推荐第1篇：城市基础党建经验典型
六桥街道城市基层党建工作经验典型材料
六桥街道2014年4月成立以来，大力加强城市基层党建工作，较好地发挥街道党工委的领导核心作用、城市基层党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，促进了全街道经济社会发展。
一、强化基层党组织建设，提高服务能力和水平。
（一）抓组建，扩大党的基层组织覆盖面。以非公企业、新社会组织为重点，按照“抓组建、强作用”的目标，落实完善非公企业党组织组建,做到党组织“应建尽建”，到现在为止，组建社会组织党支部1个、非公企业党支部3个。
（二）抓班子，选优配强基层党组织班子。以社区换届选举为契机，拓宽选人视野，注重从务工返乡农民工党员、退伍军人、创业带头人、致富能手中考察、培养社区后备干部，从后备干部中推荐选拔社区干部，建立能进能出用人机制。不好用、用不动的社区干部坚决不用，能用好、用得活的干部大胆用，促使从优选拔使用社区干部，带领社区居民致富奔小康。
（三）抓队伍，切实加强基层党员教育管理。坚持“两学一做”学习教育常态化、制度化。落实好“三会一课”制度，按季度召开党员大会、按季度上好党课、
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（二）安全生产扎实开展。六桥街道严格落实“党政同责，一岗双责”的安全生产责任制，进一步明确责任、细化措施、落实责任。整合执法资源、开展部门联动，由六桥街道牵头，县公安消防中队、卫生监督所、六桥派出所、县市场监管局草海分局参与。对辖区内危险化学品和易燃易爆销售点、非煤矿山、建筑施工、加油站、网吧、超市、校园周边环境、人员密集场所进行彻底的、拉网式的安全隐患排查和整治，做到了排查不留死角、整治不留后患。2017年截止到目前，实现了零事故的发生。
（三）“三变改革”得到体现。六桥街道根据县扶贫工作的相关文件精神，要结合接到实际，把党支部建在了产业链上,建到产业专业合作社,形成了“党组织+合作社+基地+农户”的基层党组织扶贫体系构架。根据产业特点、经营规模、党员分布等情况，在农村专业合作社上建立党支部，充分发挥党支部的引领发展作用。如：六桥街道龙凤社区根据省、市、县和街道相关要求，依托区位优势条件、因地制宜、因时制策、科学统筹，按照“资源利用型”的发展模式，借助农村“三变”改革发展之机，发展壮大社区集体经济，增强基层党组织自我发展能力，充分带动农民分享“改革红利”，打造改革发展升级版。
中共威宁自治县六桥街道工作委员会 2017年12月30日
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推荐第2篇：农业银行党建工作会议典型经验六
农业银行党建工作会议典型经验六
以创建促经营以经营带创建
农行江苏分行认真贯彻农业银行党委的有关要求，高度重视青年文明号创建工作，坚持党建带团建，把青年文明号作为抓手，以创建促经营，以经营带创建，创建工作成效显著。全行现有省级以上青年文明号122家，其中：全国级青年文明号10家，总行级青年文明号25家，
省行级青年文明号87家。青年文明号已成为科学发展的践行者、业务经营的先锋队、优质服务的标杆和人才培养的摇篮。
业绩为先，使青年文明号成为业务经营的先锋队。近年来，江苏分行坚持“发展、转型、提质、增效”的工作方针，坚定不移地以加快有效发展为主线，切实推进业务增长方式和经营管理方式的转变，努力实现全行业务又好又快地发展。分行党委明确要求，青年文明号要成为全行业务经营的先锋队。
服务至上，使青年文明号成为优质服务的标杆。，江苏分行党委把强力推进网点转型作为重点工作之一。网点转型工作中的一个重要内容就是打造规范化、精细化的服务标准，使农行客户在全省任何网点都能享受到同等优质的服务。“党有号召，团有行动”，根据党委网点转型工作要求，分行团委把切实提高服务质量作为青年文明号创建的工作重点之一。
