供应链论文范文（精选多篇）

推荐第1篇：冷链物流论文

捌九傳奇

冷链物流论文

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指导老师：

内容摘要：冷链物流是现代物流业的一个重要环节，它涉及的是“门到门”的整个供应链的运作与管理;冷链物流包括肉食品、成品、半品、海鲜等运输的重要渠道，随着物流行业和市场日益细分的发展，冷链物流正在向一种专业化的物流方向发展，冷链物流市场增长潜力仍然是巨大的。我国的现代物流是从传统的运输、仓储业发展而来。而我国在冷链物流前行的道路上遇到了良好的发展机遇，同时也存在一定的问题。

关键词：冷链物流 发展 我国冷链物流

一、冷链物流简介 （1）冷链物流的定义

冷链物流(Cold Chain Logistics) 泛指冷藏冷冻类食品在生产、贮藏运输、销售，到消费前的各个环节中始终处于规定的低温环境下，以保证食品质量，减少食品损耗的一项系统工程。它是随着科学技术的进步、制冷技术的发展而建立起来的，是以冷冻工艺学为基础、以制冷技术为手段的低温物流过程。 中国农产品冷链物流业的快速发展，国家必须尽早制定和实施科学、有效的宏观政策。冷链物流的要求比较高，相应的管理和资金方面的投入也比普通的常温物流要大。 （2）冷链物流的适用范围

冷链物流的适用范围包括：初级农产品：蔬菜、水果；肉、禽、蛋；水产品、花卉产品。加工食品，速冻食品、禽、肉、水产等包装熟食、冰淇淋和奶制品，巧克力；快餐原料。特殊商品：药品。冷冻是以保证易腐食品品质为目的，以保持低温环境为核心达到要求的，

所以它比一般常温物流系统的要求更高、更复杂，建设投资也要大很多，是一个庞大的系统工程。由于易腐食品的时效性要求各环节具有更高的组织协调性，所以，食品冷链的运作始终是和能耗成本相关联的，有效控制运作成本与食品冷链的发展密切相关。

二、冷链物流的发展

将物联网技术应该用于冷链物流的原材料采购、产品储存、运输、销售等各个环节，能够对整个过程实施智能化监控。在生产过程依照生产厂商的规定进行操作，操作过程的透明度不高，不能确定是具体的哪方面出了问题，更不能确定相应的当事人。物联网的采用，能够解决这个问题。在采购原材料的时候就对其进行电子标记编码，建立数据库，通过电子标签，能够对产品在整个生产加工的过程进行连续的监控，包括当前的温度、湿度以及相应的操作人员，全部录入数据库的数据，很容易就清楚了是哪些因素造成的问题。能够立刻进行改善，也能够确定事故的责任归属。

物联网技术的运用之后，储存管理变得更加的简便、快捷高效。在生产加工时对产品的电子标签，在储存的时候运用其自动识别功能，在入库的时候通过读写器就能很快的记录产品的入库时间和相应的数量等信息。仓库的管理过程中不再需要人员逐个的进行清点盘查，通过读写器进行快速的读取或者通过数据库查询相应的数据就清楚仓库库存的详细情况。产品出库的时候，利用数据库能够快速确定产品，从而避免了先进后出现象的发生。产品上的电子标签还能够对

周围的环境进行监测，并把数据反馈给物联网，物联网通过智能处理，调节仓库的环境，提高储存质量。

在冷链物流中利用物联网的技术，给企业带来了很多的好处，保证产品的安全和质量，提高生产效率和顾客满意度，降低生产成本，划分冷链上相关的责任。同时，也便于政府部门对冷链上产品监测。

从生产到销售的全过程变得更加智能化，更加可控，必定是未来冷链物流的发展方向。

三、中国冷链物流发展

就我国当前的冷链物流现状，中央和地方都在大力支持并提倡，力求发展，专家认为，发展冷链物流，其中可以促进诸如农产品、水产品、畜禽肉类等的商品流通，降低资源损耗，从而增强社会资源的利用率，而我国的冷链物流产业相对落后，这与起步较晚，技术落后等是分不开的，食品冷链产业蕴藏着很好的投资机遇，但有关专家也同时指出，中国食品冷链产业发展存在很多的制约因素，企业投资冷链产业应扬长避短，在突破制约因素中找到商机，从而促进我国物流业的发展。

四、中国冷链物流发展存在的问题

第一、使用价格相对较高的冷链物流对企业是否有好处。这是一个利益的问题，并牵涉到整个价值链上的各方。由于并没有因为某个供应商提供较好的冷链物流而给予额外的照顾，这样一来就间接地鼓励了供应商使用非标准的车。而真正能做到的供应商则在少数，这是一个利益的问题，而不是一个物流的问题。

第二、政府应该进一步加强有关冷链规则的执行力。虽然有相关的法规，但政府更多地关注除冷链物流以外的地方，而没有更多地查冷链的质量，故目前那些使用全程冷链物流的企业则是为了树立自己的品牌， 而自定标准来运作冷链物流， 这里面的代表是麦当劳、光明乳业等品牌企业。他们自己沿用国际的认证体系，对全程的冷链物流进行管理。

第三、正规的提供第三方冷链物流的物流公司规模大的不多，更多的是游击队围攻正规部队， 一些第三方物流以价格来竞争，无利润来进行投资和扩大规模。在“量”就是王的物流运作中，如果没有足够的量，价格会因物流高成本而居高不下，便会制止更多的潜在客户使用正规的服务。物流企业本身的提高，如何能进一步为企业的服务做好也是一个需要提升的问题， 因为这毕竟是一个年轻的行业。第三方物流本身也要减低成本和扩大规模，尽快使其成为一个良性循环。同时这也需要有一个较长期的合作过程。因此政府有关部门需要强化食品的供应链规则的执行和监督，引导企业向正规的冷链物流发展，而不能完全要靠公司为了品牌而自律。同时第三方物流也需要积极开展工作和培养人才来发展和壮大自己；但是也有些企业虽然投入较大，基础设施也非常先进，但是在管理等方面没有达到一定的水平。

第四，没有使用整体成本的概念，企业比较注重单价成本，而没有考虑如何通过使用合格和优质的物流服务商来减少货物的损失等，因为在冷链物流中的消耗是可观的。这个也是中国物流中目前较为严重的现象。

参考文献：

郭鹤艺《冷链物流热力无限》

庾莉萍《加快发展我国冷链物流的思考》 刘昌荣《求解冷链物流》

推荐第2篇：发展冷链物流 新技术运用应脚踏实地

发展冷链物流 新技术运用应脚踏实地 当前冷链物流装备除了面临供求矛盾外，更严重的问题是不适应性。很多商家没有太高的要求，而且在成本和利润之间有一个平衡，即人力跟技术装备方面的平衡。采用先进的设备，一次性投入比较大，在中国现有的情况下，一些企业更愿意采用相对投资较低的设备。从冷藏、保险、节能和自动化技术上来看，国际上普遍运用的冷藏、冷凝、气调、冷藏集装箱多式联运等先进的制冷技术在国内一些行业龙头企业已经成熟应用，各类保鲜、先进的包装技术以及涉及节能方面的技术在国内大型的果蔬基地和冷藏基地已得到成功运用，我国投资商大量建造冷库，而实际的需求量没有投资商想像中的大。同样，在冷藏车行业也面临这个问题。据相关业内人士分析，冷藏车和冷库，是冷链物流行业最重要的设备，所占的比例和投资都比较大。这两年，冷链是比较热门的行业，但是装备企业并没有感觉到这种热度。国内冷藏车的需求量和保有量并没有想像中随着中国的经济发展快速地增长。而且这几年，对市场的需求还有下滑的可能。

据中国了解，从2008年到现在，国家大力扶持建设冷库或冷链物流园区，而且在这短短的时间内，我国冷库容量有了大幅度的提高。但是作为市场来说，需求的增加是逐步的，在这种一哄而上的情况下，会造成供和求的矛盾。尤其是在广东，这种情况比较严重。可能这两年设备供应商的日子会比较好过，冷库行业反而会出现比较难维持的局面。近年来，我国大力推广冷藏运输，以保证食品的质量。但是，一些食品虽然对温度有较高的要求，却并不一定适合冷藏运输。比如水产品。水产品对于温度要求较高，但是对于湿度的要求同样较高。采用冷藏车运输，会容易造成水分流失。而采用冰块运输既能保证温度，又能保证其水分不流失。因此，让水产品冷链运输企业购买大量冷藏车是不现实的事情。 很多近途的水产品运输，物流公司都喜欢采用普通厢式货车加冰块的运输模式。

今年通货膨胀、对汽车购买融资渠道的限制、限行条例等，对汽车(包括冷藏车)的销量有不小的影响。从目前这个行业来说，冷藏车的销量并没有快速增长，甚至一些中小企业出现了销量下降的趋势。

据分析，第三方物流企业，更多的依赖于第一方供应商。第三方物流企业采用更多的先进冷链物流技术，更多的动力是生产厂家对食品质量的要求，而生产企业需要给出比较高的价格，第三方物流企业才能够采用良好的温控系统和监控系统。而且，从长远的发展，物流企业也需要采用GPS等设备，才能够保证物流过程中良好的温度控制好记录。但在目前，食品价格占主导作用的情况下，有一些技术的应用还是一步一步的，否则物流企业难以承受成本的压力。

推荐第3篇：应阅读的论文

应阅读的论文

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9、光合细菌的简易培养及在淡水养殖上的应用技术 枯草芽孢杆菌在水产生态环境修复中的作用及影响 降解养殖水体亚硝酸盐的微生物制剂研究 光合细菌对养殖水体的生态调控作用（重点） 光合细菌和芽孢杆菌在南美白对虾养殖中的应用技术（重点） 光合细菌及其在农业中的应用（重点） 光合细菌与芽孢杆菌协同净化养殖水体的研究（重点） 类球红细菌和枯草芽孢杆菌对养殖水体的净化作用（重点） 池塘健康养殖水质调控技术交流

10、淡水池塘养殖虾蟹蓝绿藻的危害及防治

11、景观水体中铜绿微囊藻水华的控制及机理研究

12、兰生微生物解水方案

13、如何清除和预防蓝藻

14、光合细菌、芽孢杆菌等有益微生物进行生物修复后，MC浓度的测定结果如何？

15、光合细菌与芽孢杆菌对淡水养殖水体修复实验研究（重点）

推荐第4篇：证据链

证据链

法律术语，指一系列客观事实与物件所形成的证明链条。公安刑侦人员在刑事破案过程中需要广泛收集证据，当所收集的证人证言和痕迹物证有秩序的衔接组合出犯罪嫌疑人作案的主要环节，能够完整地证明其犯罪过程，方可判定其有罪并对其采取必要的刑事控制措施。法院在审判时必须根据公安机关提供的证据链对犯罪嫌疑人进行有罪或无罪认定。

《从“证据”谈到“证据链”》

随着公众法律意识的提高和利用法律武器维权行动的增加，人们在面对法律纠纷时，引条款据法规、依照有关证据方面的法律法规、利用证据查明事实、证明事实以达到维护自身利益已经得到广泛关注和讨论。然而，在人们取证断案、特别是在调查取证、相互质证的过程中，提及和引用“证据链”这一词汇的频率相当高，但同时对于何为“证据链”、其根本含义是什么，它具有哪些特征却少有正式的规定或解释。事实上，如何调查取证、如何采信和确认证据，特别是对证据链的确认和采纳已经成为一解决民事争诉过程中的关键性问题，有必要对其进行较为深入的探讨。 谈到“证据链”，首先要谈什么是证据。关于证据的定义，我国法律中似只有刑事诉讼法中有过定义：“证明案件真实情况的一切事实，都是证据”（42条第1款）。而我国民事法律当中没有对证据作出任何定义，最高人民法院2001年12月6日发布的、2002年4月1日起实行的《关于民事诉讼证据的若干规定》也没有对这一基本概念给出定义，而只是对取证、举证、质证和证据认定等程序和方式做出规定。

尽管，“证明案件真实情况的一切事实，都是证据”中的“事实=证据”这一概念可能还有商榷的余地，即是否“事实=证据”这一等式亦可考虑，毕竟，

1对于何谓证据已有一讨论的基础。

基于上述这一论述，证据具有两个特征，一为可证明案件真实情况、二为事实。可以认为，上述第一特征是说证据这一事物的性质，即它可以用于证明其他事物的情况的性质；第二特征是说证据所应当归属的事物属类。有一种意见认为，这一关于证据的定义本身是违反逻辑规则的，因为事实这一概念根据字典的解释就是事情的真实情况，所以如果把事实这一概念套入到上述定义中去的话，则出现了“证明真实情况的真实情况”这样一种用证因素与用证目的同一的逻辑错误里去了，实际上等同于：问：老张是谁？答：老张就是老张。笔者赞同这一观点。这一观点事实上已经被许多法学工作者所接受。

实际上，关于证据的定义问题，法学理论界早有若干种定义学说。而且也有学人将其概括为几个类别：如原因说、方法说、结果说、事实说、反映说和根据说等。而上述刑法的关于证据的定义看来属于事实说。不论哪种理论更为合理，目前的情况是，尚未有一种广泛接受的可适用于法律各个部门的证据定义。

如果没有证据定义，那么如何来明确证据这一范畴？如何进一步地理解和应用证据链这一概念指导实践？因此，在立法和司法实践上还是具有定义证据的必要。曾有学者尝试对证据作如下定义：“证据是指法定人员依法收集调取的能够证明案件事实情况的法律存在。”可以看出，这一定义用“法律存在”替代了原定义中的“事实”。从实质上看，这一替换并没有从根本上改变原来定义的缺陷，而且还对证据的来源作了限定，从根本上排除了非“法定人员”收集调取证据的可能，因此，看上去似乎更加强了其不可操作性和不合理性。

笔者认为，在没有更合理的前提下，也许下面提出的定义能在建立证据概念上和指导司法实践上作为一种参考：证据是一客观存在的、与它事物具有某

种联系、并可用于表明这种联系的事物。其在法律上的可采纳性通常都由“真实性”、“关联性”和“合法性”来决定。这一定义首先符合了逻辑规则：它符合了属加种差的定义规则。它用了“事物”这一非常上位的属的概念，明确了“具有某种联系”和“表明这种联系”的下位的种的概念；其次，它明确了证据就是一种客观存在的事物，之所以在司法程序上需要借鉴于它是因为它与另一事物，即案件事实，存在某种联系；第三，它明确了这种事物与其他事物的联系是可以通过它自身予以表明的；第四，它具有可操作性－具有开放性的特点：在不断产生新证据形式的现代高科技迅猛发展的时代里，它都是开放性的，不论任何形式的新证据的出现，都很难跨出它的范畴。比如，新出现的网络中的证据问题，尽管网络中的信息形式证据是以数字电信号为基本形态的，但它仍属于可成为证据的“事物”范畴。

如果说，上述定义能够在理论界和实践上得到认可，那么对于证据链如何定义以及认识其特征并加以正确运用就会来的轻松些了。

如上所述，证据本身，即便是一“孤证”，它也是与被证案件具有某种联系。但这里的问题是，这种联系是否能直接地予以表明，还是必须以其他事物的参与才能够予以清楚的表明。在必须引入其他事物共同对被证事物予以表明某种联系的时候，就产生了 “证据链”这一概念。

证据链应当是指：在证据与被证事实之间建立连接关系，相互间依次传递相关的联系的若干证据的组合。同样，如果这一证据链的定义能够得到认可，那么证据链的基本特征有如下几个方面：首先，证据链的概念只能在多个证据存在的条件下适用；第二，适用在单独证据不能直接证明被证事实的情况下；第三，每个证据至少要与其他两个证据具有联系；第四，各个证据之间应当在大多数情况下呈现一种递进的或也可称之为纵向的连接建立关系；第五，组成

证据链的各个证据不拘形式，即，可以是七类证据中的任何一种，即可以是书证、物证、证人证言等等；第六，证据链的集合证明力为各个证据的总和。

根据这些特征，证据链可以具备如下图所示的形式：

如图所示，证据链中的各个证据之间通常是一种递进的渐进证明关系，证据1证明了证据2的客观存在以及与其的特定关系，证据2则进一步证明了证据3的客观存在以及与其之间的特定关系，依此类推，最终证明了被证事实的存在。应当说，在一个证据链的形成过程中，不能完全排除其中一个单证与被证事实的直接联系，也不能完全排除一个单证跳跃性地与其他某一个单证存在联系和存在另一证据链的存在，然而就某一证据链而言，证据间的这种递进的、逐步传递联系以证明被证事实的关系是证据链的主要特征。

应当予以明确的是，证据链的建立通常不是另一种并列或是说横向的证明关系，如下图所示：

这种平行性的证据罗列只能是证据的堆积，他们虽然在某些案件的审理当中也起到了相当重要的作用，但是这些证据只是一种证据的加强，而不是存在有内在的链接证明关系。比如，在一次交通事故当中，某车被撞。这个事实被路边的环卫清洁工人目击并出具书面证人证言予以作证，同时也被一交通警察看到，另外也由路旁设立的电子监控摄像头拍摄下来并录像。这三个不同性质的证据都可直接指向被证事实，他们之间就本案而言并未也无需证明发生任何联系。

事实上在实践中，几乎每个案件的审理都不同程度地采用了证据链对被证事实进行证实。在明确了证据链的概念以及组成形式和运用方式后，案件的审理才能更科学化、合理化和客观化，更有助于法院审理案件的公正和公平。

需要特别指出的是，在采用证据链的方式对被证事实进行证实的时候，应当注意，在证据链当中的每个证据应当具有较强的单一指向性，即，闭合性，各个单证都在起到承上启下的作用，而不是同时还具有其他的可能。否则，这

条证据链的建立是难以用作断案的依据的。此外，在使用证据链进行证明的时候，各个证据的“三性”皆需要单独予以审查核实，特别是单证的来源合法性要注意核实，只要有一个单证的某一性没有得到确认，整个证据链就无法形成。

客观地说，我国的证据制度比起其他发达国家来，要显得更为粗放和概括化。在一些细节方面相比起来，不论在认证方式方面，执行方面都显然呈现出很大程度上的不足。在司法实践上，很大程度上证据以及证据链的审查、质证和确认都依赖于法官个人的经验、逻辑思维能力、知识范围、责任感和正义观。因此，此时本文对于证据乃至证据链作一概念上以至形式等之上的概括和提出议题来讨论，实在是一抛砖之举，对我国法制建设多有裨益的。

推荐第5篇：爱之链

《爱之链》教学设计

教学目标：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、凭借课文的语言文字，引导学生感悟、充分感受人间真情，知道当别人需要帮助的时候，应该给予无私的帮助。

3、联系课文内容，理解最后一句话的意思。学习通过描写人物的神态、动作和语言来表现人物的品质的写法。 教学重点：

凭借课文的语言文字，让学生充分感受人间真情，知道当别人需要帮助的时候，应该给予无私的帮助。 教学难点：

联系课文内容，理解最后一句话的意思。学习通过描写人物的神态、动作和语言来表现人物的品质的写法。 教学过程：

一、复习导入，回忆“爱”的故事

有人说，爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的路，爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房，爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果。我说爱更是一根心链，栓紧你我彼此的心，串起了一个个爱的故事。

2、今天，我们继续学习课文——《爱之链》，让我们一起去细细品味一下这根爱的珠链上那感人的一幕幕。谁能用简洁的语言说说课文写了那几个人互相关爱的事？

板书：乔依

老妇人

女店主

3、如果一个环表示对他人付出的一次关爱，乔依 ----- 妇人-----女店主，仅仅这三个人的互相关爱就能形成这条“爱之链”吗？如果作者所说的“爱之链”并非仅仅由这三人组成，那么究竟应由多少人主动付出对他人的关爱才能形成这条“爱之链”呢？

二、走进场景，体悟“爱”的真谛

（一）、感受老妇人的心情

1、故事发生在一个风雪交加的黄昏，看！(屏显四句话，师读)

已是黄昏了，伴随着寒风,雪花纷纷扬扬地飘落下来。

这条路上几乎看不见汽车，更没有人影。

有位身材矮小的老妇人，她满脸皱纹，在冷风中微微发抖。

她在这个荒无人烟的地方已经等了一个多小时了，她又冷又怕，几乎完全绝望了。

2、读了这句话，你能体会到老妇人的内心吗？

3、是呀，在风雪中等了一个多小时的老妇人心中满是紧张和害怕，我想请四位同学各读一句，哪四位同学来读？

（二）、走近“乔依”这个人

1、过渡：就在老妇人几乎完全绝望时，谁出现了？（乔依）乔依驾驶着他那辆破汽车来到了老妇人面前，这是一个怎样的乔依呢？（生自读，写感受）默读1——4小节，关注人物的动作、语言、神态等方面细细品味，从中你看到了怎样的乔依？拿起笔来把你的一份理解、一份感受，用一个字、一个词或一句话纪录下来。

师边巡视边说：不要忽视藏在课文中的某个行为、某个细节，只要你有一颗善于发现的心，你就会有深刻的感受。

3、交流：你看到的是怎样的乔依？（随着学生的交流相机出示段落）指导生抓住以下三点交流：

▲竭尽全力乐于助人（或不怕脏，不怕累，真心帮老人）（屏显第4小节，相机红显动词）

［通过“蹭破”、“摘下”、“几乎没有知觉”、“喘着”、“流下来”、“沾满”、“脏”等字词感受天气寒冷，修车的工作费劲，但乔依仍然不怕脏、不怕累，卖力地帮助老妇人修车；］

是呀,此时的乔依心中只有一件事,那就是赶紧帮老妇人修好车好让她摆脱困境,早点回到温暖的家.

你能带着自己的感受把它读好吗？

小结：乔依不怕脏，不怕累，真心诚意为老妇人修车，这是一种发自内心的帮助，这是一种乐于助人的优秀品质。你还看到了怎样的乔依呢？

▲生活贫困，处境艰难（根据学生的回答相机屏显第一自然段，相机红显关键词）

［通过“„„乔依开着那辆破汽车慢慢地颠簸着往前走。”“飞舞的雪花钻进破旧的汽车，他不禁打了几个寒战。”“乔依工作的工厂在前不久倒闭了，他的心里很是凄凉。”“没穿袜子”“破手套”等词句感受乔依生活的贫困、处境的艰难；］

是呀，在寒风瑟瑟，雪花飞舞的日子里，乔依失业了，他的生活没了着落，他的心里非常凄凉，能带着你的感受来读这一自然段吗？

▲热情、体贴、细心

［联系课文

二、

三、五自然段中的“脸上带着微笑”“很理解她的感受，赶紧安慰”“让她坐进车里”和人物的语言感受乔依对老妇人的关心。］你很了不起，从看似不经意的细节就能读出乔依对老妇人的关心，乔依为什么这么做呢？

（屏显第3小节） 读读乔依安慰老妇人的话，你从乔依安慰老妇人的话中体会到什么？（热情、体贴、细心）你能读出话语中的暖意吗？淡淡的几句话如暖风吹拂过老妇人的心田，谁还愿意来读一读。

4、（屏显第四自然段）师：读懂了乔依的内心，再读这段话，你们会有更深的体会。请大家捧起书再一起读这段话吧。（生饱含感情地齐读，配乐：《风的呢喃》）

6、我们从文中已经体会到了乔依的贫穷，知道对于他来说“钱”是很需要的，而当老妇人用钱来回报他时，他却拒绝了自己急需的钱，这是为什么呢？

7、▲[出示第六小节]

来，请同学们读读这段话，相信你读了这段话，对乔依会有更深刻的认识，对乔依的行为会有新的理解。齐读

（1）能给“天经地义”换个词来说说吗？ （2）乔依把什么看作是天经地义的？

（3）多么质朴的一段话，多么令任感动的一段话，带着这份感动朗读

6、7小节。

三、小结阅读方法，自学“爱”的传递

1.小结方法：学到这里，我们来回顾一下。刚才我们是抓住了哪些方面来体会乔依的特点的？

我们抓住了人物的神态（带着微笑）、语言（安慰的话语）了解到乔依是个热情、细心、体贴的人；

抓住了人物的动作（“蹭破”、“摘下”、“几乎没有知觉”、“喘着”、“流下来”、“沾满”、“脏”了解到乔依是个真心帮助他人的人；

抓住了人物所处的环境和衣着（破汽车、“飞舞的雪花钻进破旧的汽车，他不禁打了几个寒战。”“乔依工作的工厂在前不久倒闭了，他的心里很是凄凉。”“没穿袜子”“破手套”）了解到乔依的生活贫困。

我们在读这类写人的文章时，就应该这样牢牢抓住人物的神态、语言、动作、心理活动，细细品味，读出你的感受，体会人物特点。这样你的心思会更加细腻，你的情感会更加丰富。

2、下面请同学们就用这种方法用心地读读课文的9—11自然段，圈圈重点词语，划划相关句子，写写自己的感受，说说从中感到女店主是个怎样的人？老妇人又是怎样的人？

3、读后交流(还有谁愿意说，说出自己的见解。) （相机屏显第十自然段）

【工作认真细致、对人热情关心的女店主】：“她热情地送上一条雪白的毛巾，让老妇人擦干头发上的雪水。” （是啊，尽管餐馆很破旧，可女店主拿出的毛巾却是雪白的，上面满载着女店主的热情，藏着的是女店主的关爱啊！）

“脸上虽然带着甜甜的微笑，可掩盖不住她极度的疲劳。更重要的是，她怀孕至少8个月了。尽管如此，她还是忙来忙去地为老妇人端茶送饭。”（这一个个动人心弦的词啊，让我们感受到的是女店主带给顾客的春天般的温暖啊！）

【生活贫困的女店主】：“餐馆里面十分破旧，光线昏暗。”“极度疲劳”“怀孕至少8个月了”。（尽管行动困难，即将临产，却还得操劳，一切都说明了女店主家境的贫寒。）

【爱的传递者——老妇人】老妇人的字条

4、多么感人啊，老师为故事中人物的品质所折服，更为大家那细心的读书态度所折服。让我们再次回到那简陋但温馨的小餐馆去感受这动人的故事，齐读9-11小节

四、突破难点，感受“爱”的延伸

1、引读：关上店门，女店主走进里屋„„

2、出示句子：她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊，喃喃地说：“一切都会好起来的，亲爱的，乔依„„”

3、从女店主的话中你读懂了什么？ （1）乔依就是女店主的丈夫。 （2）乔依帮助了别人就是帮助自己 （3）困难只是暂时的，人间自有真情在，我们要充满信心。［引导学生回顾两次“笑”：①乔依心情“很是凄凉”，但对“在冷风中微微发抖的”老妇人依然“微笑”着！②女店主“极度疲劳”，脸上却带着“甜甜的微笑”。］

（4）这是一个充满爱的世界。

4、凸显“链”

◆多媒体出示四句话：读读这四句话，让我们一起回顾那爱的链条（生齐读句子，师读破折号后面的。）

（1）“他以前在困难的时候也常常得到别人的帮助，所以他从来就认为帮助有困难的人是一件天经地义的事情，他一直就是这么做的。”

——乔依的助人为乐就是“爱”的延续

（2）“如果您遇上一个需要帮助的人，就请您给他一点帮助吧。

——这是延续“爱”的倡导 （3）老妇人想起了乔依。

——这是“爱”在接力 （4）“一切都会好起来的，亲爱的，乔依„„”

——这是“爱”的延伸„„

小结：乔依帮助了老妇人，老妇人帮助女店主，乔依帮助了别人，其实就是帮助了自己。只要你付出了关爱，也必定会得到别人的关爱。每个人的爱都在传递，在延续，这就是一根爱的链条。

