1、下列哪项不属于慢支的感染茵

A.流感嗜血杆菌

B.肺炎双球菌

C.链球菌

D.葡萄球菌

E.绿脓杆菌

2、与基底神经节病变有关的症状是

A.辨距不良

B.意向性震颤

C.手足徐动

D.轮替运动障碍

E.运动分律

3、视觉失认病灶部位一般在枕叶副纹区与纹周围区,特别是优势大脑半球,支配血管为

A.大脑前动脉

B.大脑后动脉

C.大脑中动脉

D.大脑颞枕动脉

E.大脑顶枕动脉

4、蛛网膜下腔出血的经典临床表现是

A.意识障碍,昏迷

B.突发头晕伴恶心、呕吐

C.步态异常,行走困难

D.突发异常剧烈全头痛

E.烦躁、情绪激动

5、昏迷病人出现异常脑干听觉诱发电位表示

A.病人有脑干损害或死亡

B.病人为代谢性昏迷

C.颅后窝占位性病变

D.表示有脑死亡

E.以上都不对

6、运动性失用的临床症状常表现在

A.一侧肢体的失用

B.双侧肢体的失用

C.双上肢的失用

D.双下肢的失用

E.四肢的失用

7、调制中频电治疗消化性溃疡正确的是

A.2个电极

B.前后对置

C.胃前区或后区并置 D.可用交调波

E.调制频率100Hz

8、下列哪项不属于康复评定

A.躯体功能

B.有氧运动能力

C.肾功能

D.感知功能

E.就业能力

9、骨的导电性属于

A.优导体

B.良导体

C.不良导体

D.绝缘体

E.电容体

10、认知的最基本成分是

A.注意

B.记忆

C.思维

D.分析

E.以上均对

11、COPD的高危期为

A.咳嗽、咳痰症状的慢性支气管炎

B.只有慢性支气管炎无气流受限

C.肺气肿

D.哮喘

E.气管壁破坏,肺弹性减退

12、肌细胞的三联管结构是指

A.每个横管及其两侧的肌小节

B.每个横管及其两侧的终末池

C.横管、纵管和肌质网

D.每个纵管及其两侧的横管

E.每个纵管及其两侧的肌小节

13、急性外伤后伤口局部可用下列哪一项治疗

A.红外线治疗

B.微波治疗

C.紫外线治疗

D.超短波治疗

E.直流电治疗

14、通过对身体一定部位的压迫刺激,诱导出全身性的反射性运动来治疗小儿脑瘫的方法为

A.Bobath疗法

B.Vojta疗法

C.Rood疗法

D.PNF疗法 E.引导式教育

15、当脑瘫患儿身体屈肌张力增高时,根据 Bobath方法可采用

A.头部屈曲位

B.头部正立位

C.头部过伸位

D.身体屈曲位

E.以上都不对

16、不属于下腔静脉属支的静脉是

A.肝静脉

B.肝门静脉

C.肾静脉

D.腰静脉

E.髂总静脉

17、偏瘫患者健侧下肢翻身的顺序正确的是

A.用健侧上肢前臂托住患侧肘关节→屈肘→将健侧下肢插入患侧下肢下方→在身体旋转的同时→用健侧下肢搬动患侧下肢→翻向健侧

B.屈肘→在身体旋转的同时→用健侧上肢前臂托住患侧肘关节→将健侧下肢插入患侧下肢下方→用健侧下肢搬动患侧下肢→翻向健侧

C.屈肘→用健侧上肢前臂托住患侧肘关节→将健侧下肢插入患侧下肢下方→在身体旋转的同时→用健侧下肢搬动患侧下肢→翻向健侧

D.屈肘→用健侧上肢前臂托住患侧肘关节→用健侧下肢搬动患侧下肢→将健侧下肢插入患侧下肢下方→在身体旋转的同时→翻向健侧

E.屈肘→用健侧上肢前臂托住患侧肘关节→将健侧下肢插入患侧下肢下方→用健侧下肢搬动患侧下肢→在身体旋转的同时→翻向健侧

18、人工关节置换术后常见的并发症是

A.假体松动

B.膀胱损伤

C.胃肠道出血

D.骨折

E.急性肾衰竭

19、有关男性尿道正确的是

A.仅仅具有排尿功能

B.分为前列腺部、膜部和海绵体部

C.不存在生理弯曲

D.提起阴茎耻骨下弯可变直

E.全程有4个狭窄

20、头部可安全地进行三轴运动是由于颈椎的解剖生理特点,以下哪项是错误的

A.寰枢关节允许头部做旋转运动

B.颈椎间盘较薄

C.韧带多,起稳定作用

D.颈椎关节突关节为倾斜的平面

E.椎体小,灵活

21、对于骨骼肌运动系统损伤患者的活动分析,应选择的分析法是

A.神经发育学 B.康复评定

C.生物力学

D.运动学

E.影像学

22、引起胆红素脑病的胆红素临界浓度

A.18~20mg% B.10~15mg% C.20~25mg% D.25~30mg% E.5~10mg%

23、痉挛的特殊表现不包括

A.巴宾斯基(Babinski)反射

B.铅管样反射

C.阵挛(clonus) D.去大脑强直(decerebraterigidity) E.去皮质强宜(decorticaterigidity)

24、下列哪一项不属于肌的辅助装置

A.浅筋膜

B.肌腱

C.腱鞘

D.滑膜囊

E.深筋膜

25、关于长期卧床对机体的影响,下列叙述不正确的是

A.骨质疏松

B.肌肉萎缩

C.便秘

D.少尿

E.直立性低血压

26、短波的波长范围是

A.300~3000m B.100~1000m C.100~300m D.10~100m E.1~10m

27、如果病人能够自己进食,独立地进行轮椅和床之间的转移、穿衣及洗漱;上厕所时需他人帮助脱穿裤子,偶有二便失禁,洗澡需要他人帮助、可驱动轮椅,不能上下楼梯,Barthel指数评分为

A.70分

B.65分

C.55分

D.60分

E.75分

28、有桡切迹的骨是

A.胸骨 B.肩胛骨

C.肱骨

D.尺骨

E.桡骨

推荐第6篇:新疆

[新疆]关于印发《贯彻落实国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作意见的实施方案》的通知

文件名称:[新疆]关于印发《贯彻落实国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作意见的实施方案》的通知 文件编号:新政发〔2016〕121号 发布时间: 实施时间:

关于印发《贯彻落实国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作意见的实施方案》的通知

伊犁哈萨克自治州,各州、市、县(市)人民政府,各行政公署,自治区人民政府各部门、各直属机构:

为贯彻落实《国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》(国发〔2016〕13号),自治区人民政府组织制定了《贯彻落实国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作意见的实施方案》,现印发你们,请认真贯彻执行。

2016年11月21日

贯彻落实国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作意见的实施方案

《国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》(国发〔2016〕13号)(以下简称《意见》),是党中央、国务院高度重视农村留守儿童关爱保护工作的重要体现,是以农村留守儿童关爱保护为切入点的一份系统性地明确未成年人保护政策措施和工作机制的国务院文件,是未成年人保护工作的重大制度创新,为健全完善未成年人保护制度,落实《未成年人保护法》提供了有力的政策遵循。为深入贯彻落实国务院《意见》,保障农村留守儿童合法权益,确保孩子们安全、健康、快乐成长,结合我区实际,制定如下实施方案。

一、总体要求

按照国务院决策部署,以促进未成年人健康成长为出发点和落脚点,坚持依法保护,对全区因父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力,无法与父母正常共同生活的不满十六周岁的农村留守儿童实施关爱保护。认真落实家庭尽责、政府主导、全民关爱、标本兼治的原则,全面建立社会力量积极参与的农村留守儿童关爱保护工作体系,强制报告、应急处置、评估帮扶、监护干预等农村留守儿童救助保护机制有效运行。到2020年,未成年人保护法律法规和制度体系更加健全,全社会关爱保护儿童的意识普遍增强,儿童成长环境更为改善、安全更有保障,儿童留守现象明显减少。

二、具体任务

(一)明确“五项”关爱责任,完善农村留守儿童关爱服务体系。

1.强化家庭监护主体责任。

①父母要依法履行对未成年子女的监护职责和抚养义务。在家庭生活安排中首先考虑儿童利益,外出务工人员要尽量携带未成年子女生活或父母一方留家照料,暂不具备条件的应当依法委托有监护能力的亲属或其他成年人代为监护,不得让不满十六周岁的儿童脱离监护单独居住生活。 ②加强对家庭监护和委托监护的督促指导。要加强对监护人的普法教育、监护培训,强化村规民约约束,坚决防止计划外生育和“生而不养、养而不育”等现象。父母或受委托监护人不履行监护职责或者侵害农村留守儿童合法权益的,村(居)民委员会、公安机关和有关部门要及时予以劝诫、制止;情节严重或造成严重后果的,公安等有关部门要依法追究其责任。

2.落实县、乡镇人民政府和村(居)民委员会职责。①县级人民政府要切实加强统筹协调和督促检查,结合本地实际制定切实可行的农村留守儿童关爱保护政策措施,认真组织开展关爱保护行动,确保关爱保护工作覆盖本行政区域内所有农村留守儿童。要及时研究新情况,解决新问题,不断总结和探索农村留守儿童关爱保护工作实践和规律。

②乡镇人民政府(街道办事处)和村(居)民委员会要加强对监护人的普法宣传、“去极端化”宣传教育、民族团结教育,监护监督和指导,督促其履行监护责任,督促家庭确保适龄儿童入学,提高监护能力。乡镇人民政府(街道办事处)要建立翔实完备的农村留守儿童信息台账,一人一档案,实行动态管理、精准施策,为有关部门和社会力量参与关爱保护工作提供支持;村(居)民委员会要定期走访、全面排查,及时掌握农村留守儿童的家庭情况、监护情况、就学情况等基本信息,并向乡镇人民政府(街道办事处)报告;要为农村留守儿童通过电话、视频等方式与父母联系提供便利;要充分发挥村级组织阵地作用,利用阵地科教娱乐设施为农村留守儿童营造学习、娱乐场所;要通过党员干部上门家访、住村干部探访、专业社会工作者随访等方式,对重点对象进行核查,确保农村留守儿童得到妥善照料。各级“访民情惠民生聚民心”工作组要协助乡镇、村“两委”做好农村留守儿童关爱保护工作。

③县级民政部门及救助管理机构要对乡镇人民政府(街道办事处)、村(居)民委员会开展的监护监督等工作提供政策指导和技术支持。

④县、乡(镇)两级要建立健全快速反应和处置工作机制,制定完善农村留守儿童突发事件应急预案,实现及时发现、快速处置、规范化管理。

3.加大教育部门和学校关爱保护力度。

①学校是农村留守儿童关爱保护主阵地,县级人民政府要完善控辍保学部门协调机制,督促监护人送适龄儿童、少年入学并完成义务教育。

②教育行政部门要落实免费义务教育和教育资助政策,确保农村留守儿童不因贫困而失学;要加大中小学校心理健康教育投入,支持和指导中小学校加强心理健康教育,促进学生心理、人格积极健康发展,及早发现并纠正心理问题和不良行为,学校心理健康教师逐步实现专职化;加强社会主义核心价值观宣传教育,深入开展“去极端化”教育,引导学生抵御宗教极端思想渗透,牢固树立“五个认同”;加强对农村留守儿童相对集中学校教职工的专题培训,着重提高班主任和宿舍管理人员关爱照料农村留守儿童的能力;会同公安机关指导和协助中小学校完善人防、物防、技防措施,加强校园安全管理,做好法治宣传和安全教育,帮助儿童增强防范不法侵害的意识、掌握预防意外伤害的安全常识。

③中小学校要对农村留守儿童受教育情况实施全程管理。建立完善农村留守儿童在校期间教师联系帮扶制度,采取“一帮一”、“一帮多”的方式,确保每位在校农村留守儿童都有帮扶教师辅导;建立和完善教师与家长、委托监护人定期交流沟通制度,利用电话、家访、家长会等方式加强与家长、受委托监护人的沟通交流,了解农村留守儿童生活情况和思想动态,帮助监护人掌握儿童学习情况,提升监护人责任意识和教育管理能力;及时了解无故旷课农村留守儿童情况,落实辍学学生登记、劝返复学和书面报告制度,劝返无效的,应书面报告县级教育行政部门和乡镇人民政府,依法采取措施劝返复学;帮助农村留守儿童通过电话、视频等方式加强与父母的情感联系和亲情交流。应更多关注寒暑假期间农村留守儿童的教育辅导工作,可以召集教师、返乡大学生、住村工作组成员等组成志愿者服务队,以“村村暑期小课堂”等多种形式,充实农村留守儿童寒暑期校外文娱生活。寄宿制学校要完善教职工值班制度,落实学生宿舍安全管理责任,丰富校园文化生活,引导寄宿学生积极参与体育、艺术、社会实践等活动,增强学校教育吸引力。 4.发挥群团组织关爱服务优势。

各级工会、共青团、妇联、残联、关工委等群团组织要认真实施好《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《反家庭暴力法》、《全国家庭教育指导大纲》、《新疆维吾尔自治区未成年人保护条例》、《新疆维吾尔自治区预防未成年人犯罪条例》、《自治区关于加强父母对未成年子女家庭教育的指导意见》,指导农村留守儿童家长或委托监护人重视家庭教育。要发挥自身优势,积极为农村留守儿童提供假期日间照料、课后辅导、心理疏导等关爱服务。工会、共青团要广泛动员广大职工、团员青年、少先队员等开展多种形式的农村留守儿童关爱服务和互助活动。妇联要依托妇女之家、儿童快乐家园、儿童活动中心、家长学校等活动场所,为农村留守儿童提供关爱服务,加强对农村留守儿童父母、受委托监护人的家庭教育指导,引导他们及时关注农村留守儿童身心健康状况,加强亲情关爱。残联要组织开展留守残疾儿童康复等工作。关工委要组织动员广大老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等离退休老同志,协同做好农村留守儿童的关爱与服务工作。 5.推动社会力量积极参与。

加快孵化培育社会工作专业服务机构、公益慈善类社会组织、志愿服务组织,民政等部门要通过政府购买服务等方式支持其深入城乡社区、学校和家庭,开展农村留守儿童监护指导、心理疏导、行为矫治、法律援助、课业辅导、困难帮扶、社会融入和家庭关系调适等专业服务。充分发挥市场机制作用,支持社会组织、爱心企业依托学校、社区综合服务设施举办农村留守儿童托管服务机构,财税部门要依法落实税费减免优惠政策。

(二)建立健全“四项”机制,构建农村留守儿童救助保护网络。

1.建立强制报告机制。

学校、幼儿园、医疗机构、村(居)民委员会、社会工作服务机构、救助管理机构、福利机构及其工作人员,在工作中发现农村留守儿童脱离监护单独居住生活或失踪、监护人丧失监护能力或不履行监护责任、疑似遭受家庭暴力、疑似遭受意外伤害或不法侵害等情况的,应当在第一时间向公安机关报告。负有强制报告责任的单位和人员未履行报告义务的,其上级机关和有关部门要严肃追责。建立报告表扬和奖励机制,其他公民、社会组织积极向公安机关报告的,应及时给予表扬和奖励。

2.完善应急处置机制。

公安机关要及时受理有关报告,第一时间出警调查,有针对性地采取应急处置措施,强制报告责任人要协助公安机关做好调查和应急处置工作。属于农村留守儿童单独居住生活的,要责令其父母立即返回或确定受委托监护人,并对父母进行训诫;属于监护人丧失监护能力或不履行监护责任的,要联系农村留守儿童父母立即返回或委托其他亲属监护照料;上述两种情形联系不上儿童父母的,要就近护送至其他近亲属、村(居)民委员会或救助管理机构、福利机构临时监护照料,并协助通知儿童父母立即返回或重新确定受委托监护人。属于失踪的,要按照儿童失踪快速查找机制及时开展调查。属于遭受家庭暴力的,要依法制止,必要时通知并协助民政部门将其安置到临时庇护场所、救助管理机构或者福利机构实施保护;属于遭受其他不法侵害、意外伤害的,要依法制止侵害行为、实施保护;对于上述两种情形,要按照有关规定调查取证,协助其就医、鉴定伤情,为进一步采取干预措施、依法追究相关法律责任打下基础。公安机关要将相关情况及时通报乡镇人民政府(街道办事处)。

3.健全评估帮扶机制。

①乡镇人民政府(街道办事处)接到公安机关通报后,要会同民政部门、公安机关在村(居)民委员会、中小学校、医疗机构以及亲属、社会工作专业服务机构的协助下,对农村留守儿童的安全处境、监护情况、身心健康状况等进行调查评估,有针对性地安排监护指导、医疗救治、心理疏导、行为矫治、法律服务、法律援助等专业服务。

②对于监护人家庭经济困难且符合有关社会救助、社会福利政策的农村留守儿童,民政及其他社会救助部门要及时纳入保障范围。 4.强化监护干预机制。 ①对实施家庭暴力、虐待或遗弃农村留守儿童的父母或受委托监护人,公安机关应当给予批评教育,必要时予以治安管理处罚,情节恶劣构成犯罪的,依法立案侦查。

②对于监护人将农村留守儿童置于无人监管和照看状态导致其面临危险且经教育不改的,或者拒不履行监护职责六个月以上导致农村留守儿童生活无着的,或者实施家庭暴力、虐待或遗弃农村留守儿童导致其身心健康严重受损的,其近亲属、村(居)民委员会、县级民政部门等有关人员或者单位要依法向人民法院申请撤销监护人资格,另行指定监护人。

(三)加强源头预防,逐步减少农村留守儿童现象。1.为农民工家庭提供更多帮扶支持。各地要大力推进农民工市民化,为其监护照料未成年子女创造更好条件。符合落户条件的要有序推进其本人及家属落户。符合住房保障条件的要纳入保障范围,通过实物配租公共租赁住房或发放租赁补贴等方式,满足其家庭的基本居住需求。不符合上述条件的,要在生活居住、日间照料、义务教育、医疗卫生等方面提供帮助。倡导用工单位、社会组织和专业社会工作者、志愿者队伍等社会力量,为其照料未成年子女提供便利条件和更多帮助。公办义务教育学校要普遍对农民工未成年子女开放,要通过政府购买服务等方式支持农民工未成年子女接受义务教育;完善和落实符合条件的农民工子女在输入地参加中考、高考政策。

2.引导扶持农民工返乡创业就业。各地要大力发展县域经济,落实国家、自治区关于支持农民工返乡创业就业的一系列政策措施。要充分发挥比较优势,积极承接东部地区产业转移,加快发展地方优势特色产业,加强基本公共服务,制定和落实财政、金融等优惠扶持政策,落实定向减税和普遍性降费政策,为农民工返乡创业就业提供便利条件。人力资源社会保障等有关部门要广泛宣传农民工返乡创业就业政策,加强农村劳动力的就业创业技能培训,对有意愿就业创业的,要有针对性地推荐用工岗位信息或创业项目信息。扶贫办要按照精准扶贫要求,重点扶持农村留守儿童家长返乡就业,贫困家庭脱贫。

三、保障措施

(一)加强组织领导。各地要将农村留守儿童关爱保护工作纳入重要议事日程,建立健全政府领导,民政部门牵头,综治、公安、教育、司法行政、卫生计生、财政、农业、工会、妇联、残联、共青团等部门和群团组织参加的农村留守儿童关爱保护工作领导小组,明确各相关部门职责分工,统筹协调关爱保护工作,定期召开专题会议,及时研究解决工作中的重大问题。要加快推动完善未成年人保护相关法律法规,进一步明确权利义务和各方职责,特别要强化家庭监护主体责任,为农村留守儿童关爱保护工作提供有力法律保障。

(二)落实部门责任。地(州、市)、县级人民政府和区直各相关部门要研究制定关爱救助保护实施方案,责任到人。民政厅要会同有关部门在2016年内开展一次全面的农村留守儿童摸底排查,依托现有信息系统完善农村留守儿童信息管理功能,健全信息报送机制。各级人社、卫生计生、民政部门要认真落实城乡居民基本医疗和计生帮扶政策,落实医疗救助政策,及时将符合条件的家庭纳入救助范围。探索建立农村留守儿童保障制度,不断加强覆盖城乡社会保险体系建设。各级妇儿工委和农民工工作领导小组要将农村留守儿童关爱保护作为重要工作内容,统筹推进相关工作。各级扶贫部门要将加强农村留守儿童关爱保护工作作为精准扶贫的重要工作内容,制定有针对性的帮扶措施。各地民政、公安、教育等部门要强化责任意识,督促有关方面落实相关责任。

(三)加强能力建设。各地要统筹各方资源,充分发挥政府、市场、社会的作用,积极引导社会资金投入,逐步完善救助管理机构(流浪未成年人救助保护中心)、福利机构场所设施设备,满足临时监护照料农村留守儿童的需要。利用现有公共服务设施开辟儿童活动场所,提供必要托管服务。各级发改部门要将关爱救助保护体系纳入经济社会发展规划,推进未成年人保护设施建设,加强农村义务教育阶段寄宿制学校建设,促进寄宿制学校合理分布,满足农村留守儿童入学需求。各级财政部门要优化和调整支出结构,多渠道筹措资金,支持做好农村留守儿童关爱保护工作。各地要积极引导社会资金投入,为关爱保护工作提供更加有力的支撑。各地、各有关部门要加强农村留守儿童关爱保护工作队伍建设,配齐配强工作人员,确保事有人干、责有人负。要加强儿童关爱保护工作人员业务培训,不断提高关爱服务水平。

(四)强化激励问责。各地、各部门要将关爱保护工作纳入社会治安综合治理考评体系和绩效考核指标体系。要建立和完善工作考核和责任追究机制,对认真履责、工作落实到位、成效明显的,要按照国家有关规定予以表扬和奖励;对工作不力、措施不实、造成严重后果的,要追究有关领导和人员责任。对贡献突出的社会组织和个人,要适当给予奖励。

(五)加强宣传引导。加强未成年人保护法律法规和政策措施宣传工作,依托广播、电视、报纸、互联网、新媒体等,普及法律法规、家庭教育、品德培训等知识,强化政府主导、全民关爱的责任意识和家庭自觉履行监护责任的法律意识。深入挖掘农村留守儿童健康快乐、自强自立的典型事例,及时总结关爱保护工作的经验和做法,发出好声音,传播正能量。建立健全舆情监测预警和应对机制,理性引导社会舆论,及时回应社会关切,宣传报道先进典型,营造良好社会氛围。