围绕服务理念、服务规范与技巧等内容，通过讲座、观摩、座谈、服务模拟表演、比赛等多种形式，在全行组织开展了以“青春炫服务，满意在农行”为主题的一系列活动。
提高创建申报门槛，永葆青年文明号品牌成色。为了进一步发挥青年文明号的先进示范效应，200＊年分行团委再次提高了青年文明号的考评标准，在网点服务质量第三方测评中，申报全国级青年文明号的单位要在全省1577个网点中排名前20名，申报总行级青年文明号单位要排进前50名，申报省行级青年文明号单位必须位居前100名。同(来源：公务员在线 http://www.daodoc.com）时，实行青年文明号预申报制度，变考核结果为考核过程，保持青年文明号的先进性、示范性。
开拓创新，使青年文明号成为科学发展的践行者。该行党委始终立足本行实际，积极探索完善共青团组织发挥作用的新途径和新方式，并指导和支持分行团委大胆实践，在青年文明号的创建形式上进行了有益和有效的探索。
该行开展了“南北对接”青年文明号共建活动以及逐步实施青年文明号台账的电子化和网络化。
人才为本，使青年文明号成为精英人才的摇篮。积极实施“推优入党”、“推优荐干”，充分发挥青年文明号的人才效应。各级青年文明号创建单位坚持响应分行党委要求，用“三个代表”重要思想和科学发展观构筑青年员工的精神支柱，牢固确立社会主义荣辱观，着力提高广大青年员工的政治素质、思想素质、业务素质和道德素质。通过持续的创建，铸就了一支支观念新、业务精、素质高、作风好的年轻团队。
在这些团队中，优秀人才辈出，“青年文明号”已成为人才的摇篮和培养基地。不少青年人，特别是一些青年文明号号长，经过锻炼，被充实到更重要的岗位。
推荐第3篇：农业银行党建工作会议典型经验四
农业银行党建工作会议典型经验四
发挥两大优势推进党工共建
为了营造和谐发展环境，充分发挥县域支行和一线员工在服务“三农”的主力军作用，近年来，农行福建分行在全辖县域支行和农村网点中开展了“党建带工建”活动，突出“五带、五加强”，发挥“两大优势”，实现党建与工建同步加强，推动了“三个文明”建设协调发展。
坚
持“在组织上带”，加强基层行工会组织建设，夯实组织基础。近年来，福建分行各级党组织在加强自身建设的同时，担负起领导基层工会组织建设的责任。严格按照《工会法》的要求，坚持“机构和业务延伸到哪里，基层工会组织就设置到哪里”的方针，建立健全各级工会组织。无论改革怎样进行，都没有随意撤并工会组织，保证了工会的机构、干部、制度和职能“四落实”，做到工会组织“全覆盖”。目前，省、市、县行都通过选举建立了工会委员会，省、市分行均单独设立工会办，支行配备专职工会干部，所有网点都建立了工会小组，为基层工会发挥应有职能奠定了良好的组织基础。
坚持“在班子上带”，加强工会干部队伍建设，提高整体素质。随着农行股改不断深入，工会工作面临着许多新情况、新问题，对工会干部的素质也提出了更高的要求。为此，该行各级党组织坚持把加强工会干部队伍建设作为(来源：公务员在线 http://www.daodoc.com）系统党建工作的重要任务狠抓落实。一是注重德才兼备，选好配强工会干部。二是优化工会班子结构。三是注重加强工会干部能力建设。
坚持“在思想上带”，加强队伍思想教育和素质建设，提高综合能力。近年来，福建分行注重加强对县域支行工会的思想政治领导，确保工会正确履行职能，同时，依托工会的组织优势，教育好广大员工，最大限度地把广大员工团结和凝聚在党委周围。
县域支行党组织在加强党员教育管理的同时，注重发挥党员先锋模范和“传、帮、带”作用，认真做好员工思想政治工作。同时，各县域支行工会紧紧围绕全行改革发展新要求，主动作为，切实加强工会干部思想教育和员工素质建设。
坚持“在工作上带”，加强工会职能建设，发挥组织优势。该行坚持党建与工会工作“五同步”，即：党工工作同规划、党工工作同部署、党工工作同落实、党工工作同考核、阵地同建设。全力支持工会履行应有职能。积极推进职代会建设；积极推进行务公开；积极推进平等协商签订集体合同试点；积极推进员工维权机制建设。