（师边小结边完善板书。）

学到这里你们应该明白文章为什么用“爱之链”作题目了吧？

生交流，师延伸：对，爱在传递，它会通过不同的人传向四面八方，让我们也成为爱的链条上的一颗美丽的珠子，一起来传承爱吧！（进一步完善板书）

五、鼓励创作，诠释“爱”的内涵

1、师：相信此时“爱”早已在大家心里生了根。能用一句话或者几句话告诉大家“爱”是什么吗？

2、如果作者所说的“爱之链”并非仅仅由这三人组成，那么究竟应由多少人主动付出对他人的关爱才能形成这条“爱之链”呢？指名答：无数人

3、师激情结课：同学们，爱是什么？手捧一颗真心，轻轻地放在别人的手上，这就是爱。当我们享受着爱的阳光，呼吸着爱的芬芳，你是否曾想过也把这份爱传递给别人呢？真心希望我们都能成为爱之链中的一环，让爱的金链永远不断！

推荐第6篇：创新链

企 业 创 新 管 理 (北京)

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理解内部研发、外部合作研发流程、管理方法、规避风险；

学习如何通过创新，开发式创新，突破技术壁垒，缩短研发创新周期。

【课程大纲】

第一部分：创新战略

1.“创新”的定义：发明与创新区别；为什么这十分重要？

2.“创新”在科技管理和知识管理部门的战略意义

3.创新的不同方法在不同行业的运用

4.为什么创新对您企业至关重要？

5.企业内部创新：介绍企业内部创新的管理机制和工具（概述）

第二部分：内部创新管理

1.企业内部创新：介绍企业内部创新的管理机制和工具（详

细讲解）

2.国际标准的创新研发档案记录体系（实验室笔记本和其它

数据采集/存储方式）发明披露表，数据等等

3.奖励和奖金：陷阱与期望管理

4.通过与第三方机构签订合同方式来提升创新能力

第三部分：外部创新管理

1.外部创新：前景、背景和周边条件的知识产权

2.取得外部创新：“开发式创新”定义和不同创新路径的特点。课程将结合开放式创新案例，包括：获得许可、交叉许可；研发同盟、合作、联营、收购

3.企业发展和尽职调查

4.企业的和学术的合作伙伴的不同诉求

第四部分：创新管理实例操作指导

1.商业案例研究

2.学员将模拟操作一个真实案例

3.案例模拟学员总结

4.案例模拟导师总结

5.课程回顾

【专家介绍】

Dr.Michael Murray（迈克尔.莫里博士）

Michael是一位知识产权领域的商业战略专家。他有着很强的科研背景，产品开发和市场经验。他为客户提供以知识产权为核心的广泛服务。Michael拥有的董事会和高管经验来自于各种组织，曾历任：英国技术集团（BTG）副总裁、Sosei R&D 公司执行董事、Amura Therapeutics 公司商业总监、Axis Genetics集团专利和合同经理、英国医学研究理事会和国际管理咨询公司Wood Mackenzie。他也是国际创新、商业和企业高级咨询委员会(ICICE)委员，提供对于知识产权深刻见解。

在加入聚思睿之前，Michael是Sosei R&D 公司的执行董事。他负责将公司从一个医药研究公司转型成为一家资产管理机构，并将许多资产成功剥离。他重新设计了知识产权战略，建立了一种新的商业模式，Vostrum?，重点关注非典型市场中的非专利药物。董事会经验来至于作为Amura Therapeutics Limited商业总监一职，在那里Michael开发和实施了一种新的商业模式。基于对知识产权保护机制的深刻理解，他通过“专利的延展”成功将三个药物开发项目进行了重新定位。此外，英国技术集团的5年工作经历，参与了大量并购案件中的商业开发和尽职调查工作，使得迈克尔的知识产权技能得到了更好的磨练。同时，在英国技术集团期间，他成立了Mettox?，一个授权许可平台能为生物制药行业中的药物的更新换代和安全的技术转移提供卓越的服务。他还为《现代生物制药》（2005版）撰写了一个的章节介绍这种商业模式和资产情况。迈克尔同时在Axis Genetics 集团（专利和合同经理）和英国医药研究理事会拥有商业职位，管理约40项知识产权和执行与主要医药公司的重要的联合研究项目。

Michael也是一位经验丰富的公众演讲者，在韩国BIO Korea （首尔）和日本国立国会（the National Diet (parliament)）做过演讲。他还在匈牙利布达佩斯作为主讲嘉宾为知识产权学会演讲，以及其他的美国和欧洲的会议。此外，他也是伦敦大学为期三天的知识产权研讨会（UCL Vision）的主讲人。该研讨会是生物医药行业的高级管理人员的卓越课程。

他也发表了许多管理知识产权和商业发展的文章，最新的著作被《生物医药行业管理手册》作为两章收录，2012年由Woodhead出版集团出版，（The Biotech Managers’Handbook）。他还拥有英国爱丁堡大学一等微观生物学学位和英国来彻斯特大学分子遗传学博士学位。

Vicki Salmon（维基.塞尔蒙） 英国律师、特许专利代理人

Vicki 是英国少数的同时拥有律师和特许专利代理人资格的专家。同时，他也是专利诉讼律师和一位欧洲特许商标和外观设计代理人。她拥有超过25年的从业经验。拥有着英国剑桥大学自然科学（生物化学专业）硕士学位，她为客户提供范围广泛的知识产权业务咨询，包括获取专利，商标和设计保护，和知识产权的交易商业化和执行。她同时还提供知识产权尽职调查和公司并购中的知识产权问题咨询。

她是英国特许专利律师协会理事会员（Council member of the Chartered Institute of Patent Attorneys），主持其诉讼委员会（Litigation Committee），并参与英国知识产权局咨询委员会（IPOCC）及法庭使用者委员会（CUC）。她最近受邀加入CIPA的游说团为欧洲政府管理建立统一的专利法庭和统一的专利法草案提供支持。她是一位专利事务教材的撰稿人：《现代专利法》 （LexisNexis 出版）和 《CIPA：1977年专利法指南》。 她也为新的 LexisNexis 的专利系统提供简报、具体法律支持。

Vicki 常常就知识产权话题，主持研讨会和演讲。最近，Vicki 为CIPA开发和教授2门新的技能课程。一门课程是为特许专利代理人讲解基础立法技巧 ，另一门课程将训练专利代理人如何在Patents County Court （英国的特别专利法庭）进行专利诉讼。两项课程都包括，学生与导师小组协作的内容。

这些年来，Vicki一直为伦敦大学伦敦学院的本科生讲授知识产权模块，该课程是专门为有志于在生物行业的创业者设计的。从这时开始，她成为伦敦大学的UCL Vision的导师，该课程是针对生物医药行业高级管理者的年度课程。Vicki也在美国、加拿大、匈牙利、韩国、波兰和卡塔尔的知识产权会议上发表文章和参与讨论。

推荐第7篇：爱之链

教学目标：

1、流利有感情地朗读课文。凭借具体的语言文字，感受人间真情，知道当别人需要帮助的时候，应该给予无私的帮助。

2、联系课文内容，理解最后一句话的意思，学习通过描写人物的神态、动作和语言来表现人物品质的写法。

3、能领悟文章写法，仿照文章特点，展开合理想象，练习续写。

教学重点：凭借课文的语言文字，让学生充分感受人间真情，知道当别人需要帮助的时候，应该给予无私的帮助。引导学生从乔依和他妻子的动作、神态描写中体会到人物的内心世界。 教学难点：

1、联系课文内容，理解最后一句话的意思。

2、能领悟文章写法，仿照文章特点，展开合理想象，练习续写。教学过程：

一、复习导入。

1、[出示投影片]女生齐读：

有人说，爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的路，爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房，爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果。我说爱更是一根心链，栓紧你我彼此的心，串起了一个个爱的故事。

2、今天，我们继续学习课文——《爱之链》，让我们一起去细细品味一下这根爱的珠链上那感人的一幕幕。谁能用简洁的语言说说课文写了那几个人互相关爱的事？

板书：乔依 老妇人 女店主

二、朗读第一自然段的环境描写，体会情景之“相生”。

1．这么一个充满爱的感人故事，一开始却写了这么一个环境。请你读读第一自然段，用心体会一下：这样的环境给你什么样的感受？ 2．指名朗读第一自然段。 3．引导学生体会。 写到了哪些景物？（1）乡间公路，什么样的乡间公路？颠簸的，几乎看不见汽车，更没有人影：破旧不堪的乡间公路，几乎没有人迹，很是荒凉。（2）寒冷的风雪，黄昏：很是寒冷，落寞，了无生机，没有希望。

这些景物给你什么样的感受？用个恰当的词语来形容一下。凄凉„„

4．谁来把这种凄凉的感受传递给大家？（指名朗读，教师可以点拨、评价。） 5．课文一开始为什么要写这样一个凄凉的环境？（为了衬托乔依失业后穷困潦倒、落魄凄凉的心情；为了写老妇人车胎瘪了之后的困境；为了反衬爱的温暖„„）

三、品读人物细节，体会形象之“典型”。

（一）乔依：

凄凉的环境、凄凉的心境，此时的乔依最需要的是什么？（爱的温暖，有人能帮助他）

（1） 关注“微笑”“紧张”

过渡：就在这时，他遇到了一个老妇人，自读第2小节，你注意到乔伊的什么？

1、微笑

（1）你从微笑中读出了什么？（乐于助人）虽然乔伊身处困境，却用微笑来面对别人，这就是乔伊。

（2）在这样的情况下，面对微笑的乔伊，老妇人却紧张得闭上了眼睛。她为什么会紧张？在特定的环境下，路上没有一个人，等了一个多钟头，遇到一个穷困潦倒的人，怎能不让老妇人心生怀疑呢？因为他们是陌生人。

2、紧张

（1）面对老妇人的紧张，乔伊又是怎么做的？指读第3小节。

（2）乔伊为什么要自报家门？（没有恶意，乔伊很理解老人，所以赶紧安慰她。）理解是爱的别名，慰的下面有颗心，你会安慰老妇人吗？指读。

过渡：这样的话语就叫做安慰，乔伊用理解安慰去温暖老妇人的，他的爱到此为止了吗？他又是怎么做的？ （2）直视“修车”

1、修车这部分写得很细，作者为什么在这部分花费了这么多笔墨呢？（突出助人为乐），这样的描写叫做“细节刻画”。（板书） （1）哪些词句可以看出乔伊帮助老妇人的尽心尽力？请你画出让你感动的一些词句。 （2）交流。

（3）这样的帮助可不是举手之劳啊，齐读第4小节。

2、老妇人从一开始的紧张，此刻，变得怎样？（感激）出示第6小节，指读。（1）此刻，我想问问你乔伊，你不正需要钱吗？你为什么不要老妇人的钱？书中有一个词语写出了他的心声，理解“天经地义”。哪些是天经地义的事？ （2）引读：如果乔伊要求老妇人能做点什么，那就是“如果您遇上„„吧！”

（二）老妇人

1.老妇人有没有像乔伊希望的那样去帮助别人？去文中找一找，读一读 2.指读“之间一个小纸包„„”这就是老妇人给女店主的帮助（相机板书“帮助”）

3.为什么要用这样的形式帮助?为什么不当面？（她怕女店主拒绝，怕女店主没有面子）这就是爱，这就是理解

4.读着这张枝条，女店主不禁„„板书“潸然泪下”。这是一种怎样的心情？（感激；感动）

5.所以她走进房间„„接读

是什么让女店主相信，一切都会好起来？（是他人的帮助）板书“„„” 6.故事到这儿就停止了。如果让你想象，女店主接下来还会怎么样？（继续帮助他人）

四、突破难点，感受“爱”的延伸

1、引读：关上店门，女店主走进里屋„„

2、出示句子：她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊，喃喃地说：“一切都会好起来的，亲爱的，乔依„„”

3、从女店主的话中你读懂了什么？ （1）乔依就是女店主的丈夫。 （2）乔依帮助了别人就是帮助自己 （3）困难只是暂时的，人间自有真情在，我们要充满信心。［引导学生回顾两次“笑”：①乔依心情“很是凄凉”，但对“在冷风中微微发抖的”老妇人依然“微笑”着！②女店主“极度疲劳”，脸上却带着“甜甜的微笑”。］ （4）这是一个充满爱的世界。

4、凸显“链”

◆多媒体出示四句话：读读这四句话，让我们一起回顾那爱的链条（生齐读句子，师读破折号后面的。）

（1）“他以前在困难的时候也常常得到别人的帮助，所以他从来就认为帮助有困难的人是一件天经地义的事情，他一直就是这么做的。” ——乔依的助人为乐就是“爱”的延续 （2）“如果您遇上一个需要帮助的人，就请您给他一点帮助吧。

——这是延续“爱”的倡导

（3）老妇人想起了乔依。 ——这是“爱”在接力 （4）“一切都会好起来的，亲爱的，乔依„„” ——这是“爱”的延伸„„

师激情结课：乔依帮助了老妇人，老妇人帮助女店主，乔依帮助了别人，其实就是帮助了自己。只要你付出了关爱，也必定会得到别人的关爱。每个人的爱都在传递，在延续，这就是一根爱的链条。同学们，爱是什么？手捧一颗真心，轻轻地放在别人的手上，这就是爱。当我们享受着爱的阳光，呼吸着爱的芬芳，你是否曾想过也把这份爱传递给别人呢？真心希望我们都能成为爱之链中的一环，让爱的金链永远不断！

五、布置作业

以“乔依醒来„„”为开头，展开想象写一段话。 提示：

（1）注意故事的连续性；

（2）描写时注意抓住人物的对话、表情和动作等； （3）要升华“爱”的主题 板书设计：

8、爱之链 乔依 帮助 别人 爱 老妇人 帮助 女店主

推荐第8篇：爱之链

《爱之链》第一课时教学设计

桃溪小学 黄芳

一、教学目标：

1、学会 8 个生字，会认读“凄凉”、“瘪”、“脚腕”、“蹭破”、“粗糙”、“潸然泪下”、“脸颊”等词。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、让学生通过抓重点词句，反复朗读，交流体会，激发共鸣，从而体会乔依纯真无私的爱心，知道当别人需要帮助时，应给予无私的帮助。

二、教学重点：理清课文脉络，指导正确、流利、有感情地朗读课文。

三、教学难点：指导学生通过抓重点词句，反复朗读，交流体会，激发共鸣，从而体会乔依纯真无私的爱心，知道当别人需要帮助时，应给予无私的帮助。

四、教学过程：

一、揭示课题，整体感知课文

1、师：爱是一个温馨的字眼，也是一个永恒的主题。这个单元我们的每篇课文都是一首爱的颂歌。蔺相如、廉颇、谭千秋老师、哈尔威船长都用自己的行动诠释着爱与责任。今天我们共同来学习一篇新课文，题目是——《爱之链》（生齐读）

师边写边讲：这里的“之”可以解释成“的”，“链”即“珠链”，注意，这里的“链”不是用珠宝、玉石串起来的，而是用“爱”连接成的。

2、已读过课文了吗？告诉老师，你大约读了几遍？

那你说，课文中出现了哪几位人物？（师板书：乔依 老妇人 女店主）

3、乔依、老妇人、女店主„„分别用自己的行动串起了一个个爱的故事，请你告诉大家，这篇课文里讲了哪几个爱的故事呢？ （乔依帮助老妇人；老妇人帮助女店主。）

二、检查预习，扫除阅读障碍

（1）、出示词语。

A、雪花飞舞

纷纷扬扬

颠簸

寒战 师：这些词语给你的第一感觉是什么？ 提醒：“颠簸”的“簸”字是多音字，还有个音是第四声，可以组词“簸箕“。 这些词语都出现在课文第一小节，通过你的朗读把这种冷的感觉读出来。 具体找找，从哪些字词能感觉到冷？（天冷，身冷，心冷） 抓住这些关键词再次朗读。 B、倒闭

凄凉

师：文中的谁也正面临如此处境呢？

C、车胎

瘪了

脚腕

蹭破

没穿袜子

沾满油污 师：读了这些词语，你的眼前看到了怎样的画面？ D、荒芜人烟

天经地义

潸然泪下 师：说说你对它们的理解。

（2）、师：爱是温馨的，爱是深情的，爱是博大的。在刚才的朗读中，有哪些内容深深地打动了你？再去投入地读一读那些打动你的句子或小节，把你的感受通过朗读表达出来。

2、课前同学们已读了多遍课文了，初读课文，要读得正确、流利。老师想了解一下，在初读课文时 , 你曾经遇到过什么困难 ? 又是怎么解决的 ? 3、哪一小节让你读来回味无穷，想向大家展示？老师也愿意给你表现的机会。

三、默读课文，理清课文层次。

1、课文主要讲了几件事？

2、按提纲“乔依帮助老妇人——老妇人帮助女店主”给全文分段，再试着概括段意。

第一段(1—8自然段)：讲一天晚上在乡间的小路上下岗后又找不到工作的乔依非常热情地无偿帮助一位在寒风中几乎绝望的老妇人修好了汽车，老妇人非常感动。

第二段(9—11自然段) 写老妇人来到乔依妻子开的小餐馆，得到了女店主的热情服务和细心照顾，老妇人深受爱的感染，留给女店主一些钱就悄悄地走了。 第三段（12自然段)）乔依的妻子发现老妇人留下的钱和字条以后非常感动，心中充满了爱的暖流。

四、师述：有人说，爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的路；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；爱是是春日的雨，夏日的风，是秋日的果，是冬日的阳。希望同学们在生活中不仅要感受爱，更要用自己的行动缔造爱，共同串起爱的珠链。下节课我们将继续品尝爱的故事。

五、作业。

1、搜集一些关于爱的主题的名言。

2、熟读课文并抄写词语。

推荐第9篇：爱之链

《爱之链》教学设计

一、教学目标：

1、联系课文内容，理解最后一句话的意思。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。学习通过描写人物的神态、动作和语言来表现人物的品质的写法。

3、凭借课文的语言文字，让学生充分感悟人与人之间情谊与关爱的可贵，知道当别人需要帮助的时候，应该给予无私的帮助，体会奉献爱心终将获得爱心回报的道理。

二、教学过程

一、激情导入

1.引出课题“爱之链”。（板书课题）

2、这节课就让我们一起走进爱的故事去细细品味一下这根爱的珠链上那感人的一幕幕。

3、请用简洁的语言说说课文是由哪几个关爱的故事链接起来的？

二、民主导学

（一）、学习课文1---8自然段

1、请你自己读一读课文第2到8自然段。（1）全班交流。

（2）谁愿意通过朗读把老妇人此刻内心的绝望、害怕表达出来？（指读——齐读）

2（1）（出示第三自然段）你从乔依安慰老妇人的话中体会到什么？ （2）这几句话如暖风吹拂过老妇人的心田，谁还愿意来读一读？ （3）（出示第四自然段）乔依是怎样为老妇人修车的？静心默

（4）如果你就是那位老妇人，看到这一切，你的内心涌动着怎样的情感？你眼中的乔依是怎样一个人？（感激，感动。助人为乐，热情，真诚）

3、所以，老妇人一边打开钱包，一边问：“我该给你多少钱？”言下之意就是——你要多少钱，我就给你多少钱。老妇人觉得只有这样，才能表达自己的感激之情。

4、（出示第六自然段）请同学们读读这段话，相信你读了这段话，对乔依会有更深刻的认识，对乔依的行为会有新的理解。（齐读） （1）理解：“天经地义”什么意思？（理所当然，不容质疑）

（2）多么质朴，多么感动的想法啊。请你带着这份感动再读第六自然段。（齐读）

（二）、学习课文9---11自然段

那么老妇人是怎么做的呢？请自学9—11自然段，并完成下面

的填空。（同学们，会读书的同学还能将一段话、几段话读成一句话。）

1、（出示填空题）来到了小餐馆，老妇人看到（ ）， 突然想起了（ ），于是（ ）。

2、让我们再次回到那简陋但温馨的小餐馆去感受这动人的故事，请一个读书最好的同学读。

（三）、学习12自然段

1、引读：关上店门，女店主走进里屋„„

2、（出示句子）她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊，喃喃地说： “一切都会好起来的，亲爱的，乔依„„”

3、从女店主的话中你读懂了什么？

（四）、总结课文

1、回忆课文内容，说说课文为什么用“爱之链”作题目？（小 组讨论）

2、播放歌曲《爱的奉献》。

三、检测导结

以“乔依醒来„„”为开头，展开想象写一段话。

推荐第10篇：爱之链

教材简析

这篇文章是一首爱的赞歌。文章极其细腻地描写了发生在严冬深夜中的爱的故事：失去工作的乔伊无偿地帮助老妇人修好汽车，老妇人在用餐的时候又受到了乔伊妻子的精心照顾，也受到了爱的感染，留下来一些钱悄悄地走了。文章赞扬了人间的互助互爱，告诉人们:当别人需要帮助的时候，应该伸出热情的手。

设计理念：

课堂应该是师生互动的过程，要以学生为本，放手让学生自读自悟，在学生充分感悟的基础上，围绕着“爱”，始终扣住“爱”这根红线，以“爱的传递”为线索展开阅读，注重感悟，让学生在真情交流中唤醒爱，在激情对话中感悟爱，在觉悟阅读中提升爱，在倾情关注中寻觅爱，让学生沐浴“爱”的光辉，感受“人文”的回归，加深理解和体验，受到情感熏陶，树立正确的价值观。 教学目标：

1.学会本课8个生字，理解由生字组成的词语。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。

3、凭借课文的语言文字，让学生充分感受人间真情，知道当别人需要帮助的时候，应该给予无私的帮助。

4、联系课文内容，理解最后一句话的意思。学习通过描写人物的神态、动作和语言来表现人物的品质的写法。 教学重点：

凭借课文的语言文字，让学生充分感受人间真情，知道当别人需要帮助的时候，应该给予无私的帮助。 教学难点：

联系课文内容，理解最后一句话的意思。学习通过描写人物的神态、动作和语言来表现人物的品质的写法。

教学过程：

第一课时

一、导人新课，唤醒“爱”的记忆。［课始新颖而别致的导入，诱发了学生浓厚的阅读期待，让学生在一种温馨的氛围中进入本课的学习。］

1、记得上个学期我们学过的一篇课文《爱如茉莉》吗？谁来说说讲的是什么？这篇文章主要通过妈妈生病住院,爸爸去医院照顾这件普通的小事.告诉我们真爱就如茉莉般平淡无奇却芬芳怡人.（生回答）是啊，爱，一个温馨的字眼，一个永恒的话题。在那飘雪的寒夜，爱就是一股驱走寒冷的暖流，就是一种克服万难的力量。这就是我们今天要学习的课文——板书课题：爱之链。

2、齐读课题。读了课题，你想知道什么？（这是一种怎样的爱？这“爱”发生在谁与谁之间？这“爱”又是怎样被链接起来的？）让我们一起来在课文中寻找答案。 爱是人类永恒的主题，在你的记忆深处关于爱的名言是什么？

二、初读课文，感受“爱”的温暖【让学生产生学习课文的兴趣】

1．指名读生字词，要求读准字音，平翘舌音：餐、蹭、糙；前后鼻音：吻、腕；后鼻音：蹭。

2、指名读词语。

乔依颠簸凄凉矮小脚腕蹭破车胎瘪了

袜子油污绝望餐馆亲吻粗糙脸颊

荒芜人烟天经地义潸然泪下

3、重点理解下列词语的意思。

荒芜人烟：指没有人居住的地方。

天经地义：指非常正确不容质疑的道理。

潸然泪下：

4、指名分自然段读课文，教师相机指点。

三、默读课文，了解“爱”的层次。

1、课文主要讲了几件事？

2、按提纲“乔依帮助老妇人——老妇人帮助女店主”给全文分段，再试着概括段意。

第一段(1—8自然段)：讲一天晚上在乡间的小路上下岗后又找不到工作的乔依非常热情地无偿帮助一位在寒风中几乎绝望的老妇人修好了汽车，老妇人非常感动。

第二段(9—11自然段)写老妇人来到乔依妻子开的小餐馆，得到了女店主的热情服务和细心照顾，老妇人深受爱的感染，留给女店主一些钱就悄悄地走了。

第三段（12自然段)）乔依的妻子发现老妇人留下的钱和字条以后非常感动，心中充满了爱的暖流。 ［学生可能会出现分歧，有的认为这篇课文中就是讲了“乔依帮助老妇人，老妇人帮助女店主”这两个故事，有的则认为“女店主亲吻乔依”也是一个故事。此时，教师就应引导学生认识到文中最后女店主对乔依的爱这也应该是爱之链上的一个环不假，毕竟两个链不成链，但一个故事，必须有完整的故事情节，具备故事的六要素，而文章最后女店主亲吻乔依，那仅仅是一个场景描写，不能说它是一个故事。］

四、作业

1．生字描红、临写，抄写词语。

2．朗读课文。 第二课时

一、复习导入，回忆“爱”的故事

1、师：有人说，爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远，爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房，爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果。我说爱更是一根心链，栓紧你我彼此的心，串起了一个个爱的故事。

2、这节课我们继续学习课文，让我们一起去细细品味一下这根爱的珠链上那感人的一幕幕。

3、你还记得课文中讲了哪两件事吗？

板书：乔依帮助老妇人老妇人帮助女店主

二、走进场景，体悟“爱”的真谛【生静心默读，圈画。师边巡视边提醒学生：不要忽视藏在课文中的某个行为，某个细节，只要你有一颗善于发现的心，你就会有深刻的感受。］ ［从事情本身入手，以第四自然段为突破口，让学生静心默读，抓住这些重点的字、词、句，深入文本，走进人物的内心。谈谈自己感受最深刻的是什么，以点带面，把相关的片段串联起来，在教学时形成一个有机的整体。这样既能很好地突破重点，又能使课堂环节环环相扣。］

1、在一个风雪交加的黄昏，寒风挟裹着雪花纷纷扬扬地飘落下来。一条乡间公路伸向远方。这里看不见汽车，更没有人影，一切显得是那么寂静、荒凉。一位老妇人的车在这抛锚了，此刻她的内心会是怎样的？请你自己读一读文章2——8自然段。（学生自读）

指导生抓住以下三点交流：一是通过“蹭破”、“摘下”、“几乎没有知觉”、“喘着”、“流下来”、“沾满”、“脏”等字词感受天气寒冷，修车的工作费劲，但乔依仍然不怕脏、不怕累，卖力地帮助老妇人修车；二是联系前文第一自然段通过“„„乔依开着那辆破汽车慢慢地颠簸着往前走。”“飞舞的雪花钻进破旧的汽车，他不禁打了几个寒战。”“乔依工作的工厂在前不久倒闭了，他的心里很是凄凉。”等句子感受感受乔依生活的贫困、处境的艰难；三是联系课文

二、

三、五自然段感受老妇人的处境，从而感受乔依对老妇人的关心。］

2、全班交流。

（1）在荒芜人烟地方，老妇人的车在这抛锚了，此刻她的内心会是怎样的？

“又冷又怕”——在冷风中发抖紧张地闭上眼睛

“紧张绝望”——荒芜人烟等了一个小时几乎完全绝望

（2）谁愿意通过朗读把老妇人此刻内心的绝望、害怕表达出来。

3、尽管老妇人此时几乎绝望了，但她的内心始终在期望着有人来帮她一把。这时乔依驾驶着他那辆破汽车来到了老妇人面前，看到这一切，他怎么做的，请你自己去文中读一读、找一找。