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“县市实施素质教育的监督机制与教育督导制度的研究”实验结题报告

2008-03-18 22:57:22 来源:省教育督导团办公室

吉林省农安县课题组 (2006年6月20日)

2002年6月,我县根据国家、省、市督导部门关于全国教育科学“十五”规划国家级课题有关指示精神,确立了“县市实施素质教育的监督机制与教育督导制度的研究”实验子课题。四年来,我们严格按照《农安县实施素质教育的监督机制与教育督导制度的研究实施方案》要求实施此项课题,历经课题启动、课题研究与实施、课题结题三个实施阶段己顺利结题。现将课题研究情况报告如下:

一、课题的准备工作

“县市实施素质教育的监督机制与教育督导制度的研究”实验课题,是全国教育科学“十五”规划国家级课题的子课题,通过此项课题研究实践,对开创我县教育督导工作新局面,促进我县素质教育由个体学校走向全县整体推进,均衡发展,将起到很大的推动作用。农安县作为全国3000多个县中由国家确定的唯一一家参加国家开题会的县级实验区域,承担此项课题实验,具有较大的优势:一是县政府对督导室建设工作非常重视,农安县政府教育督导室1994年成立,正处级单位,编委给15个事业编,督学享受实验中学校长级待遇。几年来,县政府十分重视和加强督导室建设工作,每年都从基层学校抽调5-7人做见习督学,并先后输送出30多名督学和见习督学走上校级领导工作岗位。目前,督导室有专职督学15人,见习督学5人。县财政每年为督导室拨专项活动经费20万元,为承担这项国家级课题并顺利如期结题提供了人力、物力保障。二是教育督导室在全县教育改革与发展中发挥了巨大的推动作用。探索建立了较完善的教育督导评估机制,充分发挥了督政、督学的职能作用,1998年被评为全国教育督导先进集体,得到了全县各乡镇政府和各级各类学校的重视。以上有利条件使我们完成课题实验充满信心,决心抓住国家课题研究实验的有利契机,在构建教育督导机制,丰富教育督导理论方面,作深入的研究和探索。

2002年6月县成立了课题研究组,主管教育副书记任组长,教育局局长,督导室主任任副组长,成员由教师进修学校、县教科研所、教育局有关科室领导组成。制订并下发了《农安县实施素质教育的监督机制与教育督导制度的研究实施方案》,确立了课题研究实验校15所,各校均制定了课题研究方案及实施计划。2002年11月份召开了全县课题实验研究开题会。为保证课题研究顺利结题,我县推出以下保障措施:一是为15所实验基地校挂铜牌,给予优惠政策并提供一切便利,保证课题顺利实施,取得成果。二是规定承担课题研究的学校校长为第一责任人,工作绩效记入干部年度考核档案。三是课题研究与实施阶段,实行例会制度和定期情况通报制度,并召开各类专题研讨会议和情况调度会议,以保证实验研究的上下一致,统一协作。

二、课题的研究与实施

课题研究旨在通过建立并完善督导制度,保障素质教育在中小学的全面实施。为此,在课题研究与实施过程中,我们致力于构建一个科学长效的教育督导运行机制。我们本着理论与实践相结合、评估与指导相结合的课题研究基本途径和策略,边研究边总结,边指导,边推广,在建立并完善教育督导评估机制,全面推进素质教育工作中进行了大胆的尝试和有益的探索。四年来,我们以全力构建并逐步完善素质教育监督、保障机制为重点,进行课题研究工作,尝试并构建了五个机制,对全县教育事业的发展起到了很大的促进作用。

1.探索并建立了素质教育重点工作目标管理机制。目标管理机制分政府系列和教育系列,以责任书形式,由县政府、教育局分别和各乡镇政府、学校签订,充分体现以督政为重,以督学为本。在实践中,结合课题研究,为了更有利于素质教育的实施,在评估理念、内容、方法、结果处理上,均有所创新。构建并形成了规范性与发展性相结合的督导评估模式,这一模式体现了发展性评估的理念,也充分体现了学校是发展主体的思想。评估内容上,设置了规范性指标和重点指标,自主发展指标和特色指标。规范性指标体现全面性和方向性,是校长的办学手册;重点指标即当年重点工作内容,必需当年完成;自主发展指标和特色指标强调突出发展各乡、校自己的特色。评估方法有创新:采取分类指导,分类评价,整体推进的办法进行。评价结果设立了整体工作优秀奖和单项工作突破奖。目标管理机制的形成和完善,是我县教育管理工作从成熟走向规范的主要标志。2003年教育工作目标管理运行机制不断在实践中创新,在创新中完善,在完善中规范。2004年,经过对目标管理责任书从形式到内容的创新,工作目标从思路到运作的创新,督导评估从理论到方法的创新,使全县各乡镇党委政府、各学校都真正认识到,目标管理是落实教育各项职责的大方法,是保证教育优先发展的大手笔。

2.探索并建立了星级学校目标管理机制。为了构建学校自主发展机制,全面推进素质教育,保证课题研究向纵深发展,从2005年开始,在全县中小学校全面实行星级学校目标管理(简称星级管理),这是我们在认真总结分类定级,素质教育重点工作目标管理经验基础上,构建的一种新机制。星级管理共设五个发展层次,即星级管理合格校,星级管理标准校,星级管理规范校,星级管理示范校,星级管理明星校,其中星级管理示范校,星级管理明星校为未来的发展层次。合格校的基础星为三个星,达到五个星可升为标准校;标准校的基础星为四个星,达到六个星可升为规范校;规范校的基础星为五个星,达到七个星,可升为示范校。星级管理共设三个指标体系,即基础性指标体系,是省、市对学校的办学要求;重点工作指标体系,是局年度重点工作;发展性指标体系,是学校自定项目,自定标准,自定计划并能形成特色的项目。基础性指标随机评估,发展性指标专项评估;重点性指标年度综合评估。星级管理三个发展层次,三个评估标准。合格校评估X项指标(X为必检的B级指标数);标准校评估X+1B项指标(1B指学校自选1个B级指标);规范校评估X+2B项指标(2B指学校自选2个B级指标)。星级管理每年度评估一次,决定晋星,每两年为一周期,按层次总结表彰。在连续二年晋星的学校中,规范校表彰40%,标准校表彰30%,合格校表彰20%,通过星的数量增减,体现在同一层次学校中横向比较进步的速度,以此激发竞争力;通过层次的提升,体现学校的自身纵向发展上升的幅度,用以激发内驱力,使学校校长,教师和学生的竞争精神,创优精神和科学发展精神得到弘扬,使全县教育事业得到均衡发展,内涵发展和可持续发展。

星级管理是整体推进我县教育工作的总抓手,是学校自主发展的总导向,同时也是教育局各科室、局直各职能部门和全县中小学校完成年度工作目标、整体推进全县教育工作的长效机制。在这一全新的管理机制运行中,我们特别强调五点:一是落实管理职责。教育局负责科学决策,各职能部门负责贯彻执行,各学校负责全面落实,督导部门负责监控与评估。二是把握工作流程。县里每年年初,修订下发年度重点评估指标体系,年中进行过程性督导检查,年末由督导部门牵头检查验收,过程性与终结性评估按相应比例计入总评。三是逐级推进。县里负责中心中小学校的运行和评估,村小、初中分校的星级管理的评估工作由中心校负责,比照县里的方式方法运作,此项工作开展情况,纳入县里的年终评估之中。四是重新构建学校自评制度。各校都重新构建符合星级管理特征的学校自评制度,把星级管理的目标转化为教师工作考核指标,创造性地开展自评工作。积极构建校长、教师、学生的评价机制,促进校长、教师、学生共同发展,使学校教育教学质量和效益不断提升。五是作优作活激励机制。每年设专项资金10万元,用于奖励成绩优异的学校和校长。评估结果还与指标生名额分配、上级评优选先名额分配、评价校长在任期内政绩等直接挂钩。做到了有奖有罚,从制度层面解决因校际间基础状况不同而不具备可比性的问题。各校也创建了相应的奖励机制。据统计全县用于星级管理的奖金达200多万元。 工作实践证明,星级管理是“普九”工作的延续和升华,它以“普九”达标为底线,是巩固发展“普九”成果、实现高标准“普九”的新机制;它突破了分类定级用一把尺子衡量所有学校的局限,按层次评估、分类别推进,更能激发竞争力;它将规范性评估(横向比较)与发展性评估(纵向比较)有机结合,即突出了规范性又强化了发展性,是素质教育重点工作目标管理的改革和创新。今年由于推行星级管理,小学巩固率100%,合格率99%,初中入学率95.5%,创建了200个无流失生校,新老三室仪器配备率增长了5个百分点,音体美器材增长了10个百分点,乡镇中心中小学全部宽带上网,70%的农村学校,装备了远程教育设备。初中毕业生升入高中段人数达到65%,全县教育工作质量和效益得到大幅度跃升。 3.探索并建立了学校自评机制。建立学校自评机制,是完成素质教育重点工作的基础和保障,是学校提高管理水平的有效手段。因此,我们把建立和完善学校自评机制,作为课题研究的一个重点内容加以探索与实践。结合课题研究,我们对如何搞好学校自评进行了专题辅导,各校按要求紧紧围绕本校确定的实验课题,按准备、实施和结果处理三个基本程序,认真开展自评工作。县定期进行指导和评估,发现并树立典型,及时总结经验并推广。在建立学校自评机制过程中,一些学校在建立教师和学生评价机制上,取得了比较成功的经验,如县二实验小学、青山中心校、合隆中学等在自评工作中,评价主体多元,评价形式多样,评价结果充分运用,教师评聘、评优选先等都以自评结果为依据。2004年三月份,县召开了学校自评工作表彰会,对进一步完善和创新学校自评制度进行了专题辅导,学校自评机制己初步形成,体现了“全面、全员、全程”评价。

4.探索并建立了教育投入保障机制。教育体制改革以后,基础教育实行地方政府负责,分级管理,以县为主,乡镇政府承担相应责任。尤其是税费改革后,我县教育税金较改革前资金总量缩减了近二分之一。基于这种现状,建立有效的教育投入保障机制,才能保证教育税金征足,用好。课题研究的主要目的之一就是要建立监督保障机制,加大督政力度。因此,县专门出台文件,明确规定农村税费改革后教育经费投入不低于改革前的水平,并随着经济的发展逐步增加。义务教育学校公用经费,由县财政部门按照省定标准统一拨付。建立农村中小学危房改造专项资金。切实做到“保工资、保运转、保安全”。同时规定各乡镇教育税金必须足额征收、足额用于教育,否则乡镇政府不能评为优秀乡镇,学校不能评为优秀学校。年未评估时,通过评校看乡、评校促乡,形成了乡校联动机制,保证了全县各乡镇政府按县要求做好教育税金征管用工作,四年来全县共投入教育资金近7000万元。

5.探索并建立了质量监控机制。教育质量监控机制是提高素质教育质量的有力保障。课题研究中,我们把探索和建立质量监控机制始终作为课题研究的一项重要内容,逐步加以完善。我们研究建立的质量监控机制主要包括六方面内容:课堂教学素质化运行机制;教学质量抽测机制;教学视导机制;文化课质量评估机制;科研成果转化机制;教学成果奖励机制。各乡镇中小学依据县要求,加强了质量监控力度,各高中、职业学校、特殊教育学校、幼儿园及校带学前班也都参照六项机制的要求,建立了本单位的质量监控机制,从而形成了全县上下联动,合力抓质量的良好态势,有力地促进了教育质量的大面积提高。

三、课题的研究成果

课题研究的四年,是建立并完善教育督导制度、全面推进素质教育的四年,也是我县教育发生巨大变化的四年,课题研究成果,主要体现在以下四个方面:

1.课题研究激发了督导工作的内驱力。通过课题研究,使处于教育督导工作的最基层的县级督导部门,与国家、省、市督导部门及时沟通、了解和掌握督导工作脉搏,从而开辟了一条贯通上下的督导信息高速公路。课题研究,使我县各乡镇政府、各相关部门、各级各类学校之间,横向交流、互相协作、取长补短,搭建起一座教育督导信息立交桥;课题研究使全县各乡镇、学校、部门共同努力,为科教兴县,实现教育持续发展、均衡发展和垮越式发展提供理论依据和科学的方式方法,构筑一个有效研究、掌握教育监督机制和督导制度的工作平台。科研为督导工作激发了内驱力,使教育观念发生了深刻变化,全县再没有任何部门将升学率和考试分数作为评价教育部门、学校、教师和学生的唯一依据,而是确立了将素质教育督导评估结果作为评价依据的权威地位,县里对乡镇、学校的评估结果,作为表彰先进单位和先进个人的依据,作为评选先进学校的依据,并将评估结果作为考核领导工作业绩和个人素质的重要依据。四年来先后评选了12个优秀乡镇和22所优秀学校。教育观念的转变,对实施素质教育起了不可估量的作用。

2.课题研究增强了政府办教育的责任感。我们以“目标管理为载体,以学校自评为基础,以教育投入为保障,以提高质量为核心”,在全县范围内构建起了集督政、督教、督学于一体的全方位、多层次的素质教育评价体系,初步形成了素质教育良性运行机制,进一步增强了各级政府办教育的责任感、使命感,形成了“党以重教为先,政以兴教为荣”的良好局面。在工作实践中,我们把各项督导任务有效整合,把督导的方式、手段进行有意融合,极大地调动了方方面面的积极性,使素质教育工作实现了由局部优化到整体优化。

3.课题研究丰富了教育督导理论。四年的潜心探索共形成2篇实验阶段报告,一篇实验结题报告,54篇经验论文,6项督导评估指标体系,为完善督导制度,奠定了理论基础。

四、课题研究的几点思考 课题研究充分证明:建立并完善有效的教育督导评价机制是实施素质教育的有力保证,对有效推进素质教育起到了不可估量的作用。尽管我县在课题研究中取得了一些成果,积累了一些成功的经验和做法,一些影响素质教育发展的突出问题正在逐步得到解决,但在继续探素保障素质教育实施的监督机制的特点和规律、完善教育督导制度的研究过程中,还有一些困难和问题,有待于进一步规范和完善:

1.建立实施素质教育的保障机制,必须构建一个好的工作框架。即如何构成一个县政府决策、教育行政部门执行、教育督导监督的管理系统。这个管理系统要体现三性,一是行政性,即坚持把教育督导定位在政府行为上,加强对党政各部门实施素质教育工作的监督与指导;二是系统性,即从督政与督学两大方面构建督导评估体系,从政府推进,学校实施,社会支持等方面,把实施素质教育的各种因素整合起来;三是层次性,督导评估既要涉及各乡镇政府和学校,又要涉及个体,要加强对学校校长、教师、学生督导评估的研究。

2.建立实施素质教育的监督机制与教育督导制度,必须建立有效的督政机制。作为教育的监督部门,由于种种原因,督政工作开展得较为因难。应当致力于建立一套有效的督政机制,如建立对党政主要领导干部抓素质教育情况的考核评价制度,建立激励机制和制约机制等,确保政府依法保证教育投入。

3.发挥课题研究实验成果的作用,必须建立区域范围内县(市)校之间的伙伴关系。在研究与实践中,不断交流与碰撞,协调与合作,达到资源共享,共同发展。

推荐第8篇:新疆

新疆国土面积166万平方公里, 占中国陆地国土面积的1/6, 有5600公里的边境线,

周边与蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度八国接壤, 是中国面积最大的省区。

石油和天然气探明储量分别居中国第三位和第一位。

常识:新疆之最

1面积最大

新疆维吾尔自治区面积166万多平方公里,约占全国土地面积的1/6,是中国面积最大的省区。

2边境线最长

新疆与蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯、塔吉克斯坦、俄罗斯、阿富汗、巴基斯坦、印度8个国家接壤,边界线长达5600公里,是中国陆地边界线最长的省区。

3陆地最低处

吐鲁番盆地的艾西湖低于海平面154米,是中国陆地的最低处,也是世界第二低处。

4最长的内陆河

新疆和塔里木河全长2179公里,是中国最长的内陆河。

5唯一流入北冰洋的河流

中国向北流得最远的河流是新疆境内的额尔齐斯河,是中国唯一流入北冰洋的河。

6农林牧可利用土地面积居全国之首

新疆全区农林牧可利用土地有10.28亿亩,居全国首位。人均占有耕地面积为全国人均数的2倍多。

7最大的沙漠

中国最大的沙漠是新疆境内的塔克拉玛干大沙漠,面积32万平方公里。

8最大的内陆淡水湖

新疆的博斯腾湖是中国最大的内陆淡水湖。面积为980平方公里。其中的芦苇纤维长,是造纸的优质原料。

9距离海洋最远的城市

乌鲁木齐是世界上距离海洋最远的内陆城市。它与海岸的最近距离为2250公里。

10最大的自然保护区

中国最大的自然保护区是位于新疆若羌县南部的阿尔金山自然保护区,面积4.5万平方公里。

11唯一的天鹅自然保护区

新疆的巴音布鲁大多天鹅保护区面积约1000多平方公里,是中国唯一的天鹅自然保护区。

12面积最大的天然胡杨林

中国面积最大、分布最广的天然胡杨林是新疆塔里木盆地中的胡杨林,面积达3800平方公里。

13石油和天然气预测资源量居全国首位

新疆石油和天然气预测资源总量达300亿吨以上,占全国总量的35%,占全国首位。

14煤炭预测储量居全国首位 新疆煤炭预测储量为270亿吨,约占全国总量的40%,居全国之冠。

15全国最大的棉花产区

新疆是全国最大的棉花产区,其中棉花总产量、棉花单产、棉花商品量、棉花质量、棉花人均占有量已连续四年位居全国第一。也是我国长绒棉的唯一产地。

16全国最大的啤酒花产区

新疆是全国最大的啤酒花产区,啤酒花产量占全国总产量的80%。

17葡萄产量最高的省区

新疆葡萄的种植面积达64.64万亩,年产量最高达25.1万吨,最佳品种无核白葡萄含糖高达20-70%,是中国葡萄产量、含糖量最高的省区。

18全国最大的风力发电厂

新疆达板城风力实验发电厂是全国最大的风力发电厂。

19最长的沙漠等级公路

横穿塔克拉玛干的沙漠公路是我国唯

一、也是最长的黑色路面的沙漠公路,是世界上在流动沙漠中修筑的最长的等级公路。

20对外开放山峰多的省区

中国对外开放山峰最多的省区是新疆。对外开放了11座山峰。

21唯一的河狸自然保护区

新疆阿勒泰地区青河县境内布尔根河岸是中国唯一的河狸自然保护区。

22唯一的四爪陆龟保护区

新疆霍城县境内是我国唯一发现在沙漠地区生存的四爪陆龟,目前建立保护区。

23质量最优的玉石

新疆的和田玉以品种多、质量纯而名列全国第一。

24最大的铁陨石

中国最大的铁陨石,是在新疆展览馆展出的大铁陨石。该陨石长242厘米、宽185厘米、高137厘米、体积3.5立方米,重约30吨,居世界第三。

25最早的石窟寺

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新疆的吐鲁番是中国夏季最炎热的地方,素有“火洲”之称。1962年7月225日地面极高温度创摄氏零上76.7的最高纪录。

29航线最长、航站最多省区

新疆是中国民用航线最长、航站最多的省区。新疆境内有12条航线,总长约8600多公里;建有11个机场。还有通往北京、上海、广州、西安、成都、敦煌等地的定期航班和通往西亚、欧、非的多条航线。

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新疆锂盐厂是我国最大的锂盐厂,其锂盐产量居全国首位。

新疆五条油气管道工程开工建设 2011-3月16日,我国发布《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》(以下简称《纲要》),《纲要》是未来五年我国经济社会发展的宏伟蓝图,是全国各族人民共同的行动纲领,是政府履行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务职责的重要依据。

2011年04月12日记者从深圳援喀前方指挥部获悉:由深圳市城市规划设计研究院承接的《喀什特殊经济开发区总体发展规划》,日前已完成调研进入规划编制阶段。深圳在创造立体援疆新格局中,将全力打造喀什特殊经济开发区。 按照中央援疆工作的要求,建设喀什特殊经济开发区已成为深圳对口支援新疆工作的重中之重。目前,成立喀什特殊经济开发区事项已上报中央,深圳援喀前方指挥部已经着手选派干部参与经济开发区的筹建工作。2011-4月12日,伊宁—霍尔果斯煤制气输气管道工程、王家沟—乌石化原油管道工程、乌石化—王家沟成品油管道复线工程、阿拉山口—独山子原油管道二期工程、独山子—乌鲁木齐原油管道工程五条油气管道同时在乌石化公司举行开工仪式。新疆维吾尔自治区党委常委、自治区副主席库热西·买合苏提出席工程开工仪式并讲话。

2011-4月下旬起,乌鲁木齐将陆续动工建设两条地面快速公共交通通道,即BRT1号线和BRT3号线。目前相关部门已经完成初步设计方案,计划8月底全面建成并实现通车。

2011年东北三省均将开通直达新疆航班 2011年04月08日

2011-4月乌鲁木齐市确定为“无会月”

2011年03月-中国最西部的省会城市乌鲁木齐将成为中国西部中心。在中央新疆工作座谈会召开一周年前夕,酝酿已久的乌鲁木齐市城市总体规划29日与公众见面,未来10年,乌鲁木齐将以更加开放的姿态登上国内、国际舞台。

2011-3月24日,自治区召开普通高校毕业生赴援疆省市培养工作启动暨首批学员欢送大会。自治区党委书记张春贤出席大会并为首期学员授旗,他勉励各族学员,珍惜宝贵机遇,把感恩之情转化为强大的学习动力,全身心地投入到学习实践中去,提升文化理论水平,充分展示新疆青年知恩感恩、自强不息的精神风貌,成为跨越式发展和长治久安的可用之才。

新疆喀什三起严重暴力恐怖犯罪案件审结近日,最高人民法院依法核准了新疆喀什2011年03月23日 10:10:46 “11·11”等三起严重暴力恐怖犯罪案件,对努尔麦麦提·奥布力喀斯木等7名被告人核准死刑判决。

2011-4月12日,在新疆2200万各族人民的翘首期盼中,新疆高速公路及国省道改造11个重大民生项目在新疆7个地州市同时举行开工奠基仪式,拉开了2011年交通建设大会战的序幕。

2011年02 -25日下午,自治区党委副书记、自治区主席努尔·白克力出席首届中国—亚欧博览会前期筹备工作会议,听取自治区有关部门关于首届中国—亚欧博览会前期筹备情况。

2011-2月27日晚,自治区党委召开常委(扩大)会议,决定2011年实施22项重点民生实事工程。通过实施这些工程,力争全区民生工作取得新的进展,实现重大突破,让新疆各族人民的生活更加幸福。

努尔·白克力强调把促进就业作为优先发展目标2011年2月28日下午,自治区统筹城乡就业和培训工作领导小组召开会议,审议领导小组2010年工作总结,2011年统筹城乡就业和培训工作要点,农牧业富余劳动力转移就业工作“十二五”发展目标及2011年农民工工作要点。自治区党委副书记、自治区主席努尔·白克力主持会议并要求各地、各部门坚持“就业是民生之本”,把促进就业作为经济社会发展的优先目标,把扩大就业摆在突出位置,多措并举,切实做好城乡就业和培训工作,确保完成全年各项目标任务,让各族群众充分享受到“民生建设年”带来的实惠。

张春贤给网友写信话民生:民生连着民心

最近一个民族群众给我写信,她说,在这一年中,我们老百姓慢慢感觉到团结的温暖,爱心的温暖。我们现在哼着歌下班,在回家买菜的路上哼着歌,哼着歌在家里做饭,和家人一起有说有笑地吃饭。因为我们身边发生着很多让我们高兴的事情。 这些朴实的话让我既开心又感动。

民生连着民心,民生凝聚人心。我们各级党委、政府为老百姓做一点事,老百姓都记在心里,写在脸上,把党和政府当作亲人。只要我们的各级干部都能爱人民、为民担当,实实在在为老百姓排忧解难,老百姓就会加倍还情于党委和政府。

自治区党委将2011年定为“民生建设年”,推出几十项民生大单,就是要通过实施这些与人民群众生活息息相关的民生项目,让新疆的各族群众生活地更幸福。

我们相信,只有努力,才能改变;只要努力,就能改变。新疆的明天一定会更美好。

两会在即,真诚地希望通过腾讯网和天山网,加强与广大网民朋友们的互动,携手同行,给力新疆!