坚持“在活动上带”，加强和谐农行建设，增进工作实效。“党建带工建”的活力在于搞好活动。针对不少县域支行工会同时承担着党务、文明创建工作的实际，该行紧紧围绕和谐农行建设，积极创新活动载体，实现了基层党建与工会工作良性互动。
一是把创建“规范化党支部”与创建规范化“职工之家（小家）”相结合。坚持两个“创建”统一规划，集中投入，共同推进。二是把党建“创先争优”与工会各类先进评比表彰相结合。开展了党建“1+x”、“党员示范岗”、“党员身边无事故”、党员“一帮一”等活动，支部战斗堡垒和党员先锋模范作用得到有效发挥。三是把开展党员扶贫帮困与员工“送温暖”活动相结合。
推荐第4篇：农业银行党建工作会议典型经验二
农业银行党建工作会议典型经验二
惩防并举反腐倡廉
近年来，农行绵阳分行努力构建教育固本、制度治行、监督管人的长效机制，狠抓党风廉政建设和反腐败工作，促进了“三个文明”建设协同推进。以来，绵阳分行连续三年综合绩效考核居农行四川分行前列；连续三年被四川分行评为“四好”领导班子，先后被全国总工会授予抗震救灾“
工人先锋号”，被中国金融工会授予“全国金融五一劳动奖状”，被全国文明委评为“文明创建先进单位”。
以弘扬抗震救灾精神为契机，强化不愿腐败的教育机制。该行坚持以人为本，以抗震救灾英模为榜样，开展全员全方位的反腐倡廉教育活动。该行大力开展向身边抗震救灾英模学习的教育活动，先后举办了英模事迹巡回报告会，组织党员干部分批次到北川支行参观学习。通过以身边英模为教材，以抗震精神为引领的教育活动(来源：公务员在线 http://www.daodoc.com），促使干部员工进一步树立正确的人生观和价值观，筑牢了思想防线。
以廉政制度建设为基础，强化不能腐败的预防机制。绵阳分行从实际出发，本着“可行、实用、有效”的原则，先后建立了领导干部廉政提示函及其复函、廉政谈话、个人重大事项报告、个人收入申报、廉政档案管理、礼品（金）登记、处级领导干部工作日志、纪委电话查岗等多项廉政制度。今年，该行又制定出台了“纪委书记日常廉政谈话办法”，同时编印了《行为约束制度汇编》，并通过板报等各种方式大力宣传，从而营造良好舆论。
以创新监督为手段，强化难以腐败的制衡机制。在全面监督的基础上，该行将监督的重点放在权力的行使上。一是捕捉热点，由常规监督向点面结合监督转变。二是提前介入，由事后监督向全程全面监督转变。三是整合力量，由单独监督向部门联合监督转变。四是坚持行务公开。坚持半年召开一次职代会，通报经营决策、集中采购等行务事项，对涉及员工利益的决策或议案都交由职代会审议,并通过公示栏、聘请内外部党风行风监督员、设立举报电话等形式接受监督。
以法规法纪为准绳，强化不敢腐败的惩处机制。该行对违规违纪行为始终保持高压态势，构筑了全方位的惩处机制。一是违约处理“绝不手软”。二是问题查处“绝不放过”。三是违规处理“绝不放松”。四是处罚执行“绝不打折”。对违规违纪违法案件，发现一起，查处一起，决不姑息。
以落实责任制为保证，强化防止腐败的责任机制。绵阳分行始终以贯彻落实责任制为抓手，构建齐抓共管的工作格局。市、县行均成立了党委书记、行长任组长，其他班子成员任副组长，各部室负责人为成员的党风廉政建设工作领导小组，全面负责部署、协调、指导反腐倡廉工作。为深化反腐倡廉工作，进一步推动党风廉政建设责任制的落实，从开始将党风廉政建设责任制和案件事故防范目标责任制合二为一实行百分制考核，制定了具体的量化考核办法，细化了考核内容，明确了奖惩标准。
推荐第5篇：农业银行党建工作会议典型经验三
农业银行党建工作会议典型经验三
围绕党建抓党风抓好党风促党建
农行河南分行坚持围绕党建抓党风，抓好党风促党建，不断提升全行的内部控制力、价值创造力和市场竞争力，有效促进了该行又好又快发展。目前，“三农”和县域业务发展势头良好，受到农总行和河南省委省政府的充分肯定；陈案得到有效揭露和查处，新发案件得到有效