全班交流：

（1）乔依是怎样为老妇人修车的？引导学生读第四自然段，画出描写乔依修车动作的词语，想象当时修车工作的困难。汇报：

“难”手和脚腕蹭破出血顾不上擦

“冷”手冻得几乎没有知觉清水鼻涕流下来

“脏”手上沾满了油污衣服也更脏了

（2）你从这些句子的描写中看出了什么？（看出修车的工作非常费劲，而乔依不怕脏，不怕累，真心诚意为老妇人修车。）

4、课文中还有哪些段落的描写也反映出乔依的为人？再默读

2、

3、5—8自然段。汇报：

你从乔依安慰老妇人的话中体会到什么？（热情、体贴、细心）

这几句话如暖风吹拂过老妇人的心田，谁还愿意来读一读？

5、你从他的言行中能感受到他具有怎样的品质?（乐于助人的品质；乔依对老妇人是一种真心的关怀，而不是一时的敷衍；乔依竭尽全力，无私地助人。）

6、出示第六自然段：

请同学们读读这段话，相信你读了这段话，对乔依会有更深刻的认识，对乔依的行为会有新的理解。齐读

理解：“天经地义”什么意思？（理所当然，不容质疑）

多么质朴，多么纯洁的想法啊。再读第六自然段。

7、小结阅读方法，自学“爱”的传递

所以，当乔依修好车，老妇人满怀感激地一边打开钱包一边问，乔依，他从来没想到，他以前在困难的时候，所以他从来就认为。因此，乔依笑着对老妇人说。

8、小结：在乔依困难的时候，他曾经得到过别人爱的帮助，所以当他看到被困雪地，孤立无助的老妇人需要帮助时，不容质疑地伸出援助之手。他不求报酬，只希望老妇人也能把悠悠爱心传递给需要帮助的人。

三、学习9-11小节，小结阅读方法，自学“爱”的传递

［反复多次的强调爱的接力，爱的延续，爱的传递，加深学生对“链”的理解。文章的篇幅较长，不可能面面俱到，只有找出课文中最值得讲的内容，把它读深读透，以点带面，把相关的片段串联起来，在教学时形成一个有机的整体，既能很好地突破重点，又能使课堂环节环环相扣。］

1、这爱之链的第二个故事，就请同学们自己学习。

2、自读9--1

13、出示填空题：

来到了小餐馆，老妇人看到（

），突然想起了（

），于是（

）。

提示：她还看到了什么？还会想起什么？你可以结合前文，也可以展开想象，自己先练习说一说，同桌互说，再全班交流。

4、让我们再次回到那简陋但温馨的小餐馆去感受这动人的故事，齐读9--11小节。

［引导学生体会乔依夫妇因为得到“爱”而对生活充满希望，人世间因为有了彼此的关爱、真诚的帮助而变得美好、温暖。］

四、突破难点，感受“爱”的延伸【升华文章主题】

1、引读：关上店门，女店主走进里屋„„

2、出示句子：她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊，喃喃地说：“一切都会好起来的，亲爱的，乔依„„”

3、从女店主的话中你读懂了什么？

五、鼓励创作，诠释“爱”的内涵

［“课虽止，意犹存”，课后再让学生学以致用，成为爱的缔造者这一综合实践活动中把“爱”落实到身边的一点一滴中，这样的作业把理想与现实有机结合起来，更有实际意义。】

1、结束语：

因为爱，冰雪会消融，

因为爱，枯木会逢春，

就因为爱，希望绽放华彩，

就因为爱，能拨云见日，未来永值得期待。

就因为爱，所有的生命才收获了圆满，

就因为爱，奇迹正在赶过来。

就让我们一起把爱之链的故事延续下去吧！（

2、作业超市：

背一句爱的名言；读一篇爱的故事；吟一首爱的诗歌；唱一支爱的歌曲；做几件爱的事情。 板书设计：

【让学生自主设计板书，估计多数同学会以直线方式表示三个主要人物之间的关系，这一环节意在引导学生用三角形的方式体现爱的循环，同时进一步引导，爱之链的缔造者不是只有这三个人，课文中还有一句话，“他以前在困难的时候也常得到别人的帮助”这该在板书中如何体现？乔依，老妇人和女店主在得到别人爱的同时也决定要将这爱传递下去，板书中又如何表示呢?这样学生就能真正明白“爱之链”的含义,明白课文为什么用“爱之链”作题目。］

8、爱之链

帮助

帮助

。。。。。。

乔依

。。。。。。。。

老妇人。。。。。。。。。女店主。。。。。。。。

教学反思：

一、删繁就简，关注细节

针对这篇课文的特点—内容通俗易懂，根据六年级孩子的学情—已具备一定的阅读能力，语文课上，我删繁就简，重点抓住第四小节——乔依对老妇人具体帮助的小节引导学生进行朗读感悟，特别是抓住乔依的神态、动作，学生在字对字词品读（如两只手冻得几乎没有知觉、手上沾满油污等）中真切感受到了他的乐于助人的优秀品质。真是“字词知冷暖，言语传真情” 关注了细节后，就开始关注人物、情节所依存的典型环境，三段故事有三个环境：乡村公路、路边餐馆、餐馆里屋，环境不同人物的心境也不相同，从课文中找到关键词前后比较，体会穷人乔伊夫妇的无私豁达。当时我看了一下手机，时间不多，加之“紧张”又前来敲门，我一下子怎么也想不起来还有一个什么内容没说 ，又担心时间不够，所以没有完全展开深入。爱就是接力棒，爱就是齐心协力的金链子。有了爱我们有理由相信：------------------（一切都会好起来的）。布置了续写作业，这时课讲完了。可是时间没到，好像只有两三分钟了，我一想不管那么多了，还是把完整的备课环节讲完吧，结果我又折回头补充了实写和虚写，第一个故事（1--8)里是正面的实实在在的描写，叫“实写”；后面两段故事里看似没写到乔依，实则却写到了。请学生在文中找出线索，并点出这种手法是侧面的从他人身上写叫“虚写”。这里“失”是：事先没规划好，缺乏随机应变能力。此外，文章对人物神态、动作的描写也十分细腻，如乔伊修车时流下的清水鼻涕、两只沾满油污的手„„女店主招待老妇人时使用的白毛巾，透过老妇人的眼睛看到女店主的极度疲劳，这些细节都让读者看到了他们各自的内心世界，刻画得淋漓尽致。因为我们都是生在农村，完全可以体会乔伊夫妇生活的艰难和当时老妇人处境的窘迫。

二、由“扶”到“放”，渗透方法。（这样的设计，避免了课堂上的烦琐分析，设想是引导学生通过读书把课本的语言内化为自己的语言）。

对于高年级的孩子来说，掌握学习方法非常重要。因为到了高年级，孩子们更多地要尝试自己学习，等升入初中、高中以后，学习方法显得尤为重要。

《爱之链》这串爱的“金链”上有两个小故事，在课堂教学中，我指导学生精读第一个小故事，而这第一个小故事，着重又是第四小节（乔依对老妇人具体帮助的小节）的朗读感悟，而对第二个小故事，则放手让学生自学，完成填空：到了小餐馆，老妇人看到了

，突然想起了

，于是就

。

三、努力把“写”挤进课堂。【正当学生的“爱”被唤醒，正当学生的情感奔放，正当学生蠢蠢欲动，这时的“小练笔”就让学生有话可写，有爱可说，有情可述，自然升华了本课的主题“爱”。】 学生在学完全文后，引导写一句话表达自己对“爱”的一点感受，可能要求对高年级学生来说要低一点，如果学生有一定的基础，还是练习写“乔依醒来后„„”较为适宜。

四、缺憾：

1、在整个教学中，时间把握不是太好。学习课文的第一部分时间过长，第二部分学生自读自悟的时间不够充裕，草草收场；

2、由于教学时间的原因，对老妇人的这个人物形象的感悟有所忽视；

3、学生的内心还不能真正走进文本，并不能从感动中学会关爱，从学生的朗读可以见一斑。教材简析

这篇文章是一首爱的赞歌。文章极其细腻地描写了发生在严冬深夜中的爱的故事：失去工作的乔伊无偿地帮助老妇人修好汽车，老妇人在用餐的时候又受到了乔伊妻子的精心照顾，也受到了爱的感染，留下来一些钱悄悄地走了。文章赞扬了人间的互助互爱，告诉人们，当别人需要帮助的时候，应该伸出热情的手。

第一课时

教学要求：

1．学会本课生字，理解生字组成的词语。

2，能以简洁的语言说说课文写了哪几个人互相关爱的事。

3、能正确、流利地朗读课文。教学重点：

能正确、流利地朗读课文。 教学难点：

能以简洁的语言说说课文写了哪几个人互相关爱的事。 教学过程：

一．激趣导入：

1、爱，一个温馨的字眼，一个永恒的话题。在那飘雪的寒夜，爱就是一股驱走寒冷的暖流，就是一种克服困难的力量。今天我们就来学习《爱之链》。(板书课题：

7、爱之链)

2、围绕课题让学生质疑。（这是一种什么样的爱？这爱发生谁和谁之间？这爱又是怎样被链接起来的？）请学生自渎课文，了解故事的主要情节？

二、初读课文，掌握梗概。

（一）自学字词，查字典或联系上下文理解下面词语的意思：荒无人烟、天经地义

（二）以简洁的语言说说课文写了哪几个人互相关爱的事。

二、课题入手，初知由来。

想一想，议一议：课文为什么要以“爱之链”为题？

三、设置悬念，留待探究。

1、默读课文，说说课文写了哪几个人互相关爱的事？

2、仅仅由乔依、老妇人、女店主这三个人之间的相互关爱就能形成这条“爱之链”吗？

四、围绕爱的链条，探讨主要环节。

（一）重点探讨第一环节——乔依关爱老妇人

1、出示：第六自然段文字。

2、紧扣关键词句，思考探究内涵：

（1）老妇人怎样的举动让乔依“楞”住了？ （2）如果你是老妇人，此时，你会怎么想？

（3）老妇人的举动合乎人之常情，丝毫没有不可思议之处，乔依为什么会“楞”住呢？ （4）怎么理解“他从没想到他应该得到钱的回报”？这是为什么？ （5）在这个句子中，哪是“因”，哪是“果”？ （6）在表示原因的前半句中，哪一个词告诉我们乔依以前在困难的时候，多次得到过别人的关爱？ （7）这样的原因让乔依产生了怎样的认识？他又是怎么做的？

（8）乔依从没想到他应该得到钱的回报，那么，他想得到其他什么回报吗？

五、按课后提示划分段落。第一段(第1—8自然段)。第二段(第9—11自然段)。第三段12自然段)。

六、作业：

1、

能正确、流利地朗读课文。

2、

课文为什么要以“爱之链”为题？

第二课时

教学要求：

1.能有感情地朗读课文。

2．理解课文内容，理解最后一句话的意思。

3、联系课文内容，理解最后一句话的意思。学习通过描写人物的神态、动作和语言来表现人物品质的写法。

4、凭借课文的语言文字，让学生充分感受人间的真情，知道当别人需要帮助时，应该给予无私的帮助。

教学重点：

引导学生从乔依和他的妻子的动作、神态描写中体会到人物的内心世界。、教学难点：

1、理解课文最后一句话的意思。

2、学习通过描写人物的神态、动作和语言来表现人物品质的写法，写一个小片断。

一、复习导入

1、今天，我们继续学习课文——《爱之链》，让我们一起去细细品味一下这根爱的珠链上那感人的一幕幕。

2、你还记得那一个个故事吗？指名答，板书：（乔依帮助老妇人）

（老妇人帮助女店主）

二、学习2—8小。

1、[出示投影片]在一个风雪交加的黄昏，寒风挟裹着雪花纷纷扬扬地飘落下来。一条乡间公路伸向远方。这里看不见汽车，更没有人影，一切显得是那么寂静、荒凉。一位老妇人的车在这抛锚了，此刻她的内心会是怎样的？请你自己读一读文章二至八小节。

静静地想一想，谁愿意先来交流一下。（▲第二小“又冷又怕在冷风中”发抖紧张地闭上眼睛▲第五小节“紧张

绝望”荒芜人烟等了一个小时几乎完全绝望）谁愿意通过朗读把老妇人此刻内心的绝望、害怕表达出来。指读——齐读

2、尽管老妇人此时几乎绝望了，但她的内心始终在期望着有人来帮她一把。这时乔依驾驶着他那辆破汽车来到了老妇人面前，看到这一切，他怎么做的，请你自己去文中读一读、找一找。

交流：▲你从乔依安慰老妇人的话中体会到什么？（热情、体贴、细心）淡淡的几句话如暖风吹拂过老妇人的心田，谁还愿意来读一读。▲竭尽全力

无私助人“难” 手和脚腕蹭破出血

顾不上擦“冷” 手冻得几乎没有知觉

清水鼻涕流下来

▲[出示第六小节] 来，请同学们读读这段话，相信你读了这段话，对乔依会有更深刻的认识，对乔依的行为会有新的理解。齐读

交流，理解“天经地义”（理所当然，不容质疑）多么质朴，多么纯洁的想法啊。再读第六小节

3、引读

6、7所以，当乔依修好车，老妇人满怀感激地一边打开钱包一边问

，乔依

，他从来没想到

，他以前在困难的时候

，所以他从来就认为

。因此，乔依笑着对老妇人说

。

4、小结：在乔依困难的时候，他曾经得到过别人爱的帮助，（板书„„）所以当他看到被困雪地，孤立无助的老妇人需要帮助时，不容质疑地伸出援助之手。他不求报酬，只希望老妇人也能把悠悠爱心传递给需要帮助的人。

三、学习9-11小节

1、这爱之链的第二个故事，就请同学们自己学习。

2、自读9—11节。

3、[出示填空]到小餐馆，老妇人看到

，突然想起了

，于是

。她还看到了什么？还会想起什么？你可以结合前文，也可以展开想象，自己先练习说一说。

自说——指名说还有谁愿意说，说出自己的见解。

4、让我们再次回到那简陋但温馨的小餐馆去感受这动人的故事，齐读9-11小节。

四、学习12小节

1、引读：关上店门，女店主走进里屋。

2、[出示句子]她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊，喃喃地说：“一切都会好起来的，亲爱的，乔依„„” 从女店主的话中你读懂了什么？板书：„„乔依帮助老妇人 爱之链

老妇人帮助女店主

五、拓展延伸

1.老师请你再读读课题——爱之链，现在你如何理解这根爱之链，请你用简洁而富有创意的图画、文字或你喜欢的任何一种形式来表达你对课文及课题的诠释。可以独立完成，也可以小组合作。

2.上讲台交流展示

六、总结

1.是啊，所有发生的这一切感人的故事都是因为爱，也正是因为同学们心中有爱，才会激情勃发，创作出这么多有创意、有思想的好作品。现在就让我们一起来聆听一曲爱的赞歌。聆听一曲爱的赞歌。

2.[播放《因为爱》]

3、

结束语：

《8 爱之链》第二课时教案设计（第一次教案） 秦建珍（2011-10-12）

一、解读教材：

《爱之链》这篇课文叙写了乔依帮助老妇人修车不计报酬，老妇人帮助女店主，女店主关爱丈夫乔依的故事，生动地展示人与人之间的爱的链条，歌赞了互相关爱、互相帮助的美好感情。因此，作者以寓意深刻的“爱之链”为题，传达了作者希望社会上的这种爱之链连续不断、扩展延伸的思想感情。 基于以上情况，本人这样设计教学：

1、复习三个点：乔依——老妇人，老妇人——女店主，女店主——乔依。这样为进一步理解全文作了必要准备。

2、继而围绕“爱之链”探究爱的链条的主要环节——

（1）乔依——老妇人：紧扣“愣”和“一直”剖解心理活动，突出乔依的乐于助人与朴素希望。

（2）老妇人——女店主：老妇人眼中的餐馆和女店主的情态，让她想起乔依的话，她的无私帮助，使女店主感动不已。

（3）女店主——乔依：关爱艰难辛苦的乔依，安慰乔依“一切都会好起来的”，揭示老妇人相助的影响。

3、板书将这三点用索圈表示链条串联起来，不仅形成了完整的“爱之链”，而且使学生对这“爱之链”有了更为生动的感受和深刻的理解。

为了凸显高年段“读写结合”网络教研主题，在教学时，让学生品读感悟文中关键词句，使他们走入文本，体会人间浓浓的真情和相互关爱的美好情感，同时，抓住细节描写对学生加以写作指导与训练；围绕课后练习题第4题，以“乔依醒来……”为开头，展开想象写一段话，对学生进行续写训练，并在续写中准确运用所学的细节描写。从而使读写有机结合起来，既提高了学生写作能力，又提高了他们的写作水平。

二、教学设计： 教学要求：

1、有感情地朗读课文。

2、学习通过细节描写表现人物品质的写法，感受人间真情，懂得互相关爱。

3、在理解感悟文章内涵的基础上，展开想象，以“乔依醒来……”为开头写一段话。教学重点：

学习通过细节描写表现人物品质的写法，感受人间真情，懂得互相关爱。 教学难点：

引导学生展开想象写一段话。 课前准备： 教学课件 教学过程：

一、激情导入

1、教师语言渲染爱的课堂氛围。

2、复习导入，提问：“这篇文章主要写哪些人物？”板书“乔依、老妇人、女店主”，并引出新授内容。

二、学习第一个故事

1、默读课文4—8自然段，边读边思考：乔依是怎样帮助老妇人的？

2、指名说，学生自由读第4自然段，找出表示动作的词，从这些动词看出乔依是个怎样的人？感情朗读。

3、渗透写法：细节描写

（1）提示：细节描写还有环境描写、动作描写、语言描写、神态描写等。 （2）举例练习，进一步了解细节描写的写作方法与好处。

4、乔依修好车子后，老妇人怎么做？（为什么给他钱？）乔依又是怎么做的？引导学生从文中找出答案。（1）齐读第6自然段，思考：乔依为什么愣住了？ （2）根据学生回答，板书“常常，一直”。 （3）朗读体会乔依质朴纯洁的美好心灵。

（4）朗读背诵第7自然段，联系生活实际，说说你有没有这样做？

三、学习第二个故事

1、用喜欢的方式读9-11自然段，按课件上的提示自学这部分内容。

2、自学汇报，评议。

3、想象：女店主在得到帮助时不禁潸然泪下，当时她心里会想些什么？

4、看板书点题，说说生活中关于爱之链的感人故事。

四、学习第三个故事

下面，我们来看看女店主是怎么关爱桥依的？

1、指名朗读最后一个自然段，边听边思考：女店主是怎么关爱乔依的？

2、指名说，配乐感情朗读女店主的话。

3、启发想象说话：此时或明天乔依醒来，夫妻二人会说些什么，做些什么？

4、课件归纳：续写注意事项，学生续写。

5、反馈，点评。

五、课堂小结，升华主题

1：同学们，爱是如此神圣，能让重病者看到生的希望，能让失落彷徨者振作起来，能创造出许许多多人间的奇迹。从今以后，让我们都来做爱的使者，将爱继续传递下去，让世界到处都充满爱吧！

2、播放《爱的奉献》。

六、布置作业

1、把续写内容写在《特色作业》上。

2、感情朗读课文，完成本课相关练习。

板书： 8 爱之链

乔依 老妇人 女店主

（常常 ） （一直）

细节描写：（环境描写）（语言描写）（动作描写）（神态描写）等。

第11篇：东山链

东山链

牛书记复出绝缘何引来质疑一片？

牛书记本不姓牛，但其行为相当牛！不仅九个月前在西丰警察进京抓记者事件中显得牛气冲天，而且在九个月后的今天，他的复出也是牛气十足！我说的不是别人，正是辽宁省铁岭市西丰县原县委书记，现沈铁城市轨道交通工程办公室副总指挥张志国！

说他牛，并不是我吹的，实是众网友民意如此，况且人家的行为也确实够牛------不然，笔者在下笔之时，怎么还有些显得心里没底，担心牛书记会否故技重演？

言归正传：我们且从他此次复出一事说起。首先我认为牛书记此事是不合法的，至少也是不符合规定的。因为根据《党政领导干部辞职暂行规定》，张志国在辞职后三年内是不得在原任职务管辖的地区再任职的。但让我们纳闷又好笑的是：似乎牛书记日子过得比我们普通人的快得多！我们才过了一个月，他就过了四个月；我们过了九个月，他老人家已经过了三年！这样，在我们短短的九个月里，牛书记又在他的地盘铁岭市当起官来了。难怪网民们直呼牛啊！另外，本来牛书记被责令引咎辞职，是一件值得肯定的事，但他的复出之快，又让人不得不怀疑，当初的责令辞职，是否就如同王小波小说《万寿山》里薛崇的士兵要用军棍打小妓女时说的没关系，反正不真打。？这并不是我牵强附会，实在是因为有太多的细节没有公开透明让人知道，就这样让张志国复出，窃以为过于唐突了。

所以假若事情再不解释清楚，我想猜测是会源源不断。

第12篇：区块链

一、区块链的基础知识

1、区块链的基本概念

定义：

区块链（Blockchain）是比特币的底层技术，像一个数据库账本，记载所有的交易记录。这项技术也因其安全、便捷的特性逐渐得到了银行与金融业的关注。

简介：

区块链（Blockchain）是比特币的一个重要概念，本质上是一个去中心化的数据库，同时作为比特币的底层技术。区块链是一串使用密码学方法相关联产生的数据块，每一个数据块中包含了一次比特币网络交易的信息，用于验证其信息的有效性（防伪）和生成下一个区块。

区块链在网络上是公开的，可以在每一个离线比特币钱包数据中查询。比特币钱包的功能依赖于与区块链的确认，一次有效检验称为一次确认。通常一次交易要获得数个确认才能进行。轻量级比特币钱包使用在线确认，即不会下载区块链数据到设备存储中。

比特币的众多竞争币也使用同样的设计，只是在工作量证明和算法上略有不同。如：权益证明和SCrypt等等。

创世区块：

该概念在中本聪的白皮书中提出，中本聪创造第一个区块，即“创世区块”。 2009年1月3日，比特币的创始人中本聪在创世区块里留下一句永不可修改的话：

“The Times 03/Jan/2009 Chancellor on brink of second bailout for banks（2009年1月3日，财政大臣正处于实施第二轮银行紧急援助的边缘）。”

当时正是英国的财政大臣达林被迫考虑第二次出手纾解银行危机的时刻，这句话是泰晤士报当天的头版文章标题。 区块链的时间戳服务和存在证明，第一个区块链产生的时间和当时正发生的事件被永久性的保留了下来。 比特币公司BTCC于2015年推出了一项服务“千年之链”即区块链刻字服务，就是采用的以上原理。用户可以将通过这项服务将文字刻在区块链上，永久保存。

发展：

区块链诞生自中本聪的比特币，自2009年以来，出现了各种个样的类比特币的数字货币，都是基于公有区块链的。 数字货币的现状是百花齐放，列出一些常见的：bitcoin、litecoin、dogecoin、OKcoinetc，除了货币的应用之外，还有各种衍生应用，如比特股，彩色币，Ripple，Ethereum等等。 可以用区块链的一些领域可以是： ▪ 智能合约 ▪ 证券交易 ▪ 电子商务 ▪ 物联网 ▪ 社交通讯 ▪ 文件存储 ▪ 存在性证明 ▪ 身份验证 ▪ 股权众筹

我们可以把区块链的发展类比互联网本身的发展，未来会在internet上形成一个比如叫做finance-internet的东西，而这个东西就是基于区块链，它的前驱就是bitcoin，即传统金融从私有链、行业链出发（局域网），bitcoin系列从公有链（广域网）出发，都表达了同一种概念——数字资产（DigitalAet），最终向一个中间平衡点收敛。 区块链的进化方式是： ▪ 区块链1.0——数字货币

▪ 区块链2.0——数字资产与智能合约

▪ 区块链3.0——DAO、DAC（区块链自洽组织、区块链自洽公司）–>区块链大社会（科学，医疗，教育etc，区块链+人工智能）。

分类：

区块链目前分为三类，其中混合区块链和私有区块链可以认为是广义的私链: 公有区块链（PublicBlockChains) 公有区块链是指：世界上任何个体或者团体都可以发送交易，且交易能够获得该区块链的有效确认，任何人都可以参与其共识过程。公有区块链是最早的区块链，也是目前应用最广泛的区块链，各大bitcoins系列的虚拟数字货币均基于公有区块链，世界上有且仅有一条该币种对应的区块链。 联合（行业）区块链（ConsortiumBlockChains) 行业区块链：由某个群体内部指定多个预选的节点为记账人，每个块的生成由所有的预选节点共同决定（预选节点参与共识过程），其他接入节点可以参与交易，但不过问记账过程(本质上还是托管记账，只是变成分布式记账，预选节点的多少，如何决定每个块的记账者成为该区块链的主要风险点），其他任何人可以通过该区块链开放的API进行限定查询。

私有区块链（privateBlockChains) 私有区块链：仅仅使用区块链的总账技术进行记账，可以是一个公司，也可以是个人，独享该区块链的写入权限，本链与其他的分布式存储方案没有太大区别。目前(Dec2015)保守的巨头（传统金融）都是想实验尝试私有区块链，而公链的应用例如bitcoin已经工业化，私链的应用产品还在摸索当中。

特征：

 去中心化

由于使用分布式核算和存储，不存在中心化的硬件或管理机构，任意节点的权利和义务都是均等的，系统中的数据块由整个系统中具有维护功能的节点来共同维护。

 开放性

系统是开放的，除了交易各方的私有信息被加密外，区块链的数据对所有人公开，任何人都可以通过公开的接口查询区块链数据和开发相关应用，因此整个系统信息高度透明。

 自治性

区块链采用基于协商一致的规范和协议（比如一套公开透明的算法）使得整个系统中的所有节点能够在去信任的环境自由安全的交换数据，使得对“人”的信任改成了对机器的信任，任何人为的干预不起作用。

 信息不可篡改

一旦信息经过验证并添加至区块链，就会永久的存储起来，除非能够同时控制住系统中超过51%的节点，否则单个节点上对数据库的修改是无效的，因此区块链的数据稳定性和可靠性极高。

 匿名性

由于节点之间的交换遵循固定的算法，其数据交互是无需信任的（区块链中的程序规则会自行判断活动是否有效），因此交易对手无须通过公开身份的方式让对方自己产生信任，对信用的累积非常有帮助。 应用：

 艺术行业

Ascribe让艺术家们可以在使用区块链技术来声明所有权，发行可编号，限量版的作品，可以针对任何类型艺术品的数字形式。它甚至还包括了一个交易市场，艺术家们可以通过他们的网站进行买卖，而无需任何中介服务。

 法律行业

BitProof是目前近些年来涌现的众多文档时间戳应用中最为先进的，将会让传统的公证方式成为过去。相对于包括Blocksgin和OriginStaemp这样的免费版本，BitProof提供更多的服务，包括有一个是针对知识产权的。有趣的是，BitProof最近和一家旧金山的IT学校进行合作，把他们学生的学历证书都放在区块链上，完全重新定义了如何让文凭和学生证书的处理和使用方式。

 开发行业

Colu是首个允许其它企业发行数字资产的企业，他们可以将各种资产来“代币化”让许多人影响深刻。尽管免费的比特币钱包Counerparty也允许发行简单的代币，并且在其他钱包持有者之间进行交易，Colu的代币可以设置有各种状态和类型，能够脱离或者重新回到这个系统，并且当在区块链上存储数据过大的时候能够将数据存储在BitTorrent的网络上。

 房地产行业

他们计划能够让整个产业链流程变得更加现代化，解决每个人在参与房地产面临的各种问题，包括命名过程，土地登记，代理中介等。

 金融角度看待区块链

货币的本质：货币只是一种广泛价值共识，本身不具有价值沉淀。 资产与货币的关系：货币描述资产。

什么是数字资产：资产数字化，可细分，可交易，价格由供需市场决定，而不是价值中介——货币决定。

 保险行业

在过去两年里，说起科技领域最炙手可热话题的必然离不开区块链技术。这一脱胎于比特币的底层技术，以7年多的稳定运行证明了其高度安全可靠的架构和算法设计，同时凭借分布式账本和智能合约等创新性的技术，为多个行业的产业升级打开了巨大的想象空间。甚至有业内专家预言区块链技术将掀起第二次互联网革命。 金融行业历来对先进技术最为敏感。传统的银行和证券业巨头从2014年就纷纷投身于如火如荼的区块链创业投资中，两年内全球投资总额高达 10亿美金，其中更不乏像DAH的6千万美元、Blockstream的5千万美元这样的巨额A轮融资。除了资金投入，各大公司更是亲自参与和推动具体的业务应用当中：例如美国纳斯达克证券交易所推出的Linq区块链股权交易所已经与2015年底开始发行测试；而 全球43家跨国银行结成的R3 CEV联盟也是一直在测试和改进银行间的跨行清算联盟链，动作之快，参与度之高都是前所未有。