张春贤

2011年3月2日

2011-3月2日电(记者毛咏)“十一五”是新疆历史上发展最快、基础设施建设投入最大、各族群众得实惠最多的时期,民生投入之大更是前所未有。“十二五”则是推进新疆跨越式发展和长治久安的关键时期,机遇与挑战并存。

新疆维吾尔自治区党委副书记、自治区主席努尔·白克力在“十二五”开局之年接受新华社记者采访时表示:“发展是解决新疆一切问题的总钥匙!” 2011-3月3日,乌鲁木齐市召开重点道路项目建设联席会议,自治区有关部门与乌鲁木齐市就绕城高速等重点道路项目进行会商,双方明确,抓紧推进设计、审批等前期工作,确保项目按时开工,尽早发挥作用。 会议主要听取了“两线一绕”、“二桥一路”项目进展汇报。 “二线一绕”项目包括绕城高速、东二环道路、仓房沟路升级改造工程,由自治区交通运输厅负责组织建设;“二桥一路”项目包括新医路西延与乌奎高速公路互通立交、苏州路西延与乌奎高速公路互通立交、西虹路与西山高架道路工程,由乌鲁木齐市负责组织建设。

张春贤:学会“网来网去”用好新媒体 把民生工作落到实处

2011年全国“两会”期间,天山网携手腾讯网推出了“我有问题问主席”栏目,截至目前已有上万名网民积极响应,网民留言达到5000余条。新疆维吾尔自治区党委副书记、自治区主席努尔·白克力对“我有问题问主席”中网民提出的问题非常重视,于3月11日再次作出批示,“请办公厅认真梳理,分部门、地区对反映的问题进行调查处理,并予回复”。自治区政府办公厅现将住房、就业、教师待遇、物价、社保、“同工不同酬”等九方面问题先行答复。

2011-3月15日,自治区召开推进“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育电视电话会议,总结前一阶段工作,对今年的工作进行全面部署。自治区党委常委、宣传部部长胡伟在会上指出,开展好主题教育是今年宣传工作的重中之重,要围绕“大见成效“的目标,扎扎实实开展好主题教育。

“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育2010年6月开展以来

2011-1月23日,记者从自治区招商引资工作会议上了解到,2010年全疆(不含石油)引进到位资金1247.61亿元,较上年增长28.46%,“投资开发新疆”已成为全国经济热点之一。在刚刚过去的2010年,我区招商引资到位资金首次突破1000亿,而纷拥来疆安营扎寨的大企业大集团成为投资主要动力。,“十一五”期间,新疆疆建成了中哈输油管线、西气东输二线、独山子大乙烯、乌石化大芳烃等一大比大型支柱项目。目前,入驻我区的世界500强、中国500强、行业领军企业等292家。回首五年前,入驻我区的知名企业只有56家,这4倍多的增长,凸显了新疆魅力。一些地州招商引资对经济增长的贡献率已达70%以上。

2011-1月16日上午,自治区第十一届人民代表大会第四次会议继续分组审议政府工作报告。自治区党委书记张春贤参加了乌鲁木齐市代表团的分组审议,提出乌鲁木齐市要有首府意识,着力打造新疆的“首善之地”。

2011-1月1日,由自治区人民政府纠风办、新疆人民广播电台联合开办的“维吾尔语新广行风热线”正式开播。

全国知识产权局系统对口援疆工作会议暨国家知识产权局与新疆维吾尔自治区政府第二次合作会商会议2010-12月12日下午在北京召开,国家知识产权局援疆工作方案发布,这标志着全国知识产权局系统对口援疆工作启动。

2010-12月18日下午,新疆维吾尔自治区人民政府与重庆市人民政府在重庆签署能源战略合作协议,进一步实现新疆能源资源与重庆市场有效对接,加强双方能源战略合作,加快“疆电东送”基地建设,共同推进两地经济社会发展。

2010-12月23日下午,自治区与中国万向控股有限公司签署化肥能源领域战略合作框架协议,未来10年内中国万向控股在疆投资将达1600亿元以上。中国万向是一家从事长期战略投资的民营企业,目前在上海、浙江、陕西、新疆等地都有投资项目,投资领域涉及清洁能源、机械制造、矿产资源等。

2010-12月26日)闭幕的新疆维吾尔自治区党委七届十次全委(扩大)会议上了解到:自治区确定,2011年全社会固定资产投资将增长25%,其中初步安排240项重点建设项目,计划投资1500亿元。240个重点建设项目涵盖了立体综合交通运输体系、水利骨干工程、山区控制性水利工程、重点流域生态环境保护工程等领域。自治区将按照高起点、高水平、高效益的要求,集中力量抓好这一批事关全局和长远发展的基础设施、基础产业和环境保护等重大项目建设。

2010-12月30日,为期两天的新疆维吾尔自治区发展和改革工作会议召开。自治区党委常委、常务副主席黄卫出席会议并讲话。

2011-01-01新年来临之际,自治区主席努尔·白克力发表了题为《抢抓机遇 奋力拼搏 全力推进新疆跨越式发展和长治久安》的新年致辞

2010-12月9日下午,自治区第一届大学生双语能力大赛颁奖典礼暨汇报演出在新疆艺术剧院隆重举行。夏依达·阿比孜、海米提·买买提、孙斌等18名选手分别获得民考民、民考汉、汉考民三个组的

一、

二、三等奖,新疆新闻在线网进行了全程网上直播。

2010-12月3日,投资30亿元的美克化工工业园二期项目——美克化工年产10万吨BDO暨维美化工年产4万吨乙炔工程岛项目在新疆库尔勒经济技术开发区美克化工工业园破土动工。

2010-11月20日,由中国美术家协会主办的“阳光新疆——新疆美术写生汇报展”在中国军事博物馆开幕。北京

2010-11月19日,新疆乌鲁木齐化工市场开业。自治区人大常委会主任艾力更·依明巴海出席开业典礼。 该化工市场位于乌鲁木齐北站,总规划面积3万多平方米,分为产品批发、零售及仓储三部分,由新疆有色物资公司和乌鲁木齐鑫汇鑫化工有限责任公司投资建设,目前是西部地区一流的化工市场和化工产品集散地。

2010-11月3日上午,新疆与西北750千伏联网工程投运仪式同时在北京、新疆、甘肃三地隆重举行。随着国家电网公司党组成员、副总经理郑宝森在北京主会场郑重宣布新疆与西北750千伏联网工程正式投运,标志着新疆电网与西北电网通过750千伏联网工程并网运行,新疆电网结束了孤网运行历史,正式并入全国电网。

2010-10月30日,自治区召开“热爱伟大祖国,建设美好家园”主题教育汇报会。国家民委党组书记、副主任杨传堂带领的中央调研督查组一行听取了自治区及兵团主题教育情况汇报。

2010-10-28日,作为国务院批准的全国首个跨境直接投资人民币结算试点的省区,新疆跨境贸易与投资人民币结算试点正式启动。

2010-10月26日新疆玛纳斯河肯斯瓦特水利枢纽工程开工截流。 肯斯瓦特水利枢纽工程是国家2010年西部大开发的23项重点工程之一,是新疆生产建设兵团唯一列入西部大开发建设的工程,也是兵团迄今为止独立建设的规模最大的水利工程。工程位于玛纳斯河中游肯斯瓦特河段,是玛纳斯河流域最重要的控制性水库工程,北距石河子市70公里,处于天山北坡经济带的核心位置。工程总投资15.98亿元,其中中央财政投资7.5亿元,兵团自筹1.86亿元,国家发改委核准的建设工期为52个月。 肯斯瓦特水利枢纽工程也是自治区具有代表性的水利工程,建成后的水库大坝高129.4米,库容1.88亿立方米,其大坝是新疆在8级地震区建设的最高大坝。

2010-10月20日上午,自治区召开副省以上党员领导干部会议,传达学习党的十七届五中全会精神。自治区党委书记张春贤主持会议。

张春贤传达了胡锦涛总书记在党的十七届五中全会上的重要讲话。自治区党委副书记、自治区主席努尔·白克力传达了温家宝总理关于制定国民经济和社会发展的第十二个五年规划建议的说明。

2010-09-21日上午,新疆维吾尔自治区人民政府召开贯彻落实《中共中央、国务院推进新疆跨越式发展和长治久安的意见》任务分解有关“加快改革开放步伐”工作汇报会,安排部署下一阶段工作任务。自治区政协主席艾斯海提·克里木拜,自治区党委副书记、常务副主席杨刚出席会议。自治区“加快改革开放步伐”工作汇报会提出:进一步解放思想更新观念

2010-8月31日下午,中国-亚欧博览会组委会在乌鲁木齐举行第一次会议,研究、商议举办首届中国-亚欧博览会相关工作。

2010-9月1日,铁道部与新疆维吾尔自治区、乌鲁木齐市就乌鲁木齐铁路枢纽改造及新客站建设座谈会在乌鲁木齐召开。铁道部与新疆和乌鲁木齐市就高铁布局达成共识

2010-8月31日从召开的第三次全国科技援疆工作会上获悉,科技部将采取五项重大举措提升新疆自主创新能力。

2010-8月31日,由国务院侨务办公室和中国海外交流协会共同主办的“天山南北谋发展•海协理事新疆行”启动仪式在新疆乌鲁木齐举行。

2010-9月20日,新疆召开深入推进农村、社区“四知四清四掌握”工作机制总结电视电话会议。自治区党委常委、组织部部长韩勇强调,要把深入落实“四知四清四掌握”工作机制作为跨越式发展的第一推动力,不断加强基层组织建设,创新社会管理方法,为新疆实现跨越式发展和长治久安提供坚强保证。

2010-09-11日上午,第二十届中国厨师节暨首届中国清真美食文化节举行了盛大的开幕式,来自全国28个省市代表团、中国烹饪协会在美国、澳大利亚等15个国家和地区的代表参加了开幕式。

2010-9月10日至14日中共中央政治局常委李长春在新疆调研。他强调,要认真贯彻中央新疆工作座谈会精神,大力宣传中央推进新疆跨越式发展和长治久安的方针政策,宣传新疆经济社会发展取得的新进展新经验,宣传新疆各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展的生动局面,唱响各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主旋律,为推进新疆跨越式发展和长治久安提供强大的思想保证、精神动力、文化条件和舆论支持。

2010-8月4日,自治区党委书记张春贤来到伊宁县吐鲁番于孜乡考察富民安居工程建设情况。这是他与当地村民亲切交谈,了解受灾村民生产生活的情况。

天山网讯(记者成立新 李杨报道)自治区党委书记张春贤近日在伊犁哈萨克自治州考察调研时强调,新时期新阶段,伊犁哈萨克自治州要研究新情况、适应新形势,贯穿“六个坚持”原则,做好十项重点工作,努力把伊犁建设成为天山北坡西部的经济强区和中心城市,打造向西开放的桥头堡。

2010- 8月14日,国道216线乌鲁木齐至白杨沟公路改建工程、乌昌大道西延工程等4个国省干线公路项目和农村公路“富民畅通”项目在首府乌鲁木齐举行开工奠基仪式。国道216线乌鲁木齐至白杨沟公路改建、国道312线星星峡至吐鲁番公路改建、乌昌大道西延和国道219线新藏公路新疆段改建整治工程等4个项目都是国家及自治区公路网中的重点建设项目,是新疆实施“57712”工程(即构筑“五横七纵”高速、高等级公路网,建设七大国家级公路运输枢纽,建成四条东联内地和八条西出国际共计十二条通道)的开篇力作。总投资概算为82.3亿元,建设里程达1038.3公里,将分别于2011年、2012年、2013年建成通车。

2010-8月10日,克孜河流域第一座山区控制性水利枢纽工程卡拉贝利水利枢纽工程在克孜勒苏柯尔克孜自治州乌恰县举行开工奠基仪式

2010-8月18日晚,自治区第十二届运动会在自治区体育中心隆重开幕,自治区党委书记张春贤出席开幕式并宣布“新疆维吾尔自治区第十二届运动会开幕”。

2010-8月24日下午,自治区向由中央统战部常务副部长朱维群率领的调研组汇报了我区近期开展“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育情况。

2010-8月27日,由自治区人民政府和中国证券监督管理委员会主办的“资本市场支持新疆经济社会跨越式发展报告会”在乌鲁木齐举行。

2010-8月26日下午,自治区党委举行常委(扩大)会议,通报“8•19”严重暴力犯罪案件情况,就进一步做好稳定工作进行安排部署。

反暴力 讲法治 讲秩序

2010-5月17日至19日里程碑意义的盛会——中央新疆工作座谈会侧记 - 新疆天山网

推荐第9篇:医学读后感

关于医学书籍的读后感

《中医全息医学》内容概要:本书主要介绍了中医全息诊疗理论与实用技术,具体介绍了中医全息诊断、经络全息刮痧疗法、中医全息耳穴诊断治疗和中医全息足部诊疗法,其中中医全息诊断包括头诊、面诊、鼻诊、唇诊、人中诊、手诊、腹诊、脐诊及背俞穴诊等。本书系统规范地阐述了中医全息诊疗法的理论源流和现代全息诊疗理论的发展与应用,可为高等中医药学校培养临床实用型人才提供帮助,并可作为临床医生、健康保健从业人员提高疾病诊疗水平的有益学习资料……

《中医全息医学》读后感,来自卓越亚马逊网友:全息学将客观世界转化为一系列不同水平等级、不同复杂程度、相互交错的系统结构。每个系统中又包含着各种内容相关、不同层次的子系统,全息学称为全息元。这些子系统通过各种相关关系反映不同等级的母系统、展现着母系统。在全息学理论的启迪下,相继出现了一系列全息分支学科,其中一个重要的分支就是全息医学……

中医全息医学的读后感,来自京东网的网友:本书基于全息生物医学原理,发掘、收集、整理了散见于历代中医学典籍中的一些支离的蕴涵全息生物医学思想的且目前在临床上使用方兴未艾的诊断治疗方法,构架人体全息诊疗学。书中内容,在收集大量文献资料的基础上,

理论阐释深入浅出,论述全面系统,具有较重要的理论价值;诊疗方法内容丰富,信息量大,实用性强,具有较高的临床参考价值。书很厚,跟全息学有关的各方面内容都有,没有一下子看完,当工具书备用。

《医学源流论》是一部集中反映徐大椿医学思想的论著,其中有大量篇幅集中反映了徐氏的辩证用药观。有关元气学说的论述、辨病与辩证、病与主症、病与主方、方与主药的关系,亡阴亡阳之分辨,重视药性专能,提倡溯源治学,反对滥用温补等观点对后世颇有影响。

他在《源流论》里以很大的篇幅论述了元气和生命以及疾病的关系,并专门写了“元气存亡论”的论文。认为元气在体内首先是一种生理状态和活动支柱,亦即功能表现和物质基础;若机体受到创伤后,它在体内可产生一种免疫功能;若元气受损或衰竭,则表示疾病的预后不良乃至死亡等等。故在治疗一切疾病时, 都要以保护元气和拯救元气为根本的前提。转载自百分网http://,请保留此标记他认为元气包括元阴元阳两个方面。肾之真水是元阴,命门之火是为元阳, 阴阳相贯, 水火既济, 生化之机才会永恒不息。“命门为元气之根, 真火之宅, 一阳居二阴之间, 熏育之主,而五脏之阴气非此不能滋, 五脏之阳气非此不能发。”在治疗用药时, 元阳不足患者定慎升提发散之品; 元阴不足患者, 慎用辛热香燥伤阴耗津之剂。这一系列论述, 增添了医者对元气、命门更深刻的理论研究, 长期的临床观察, 详尽

阐明了命门的实质以及元气和它的关系。

他在《源流论》里强调临床医学的规范化思想,认为“医者必能实指其何名,遵古人所主何方,加减何药,自有法度可循。乃不论何病,总以阴虚阳虚等笼统之谈概之,而试以笼统不切之药,然亦竟有愈者,或其病本轻,适欲自愈;或偶有一二对症之药,亦奏小效,皆属误治”批评某些医生“惟记方数首,择时尚之药数种,不论何病何症,总以此塞责,偶然得效,自以为功。其或无效,或至于死,亦诿于病势之常”徐氏在强调规范化的同时,并未否定灵活性的重要性。“病有经有纬,有常有变,有纯有杂,有整有乱,并有从古医书所无之病,历来无治法者 ,而其病又实可愈”。在没有陈法可守的情况下,医生应当发挥主观的创造性,运用巧思奇法, “然后天下之病,千绪万端,而我之设法亦千变万化,全在平时于极难极险处参悟通澈 ,而后能临事不眩”。这种来自个人体悟、高度灵活的技巧,在临床实践中具有独特的价值,是任何规范无法全部包容或完全替代的。

徐氏对于方药的配伍运用也很有见解,他果断反对那种不顾病人具体病情动辄用猛烈之药截邪气或以峻补之药遏制邪气而取得一时疗效的做法,反对不辨虚实滥用补药,他认为用药之力除考虑其寒热温凉补泻之性外,还要考虑其气、味、色、质、形及所生之地,以其偏性调和脏腑;他还强调方和药有密切的关系 ,但方和药不能混为一谈。假如“按病用药,药虽切中,而立方无法,谓之有药无方;或守一方以

治病,方虽良善,而其药有一二味与病不相关者,谓之有方无药”。因此,他要求医家,在临床制方遣药之时,务必切合病情,作到既守法度,又不拘泥。使所创制之方“分观之而无药弗切于病情,合观之则无方不本于古法”。

推荐第10篇:医学实习

2013-2014医学文献检索实习

实习一

1.利用石河子大学图书馆书目查询系统查找与本专业相关的一种图书。2.利用北京大学图书馆书目查询系统查找与本专业相关的一种图书。 3.利用超星数字图书馆查找与本专业相关的一种图书。 4.利用读秀查找以下习题:

(1)在某医院刚出生的新生儿,出生2小时后,脐部以下出现表皮脱落现象。患儿家属认为是由医院造成的患儿烫伤,对医生提出质疑。依据临床症状,根据你所学习的数据库,查阅资料,考虑可能的疾病有哪些?

(2)青蒿素是我国发明创造的抗疟疾药物,最早记录青蒿有抗疟疾作用的著者是谁?如何描述的?该著作我馆是否可以免费获得全文?为什么在青蒿素被发现前的一千多年来,人们用青蒿治疗疟疾多用煎服,临床效果不理想,请查阅数据库给出答案。

实习二

请在维普中文科技期刊数据库中实现检索:

1、查找石河子大学医学院检验系或一附院检验科的老师发表在核心期刊上的论文情况,请举出你所感兴趣的该篇文献被引用的情况?

2、利用同名作者选项,检索石河子大学医学院彭心宇共发表了多少篇文献,并写出文献的题录信息。

2篇

3、查找“临床分离的淋病奈瑟菌的临床检测”方面的文献,写出密切相关题录2篇。

4、在维普库中查找检验科学和口腔科学的核心期刊共有多少种,并写出3-5种期刊名称。

实习三

请在CNKI数据库中实现检索:

以下作业有检索式的需写出命中篇数、检索式、密切相关题录一条。 写出检索式:

1、石河子大学何建伟发表于《现代肿瘤医学》2007年第11期题为“iNOS和HO-1与肝癌的细胞增殖和凋亡的关系” 的文章被引用情况,并复制全部结果。

2、请说明什么是“参考文献 ”、“引证文献 ”、“共引文献”、“同被引文献 ”、“二级参考文献 ”、“二级引证文献 ”,并说出各自在科研工作中的作用

3、检索2009年石河子大学获得国家自然科学基金资助的文章有多少篇,并导出任意5条结果。

4、检索石河子大学医学专业某老师(你感兴趣的熟悉的)发表的文献有多少篇,并导出任意5条结果(注意精确检索与模糊检索)。

5、利用CNKI工具书检索人手的掌纹共有多少条,分别是哪些?