控制，党风廉政建设连续四年被省委省政府综合考评为先进单位和优秀单位。
端正思想作风，筑牢领导干部科学发展观。领导干部牢固树立科学发展观是加强党风建设的重点，更是党建工作的重点。为此，该行从端正思想作风入手，加强对各级行领导干部党性、党风、党纪、法规制度教育和警示教育。一是开展了牢固树立科学发展观和正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观主题教育。二是对领导干部进行科学发展观集中培训。三是大力开展正面典型引导教育。四是开展了警示教育。
强化制度执行，规范领导干部行为。制度执行具有根本性、全局性、稳(来源：公务员在线 http://www.daodoc.com）定性和长期性，是党建和党风建设的关键环节。近年来，河南分行始终坚持以制度执行为主线，初步形成了靠制度决策、用制度约束来规范领导干部行为的长效机制。
疏通监督渠道，推进领导干部履职尽责。加大对领导班子和领导干部的监督，特别是“一把手”的监督，是加强党的建设，特别是党风建设的核心。基于此，该行以强化监督为抓手，不断疏通监督渠道，对领导班子和领导干部进行多维度、全方位监督，防止领导干部思想失防、权力失控、决策失误、行为失范。
严格查处违规违纪行为，落实领导干部责任约束机制。严格查处是加强党风建设，推动党的建设的有力举措，也是遏制各类案件发生，促进全行又好又快发展的重要保障。为此，该行努力构建查防并举的工作机制，严格查处违规违纪行为，增强领导干部责任约束。
强化基层党风建设，以领导干部的先进性凝聚人心、稳定队伍。党的建设和党风建设，重点在基层。为此，该行把全面加强基层党组织建设和基层领导干部党风建设作为重中之重，坚持“三个结合”，用领导干部的先进性来凝聚人心，稳定队伍。一是坚持党风建设与党组织建设相结合。底，该行在1151个营业网点建立了党支部，配齐了支部书记和支部委员，完善了支部学习、组织生活会和议事规则等制度；加强基层行领导班子建设，配齐了二级分行和县级支行的纪委书记。二是坚持党风建设与基层建设相结合。该行把关心基层、建设基层、倾斜基层、解决基层存在的困难和问题与党风建设紧密结合起来，制定了狠抓基层建设“十条意见”，向全行员工公开承诺做好关心员工“十件实事”，并逐条逐件的进行落实。三是坚持党风建设与党员先进典型引导相结合。充分发挥广大党员的先锋模范作用，实行共产党员挂牌上岗。
推荐第6篇：学校党建工作典型经验材料
学校2013年党建工作典型经验材料
在2013年学校党建工作中，我校党支部立足党员教师的职业特点，着眼打造高素质教师队伍。目前学校正式党员..名，预备党员„名。党支部通过开展“师德建设”、“业务练兵”、“育人引领”、“学习实践”活动，理清发展思路，以铸就师生幸福人生为目标，树立科学的教育价值观，坚持走科学发展之路，为教育事业的科学发展提供了强有力的保障，取得了初步成效。
一、开展“师德建设”活动，提高党员教师师德水平“立师德、铸师魂”是学校对每一名教师的要求，而党员教师更是要在“师德”上做楷模，牢记自己是“引航”人。一是加强学习，提高素质。在开展“师德建设”活动中，党支部带领全体党员开展经常性的学习活动，形成规范的学习制度。学习内容上以党的各类理论知识、党的十七大、十七届三中、四中全会精神、新《党章》、《中小学教师职业道德规范》等为主，结合教育教学实践，认真撰写学习心得体会。二是建章立制，规范管理。实施《中小学师德要求及考核细则》，每学年向学生、社会进行问卷调查，由学校师德考核领导组进行师德考核，考核时对党员教师的提出高要求，树立他们的“引航”意识。三是兑现承诺，接受监督。开展党员教师“八大承诺”签名活动，公开承诺内容，广泛接受群众监督。积极开展民主评议党政领导、党员教师活动，征集对学校党组织、领导班子和党员教师的意见和建议。四是树立典型，榜样激励。每年教师节前开展“师德标兵”“师德先进个人”评选活动，以榜样的力量教育全体教师。