保险行业虽然对于区块链技术的参与相对比较保守，但在学术领域一直在进行积极的探索和研究。2014年底，由英国著名的Z/YEN Group咨询集团发起的欧美保险业论坛推出的长达50页的《终身之链》专项研究报告从多个方面讨论的区块链将会给保险业带来的创新和变革。

在研究区块链技术的同时，和国内众多保险行业的专家学者交流，从业务流程、公司管理等多个角度深入探讨了区块链在保险业务的具体落脚点，现笔者与读者分享对于信用风险管理的一些思考。

区块链核心技术简介

区块链主要解决的交易的信任和安全问题，因此它针对这个问题提出了四个技术创新：

- 第一个叫分布式账本，就是交易记账由分布在不同地方的多个节点共同完成，而且每一个节点都记录的是完整的账目，因此它们都可以参与监督交易合法性，同时也可以共同为其作证。不同于传统的中心化记账方案，没有任何一个节点可以单独记录账目，从而避免了单一记账人被控制或者被贿赂而记假账的可能性。另一方面，由于记账节点足够多，理论上讲除非所有的节点被破坏，否则账目就不会丢失，从而保证了账目数据的安全性。

- 第二个叫做对称加密和授权技术，存储在区块链上的交易信息是公开的，但是账户身份信息是高度加密的，只有在数据拥有者授权的情况下才能访问到，从而保证了数据的安全和个人的隐私。

- 第三个叫做共识机制，就是所有记账节点之间怎么达成共识，去认定一个记录的有效性，这既是认定的手段，也是防止篡改的手段。区块链提出了四种不同的共识机制，适用于不同的应用场景，在效率和安全性之间取得平衡。以比特币为例，采用的是工作量证明，只有在控制了全网超过51%的记账节点的情况下，才有可能伪造出一条不存在的记录。当加入区块链的节点足够多的时候，这基本上不可能，从而杜绝了造假的可能。

- 最后一个技术特点叫智能合约，智能合约是基于这些可信的不可篡改的数据，可以自动化的执行一些预先定义好的规则和条款。以保险为例，如果说每个人的信息（包括医疗信息和风险发生的信息）都是真实可信的，那就很容易的在一些标准化的保险产品中，去进行自动化的理赔。 在保险公司的日常业务中，虽然交易不像银行和证券行业那样频繁，但是对可信数据的依赖是有增无减。因此，笔者认为利用区块链技术，从数据管理的角度切入，能够有效地帮助保险公司提高风险管理能力。具体来讲主要分投保人风险管理和保险公司的风险监督。 投保人风险管理

在现在的保险经营中，保险公司和投保人的纠纷时有发生，要么是投保人提供虚假的个人信息骗保，要么是理赔的时候对于免责条款的认定发生分歧。而这些问题的关键都在于对投保人的个人信息缺乏一个真实可信的数据采集和存储手段。

而随着诸如医疗信息数字化、个人征信体系等国家系统性工程的推进，越来越多的权威数据源出现，如果能够将这些数据引入并存储在区块链上，将成为伴随每一个人的数字身份，这上面的数据真实可信，无法篡改，实时同步，终身有效，对于投保人的风险管理将带来莫大的益处。

- 第一，是将不同公司之间的数据打通，相互参考，从而及时发现重复投保、历史理赔等信息，及时发现高风险用户。以今年3月份4000万意外伤害险骗保为例，扬州的周某在十余家寿险公司投保，直到人工核保时才查出来。如果在区块链记录了他每一次投保信息，很快就可以发现并及时采取措施。

- 第二，是将不同行业的数据引入区块链，可以提高核保、核赔的准确性和效率。举一个重疾险的例子，如果能在区块链上查询到投保人所有的就诊记录，甚至直系亲属的就诊记录，对于投保人当前的身体状况、患病史、家族病史就有了一手的资料，有效地杜绝带病投保。 保险公司风险监督

在保险公司运营过程中，由于各种原因导致的风险时有发生，监管机构只能采取事前审核或者事后约束的措施。但随着保险业务的前端日益开放，参与保险市场的企业越来越多元化，事中监督的需求日益凸显。而笔者看来，区块链技术正是进行事中监督的有效技术手段之一。只要保险公司将日常运营流程搬到区块链上，并向监管机构开发一个记账节点（即使是一个只读的记账节点），监管机构就可以实时的观察到保险公司的全部业务动向。例如资金流向和投资构成、产品的承保和赔付数据、主要的人事和管理操作等，无需等到保险公司事后申报，从而及时发现可能存在的业务风险和违规操作。

在此基础上，监管机构还可以利用大数据技术，对全国的保险市场进行分析和预测，及时发现和预防可能存在的系统性风险，或是发现潜在的保障需求和趋势，从而更好地为老百姓提供保障。 除了通过改变数据存储方式来减少保险公司在承保和监督方面的风险，区块链技术还激活了很多传统的保障模式，例如相互保险，以及很多新的保障需求，例如临时动态保单。随着科技和保险行业的交流和碰撞日益加深，相信还会有更多新的应用和公司出现。

什么条件下才需要使用区块链

区块链是 2016年 的新流行词。最大最安全的公共区块链是比特币使用的区块链，目前的市场价值约为 64 亿美元。在许多企业家眼中，区块链诱人的发展前景可能是一种新的召唤。比特币促成了许多有趣的创新，比如通过我的公司 Bitwage 来发工资，就能让国际范围内的工资支付更快捷，成本也更低。但是还有一种形式叫 “私人区块链” 也叫 “许可区块链（permiionedblockchains）”，其发展前景也同样很有吸引力。

从本质上来说，区块链只是一种用不可变的形式来存储数字信息的方法。从企业的 IT 战略层面上来说，区块链在概念上与关系数据库很类似。大约三十多年前，关系数据库取代了大型机（又叫非关系型数据库）的主导地位。而到了 2010年 前后，非关系型数据库又开始反过来抢占关系数据库的利基市场。

区块链中的 “区块” 用密码链接在一起，这样就不可能再通过修改以前的数据来 “做假账”。新产生的内容由所有参与维护这一区块链的所有系统共同审核，只要有足够的系统承认这个新内容，它就成为了一个新区块。

Bitwage 公司的运作很顺利，随着公司日趋成熟，我有必要花点时间来研究这个领域下一步将会如何发展。有很多金融服务公司对区块链支付感兴趣，但同样也有很多应用是无须公众参与的不可变公共区块链。

“虽然私有区块链受到许可权的限制，但仍然是去中心化的，也没有单一的权威。使用区块链可以在合作伙伴之间建立信任，从而无需或减少使用票据结算。各个公司可以创造不同的资产，指定交易速度，提出保密要求，决定谁可以参与区块链。通过同一联盟成员之间进行共享，私有企业区块链可在合作伙伴之间建立信任并提高效率。 但公司会想要去掉一些比特币的包袱，比如说，挖矿所导致的高能耗。私有区块链可以根据企业及其合作伙伴的具体案例来量身定制。通过相互模仿，内部网的发展会促进公共网络发展，反之亦然。”

利用透明机制来建立信任并提高效率，这一点无论是对公共区块链还是对私有区块链似乎都是关键所在。共享网络的合作伙伴之间分享信息的过程，甚至各分公司之间共享信息的过程都极其效率低下，需要中介机构来保证数据的合法性。区块链技术的创新在于它能够把互不相干的机构联系起来。众多企业正在研究的应用案例包括简化对账程序、提高网络安全性以及工作流程自动化。

许多创业公司在运用私有区块链创建具体应用案例方面取得了相当的成功。

分布式账本初创公司 R3CEV 建立了一个有 42 家金融机构参与的金融联盟，研究并实施区块链技术解决方案。早前巴克莱银行、瑞士信贷银行和高盛投资集团已经加入了金融联盟，最近美国合众银行与丹麦银行也加入了这个联盟。

R3CEV 认为通过三项服务可以解决金融联盟成员的需求。第一项服务是创建技术基础层结构，并计划在上面构建各种的应用案例和私有区块链。第二项服务是全球协作实验室，从本质上来说这是一个高度技术个性化的 sandbox，参与者要通过严苛的业务流程，包括申请、测试和分析三个阶段。第三项服务是根据全球协作实验室发现的成功应用案例，在基础技术结构层上建立商业应用模式 。

CharleyCooper 是 R3CEV 的总经理，之前担任过美国商品期货交易委员会的首席运营官。虽然目前市面上还没有私有区块链技术，但 Charley Cooper 解释说，贸易金融领域有几个应用案例已经得到了金融联盟成员的认可，正在积极将其转化为商业应用。

另外还有一些公司致力于开发私有区块链在非金融领域的应用。Gem 公司同时为私有区块链和公共区块链开发中间件，它对医疗领域很感兴趣。EmilyVaugh 是 Gem 公司的市场总监，他说：

“BMC HealthServices 杂志的一项研究表明， 由于医疗收费系统过于复杂，每年浪费的金额高达 3,750 亿美元之多。虽然对医疗收费系统造成影响的某些因素是无法避免的，但如果保险公司、医院收费部门、贷款方以及患者都使用同一个区块链来管理支付，既能够保护患者的隐私，又能够提高医疗收费过程的效率。 此外，在保护患者隐私和网络安全的基础上，运用区块链网络管理电子病历能提高医疗服务的透明度和效率。区块链技术的身份认证结构错综复杂，由此产生的数据完整性和分布式安全模式能减少整个医疗行业的人员冗余和盗窃现象。”

因为需要遵守《医疗电子交换法案（HIPPA）》，医疗保健领域面临着重重困难，但是鉴于每年因为效率低下而造成的浪费数以千亿，实行区块链解决方案不是 “要不要” 的问题，而是 “什么时候” 的问题。

尽管有许多企业家对于用私有区块链替代公共区块链的想法感兴趣，可一旦涉及到不同法律实体之间的资产结算问题，私有区块链似乎仍然举步维艰。私有区块链已经能够解决透明度问题，但这些系统仍然还在寻找改进结算机制的方法。

举个例子，在美国，仍然是用纸质产权证来代表汽车所有权。如果在区块链上将产权数字化，再向车主发放数字产权令牌，这一过程将变得高效，而且还可以打击造假行为。但如果我把我的数字产权令牌发给你，就出现了结算问题，因为纸质产权证仍然在我的手中，那么这种情况下汽车到底是谁的呢? 这是一个法律问题，因而也是一个政治问题，超出了技术解决的能力范围。若是在同一个国家之内，这个问题还有可能解决，但是若问题超出国界成为跨国资产结算，这就需要国际政治及法律合作才能解决。

使用比特币的公共区块链进行跨国支付时，由于其数字令牌本身也是有价值的，因此这是一个直接支付体系。这和汽车产权数字令牌的情况不一样，比特币数字令牌的价值是纯数字化的，投资购买比特币的区块链就会产生一个真正的价值交易，将价值从一个媒介转换到了另一个媒介，再转移数字令牌的时候，接收人就接收到了真正的价值，而不是价值的代表。这就是即时结算。

也许你正在酝酿成立自己的创业公司，希望能够使用区块链技术填补这一市场空白。你会使用私有区块链还是公共区块链? 这里有几个简单的规则：公共区块链针对的是面向应用的用户，已经正式有了一个可信任第三方。私有区块链针对的是单一实体内的用户，或者在同一个行业联盟内的用户，他们彼此之间需要透明，但没必要对公众透明。 不要被相互矛盾的区块链协议弄昏了头脑。鉴于人们对这一领域的狂热激情，目前的性能和安全问题是暂时的。区块链技术和二十世纪九十年代的客户端—服务器计算系统一样，也会有成长的痛苦，但是即将风暴般席卷全球。

区块链上的共识机制

发现区块链技术到底会给企业级的信息技术公司带来什么好处。有一大部分让我们帮忙的工程和区块链半点关系都没有。受到大家追捧的区块链也不是万能的，下面为大家介绍区块链适合用在什么地方。另外比特币行情走势比较稳定了，

1.数据库 database 我们来说第一个准则。区块链是为共享数据库服务的技术。所以你一开始就需要知道为什么你用数据库，这一种结构性的信息。可以是传统的关系型数据库，包括一个或几个表格一样的数据库表。或者可以是最近流行的NoSQL，更像文件系统或者字典。（理论上讲，NoSQL是关系型数据库的子集）

金融资产的总账可以被自然地表达成一个数据库表，其中每行表示一个被某个特定的实体拥有的一种资产类型。每行又有三列：（1）拥有者的个人标识比如账号（2）资产类别的标识比如“USD”或者”AAPL” （3）被拥有的资产的数量

2.多个输入者 multiple writers 这个比较简单。区块链是一个支持多个输入者的技术。换句话说，必须有多于一个实体来产生更改数据库的交易。你知道这些输入者是谁吗? 3.信任的缺失 absence of trusts 第三个准则。如果多于一个实体对数据库输入，那么在这些实体间需要某种程度的不信任。换句话讲，区块链是一个基于数据库和多个不信任的输入者的技术。

说到不信任的时候我在说什么？我指的是一个用户不愿意别人修改自己“拥有”的数据库。类似的，当读取数据库的内容时，一个用户不会像接受“真理”一样接受另一个用户报告的数据，因为每个用户有自己的经济或政治的动机。 4.去掉中介 所以这个问题，像之前定义的，是使一个数据库和多个不信任的输入者成为可能。已经有一个众所周知的解决方案：一个广受信任的中间人。这是一个每个输入者都相信的人，虽然他们不见得互相信任。其实，这个数据充满了这种性质的数据库，比如在银行里账户的总账。你的银行控制着数据库，保证每笔交易都是有效的，是被参与交易的客户授权了的。无论你费多大劲的请求，你的银行也永远不会让你直接更改数据库。

区块链取消了可信任的中间人，通过使得数据库可以被多个不可信任的输入者直接更改。没有一个中心的守门人需要校验交易和认证他们的来源。然而，交易的定义延伸包含了授权和可靠的证据。交易可以被每个节点单独的验证和处理，每个节点可以保存一份数据库。

但是你需要问的问题是：你是想要还是真的需要去掉中间人？根据你的使用场景，有一个中间实体维护授信的数据库和作为交易看门人真的有错吗？倾向于一个基于区块链的数据库而不是可信任的中间人的合理理由可能包括：成本更低，交易更快，自动调和，新的监管条例或者简单的找不到合适的中间人。 5.交易互动 Transaction interaction 所以区块链对有多个互不信任的输入者直接修改共享的数据库是适用的。但这还不够。区块链真正的闪光点在当被多个输入者创造出来的交易有交互的时候。

我说交互的时候指的是什么？往全了说，这指被不同的输入者创造的交易是互相关联的。比方说，小红给了小明一笔钱，小明给了小李一笔钱。这种情况下，小明的交易取决于小红的交易，同时我们无法验证小明的交易除非先查看小红的。正因为这种关联性，这些交易自然的属于同一个共享的数据库。

再往深一层说，区块链一个不错的特征是多个输入者可以互相协作的创造交易，每一方都没有风险。这就使得区块链不需要中间人，来打到每方必须实现自己的义务交易才能发生的情形。

还有一个弱一点的应用是不同独立的输入者互相有关系的情形。一个例子是一个不同实体验证客户不同方面的个人身份的身份数据库。虽然每一个验证证书是单独的，但是区块链提供了一个把所有东西整合在一起的方法。 6.制定规则

这不是一个独立的条件，但是是之前论证的自然结果。如果数据库可以被多个输入者同时修改，这些输入者并不全部互相相信，那么这个数据库必须有内置的规则限定交易的运行。 这些规则从根本上讲不同于传统数据库的约束，因为他们和变换的合法性有关，而不是与数据库某个特定时间的状态有关。每笔交易都会被网络里的每个节点用这些规则检查，检查失败的将会被拒绝，不会传下去。

资产总账包括了这种规则的简单例子，来避免交易无中生有的创造资产。这个规则说总账里各种资产的数量必须在交易前和交易后保持一致。 7.选择你的验证者

到现在我们描述了一个交易可以在多个地方发起的分布式数据库，在节点中用点对点的方式传播，被每个节点单独验证。那么区块链从何而来？嗯，区块链的任务是有权威的最终的交易日志，这个日志的内容所有的节点都可证明的认同。

我们为什么需要这个日志？首先，它使得新添加的节点可以从零开始计算这个数据库的内容，而不需要信任其他节点。其次，它解决了一些节点丢失掉交易的可能性，因为系统的瘫痪或者信息交流的短路。如果没有交易日志，这会导致一个节点的数据库和其他节点的有出入，这就有损共享数据库的意义。

第三，两个交易是有可能有冲突的，导致只有一个可以被接受。经典案例是”一个资产两次成功消费”，这种情况下同一个资产发给了两个不同的接受者。在没有中央权威的点对点数据库中，节点对接受哪个交易是有不同意见的，因为没有客观的正确答案。通过交易在区块链中被“确认”，我们保证了所有的节点达成一致的选择。

最后，在以太坊类型的区块链中，精确的交易顺序是非常关键的，因为每一笔交易都会影响到接下来的交易会发生什么。这种情形区块链将定义权威的事情发生的顺序，没有这个交易不能被处理。

区块链从字面上看就是一个区块的链条，在这个链条里每一个区块包括了一群被确认的交易的集合。但谁负责选择进入每个区块的交易呢？在适合企业应用的“私有链”中，答案是一群固定的验证者（ “矿工” ）来把它们创造出的区块进行数字签名。这个白名单将和某种形式的分布式可达成一致的方案结合起来，避免少数的验证者控制这个区块链。比如说，多链用了一种叫做“采矿多样性”的方案，这个方案里被允许的矿工将循环的工作，同时对不行使职责的节点给予一定程度的容忍。

不管使用哪种达成一致的方案，负责检验的节点都比传统中心化数据库的拥有者有少太多的权利。检验者不能伪造交易，也不能违背规则修改数据库。在资产总账中，这意味着他们不能花别人的钱，也不能改变资产的总量。但是即使如此检验者还是有两种方法来影响数据库的内容： 交易审查：如果足够多的验证者恶意串通，他们可以阻止特定的交易在区块链中被确认，使得这个交易永远的打入冷宫。

偏好性。如果两个交易起了冲突，创造下一个区块的检验者将决定哪个交易被确认，另一个就被拒绝。公平的选择是第一个被看到的交易，但是检验者可以根据其他因素做选择，而不显露出谁先来后到这一点。

因为这些问题，在部署一个基于区块链的数据库时，你需要清醒的认识到谁是你的验证者和你为什么相信他们。根据场景的不同，验证者可以被选择成为：（1）一个或多个被一个组织控制的节点（2）一个维护区块链的一群核心组织（3）网络上的每个节点 8.为你的资产背书

如果你已经看到这了，你们会注意到我倾向于将描述为共享的数据库，而不是通常上讲的”共享的总账”。为什么呢？因为区块链作为一个技术，可以被用于解决比追踪资产所有权更广阔的问题。任何一个有多个互不信任的输入者的数据库都可以基于区块链搭建，而不需要一个中心化的中间人。例子有共享的日历，维基百科形式的合作和讨论论坛。

话说回来，目前似乎主要是那些追踪金融资产的流动和交易的人对区块链感兴趣。我能想到两个原因：（1）金融业在回应（回想起来，非常小的）类似比特币这样的虚拟货币的威胁。（2）一个资产总账是一个被多个互不信任的实体创造的互相影响的交易共享数据库，这是区块链技术是最简单和自然的应用。

如果你确实想用区块链作为资产总账，你需要回答下一个更重要的问题：流动中的资产的本性是什么？我这么说不是表示现金啊债券啊提货单啊，虽然这些也很重要。问题却是：谁是在区块链上代表资产背后的人？如果数据库上说我有十个单位的什么东西，谁将允许我在现实世界中对那十个单位的东西宣示主权？我应该把谁告上法庭如果我不能将在区块链上声明的资产转换成传统的可见的资产？

当然，这个答案对不同的场景将不同。对货币资产来说，你可以想象监管的银行接受现金，然后为存款人在一个区块链技术下的分布式总账里面加钱。在贸易金融中，信用证和提货单将会被相应的进口商的银行和船运公司来背书。未来，我们可以想象一个一级市场的公司债券直接在区块链上发现来融资的时代的到来。

2、区块链的工作原理

为什么会有区块链的创新？

第一代互联网的起点是TCP/IP协议，就是执行一个网络上所有节点统一格式对等传输信息的开放代码。但是这样一个并不复杂的创新对于人类的影响是划时代的，她把全球统一市场所需要的基本价值观：“自由、平等、博爱”，给程序化、协议化、可执行化了。进而派生出STMP邮件协议、HTTP域名协议等，去中心化的实现了全球信息传递的低成本高效率。正如阿里巴巴副总裁高红冰所说：

“互联网就是消灭那个价值很低、成本很高的（信息）供应链——它开放、互联、对等、全球化、去中心化。”

我们知道：市场的本质也是去中心化的，她自动执行也就是“等价交换”的去中心化协议，就像诺贝尔奖金获得者罗纳德•科斯总结的：“市场经济建立在两个深厚的认知基础上：承认无知和包容不确定性。”亚当•斯密也形容市场是：“看不见的手”！因此，市场一定需要信息去中心化的低成本流动，互联网正是适应了全球统一市场形成的大气候下，横空出世了。

但是，第一代互联网去中心化的解决了信息的低成本高效率传输的问题，她没有解决信息的信用问题。因此，第二代互联网必须突破的是：怎样去中心化的建立全球信用？让价值传递也低成本高效率进行。

那么原来的中心化信用体系有什么问题呢？众所周知：中心化的信用，如各国法币，信用价值不同，清算体系也各不兼容，给全球贸易增加了很大成本。目前以美元为中心的全球信用体系，在机制上存在“特里芬悖论”（实质就是一国法币无法同时兼顾解决本国经济利益和全球经济需要的冲突），因此2009年中国央行行长周小川呼吁超主权存储货币的产生，同年，中本聪在网上公开了第一代区块链源代码————“比特币”。

区块链系统是怎样运行的？

首先，中本聪很清楚建立一个支付系统的信用必须解决防止“重复支付”问题，也就是不能造假币。中心化的信用系统是靠国家机器防止造假币。“比特币”怎么办呢？中本聪的伟大创新是给每一笔交易“盖时间戳”（timestamp）。每十分钟一个区块（block：相当于网络账簿），把这十分钟的全网交易都正确的盖上时间戳。问题是谁来盖呢？中本聪并没有假设互联网上都是雷锋，他同意亚当.斯密的观点：市场上的人是贪婪的。他让所谓自称“矿工”的人去竞争这十分钟一个区块的记账权，竞争的规则就是正确记账的同时要去解SHA256难题，谁能证明自己的计算机算力最快（所谓PROOF OF WORK 机制），ta就能竞争到这十分钟区块的合法记账权，并得到二十五个比特币的奖励。这就是所谓俗称的“挖矿”过程，实际是建立一个全网总账——区块链的去中心化信用过程，所以矿工更本质的职能是“记账员”！

中本聪在其比特币白皮书中，比较详尽的叙述了这个信用系统建立的过程：

第一步：每一笔交易为了让全网承认有效，必须广播给每个节点（node：也就是矿工）；

第二步：每个矿工节点要正确无误的给这十分钟的每一笔交易盖上时间戳并记入那个区块（block）；

第三步：每个矿工节点要通过解SHA256难题去竞争这个十分钟区块的合法记账权，并争取得到二十五个比特币的奖励（头四年是每十分钟五十个比特币，每四年递减一半）；

第四步：如果一个矿工节点解开了这十分钟的SHA256难题，ta将向全网公布ta这十分钟区块记录的所有盖时间戳交易，并由全网其他矿工节点核对；

第五步：全网其他矿工节点核对该区块记账的正确性（因为他们同时也在盖时间戳记账，只是没有竞争到合法区块记账权，因此无奖励），没有错误后他们将在该合法区块之后竞争下一个区块，这样就形成了一个合法记账的区块单链，也就是比特币支付系统的总账——区块链。

一般来说，每一笔交易，必须经过六次区块确认，也就是六个十分钟记账，才能最终在区块链上被承认合法交易。以下是比特币的记账格式：

所以所谓“比特币”，就是这样一个账单系统：它包括所有者用私钥进行电子签名并支付给下一个所有者，然后由全网的“矿工”盖时间戳记账，形成区块链。

比特币的区块链金融有哪些创新？

.类黄金化，尝试建立全球互联网去中心化信用，有可能让价值在全网高速低费率的流转（目前每笔转转费率是万分之一）；

.货币总量由密码学协议约定； .比之于黄金，数字货币无限可分；

.货币价值可以建立在大量的P2P交易之上；

.财务管理的完全透明（每笔交易都能在区块链上查到）。

比特币的区块链全网记账，在全球互联网上最高建立了市值100亿美元的市值。因此，清华五道口金融学院院长吴晓灵点睛指出：区块链实验建立了分布式信用，是互联网TCP/IP的升级版，是从信息传递升级到价值传递；

比特币的区块链系统有哪些内在缺陷？

比特币的区块链系统自2009年在互联网上开源运行以来，有成功的地方，但也显示出一些难以克服的内在缺陷：

.总量不能随着市场的情况变化，必然暴涨暴跌；

.挖矿的高碳，只有不到1%的矿工能够竞争到没十分钟区块的记账权，其他参与竞争的99%以上的矿工算力浪费；

.每年10%左右的通货膨胀大大增加了比特币金融生态的成本，甚至威胁到她的生存； .作为去中心化自组织DAC系统，记账和发行功能部分运行成本过高。

.作为全球支付系统，效率远远达不到全球贸易的实际要求。比特币网络每秒目前最多确认7笔交易，对比之下， Visa的网络系统每秒最快可处理10,000笔交易，支付宝的记录是2014光棍节每秒钟80,000笔！

区块链技术2.0的发展：

作为区块链的2.0升级发展，首先聚焦在解决比特币记账的挖矿高碳上： 在我们讨论怎么克服比特币挖矿记账高碳时，清华经济学研究所的刘涛雄教授指出，挖矿靠算力竞争，最后只有一家竞争到合法记账权，其他99%的矿工节点都白挖了，浪费了资源，显然不太合理，如果全网透明的知道下一家区块的合法记账权，随机的在全网产生，就免除了竞争记账的高碳！我们听后都大赞刘教授主意高明，因为现在比较成功的二代币NXT正是这种机制，他们的白皮书叫“透明锻造”，只是记账权花落谁家的概率是和每个矿工节点钱包的NXT代币持有量成正比，这个叫股权证明机制（PROOF OF STOCK）。当然，这也引发了NXT把代币分发给早期投资开发者不公平的争论！

RIPPLE是一个区块链半去中心化的方案，利用“可信任网关”（trusted gateways）进行区块链记账，其信用是建立在这些网关不会同时作恶的共识记账（consensus ledger）协议上。

最有雄心的尝试是以太坊（Ethereum）,她把区块链的技术和图灵完备结合起来，期望开发出一套未来满足各种区块链系统建设的基础性平台，可以支持各种信用货币、数字资产、智能协议甚至金融衍生品的开发.其系统设计是ETHERUM平台统一区块链记账，为所有开发者共同使用，也许她们的正式版本能在不久地将来发布。