请在万方数据库中实现检索:

1、检索近五年发表的胃癌诊断与治疗方面的文献,要求检索词出现在关键词字段中,并写出一篇文献的题录。

2、试着应用机构与专家的检索方法,检索你感兴趣的学校、科研院所和树脂的教授。

3、检索有关石河子大学***指导的的硕士论文请写出检索结果篇数、及论文的题目,作者及导师姓名。

4、检索有关2型糖年病(疾病)下肢血管病变(病症)的护理学方面的文献,并写出其中一篇的题录。

实习四

请在CBM数据库中实现检索:

以下题目要求在Sinomed数据库中完成检索,并写出命中篇数、检索式、密切相关题录一条。

1、查找石河子大学医学院发表的文献(采用作者字段检索时要注意精确检索与模糊(包含)检索结果的不同)

2、查找醛糖还原酶抑制剂预防或治疗糖尿病肾病方面的相关文献。(采用多种检索方法并比较其检索结果差异)

3、查找奥沙利铂随机对照试验治疗恶性肿瘤方面的中文核心期刊发表的文献。(是否可采用主题词检索?若不成功采用基本检索时,注意输入同义词的全面性)

4、查找视盘脉管炎中医药治疗方面(采用主题词检索,注意选择合适的主题词,检索词的拆分;另外,中医药治疗是一个概念,包括中药疗法、中医药疗法、中医疗法等概念)

5、妄想型精神分裂症的病例报告的相关资料(多种方法比较检索结果差异)。

6、通过主题词途径检索“气胸的病因学”,比较加权与不加权的区别,并写出两种检索结果。

实习五

第11篇:医学用药

医学用药

1重症肌无力 :新斯的明

2过敏性休克 :肾上腺素

3心源性休克 : 多巴胺

4高血压合并糖尿病、肾病、心力衰竭、左心肥厚 :卡托普利

5有机磷中毒消除N样作用: 氯解磷定

6高血压合并溃疡病 :可乐定

7稳定型、不稳定型心绞痛 :硝酸甘油

8变异型心绞痛 :钙通道阻滞药

9急性心肌梗死并发室性心律失常 :利多卡因

10强心苷中毒所致的心律失常 :苯妥英钠

11窦性心动过速 :普萘洛尔

12严重而顽固的心律失常 :胺碘酮

13阵发性室上性心动过速 :维拉帕米

14伴有房颤或心室率快的心功能不全 :强心苷

15房颤、房扑 :强心苷

16降低颅内压、急性青光眼 :甘露醇

17卓艾综合症 :奥美拉唑

18子痫引起的惊厥 :硫酸镁

19焦虑 :地西泮(安定)

20癫痫持续状态 :地西泮(静注)

21癫痫 :苯妥英钠

22帕金森 :左旋多巴

23类风湿性关节炎 :阿司匹林

24痛风 :秋水仙碱

25感染中毒性休克、多发性皮肌炎: 糖皮质激素

26低血容量休克 :中分子右旋糖酐

27重症甲亢、甲亢危象 :丙硫氧嘧啶(PTU)

28伴有肥胖的二型糖尿病 :二甲双胍

29敏感菌感染 :青霉素G

30军团菌病、弯曲杆菌肠炎、弯曲杆菌败血症、支原体肺炎、沙眼衣原体所致的婴儿肺炎和结膜炎、红癣、痤疮、白喉带菌者 :红霉素

31金黄色葡萄球菌引起的骨髓炎及关节感染 :林可霉素类

32耐甲氧西林葡萄球菌和耐青霉素肠球菌所致的严重感染 :万古霉素类33鼠疫、兔热病 :链霉素

第12篇:医学资料

心跳、呼吸骤停病人抢救应急预案

一、发现病人倒地,立即检查呼吸心跳是否存在,一旦出现呼吸、心跳骤停,应立即就地抢救,将患者头向后仰,畅通气道,做人工呼吸及心脏按压,同时根据发生的地点来进行不同的后续抢救措施。

二、如发生在途中或辅助科室,护送人员应边抢救、边电话通知急诊科,急诊科派人携带必要的抢救物品去接应抢救患者,可适时转入抢救室,中途不得中断抢救。

三、如发生在离住院病区较近时,首先通知病区医护人员接应患者,同时通知急诊科,急诊科医护人员到病房共同参加抢救,患者初步抢救成功后,根据病情送相关科室继续抢救治疗,抢救无效经尸体料理后送人太平间。

四、做好各种记录。

住院患者发生坠床∕摔倒的应急预案及程序

一、

对于有意识不清并躁动不安的患者,应加床栏,并有家属陪伴。

二、

对于极度躁动的患者,可应用约束带实施保护性约束,但要注意动作轻柔,经常检查局部皮肤,避免对患者造成损伤。

三、

在床上活动的患者,嘱其活动时要小心,做力所能及的事情,如有需要可以让护士帮助。

四、

对于有可能发生病情变化的患者,要认真做好健康宣教,告诉患者不做体位突然变化的动作,以免引起血压快速变化,造成一过性脑供血不足,引起昏厥等症状,易于发生危险。

五、

教会患者一旦出现不适症状,最好先不要活动,应用信号灯告诉医护人员,给予必要的处理措施。

六、

一旦患者不慎坠床或摔倒时,护士应立即到患者身边,通知医生检查患者坠床或摔倒时的着力点,迅速查看全身状况和局部受伤情况,初步判断有无危及生命的症状、骨折或肌肉、韧带损伤等情况。

七、

病情允许时将患者移至抢救室或患者床上。

八、

配合医生对患者进行检查,根据伤情采取必要的急救措施。

九、

协助医生通知患者家属。

十、

必要时应向上级领导汇报(夜间通知院总值班)。 十

一、加强巡视至病情稳定。巡视中严密观察病情变化,发现病情变化,及时向医生汇报。 十

二、认真记录患者坠床∕摔倒的经过及抢救过程,及时、准确记录病情变化,认真做好交接班。

患者外出(或不归)时的应急预案

一、发现患者擅自外出应立即通知病室主管医生及科主任、护士长。

二、向主管护士及周围病人了解病人平时的表现及言行,确定病人可能的去向。

三、查找患者或患者家属联系电话。

四、通知医务科和护理部,夜间通知院总值班及护理部值班。

五、尽可能查找患者去向,必要时通知保卫处协助寻找患者。

六、如果找不到,报告派出所协助寻找。

七、患者返回后立即通知院总值班,由主管医生及护士长按医院有关规定进行处理。

八、若确属外出不归,需二人共同清理患者用物,贵重物品、钱款应登记并上交领导妥善保存。

九、认真记录患者外出过程。

泛水的应急程序

一、立即查找泛水原因,如能自行解决应立即解决,积极采取措施阻止继续泛水。

二、不能自行解决者,立即通知总务科或总值班。

三、协助维修人员的工作,通知保洁工将水扫净,保持环境清洁。

四、告诫患者,不可涉足泛水区或潮湿处,必要时放置醒目标识,防止跌倒,保证患者安全。

意外停电应急处理流程

一、病房的应急灯或手电筒应随时处于备用状态,以防突然停电。

二、对正在使用各种监护仪的病人,立即通知医生进行处理,必要时用人工的方法维持需要。

三、安慰病人,使其不要紧张,以免病情变化。

四、通知电工,立即查找原因或发电。

五、通知院总值班进行处理。

六、维持病房秩序,安抚患者,保证病人安全,同时注意防火、防盗。

七、恢复供电后,检查各种仪器,保证安全运行。

火灾的应急程序

一、发现火情后立即呼叫周围人员分别组织灭火,同时报告保卫科及上级领导,夜间电话通知院总值班。

二、根据火势,使用现有的灭火器材和组织人员积极扑救。

三、发现火情无法扑救,马上拨打“119”报警,并报告火灾的位置、火势、被围及受伤人员,是否有需要疏散的病人等情况。

四、关好邻近房间的门窗,以减慢火势扩散速度。

五、将患者撤离疏散到安全地带,撤离时用湿毛巾、湿口罩或湿纱布罩住口鼻,以防窒息。稳定患者情绪,维持秩序,保证患者生命安全。

六、尽可能切断电源、撤出易燃易爆物品并抢救贵重仪器设备及重要科技资料。

七、组织患者撤离时,不要乘坐电梯,可走安全通道。叮嘱患者用湿毛巾捂住口鼻,尽可能以最低的姿势或匍匐前进。

发生护理差错事故的应急预案及程序

一、应急预案

1、发生差错事故后,本着病人安全第一的原则,迅速采取补救措施,尽可能避免或减轻对病人身体健康的损害或将损害降到最低的程度。

2、当事人要立即向护士长汇报,护士长在第一时间作调查后,尽快口头向科主任、护理部、医务科报告发生差错、事故的经过、原因、后果,随后上报书面材料。

3、发生差错或事故的各种有关记录、检验报告及造成差错事故的药物、器械等均应妥善保管,不得擅自涂改、销毁,以备鉴定。

4、严禁私自与患者及其家属进行协商;禁止在上级有关部门未调查核实前,私自向病人家属承认错误、道歉或赔偿。

5、差错事故发生后,科室要认真组织护理人员进行讨论,分析出现差错的原因,以提高认识,吸取教训,改进工作,并确定事故性质,提出处理意见。

6、发生差错事故的科室或个人,如不按规定报告,有意隐瞒,事后给领导或他人发现时,按情节轻重给予处理。

二、程序

迅速采取补救措施——向护士长、科主任、护理部、医务科报告——妥善保管记录、药物、器械——严禁私自与患方协商——组织讨论——提出处理意见。

昏迷护理常规

一、护理评估

1、询问患者家属或知情人发病前的状况,有无急性感染、高血压、冠心病、糖尿病、肝病、肺源性心脏病、肾炎、以及是否使用麻醉性药物等。

2、评估患者的体温、脉搏、呼吸、血压,注意呼气中有无异味。

3、检查瞳孔大小、对光反射,以及两侧是否对称,检查眼底有无改变、皮肤色泽、肢体温度等。

4、检查有无颅脑外伤,有无耳、鼻出血、舌咬伤。

5、检查有无深、浅反射异常,有无瘫痪、脑膜刺激征等。

6、观察呕吐物、排泄物、引流物的性状。

二、护理措施

1、患者取平卧位,头偏向一侧,取下活动义齿,保持呼吸道通畅。

2、病床使用床栏。对于躁动不安、谵妄患者,必要时使用约束带;对于痉挛或抽搐者,可用开口器或牙垫置于两臼齿之间,防舌咬伤;对于舌后坠者,应用舌钳将舌拉出,以免舌根后坠阻碍呼吸。去除发夹、修剪指甲,防止自伤。

3、保持床单平整、清洁、干燥,每2小时1次更换体位或翻身,有条件者睡气垫床。床上擦浴每天1次,保持全身皮肤清洁。病情许可的情况下,给予肢体被动活动,防肢体萎缩和足下垂。

4、对于眼睑不能闭合者,涂四环素眼膏,每日2-3次,并用湿盐水纱布盖眼,防止角膜损伤。

5、口腔护理3次∕日,酌情选用漱口水。对于口唇干裂者,涂润滑油膏;张口呼吸者,以湿盐水纱布敷盖口鼻。

6、保持大小便通畅。对于留置导尿管者,用1:1000的苯扎溴胺棉球消毒尿道口2次∕日,及时倾倒尿液和更换尿液引流袋。

7、记录24小时出入水量,做好床头交接。

8、配备抢救药品和器械。

休克病人护理常规

一、护理评估

1、严密观察患者的生命体征、神志等变化。

2、评估患者精神状态、皮肤的色泽、温度、适度、是否有出血点、瘀斑,口唇、甲床有无发绀,四肢是否厥冷,了解微循环灌流情况。

3、评估水、电解质及酸碱失衡,如有无口渴、恶心、呕吐、皮肤弹性改变、呼吸气味和节律改变等。

4、对于创伤性休克者,评估伤口出血;感染性休克者,重点观察体温;心源性休克者,观察心率和心律变化。

二、护理措施

1、患者取中凹位,头部和下肢适当抬高30º与平卧位交替,以减轻头部缺血缺氧,改善呼吸,促进末梢循环。对躁动患者使用床档或约束带,防止坠床。

2、保暖,防止寒冷加重微循环衰竭。使用热水袋时,水温不应超过50ºC,防止烫伤。

3、吸氧,保持呼吸道通畅。有义齿者,取出义齿;抽搐频繁者,使用牙垫,防止咬伤舌头;及时吸痰、拍背,预防吸入性肺炎。

4、保持静脉输液通路通畅,必要时建立两条通路。

5、用升血压药期间,密切观察血压变化,防止液体外漏

全麻后病人护理常规

一、护理评估

1、评估患者的生命体征,是否平稳、意识是否清醒、有无躁动,检查呼吸道是否通畅、有无分泌物。

2、观察患者有无呕吐。

3、检查各种管道固定是否妥当、通畅。

4、查看患者皮肤是否完整。

二、护理措施

1、对于麻醉未清醒的患者,取去枕仰卧位,头偏向一侧或侧卧位。

2、对于麻醉未完全清醒或躁动的患者,加床档。必要时应用约束带,以免坠床,发生跌倒。

3、保持呼吸道通畅,及时清除呼吸道内分泌物,防止舌根后坠或呕吐物堵塞呼吸道。

4、妥善固定好各类插管及引流管,防止扭曲、折叠和非正常拔管。

5、密切观察病情变化,每30-60分钟监测血压、脉搏、呼吸1次,直到患者清醒和血压平稳,并做好记录。

6、患者清醒后遵医嘱变更体位,鼓励患者深呼吸、有效咳嗽和排痰,预防并发症。

7、一般术后禁食6小时,清醒后按医嘱给予饮食

上消化道出血护理常规

一、护理评估

1、询问患者有无引起上消化道出血的疾病,如食管疾病、胃十二指肠疾病、门静脉高压症、肝胆疾病及血管性疾病等。

2、评估患者呕血与黑粪的量、颜色和性状,判定出血的量、部位及时间。

3、评估患者体温、脉搏和血压,观察患者面色,评估有无失血性周围循环衰竭。

4、了解患者的饮食习惯、工作性质,评估患者对疾病的心理反应。

二、护理措施

1、患者绝对卧床休息,宜取侧卧位或仰卧位头偏向一侧,保持呼吸道通畅,避免呕血误入呼吸道引起窒息,必要时吸氧。

2、活动性出血期间禁食。

3、给予心电监护,严密监测患者心率、血压、呼吸、尿量、面色及神志变化。评估呕血或黑粪的量及性状,准确判断活动性出血情况。

4、积极做好有关抢救准备,如建立有效的静脉输液通道,立即配血、药物止血、气囊压迫止血、内镜治疗、介入治疗、手术治疗等。

5、遵医嘱给予补充血容量、止血、抑制胃酸分泌等药物,观察药物疗效和不良反应。

6、给予口腔护理,保持口腔清洁。协助患者便后用温水轻擦肛门周围,做好皮肤护理。

7、安抚患者及家属,给予心理支持,减轻恐惧,稳定情绪。

三、健康指导

1、向患者讲解引发本病的相关因素,预防复发。

2、指导患者合理饮食、活动和休息,避免诱因。

3、指导患者和家属观察呕血和黑粪的量、性状、次数,掌握有无继续出血的

征象。一旦出现反复呕血并呈鲜红,或出现黑粪次数增多、粪质稀薄或呈暗红,应考虑再出血,立即就医。

急性胰腺炎护理常规

一、护理评估

1、询问患者既往有无胆道疾病、胰管阻塞、十二指肠邻近部位病变,有无大量饮酒和暴饮暴食等诱因。

2、评估患者有无腹痛、腹胀、恶心、呕吐、发热、血尿淀粉酶增高等特点。

3、评估患者对疾病的认知程度及心理状态。

二、护理措施

1、急性发作期和重症者应绝对卧床休息,避免精神和身体过度疲劳。

2、给予心理支持,讲解有关疾病知识,消除患者紧张恐惧心理,使其积极配合治疗护理。

3、发病早期绝对禁食,尽量少饮水;病情好转后逐渐进食免油的清淡流质饮食;病情稳定,血尿淀粉酶恢复正常后给予蛋白质丰富饮食。

4、严禁饮酒,不宜高脂饮食,避免暴饮暴食,养成饮食清淡和进餐规律的习惯。

5、密切观察体温、呼吸、脉搏、血压和尿量,评估腹痛、腹胀程度和范围,注意水、电解质平衡,早期给予营养支持。

6、减轻腹痛和腹胀,及时给予解痉镇痛药。腹胀和呕吐严重者给予胃肠减压。

7、遵医嘱使用抗生素、抑制胰酶活性等,观察其疗效和副作用。

8、对于出血坏死性胰腺炎伴腹腔内大量渗液者,或伴急性肾衰竭者做好腹膜透析准备。

三、健康指导

1、指导患者及时治疗胆道疾病、肠道寄生虫病等与胰腺炎发病有关的疾病。

2、帮助患者建立有规律的饮食及改善生活环境,戒酒、饮食宜清淡,避免暴饮暴食,防止胰腺炎复发。

3、指导患者如出现腹痛、恶心、呕吐等,及时赴医院就诊。

呼吸衰竭病人护理常规

一、护理评估

1、评估患者既往基础疾病的情况,有无慢性支气管炎、支气管哮喘、支气管扩张、肺结核、慢性阻塞性肺心病等病史。

2、评估患者的神志、血压、呼吸、脉搏、体温、皮肤颜色、尿量和粪便颜色等,有无休克、肺性脑病、消化道出血等。

3、观察各类药物作用和副作用(尤其是呼吸兴奋剂)。

4、评估机械通气患者的缺氧程度和通气效果;监测动脉血氧分析和各项化验指数变化。

5、评估患者的心理状态及社会支持情况。

二、护理措施

1、患者绝对卧床休息,严格控制陪护和探视,充分保证患者休息。

2、能进食者,鼓励进食高蛋白、丰富维生素、易消化、无刺激的流质或半流质饮食。病情危重者给予鼻饲。

3、保持呼吸道通畅

(1) 鼓励患者咳嗽、咳痰,更换体位和多饮水。

(2) 危重患者每2-3小时翻身拍背1次,帮助排痰。如建立人工气道患者或使用机械通气者,按相应护理常规护理。

(3) 神志清醒者可行雾化吸入,2~3次∕日,每次10-20分钟。

4、合理吸氧。根据血气分析和临床情况而定。Ⅱ型呼吸衰竭注意给予持续低浓度低流量吸氧。

5、严密观察病情变化,警惕休克、肺性脑病及消化道出血等并发症。一旦发现,及时报告和处理,做好特护记录。

6、遵医嘱给予治疗,注意观察药物的作用和副作用。使用呼吸兴奋剂时,必须保持呼吸道通畅;对烦躁不安、失眠者,慎用镇静剂,以防呼吸抑制。

7、做好皮肤护理,预防压疮发生。

8、给予心理支持,安抚患者,缓解或消除患者的害怕、紧张和恐惧情绪。

三、健康指导

1、指导患者腹式和缩唇式呼吸训练及家庭氧疗,改善通气。

2、注意防寒保暖,戒烟,尽量少去公共场所,积极预防和治疗上呼吸道感染。

3、鼓励患者根据病情适当活动。

4、鼓励家属多给予关心和照顾。

成人呼吸窘迫综合征护理常规

一、护理措施

1、严密监测病人生命体征,尤其是呼吸的频率、节律、深度及使用辅助呼吸机的情况,密切观察尿量的变化。

2、绝对卧床休息,取半卧位。

3、加强营养,给予高蛋白质、高维生素的饮食。

4、做好生活护理,保持皮肤清洁干燥。制定翻身记录单,协助病人翻身,每2h一次,并记录。同时用酒精按摩受压部位,骨隆突处。保持床单干燥、平整、清洁。必要时给气垫床或在骨隆突处放气圈。使用便盆时防止擦伤。

5、给流质或半流质饮食,必要时协助进食。

6、给高浓度氧气吸入,必要时加压给氧。为防止氧中毒,应注意观察氧分压的变化,使其维持在60-70毫米汞柱即可。如氧分压始终低于50毫米汞柱,需行机械通气治疗,最好使用呼气末正压通气(peep)。

7、给予特别护理,密切观察病情变化。如发现吸气时肋间隙和胸骨上窝下陷明显,呼吸频率由快变慢,节律不整,经大流量吸氧后,紫绀仍进行性加重,应随时通知医师,并协助抢救。

8、仔细观察病人有无弥漫性血管内凝血的迹象,如出现皮肤、粘膜、呼吸道、阴道等处出血时应及时通知医生。

9、注意水电解质平衡,应遵照医嘱及时输入新鲜血液及补充液体。输入量不宜过多,滴数不宜过快,以防诱发或加重病情。随时测量中心静脉压,正常值5-12毫米汞柱,示有心功能明显衰弱,应通知医师,并监护心肺功能。

10、静脉应用呼吸兴奋剂时观察药物的副作用,如发现患者面色潮红、抽

11、

12、(1) (2)

(3) (4)

13、

14、搐等,应减慢药液滴速,通知医师。

做好病情观察和出入量记录,注意观察血压和每小时尿量。 加强口腔护理,及时清除呕吐物和分泌物,以防窒息。

检查病人口腔粘膜是否有病灶、溃疡、出血,发现异常报告医生。向病人及家属讲解引起口腔粘膜改变的危险因素。

在晨起、睡前、餐前、餐后做好口腔护理,以保证最佳的口腔卫生状况和良好的食欲。提供温度适宜的食物和饮料,避免过热或过冷的食物。

根据病情选择合适的漱口液,如朵贝氏液、生理盐水、3%的双氧水。 禁食期间,根据医嘱给予鼻饲或静脉高营养,以维持足够的能量供应,增加机体抵抗力。

遵照医嘱随时测定血气分析,根据血氧分压调节呼吸机给氧流量,心电图检查以及有关生化送检等,以协助医师监测各生命指标的动态变化。

备好抢救用品,如吸氧装置、人工呼吸器、气管插管、气管切开包、吸痰装置、呼吸兴奋剂、强心剂、利尿剂等,并积极配合医师进行抢救。

第13篇:医学实习

医学生见习总结和见习心得

对于医学生来说,见习过程就像是一个成长的过程,今天分享医学生见习总结和见习心得,那么见习总结和见习心得有哪些要注意的事项了,也可以说什么是医学生见习总结和医学生见习心得,希望以下关于见习总结和见习心得的内容能给大家提供参考价值。

众所周知,医学生实习是由一名学生成长为一名合格医生的必经之路,是将课堂中所学的知识与临床工作相结合的过程。在实习过程中,经过认真观摩、亲手感受和反复思考,较有收获。现将见习的总结和心得分享给大家。

医学生见习心得分享如下,转眼为期四个月的实习生活已经结束。实习是将理论用于实践,用于临床所迈开的第 一步,在这短短四个月的时间,我与病人建立了良好的感情,让我离开真有点不舍的感觉。 走出病房以后,多了一份亲切;少了一份温暖,少了一份担心!在这里,我不仅真正学到了 知识,还明白了一些道理:踏踏实实做人,认认真真工作。按照医院的要求和规定,我分别到了内、外、妇、儿、急诊、等五个科室学习,

在实习期间我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同志,严 格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。努力做到工作 规范化,技能服务优质化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点对待病人和 蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践。 我所实习的科室中,每个科室的老师都给我留下了深刻的印象他们认真工作的态 度 在医院里,我看到了许多生老病死,也看到了许多癌症末期的病人不断的在与病魔缠斗,很多病人乐 观的心情以及积极想要活下去的那股意志力令我动容,医院志工们对于病人的亲切服务也让我印象深刻。

总的来说,见习总结就是对工作持一种肯定态度,在实习之后,我发现自己比以前还没实习时更能体会书上所要表达的意思,我想 这就是实习最大的功用吧!让我们了解理论与实务的差别,也让我们从实务中学习如何去连接理论。 感谢郑州人民医院给我实习的机会,也感谢带教老师在工作忙碌之时,还要带领实习生,教导我们正确的方向;也很高兴与其他实习生,在紧凑的实习生活中不但互相学习,并且还成为无话不谈的好朋友。

第14篇:医学求职信

自荐书

尊敬的领导:

你好!