二、开展“业务练兵”活动，提高党员教师业务素质 在全体教师中开展形式多样的教学活动，提高广大教师尤其是党员教师的业务素养，通过党员教师的引领形成教师成长梯队。一是开展“师徒结对”活动。党员骨干教师每人带一名青年教师作为徒弟，指导其对新课程理念的学习与研究，转变传统的教学观念，大胆进行新课程改革。特别是在打造高效课堂活动中，党员教师率先上公开课，带头参加教研活动，青年党员教师主动学习，尽快成为教育教学骨干。二是开展党员业务培训。结合校本培训，积极鼓励优秀的党员教师给全体教师作教育教学业务讲座。三是党员率先自我反思。摄制党员骨干教师的课堂教学实录，并组织教师进行学习评议，认真总结与反思，不断纠正党员教师的教学行为，在自我审视中提高自己。努力提高课堂教学效益。
三、开展学习实践活动，增强党组织凝聚力和向心力
坚持以“创建人民满意学校”为目标，开展卓有成效的学习实践科学发展观活动，增强学校党组织的凝聚力和向心力。一是本着以人为本、民主集中的原则，学校重大决策首先由党支部组织全体党员进行讨论，充分发挥党员的主人翁精神。组织开展座谈会、经验交流会、演讲会、主题实践活动等，增强党员教师的归属感和责任感。二是党小组、党员干部经常性地深入到教师、年级、教研组中去，了解和掌握教职工关心的热点、焦点和存在的实际困难，帮助教职工解决后顾之忧，增强党组织在群众中的凝聚力、向心力。三是结合学习实践科学发展观活动，开展集中培训和主题教育系列活动。每个党员做到五
个一，制定一个学习计划、写一篇心得体会、全面一次家访、帮助一个特困儿童、承担一项学校工作。四是解决突出问题，形成学校科学发展思路。我们始终围绕着“学校要培养什么样的人和怎样培养人”的问题不断反思，坚定地走“减负增效，实施素质教育”之路，围绕这个中心，深入课堂调研，发现问题及时整改，全力破解难题谋求发展。
1.以思想引领为主，树立科学育人观点。学校党支部在全体党员教师中开展了“我的科学育人观”大讨论活动，从有效教学、有效作业设计、学生学习习惯培养以及建立和谐师生关系等方面展开探讨和交流，还利用学校的博客、论坛，加大教师反思的力度，提高教育管理人员和教师的思想认识。
2.以课堂调研为重，科学提升教学质量。学校党支部以“校长百日听课”活动为载体，以常态课为抓手，采取不预约随堂听课的形式，本着“了解、促进、研究、提高”的调研宗旨，按“教师课堂教学效果”、“学生课堂学习习惯”和“学生听说读写情况”三大块共计十二个项目来评价教师课堂教学的得失，课后查看授课教师的备课笔记和学生作业。从教师备课到授课，从学生上课到课后作业，全方位立体评价和分析一节常态课的效益。一到两周进行一次课堂教学调研碰头会，对教师的教学理念、教学方法、教学效果、工作状况和班级学生的学习习惯、学习品质进行汇总作出评价。形成了各年级各学科常态课调研报告。有效保障了教学质量的科学提升。
3.以教研科研为道，科学提升专业素质。把开展卓有成效的教科研活动与学习实践活动相结合，营造推动科学发展的氛围，是我校学习实践科学发展观活动的一大特色。学校党支部要求每位教师认真制订“个人发展计划”，明确自己的发展方向，思考利于自己成长的有效途经。大力开展校本教研，邀请专家参与学校的教研活动，加强群体合作与研讨，利用备课组、教研组活动，增加教师间的业务研讨，开展组内评优课、课题组汇报课、公开课、示范课、观摩课等课堂教学活动，促进教师互相学习、互相交流，形成良好的教科研氛围，加快教师个人教学特色与教学风格的形成，科学提升教师的专业素质。
4.以规范管理为法，科学提升办学水平。学校采用“层级管理”方式，层层分解，责任到人，并遵循“制度、执行、巡查、沟通、考核”十字管理方针，创造性地开展工作；抓实月度考评，把奖金发放和工作绩效结合起来，充分体现多劳多得，优质优酬；做好校务公开、民主理财、民主评议中层以上干部等工作，逐渐形成“人际关系融洽，文化氛围浓郁，校园干净整洁、教育秩序井然，师生共同成长”的良好态势，促使办学水平不断提升。