区块链的创新在其他领域的可能应用：

现在，区块链在建立去中心化信用的尝试，已经不限于金融界，而被社会各个领域关注，特别是在中国目前一些中心性信用如“红会”，处于“塌陷”态势，区块链更能为社会管理提供一种全新的思路和技术选项，以下是我们了解的一些新进展和相关讨论：

.区块链和物联网结合，将数字资产和原子资产统一起来，抹平消费资产和现金资产的区别，扩展大众的信用，加速价值流通；（IBM-三星）

.区块链上建立知识产权保护系统，对知识产权的使用全网记账，建立全球广告市场； .区块链是否可以为一带一路的新兴经济体发行协议型密码学货币提供技术支撑； .区块链+云计算可以发展成去中心化的自媒体和社区系统；

.区块链可以搭建去中心化的股权众筹体系，让创新项目提前进入流通领域； .区块链可以发展出全透明的财务管理系统； .区块链支持建立全球去中心化公司组织。

总之，在这个信用已经成为紧缺资源的时代，区块链的技术创新，作为一种分布式信用的模式，为全球市场的金融、社会管理、人才评价和去中心化组织建设等，都提供了一个广阔的发展前景。

3、区块链的应用场景

作为一种分散式数字化货币，比特币能存在，完全有赖于一种所谓的区块链技术，这实际上是一种公共账簿，可通过数字化方式，安全、自动化地验证和记录大量交易。

企业家们已逐渐相信，使用这项技术，有望颠覆更多的行业。就使用一种分散式平台来验证和组织的交易而言，眼下商业界存在大量的使用场合。这种平台不需要集中监管，同时它又仍然可以抵御欺诈。

下面是大大小小的公司正在努力利用区块链强大功能的几个方式。

1.银行

银行实际上充当价值的安全仓库和转账枢纽，而作为一种数字化、安全、防篡改的账簿，区块链可以实现同样的功能。的确，瑞士银行UBS和英国巴克莱银行都在试用区块链，以此加快后台功能和结算。银行业的一些人士甚至声称，区块链可以削减高达200亿美元的中间人费用。越来越多的金融服务巨头投资于区块链初创公司，银行参与其中，这也就不足为奇了。R3 CEV这家公司已经吸引了50家银行，为金融行业开发支持区块链的自定义解决方案。

一家名为Thought Machine的组织已开发了Vault OS（见上图），使用类似区块链的私有技术和加密账簿，让任何年头或任何规模的银行都能够提供安全的端到端金融系统。

2.支付和转账

世界经济论坛在最近一篇论文中认为，分散式支付技术（比如比特币本身）有望彻底改变转账的“业务架构”。据《福布斯》上针对这篇论文的一篇文章声称，在过去的100多年，这种架构保持不变。有了区块链，就有可能绕过这些笨拙的系统，打造一种更直接的支付流程，连接付款和收款双方――可以跨国或在本国内实现，不需要中介，费用极低，几乎瞬间完成。Abra（见上图）这家初创公司就在使用区块链技术，用于基于比特币或区块链的全球转账。

3.网络安全

虽然区块链的账簿是公共账簿，但数据通信是使用高级加密技术验证和发送的。这确保数据来自正确的源头，而且在此期间任何数据没有被截获。如果区块链技术得到更广泛的采用，黑客攻击的概率就会下降，因为区块链被认为比许多老式系统来得更可靠。它降低了常规的网络安全风险，一个办法就是不需要几乎所有人员中介。高盛写道：“由于不需要中间人，大大降低了从黑客攻击到篡改数据的潜在安全问题。”Guardtime（见上图）是爱沙尼亚的一家初创公司，专注于使用基于区块链的方法来提供工业级网络安全。

4.学术记录和学术界

Holbertson School是总部位于加州的软件技能项目，它宣布将使用区块链技术来验证学历证书。这将确保声称在Holbertson School通过课程的学生没有擅用实际上没有获得的证书。如果更多的学校开始采用透明的学历证书、成绩单和文凭，就更容易对付这种欺诈行为，更不用说因避免手动检查和纸质文件而节省时间和成本了。

5.投票

选举需要验证选民的身份，需要妥善记录以跟踪选票，还需要可信赖的计数员确定获胜方。区块链可充当投票、跟踪和计数选票的手段，那样根本不存在选民欺诈、记录丢失或弄虚作假的问题。由于投票作为区块链里面的交易，选民可以认同最终计数，因为他们可以亲自计数选票；又由于区块链的审计跟踪记录，他们可以核实没有选票被更改或删除，也没有添加任何非法选票。Follow My Vote正在Kickstarter上搞众筹活动，帮助实现其宏伟目标：开发一种端到端的可核查的在线投票系统。

6.汽车租赁和销售

去年年底，Visa和DocuSign推出了一个合作项目，使用区块链建立了一个概念证明，简化汽车租赁，并将它变成“点击、签名和开车”的过程。潜在客户选择想要租赁的车子后，交易被录入到区块链的公共账簿上，然后，客户坐在驾驶座里，即可签署租赁协议和保单， 同时更新区块链，添加该信息。不难想象：还会为汽车销售和汽车登记开发这种类型的流程。

7.网络和物联网

IBM和三星一直致力于研发一种名为ADEPT的概念，它采用类似区块链的技术，为分散式物联网设备网络构建骨干网。据CoinDesk声称，借助ADEPT（全称“自主分散式对等遥测），区块链将为大量的设备充当公共账簿，这些设备不再需要中央枢纽来居中协调它们之间的通信。由于没有中央控制系统来识别对方，这些设备将能够独立自主地与对方进行联系，管理软件更新、软件错误或能源管理（图片来源：IBM）。

其他公司也在考虑把区块链技术做入到物联网平台。比如说，Filament近期筹集到500万美元的A轮资金，韦里逊创投公司（Verizon Ventures）和三星创投公司（Samsung Ventures）参与了融资活动。这家公司使用区块链（及其他技术）构建了一个分散式网络，以便传感器能够彼此联系。

8.预测

区块链可能会重塑研究行业、分析行业、咨询行业和预测行业。在线众筹平台Augur希望能充分利用分散式预测市场。这家公司表示，它会提供一项看似普通博彩交易所的服务。整个过程将是分散的，不仅让用户有地方下注于体育和股票，还可以下注于其他话题，比如选举和自然灾害。其想法是不仅仅局限于体育博彩，创立一个 “预测市场”。

9.在线音乐

许多音乐艺术家求助于区块链，以此让在线音乐共享更合理。Biilboard声称，三家公司在帮助更加直接地付费给艺术家，并使用智能合同，自动解决许可问题，努力解决诸如此类的问题。PeerTracks仍在开发之中，它旨在提供一种音乐流播放平台，让用户可以欣赏音乐，并使用区块链，直接付费给艺术家，没有中间环节。该平台还希望在艺术家和顾客之间建立更直接的互动关系。

Mycelia由获得格莱美奖的艺术家伊莫金·希普（Imogen Heap）创办，它开发内置智能合同的智能歌曲。这种支持区块链的合同让艺术家可以将歌曲直接卖给粉丝，无需通过唱片公司。

Ujo Music（见上图）表示，它正在借助区块链，重新打造音乐行业，它是由企业家菲尔·巴里（Phil Barry）带头创办的。它也希望解决流媒体音乐和付费给艺术家的问题。除了流媒体外，Ujo还设想以一种更好的方法编制目录，表明哪些歌曲背后是哪些艺术家和创作者，同样使用智能合同作为歌曲列表背后的自主大脑。

10.拼车

Uber之类的拼车应用程序似乎是分散机制的对立面――也就是说，一家公司充当调度中心，利用其算法来控制大群司机以及他们收取的费用。据彭博社报道，以色列初创公司La'Zooz（见上图）想要走与“Uber截然不同”的道路。它开发了自己的专有数字货币――就像比特币，这种货币使用区块链技术来实现数字化记录。不是采用集中式网络来叫车，人们使用La’Zooz的方式是，找到出行路线相似的其他人，拿货币换取车费。然后，这些货币可用于将来拼车。用户赚取（或“挖掘”）这些货币的方式是，让应用程序可以跟踪其位置。

11.股票交易

多年来，许多公司在竭力简化购买、销售和交易股票的过程，新的面向区块链的初创公司认为，它们可以让这个过程实现自动化，并确保安全，比任何以往的解决方案都要来得高效。TØ.com是Overstock旗下的子公司，它希望使用区块链技术，能够在网上进行股票交易。《连线》杂志报道，Overstock已经使用区块链来发行私募债券，而现在美国证券交易委员会（SEC）已批准TØ.com发行公债。同时，区块链初创公司Chain（下文提到）正与纳斯达克合作，通过区块链，支持私人公司的股票交易。

12.房地产

购买和销售房地产的痛点包括：交易过程中和交易后缺乏透明度，需要大量的文书工作，可能出现欺诈行为，以及公共记录存在错误，不一而足。区块链提供了一种方法，可以减少保存纸质记录的需要，并加快交易。房地产区块链应用软件有助于记录、跟踪和转让土地所有权、房契和留置权等，并有助于确保文档准确、可核查。Ubitquity（见上图）为金融机构、产权调查公司和抵押贷款公司提供了一种平台，致力于确保文档安全，同时提高透明度，降低成本。这家公司的测试版将于2016年夏天发布。

13.保险

AirBnB、Tujia、Wimdu及其他公司为人们暂时以资产（包括私人住宅）换价值提供了一种方式。可问题是，在这些平台上给你的资产保险几乎是不可能的。专业服务公司德勤和支付服务提供商Lemonway最近携手区块链初创公司Stratumn（见上图），推出了一种名为LenderBot的支持区块链的解决方案。这是一种小额保险概念证明，面向共享经济，它证明了区块链应用软件和服务在这个行业的潜力。LenderBot让人们可以通过Facebook Meenger来聊天，从而参保可定制的小额保险。目的在于，给个人之间交换的高价值物品保险，区块链充当贷款合同中的第三方。

14.医疗保健

医疗保健机构通常无力安全地共享平台上的数据。医疗保健机构之间更好的数据协作，意味着提高了准确诊断的几率，提高了的效治疗的可能性，以及总体上加强了医疗系统提供经济高效的医疗服务的能力。区块链让医院、付费方及医疗保健价值链的其他各方得以共享访问网络的机会，又不危及数据安全性和完整性。初创公司Gem（见上图）推出了Gem Health Network――它提供了支持区块链的以太坊（Ethereum）平台，拥有多签名和多因子验证技术，旨在构建一种安全的通用数据基础设施。Tierion是另一家区块链初创公司，它为医疗保健领域的数据存储和验证构建了一个平台。Gem和Tierion最近都与飞利浦医疗集团旗下的飞利浦区块链实验室进行了合作。

15.供应链管理

区块链技术最普遍适用的方面之一就是，它支持更安全、更透明地监控交易。供应链基本上是一系列交易节点，互相链接起来，将产品从A点移到销售点或最终部署点。借助区块链，随着产品在整个供应链上易手、从生产环节进入到销售环节，交易可以被详细记录在永久的分散记录中――从而缩减时间延迟、减少增加成本和人为错误。这个行业已涌现出了几家区块链初创公司：Provenance（见上图）在为材料和产品构建一个可追溯系统；Fluent提供了一种向全球供应链放贷的非传统平台；Skuchain为企业对企业贸易和供应链金融市场构建了基于区块链的产品。

16.云存储

提供云存储的企业常常将客户数据保存在集中式服务器上，这意味着加大了网络脆弱性，更容易受到黑客的攻击。区块链云存储解决方案让存储得以分散，因而不大容易受到引起系统性破坏和数据大范围丢失的攻击。Storj（见上图）正在测试一种支持区块链的云存储网络，以改善将信息存储在云端的安全性，并降低交易成本。Storj用户还可以将未使用的数字存储空间租出去，有望为众包云存储容量开辟一个新的市场。

17.能源管理

能源管理是另一个向来高度集中的行业。在美国，想在能源领域从事交易，你就得通过一家可信赖的电力控股公司，比如Duke Energy或英国的National Grid，或者与一家从大型电力公司购买能源的经销商打交道。一些初创公司提供以太坊区块链技术，让客户能够采用分散的能源生成方案进行交易，并且让人们可以生成、购买和销售能源（卖给邻居）。比如Transactive Grid（见上图）――这是LO3 Energy和总部位于布鲁克林的以太坊公司Consensys共办的一家合资企业。LO3 Energy还有诸多项目，包括布鲁克林Microgrid和Exergy项目，后者是一个概念证明，用于利用计算机生成的余热。

18.体育管理

投资于运动员通常是体育管理机构和企业的范畴，但区块链可以让体育爱好者也能够参与明日体育明星的未来，从而实现资助运动员的过程分散化。利用区块链投资于运动员的概念没有得到任何大规模的尝试。然而，至少有一家组织The Jetcoin Institute在推广网络货币（这里是指“Jetcoin”）这个概念，体育爱好者可以投资于自己喜爱的运动员，以后就有机会从运动员的未来收益中分成，另外还有机会获得VIP活动和席位升级等。Jetcoin与意大利的赫拉斯维罗纳足球队进行了合作，尝试了这种方法。

19.礼品卡和忠诚度计划

区块链可帮助提供礼品卡和忠诚度计划的零售商让那些系统更省钱、更安全。由于减少了处理礼品卡发放和销售交易所需要的中间人，获得和使用依赖区块链的礼品卡这个过程更高效、更省钱。同样，区块链独特的验证功能加大了防范欺诈的力度，同样可以节省成本，并且有助于阻止非法用户获得窃取的帐户。Gyft是第一数据公司（First Data）旗下的一个购买、发送和兑换礼品卡的在线平台，它与区块链基础设施提供商Chain（见上图）达成了合作，为使用区块链的数千家小公司运行礼品卡――这项新计划名为Gyft Block。

20.政府和公共福利

援助和福利的发放是区块链有助于简化和确保公共治理的一个领域。GovCoinSystems Limited这家公司是总部位于伦敦的金融技术公司，支持英国政府的福利发放工作。

二、区块链的项目实践

1、开源产品（区块链主流开源技术体系介绍）

一、比特币体系

比特币（BitCoin）是最早也是全球最广泛使用和真正意义的去中心化区块链技术，因此他的开源技术体系非常值得参考。 比特币区块链的核心技术框架采用C++语言开发，共识算法采用POW算法，工作量（挖矿）证明获得记账权，容错50%，实现全网记账，公网性能TPS

虽然说POW算法比较低效率和耗能，比特币区块链由于推出时间比较早又不够强大（如不支持智能合约），但不可否认的是，目前市场上相对成熟和稳定的区块链体系还是比特币。市面上群魔乱舞的山寨币，正是基于比特币的源代码照搬或小改动而创造的，在比特币区块链的体系基础上，还创造了几种区块链技术体系：

彩色币（染色币），彩色币本身就是比特币，是在历史上的创世交易里面被转移过的比特币。在技术上将比特币网络从其货币价值中抽离出来，它们具有一些特殊的属性，比如支持代理或聚集点，从而具有与比特币面值无关的价值。彩色币可以用作替代货币、商品证书、智能财产以及其他金融工具，如股票和债券等。

闪电网络，是为了解决比特币区块链的瓶颈处理能力而生的，他可以有效解决时延、容量扩展、最终性的问题，为比特币区块链提供了一个可扩展的微支付通道网络，使用闪电网络后，TPS最大可以扩展到300。交易双方若在区块链上预先设有支付通道，就可以多次、高频、双向地通过轧差方式实现瞬间确认的微支付；双方若无直接的点对点支付通道，只要网络中存在一条连通双方的、由多个支付通道构成的支付路径，闪电网络也可以利用这条支付路径实现资金在双方之间的可靠转移。

比特币侧链

侧链是以锚定比特币为基础的新型区块链，就像美金锚定到金条一样。比特币的在区块链相当在货币体系的黄金地位，因为他是最去中心化、最多分布节点、最公平区块链。侧链是以融合的方式实现加密货币金融生态的目标，而不是像其它加密货币一样排斥现有的系统。利用侧链，我们可以轻松的建立各种智能化的金融合约，股票、期货、衍生品等等。你可以有成千上万个锚定到比特币上的侧链，特性和目的各不相同，所有这些侧链依赖于比特币主区块链保障的弹性和稀缺性。比较著名的比特币侧链是Rootstock和BlockStream推出的元素链。

Rootstock是一个基于比特币侧链的开源智能合约平台，他使得比特币拥有了智能合约，基于Rootstock的智能合约能够运行无数应用，为核心比特币网络增加价值和功能。Rootstock使用一种比特币双向挂钩技术，这种双向挂钩以一种固定的转换率输送或输出Rootstock上的比特币，Rootstock双向挂钩是一种混合驱链和侧链的技术。更值得关注的是，Rootstock向后兼容以太坊，实现了以太坊虚拟机的一个改进版本，所以以太坊发布的DApps程序能够轻松地在Rootstock上使用，实现比特币级别的安全性和以太坊大量Dapps的复用性，更快的执行性并和比特币发生更强的相互作用。使用Rootstock可以将性能扩展到TPS为300。

元素链（Elements）是Blockstream的开源侧链项目，同样使用比特币双向挂钩技术，除了智能合约外，他还给比特币快速带来许多创新技术，包括私密交易、证据分离、相对锁定时间、新操作码、签名覆盖金额等等特性。核心技术框架采用C++语言开发，开源地址为：https://github.com/ElementsProject/elements

二、以太坊ETH 刚结束的以太坊全球开发者大会DEVCON2，吸引了无数大牛到上海，可以看到，以太坊生态系统正在高速地成长着，正朝着成为“世界计算机”的目标前进。无论是the DAO众筹到攻击，还是ETH与ETC 分道扬镳，或者是各种以太坊生态的开发框架和应用，以太坊目前在区块链平台是最吸引眼球的。

以太坊是一个图灵完备的区块链一站式开发平台，采用多种编程语言实现协议，采用GO语言写的客户端作为默认客户端（即与以太坊网络交互的方法, 支持其他多种语言的客户端）。基于以太坊平台之上的应用是智能合约，这是以太坊的核心。智能合约配合友好的界面和外加一些额外的小支持，可以让用户基于合约搭建各种千变万化的DApp应用，这样使得开发人员开发区块链应用的门槛大大降低。

以太坊ETH的开源地址：https://github.com/ethereum/。以太坊的整个技术生态系统比较强大，同时迭代周期比较快，所以有比较强的生命力，但事物都有两面，对于依赖于以太坊特别是以太坊公网的商业应用来说，频繁的迭代升级和处于风口浪尖（被攻击），使得基于以太坊的商业应用，有时候不得不打足精神去跟以太坊一起升级维护和补丁。

目前以太坊正在正式运行1.0版本，采用的是POW挖矿的共识算法，目前公网的TPS是25笔，在开发中的1.5版本，将采用类POS的Casper算法，以使区块链的确认速度相对于POW的线性效率，达到指数级。采用Casper后将会更好的确认机制，以及大幅降低能量消耗。在规划的 2.0版本目标，TPS有望可以达到2000TPS。

以太坊的进一步开发介绍你可以参考我另外一篇文章《区块链应用开发入门》。

三、IBM HyperLedger fabric IBMHyperLedger，又叫 fabric，是一个带有可插入各种功能模块架构的区块链实施方案，他的目标是打造成一个由全社会来共同维护的一个超级账本。Elwin个人感觉fabric分层设计比较合理，模块化程度非常不错，虽然目前还是在完善阶段，并没有真正商用（最近IBM携手中国银联打造区块链为基础的忠诚积分交易系统，但还是属于探索试样项目），但以IBM的多年技术底蕴，fabric应该是大企业构建区块链底层的选择之一。

fabric架构核心逻辑有三条：Membership、Blockchain和Chaincode。MembershipServices这项服务用来管理节点身份、隐私、保密性、可审计性。Blockchain services使用建立在HTTP/2上的P2P协议来管理分布式账本，提供最有效的哈希算法来维护区块链世界状态的副本。采取可插拔的方式来根据具体需求来设置共识协议，比如PBFT，Raft，PoW和PoS等等，IBM首选PBFT算法。Chaincode services 会提供一种安全且轻量级的沙盒运行模式，来在VP节点上执行chaincode逻辑，类似以太坊的EVM虚拟机及其他上面运行的智能合约。

开源地址：https://github.com/hyperledger/fabric。Fabric的主要框架核心开发语言是GO语言，系统目标是15个验证节点下最理想情况下可以有100K TPS的性能，更适合于联盟链。

四、比特股BitShare 比特股（BitShares）是区块链历史上里程碑式的产品之一，截至目前仍然是完整度最高、功能最丰富、性能最强大的区块链产品之一。比特股是可以看作是一个公司、货币甚至是一个社区。它提供的BitUSD等锚定资产是虚拟币历史上的一个最重要变革之一，能够极大消除虚拟货币被人诟病的波动性大的问题。

比特币低效率高能耗的POW算法，使得比特股及其DPos共识算法应运而生。有别于比特币特定的共识机制，DPos有一个内置的实时股权人投票系统，就像系统随时都在召开一个永不散场的股东大会，所有股东都在这里投票决定公司决策。与比特币相比，比特股系统的投票权牢牢掌握在股东手里，而不是雇员。比特股系统的去中心化程度紧紧掌握在比特股持有者们的手中，他们决定了出块受托人的个数。同时，作恶的受托人不会得到任何好处，并且很快就会被投票出局。此外，比特股内置了强大的账户权限设定、灵活的多重签名方式、白名单等特性，足以满足企业级的功能定制需求。

比特股的1.0开源地址是：https://github.com/bytemaster/bitshares，2.0开源库在：http://github.com/bitshares。他的核心技术框架采用C++语言开发，既适用于公有链，也适合于联盟链，只需要少量节点进行记账，TPS>500，容错50%，在比特股2.0中如果在最优的网络和硬件情况下可以达到最高100K的TPS。

五、公证通Factom 公证通（Factom）利用比特币的区块链技术来革新商业社会和政府部门的数据管理和数据记录方式，也可以被理解为是一个不可撤销的发布系统，系统中的数据一经发布，便不可撤销，提供了一份准确、可验证、且无法篡改的审计跟踪记录。利用区块链技术帮助各种各样应用程序的开发，包括审计系统，医疗信息记录，供应链管理，投票系统，财产契据，法律应用，金融系统等。

建立在Factom基础之上的应用程序寻求能够直接利用区块链实现追踪资产和实现合约，而不用将交易记录写入区块链，Factom在自己的架构中记录条目。跟以太坊类似，Factom系统会创造一个叫Factoids的电子币。持有Factoids意味着有权使用Factom系统。只要把Factoids转化成输入积分便有权把数据写入Factom系统中。同时运行着Factom的联邦服务器也能收获Factoids作为维护系统的回报。Factom虽然同样基于比特币网络，但却并不是之前提到侧链或染色币的技术架构，Factom只将目录区块的哈希值锚定到比特币区块链。Factom很好地解决了比特币三个核心的约束和问题，速度、成本和区块链膨胀。

Factom中的政策和奖励机制与POS机制有相似之处。与其不同之处在于，Factom中只有一小部分的用户权益能够被认可。只有已经提交到系统的权益有投票权，而可转移的Factoid权益没有投票权，避免了POS机制的“股份磨损”和“没有人进行POS”问题。

公证通的开源地址是：https://github.com/FactomProject/FactomCode。他的核心技术框架采用GO语言开发，TPS是27笔左右(待考究)。

最新情况，Factom将不会只依赖于比特币区块链，他将会同样会通过整合以太坊区块链，以来确保存放的数据时时刻刻都是安全的。

六、瑞波Ripple 瑞波（Ripple）是世界上第一个开放的支付网络，是基于区块连的点到点全球支付网络。通过这个支付网络，使你轻松、廉价并安全的把你的金钱转账到互联网上的任何一个人，无论他在世界的哪个地方，他可以转账任意一种货币，包括美元、欧元、人民币、日元或者比特币，简便易行快捷，交易确认在几秒以内完成，交易费用几乎是零，没有所谓的跨行异地以及跨国支付费用。

Ripple有两个重要概念，其一是推出Ripple币瑞波币——XRP，它作为Ripple网络的基础货币，就像比特币一样可以整个网络中流通，主要是燃料Gas的作用，每产生一笔交易就会消耗一些 XRP；其二是引入网关（Gateway）系统，它类似于货币兑换机构，允许人们把法定货币注入、抽离Ripple网络，并可充当借、贷双方的桥梁。

Ripple引入了一个共识机制RPCA，通过特殊节点的投票，在很短的时间内就能够对交易进行验证和确认。Ripple客户端不需要下载区块链，它在普通节点上舍弃掉已经验证过的总帐本链，只保留最近的已验证总帐本和一个指向历史总帐本的链接，因而同步和下载总帐本的工作量很小。

Ripple的作用并不仅仅只负责清算货币兑换，它可以是各种虚拟货币、数字资产或任意一种有价值的东西。

Ripple的开源地址是：https://github.com/ripple/rippled，他的核心技术框架采用C++语言开发，TPS

七、未来币NXT 未来币（Nxt、Nextcoin）是第二代去中心化虚拟货币，它使用全新的代码编写，不是比特币的山寨币。它第一个采用100%的股权证明POS算法，有资产交易、任意消息、去中心化域名、帐户租赁等多种功能，部分实现了透明锻造功能。 Nxt是且是第一个100%的股权证明机制的电子货币，Nxt不再通过消耗大量的资源“挖矿”产生新货币，而是通过现有账户的余额去“锻造”区块，并给与成功“锻造”区块的账户交易费用奖励。

Nxt具有一个非常灵活的特性，称为“透明锻造”。这一机制使得每一个用户客户端可以自动决定哪个服务器节点能够产生下一个区块。这使得客户端可以直接将交易发送到这个节点，从而使得交易的时间达到最短。实时和高优先级的交易可以通过支付额外的费用来被优先处理。

Nxt区块链2.0已经在讨论和计划实施中了，其核心思路就是要通过主链（Main Chain）和子链（Child Chain）的这种架构来增加Nxt区块链的可扩展性和可删减性，从而解决长期存在的区块链膨胀等问题；

Nxt的开源地址是：https://bitbucket.org/JeanLucPicard/nxt/overview,他的核心技术框架采用JAVA语言开发，TPS

八、其他

此外，还有几个区块链技术体系也介绍一下：

英特尔的锯齿湖（Sawtooth Lake），目前是用于建造、部署和运行分布式账本的高度模块化平台，重点领域在数字资产，在锯齿湖的数据模型和交易事务语言中，是由称为“transaction family”的体系来实现的, 給用户可以有开箱即用的功能齐全的市场数字资产管理体系。采用PoET和Quorum Voting两种共识算法，框架核心开发语言Python，开源地址为https://github.com/intelledger。

布比区块链，目前采用的是对联盟链内定向开源，共识算法采用自研发的Pool验证池，可以集成Byzantine Paxos、Byzantine、Raft等商用共识算法，实现免Gas费用的秒级共识验证，框架核心开发语言是C++，应用场景比较广泛。

小蚁区块链，开源地址为https://github.com/antshares/antshares，采用改进的拜占庭容错算法-dBFT共识算法，支持智能合约，目前重点领域在数字资产应用，框架核心开发语言C#。