首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的自荐信,为一位满腔热情的学生开启了一扇希望之门。

我叫……,是一名临床医学2012届毕业生。借此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执着追求,真诚地向贵院推荐自己。

我很重视在认真学习好专业课的同时,夯实临床技术操作技能,努力提高个人整体素质。现在……..人民医院进行实习,在实习期间,我严守医德,尊重体贴病人,学习、工作积极主动,理论与实践相结合,巩固了所学专业理论知识,掌握了临床操作技能,提高了实践能力。

敬业是我的态度,诚信是我的人格基点,真诚是我的做人原则,爱心是我拥有的最大财富,严谨求实是我的性格。我愿用所学到的知识和技术,用真挚的感情,吃苦的精神,无私的奉献,投入到为病人服务中去,以此体现自我的人生价值!

过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵。对于实际工作,我相信我能很快适应工作环境,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作。如果有幸加入贵医院,我坚信在我的不懈努力下,一定会为贵单位的发展做出应有的贡献。

恳请贵医院给我一次尝试工作的机会,热情、正直的我愿把青春投入到事业中,我会尽心尽责,尽我所能,让您们满意,让患者满意。

我真诚的期待着您的佳音!

此致

敬礼

谨呈:……….2011年11月18日

第15篇:医学检验

医学检验

摘要:医学检验学是在科学实验与实践的基础上发展起来的一个医学分支,它着重要求学生掌握实验操作技能,培养学生的动手能力,作为一门实践性很强的学科。结合目前医学和检验技术的不断发展,本文对医学检验人才培养的新途径做以探讨。

关键词:医学检验 人才培养 素质教育

在医学领域,医学检验是属于在基础医学、临床医学及现代实验室科学技术三个方面的结合,同时也是目前发展比较快的学科之一。其在实际中用途主要是针对患者及其疾病预防、诊断、治疗、疾病监控和预后判断提供充分的检验数据和手段,为临床提供咨询和依据。现在医学发展也很快,所以对医学检验专业的学生来将则提出了更高的要求,对培养检验专业的学校和老师而言也要根据学科的发展调整人才培养目标、教学内容,结合医学检验人才的培养实际和医学检验专业的特点,提出医学检验专业人才培养的思路。

一、积极适应学科发展需要转变观念

观念是行动的导向,教育观念和思想也是教育教学进行和改革的关键。作为培养学生的基地—学校需要结合医学发展和学生就业情况,及时调整观念,使教师们充分认识到医学检验医学检验专业领域的教育只有主动适应不断发展社会需求—医院、血站、科研机构、企业的需求,树立创新教育、素质教育的特色培养观念。在学科设计、专业建设、教学管理、培养目标、课程设置等方面进行深度调研和研讨,结合学校实际制定出人才培养具体方案、考核标准,并对这些进行及时调整,提高办学质量和水平。

二、从硬件条件加强检验实验室建设

实验是医学检验专业学生的必修课,俗话说“实验是科技之母”。都进行实验对于学生的实践能力和创新意识都是很好方式。在目前教育科技发展极快的大背景下,一流的设施设备和实验室是提高教学质量和科研的关键。比如血液流变仪、尿液分析仪、生化分析仪、离子分析仪、CO2培养箱全自动电脉仪。这些仪器都会学生动手操作和对仪器的检测方法都有很大的提高。这一方面,可以为实验打下坚实的基础,同时也为老师提高实验水平可以奠定很好的基础。

三、注重对医学检验信息系统开发与应用

医学检验信息系统的开发与应用对于培养医学专业的学生来说具有重要的意义。现代实验室的各种自动化仪器都配有标准的通信接口.以便仪器与计算机通信将检测数据传入计算机系统、不同型号的自动化检验仪器向计算机传送数据的方式以及传送的数据格式不一样。计算机采集的数据要确保准确、可靠、安全、不丢失。医学检验信息系统主要包括:检验系统、质控系统、检索系统、统计系统、用户管理、系统设置、打印机设置、通讯监控。其中检验系统里面又包括申请单处理、申请单批量修改、样本结果批量输入、项目结果不同值批量输入、项目结果合并、化验结果计算机审核、化验结果按样本号审核、化验结果按项目代号审核;报告单打印用户管理包括科室定义、员工管理、系统用户管理、授权用户使用仪器。其数据处理流程主要包括以下几个方面:各个全自动化仪器将从病人标本中获取的检验测定值通过电缆实时传送到计算机进入系统,与病人姓名、性别、门诊号或住院号等基本数据相结合产生完整的检验数据,再经检验医师审核确认无误后存入数据总库进入数据总库的检验数据,通过局域网可供给病房查询数据总库中的数据、长期保存,供医生和病人随时查询。培养学生应用医学检

验信息系统的能力,首先应教会他们怎样使用该系统、然后应该培养他们创新意识,让他们在学习中积极发现系统的缺陷,提出可以改进的措施。

四、对考试进行有效改革

考试是教学工作的重要组成部分,是考核学生掌握知识与技能的一种手段,是检查教师教学工作、了解教学效果、总结教学经验、改进教学方法的一个重要途径。只有准确、公平、客观地评定每个学生的成绩,才能使学生正确了解自己对知识与技能的掌握情况,既可以从取得的成绩上得到鼓舞,又可以从缺陷处受到督促,从而充分调动学生实验的积极性和主动性,激发学生的学习热情,提高学生整体素质;同时还可使教师全而了解学生效果,从实际出发,改进教学方法,重新组织教学,从而达到提高实验教学质量、培养综合能力人才的目的。比如:在学生使用的教材的选择上,始终将教材质量放在首位,木着权威性、适用性及先进性的原则继续引进国家级优秀教材;同时,学院或者专业系可以自己编写符合专业特点的教材,比如《临床检验免疫学实验指导》及《临床病原生物学实验指导》等这样对检验专业学生具有非常有操作性的指导用书。同时,继续不断改进和更新教学科目,积极提供便利条件让学生积极参与教师的科研项目。多种方式来考核学生的知识掌握情况、动手实践能力以及科研创新能力。

五、开辟第二课堂,扩展学生视野

在课余时间可以让学生根据自己的兴趣爱好选择实践课程,同时配备专门的辅导老师,指导学生自己设计完成实验,这样既培养了学生的学习兴趣,又提高了学生的独立工作能力和创造性。由于检验技术发展迅速,方法不断更新,为了适应发展的需要,在有条件的情况下可以开设一些大型实验,比如酶的提取及动力学系列实验、分子生物学系列实验、方法学评价实验等。由于所需时间多、周期长,因此根据学生兴趣选择部分实验在课外完成,将课内、课外有机地结合起来,全面系统地进行教学改革,让学生的思维自主发挥,增强其对实验课的兴趣,也可提高学生的科研能力使学生的思维不拘于实验中早己定好的过程。

参考文献:

[1] 陶其敏,全文斌.中国医学检验发展的现状及展望[J].中华医学检验杂志,1999(22)

[2] 马锡坤,刘安滨,马琳等.检验仪器联机管理信息系统的实现[J].第四军医大学学报,2000, 21(增刊)

[3] 龙艳,石青峰,全裔.新形势下高等医学检验专业本科人才培养思路[J].高教论坛,2010(4)

[4] 王芳,潘世扬,黄佩珺等.医学检验学开放性实验教学体系的建立[J].中国高等医学教育,2008(1)

贾海静王大海 ,13575675675 , ,上海 上海市 其它区 牡丹江路881号 8楼夏园发展有限公司 ,200085

第16篇:医学统计学

单词:

Actual frequency 实际频数

Alternative hypothesis 备择假设

Average平均数

Bar chart 直条图

Cause fatality 病死率

Coefficient of correlation 相关系数

Confidence interval 可信区间(置信区间)

Constituent ratio 构成比

Cure rate 治愈率

Death rate 死亡率

Incidence rate 发病率

Interval estimation 区间估计

Line chart 线图

Mean 均数(算术均数)

Nonparametric test 非参数检验

Normal range 正常值范围

Null hypothesis 无效假设

Parameter estimation 参数估计

Parametric test 参数检验方法

Percentage chart 百分条图

Probability 概率

Reference value range 医学参考值范围

Regreion coefficient 回归系数

Relative number 相对数

Relative ratio 相对比

Sample 样本

Sampling error 抽样误差

Type Ⅰ error Ⅰ型错误

Type Ⅱ error Ⅱ型错误

参数S标准差Reference value range医学参考值范围Ratio比r

2统计量CV变异系数X值X均数rate率

名词:

1样本:从总体中随机抽取部分的观察单位构成的集合。

2总体:根据研究目的确定的同质的个体所构成的全体。

3抽样误差:由抽样造成的样本均数与总体均数的差异。

4标准误:样本均数的标准差。

5相对数:原始的两个资料(绝对数)之比所得指标的统称。

6率:表示某种现象发生的频率和强度。

7构成比:表示事物内部各个组成部分所占整体的比重。

8相对比:两个有关联指标之比,用以描述两者对比水平.

9概率:描写某一事件发生的可能性大小的一个量度。

10变异系数:相对于均数而言标准差的大小。

11中位数:将一组观察值从小到大按顺序排列,居中心位置的数值。

12四分位数间距:把所有的观察值排序后,分成四个数目相等的段落,每个段落的观察值数目各占总例数的25%,去掉两端的25%,取中间50%观察值的数据范围。

13百分位数:在一组数据中找到这样一个值,全部观察值的x%小于Px,而其余(100-x)%大于Px。

14参数:描述总体的统计指标。

15统计量:描述样本的统计指标。

16相关系数:说明具有直线关系的两个量间相关密切程度和相关方向的统计量。

17回归系数:线性回归方程ý=a+bx 中的b叫做回归系数,它表明x每变化1单位ý变化b单位。

18医学参考值范围:传统称正常值范围,指正常人的解剖、生理、生化、免疫及组织代谢产物的含量等各种数据的波动范围。

填空或选择:

1配对设计的原则:对子之间差异大、对子内个体之间差异小,其优点为:减少实验的误差和个体差异,提高统计处理的效率。

2描述正态分布集中趋势的是均数,离散趋势的是标准差。

3描述偏态分布集中趋势的是中位数,离散趋势的是四分位数间距。

4统计分析包括统计描述、统计推断(参数估计、假设检验)。

5要比较甲乙两地某病发(患)病率时注意标准化(对年龄、性别构成等进行标准化)。 6估计医学参考值范围常用正态分布、百分位数法。

27四格表x检验校正的条件: N≥40,且1≤T<5。

28四格表x检验不校正的条件: N≥40,且T≥5。

9统计表编制的主要原则:重点突出,简单明了、主谓分明,层次清楚。

10标准误反映了样本均数间的离散程度,也反映了样本均数与总体均数的差异,它衡量了抽样误差的大小。

问答题:

1医学统计学工作的基本步骤(简述医学统计学工作的主要内容):实验设计、收集资料、整理资料、分析资料。

2简述描述定量资料(数值)集中趋势的统计指标及其适用条件。⑴平均数:包括①算术均数:主要适用于对称分布或偏斜度不大的资料②几何均数:多用于血清学和微生物学中⑵中位数和百分位数:①中位数:适用于所有计数资料,尤其是用于偏态分布资料②百分位数可用于任何频数分布的资料。

3简述描述定量资料(数值)离散趋势的统计指标及其适用条件。⑴极差和四分位数间距:①极差:仅用于粗略地说明变量的变动范围②四分位数间距(所有分布类型资料)⑵离均差平方和、方差(正态或接近正态分布的资料)、标准差(正态分布资料)和变异系数

4标准差和标准误区别和联系:联系:都是反映变异的统计指标,标准误是由标准差推导而来的.区别:1定义不同.2计算公式不同.3应用不同.标准差s的应用:1描述个体观察值变异.2S结合均数X计算变异系数CV=S/X.3S结合X计算医学参考值范围.4S结合n计算标准误Sx=S/√n.标准误应用:1度量抽样误差.2参数估计.3假设检验

5简述统计表的主要结构:标题、标目、线条、数字、文字。

6编制统计表的基本原则:①重点突出,简单明了②主谓分明,层次清楚③数据准确、可靠。 7常用的统计图有哪些,它们分别适用于哪些情况?①直条图:主要适用于分类变量、计数资料或计量资料的非连续资料②构成图:常用于描述构成比的资料③趋势图:适用于分组标志为连续性变量的资料④直方图:适用于表示连续变量频数分布情况⑤箱图:用于比较两组或多组资料的平均指标和变异指标⑥散点图:适用于连续性定量资料

8什么是抽样误差?如何度量抽样误差?

由抽样造成的样本均数与总体均数的差异称为抽样误差。标准误可以衡量抽样误差的大小。 9什么叫相对数?常用的相对数有哪些?

为了使计数资料具有可比性取原始的两个资料(绝对数)之比所得指标统称为相对数,常用的种类有率、构成比与相对比。

10相对数应用时注意事项:①不要把构成比与率相混淆②使用相对数时,分母不宜过小③要注意资料的可比性④要注意使用率的标准化⑤要考虑存在抽样误差。

11应用直线回归分析时的注意事项:①只有将两个内在有联系的变量放在一起进行回归分析才有意义②在回归分析中,因变量是随机变量,自变量既可以是随机变量,也可以是给定的量③回归方程建立后必须做假设检验,只有经假设检验拒绝了无效假设,回归方程才有意义④使用回归方程计算估计值时,不可把估计的范围扩大到建立方程时的自变量的取值范围之外。

12实验设计的三要素:受试对象、处理因素和实验效应;必须遵循的基本统计原则:对照原则、随机原则、重复原则和均衡原则。

13什么叫非参数检验,优缺点有哪些?

非参数检验是指不考虑总体的参数和总体的分布类型,而对总体的分布或分布位置进行检验。优点:适应性强,应用范围较广。缺点:若符合参数检验方法而用非参数检验,会损失信息,增加Ⅱ型错误。

分析题

1构成比只能说明某事物内部各组成部分的比重和分布,不能说明该事物某一部分发生的强度和频率,只有率才能描述某事物某部分发生的强度与频率,根据提供的信息只能计算构成比,把率和构成比混淆了.

2统计表的缺点:①标题不够明确,而且未注明时间地点②发病季节、年龄、职业三项指标机械地放在一起,内容繁杂,不简明突出③标目设计不合理“人数”、“%”多次重复,不便比较分析④表内文字和线条过多.

计算题

1配对t检验;(同一受试对象分别接受两种不同处理, 同一受试对象接受某种处理的前后;配对的两个个体分别接受两种不同处理).1建立假设检验,确立检验水准.H0: μd=0

H1: μd≠0

α=0.05

2计算检验统计量.

分别计算配对样本的差值d,然后求出均数d,标准差Sdd

代入公式t=自由度ν=n-1

Sd/√n

3确定P值得出推断结论.

t>t0.05(ν)或t>t0.01(ν)

P

2独立样本t检验: 1建立假设检验,确立检验水准.

H0:μ1=μ2

H1:μ1≠μ2

α=0.05

2计算检验统计量.

分别计算n

1、x

1、s

1、n

2、x

2、s2

(n1-1)s12+(n2-1)s22x1-x2

代入公式sc2=t=ν=n1+n2-2 2n1+n2-2√sc(1/n1+1/n2)

3确定P值得出推断结论

t>t0.05(ν)或t>t0.01(ν).

P

3四格表X2检验:首先通过两率或相对比编制规范四格表

1建立假设检验,确立检验水准.

H0:π1=π2aba+bH1: π1≠π2cdc+dα=0.05a+cb+dn=a+b+c+d2计算检验统计量.

通过标准判断是否需要校正即计算Ta=(a+b)(a+c)/n,n≥40,T≥5,应用公式 22X=(ad-bc)n/(a+c)(b+d)(a+b)(c+d) n≥40,1≤T<5,应用公式

22X=(︴ad-bc︴-n/2)n/(a+c)(b+d)(a+b)(c+d)

3确定P值得出推断结论.2222X>X0.05(1)或X>X0.01(1)

P<0.05或P<0.01在α=0.05或α=0.01的检验水准下,拒绝H0, ,可以认为两种方法反应有差别,差别具有统计学意义。

第17篇:预防医学

预防医学:医学的一门应用学科,以个体和确定的群体为对象,保护促进和维护健康,预防疾病、失能和早逝 疾病呈现周期性常见原因①足够数量的易感人群②该病的传播机制容易实现③病后可以获得稳固的免疫力④病原体变异 三级预防:一级:病因预防,是通过采取措施消除致病因素对机体的影响或提高机体抵抗力来预防疾病发生。二级:在疾病的临床前期通过采取早期发现、早期诊断、早期治疗的预防措施,以控制疾病恶化。三级:对已患某些病者,及时采取及时有效的治疗措施,终止疾病发展、防止病情恶化、预防并发症和伤残

流行病学epidemiology研究人群中疾病与健康状况分布及其影响因素,并研究防治治病及促进健康的策略和措施的科学

流行病学基本原理1疾病分布论2病因论3健康疾病连续带理论4疾病预防控制论 5疾病流行数理模型

流行病学基本原则:群体原则;现场原则;对比原则;代表性原则

健康疾病连续带HDC机体由健康到疾病是一个连续过程,这个过程中受多种因素影响,有一系列相互联系、相互依赖的机体疾病或健康标志发生,这些标志形成一个连续带 流行病学的用途:1描述疾病及健康状况的分布,2探讨疾病的病因,3研究疾病自然史,4提高诊断治疗水平和预后评估,5疾病的预防控制及其评价效果,6为医学研究提供科学方法

发病率incident rate一定期间内(多为一年),特定人群某病新发病的概率

罹患率attack rate同发病率,但时间缩短为日周旬月,人群范围也缩小

续发率2nd attack rate某传染病易感接触者中,在最短潜伏期与最长潜伏期间,续发病例人数占易感接触者人数 患病率prevalence rate现患率,被研究人口中患某疾病或处于某种状态的人口率

疾病地方性:由于自然环境和社会因素的影响而使一些疾病无需从外地输入,只存在于某一地区,或在某一地区的发病率水平总是较高,这种现象称为疾病的地方性

判断疾病地方性的依据①该病在当地居住的各人群组中发病率均高,随年龄增长上升②在其他地区居住的相似人群组中,发病率均低,甚至不发病③外来的健康人,到达当地一定时间后发病,发病率逐渐与当地居民接近④迁出该地的居民,发病率下降,患者症状减轻⑤当地对该病易感的动物也发病 短期波动rapid fluctuation在一个地区或一个集体人群中,短时间内某病的发病数明显增多的现象,又称为时点流行或爆发。

长期变异secular change经过一个相当长的时间(通常几年或几十年),疾病的分布状态、感染类型、临床表现等逐渐发生显著的趋势性变化,这种现象称为长期变异

长期变异的原因①病因或者致病因素发生了变化②抗原型变异,病原体毒力,致病力的变化和机体免疫状况的改变③诊疗技术的进步,防制措施的改善④社会人口学资料的变化及疾病的诊断、报告标准的改变

横断面分析cro sectional analysis主要分析同一时期不同年龄组的发病率和死亡率等频率变化,常用于急性疾病,如传染性疾病。

散发sporadic某病发病人不多,而且病例间无明显的相互传播关系,或者在一定地区的发病率呈历年一般发病水平流行epidemic某地区某病发病率明显超过历年的散发发病率水平

大流行pandemic迅速蔓延,地域广,时间短,发病率超过该地一定历史条件下流行水平

暴发outbreak在一个局部地区或集体单位中,短时间内突然出现大量病人的现象

流行病学设计的基本内容1查阅有关文献提出研究目的2根据研究目的确定研究内容3参考具体条件选择研究方法4按照研究方法确定研究对象5结合研究内容设计调查表格6控制调查过程保证研究质量7理顺分析思路得出正确结论 描述性研究descriptive study):又称描述流行病学,是将专门调查或常规记录所获得的资料,按照不同地区,不同时间和不同人群特征分组,以展示过期人群中疾病或健康状况分布特点的一种观察性研究。