….小学党支部
2013年6月5日
推荐第7篇：农业银行党建工作会议典型经验一
农业银行党建工作会议典型经验一
围绕中心抓竞赛
工会工作是党的群众工作的重要组成部分。近年来，农行湖北分行工会始终立足于党委所需、职工所急、工会所能，广泛组织开展“三个一”系列劳动竞赛活动，努力做到在党委中心工作中有工会组织的声音，有工会组织的活动，有工会组织的形象，有工会组织的作用，有力地推动了员工素
质的全面提高和业务经营的快速有效发展。省分行工会连续两年被湖北省总工会评为全省工会工作先进单位。
突出一条主线
湖北分行工会把发展提速、效益提升作为重要标尺，每年组织开展“经营效益(来源：公务员在线 http://www.daodoc.com）先进行”主题竞赛活动，比谁发展快，看谁创效多，年底排座次，重奖10大优胜单位。
在突出抓好主题竞赛活动的同时，该行工会还创新竞赛模式，由过去“一个方案管全年”，向多时段、专项型竞赛转变，做到贴紧业务做、围绕发展做、突出效益做，机制模式常赛常新。当总行“三农”服务试点方案推出以后，湖北分行积极响应，试点并总结出“公安模式”，成为全省金融行业服务“三农”知名品牌。为全面推广“公安模式”，湖北分行工会及时跟进，在76个涉农县市支行开展“真心交农民朋友，诚心为农户服务”劳动竞赛，号召县支行员工每人交10户农民朋友，并以此为基础做好惠农卡发行、培育金融产品套餐服务示范户和金融产品宣传员等工作，全面复制“公安模式”，把农行服务特别是惠农卡业务推进村、送到户。
打造一个品牌
根据湖北分行党委关于“农行服务湖北，湖北认知农行，全力打造湖北主流银行形象”的整体要求，湖北分行工会把擦亮农行品牌作为主攻方向，广泛开展创建精品网点、青年文明号等竞赛活动，推动窗口服务质量和形象全面提升。
围绕网点转型工作，该行工会与个人业务部联合制定推进网点转型、争创精品网点竞赛办法，着力打造网点服务品牌。与此同时，充分发挥女职工示范岗、青年岗位能手等活动联动优势，着力打造岗位服务品牌，通过“比服务技巧、比服务态度、比服务效能”，催生了一批“明星柜员”、“明星主管”、“明星主任”、“网点之星”和“支行之星”。
建设一支队伍
针对当前基层行员工队伍年龄与知识结构老化的突出问题，该行积极推进劳动竞赛内容由专业技能向综合素质竞赛转变，竞赛对象由偏重一线窗口服务人员向营销和管理人员延伸，竞赛形式和手段由单一型、速度型向综合型、智能型发展，以竞赛引导员工岗位学习，以竞赛激励员工岗位创新，以竞赛促进员工岗位成才。为鼓励广大员工参与民主办行，该行还通过开设网上论坛、行长热线、提合理化建议等活动，引导员工积极为改革发展建言献策。
推荐第8篇：农业银行党建工作会议典型经验五
农业银行党建工作会议典型经验五
以党建带团建以团建促党建
农行深圳分行在实际工作中，将团建纳入党建总体格局，从建立完善党团建设工作机制入手，全面带动团的思想建设、组织建设、队伍建设等，推动各级团组织和广大青年员工始终坚持“贴近青年、贴近业务、贴近基层”的原则，充分发挥团员青年在改革发展中的生力军作用，形
成了党领导团、团紧跟党、党重视团、团依靠党的良好局面。
抓好“四带四推进”
深圳分行各级党组织切实加强和改善党对团的领导，通过带思想、带组织、带作风、带业务，改进基层团组织的工作内容和活动方式，充分调动团组织的积极性和创造性，不断提高团组织的战斗力和贡献度。
带思想，推进思想建设有新提高。将党的先进性建设与团的先进性建设有机统一起来，把团的基层组织和基层工作融入全行开展的深入学习实践科学发展观活动中。
带组织，推进团组织建设有新发展。坚持党团建设配套联动，相互促进，共同发展。在近年来该行的人事机构改革过程中，分行党委通过多项保障措施，确保了团组织同步调整、同步优化。
带作风，推进全行作风有新转变。深圳分行始终坚持抓好领导干部作风建设，将加强党风建设同该行的工作实际紧密结合，不断教育和引导各级党员干部按照科学发展观的要求切实转变作风，真正起到党员干部的先锋表率作用。