最后，汇总一下几大主流开源技术的比较。

名称 公识算法 适合场景 开发语言 智能合约 TPS

比特币1.0 POW 公链 C++ 否 7

以太坊ETH 1.0 POW 公链/联盟链 GO 是 25

IBM HyperLedger fabric PBFT为主 联盟链 GO 是 100K

比特股BitShare DPos 联盟链 C++ 否 500

公证通Factom Factom自有共识机制，类Pos 公链/联盟链 C++ 否 27

瑞波Ripple RPCA 公链/联盟链 C++ 否 1000

未来币NXT Pos 公链/联盟链 JAVA 否 1000

*附注［共识算法解释］：

共识机制是区块链技术的关键点。共识机制的核心是在分布式网络中，利用一种规则（算法）来保证全网对于Block的创建是一致的，下面是主要的共识算法。

1、Pow工作量证明，就是大家熟悉的挖矿，通过与或运算，计算出一个满足规则的随机数，即获得本次记账权，发出本轮需要记录的数据，全网其它节点验证后一起存储；

2、Pos权益证明，Pow的一种升级共识机制；根据每个节点所占代币的比例和时间；等比例的降低挖矿难度，从而加快找随机数的速度。 点

3、DPos股份授权证明机制，类似于董事会投票，持币者投出一定数量的节点，代理他们进行验证和记账。

4、Pool验证池，由布比构建，基于传统的分布式一致性技术，加上数据验证机制；是目前行业链大范围在使用的共识机制

5、PoET（Proof ofElapsed Time），也就是‘消逝时间量证明’，它是由英特尔构建在可信执行环境的一种彩票协议。

6、QuorumVoting，属于Quorum拜占庭协议，仲裁投票算法，它采用了瑞波和恒星的共识协议，用来解决需立即交易定局的需求。”

7、Casper，以太坊社区提出的正在研发中的类POS共识协议。Casper的基本思路是，任何人抵押足够多的以太币到系统中就可以成为矿工参与到挖矿过程。共识算法要求所有的矿工诚实工作，如果一个矿工有意破坏，不遵守协议，系统就会对矿工做出惩罚：没收之前抵押的以太币。有人把Casper这样的挖矿机制称为“虚拟挖矿”。

8、PBFT（PracticalByzantine Fault Tolerance）算法，拜占庭容错算法，属于状态机拜占庭协议，IBM HyperLedger fabric实现和推荐的共识算法，采取一个节点一票的方案确定记账结果，少数服从多数投票，性能较好，主要用于联盟链。

2、项目实践（开源区块链项目推荐）

区块链的技术发展一日千里，越来越多的企业加入区块链领域，各种报道也纷纷对区块链的前景给予了极高的肯定。区块链是什么？你或许听说过比特币，比特币的最大特点是去中心化，人们无需借助银行就能完成支付。而这种通过去中心化和去信任的方式集体维护一个可靠数据库的技术方案就叫区块链，通俗一点说，区块链技术就指一种全民参与记账的方式，解决了中介信用问题。所有的系统背后都有一个数据库，你可以把数据库看成是就是一个大账本。交易通过密码学算法连接在一起，使得整个账本公开透明、可追踪、不可篡改。

下面推荐几款最新开源和近期有重大变动的区块链相关项目，希望能让大家进一步了解区块链领域最新最热的技术。

一、Dragonchain —— 迪士尼区块链平台

龙链（Dragonchain）是迪士尼打造的混合公有/私有区块链的区块链平台，于10月份开源。迪士尼尝试进军区块链领域，还是令人惊讶不已，尤其是考虑到这家公司主要参与的是娱乐行业。

龙链是另一种用来保持记录和处理交易的区块链。它与比特币的底层技术十分相似，但又有一点不同。龙链是一种多币制的区块链，节点就可以随之定义一种货币并支持其使用。该网络上可以同时使用多种货币。龙链的共识机制可以支持一种或多种现有的共识机制（Trust，PoW，PoS），甚至是可以支持自己定义和创建一种新的共识机制。 特性：

   易于集成现有的系统

便于传统的工程师和程序员开发，不一定需要熟悉的区块链、分布式系统和密码密码学技术 C/S客户服务器方式和RESTful方式集成        简单灵活的架构

默认情况下提供对业务数据的保护 允许业务集中控制过程

固定长度和周期，短和高速的区块 多货币支持 没有基础货币

与其他公共和私人blockchains的互操作性

二、Chain —— 金融领域区块链项目

Chain是一家刚成立两年的创业公司，位于美国旧金山，是Visa的合作公司。最近Chain 公司决定将其平台开源，将其 Chain Core 软件的开源式版本向广大开发者公开，包括其专属区块链和分布式总账的源代码。

作为区块链供应商，Chain在过去的两年多时间中获得了极好的信用。Chain 通过将加密技术的源代码进行开放，可以让更多的人在其软件上增加应用或是建立专属网络。Chain核心开发者版本的创建花费了数年时间，它是区块链供应商和金融机构合作的直接产物。由于这个开源软件针对的是金融领域，因此它允许用户创建和发行他们自己认为合适的数字资产。 Chain 最近对开源代码发行了测试网站，并且还与微软展开了合作。微软为其提供了云计算操作系统，Azure。这两家公司同时还与多所大学合作，对区块链技术展开了研究，这一合作项目称为IC3。其最初的目的是对加密数字货币进行研究，这一项目包含的大学有康奈尔大学和加尼福尼亚大学。

三、ZCash —— 基于区块链技术的替代数字货币

ZCash 是基于区块链技术的替代数字货币，利用了名叫零知识证明的技术验证交易的真实性，知名密码学专家Matthew Green参与了其设计。它通过保持事务元数据的保密性，为复杂的零知识证明方案提供更高的隐私和匿名性标准。

开发者表示，如果说比特币是HTTP，那么Zcash就是HTTPS，Zcash利用加密隐藏用户的身份，它自称是第一种真正匿名的数字货币。

四、Bletchley —— 微软区块链平台

Bletchley项目的目标是为了微软提供区块链即服务（BaaS），BaaS对于所有平台、合作者和客户来讲都是开放、灵活的。Bletchley包括了blockchain middleware（区块链中间件）和cryptlet（加密书签）。其中，区块链中间件将提供核心云服务，例如身份和运行管理，以及分析和机器学习等智能服务，cryptlet将支持互操作性，以及Azure及其他的公共/私有云、生态系统中间件及其他的客户技术的沟通。Bletchley适用于金融服务、医疗行业和政府部门。 该项目主要专注于： 构建新的开放性平台。

整合身份管理，密钥管理，隐私管理，安全管理，运营管理和协作管理。 提供高可用、稳定的平台。

五、Hyperledger —— Linux 基金会的开源分类账系统

Hyperledger是 Linux 基金会的一个新的协作项目，目标是让成员共同合作，共建开放平台，满足来自多个不同行业各种用户案例，并简化业务流程，旨在开发企业级的开源区块链解决方案。

据报道，该项目10月宣布迎来10名新成员，其中包括华为和诺基亚，而且有4名来自中国。截至目前，Hyperledger的成员数目已达95家。

六、stellar —— 去中心化网络服务器

stellar，一个由前瑞波（Ripple）创始人Jed McCaleb发起的区块链接项目，用于搭建一个数字货币与法定货币之间传输的去中心化网关。 恒星网络是基于Ripple基础上进行开发，在比特币和瑞波的技术基础上做了的很多改进，特别是相关的共识机制和验证算法，恒星网络运行节点性能得到提高，并节点资源需求非常低。众多改进其中，最大改动的是恒星支付系统的支撑算法SCP（恒星共识协议），号称是目前最安全的类拜占庭算法。SCP共识机制应用“集合块”，即各节点选择其可信任的其他节点。所有这些个体选择之和便是系统层面的共识集合。这些集合块将整个系统联结起来，正如个体网络的决策统一了互联网一样。SCP对计算能力以及经济成本消耗要求适度，降低了进入门槛并潜在地把金融系统开放给新的参与者，同时也是一种最佳的对抗恶性行为参与者使得系统恢复的构建方法。

据报道，乐视控股乐视金融区块链实验室10月已与Stellar基金会正式签约，并将开展深度合作，为打开全面布局区块链技术应用场景的大门迈出了重要的一步。

七、Openchain —— 开源分布式总账

Openchain 是由区块链技术公司Coinprism开源分布式总账区块链工具，主要提供给大型企业和金融机构，Openchain 在处理大型企业和金融机构的数据的时候，相较于传统的区块链工具，能大大的降低计算速度，并能降低成本和交易方风险。

三、区块链的应用开发

区块链技术如今是非常火热，不仅让金融家和创投家趋之若鹜，如今已经在多个领域遍地播种。作为拥有锐利触角的创业家们，是否也想将区块链集成到你们现有的应用中去，而作为IT技术工程师的你，是否也是跃跃欲试，想基于区块链来练一下手，以免日后被新技术淘汰？不过，区块链涉及如密码学和P2P等多种技术，区块链的技术门派众多，新鲜概念层出不穷；而另一方面，区块链技术的发展在全球范围内还都尚处在早期阶段，各种技术方案和应用场景等还需要进一步地探索和完善，导致很多人想运用区块链，都找不到突破口，应该学习哪些知识和技术呢，应该用什么样的区块链呢？

就区块链技术而言，Elwin只能算是新司机，但我仍然尝试从开发工程师的角度，給区块链有兴趣的工程师分享一下区块链应用开发入门的经验。

我们大多数人的使用和开发区块链的目标来说，并不是要真的自己重新创建一套区块链，只是希望基于现有的区块链底层或技术框架去开发自己的应用。因此，对于类似加密算法、P2P技术、共识算法等我们只需要有个基本了解就可以了，暂时不需要深入研究。而我们入门区块链应用开发的首要目标，是寻找一个相对成熟的区块链底层去做我们的应用开发的基础，其次，这个区块链底层需要配套强大易用的开发接口或开发框架，此外，这个区块链底层如果要考虑以后真正商用，还需要符合一些区块链的技术指标，如扩展性、燃料费用、交易频率等等。 就这两点目标，Elwin走遍天涯海角，最终挑选出认为符合要求的几个区块链底层平台給大家参考：

1、比特币

最早的区块链开发便是基于比特币的区块链网络进行开发了，由于比特币是全球最广泛使用和真正意义的去中心化，就区块链应用来说，比特币就是世上最强大的锚，拥有最大的权威性。因此，围绕比特币的各种区块链技术非常多，这里不一一描述，只针对入门级别开发的介绍。

基于比特币的区块链网络开发介绍两种方式，一种相对比较简单，基于Blockchain.info的API进行开发。Blockchain.info是比特币的最流行的比特币钱包和区块查询网站,同时也提供的比特币及其区块相关API。 Blockchain.info 提供了多种主流语言的API库，包括了比特币的钱包、支付、区块、交易数据、市场数据等多方面的API。

安装和使用Blockchain.info的API比较简单，首先你的机器需要有Node环境，在Blockchain.info的申请接口授权码，安装Blockchain Wallet API服务程序，就可以开始配置和测试Blockchain Wallet API服务程序了，要进一步开发，可以根据你的开发语言选择安装API的客户端支持库。

进一步的探索，可以采用Docker容器来快速安装和配置私有节点的比特币测试网络(bitcoin-testnet)作为开发试验环境，这样可以更深入了解、调试和使用比特币区块链网络。在Bitcoin的wiki网页上面，提供很多种语言都可以调用Bitcoin的RPC，大家选择适合自己的语言具体去试验，当然，Elwin仍然推荐你使用NodeJS。

第13篇：轻链

轻链kappa 厂家 罗氏 名称

轻链κ检测试剂盒（免疫比浊法）

贝克曼 kappa;轻链检测试剂盒(免疫比浊法) 主要成分

试剂1缓冲液：三羟甲基氨基甲烷（TRIS）缓冲液、氯化钠（NaCl）、聚乙二醇（PEG）、防腐剂；试剂2抗kappa抗体/缓冲液：多克隆抗人 kappa抗体（山羊）、三羟甲基氨基甲烷（Tris/HCL）、氯化钠（NaCl）、防腐剂。

kappa;轻链（KAP）抗体(经过处理的山羊血清)、κ轻链（KAP）抗原过剩溶液(经过处理的稀释人血清)、叠氮化钠(作为防腐剂)、用于系统性能优化的非反应性物质。 该产品为含包被有人类游离轻链κ单克隆抗体 （小鼠）的聚苯乙烯颗粒混悬液。叠氮化钠

型号规格

试剂1：2x15mL,

预期用途

该产品用于免疫比浊定量测定人血清kappa（κ）轻链

保质期

2～8℃储存，有效期21个月。

注册证

未开瓶试剂盒：国械注进20182401628

试剂2：2x 7 mL; 和血浆的结合和游离免疫球蛋白的

150测试/盒 本产品用于体外定量检测人血清或尿液样本中的κ轻链 (KAP)含量。

国械注进20152401546

西门子 游离轻链κ型测定试剂盒（散射比浊法）

3 × 1.7 mL 该产品用于体外定量检测人血清、肝血浆中κ型游离轻链 （FLC）。 主要用于对恶性肿瘤患者进行动态监测以辅助判断疾病进程或治疗效果，不能作为恶性肿瘤早期诊断或确诊的依据，不用于普通人群的肿瘤筛查。

在2～8℃条件12个月。

国械注进20173406159

素化血浆和乙二胺四乙酸二钠（EDTA） 下保存，有效期西门子 免疫球蛋白κ型轻链测定试剂盒（散射比浊法） 本产品是用高纯度人免疫球蛋白/轻链通过在兔子身上进行免疫反应而制成的液体抗血清，含防腐剂叠氮钠

1 × 2mL 本产品用于体外定量检测人血清和尿液中结合的和游离的κ型人免疫球蛋白轻链。

在2～8℃保存，国械注进20172401904 有效期36个月。

产品储存条件及有效期：2～8℃保存,有效期24个月。

国械注进20142405774 雅培 免疫球蛋白轻链 κ 测定试剂盒(免疫比浊法) 反应成分：试剂1：磷酸盐缓冲液、聚乙二醇(PEG)；试剂2：试剂1:1×46 mL, 三羟甲基氨基甲烷(TRIS)缓冲液、免疫球蛋白轻链κ多克隆抗体抗血清(山羊)。非反应成分：试剂1含有稳定剂、洗涤剂和防腐剂叠氮钠；试剂2含有稳定剂和防腐剂叠氮钠。

本产品用于体外定量测定血清或血浆

试剂2:1×20 mL。 中的结合及游离免疫球蛋白轻链κ。

轻链lambda 厂家 罗氏 名称

轻链λ检测试剂主要成分

试剂1：三羟甲基氨基甲烷/盐酸缓冲液、氯人λ 抗体（山羊）、三羟甲基氨基甲烷/盐酸缓冲液、氯化钠、防腐剂。

型号规格

试剂1:2×15mL，试剂2:2×6mL

预期用途

该产品用于体外定量测定人血清和血浆中的结合和游离免疫球蛋白的λ轻链。。

保质期

未开瓶试剂盒：2～8℃储存，有效期21个月。

注册证

国械注进20182401748

盒（免疫比浊法） 化钠、聚乙二醇、防腐剂；试剂2：多克隆抗贝克曼 lambda;轻链检测试剂盒(免疫比浊法) λ轻链抗体（经过处理的山羊血清），λ轻链抗原过剩溶液（经过处理的稀释人血清），叠氮化钠（作为防腐剂），用于系统性能优化的非反应性物质。

人类游离轻链λ单克隆抗体 （小鼠）的聚苯乙烯颗粒混悬液、防腐剂。

150测试/盒

本产品用于体外定量检测人血清和尿液中的λ轻链浓度

国械注进20152400550

西门子 游离轻链λ型测定试剂盒（散射比浊法）

3 × 2.1 mL

该产品用于体外定量检测人血清、肝血浆中λ型游离轻链 （FLC）。主要用于对恶性肿瘤患者进行动态监测以辅助判断疾病进程或治疗效果，不能作为恶性肿瘤早期诊断或确诊的依据，不用于普通人群的肿瘤筛查。

在2～8℃条件下保

国械注进20173407010

素化血浆和乙二胺四乙酸二钠（EDTA）存，有效期12个月。

西门子 免疫球蛋白λ型轻链测定试剂盒（散射比浊法） 本产品是用高纯度人免疫球蛋白/轻链通过在兔子身上进行免疫反应而制成的液体抗血清，含防腐剂叠氮钠

1 × 2 mL 本产品用于体外定量检测人血清和尿液中结合的和游离的λ型人免疫球蛋白轻链。

在2 ～8℃保存，有效期36个月 产品储存条件及有效期：2～8℃保存,有效期24个月。

国械注进20172401899 雅培 免疫球蛋白轻链 试剂1：磷酸盐缓冲液、聚乙二醇(PEG)；试λ 测定试剂盒(免疫比浊法) 剂2：三羟甲基氨基甲烷(TRIS)缓冲液、免疫球蛋白轻链λ多克隆抗体血清(山羊)。非反应成分：试剂1含有稳定剂、洗涤剂和防腐剂叠氮钠；试剂2含有稳定剂和防腐剂叠氮钠。

试剂1:1×47 mL, 本产品用于体外定量测定血清或血浆

国械注进20142405773

试剂2:1×19 mL。 中的结合及游离免疫球蛋白轻链λ。

第14篇：爱之链

《爱之链》说课稿

一、说教材

课文《爱之链》是一首爱的赞歌，文章极其细腻地描写了发生在一个严寒的冬夜里的充满爱的故事：下岗的乔依无偿帮助老妇人修好汽车，老妇人在用餐时又得到乔依妻子的悉心照顾，也受到了爱的感染，留下一些钱，悄悄地走了。阅读文章，我们不难发现人间的友爱互助，值得称颂——当别人需要帮助的时候，应该伸出热情的手。

课文层次清晰，共12个自然段，分三大段：第一段（1－8）写乔依回家图中帮助老妇人修车；第二段（9－11）：写老妇人得到女店主热情招待后，帮助辛劳的女店主；第三段（12）：写女店主理解和关爱有困难的丈夫，坚信一切都会好起来。

爱之链一：乔依帮助老妇人修汽车。乔依心情“很是凄凉”，但对“在冷风中微微发抖的”老妇人依然“微笑”着！这是一个怎样的男子啊？把内心的苦吞咽，把满心的爱洒向别人！乔依的手冻僵了，蹭破了，可面对老夫人的付款要求，他却“愣”住了。

爱之链二：老妇人帮助女店主。女店主“极度疲劳”，脸上却带着“甜甜的微笑”。这一“笑”让我们看到了女店主处境的窘迫，内心的纯洁。

课文的结尾耐人寻味，作者匠心独具，构思巧妙，故事从乔依说起，最后又回到乔依身上，揭示乔依和女店主是夫妻关系，暗含着乔依的无私付出也得到回报，“人有时大方一点，厚爱一点，生活也不会亏待你”。另外，女店主对丈夫乔依说的话，有很丰富的涵义，让我们体会乔依夫妇因为得到“爱”而对生活充满希望，人世间因为有了彼此的关爱、真诚的帮助而变得美好、温暖。

二、说目标和重难点 学习目标： 第一课时

1、认识本课生字，理解由生字组成的词语。

2、能正确、流利地朗读课文。第二课时

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、让学生充分感受人间真情，知道当别人需要帮助的时候，应该给予无私的帮助。

3、联系课文内容，理解最后一句话的意思。教学重难点：

1、凭借课文的语言文字，让学生充分感受人间真情，知道当别人需要帮助的时候，应该给予无私的帮助。

2、联系课文内容，理解最后一句话的意思。

三、说教学流程

（一）创设情境，想象说话。（第一课时）由“爱”想到什么？（第二课时）整体感知

（二）感悟文本，内化语言：课文中哪一幕最让你感动？结合具体的语句说说你的感受。（自学提纲：

1、默读课文，关注人物的神态、动作和语言，在感受特别深的词或句上作好记号，并联系上下文简要地写一写你的感受。

2、小组交流：课文中哪一幕最让你感动？结合具体的语句说说你的感受。）（温馨提示：不要忽视藏在课文中的某个行为，某个细节，只要你有一颗善于发现的心，你就会有深刻的感受。）

适时追问：此时此刻，你就是付出不求回报的乔依，你就是内心充满感激的老妇人，将要分别，你们会说些什么？

（三）细读结局：从这段话中，你读懂了什么？

（四）回归课题，拓展延伸：

1、你是怎样理解《爱之链》这个课题的？

2、试着创编“爱”的经典之言。

四、课堂预设

感人之处在于：

1．乔依实际上很需要钱，但当老妇人真诚地想付钱给他时，他笑着拒绝了，说：“如果您遇上一个需要帮助的人，就请您给他一点帮助吧。”

其实，乔依就是这样一个非常需要一点帮助的人，他的处境很糟，他很需要钱：（从哪里看出来他很需要钱？）

2．乔依帮助老妇人修车，丝毫没有想到要她的钱：“乔依愣住了，他从没想到他应该得到钱的汇回报。他以前在困难的时候也常常得到别人的帮助，所以他从来就认为帮助有困难的人是一件天经地义的事，他一直就是这么做的。”但他帮助老妇人时修车时，是那么地专注，那么地投入，那么地真诚。（指导品读乔依修车的过程，注意他的动作、语言细节描写。理解“天经地义”。）

3．乔依也并不是想让老妇人帮助自己的妻子，才帮助老妇人的。后来发生的事纯属巧合。

4．老妇人并不是因为乔依帮助了她，才帮助乔依的妻子。她根本不知道眼前的憔悴、疲劳的女店主，就是好心的乔依的妻子。她只是被一个叫乔依的男子感动，才要帮助眼前这个需要帮助的人。这份帮助，纯洁无暇，使人感动。

5．老妇人帮助女店主，不留任何痕迹，不图回报：“老妇人用完餐，付了钱。当女店主把找回的钱交给她时，发现她已经不在了。”

追问：女店主仅仅是因为得到钱而潸然泪下吗？不，是因为爱，人间的爱。 假定，老妇人给女店主的钱，正是老妇人准备给乔依的报酬。也就是说，如果，我是说如果，乔依拿了老妇人给的报酬，正是后来老妇人帮助他妻子的钱，那么这件事情就发生了变化：（1）没有了爱的链接；（2）没有了老妇人的感动和女店主的“潸然泪下”。（3）它演变成了一种交易，冷冷的钱的交易。

感动，因为人间的真爱。

故事的巧合正在于：乔依帮助的老妇人，恰恰帮助需要帮助的乔依——帮助乔依的妻子也就是帮助了乔依。这样的巧合在生活中，有，但毕竟少数。文章没有最后一节，也成立，也是个较为完整的故事。作者为什么要设计这么一个结尾“纯属巧合”的结尾呢？仅仅是出人意料的效果吗？不，作者安排这样一个结尾是要告诉人们：

帮助别人，就是帮助自己。 爱别人，就是爱自己。

你想，要是人人都能心存这样一份爱和帮助，“爱之链”就会越来越大，越来越广，那么小说里童话般的美好就能成为现实。这就是小说所要指向的美。

即便乔依一家没有得到老妇人直接的帮助，但我还是相信他们会度过难关的，还是相信他们的生活会好起来的。只要心中有爱，只要家里有爱，寒冷也会是温暖。

《爱之链》教学设计

教学目标：

1、学会本课8个生字，理解由生字组成的词语。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。

3、凭借课文的语言文字，让学生充分感受人间真情，知道当别人需要帮助的时候，应该给予无私的帮助。

4、联系课文内容，理解最后一句话的意思。学习通过描写人物的神态、动作和语言来表现人物的品质的写法。 教学重点：

凭借课文的语言文字，让学生充分感受人间真情，知道当别人需要帮助的时候，应该给予无私的帮助。

教学难点：联系课文内容，理解最后一句话的意思。学习通过描写人物的神态、动作和语言来表现人物的品质的写法。 教学准备：多媒体课件 教学时间：2课时

第一课时

一、设境感知爱：课前播放歌曲《爱的奉献》

（课件出示繁体字“愛”简体的“爱”）老师这儿有一个繁体字，你认识它吗？认真看一看它与简体的爱有什么区别？（多了一个“心”）真细心，那你认为什么是爱？或者说你在生活中见到过哪些爱？

爱是人类永恒的主题，在你的记忆深处一定有不少关于爱的词语、句子、名言，能和大家交流交流吗？

这节课就让我们带着这些温暖的充满爱意的语言一起走进爱的故事去细细品味爱的珠链上那感人的一幕幕。（板题：爱之链）

二、复习梳理课文脉络

课文讲述了哪几个人相互关爱的事？

指名回答，教师板书：乔依帮助老妇人 老妇人帮助女店主

三、品读感悟爱

（一）、寻觅“爱”

1、请同学们迅速阅读第一至四自然段，找出具体写乔依帮助老妇人的段落。（第四自然段）

2、静心默读这一段，让自己的心与文字一起跳动

3、读了这一段，你似乎看到了什么？

4、学生交流： (二)、传递“爱”

出示第六自然段：请一生读

1、老妇人怎样的举动使乔依愣住了？读文中的句子„„

2、如果你就是这位老妇人，在大雪纷飞，荒芜人烟的地方等了一个多小时，在几乎绝望的时候遇到了不顾一切帮助你的乔依，在打开钱包问该给多少钱时，你心里可能是怎么想的？（生读、思、议）

（是呀，按劳付酬，合情合理，老妇人的举动没有一点不可思议之处，为什么乔依反而愣住了？能从这段话中找到答案吗？） 出示：他从没想到他应该得到钱的回报。

（3）为什么乔依会从未想到得到“钱”的回报呢？（他以前在„所以„） （4）齐读第二句话：理解“天经地义”谈谈你对这句话的理解，重点理解“常常”“一直”。

小结：在乔依困难的时候，他曾经得到过别人爱的帮助，（板书：„„）所以当他看到被困雪地，孤立无助的老妇人需要帮助时，毫不犹豫地伸出援助之手。他不求报酬，只希望老妇人也能把悠悠爱心传递给需要帮助的人。因此，乔依笑着对老妇人说（引读第七自然段）

6、出示乔依的话：如果您遇上一个需要帮助的人，就请您给他一点帮助吧。学习9—11自然段

1、带着乔伊温暖的话语老妇人走进那简陋但温馨的小餐馆，让我们一起去感受另一个动人的故事，自读9-11小节。仍然请同学们关注课文中的细节描写，看看你能从中读懂些什么？

抓住课文中的细节描写的句子，体会女店主的热情与疲劳、餐馆的破旧与女店主的热情服务等鲜明对比的写作手法。

2、会读书的同学一定能将一段话、几段话读成几句话。请同学们再读课文尝试完成填空练习。

（多媒体显示：）

到小餐馆，老妇人看到 ______________ ，

突然想起了__________________________，

于是__________________________________。

3、女店主面对老妇人的帮助、关爱为什么会“潸然泪下”？这种人与人之间的挚爱真情，使得女店主情不自禁地流下眼泪，感激，更是感动。

4、想一想，以后如果再遇到像女店主这样需要帮助的人，老妇人还会献出自己的一点关爱吗？

5、齐读9-11小节。学习第十二自然段

1、师引读：关上店门，女店主走进里屋。

（多媒体显示：）她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊，喃喃地说：“一切都会好起来的，亲爱的，乔依„„”

2、从女店主的话中你读懂了什么？

指导生交流，体现三方面： （1）乔依就是女店主的丈夫。 （2）乔依帮助了别人就是帮助自己

是不是这些钱就能彻底改变他们的生活？让他们的生活好起来的是仅仅是这些钱吗/还是„„

（3）生活贫困却因心中充满爱而信心十足 ［引导学生回顾两次“笑”：①乔依心情“很是凄凉”，但对“在冷风中微微发抖的”老妇人依然“微笑”着！②女店主“极度疲劳”，脸上却带着“甜甜的微笑”。］ ３、凸显“链”

a、多媒体出示四句话：让我们再次回到文中，去品味那一串串闪烁着爱的光芒的语句。

（1）“他以前在困难的时候也常常得到别人的帮助，所以他从来就认为帮助有困难的人是一件天经地义的事情，他一直就是这么做的。”

（2）“如果您遇上一个需要帮助的人，就请您给他一点帮助吧。”