现况研究:应用普查或抽样调查的方法收集特定时间、特定人群中疾病、健康状况及有关因素的资料,并对资料的分布特征加以描述。又称为横断面研究

现况研究的用途1为病因研究提供线索2了解疾病病因分布状况为疾病防治工作提供依据

3评价预防疾病、促进健康策略和措施效果4早期发现病人5确定机体某项指标正常值范围

队列研究cohort study将一个范围明确的人群按是否暴露于某因素或暴露程度分为不同的亚组,追踪各组结局并比较其差异,从而判定暴露因素与结局之间有无关联及关联程度大小一种方法。

相对危险度RR:暴露组发病率与非暴露组发病率的比值 归因危险度AR:暴露组发病率与对照组发病率的差值人群归因危险度PAR人群中某病发病率与非暴露人群该病发病率的差值,表示总人群因暴露于某因素而导致的某病发病率

队列研究 优点1研究是亲自观察获得,较可靠

2由因至果观察,符合因果关系的时间顺序,论证因果关系的能力较强3可计算暴露组和非暴露组的发病率,能直接估计暴露因素与发病的关联因素4一次调查可观察多种结局 缺点1不宜用于研究发病率很低的疾病,否则需要的研究对象数量过大2观察时间长,易发生失访偏倚3耗费的人力、物力时间较多4设计的要求高,实施复杂5在随访过程中,未知变量引入人群,结局影响。

病例对照研究case-control study是选择患有和未患有某种特定疾病的人群分别作为病例组和对照组调查各组人群过约登指数Youden index又称正确指数,是灵敏度和特异度之和减1

预测值(predictive value)又称预告值或诊断价值,表示实验结果判断正确的概率。

拟然比likelihood ratio病例中某种试验结果出现概率与非病例中该实验结果出现概率之比

公共卫生监测public health surveillance是连续地,系统地收集疾病或其他卫生事件的资料,经过分析、解释后及时将信息反馈给所有应该知道的人,并且利用监测信息的过程。 去暴露于某种危险因素的水平,通过比较各组间暴露比例或水平的差异,判断暴露因素是否与研究的疾病有关联及其关联程度大小的一种观察性研究方法。

病例对照研究特点1该研究只是客观地收集研究对象的暴露情况,而不给予任何干预措施,属于观察性研究2病例对照研究可追溯研究对象既往可疑危险因素暴露史,研究方向是回顾性的,由果至因一般只能初步检验病因假设而难以证实因果关联3病例对照研究按有无疾病分组,研究因素可根据需要任意设定,因而可以观察一种疾病与多种因素之间的关联。

病例对照研究的用途1初步检验病因假设2提出病因线索3评价防治策略和措施的效果

比值比OR事物发生的可能性与不发生的可能性之比意义OR与RR相同,但是,在不同患病率或发病率下,OR与RR的接近程度不同。疾病频率小于5%时,OR与RR较接近。

病例对照研究 优点1收集病例更方便,更适用于罕见病的研究2该方法所需研究对象的数量较少,节省人力、物力,容易组织3一次调查可同时研究一种疾病与多个因素的关系,既可检验病因的假设,又可经广泛探索提出病因假设4收集资料后可在短时间内得到结果

局限性1不适于研究暴露率很低的因素2常难判断暴露与疾病出现的先后顺序3选择研究对象时易选择偏倚4获取既往信息时易回忆偏倚5易发生混杂偏倚6不能计算发病率、死亡率等,因而不能直接分析相对危险度

实验研究的基本特征1施加干预措施2前瞻性观察3有平行对照4随机分组

流行病学实验三大原则1设置对照2随机分组原则3盲法 双盲double blind研究对象和观察者均不知患者分组情况和接受治疗措施具体内容称双盲

混杂偏倚confounding研究因素与疾病之间的关联程度受到其他因素的歪曲或干扰,其中导致混杂产生的因素称为混杂因素

筛检screening运用快速,简便的检验,检查或其他措施,在健康的人群中,发现那些表面健康,但可疑有病或有缺陷的人。

公共卫生监测的目的1确定主要公共卫生问题,掌握其分布和趋势2查明原因,采取干预措施

3评价干预措施效果4预测疾病流行5制定公共卫生策略和措施

公共卫生监测系统的评价1敏感性2及时性3代表性4阳性预测5简便性6灵活性7可接受

暴发调查的步骤1准备与组织2核实诊断3现场调查4暴发调查分析5提出假设6验证假设 7完善和实施控制措施

暴发调查处理的关键点是病例的定义

药物不良反应adverse drug reaction是指合格药物在正常用法用量下出现的与用药目的无关的或意外的有害反应 生活方式管理life style management通过健康教育和健康促进措施来保护人们远离不良行为,减少健康危险因素对健康的损害。

临床预防服务的内容①对求医者的健康咨询②筛检③免疫接种④化学预防⑤预防性治疗

临床预防服务的实施原则1重视危险因素收集2医患双方共同决策3注重连续性4以健康咨询为先导5合理选择健康筛检内容6根据不同年龄阶段特点开展针对性临床预防服务 健康促进的活动领域1建立促进健康的公共政策2创造健康支持系统3加强社区行动4发展个人技能5调整卫生服务方向

健康咨询5A模式

评估、劝告、达成共识、协助、随访安排

常用戒烟药物及使用方法1NRT类药物 通过向人体提供外源性尼古丁以代替从烟草中获得尼古丁,从而减轻尼古丁戒断症状。2盐酸安非他酮 非尼古丁类戒烟药物。抑制多巴胺及去甲肾上腺素重摄取以及阻断尼古丁乙酰胆碱受体。 3伐尼克兰 新型非尼古丁类戒烟药物。有助于缓解戒断症状,同时阻止尼古丁与受体结合,减少吸烟欣快感。联合用药可以提高戒断效率。有效联合药物治疗:长程尼古丁贴片+其他NRT类药物;尼古丁贴片+盐酸安非他酮。

烟草控制的MPOWER战略:Monitor监测烟草使用与预防政策Protect免受烟草烟雾Offer提供戒烟帮助Warm警示烟草危害Enforce禁止烟草广告、促销和赞助Raise提高烟草税

营养nutrition指人体摄取、消化、吸收、利用食物中营养以满足机体生理需要的过程

膳食营养素参考摄入量DRIs每日膳食中营养素供给量基础发生反应,形成理化性质与第一次污染物不同的新污染物 大气污染对人体危害:①直接危害:急性中毒、慢性炎症、变态反应、非特异性疾病多发、致癌作用②间接危害:温室效应、酸雨、破坏平流层臭氧层

公害病:由环境严重污染引起的地区性疾病

地方性甲状腺肿 诊断指示1生活在缺碘地区或高碘病区的居民2甲状腺肿大超过本人拇指末节3排除甲亢、甲状腺炎、上发展来的每日平均膳食营养素摄入量的参考值

适宜摄入量adequate intake AI是通过观察或实验获得的健康人群某种营养素的摄入量

必需脂肪酸EFA人体必需的、自身不能合成的、必须由食物供给的多不饱和脂肪酸

膳食指南dietary guide根据营养学原则,结合国情制定的,是教育人民群众采用平衡膳食

膳食纤维生理功能①增强胃肠功能②控制体重和减肥③可降低血压和胆固醇④预防结肠癌

合理营养即平衡而全面的营养。一方面为满足机体对各种营养素及能量的需要;另一方面为各营养素之间比例要适宜。平衡膳食的基本要求1提供种类齐全、数量充足、比例合适的营养素2保证食物安全3科学烹调加工4合理进餐制度和良好饮食习惯

有氧运动aerobics activity躯干、四肢等大肌肉群参与为主的、有节律、时间较长、能够维持在一个稳定状态的身体活动

运动处方对运动锻炼者或病人,根据医学检查资料,按其身体状况,结合生活环境,用处方的方式规定适当的运动,以便有计划的经常性锻炼,达到健身或治疗的目的

感染谱一种传染病导致宿主不同的感染表现形式称为感染谱 潜伏期病原体侵入机体到最早临床症状出现这一段时间 潜伏期意义1判断患者受感染时间,用于追踪传染源,查找传播途径2确定接触者留验、检疫和医学观察期限3确定免疫接种时间4评价预防措施效果5还可影响疾病流行特征。 传染病的防控策略1预防为主 加强人群免疫、改善卫生条件、加强健康教育2加强传染病监测3建立传染病预警机制4加强传染病预防控制管理5传染病的全球化控制 计划免疫planned immunization根据疫情监测和人体免疫状况分析,按照规定的免疫程序,有计划进行预防接种,以提高人群水平,达到控制乃至最终消灭相应传染病的目的 预防接种vaccination指将抗体或抗原注入机体,使人体获得对某些疾病的特异性抵抗力,从而保护易感人群,预防传染病发生

空气中人为有害物质1工业生产2交通运输3生活炉灶4建筑材料5室内人员活动

二次污染物从排入到环境中的一次污染物在环境物理,化学,生物因素作用下本身发生变化,或在环境中与其他化学物质

甲状腺肿瘤等疾病

分型标准1弥漫型.甲状腺均匀肿大,质地较柔软,可摸到结节,B超查不出结节2结节型.在甲状腺上可摸到一个或几个结节,常见于缺碘的承认,特别是妇女和儿童3混合型.在弥漫肿大的甲状腺上可摸到一个或几个结节。

职业病occupational diseases当职业性有害因素作用与人体强度与时间超过机体所能代偿限度所造成的功能或器质性病理改变,并出现相应临床征象,影响劳动力的疾病称职业病

职业有害因素指生产劳动过程及环境中产生和存在的对职业人群的健康安全和作业能力可能造成不良影响的一切要素或是重要条件的总称

职业中毒职业人群在生产劳动过程中过量接触生产性毒物引起的中毒

职业病的特点1病因明确2病因与疾病之间一般存在接触水平3群体发病4早期诊断,及时合理处理,预后效果良好5重在预防

食源性疾病通过摄入食物进入的各种致病因子引起的、通常具有感染或中毒性质的一类疾病

食物中毒使用被污染的物品或食用含有毒有害物质的食品后出现的急性、亚急性疾病

食物中毒特点1发病潜伏期短2发病与特定食物有关3临床表现基本相似4无传染性

毒蕈中毒:类型(胃肠炎型、神经精神型、溶血型、肝肾损害型、日光性皮炎型)临床:潜伏期、胃肠炎期、假愈期、内脏损害期、精神症状期、恢复期

突发公共卫生事件突然发生,造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件特点①突发性②普遍性③非常规律分类①重大传染病病情②群体性不明原因疾病③重大食物中毒和职业中毒④其他严重影响公众健康的事件

群体性不明原因疾病一定时间内(2周),在某个相对集中区域内同时或相继出现3例及以上相同临床表现,经县级及以上医院组织专家会诊,不能诊断或解释病因,有重症病例或死亡病例发生情况

特点:临床表现相似性、发病人群聚集性、流行病学关联性、

健康损害严重性

卫生服务卫生系统借助一定卫生资源,向人群提供的医疗、预防、保健、康复等方面活动

卫生系统以改善健康为主要目的的所有组织、机构和资源的总和。

功能:提供服务 创建资源 筹措资金 监督管理

卫生保健公平性:指按照需要公平、平等地分配各种可利用卫生资源,使整个人群都能有相同机会从中受益,包括水平公平和垂直公平。

公共卫生体系在一定的权限范围内提供必要的公共卫生服务的公共,民营和志愿组织的总体

双向转诊根据病情需要而进行的上下级间、专科间或综合与专科间转院诊治的过程

医疗保险将多种渠道筹集的经费集中起来形成基金,用于补偿个人因病或其他损伤所造成的经济损失的一种制度。 我国医疗保障体系目前我国多层次医疗保障体系主要包括基本医疗保险、补充医疗保险、商业医疗保险及社会医疗救助。其中城镇职工基本医疗保险、城镇居民基本医疗保险、新型农村合作医疗和城乡医疗救助共同组成我国基本医疗保障体系。

医疗费用控制措施:①供方:按病种给付方式、总额预付费、按人头预付方式、按服务单元付费②需方:起付线、共付比例、封顶线

医院安全管理通过对医院有效科学的管理,保证医务人员提供医疗服务和患者及其家属在接受卫生服务过程中,不受医院内在不良因素影响和伤害

人人享有卫生保健1人们必须在工作和生活场所能保持健康2能运用比现在更好的办法去预防疾病,减少疾病和伤残导致的痛苦,健康地进入成年和老年并安然地告别人世3公平分配一切卫生资源,使所有个人和家庭能在可接受和提供的范围内通过充分参与,享受到基本的卫生保健服务4使人们明白疾病不是不可避免的,自己有力量摆脱可避免的疾病桎梏,创造自己及家庭健康幸福生活。

初级卫生保健 最基本的、人人都能看到的、体现社会平等权利的、群众和政府都能负担得起的基本卫生保健服务。基本内容是健康促进,预防保健,基本医疗,社区康复;核心是人人公平享有;手段是适宜技术和基本药物;筹资是公共财政为主;受益对象是社会全体成员。

社区卫生服务的特点①以健康为中心的保健服务②以家庭为单位的服务③以社区为范围的服务④以社区居民需求为向导的持续性服务⑤提供综合服务⑥充分利用社区内的各种资源,提供协调性服务⑦提供第一线的可及性服务⑧在社区成员积极参与下的团队式服务

第18篇:医学伦理学

一个有利于疾病康复的社会环境。医务人员了解病人的隐私知识为了治病的需要,对外应当保密。这不仅是尊重病人的隐私权,同时是为病人创造一个有利于疾病康复的社会环境。第二是某些疾病对病人保密。是一种必要的医疗保护措施,是医务人员对病人身心健康高度负责的表现。那么怎样才能实施有效的医疗保密呢?

首先应当具体分析病人所患疾病的程度、病人的心理承受能力、病人的社会关系等,确定哪些内容应对病人保密,哪些内容应当对外界保密,然后制定出具体保密措施和计划。保密的内容是因病人的状况而确定的。例如,同样是子宫全切术,就农村少女和城市少女来讲,对社会保密的必要性就存在差别。同样是癌症,不同心理承受能力的病人,保密的必要性也不一样。

在实施具体的医疗保密计划是,应当要特别注意防止无意识外泄。上述两个案例均是由无意识外泄而造成的医疗保密失败。为了防止此类失误,医务人员应注意以下几点:(1)应当做到言行表情一致。病人特别能在医务人员那里捕捉信息,因而医务人员的言行表情等不能出现矛盾,否则易使保密失败。例如,你对晚期病人讲:不要紧,会好的。但一会又说:要是早点来看就好了,或者露出无可救药的表情,病人很快会意识到问题严重了。(2)医务人员应当仔细了解病人的状况,包括社会关系、职业、特长、爱好等,以免造成保密失败。案1主管医师不了解病人的职业,误以为病人听不懂日语。案2意识没有考虑到同时向两位病人家属交代注意事项可能会出现的阴差阳错。着表现出工作不周密细致。(3)医务人员应当养成不在背后议论别人,说闲话的习惯。

12、这个误诊的手术该不该做?

患者XXX,女,21岁,未婚,因右下腹4小时疼痛急诊入院,体检,心率为108次/分,律齐,血压为50/8 ,腹平软,下腹压痛,以右下腹为甚,在征得患者家属同意后,立即按 急性阑尾炎 安排手术,术中见阑尾正常,右侧输卵管妊娠破裂,患者情绪焦虑不安,再三要求医生为其宫外孕保密。医务人员在进行心理疏导的同时,对其母亲做了有保留的陈述,家属认为并非阑尾而进行手术选择,这是误诊误治,医生的行为应承担责任,要求赔偿。

伦理分析:在任何一种手术治疗,都会给病人带来某些损伤和痛苦,因此选择手术治疗必须遵循有关的伦理原则,早在30年代,我国复旦大学医学教授宋国宾在《医业伦理学》一书中曾提出选择手术的3个必要条件“

1、非必要时不施手术

2、无希望时不施手术

3、病人不承诺时不施手术”这些伦理原则在今天仍然适用。本案例是以急性阑尾炎收治入院,根据体征迅速手术,虽然是宫外孕的误诊,但“手术选择”是正确的,合乎道德的,在当时情况下,这种选择是最理想,最现实,最有希望的治疗方法,而且这一手术并非可作可不作,选择手术治疗解除了患者的痛苦,甚至保全了患者的生命。

选择手术治疗的伦理条件还有术式选择和知情同意问题,一切手术治疗都应从病人利益出发,作多方面的考虑,权衡利弊,选择最优化原则,尽管是误诊决定手术,术中见右侧输卵管妊娠出血,果断迅速的结扎止血,在治疗原则和伦理原则上都不存在缺陷,而且符合道德要求,不隐瞒误诊,不推卸责任,敢于承担风险,积极治疗患者,当然从医德规范上讲,每个医务人员都应钻研医术,精益求精,在观察、诊断、处理时,要有十分严谨的科学态度和高度负责的精神,做到细致周密,一丝不苟,精心诊治,尽量避免差错发生,提高医疗服务质量。误诊是一种过失,不能用术中竭诚以待,尽力抢救加以掩饰,同样,不能因误诊而否定救人活命的正确处置

这个误诊手术该不该做,在评价上还处于一个两难的境地,患者有权要求医务工作者为其保密,医务人员不能随意泄漏病人的隐私及某些疾病情况,这不仅是维护患者的自主权利,也有利于建立医患之间的信赖关系。而医生对患者的责任,又应当承担解释说明的义务,包括对患者的家属,对疾病诊断和处置情况,给与真实和负责的陈述,不能任意缩小和夸大。如果同患者母亲做出全部说明,可能不存在任何医疗纠纷。在处置这类道德题目,我们应该把

有利于和不伤害患者作为医生的基本责任。这个案例中医生处置是恰当的,他有保留的陈述,既尊重患者的权利,又是在手术解除患者躯体痛苦的同时,以同情、理解和关怀体贴来解脱患者精神上的负担

13、该不该切除她的子宫?

陈某,女,23岁,未婚。因闭经两个月,近几日阴道流脓来医院就诊。肛诊,子宫略平,软,大绒毛促性腺激素测定为阳性,根据以上检查结果,初步印象为先兆流产。但患者为未婚青年,并否认有性生活,故不能确诊,遂与病人谈心,并找其单位领导级家长了解情况,均称患者虽因工作原因交接较广,但工作积极,作风正派。为慎重起见,观察一个月后,绒毛膜促性腺激素不断升高,阴道流血不止,病人日渐消瘦。此时,医生不得不考虑为绒痛,再三向患者讲清后果病人仍一口咬定无性生活史,最后经病人及家长同意,进行了子宫切除手术,术后病理诊断为妊娠

伦理分析:

1、疾病的诊断一定要经过3个阶段,采集病史,临床诊断和辅助检查。采集病史是临床诊断的重要依据之一,要使诊断正确无误就必须要获取真实的病史资料,了解疾病的发展原因,而各种疾病的病因又是复杂多变的,既有内因,又有外因,既有直接因素,又有间接因素,既有生物因素又有社会心理因素。因此,我们在进行疾病诊断时一定要考虑各个方面的因素,尤其要注意病人的心里因素,以全面掌握收集病史资料,然后结合临床诊断体征和辅助检查的结果,认真分析判断方能做出诊断

2、案例病人根据临床症状,体征及实验结果是可以确定为妊娠的,但由于病人否认性生活史,加之病人的单位领导和家长都证明她“工作积极,作风正派”。使得医生虽有疑虑,仍不得不诊断为绒癌,为病人实施了子宫切除手术,造成了不可挽回的严重后果

3、本案例中的义务人员有一定的道德责任,在搜集病史时没有注意病人的心里因素,忽略了病人不愿袒露隐私的心理状态,偏信了病人领导级家属的评价手术前没有讲清手术结果也能明确这一关键从而导致误诊误治

14、如何看待这例睾丸移植术?

患者某某,男,农民,自诉在出生7个月时,被猪咬掉双侧睾丸及大部分阴囊,外伤愈合后生活无大影响。婚后,由于缺乏男性激素,夫妇不和,精神痛苦,曾多次求医,未得治疗,1987年患者兄长得知可用睾丸移植治疗弟弟的病患后,甘愿提供自己的一只睾丸,许昌第三人民医院即收治患者,于1988年1月13日经过12个小时紧张细致的手术,一例国内罕见的同种异体睾丸移植手术顺利成功,2月中旬出院,患者恢复较快,并已具备了男性功能,家庭重新和好。

伦理分析:(1)器官移植就如本例是兄长为弟弟提供供体,也必须遵循基本准则,那就是:

A、供者不能因此残废。因为器官被取出后即对原来机体的作用结束,所以移植的器官必须是成对的,即使移去一侧,并不影响供者的缘由的生理功能。B、对供者的健康没有危险,在技术上完全保险,徐州第三人民医院是作了大量准备工作,先后多次组织专家研究治疗方案,修改手术计划,对供者、受者都确保安全。C、受者的得益和供者的损失应有恰当的比例,得必须大于失,把活人的单一器官移植给病人,是不道德的。技术上未过关或未作好充分准备,就轻易把一个活人的器官或组织移植,招致失败或造成恶果,这也是不道德的行为,手术马虎,引起供者其它手术合并症,不仅不道德,而且挫伤利他行为的积极性,妨碍器官移植工作的开展。

(2)活人健康器官移植的成功率大,尤其同种移植,免疫排异反应小。但活人献器官,一定要出于自愿。利用社会地位进行强迫或变相强迫的行为不仅是不道德的,而且是犯法的。出卖自己的器官以换取一些钱,在西方世界是常有的事,这是资本主义世界的病态,接受这些出卖器官的行为也是不道德的。但本案例是出于患者兄长的自愿行为,在道德上是不成问题的,而且是对一种可怕的习惯势力的突破行为。

(3)这例睾丸移植手术,在当前来说,手术成功,患者已有男性功能,使夫妇和好,是一种道德行为,但同时又潜伏着新的伦理难题,今后生育的孩子其父亲究竟是谁?谁对这个孩子有权利和承担义务?

15、这个孩子该由谁抚养?