带业务，推进业务发展有新进步。引导各级团组织坚持围绕分行中心工作开展各项活动，团结和带领团员青年踊跃投身业务经营，力促业务发展(来源：公务员在线 http://www.daodoc.com）。
完善“三项机制”
完善推优机制，加快干部队伍建设。深圳分行将推优工作纳入发展党员工作的规划之中，通过开展各类评先表彰活动，树立具有鲜明时代特征和重要导向作用的青年典型，充分发挥了榜样的示范作用。
完善创新机制，推动业务经营转型。深圳分行通过扩充产品经理队伍，开展“创新合理化建议活动”，加快创新信息平台建设、完善业务创新激励机制等各项创新保障措施，不断激发广大青年员工的创新激情，提高了其在推动业务经营转型上的积极性与创造力，实现了组织建设与业务发展的同步推进。
完善服务机制，促进自觉意识形成。充分发挥团组织在全行优质文明服务建设中的组织、引导作用，通过加强对团员青年的政治思想、社会公德、服务礼仪教育，并施以有效的激励约束，促使团员青年转变思想认识，树立强烈的荣誉感、使命感和责任感。
以点带面抓党团建设
今年以来，深圳分行零售业务的成功突破以“典型引路”的方式为全行的整体经营转型作出了成功探索，直接推动了该行整体绩效的提高，党、团发展步入健康、良性循环的轨道。在深圳分行零售业务的转型实践中，分行党委提出了按照“系统思维、整体运营、一点一策、持续改进”的原则，广大团员青年根据这一部署，积极参与到具体实践中，从而实现了党的决策部署与团的行动实践的完美结合。
推荐第9篇：街道党建工作典型经验材料
街道党建工作典型经验材料
市街道是朝鲜族人口聚居的城市中心街道，辖8个社区，4.8万人口，其中朝鲜族占79%。街道党工委下设8个党总支，37个党支部，在籍党员1799名。多年来，他们始终坚持“服务群众、凝聚民心”的工作理念，以改革创新为动力，科学谋划和改进党建工作，逐步形成“以党的建设为核心，以为民服务为根本，以共驻
共建为保障”的党建工作新格局，街道各项事业呈现出良好的发展态势。先后荣获全国“先进基层党组织”、“民族团结先进集体”和省“党建示范街道”、“精神文明建设先进单位”等14项国家级和57项省级荣誉称号。
一、创新协调机制，探索建立“大工委”领导体制
为充分发挥街道党组织在社会性、群众性、公益性工作中的领导核心作用，他们按照“条块结合、资源共享、优势互补、共驻共建”的原则，探索建立了“大工委”体制，形成以街道党工委为核心，功能健全、运转有序的组织领导体系。
（一）整合资源，组建“大工委”。为了解决街道与驻街单位党建工作结合不紧、合力不够的问题，，他们开始组建“大工委”。即在原街道党工委的基础上，扩大委员职数，将驻街机关、企（事）业单位和各类经济组织及社会组织中党组织负责人或具有党员身份的“一把手”吸收到街道党工委班子中，成为党工委委员，共同研究、协调区域内党建工作和街道、社区建设重大事宜。他们把积极参与共驻共建的驻街单位负责人纳入“大工委”委员拟任人选，经市委组织部考核批准，成为“大工委”委员。“大工委”下设社区党建联席会，会长由“大工委”委员担任，对“大工委”负责。目前，街道“大工委”共有19名委员，其中14名为驻街单位党组织负责人，社区党建联席会会员为53人。
（二）健全机制，保障“大工委”体制有序运行。一是明确职能，落实责任。他们围绕街道与驻街单位之间的利益共同点和工作共振点，制定党建工作目标和责任，并通过签订《社区共驻共建责任书》，确保责任的落实。二是季度例会，年度评比。“大工委”每季度要召开一次会议，通报情况，查找不足，研究加强和改进措施。每年都对委员单位党建工作情况进行评比，对作用发挥好，服务能力强的委员及单位予以表彰。三是强化监督，定期考核。为强化“大工委”对驻街单位的监督，市委赋予了他们五项职能：驻街单位参选市级以上文明单位，驻街单位上级党委开展“创优争先”表彰，驻街单位负责人拟选州、市人大代表或政协委员，驻街单位的党员干部提拔使用，驻街单位发展新党员，必须征求街道、社区的意见。同时，他们对委员任职情况进行定期考核，年度考核结果报市委组织部，并有权提出调整委员的建议。“大工委”成立以来，先后进行了8人次委员调整。