（3）老妇人想起了乔依。

（4）“一切都会好起来的，亲爱的，乔依„„”

b、生自悟对这四句话的理解，交流后多媒体显示：

（1）“他以前在困难的时候也常常得到别人的帮助，所以他从来就认为帮助有困难的人是一件天经地义的事情，他一直就是这么做的。”

——乔依的助人为乐就是“爱”的延续

（2）“如果您遇上一个需要帮助的人，就请您给他一点帮助吧。”

——这是延续“爱”的倡导

（3）老妇人想起了乔依。

——这是“爱”在接力

（4）“一切都会好起来的，亲爱的，乔依„„”

——这是“爱”的延伸„„

四、延续缔造爱

1、回归爱

师：你们想知道老师是怎么理解这个“爱”的吗？

生（齐答）：想。

师：（指着繁体的“爱”字）上面是手，中间是心，下面也是手。爱是什么？手捧一颗真心，轻轻地放在别人的手上，这就是爱。

2、结束语：

同学们，当我们享受着爱的阳光，吮吸着爱的芬芳，你是否曾想过也把这份爱传递给别人呢？真心希望我们都能沐浴“爱”的光辉，成为爱之链中的一环，把“爱”的故事延续下去,让爱的金链永远不断！

六、布置作业： 作业超市: （1）背一句爱的名言；读一篇爱的故事；吟一首爱的诗歌；唱一支爱的歌曲；

（2）做几件爱的事情。

（3）以“乔依醒来„„”为开头，展开想象写一段话。 提示： （1）注意故事的合理性和连续性；

（2）描写时注意抓住人物的对话、表情和动作等；

（3）要升华“爱”的主题。

第15篇：爱之链

重重复重重，研课无止境

——我备《爱之链》

《爱之链》是苏教版国标本第十一册“人间真情”主题单元中的一篇课文，这是一首爱的赞歌：一个严寒的冬日黄昏，下岗的乔依无偿帮陌生的老妇人修好汽车，后来老妇人去用餐时得到女店主周到照顾，几番受到爱的感染的老妇人留下一些钱，悄悄离去„„课文主旨如此鲜明：感受爱，读懂爱，学会爱。而且，课文的写作特点同样鲜明：一是文中人物的神态、语言和动作的细节描写细腻可感，突显人物品质；二是文章内容前后呼应，尤其是在结尾处揭示女店主其实是乔依的妻子，匠心独运，浑然一体，耐人寻味。

我的备课大演练就此拉开帷幕。

一 备

教学这样一篇内容和写法都如此“昭然”的课文，最常规的教学设计无非是“以读代讲，以读促思”，引导学生精读课文中对人物的细节描写，来走进人物内心世界，认识人物，从而也悟得真爱之道。

于是我有了大致的教学思路：对文中两段助人的故事分别细读感悟，然后连缀起这根“爱之链”，最后再提炼升华。教学重点落在乔依帮助老妇人的那部分，要带领学生细细触摸对人物的动作、神态、语言等的描写，以三个问题引导读和思：1.乔依是在什么情况下帮助老妇人的？2.乔依是怎样帮助老妇人的？3.面对老妇人的酬谢，乔依为什么愣住了？

好了，备课貌似完成；我却陷入了一种自我拷问的迷惘状态：这个课堂会给学生留下什么——几个人物的形象？课文中的几处细腻的描写？认识到爱是一种帮助，帮助别人就是帮助自己？„„我是不是陷入“点”的认识困窘？课堂真是只是一篇课文的天下？

二 备

不行，不该是这样，不该只是这样！我是不是可以站得高一些，看得广一些呢？千回百转中，想到语文课的终极目标，是什么？学会表达！对，我可以将读和训练表达亦步亦趋地并肩行进啊，不仅要学习课文，更要引领孩子们对课文进行再创作。

可，如何再创作？

教参中指定的教学目标要求自然要贯彻，还是得认识人物，学习写法，悟得道理，只是我得给课文找“空白”，有了空白，才可以“补白”！于是，在我的反复研读中，真的让

1 我发现了课文描写人物的一个小小“疏漏”——有语言、有神态、有动作，唯独没有人物的心理描写。好嘞！

新的教学思路出炉：抓住文中三个主要人物的主要活动，引导学生补充每个不同时刻人物内心的独白，比如：老妇人在天寒地冻的郊外终于等来有可能帮助她的满脸微笑的乔依，却紧张得闭上了眼睛，她心里想的是什么？比如：破衣破手套没穿袜子的乔依爬到车下为老妇人修车，却请老妇人坐进车里，他怎么想的？比如老妇人看到乔依尽心尽力为自己修好了车，是什么想法令她掏出了钱包？比如面对钱包乔依愣住了，又是怎么想的？„„如此等等，这样的补白完整地还原了人物的内心，突显了人物的品质，更主要的是对学生的读也提出了更细致更用心的要求，而且还训练了学生合理想象后的表达。

我很欣慰，感觉自己的想法比之前似乎有了一些进步，多了一点创新。 可是，是不是就可以到此为止了？仅仅因为多了个心理补白的表达训练？

三 备

隐隐中，仍然有什么潜藏在思想的最深处，我能感觉到，却又触摸不到。别急，再来。我安慰自己。于是，我尝试抛开教参，重新以一个陌生的读者的角度来反复读这篇课文。

很快，我又有了新发现——课文中精彩的环境描写，对人物形象的凸现起到了事半功倍的效果。咦，等等，人物、故事情节、环境描写——这不是小说的三要素吗？上网搜一搜，课文果然就是一篇小说！

这下好了，从文体——小说入手，既教学生怎么读小说，又能给予学生写小说的启蒙，再将前面备课的思索有机地融入！我庆幸终于从“点”走到了“体”的新认识，新天地！

于是有了以下《爱之链》第二课时的教学设计：

一、温习旧知，了解小说

1.齐读课题

2.上节课，我们了解到这篇课文的体裁是——板书：小说 3.还顺便了解了小说有三要素，板书：人物 情节 环境 A 人物哪几个？乔依 老妇人 女店主 简要介绍一下他们的关系

B 谁能说说他们之间发生了什么故事？

小结：大家一合力，就读懂了这篇小说，概括了小说的“情节”了。

二、玩味细节，感知人物

1.其实这篇小说隐藏着一个鲜明的特色，那就是——（出示）“文中人物不知道，我们读者全知道！”这什么意思？小说中的三个人物，彼此之间对于很多事情的细节并不知

2 道，而我们读者却好像上帝一样，凌空鸟瞰，对这一切全都知道！而且，恰恰是他们相互之间不知道的细节，往往深深地打动了我们的心。请你再仔细默读这篇小说，用心寻找、感受那些“文中人物不知道”的细节，可以用铅笔在旁边简要地写下自己的体会，也可以自己跟自己说说，做好跟大家分享的准备。（板书：细节）

2.交流

同学们读得真专心，现在我们来交流，跟大家分享你独特的阅读收获。交流的时候，先说一说你所发现的那个“文中人物不知道”的细节，然后谈谈你的体会。对同一个细节有不同感受，可以举手补充。

预设：

（1）老妇人不知道哪些细节？

A乔依工作的工厂倒闭了，乔依失业了，妻子怀孕8个多月了，马上要有小孩了，家里却很穷，为了找工作，已经快急疯了。（小说在写法上经常前后呼应，所以咱们读小说一定是要注意前后联系。）

师可补充：老妇人知道的是乔依拒绝了他金钱的酬谢，不知道的是，这拒绝中暗含的分量。

照理，乔依还没找到工作，心情凄凉，可就是在这样的情况下，他还是热情地帮助了老妇人。令人感动。

（身处困境，满目凄凉，却依然热心助人，毫无怨言。这样的人心中不仅有爱，而且有的是“大爱”！老妇人不知道，而我们却知道！）

（出示：他以前在困难的时候也常常得到别人的帮助，所以他从来就认为帮助有困难的人是件天经地义的事，他一直就是这么做的。）

乔依认为天经地义的是什么？原来，乔依心中的“大爱”来自于那些帮助过他的人，他们心中都有——大爱！

B 老妇人不知道乔依为了给她修车胎，在寒冷的天气中干活儿，连手、脚都蹭破了。 （你能给大家读一读这个修车的情景吗？

这是全文写得最细的一个细节，你认为为什么要花费这么多的笔墨呢？交流完，齐读。）

C 老妇人不知道乔依看着她的车开走以后，才启动了自己的破汽车。

（这一眼“看着”，流露出的是什么？）（大爱无言！老妇人不知道，我们却知道！） （2）女店主不知道的细节有哪些？

老妇人悄悄地给她留下了钱，是因为他的丈夫帮助了老妇人。纸条上的“有人”那个“人”其实就是她的丈夫。

（3）乔依不知道哪些细节？

自己帮助过的老妇人后来又帮助了自己的妻子。（这是一种爱的传递，简称——爱之

3 链）

4.你们留心了吗？小说中的乔依、老妇人帮助别人的方式和你在电视媒体上看到的帮助贫困家庭有什么不同？

（他们的帮助不张扬，是“大爱”，大爱无声，大爱无痕！大爱，使被爱的人更有尊严！这是真正的爱，让人从内心深处感到温暖，感到震撼，感受到人世间的美好！刚才我们交流的那些细节，流露出的就是人间的大爱。读小说，就是要在细节中去感受、去体验人物心灵深处的情感。）

5.现在，我们一起来读一读小说的结尾。（出示，齐读）

假如老师把最后一句改一改，改成：“一切都会好起来的，亲爱的，杰克……”你觉得有什么不同？

（小说的主要人物一定要贯穿故事的始终。读小说，就要关心其中的人物的命运！） 6.其实，这篇小说的情节发展预示女店主的丈夫必然就是乔依。你知道为什么吗？ 小说，特别是小小说，结局一般都在人们的意料之外，却又在情理之中。失业的乔依，家境困窘，帮助别人却不要报酬，在人们的情理之中，他应该得到好心人的帮助，不然会于心不忍。于是，老妇人帮助的那个女店主，就是他的妻子。这种巧合，合乎每个善良人的心愿。你读了这样的结尾，感到心满意足了吗？心里踏实了吗？晚上睡得着觉了吗？那就对了！

小说是虚构的，但是读者明明知道是假的，却紧紧地为故事中的人物揪心。这是因为好的小说，假得像真的一样，甚至比真的还要真！因为故事中的人物和情节都合情合理，即使是如此巧合的事情，我们也心甘情愿相信它是真的。因为它唤起了我们内心深处与乔依一样美好的东西，那就是——爱，大爱！

所以，小说的题目就叫《爱之链》，这链条上有乔依、老妇人、女店主，还有谁？ （那些帮助过乔依的好心人，受过他们帮助又去帮助别人的人，所有读过这篇小说的人！这，就是小说《爱之链》的价值！）（完善板书）

三、解读环境，学习写法

1.我们读小说，往往关注小说中的人物与情节，有时却忽视了小说中特定的环境描写。（结合板书）要知道，环境描写也是小说的三个要素之一呀！比如我们这篇小说，一开始就写了这样一个环境，谁来给大家读读？（出示第一节）

这里写的环境是乡间公路。那个词最能概括你对这个环境的感受？（凄凉） 作者选取了哪些景物来写这个凄凉？（破汽车、破公路、破天气，还有一个——落魄的人。）

为什么要选择这样一些景物，写这样一个环境？为什么不选择早晨、阳光明媚的天气，平坦的高速公路，奔驰汽车？

小结：这叫环境衬托，（板书：衬托）凄凉的环境衬托凄凉的心境。好好读一读这段

4 环境描写。

2.小说的第二个环境在餐馆，只写了一句话。谁来读读？ 出示：餐馆里面十分破旧，光线昏暗。

又要问了：餐馆，谁不喜欢灯火辉煌，装修精美的？（环境衬托女店主生活困难，无钱装修，连灯光都是昏暗的。但对人的态度却总是那么热情，充满爱心。）

3.那么，小说的第三个环境在哪里？（餐馆的里屋）

里屋是乔依夫妇休息的地方，小说的结尾却省略了这样一个环境描写，如果我们要补写一段环境描写，你有什么好的想法和建议？

（引导写一些景物，比如破旧的桌子，褪色的窗帘，燃得很旺的火炉等，既体现生活的穷困，又体现一切都会好起来。）

四、即时练笔，学以致用

出示：请续写课文，要求开头写一段符合课文结尾时人物心情的环境描写，可以“清晨，乔依醒来……”开头。

这节课上完后的感觉很满足，课堂上孩子们的反应令人惊艳，让我为自己的最终设计多了一份满足；更主要的是我感觉自己在备课的过程中仿佛又使劲儿地“成长”了一回。我知道，备课的境界其实远不止三重。但无论重重复重重，用心钻研，总能找到属于你的那重天地。

【附1】学生习作中环境描写片段：

外头一片白雪皑皑的景致，许多树枝在昨晚被压断了，落在地上，很快又被雪花覆盖，没了踪影。一眼望去，只有白茫茫的一片，见不到任何活物。寒风呼啸着。女人轻柔地说：“乔依，你瞧，多美呀！”乔依却叹了口气。这时，太阳也像体力不支似的，缓缓地爬了上来。女人轻轻地抱住丈夫，喃喃地说：“新的太阳出现，新的生活也会出现，乔依，相信我，一切都会好起来的……”乔依抚摸着妻子的头发，迎着新的日出，坚定地说：“是啊，一切都会好起来的……” ——何立栋

清晨，乔依醒来。他环视四周，目光停留了在床边的水桶上。水桶中盛满了水，不断有雪水从天花板破裂的细缝中流下来，滴落在其中。乔依不禁叹了口气。尽管他每天都在拼命找工作，却依然没有一点进展，以至于快要把他逼疯了。眼看妻子就要生了，可自己却依然穷得一无所有…… ——李大卫

清晨，乔依醒来。他吻了吻妻子瘦弱的脸颊，便准备出门找工作了。门外，风雪交加，寒气袭人，地面上铺了一层白色的“地毯”，小河冰结得还是那么结实。唉，明丽美好的

5 春天怎么还没到呢？ ——包 妍

乔依醒来后，看到了旧椅子放着的钱和那张纸条，不禁心里一阵暖意。他快步走出房，来到了屋外。外面是一片银装素裹的世界，门前有两三个邻居家的孩子正堆雪人，打雪仗，虽然冰天雪地，却玩得不亦乐乎。看着，看着，乔依心中满满地涨溢出了那个叫希望的东西。随即，他发动了自己的破汽车，又走上了找工作之路。 ——金俊儒

清晨乔依醒来，外面已有一缕阳光照射进来。乔依揉了揉眼睛，伸了个懒腰。他穿好衣服，打开窗户，早晨的世界清清亮亮，阳光透过淡淡的武器，温柔地照耀在世间万物上，别有一番令人赏心悦目的感觉。乔依的心情不由跟着阳光起来：一切都会好起来的！

——顾结波

【附2】《爱之链》全文

在一条乡间公路上，乔依开着那辆破汽车慢慢地颠簸着往前走。已是黄昏了，伴随着寒风，雪花纷纷扬扬地飘落下来。飞舞的雪花钻进破旧的汽车，他不禁打了几个寒颤。这条路上几乎看不见汽车，更没有人影。乔依工作的工厂在前不久倒闭了，他的心里很是凄凉。

前面的路边上好像有什么。乔依定睛一看，是一辆车。走近时，乔依才发现车旁还有一位身材矮小的老妇人，她满脸皱纹，在冷风中微微发抖。看见脸上带着微笑的乔依，她反倒紧张地闭上了眼睛。

乔依很理解她的感受，赶紧安慰她说：“请别害怕，夫人，您怎么不呆在车里？里面暖和些。对了，我叫乔依。”

原来她的车胎瘪了，乔依让她坐进车里，自己爬进她的车底下找一块地方放臵千斤顶。他的脚腕被蹭破了，因为他没穿袜子。为了干活方便，他摘下了破手套，两只手冻得几乎没有知觉。他喘着粗气，清水鼻涕也流下来了，呼出的一点点热气才是脸上的各种水分没有冻上。他的手曾破了，也顾不上擦流出的血。当他干完活时，两只手上沾满了油污，衣服也更脏了。

乔依扣上那车的后备箱时，老妇女摇下车窗，满脸感激地告诉他说，她在这个荒无人烟地地方已经等了一个多小时了，她又冷又怕，几乎完全绝望了。老夫人一边打开钱包一边问：“我该给你多少钱？”

乔依愣住了，他从没想到他应该得到钱的回报。她以前在困难的时候也常常得到别人 6 的帮助，所以他从来就认为帮助有困难的人是一件天经地义的事，他一直就是这么做的。

乔依笑着对老妇人说：“如果您与上一个需要帮助的人，就给他一点帮助吧。” 乔依看着老妇人的车开走以后，才启动了自己的破汽车。

老妇人沿着山路开了几公里，来到了一个小餐馆，她打算吃点东西，然后回家。 餐馆里面十分破旧，光线昏暗。店主是一位年轻的女人，她热情地送上一条雪白的毛巾，让老妇人擦干头发上的雪水。老妇人感到心里很舒服。她发现这位女店主的脸上虽然带着甜甜的微笑，可掩盖不住她极度的疲劳。更重要的是，她怀孕至少8个月了、尽管如此，她还是忙来忙去地为老妇人端茶送饭。老妇人突然想起了乔依。

老妇人用完餐，付了钱。当女店主把找回的钱交给她时，发现她已经不在了。只见餐桌上有一个小纸包，打开纸包，里面装着一些钱。餐桌上还留有一张纸条，上面写着：“在我困难的时候，有人帮助了我。现在我也想帮帮你。”女店主不禁潸然泪下。

她关上店门，走进里屋，发现丈夫不知什么时候已经倒在床上睡着了。她不忍心叫醒他。他为了找工作，已经快急疯了。她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸额，喃喃地说：“一切都会好起来的，亲爱的，乔依……”

第16篇：环境论文 应化1102

浅谈环境影响评价

应化1102段勤勤10号

摘要：化工项目环境影响评价极为复杂，由于其产品、原辅材料千差万别，工艺不尽相同，排污环节多，污染物复杂多变，对环境影响大。因此，化工类职业应该了解环境影响评价的标准。

一、开设环境影响评价课的重要性

1.现代大学生环境危机意识十分淡漠

我国正处于社会主义初级阶段，经济上去了，但民众的环境意识淡漠了，新生代们也就顺理成章的成了享受的一代，成了消费的一代，我们大多受到父辈的最深影响是竞争和赚钱，很少有人去思考环境问题，更没有人为环境做点事实，终日两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，即使做也只是极不情愿的象征性的扫扫擦擦，与实际问题相去甚远，因此只有开设环境影响评价课，使学生产生环境保护的危机感、紧迫感以及责任感。使学生居安思危，增强环境危机意识。

2.现代大学生环境法制意识教育有待增强

环境法制意识是环境意识的中心环节。随着环境保护事业的不断发展，我国的环境法制不断完善，颁布了《环境保护法》《森林法》《野生动物保护法》《大气污染防治法》《水污染防治法》《海洋保护法》《放射防治规定》等法律法规。但大学生们似乎与这些不曾相关，很少有人知晓，因此开设环境影响评价课，就成为了培养学生尊重自然、保护环境、遵纪守法的良好风尚的一个必要的途径。

3.现代大学生环境道德意识教育十分欠缺

环境道德意识就是人们在没有任何外界压力或诱惑力的影响下，所具有的自觉的符合环境保护要求的行为意识和行为习惯。良好的环境道德意识是环境意识的最高境界。在我国特别是农村，孩子们的环境道德意识无从谈起，环境道德意识教育十分欠缺，因此，除了让学生不要乱吐痰、乱扔瓜果皮、不要任意丢弃饭菜，节约用水

外，还必须通过专门的环境教育课，对学生进行爱护资源、保护环境的环境道德教育。让学生们将环保内化为一种自身的品格。

4．加强环境道德素质教育是解决当今环境问题的根本途径，是建设和谐社会的必然要求

我国环境保护部副部长潘岳在关于建设生态文明的发言时指出:“环境保护不是技术问题，不是政治问题，而是道德问题”。环境问题是我们每个人日常生活、生产行为带来并经过长期积累表现出来的问题。所以加强环境道德素质教育是解决世界环境问题的根本途径。党的十六报告以来，我国提出了构建社会主义和谐社会的目标，而和谐社会的一个重要标志就是“人与自然和谐相处”。十七大报告首次提出了生态文明的思想。而环境道德素质教育是公民德性、人格养成的教育，更是迈向生态文明的灵魂教育。其核心在于培养人的环境道德意识、环境道德情感和行为，培养环境善恶观、环境正义感、环境道德义务和环境审美观，使人能正确处理人与自然的关系。大学生作为国家未来和民族的希望,正处于世界观与人生观形成的关键时期,其环境道德意识一旦形成,会给他们的思想观念、行为习惯打下深刻烙印，对其一生的社会行为乃至对整个社会经济发展与环境保护,都将产生巨大的影响。加强大学生的环境道德素质教育,是一件关乎未来、影响深远的大事,是当今践行科学发展观，建设社会主义和谐社会的必然要求。

二、环境影响评价对本专业的意义

应用化学专业以后的就业方向主要是工件的防腐蚀电镀和涂料的装饰，而这些过程中会产生许许多多的对环境有危害的物质，学习了环境影响评价课程，可以清楚的了解这些物质的对环境的危害以及解决方案，能过减少甚至防止环境污染。因此应用化学专业开设环境影响评价课程是必不可少的。

三、环评课教学方法与实践问题探讨

1.重视案例教学

针对课程与实际项目联系紧密的特点，在教学中可以采用案例教学，通过对不同行业建设项目环境评价的介绍，让同学们了解和掌握环境影响评价的有关内容、方法，让学生根据所学知识对在建设项目进行分析，对项目实施后可能带来的环境问题进行评价并研究对策，让他们深切感受到学有所用，有成就感。首先授课前引入案例。如在讲授“清洁生产评价”时，教师先给出一个“棉质衬衫和化纤衬衫那个对换季更好”的案例，让学生讨论，然后有教师归纳分析案例并引出新课，这样做可以激发学生的好奇心，增强学生学习新知识的兴趣，保持学生学习新知识的激情。然后授课中穿插应用案例。如教师结合一些违反我国环境影响评价制度的反面案例来解剖这些制度的具体内涵，增强教学的说服力。最后通过案例巩固只是体系。教学中教师利用熟悉的房地项目，使学生掌握房地产类项目环境影响评价，即包括水环境评价、大气环境评价、噪声环境评价、固体废物影响评价、生态环境影响评价、环境经济评估和污染防治措施分析，还要考虑到人们的感官和精神方面的要求，包括了如居住适宜性评价、城市文化环境评价、景观影响评价等方面的内容。人们在房地产建筑上的价值趋向应该更注重绿色、生态、环保、健康和美观，在“以人为本”的重要前提下，尽可能的实现人与自然的和谐统一。

2.以校内外实习基地为平台，

培养学生的创新能力实习基地建设是保证实践教学质量的必要前提，实习基地选择恰当与否对学生的实践知识、实践能力、综合素质、创新能力和创新精神的培养产生重要影响，为学生提前介入环境影响评价工作提供更大空间。强化校内实习基地建设，利用学校优质的教师资源和环境影响评价资格证书，成立环境影响评价室、清洁生产评估中心等。一方面可以借助这个平台，教师可以承接更多的社会项目，更有利于开展课程教学；另一方面，加强学校教师与社会的联系，增强教师自身的素质，同时能更好地了解学科的前

沿和发展动态。与此同时，充分挖掘校外资源潜力，加强和校外企事业单位、政府部门的沟通和联系，在相互信任、共同发展的基础上逐步建立起专业的实习基地。“环境影响评价”课程实践涉及三方面的内容：

一是监测实习。由于学校实验教学平台和实验课程的欠缺，可以考虑把监测实习放到与江西省环境监测站或南昌市环境监测站这些实习基地去，可以参观、参与到他们例行的监测项目中，让学生体验各环境影响指标的监测方法和现行的监测设备等。

二是环境影响评价报告书的编写。可以请相关的环境专家，如中国瑞林工程有限公司、南昌大学环境影响评价研究所、江西省气象科学研究所、江西省环境科学研究院等单位的环评专家做专题报告，使学生明白环境影响评价报告书编写的重点难点，编写的技巧以及目前国家的政策法规等。

三是工程现场参观，感受不同的项目所带来的环境影响。比如南昌市麦园垃圾填埋场实习，可以让学生深入体验垃圾填埋场的评价重点主要有场址优化选择、产污环节和污染源强计算、现状调查、主要环境影响分析、制定环境保护措施和大气污染物及渗滤液排放控制方面选址是环评的关键，其合理性论证与相应的标准紧密联系。又如南昌地铁建设项目，施工期、运行期会给环境带来哪些影响？施工活动影响城市生态及城市景观、环境空气、水环境和声环境，场站开挖时减缓噪声的污染，合理布局施工场地、合理安排作业时间、安装隔声屏障等。学生通过现场感受，在进行环境影响评价工作和环评报告书编写时才能更好地识别各建设项目的环境影响，选择评价重点以及应采取的措施，分析、解决问题的能力可以得到进一步地提高。更重要的是，可以给学生的职业规划做引导。目前，学生对资源环境与城乡规划管理专业的就业前景比较迷茫，通过与各行政事业单位、项目工程的接触，学生能更好地了解和把握就业渠道，可以激发本专业学习的积极性。

四、个人学习心得

通过学习环境影响评价这门课程了解了的环境影响评价概念环境影响评价程序和环境影响评价方法与技术，还有关于地表水大气土壤噪声区域生态社会经济文化环境影响评价以及环境影响评价展望。也明白了环境影响评价的重要性，我相信它会在我未来的生活中起到重要的重用。

参考文献

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[2]郑铭.环境影响评价导论[M].北京:化学工业出版社,2003.

[3]程水源,崔建升,刘建秋.建设项目与区域环境影响评价[M].北京:中国环境科学出版社,2003.

[4]熊辉,张秋根.环境科学专业课程教改与实践[J].高教论

坛,2004,(2):109-110.

[5]叶招莲.浅析提高《环境评价》课程教学质量的途径[J].江苏技术师范学院学报(自然科学版),2009,(1):27-31.

[6]尹国勋,张东.环境影响评价与环境工程教学实践[J].高等理科教育,2008,(6):135-136.

[7]张波,吴春笃,储金宇.环境影响评价课程教学改革与实践研究[J].高等建筑教育,2008,(3):94-96.