1987年3月,某私利妇产站为一怀孕多月的陈某做人工引产手术(超生),术后陈某回家。但3小时候,妇产站职工发现陈某产下的男婴活着,医生便将其先托付给房东老太太喂养,然后送给李某带回家抚养。月余,陈获悉自己引产的婴儿还活着,便问妇产站和李某索要。对方不给,由此产生纠纷。

伦理分析:(1)怀孕多月的孕妇,引产胎儿成活的可能性是有的,这在临床上并不少见,作为妇产站的医生在给怀孕多月的孕妇做引产手术后应及时查看胎儿的情况,而本案的医生未能做到这一点,这显然是失职。(2)从表面上看,本案医生在发现婴儿是活的以后,采取了“积极”措施,但是,她忽略了一点,婴儿不是物品,一旦活着来到这个世界,就产生了许多事实上的民事法律关系,不是可以随便处置的。所以,该医生应该立即与婴儿的父母取得联系,而不应该把婴儿托付给房东老太太喂养,再“送给”李某抚养,这些都是缺乏法律知识的表现。(3)陈某去妇产站做人工引产,做完就走了,这并不表示,她已放弃了对婴儿的监护权,因为她并不知道婴儿是活的,也不能因为婴儿成活这一事实与陈某做人工引产的初衷相违背就否认了她与婴儿之间的权利义务关系的存在。根据我国《民法通则》第十六条 关于监护人的规定,未成年人的父母对未成年人监护权具有优先性,不仅如此,监护权还有严格的排他性,即,在未成年人父母健在,且具有监护能力,同时没有放弃监护权的情况下,其他任何人不得享有对该婴儿的监护权,否则就是侵权。由此看来,既然陈某坚持要抚养这个孩子,则该婴儿应该又陈某抚养。(4)尽管从法律上讲婴儿应有陈某夫妇抚养,但从道德上看,陈某夫妇又是应该受到批评、教育的。因为她既已超生,就应该采取节育措施,一旦怀孕则尽早到医院做人流,可是她却一拖再拖,直到胎儿基本成熟才去引产。在这种情况下,由于胎儿的成活和陈坚持要抚养婴儿而造成的

对计划生育政策的违背,起责任则应由陈某夫妇承担(当然比强行超生的责任小一些),所以,我们既不能因为陈某违反了不计划生育政策就剥夺她对婴儿的抚养权,也不能因为陈某是在做人工引产后婴儿成活而超生的,就放弃对她的行政的、经济的必要处理和舆论的批评。只有这样,我们才能维护法律的尊严,又堵住各种违反计划生育政策的漏洞(事实上有不少人就是利用这种办法达到超生的目的),做到既合法又合符政策,级合情又合理。

16、1986年6月23日,一位姓夏的病人(女,59岁)住进陕西省汉中市人民医院。经医院检查,确认病人已处于肝癌变晚期,伴有肝性脑病、肝功能失代偿。虽经多方抢救,病情仍不能控制。6月27日晚,病情恶化危急。28日,病人的小儿子,小女儿看到病人痛苦难忍,提出能否采取措施,尽快结束病人的痛苦。医院对病人家属的这一要求开始不同意。但在病人子女的再三要求下,医生蒲某某、李某某分两次给病人注射了100名毫升复方冬眠灵。事情在处方上写明了家属要求“安乐死” 并由其小儿子签了名。29日凌晨5点,病人死亡。汉中市公安局以故意杀人罪逮捕了两名当事医生和死者的小儿子、小女儿,后因案情特殊曾一度改为取保候审。

伦理分析:1.合理而有条件的安乐死最终会被恩美、医学和法律接受。这实际上是对安乐死概念的正确解释问题。从伦理学的行政分析,安乐死的事实必须具备两个前提性条件:一是病人的耳机吧目前医学已无法挽救、濒临死亡而不可逆转;二是由于这种病导致病人肉体精神的极端痛苦,两者缺一不可。本案例病人夏某的情况是晚期肝硬变、肝功能失代偿而不可逆转,其无法挽救性意义方面也已认可。病人肉体和精神的痛苦绝不是常人所能体会到的,但又是客观存在的事实而不可否认。

笨案例应该说是符合安乐死两个前提性条件的。但仅仅符合这两个前提性条件还是不够

的,在安乐死实施过程还必须具备必要的程序——病人自主自愿的决定和医学判定医生的认可。医学的判定、医生的认可只能是以医学科学为标准,即病人疾病是否可救、可恢复、社会应尊重医学的判断、法律也应以科学的医学判断为依据。无疑,本案中队病人病情的判断是客观科学的而一些判断、这种判断是确定上述安乐死实施的前提性条件的基础。安乐死实施中一条最本质、最重要的伦理学原则就是病人自身的要求、自主的决定。在目前情况下,即病人的疾病不可逆转而病人又痛苦不堪,但如果病人没有这要求或病人希望医学能继续维持其常规的医护,那么,这种情况下的安乐死仍然是不允许的、违法的(不可逆转昏迷病人外)。在本案例中,由于病人昏迷和丧失意识,他的子女作为代理人提出安乐死的请求,并取得了当事医生的认可,从程序上分析是可行的。但这里不能忽视,他的子女的代理决定一般应该好似在病人完全丧失意识而不可逆转的情况下作出(或病人曾在意识清楚是作出具有法律效力的委托代理决定)。如果夏某在整个治疗中确实一直处于昏迷濒死而不可逆转或不可能举办由本人作出代理决定的条件,那么,这种情况下的家属代理是可行的,具有法律效力。如果在治疗过程中,病人时有意识恢复,且这期间又没有做出要安乐死的任何表示或愿望。而凭子女的推测决定,这种代理决定的做出是有缺陷的。如果事先病人有过明确一贯的要求,俺们,当病人处于不可逆转时,由其子女代理决定无可非议,我们应尊重病人的选择。这问题其实已成为本案例伦理争议的关键点。国外对这一问题的额作风采用“生前预嘱”的防护四,具有法律功效,

是值得借鉴的。医学的认可判定主要是疾病的不可治愈性。我认为,本案例的医生的做法从医学伦理学的角度看,动机无可指责,同时是在安乐死两前提下并且是病人(家属)的自主决定的行为,也是符合伦理原则的。该安乐死案在我国属首例,当事医生成为第一个“吃螃蟹”的人也是可以理解的。在观念更变过程中,一种科学新事物要得到社会认可和推行,肯定要付出多方面(包括道德、法律、经济、生命等方面)的代价。该医生的做法尽管有违现有法律规定和传统观念,但仍然为人们所理解和同情。

2.安乐死可不可行?关于安乐死问题的伦理、法律、哲学、社会分析在我们的教科书中已详尽谈及。这里要重新强调说明的是,只要承认安乐死的存在,就必须承认:特定的安乐死不是致死原因,它仅仅是死亡过程中的一种良好状态以及为了达到这一状态所采用的方法。解除临终病人的肉体精神的痛苦,尊重“生的意义”、“死的尊严”,尊重病人的生命价值和自主决定权时安乐死的实际而现实的意义,其客观的需要、合理地内涵是决不能随意加以否定的。

17、癌症晚期患者该不该全力抢救?

患者李某,男性,62岁,患食道癌3年多,已进入晚期,因“无治疗价值”而被某医院拒之门外。几经周折,患者更是憔悴、消瘦,出现恶液质并伴有频繁的恶心呕吐,进食困难。患者家属看病人的无限痛苦和要求延续自己生命的强烈愿望,抱着一丝希望来到医院,再三恳求医生收治这个晚期癌症病人,即使发生死亡也不与医院发生纠葛,并表示原为病人支付一切费用。医生出于“人道”,将该病人破格收入医院,由此在病区引发了一场该不该收治的争论。

伦理分析:(1)病人入院后,经过一段时间的抢救,不仅食道癌没有得到控制,而且向全身各脏器转移。又引起还要不要抢救的讨论从而加剧了该不该收治的争议。意见不外三种:一种认为,既然外院都不收,说明已病入膏肓,我们为什么要拣“破烂”,自找麻烦?另一种认为,癌症到了晚期,收进来也不过是对病人及其家属的安慰而已,与其痛苦地活着,倒不如早点结束生命,何必在医院等死,弄得人财两空?还有一种看法是,救死扶伤是医护人员的天职,尽管癌症发展到后期,目前没有什么高招,但“死马”也要当作“活马”治,否则,就不人道,就没有尽到我们的道德责任。“死马”当作“活马”医,这是传统的医学伦理观念的反映。其实,这种观点现在看来,并不符合道德原则。从现代生命伦理学观点看,生是

人们的普遍和基本愿望,生能为社会做贡献,能使家庭团聚,合家欢乐。但这并不意味着生就是绝对的好,死就是绝对的坏。

(2)死亡是自然法则。在当前医药学发展水平的限制下,人们不能奢望超越现实条件而企求医护人员治愈一切癌症患者,特别是晚期癌症患者。对本案例中年逾花甲的食道癌晚期患者,治疗上适可而止就行,毋须不惜一切代价救治。医生有权在病人无法挽救时,撤消一切抢救措施而采用一些支持疗法,如给些维生素、止痛剂或输液等。事实上,绝大多数病人及其家属是通情达理的,只要做好安抚工作,问题是可以解决的。

(3)医护人员看问题不能单从对待某一患者的善良愿望出发。目前在社会医药资源有限的情况下,如果把某些贵重药物、血液和血浆等用到有希望抢救成功的患者身上,使他们痊愈、康复,重返工作岗位,岂不是更符合人道的原则?更尽到医护人员的道德责任?停止无希望的抢救,少花钱,为更有希望活着的人

着想,这应该也是一种道德良心。当然,那种把癌症患者视为包袱,拒之门外,或冷漠相待,或敷衍了事的态度是错误的。病人来院求医,就应该服务周到,严肃认真、审慎从事,即照顾到患者的心理需要,又顾及到家属、亲友的情感状态。对待癌症晚期的濒死患者,必须要符合社会主义人道主义的道德要求。

18、这样的死亡可以避免吗?

某女,60岁,1986年11月25日7时15分因上腹部疼痛不适6小时,到医院急诊治疗。检查情况:患者呈痛苦面容,气稍急,血压120/80毫米汞柱,频数54次、分,律齐,心音低钝,两肺

(一),胸骨下端有压痛,右上腹疼痛(+),无反跳痛,其余无殊。同时家属提供有冠心病、高血压史,常服丹参和复方降压片治疗。当时家属要求观察并做心电图,但遭医生拒绝,只做白血球计数。结果:白血球11000mm^3,中性79%,子阿托品、庆大霉素治疗,嘱病人回家。11时30分,病人因神志模糊,胸闷气急加剧,由急救车送入急诊室,血压90/50毫米汞柱,频数50次/分,律齐,作EKG示V2—V

3、S—T段呈弓背向上,L、avl出现异常Q波2,当即拟急性前侧壁心肌梗塞,收入病房抢救,在抢救过程中,病人死亡,为此,家属大闹。

伦理分析:本案例病人的死亡可否避免呢?可以避免,病人死因是心肌梗塞,医生原来的诊断治疗错误,如果从分注意到时老年病人、气急、心音低钝、胸骨下端有压痛,有冠心病、高血压史,服硝酸甘油症状未缓解等心肌梗塞病史体征,及时做心电图检查和血压监测,同时做有关鉴别诊断的辅助检查,并留院观察,完全可以发现病人的心肌梗塞、EKG和病情的发展变化,并作出及时正确的诊断治疗。病人的死亡,医生负有无可推脱的责任。

本案例揭示医务人员首先要尊重病人的生命价值。病人来就医,就把生命安危交给医生,你应十分珍惜这种信任和权利,在观察、诊断、处理时,要以十分严谨的科学态度和高度负责的精神,精心治疗。。本案例的医生如果有很强的生命价值意识,能对病人做进一步观察和治疗,也许死亡时可以避免的。

其次,要尊重病人的正当欲望。病人来到医院就是希望得到全面及时的检查治疗,希望得到医疗物资和技术手段的分配及一系列与治疗有关的信息等。他们的这些欲望是正当合理的,应当予以尊重,只要条件和规定允许应该给予满足。本案例患者的家属要求留院观察,作出心电图检查,然而医生未同意,对病人家属完全正当合理的要求没有给予尊重和满足。相反,如果医生做到了这一点,也许本案又是另一个结果了。病人在医患中挣扎时很痛苦的,医生对病人的冷暖痛苦要心同身受。这样病人即使死亡,家属可能也不至于大闹,而代之为谅解。

三、简答题

1、社会主义社会医患关系的性质是什么?

答:社会主义社会医患关系的性质可从三个方面理解:首先,他是一种平等关系。社会主义制度的确立为尊重人的尊严、价值创造了物质基础,为实现人权平等创

第19篇:医学资料

医学资料大全.txt心若无尘,一花一世界,一鸟一天堂。我曾经喜欢过你,现在我依然爱你希望月亮照得到的地方都可以留下你的笑容那些飘满雪的冬天,那个不带伞的少年,那句被门挡住的誓言,那串被雪覆盖的再见该套资料全部来源于互联网,由芸芸视频搜集整理,我们命名为医学资料大全,是因为我们绝对自信,这套

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整理时间:2007.9.25深夜 总目录: 一,西医综合

二,职业医师(药师)考试辅导资料 三,医科大学本科视频课程 四,医学保健系列录象 五,医学继续教育视频录象 六,心理学

七,中医学视频系列

八,卫生部视频全套(口腔医学,护理学,儿科,内科,外科,诊断,解剖,妇产科,耳鼻咽喉科,影象,康复) 九,原装医学电子图书

一,西医综合

08文都西医全套

07文都西医全套(视频)11.2G 07启航西医全套(视频)

二,职业医师(药师)考试辅导资料

(1),2007职业药师资格考试专家辅导视频

公共课程:药事管理与法规

西药师:

药理学

药物分析

药剂学

药物化学

药学综合知识与技能

中药师:介绍略 形式:图文并茂+完美音质

(2),2007年临床职业助理医师笔试辅导专家讲座

简介:医师资格考试是行业准入考试,是评价申请

医师资格考试者是否具备从事医师工作所必须专业

知识与实践技能的考试。

临床职业医师基础科目(一),包括生物学,医学微生物学,药理学

临床职业医师基础科目(二),包括病理学,生理学,医学免疫学

临床职业医师专业科目(一),包括内科学,妇产科学

临床职业医师专业科目(二),包括外科学,儿科学,神经病学,精神病学

临床职业医师公共科目,包括卫生法规,预防医学,医学伦理学,医学心理学

每门课程包含2套模拟试卷由老师对其部分题目做选择性的讲解

(3),2007年临床职业医师笔试辅导专家讲座

简介:医师资格考试是行业准入考试,是评价申请

医师资格考试者是否具备从事医师工作所必须专业

知识与实践技能的考试。

临床职业医师基础科目(一),包括生物学,医学微生物学,药理学

临床职业医师基础科目(二),包括病理学,生理学,医学免疫学

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每门课程包含2套模拟试卷由老师对其部分题目做选择性的讲解

(4)2007年职业医师笔记专家辅导282集(16门课程大全)

介绍略

凡是选择职业医师药师的朋友,将获得以下31项资料赠送 1.00-05真题

2.07职业医师考试各科笔记大全

3.07年职业医师技能考试(体格检查,基本操作技能冲刺复习) 4.07职业医师全套考试大纲 5.07职业医师实践技能操作 6.巧过技能

7.07协和练习07职业医师实践技能复习资料 8.临床职业医师资格考试真题 9.00-05年重复考试的内容

10.职业医师技能考试(体格检查 基本操作技能 病史采集 病例分析 正确答案) 11.北医07内部模拟试题 12.病理分析汇总

13.参加 职业考试准备复习三步曲

14.国家临床职业医师资格考试历年考点纵横 15.临床各专业进呢感和临床思辨能力 16.临床类各专业应具备的基本技能 17.临床职业医师自己个考试及题型说明 18.07实践大纲 19.07实践问答版 20.实践技能考前指导

21.体格检查提问

22.07协和复习资料内科0 23.07协和资料汇总

24.医师资格考试(职业医师,职业助理医师)口诀 25.职业医师考试内科题库 26.职业医师考试内容速记大全 27.职业医师考试实践技能答题技巧 28.职业医师考试试题全集

29.07职业医师考试各科复习要点 30.职业医师考试易混淆的考点记忆 31.职业医师资格考试资料大全

三,医科大学学生课堂录象

(1)吉林大学

病理护理学

诊断学基础

病理解剖学

护理科研设计

护理伦理学

医学护理美学

儿科护理学

临床营养学

急救护理学

内科护理学

人体解剖学

医学物理学

护理学导论

药理学

护理教育学 病理生理学

护理心理学

生理学

生物化学

卫生法规

医学微生物

免疫学

医学高等数学

医学化学

组织胚胎学

护理研究

康复医学

护理心理及行为科学

医学微生物学

预防医学

护理基础学

药理学与临床药物学

细胞生物学

精神科护理学

医学遗传学

老年护理学

五官护理学

妇产科护理学

外科护理学

护理学管理

社区护理

中医护理学

护理美学

(2),宁大

外科护理学

生药学

药品生产质量管理

健康教育

诊断学基础

(3),西师大

生物化学

(2),北京大学医学院 诊断学

病理学

(3),中山大学

妇产科学22部

(4),山东大学

内科教学

外科教学

预防医学

诊断学

(5),郑州大学

医学统计学(16) 医学影像学(19) 眼科学(41) 细胞生物学(31) 临床药理学(33) 有机化学(药学专科)(38) 药理学(药学专科)(37) 物理化学(药学专科)(31) 无机化学(药学专科)(31) 生物化学(药学专科)(24) 分析化学(药学专科) 共29讲

中医药学概论(36) 临床营养学(18) 药学英语(上下)(11) 药物分析(15) 新药剂型设计(12) 现代色谱分析(16) 体内药物分析(15) 药学文献检索(12) 精神科护理(24) 临床药物治疗学(17) 药事管理学(17) 生物药剂与药物动力学(19) 天然药物化学 共19讲

临床药理学(药学)(17) 医学遗传学(69) 医学微生物学和免疫学(17) 药理学(护理专科)(71) 外科护理学(本科)(100) 生物化学(37) 生理学(护理专科)(61) 社区护理 共44讲

人体解剖学(护理本科)(61) 内科护理学(56) 老年护理(62) 解剖及组织胚胎学(82) 健康评估(本科)(43) 急救护理(33) 护理研究(本科)(18) 护理学导论(本科)(15) 护理人文修养与礼仪(14) 护理教育学(本科)(14) 护理管理(本科)(17) 妇产科护理学(专科)(32) 妇产科护理学(本科)(22) 儿科护理学(本科)(21) 儿科护理学(49) 病理学(护理专科)(32) 儿科学(本科)(26) 妇产科学(本科)(28) 基础肿瘤学(本科)(26) 激光医学(本科)(28) 精神病学(本科)(26) 临床新疫苗(15) 皮肤性病学(23) 人体寄生虫学(55) 人体解剖学(基础医学)(41) 人体组织学与胚胎学 (基础医学)(29) 儿科护理学(49) 病理学(护理专科)(32) 药理学(44) 医学创造力开发(15) 医学微生物学与免疫学(本)(41)

医学生物化学(28) 药剂学(专)(26) 药物分析化学(14) 医学免疫与微生物学(18)

四,医学保健系列录象

(1),中华传世养生药膳 中华传世养生药膳-驻颜篇B 中华传世养生药膳-驻颜篇A 中华传世养生药膳-补肾篇B 中华传世养生药膳-补肾篇A 中华传世养生药膳-秋补篇B 中华传世养生药膳-秋补篇A 中华传世养生药膳-益肺篇B 中华传世养生药膳-益肺篇A 中华传世养生药膳-春补篇B 中华传世养生药膳-春补篇A 中华传世养生药膳-妇健篇B 中华传世养生药膳-妇健篇A 中华传世养生药膳-夏补篇B 中华传世养生药膳-夏补篇A 中华传世养生药膳-冬补篇B 中华传世养生药膳-冬补篇A 中华传世养生药膳-养肝篇B 中华传世养生药膳-养肝篇A 中华传世养生药膳-健脾篇B 中华传世养生药膳-健脾篇A (2),素食的利益

吃什么和怎么吃关系着民族的命运(中医药食疗讲座)B 吃什么和怎么吃关系着民族的命运(中医药食疗讲座)A 林光常博士新健康生活运动讲座-无毒一身轻

林光常博士健康报告会(五粮液集团邀请)B 林光常博士健康报告会(五粮液集团邀请)A

五,医学继续教育视频录象

(1),2006年心血管教育专家讲座

1,卒中后痴呆 上海交通大学附一医院 赵永波教授

2,动脉粥样硬化研究进展 上海长征医院心内科 吴宗贵教授 3,大动脉炎有关的问题 北京阜外医院 郑德裕教授

4,代谢综合症的新认识 上海长海医院内分泌科 皱大进教授 5,肾血管性高血压的诊断和治疗 北京阜外医院 郑德裕教授 6,冠心病诊断方法评价 北京阜外医院 杨跃进教授

7,冠心病诊断的几个热点问题 北京阜外医院 锁志敏教授

8,溶血磷脂酸(LPAAP)在缺血性心脑血管病发中的重要作用 北京大学一院 伍期专教授 9,高血压治疗新进展 南方医院心内科 许顶立教授

10,AD的精神行为改变及政策 上海华东医院神经内科 魏文石教授

11,从2004年高血压指南看高血压治疗趋势及进展 北京大学人民医院 孙宁玲教授 12,腔隙中风 上海华山医院神经内科 吕传真教授 13,高血压药物治疗的现状和展望 北京阜外医院 刘国仗教授 14,高血压的诊断和治疗 中日友好医院 柯元南教授 15,高血压的联合治疗 中日友好医院 柯元南教授 16,肺栓塞诊断与治疗 北京阜外医院 何建国教授

17,倍他乐克应成为快速心律失常治疗的基础用药 北京大学人民医院 郭继鸿教授 18,从高血压治疗最新进展看降压药物的合理选用 解放军总医院 范利教授 19,脑出血的现代治疗 华西医科大学附院神经内科 罗祖明教授 20,脑梗死的溶栓治疗 上海市六院神经内科 孙晓江教授

21,脑血管疾病的危险因素及防治复旦大学附属华山医院神经内科 洪震教授 22,肾脏疾病的心血管问题 上海华山医院肾内科 顾勇教授 23,心血管的抗凝与溶栓 上海中山医院心内科 葛均波教授

六,心理学

(1),心理咨询师职业培训教学视频课程

格式:rmvb

简介:

心理咨询师 是将来100年内最人们的行业,由于现代人的生活节奏太快所以很多人

都有心理疾病,而随着国家心理咨询师考核体系的推广和完善,将来心理咨询师必

将是一个非常热门的行业!本次重要的推出的就是针对国家心理咨询师考核的一套

教材!是中国最有名的心理咨询培训机构华夏推出的大容量包括学员,和老师的课程!

学好这套教材完全可以去考国家心理咨询师证书!

国家职业资格培训教程(心理咨询师27讲)

七,中医学视频系列

(1),中医四大基础理论

中医基础理论 79课时

中医诊断学 78课时

中药学 79课时

方剂学 83课时

这4套课程是中医学的基础课程,也是中医理论与临床相沟通的桥梁。

(2)中医四大经典

皇帝内经 中华中医药学会内经专业委员会主任委员王洪图教授主讲 80讲

伤寒论 北京中医药大学基础医学院伤寒教研室主任郝万山教授主讲 70讲

温病学 北京中医药大学国际交流中心主任刘景源教授主讲 70讲 金匮要略 黑龙江中医药大学基础医学院金匮教研室主任王雪华教授主讲 80讲

(3),中华针灸学视频

中国中医研究院针灸研究所主编,根据国家标准(经穴部位)由全国著名针灸专家

真人现场亲自示范,操作规范,形象生动,1996年荣获WHO和世界针灸联合会金讲

,中英双语解说。由中国中医研究院针灸研究所 上海中医药大学,天津中医学院

浙江中医学院,黑龙江中医学院,广州中医药大学,南京中医药大学,辽宁中医学

院,福建中医学院,成都中医药大学等联合编录制作。

1导论 2经络 3-5腧穴 6-7刺法 8灸法

9-12内科诊治 13妇儿科诊治

14外伤及皮肤病诊治 15五官科及其他诊治 16奇经八脉 17气街四海 18腧穴续

19慎针穴位的解剖 20古典针法 21针刺补泻手法 22耳穴的诊断与治疗 23眼针疗法

24颞三针和围针法 25醒脑开窍法

26温针灸和隔药饼灸 27穴位敷贴疗法 28肩痹证和延髓麻痹 29类风湿性关节炎 30心悸心痹

(4),中国骨伤学(17部)

中华医学会 中国中西医结合骨伤科学会 中国中医药学会骨伤科专业委员会 联合推荐

针刀医学临床教学光盘(15*60分钟) 全国40位名老专家临床经验讲座视频录象

中医内科教学视频53讲(北京中医药大学教授主讲)

刘渡舟伤寒论 29讲(mp3)

八.卫生部口腔医学视听录象

(1),卫生部护理学视频

1.科常用护理操作技术 2.骨科常用护理操作技术 3.损伤病人的护理

4.外科感染病人的护理 5.早产儿特点及护理

6.正常新生儿的特点和护理

7.正常足月儿和早产儿的解剖生理特点与护理 8.手术室护理技术

9.护理基础技术操作(上)

10.护理基础技术操作(下) 11.护理健康教育(上) 12.护理健康教育(下)

13.妇产科护理基本技术操作

(一) 14.妇产科护理基本技术操作

(二) 15.妇产科护理基本技术操作

(三) 16.整体护理服务规范

17.一般病人住院后的心理反应及护理 18.人体力学与护理工作 19.烧伤病人的护理 20.新生儿家庭护理

21.铺床法与卧床病人更换床单法

22.出入院病人的护理与生命体征的观察 23.搬运法/舒适与安全 24.无菌技术与隔离技术 25.口腔卫生与头发护理 26.皮肤护理

27.晨间护理与晚间护理 28.鼻饲法与洗胃法 29.灌肠术与导尿术

30.口服给药法与吸入法 31.注射法与静脉输液和输血 32.冷热疗法的应用与尸体护理 33.耳鼻喉科常用护理技术

(2),卫生部口腔医学视频录象 01唇裂与腭裂的修复 02错颌畸形的正畸治疗 03固定义齿 04金属烤瓷全冠的临床设计与制作 05口腔癌颈清术的合理术式 06口腔护理四手操作技术 07口腔检查与口腔卫生保健 08口腔局部麻醉与牙拨除术 09口腔修复常用取印模技术 10龋病的诊断与治疗 11全口义齿(上) 12全口义齿(下) 13牙周手术基本技术

14龈上洁治术和龈下刮治术 15种植义齿

16桩冠的设计与制作

17口腔材料与临床应用(上) 18口腔材料与临床应用(下) 19牙槽外科手术

20铸造金属全冠的设计与制作 21盖髓术 22干髓术

23上颌窦根治术

24颌面部骨折手术复位坚固内固定术 25根尖外科手术

26技工室的复模与包埋流程 27牙体及牙周组织解剖 28临时冠的应用 29根管治疗

30钴铬合金铸造技术(下) 31钴铬合金铸造技术(中) 32钴铬合金铸造技术(上) 33单侧唇裂修复术 34Magfit磁性附着体 35卡环支架弯制 36口腔解剖 37面部解剖 38面部解剖 39牙髓塑化治疗 40牙周手术上集 41牙周手术下集 42直弓丝矫治技术1 43直弓丝矫治技术2 44直弓丝矫治技术3 45澳大利亚MRS牙颌畸形矫治技术

(3),外科学

全身麻醉

局部麻醉

保留乳头乳癌改良根治术

贲门失弛缓症的手术治疗

肠吻合的基本方法及肠吻合术

创伤性血胸

胆肠内引流术

胆囊切除术

胆总管探查引流术

电视胸腔镜手术

房间隔缺损修补术

肺功能的检查

肺切除术

腹部损伤的剖腹探查术

腹股沟疝修补术

腹腔镜阑尾切除术

腹腔镜脾切除术

腹外疝(上)

腹外疝(下)

肝囊肿手术

肝切除术

肝外胆管癌的手术治疗

股骨颈骨折

骨髓移植

灌肠术和导尿术

呼吸机的临床应用

夹板固定

甲状腺癌根治术-颈淋巴结清除术

甲状腺切除术

结肠部分切除术

结肠部分切除术

结肠造口术

经皮胆道引流术

胫骨骨折内固定术

膀胱肿瘤的诊断与治疗

阑尾切除

隆乳术

梅尼埃病的手术治疗

面部除皱术

脑卒中的外科治疗

尿石症

脾部分切除术

气管切开术 气管肿瘤的手术治疗

气胸

清创术

乳腺肿瘤切除术

肾移植术

十二指肠镜与胆道内镜

手术室专项技术操作

术前准备和术后处理

水、电解质、酸碱平衡失调

损伤

锁骨下静脉穿刺置管术

体外循环

体外振波碎石术

外科感染

外科手术基本操作(外科打结方法)

外科手术基本操作:常用器械、缝线、引流物

外科手术基本技术

外科输血

外科休克

外科营养

外伤急救基本技术

胃迷走神经切断术

卫生部-外伤急救基本技术

胃部分切除术

胃肠道吻合术

胃肠吻合器的应用

下肢静脉曲张手术

下肢深静脉血栓的诊断治疗

先天性心脏病的介入治疗

小肠部分切除术

心脏瓣膜病的介入疗法

胸部切口及引流

血管移植技术及周围动脉瘤切除术

胰十二指肠切除术

胰腺及壶腹部周围癌根治术

肿瘤的介入治疗

贲门失弛缓症的手术治疗

贲门周围血管离断术

外阴癌根治术

原位肛门重建术

原位肝移植术

胰腺及壶腹部周围癌根治术

胰腺癌的导管治疗

胰岛素瘤切除术 心脏移植

心脏损伤

心脏瓣膜病的介入疗法

显微血管外科操作技术

先天性心脏病的介入治疗

胃食管经脉曲张出血的介入治疗

微创心脏间隔缺损修补术

头颈部血管造影及栓塞治疗

提上睑肌缩短术

术后胆管狭窄手术

胰腺移植术

声显微手术

神经外科导航系统辅助切除脑肿瘤

全结肠切除术

鞘膜积液

脾部分切除术

门静脉高压症的全脾切除术

颅内动脉瘤

静脉切开术

精索静脉曲张的手术治

经皮胸膜与肺活检

肝囊肿手术

肝海绵状血管瘤的治疗

腹主动脉瘤腔内隔绝术

腹腔镜TME直肠癌超低位前切除术

腹膜透析

腹部血管造影检查 腹壁整形术

非体外循环心脏不停跳冠状动脉旁路移植术

二尖瓣关闭不全

断肢(指)再植

电视胸腔镜手术

出口处梗阻型便秘的手术治疗

辨膜置换术

骨科常用检查法

常见骨科手术

(4),内科学

白雪病

复苏术

肝硬化的诊断和治疗

急性呼吸西欧头脑感衰竭的诊断和治

急性脑血管疾病诊断和治疗 急性心梗的诊断和治疗

急性心力衰竭的诊断和治疗

急性胰腺炎的诊断和治疗

甲状腺技能亢进

颈椎病的诊断和治疗

老年常见急症的诊治

类风湿行关节炎的诊断和治疗

慢性肾功能衰竭诊断和治疗

慢性心力衰竭的诊断和治疗

慢性阻塞性肺气肿的诊断和治疗

前列腺增生的诊断和治疗

缺铁性贫血

糖尿病的诊断和治疗

心肌梗塞

腰椎间突出症

乙肝的诊断和治疗

原发性肾小球肾炎的诊断和治疗

水,电解质代谢和酸碱平衡失调

支气管哮喘的诊断和治疗

脂肪肝的诊断和治疗

中风病人的家庭护理

丙型肝炎的诊断和治疗

癫痫

原发性高血压

骨关节炎

医学26项基本操作

职业考试体格检查

职业医师实践进能应用指南

(5),诊断学

全身体格检查

临床常用诊断技术(上)

临床常用诊断技术(下)

神经系统功能检查法-运动系统功能检查

骨伤科临床常用检查方法

神经系统功能检查法-感觉、反射与自主神经功能检查

神经系统阳性体征

细菌感染的检查方法和防治原则

心电图检查(上)

心电图检查(下)

胸部体格检查

脊柱与四肢体格检查

临床常用诊断技术CAI 肺部体格检查

心脏体格检查

血管系统常用检查操作技术

实验诊断学检查(一) 实验诊断学检查(二) 血常规检查

尿液、粪便和痰液检查

肾功能检查

纤维喉、支气管、食道镜检查法

消化道内窥镜(上)--上消化道内镜

消化道内窥镜(中)--十二指肠镜和胆道内镜

消化道内窥镜(下)--结肠镜

心脏听诊

脑脊液检查

(6),儿科

小儿病毒性心肌炎的诊断和治疗

小儿肺炎的防治

小儿腹泻

小儿急性上感

小儿惊厥

小儿精神发育的过程

小儿心肺复苏术

小儿心力衰竭的诊断和治疗

小儿液体治疗法

新生儿肺炎的诊断和治疗

新生儿黄疸的治疗

新生儿黄疸非类及鉴别诊断

新生儿行为精神检查

新生儿用药的特点

新生儿重症监护

(7),妇产科

不孕症的腹腔镜诊断和治疗

产前出血

产褥感染

产褥期处理与保健

妇产科体格检查

妇科肿瘤的术中放射疗法

腹腔镜在妇产科手术中的应用上中下三册

功能失调性子宫出血

宫颈炎 宫腔镜的临床应用

会阴切开的缝合术及护理

经皮双子宫动脉栓塞术

流产

卵巢癌广泛切除术

卵巢恶性肿瘤

女性会阴与会阴部器官解剖

盆腔炎

剖宫产术

妊娠高血压综合症

乳腺良性肿瘤的手术切除

异位妊娠

异位妊娠手术

阴式子宫切除术

正常分娩

助产术

子宫内膜癌

子宫内膜异位症

子宫切除术

(8),解剖学

感觉器解剖

呼吸系解剖

颈部解剖

淋巴系统解剖

颅脑连续断层解剖

下肢解剖

心血管解剖

运动系统解剖(骨关节 肌肉) 中枢神经系统解剖

周围神经系统解剖(脊神经 脑神经) 纵隔的断层解剖

消化系统解剖

女性阴与会阴器官解剖

(9),耳鼻咽喉科

鼻部常用操作技术

鼻出血的治疗

鼻窦内窥镜手术上下册

鼻烟的诊断和治疗

超声乳化百内障吸除合并人工晶状体植入手术

耳鼻咽喉科护理技术 耳部常用操作技术

喉镜手术

喉阻塞及器官切开术

结膜病上下册

角膜移植

结膜病

慢性鼻炎鼻窦炎的手术治疗

咽喉部位常用操作技术

眼睑病

眼科常用治疗技术上下册

眼科检查法

准分子激光治疗近视

(10),影象

骨关节炎疾病的X线诊断

中枢神经系统疾病CT诊断

胆道疾病超声诊断

肝胆胰疾病影象诊断

肝胆疾病超声诊断

呼吸系统疾病X线诊断上下册

脊柱疾病影象诊断

介入放射技术

内分泌系统疾病放射形和素检查

神经系统疾病放射形和素检查上下册

外科放射形和素检查

消化系统疾病X线2本

心脏和大血管疾病超声诊断

胰腺 脾脏超声诊断

泌尿系统疾病超声诊断

泌尿系统疾病X线检查

循环系统疾病放射性核素检查

泌尿系统疾病放射性核素检查

(11),康复医学部分

拔罐疗法 3盘

关节炎的康复

肩部伤筋的推拿办法

经外奇穴的部位和临床应用

烧伤的康复

推拿手法治疗颈椎病

物理疗法 小儿脑瘫的康复

中风的康复治疗

常用取穴的方法和部位

针灸的方法

九.参考书

(1),中医电子书116本

1.中医内科学本科七版(上册) 2.中医内科学本科七版(下册) 3.中药药剂学 4.中医外科学教材 5.中医儿科学教材 6.中医方剂学 7.中医耳鼻喉学 8.中医眼科学 9.中医诊断学

10.中医妇科学 11.中医基础理论 12.中医骨伤学 13.中医四诊

14.中医各家学说题解 15.中医各家学说原文 16.中医温病学 17.金匮要略原文 18.经络学 19.傷寒雜病論 20.中医饮食营养学 21.针灸经络学 22.本草纲目 23.濒湖脉学

24.著名老中医经验集专著—陈超 25.著名老中医经验集专著—陈潮祖 26.著名老中医经验集专著—杜雨茂 27.著名老中医经验集专著—干祖望 28.著名老中医经验集专著—何炎燊 29.著名老中医经验集专著—焦树德 30.著名老中医经验集专著—刘韵远 31.著名老中医经验集专著—刘祖贻 32.著名老中医经验集专著—娄多峰 33.著名老中医经验集专著—吕继端 34.著名老中医经验集专著—任继学 35.著名老中医经验集专著—谢海洲 36.著名老中医经验集专著—王祖雄 37.著名老中医经验集专著—杨介宾 38.著名老中医经验集专著—翟济生 39.著名老中医经验集专著—詹起荪 40.著名老中医经验集专著—赵绍琴 41.著名老中医经验集专著—祝谌予 42.内科名家黄文东学术经验集 43.蒲辅周医疗经验 44.王正龙疑难杂症 45.脉经

46.默克家庭诊疗手册

47.默克诊疗手册-最受信赖的医学参考书 48.内经选读 49.难经

50.人体使用手册(图文版) 51.人体穴位图 52.删补名医方论 53.伤寒论神农本草经 54.食补与药补(超星) 55.思考中医 56.外经微言 57.医林改错 58.醫學源流論 59.易筋经

60.病机十九条浅说 61.针灸歌诀

62.智能气功科学精义

63.中草药物手册(图文增强)2003版 64.中医望诊图谱

65.中医望诊图谱中医学问答(下册)-舌诊 66.中医学问答(上册) 67.1995年中药典彩色图谱 68.常见中药

69.陈修园金匮方歌括 70.陈修园金匮要略浅著 71.陈修园伤寒医诀串讲 72.褚氏遗书

73.发痧的危害与治法 74.费伯雄-医醇胜义 75.黄元御医学全书 76.经方实验录 77.经络的秘密

78.明清名医全书大成( 冯兆张医学全书 ) 79.明清名医全书大成( 叶天士医学全书 ) 80.明清名医全书大成(李时珍医学全书 ) 81.明清名医全书大成(缪希雍医学全书) 82.明清名医全书大成(沈金鳌医学全书 ) 83.明清名医全书大成(孙一奎医学全书 ) 84.明清名医全书大成(汪昂医学全书 ) 85.明清名医全书大成(汪昂医学全书.) 86.明清名医全书大成(汪石山医学全书 ) 87.明清名医全书大成(徐灵胎医学全书.) 88.明清名医全书大成(尤在泾医学全书.) 89.明清名医全书大成(喻嘉言医学全书.) 90.明清名医全书大成(张志聪医学全书.) 91.明清名医全书-郑钦安 92.偏方集抄. 93.齐国力教授谈养生保健 94.神农本草经彩色图谱(全) 95.唐步琪咳嗽辩证论治

96.特效奇方医学衷中参西录 97.医学衷中参西录 98.针灸学电子教案 99.中风病证及护理

100.中国医药百科全书

101.中医药治疗艾滋病临床技术方案 102.中医运气学 祝味菊伤寒质难 103.房术秘笈

104.妇科常用中草药概述 105.傅青主男科 106.刮痧

107.关于十二正经与奇经八脉动画 108.桂林古本伤寒杂病论 109.黄帝内经修正版

110.代经方家曹颖甫学术思想研究 111.经络腧穴课件

112.抗癌食品事典(超星) 113.抗衰老必读(超星) 114.排毒解毒食物(超星) 115.洪绍光教授在中南海讲座 116.胡希恕经方理论与实践

(2),临床经典参考书

儿科诊断彩色图谱 英国泰勒

耳鼻咽喉科学诊断彩色图谱(2001英国tony r bull编著 施惠斌译) 妇产科手术彩色图谱 张向宁乳腺疾病彩色图谱 付丽

眼科解剖学图谱(2002 王海林) 中华妇产科

现代实用儿科学

默克诊疗手册 第17版

内科疾病诊断与鉴别诊断学

全身体诊断彩色图谱

急诊内科学

实用内科学(第11版)(上册) 实用内科学(第11版)(下册) 西塞尔内科学第20版本(上)(原名 西氏内科学) 西塞尔内科学第20版本(下)(原名 西氏内科学) 克氏外科学(第15版) 临床眼底病彩色图谱(1995.魏景文) 使用皮肤病性病彩色图谱

(3),国家职业医师考试辅导用书

国家职业医师考试辅导(儿科提要及试题) 国家职业医师考试辅导(妇产科学提要及试题) 国家职业医师考试辅导(内科学提要及试题) 国家职业医师考试辅导(外科学提要及试题) 国家职业医师资格考试(临床医师应试习题集上下册) 国家职业医师资格考试复习试题集(公共科目分册) 国家职业医师资格考试复习试题集(公共卫生专业课分册) 国家职业医师资格考试复习试题集(基础医学综合分册)

(4),临床医学本科教材全套

病理生理学(第4版) 儿科学(第5版) 耳鼻咽喉科学(第4版) 法医学(第2版) 妇产科(第5版) 核医学(第3版) 基础化学(第5版) 精神病学(第3版) 局部解剖学(第5版) 口腔科学(第3版) 流行病学(第4版) 人体寄生虫学(第5版) 神经病学(第4版) 生理学(第5版) 生物化学(第5版) 卫生学(第5版) 系统解剖学(第4版) 药理学(第5版) 医学免役学(第3版) 医学微生物学(第5版) 医学物理学(第5版) 医学心理学

医学影象学(第4版) 医学高等数学

医用生物学(第4版) 预防医学(第3版) 诊断学(第5版) 内科学(第6版) 儿科学(7年制) 外科学(7年制) 系统解剖学(7年制) 临床诊断学(7年制)

第20篇:医学继续教育

医学继续教育措施

随着科技的发展,尤其是医学影像学正以前所未有的速度发展,新发展、新技术、新方法、新知识和新理论不断涌现,医学知识的更新周期越来越短,社会对从医人员的知识结构和医疗水平要求也越来越高,仅从医学院教育获得的知识和技能已远远不能适应当前医学工作的要求。在知识经济时代到来的今天,人才培养和学科队伍建设是关键。为了使医学影像学专业医技人员在整个职业中保持高尚的医德医风,不断提高自己的理论知识和工作能力,跟上医学科学发展脚步,为社会提供更好的服务,我们在继续医学教育工作方面采取了以下措施: (1) 借鉴医学教育国际标准,即“全球医学教育最基本要求”,结合国情让全体职工树立终身教育、自主学习的理念,即“活到老、学到老”。其特点决定了在职工要不断的学习来充实自我,把终身学习作为自我提高的一种方式。

(2) 配合继续教育学院进行脱产、非脱产形式的成人学历教育,对象涉及本院医护人员与全国成人教育考生。

(3) 配合研究生院进行在职职工研究生学历教育,对象涉及本院职工 (4) 与国外著名大学、学术团体保持密切合作,每年不定期邀请国外知名专家来院进行学术讲座和交流2-3次,对象涉及本院相关医护人员和研究生、本科生。

(5) 学科学术地位决定了继续医学教育发展的规模和速度。申报和开展国家级继续医学教育项目就要求本学科及学术水平在同行中具有领先地位,这样才能吸引众多的医技人员来院学习或进修。我们利用“中华医学会实用介入技术推广培训中心”基地,每年认真组织申报并开展继续医学教育项目2次以上,对象涉及本院医技人员和全国需要参加培训的各层次医技人员。在实施继续医学教育工作中,继续医学教育项目的申报和开展是学科学术地位和水平的具体体现,也是展示推广学科成果、宣传自我、扩大影响、构建学科品牌的优势,同时也是提高专业技术人员学术的主要体现,其社会效益和经济效益良好。

(6) 常年接受国内各单位进修生来院学习、工作,积极鼓励、支持青年教师和职工到国内外著名大学或医院进行短期进修、考察或进一步深造。

(7) 切实加强青年教师岗位岗前培训,执行“先培训,后上岗”制度和年轻医师五年住院医师轮转培训制度。科室每月组织一次青年医师读书报告会,以督促年轻人好学、向上。

(8) 参加学术会议、撰写学术论文。

新疆医学
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