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[9]王开勇，杨乐，庞玮等；环境影响评价；哲学社会科学版，2009.6

[10]孙境蔚，张云峰；环境影响评价；自然科学版；2013.9

第17篇：语文课程应有的情怀论文

【摘要】国家教育部在《全日制义务教育语文课程标准》中规定小学生必背古诗70首。每首都是千里挑一，传诵千古的名篇佳作，对陶冶情操，开阔眼界极为有利，但是在实际教学过程中教师只是让学生反复、机械地背诵，高耗低能。其实，古诗词学习可注重吟诵，通过读来创境悟情，感受诗人的情感脉动，古诗积累更可寓教于乐，在师生共读的和谐气氛中真正达到学以致用，丰富孩子的人文素养，激发他们的创造潜能，实现思想的升华、人格的升华。

【关键词】 吟诵 情境交融 寓教于乐 学以致用 共读

我国的古典诗词浩如烟波，这些诗词大都短小精悍。通俗晓畅，音韵铿锵，琅琅上口，是中华民族历史的见证，生活的闪光，智慧的化身，更是审美理想和审美情趣的结晶，对于培养学生热爱祖国的语言文字，获得基本的语文素养具有举足轻重的作用。基于这一点，国家教育部在出台的《全日制义务教育语文课程标准》中规定小学生必背古诗70首。每首都是千里挑一，传诵千古的名篇佳作，对陶冶情操，开阔眼界极为有益。

在观念上，老师们对古诗词的学习还是比较重视，但是在实践过程中似乎除了让学生反复、机械地背诵，别无“良方”。久而久之，学生学诗只是迫于压力，缺乏主动性、创造性。因此，如何指导学生学习古诗词，是一个迫切需要解决的问题。

一、注重吟诵

所谓的吟诵，就是带着独特的情感体验，用抑扬顿挫的声调，有节奏地读，它是一种介于朗读和歌唱之间的诵读方式。因为古诗词讲究韵律，节奏极强，平仄交错，跌宕起伏，是中国传统文化园中的奇葩，极需尤其适合吟诵这种古老的艺术形式进行全新的诠释。以唤起学生的想象，将诗的语言化成“内心视象”，在大脑中“看见”或“听见”所描绘的形象和意境，使学生充分感受到诗歌的情感美、形象美、意境美、音乐美，有效地培养学生的语感，激发学生的创新思维能力。

在学生吟诵之际，教师更不应该用统一的标准去衡量学生，因为学生是一个个鲜活的个体，每个学生对诗中的形象和情味都有自己独特的体验。决不能束缚学生，要放手让他们自己去诵读，无论是何种腔调，只要在读中带情，在读中传情，在读中抒情，把作品中的感情和神韵读出来，把自己的感情读出来，使听者受到激动和感染即可。同时也并非是教师在学生朗读时听之任之，而是精心设计和组织，如纠正字音，指点停顿，或不时地领读、范读。总之一句话，要充分调动学生的情绪，帮助他们掌握吟诵技巧。

二、情境交融

因为小学生的抽象思维能力不强，生活范围狭隘，使他们的形象思维在很大程度上受到局限；另一方面又由于诗歌语言精炼，情感与形象的跳跃性很大，要感知其形象，领会其意境有较大的难度。在这种情况下，情境交融应运而生，将诗歌所描绘的画面，所塑造的意境直接的再现出来，让学生直接去观察、体验、感知和思考，从而大大激发兴趣，活跃思维。

设境。境也就是情境，是主观情意与客观物象的整体性的融合，是一个情景交融的艺术境界。借助各种现代化的物质手段，将古诗中的思想、精神、情感外化为一个学生容易接受的情景，让学生身临其境，有直观的形象可以把握，有浓烈的情绪可以感受，从而造成一个广阔的心理场，作用于学生的心理，使学习的主体投入到学习的客体所描绘的场境中去，潜移默化感受到作者的情感的脉落。如学习《九月九日忆山东兄弟》一诗时，可先播放如怨如诉的《忘不了》歌曲，用低沉的语调叙述道：“重阳佳节，诗人登上高山回望蒲州，往日的一切历历在目，想到独自一人漂泊异地，不由潸然泪下。”然后揭示诗题，学习古诗。于是学诗伊始，便将学生带入诗人所描绘的情境中，为领悟和感受诗情奠定了基础。

悟情。诗歌中的“情感”并不能从一般意义上来理解，它不仅包含个体和群落的的悲欢离合、喜怒哀乐，而且是属于一种整体性情感——“人类情感”。这种“人类情感”，是无法用明晰的逻辑语言来表达清楚，它是一种宏大无比的情感体验。因为它是一种“人类情感”，所以学生可以感悟；又因为它“无法用明晰的逻辑语言来表达清楚”，所以也只有让学生感悟，别人分析再精辟，只能是贴标签。孟郊的“慈母手中线，游子身上衣。临行密密逢，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”描述的慈母关爱子女之情，拨动了多少天下儿女报答慈母养育之恩的心弦。这可谓是诗牵情起，情随波动。我们要引导学生仔细品味，披“诗”入情，真切体会作者的情感，力求产生共鸣。

三、寓教于乐

第斯多惠说：教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒鼓舞。古诗词源自生活，那么古诗词学习更应还其本来面目，把学习和生活融为一体，寓教于乐。

（1）跳皮筋，背古诗。一日偶见学生边哼儿歌边跳皮筋，不由灵机一动让学生边跳皮筋边背古诗，响者如云，收到了意想不到的效果。于是一度被学生视为畏途的古诗积累，在其乐融融的氛围里，在嘻笑玩闹间给解决了，使古诗背诵达到熟烂于胸，呼之欲出的境界。

（2）以画配诗。从背诵的古诗词中，挑选自己所钟情的诗词，根据其中的意境给诗配上合适的图片，或寥寥几笔、或浓墨重彩，把抽象的语言文字变成形象直观的画面，更好地理解和把握了诗人的情趣，恰到好处地培养学生的想象力和创造力。

除此以外，还有古诗接龙，赛诗会、拍手歌等多种形式，让学生在玩中学，在学中玩，充分发挥他们的学习主动性和积极性。

四、学以致用

古人云“学以致用”，学了不用就等于没学。保证学生阅读古诗词，归根到底是为了拓宽学生的视野，培养学生的审美情趣，提高他们运用祖国语言文字的能力。如何从单纯的学发展成高层次的应用呢？主要可从以下两方面来进行。

（1）用诗中语。古诗中的“炼字和铸句”很讲究。那么将古典诗词应用于日常的习作中，将给贫乏的儿童语言注入新鲜活力。所以学习古诗，就要学习博大精深的诗的语言，引导学生在具体情境下学用诗，在具体语境下学用诗，在具体习作中学用诗，把学习古诗和运用语言有机的结合起来。

（2）写诗中意。学完一首古诗后，引导学生根据古诗的意境，用内容与诗歌相近，体裁与诗歌不同的现代文对诗歌进行改写，赋予其新的内涵。如在学习高鼎《村居》一诗后，指导学生紧扣文中的四句诗，进行大胆的想象和创造，再现了青草地、绿柳枝、读书郎、风筝飘，充满农村人情美的春韵图，使原本凝炼的文字趋于具体。通过改写，既加深学生对古诗词的理解，又提高了他们的写作能力，两全其美。

五、师生共读

“师者，传道、授业、解惑。”作为教师应该是终身学习的榜样，而在现实生活中却出现学生对70首古诗词能倒背如流，而有的教师却张冠李戴，未免差强人意。所以古诗词学习，应倡导在民主的氛围下师生共读，建立一种伙伴式的学习关系。教师不仅要和学生一起吟诵，还应多吟诵，以加厚自己的文化底蕴。

其次，教师还应联系自己的生活实际，赋予古诗鲜活的质感，把自己的感受与学生进行交流和分享。在诗情中，师生心灵交融，一同感思。当遇到学生对背景知识不甚了解的诗篇时，教师应结合自己的感受、情感，将历史知识融入情感渲染中，使学生穿越时空同诗人进行心灵的对话。

学生学习古诗词，正像花从中的蝴蝶自由自在地飞舞，树林间的小鸟婉转地歌唱一样，是一种生命的本能和快乐，将自然的天性还于孩子们，唤醒其沉睡状态的巨大潜能，引导孩子们漫步于五千年悠久历史的诗歌长廊中，发现美，欣赏美，纵情地挥洒才思，丰富孩子的人文素养，激发他们的创造潜能，实现思想的升华、人格的升华，从而使孩子的生命变得更加完美，使人生变得更有意义和价值。

第18篇：冷链质量及仓储应遵循的原则[推荐]

冷链的全过程质量管理

（即冷藏商品在仓储过程中遵循原则）

1、加工过程应遵循3C、3P原则

“3C原则”是指：冷却（Chilling）、清洁（Clean）、小心（Care）。也就是说，要保证产品的清洁，不受污染；要使产品尽快冷却下来或快速冻结，也就是说要使产品尽快地进人所要求的低温状态；在操作的全过程中要小心谨慎，避免产品受任何伤害。

“3P原则”是指：原料（Products）、加工工艺（Proceing）、包装（Package）。要求被加工原料一定要用品质新鲜、不受污染的产品；采用合理的加工工艺；成品必须具有既符合健康卫生规范又不污染环境的包装。

2、贮运过程应遵循3T原则

“3T原则”是指：产品最终质量取决于冷链的储藏与流通的时间（Time）、温度（Temperature）、产品耐藏性（容许变质量）（Tolerance）。“3T原则”指出了冷藏食品品质保持所允许的时间和产品温度之间存在的关系。冷藏食品的品质变化主要取决于温度，冷藏食品的品温越低，优良品质保持的时间越长。由于冷藏食品在流通中因温度的变化而引起的品质降低的累积和不可逆性，因此对不同的产品品种和不同的品质要求都有相应的产品控制和储藏时间的技术经济指标。

3、整个冷链过程的3Q、3M条件

“3Q”条件：即冷链中设备的数量（Quantity）协调，设备的质量（Quality）标准的一致，以及快速的（Quick）作业组织。冷链链中设备数量（能力）和质量标准的协调能够保证农产品总是处在适宜的环境（温度、湿度、气体成分、卫生、包装）之中，并能提高各项设备的利用率。因此，要求产销部门的预冷站、各种冷库、运输工具等，都要按照农产品物流的客观需要，互相协调发展。快速的作业组织则是指加工部门的生产过程，经营者的货源组织，运输部门的车辆准备与途中服务、换装作业的衔接，销售部门的库容准备等均应快速组织并协调配合。“3Q”条件十分重要，并具有实际指导意义。例如，冷链中各环节的温度标准若不统一，则会导致食品品质极大地下降。这是因为在常温中暴露1小时的食品，其质量损失可能相当于在-20℃下贮存半年的质量损失量。因此，对冷链各接口的管理与协调是非常重要的。

“3M”条件：即保鲜工具与手段（Means）、保鲜方法（Methods）和管理措施（Management）。在冷链中所使用的贮运工具及保鲜方法要符合农产品的特性，并能保证既经济又取得最佳的保鲜效果；同时，要有相应的管理机构和行之有效的管理措施，以保证冷链协调、有序、高效地运转。

在上述条件中，属于产品特性的有原料品质和耐藏性；属于设备条件的有设备的数量、质量，低温环境和保鲜贮运工具；属于处理工艺条件的有工艺水平、包装条件和清洁卫生；属于人为条件的是管理、快速作业和对食品的爱护。其中，有些因素是互相影响的，如设备条件对处理工艺、管理和作业过程均有直接影响。

4、质量检查要坚持“终端原则”

冷藏食品的鲜度可以用测定挥发性盐基氮等方法来进行。但是最适合冷藏食品市场经济运行规律的办法，应以“感官检验为主”，从外观、触摸、气味等方面判定其鲜度、品质及价位。而且，这种质量检验应坚持“终端的原则”。不管冷藏链如何运行，最终质量检查应该是在冷藏链的终端，即应当以到达消费者手中的冷藏食品的质量为衡量标准。

5、建立现代化生产、加工、贮运、解冻、销售……等设备保证体系

这是冷链的硬件保证条件之一。发展和建设冷链应该有合适的冷藏库。有专业生产企业，能生产国产的质优价廉的速冻装置、冷藏保温车、冷藏集装箱、冷藏柜、解冻装置、与生产冷冻食品相关的辅助设备。

第19篇：岗位结链

“岗位结链”结出致富对，链起民心桥

化德县在开展农村无职党员设岗定责活动取得显著成效的基础上，2006年在条件比较成熟，人口相对集中的长顺镇，试点推行“岗位结链”，以“结对”、“结链”帮扶为载体，并认岗党员个体的力量通过组织的方式，形成集体合力，在唤起党员责任感，帮助群众解决困难，促进共同致富；在再树支部新形象、凝聚人心谋发展，大发展、快发展中取得了明显成效，对促进新农村建设起到了积极的推动作用。

一、主要做法：

1、科学合理，推出“岗位结链”新举措

以支部为单位，根据各自的特点与经济发展思路，本着有利于工作，按照“地域相邻、行业相近、就近组建、便于管理”的原则，在农民群众自愿互利的基础上，在专业大户发展迅速，特色产业比较明显，主导产业基本形成的地方，由认岗党员把专业大户、党员户和部分群众组织起来 “结链”，或由认岗党员根据自己的能力，自愿“结对”，创建互相关心，互相帮助的“岗位结链”帮扶新组织。“结对”、“结链”帮扶新组织除了明确自己的帮扶对象和要实现的目标外，重点是引导、带动、帮助居民再就业或农民发展生产、丰富群众文化生活，为

1 民分忧解困，办实事、办好事，充分调动广大党员的主观能动性与工作热情，激发贫困群众的斗志，营造和谐氛围。

2、健全制度，确保“岗位结链”更规范

在具体工作中健全了配套制度，并认真抓好每个环节的落实。

一是支部专人联系制度。每名支部成员或党小组负责人都要联系一至二个帮联小组，对每个小组成员的思想、工作和生活情况都要进行了解，帮助解决他们在工作中的实际困难。

二是定期汇报、督查制度。每个“结对”党员或“结链”党员中的小组长每月都要向党支部或党小组汇报工作情况。支部成员联系人都要对自己所联系的“结对”、“结链”党同进行经常性的督促检查，对工作不到位或工作不力的及时进行督促、指导，并给以帮助，并对每个履岗党员的工作进行详细的记载，作为评议党员的依据。

三是考评制度。主要实行积分制考评办法，考评分日常、半年、年终三种形式。日常考评为每两面个月一次，将履岗党员的工作表现转化成一定的分值，记入积分成绩中。半年考评一般在年中，通过半年来的积分情况，召开党员大会，给予表扬、表彰或批评、教育。年终考评一般在年底，将党员全部工作情况进行汇总，根

2 据积分情况给予一定的奖惩。“结链”组织党员的考评，先由本小组进行初评，然后由支部召开党员代表、群众代表、村干部代表组成的考评组进行评比。“结对”党员的考评直接由考评小组进行评比。

四是奖惩制度。根据每个“结对”、“结链”党员的履岗情况，结合他们的思想素质、业务能力、组织纪律、工作作风、创新精神、服务意识、岗位业绩、带头作用、群众威信、家庭示范等内容的考评结果，在考评基分为100分的基础上，年积分达到130分的由党支部在党员大会上给予表扬，并通过多种方式在农村或城镇居民中广泛宣传；年积分达到150分的给予一定的物质奖励和精神奖励；年积分降到70分的由党支部提出诫勉限期改进；年积分降到40分的由支部建议上级党委通报批评；年积分降到10分以下的由党支部和上级党委按照组织程序做出组织处理。

三“岗位结链”取得的初步成效

通过强化“结对”、“结链”帮扶工作，我们在长顺镇原698名无职党员自愿认领了26个不同岗位的基础上,重点在奶牛养殖岗、蔬菜种植（营销）岗、肉羊养殖岗、农机维修岗、科技普及岗、政策宣传岗、民事调解岗、下岗再就业岗、文化娱乐岗等岗位上创建“岗位结链”新组织。到目前共“结对”264对,“结链”78组,受帮扶户达到了1027户,

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1、科学设岗,推出“岗位结链”新举措

以支部为单位,根据各自的特点与经济发展思路,本着有利工作,便于管理,就近活动原则;因需设岗,因事设岗,因人设岗,一岗多人,一人多岗;岗位“结链”,责任到人,指标量化,抓出成效。

全镇共有698名无职党员自愿认领了26个不同岗位,二00六年,长顺镇深化了“结对”、“结链”帮扶工作,重点在奶牛养殖岗、蔬菜种植岗、肉羊养殖岗、农机维修岗、科技普及岗、政策宣传岗、民事调解岗、服装加工岗、文化娱乐岗等岗位上创建互相关心、互相帮助的“结链”帮扶新组织,即:每位认领岗位的无职党员,除完成好自己岗位职责工作外,还要与其他需帮助的生活贫困或“思想贫困”的贫困户进行“结链”帮扶,有的帮扶工作与自身认领的岗位特点有着密切关联,有的仅仅是因岗而“结链”,帮扶内容与岗位工作无必然联系,重点是引导、带动、帮助居民再就业或农民发展生产,丰富群众文化生活,为民分忧解困,办好事、做实事,充分调动广大党员的主观能动性与工作热情,激发贫困群众的斗志,营造和谐氛围。通过强化“结对”“结链”帮扶工作,全镇共“结对”264对,“结链”78组,受帮扶户达到了1027户,其中新增帮扶贫困户103户,有的受帮扶户掌握先进

4 技能或家庭生活改善后又主动帮扶了其他贫困户,从而形成了“我帮你、你帮他”的大链条,如:德胜村无职党员乔存德认领科技普及岗后与五户群众结链,组成蔬菜种植帮扶组,通过指导使乔存林掌握了种菜技术,今年乔存林又帮助指导王龙、乔存金种植蔬菜,使他们原来同样种菜总卖不上好价钱,到现在由于技术过关能和别人卖一样的价钱了,产量也相应上去了,收入大大提高,2005年乔存金种的菜亩收入差乔存德500元,2006年和他们收入相当了。难怪乔存金说:“我们支部的这个链条真是起了作用了,没有链条,我的收入还真不行”。“岗位结链”是县委组织部在长顺镇民建、卜拉、德善、德胜四个村及繁荣、高炉两个社区重点试点先行的。今年,将在镇内全面推广,推动长顺镇经济和社会全面协调发展。

2、加强领导,健全制度,严格考评

为了加强领导,镇党委专门成立“岗位结链”帮扶工作指导小组,经常深入各支部及党员群众家中了解工作情况,掌握存在什么困难,并召开座谈会,集思广义,不断提高工作质量;各支部围绕“岗位结链”,经常监督过问,并加强有关方面的学习培训工作,帮助党员分析情况,解决困难,鼓励激发他们的斗志与工作热情。做到了领导到位、教育到位、解决困难到位、改进方式到位。如:镇党委根据奶牛园区重点产业,设立奶牛养殖岗,组织成立奶牛协会,把协会人员分三组编入“奶牛养殖科技岗”、“奶

5 牛养殖管理岗”、“奶牛养殖示范岗”,建立了三组“岗位结链”帮扶组,同时园区组织全体党员,建立起园区党支部,对奶牛养殖“结链组”加强了领导。二是健全制度,严格考评,为激励“结链”党员认真履行职责,把“岗位结链”工作抓实抓好,抓出成效,各支部建立健全了定期汇报制度、督查制度和积分登记办法等。并印制了工作记事簿,每个认领岗位党员人手一册;还制作了岗位证,党员挂牌上岗,履行职责,接受群众监督。对履行职责表现好的或并有显著成绩的及时表扬,并在全镇范围内树立典型,推广经验;对履行职责较差的党员,在批评的同时,及时给予指导帮助,促进其开展工作。

3、表彰先进,激发斗志

二00六年“七一”期间,镇党委隆重表彰了92名成绩显著的无职党员,各支部也对本支部成绩突出的党员进行了表彰,同时镇党委把8名特别优秀的党员呈报了县委组织部。从而进一步激发了无职党员的工作热情,使无职党员在思想上有了全新的认识,坚定了他们做好工作的信心,发挥了党员模范带头作用。

三、“岗位结链”取得的成效

长顺镇开展“岗位结链”活动,进一步激发了党员个体,鼓舞广大群众的斗志,形成了互相帮助、互相支持,团结一心,发家致富的良好和谐社会氛围,提高了支部战斗力与凝聚力,振奋了党员精神面貌,促进了经济发展与社

6 会全面进步,概括起主要有以下 三 点: (1)“岗位结链”增强了党员的党性观念与为民意识,行动上体现了先进性。比如:民建村党员马斗,在村任干部十几年,退职后,村里的大事小事总想说一说、管一管,可不当干部了,怕村民说风凉话,觉得有劲无处使,弊在心里闷得慌,设岗定责后,他自愿认领了“农机维修岗”、“民事调解岗”两个岗位,并组织了“农机服务组”,在无偿帮助群众维修农机具的同时,在组内积极帮助困难群众耕种土地。他说:“设岗定责,有了岗位,结链帮扶,有了帮助对象,想干点事名正言顺了,自身的价值也有处实现了”。如新富村党员许兵认领科技普及岗后,组成了科技种植链,动员组民建马铃薯原原种培育网室24座,亩收益1.5万元,有力地推进了该村马铃薯种植业发展,该村2007年将新建1000亩原种马铃薯繁殖基地,仅此一项人均预计收入可达4000余元,为农民致富闯新路奠定了坚实的基础。高炉社区的下岗党员史占花,认领再就业岗后,组成服装加工链。一年来,在她的服装加工厂先后招收了100多名下岗失业人员,凡在她们那里学习和就业的人都一致反映:“她们夫妻二人为人实在,对人热心,学习不要钱,干活报酬高”。又如:德善村党员王俊,自愿认领科技岗后,积极组织亲朋好友,成立了蔬菜种植链,在链内抓设施农业建设,带动帮助群众建塑料大棚12座,二00六年,链内群众种菜走出了贫困。

7 (2)“岗位结链”使设岗定责工作进一步具体化、目标化。过去无职党员定岗定责,无具体奋斗目标,就岗设岗。通过“岗位结链”,设岗定责工作在明确岗位的同时,有了具体帮扶对象,定了具体指标及完成指标的相应措施。群众由单一依靠支部变为重点依靠“结链”中的党员和部分群众,支部、党员、群众链逐步拉长,党群、干群关系也进一步顺畅了,和谐氛围也浓厚了,形成了互动、滚动式发展,产生了互动连锁效应,加快了致富步伐,推动了基层组织建设,促进了经济与社会各项事业协调发展。

(3)“岗位结链”加快了经济发展,增加了群众收入。二登图村党员高进龙同志认领蔬菜营销岗,并在岗位上结链,去年,他去张北县联系客户,及时销售蔬菜800多万斤、马铃薯1000万斤,使二登图蔬菜(包括马铃薯)卖出了好价钱,为全村多创收15多万元,人均增收200多元。李家房子党员薄占元与10户群众结链,开发水地90亩,改善了组民生产条件,为组民发家致富奠定了良好基础。像以上的例子在全镇还有很多,“岗位结链”加快了贫困户脱贫步伐,促进了经济发展。

四、存在的问题

主要表现为: 一是社区与社区、村与村、链与链之间发展不平衡。二是部分党组织活动经费不足,突出表现在电教方面缺少政治理论、科技、先进人物事迹等必须

8 的光盘;重大节日开展组织活动缺少经费;日常工作中如看望患病党员,购买工作用品及文化娱乐用品缺少经费开支;冬季烤火等都需要经费保证。三是制度建设还不够完善,积分评比还需细化。四是指导督查机制还没有健全,典型事例还没有及时汇总宣传。五是表彰奖励力度不大等。面对这些差距与问题,我们必须冷静思考、严肃对待,在今后的工作中采取更加有力的措施,切实加以解决。

五、今后努力方向

长顺镇党委在化德县委、政府的正确领导下,在有关部门的大力支持与指导下,以“三个代表”重要思想为指导,坚持以人为本,全面落实科学发展观,牢固树立“围绕经济抓党建,抓好党建促经济”的工作思路,以“五好”为目标,继续开展“三级联创”,“争先创优”活动,不断探索,深化“结链”帮扶举措,把无职党员设岗定责工作,党员“结链”帮扶工作与建协会组织有机地结合起来,完善“三位一体”机制,深化管理,加大表彰力度,总结好典型,做好舆论宣传与引导工作,使支部、党员、群众形成合力,并促进“三体”互动,产生良好的连锁效应,为建设和谐、富裕的长顺镇提供强大的动力支撑,奠定坚实的组织保障。

第20篇：爱之链（整理）

《爱之链》第二课时教学设计

一、解读教材：

《爱之链》这篇课文叙写了乔依帮助老妇人修车不计报酬，老妇人帮助女店主，女店主关爱丈夫乔依的故事，生动地展示人与人之间的爱的链条，歌赞了互相关爱、互相帮助的美好感情。因此，作者以寓意深刻的“爱之链”为题，传达了作者希望社会上的这种爱之链连续不断、扩展延伸的思想感情。 基于以上情况，本人这样设计教学：

1、复习三个点：乔依——老妇人，老妇人——女店主，女店主——乔依。这样为进一步理解全文作了必要准备。

2、继而围绕“爱之链”探究爱的链条的主要环节——

（1）乔依——老妇人：紧扣“愣”和“一直”剖解心理活动，突出乔依的乐于助人与朴素希望。

（2）老妇人——女店主：老妇人眼中的餐馆和女店主的情态，让她想起乔依的话，她的无私帮助，使女店主感动不已。

（3）女店主——乔依：关爱艰难辛苦的乔依，安慰乔依“一切都会好起来的”，揭示老妇人相助的影响。

3、板书将这三点用索圈表示链条串联起来，不仅形成了完整的“爱之链”，而且使学生对这“爱之链”有了更为生动的感受和深刻的理解。

为了凸显高年段“读写结合”网络教研主题，在教学时，让学生品读感悟文中关键词句，使他们走入文本，体会人间浓浓的真情和相互关爱的美好情感，同时，抓住细节描写对学生加以写作指导与训练；围绕课后练习题第4题，以“乔依醒来……”为开头，展开想象写一段话，对学生进行续写训练，并在续写中准确运用所学的细节描写。从而使读写有机结合起来，既提高了学生写作能力，又提高了他们的写作水平。

二、教学设计： 教学要求：

1、有感情地朗读课文。

2、学习通过细节描写表现人物品质的写法，感受人间真情，懂得互相关爱。

3、在理解感悟文章内涵的基础上，展开想象，以“乔依醒来……”为开头写一段话。教学重点：

学习通过细节描写表现人物品质的写法，感受人间真情，懂得互相关爱。 教学难点：

引导学生展开想象写一段话。 课前准备： 教学课件 教学过程：

一、激情导入

1、教师语言渲染爱的课堂氛围。

2、复习导入，提问：“这篇文章主要写哪些人物？”板书“乔依、老妇人、女店主”，并引出新授内容。

二、学习第一个故事

1、默读课文4—8自然段，边读边思考：乔依是怎样帮助老妇人的？

2、指名说，学生自由读第4自然段，找出表示动作的词，从这些动词看出乔依是个怎样的人？感情朗读。

3、渗透写法：细节描写

（1）提示：细节描写还有环境描写、动作描写、语言描写、神态描写等。 （2）举例练习，进一步了解细节描写的写作方法与好处。

4、乔依修好车子后，老妇人怎么做？（为什么给他钱？）乔依又是怎么做的？引导学生从文中找出答案。

（1）齐读第6自然段，思考：乔依为什么愣住了？ （2）根据学生回答，板书“常常，一直”。 （3）朗读体会乔依质朴纯洁的美好心灵。

（4）朗读背诵第7自然段，联系生活实际，说说你有没有这样做？

三、学习第二个故事

1、用喜欢的方式读9-11自然段，按课件上的提示自学这部分内容。

2、自学汇报，评议。

3、想象：女店主在得到帮助时不禁潸然泪下，当时她心里会想些什么？

4、看板书点题，说说生活中关于爱之链的感人故事。

四、学习第三个故事

下面，我们来看看女店主是怎么关爱桥依的？

1、指名朗读最后一个自然段，边听边思考：女店主是怎么关爱乔依的？

2、指名说，配乐感情朗读女店主的话。

3、启发想象说话：此时或明天乔依醒来，夫妻二人会说些什么，做些什么？

4、课件归纳：续写注意事项，学生续写。

5、反馈，点评。

五、课堂小结，升华主题

1：同学们，爱是如此神圣，能让重病者看到生的希望，能让失落彷徨者振作起来，能创造出许许多多人间的奇迹。从今以后，让我们都来做爱的使者，将爱继续传递下去，让世界到处都充满爱吧！

2、播放《爱的奉献》。

六、布置作业

1、把续写内容写在《特色作业》上。

2、感情朗读课文，完成本课相关练习。

板书：

8 爱之链

乔依

老妇人

女店主

（常常 ）

（一直）

细节描写：（环境描写））（神态描写）（语言描写）（动作描写）等。

《供应链论文范文.doc》

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