（三）发挥体制优势，共创互助双赢的工作局面。他们牢固树立“结合是生命线，服务是硬道理”的工作理念，建立了“六共二建”活动载体，即经验共享、基础设施共用、志愿服务共有、思想教育共抓、党员队伍共管、文明社区共创；项目共建、基地共建。充分调动驻街单位的积极性，形成党建工作齐抓共管、成果共享的良好局面。他们以服务项目为纽带，每年都与驻街单位签订《项目协议书》，承诺街道、社区和驻街单位相互提供服务。他们先后建立了爱国主义教育、法律服务、医疗保障等23个各具特色的共建基地。驻街部队利用董存瑞纪念馆，开展爱国主义教育活动，弘扬革命传统，已接待参观群众3万余人次；延边医院为社区人员建立了医疗保险档案。同时，街道利用“军地两用人才”培训基地，为部队官兵家属提供再就业信息，帮助军嫂就业，开展与部队战士帮困结对活动，组织驻街单位“送科技、送图书、送文化”进军营等多种形式的活动。
二、创新设置方式，不断扩大辖区党组织覆盖面
为筑牢党建工作基础，切实把党的组织覆盖到辖区各个层面、各个领域，他们积极探索党组织设置方式，力求辖区党组织设置“纵向到底、横向到边”。
（一）贴近群众、夯实基础，把党支部建在楼栋上。随着越来越多的“单位人”转为“社会人”，大量离退休党员、下岗失业党员和流动党员进入社区，客观上要求街道、社区党组织把他们组织起来。近年来，他们按照“便于组织管理、便于开展活动、便于发挥作用、便于扩大影响”的原则，以楼栋或楼群为单位，成立党支部，把年龄较大、行动不便的老党员确定为“党员中心户”，形成了社区党总支、楼栋党支部、党员中心户三级组织网络。到目前为止，全街共成立楼栋党支部36个，设立党员中心户48个。为确保楼栋党支部工作落到实处，他们制定了党员活动日、党员活动登记、党支部与物业小区议事管理委员会联席会议、舆情信息反馈等一系列制度。对党员进行“四必访”，即党员红白事必访、党员有病必访、新转入党员必访、党员离家必访；对党员的基本情况做到“三清”，即组织关系清、户籍情况清、生活状况清。组织党员开展争
当“五大员”活动，即党的政策的宣传员、精神文明建设的倡导员、帮困助残的援助员、文化建设的文体员、小区安定的调解员。开展“叫响我是一名共产党员”和“献爱心、送温暖”活动，组织“邻居节”、邻里运动会等“睦邻”活动，创建“文化楼栋”、“环保楼栋”、“健康楼栋”，党支部联系居民群众的组织优势日益增强，有效促进了街道、社区和谐建设。
(二
)多策并举、分类指导，拓展非公经济组织党组织建设空间。随着辖区非公经济的迅速发展，党组织建设在一些领域、一些行业出现了“空白点”，为此，他们针对薄弱环节，着力加强了非公经济组织的党建工作。以来，按照市委《关于加强非公有制经济组织党建工作的实施意见》，他们根据辖区非公经济组织的不同情况，采取单独建立、“联合组建”或“挂靠社区”等方式，分类指导非公经济组织党的建设。为保障党建工作顺利进行，他们从街道和驻街单位熟悉党务工作的党员干部中选聘了8名党建指导员，深入百货大楼、国贸大厦等10家大型非公企业，配合系统党委抓党建工作。对于小型、分散的非公经济组织，有3人以上党员的全部成立了党支部，不具备建立支部条件的，采取“以党建带工建、以工建促党建”的办法，在组建联合工会的基础上，建立联合党支部，隶属于社区党委。目前，全街已成立了32个非公企业党支部，联合工会8家、会员85人，涵盖辖区285户非公经济组织。50人以上规模企业党员活动室全部达到有党员活动场所、有规范制度、有培训和学习材料、有台账资料、有先进典型宣传栏、有电教设备的“六有标准”，使非公经济组织的党建工作得到了加强。
三、创新活动方式，增强党员教育管理的实效性
街道、社区党员结构复杂、年龄老化、流动性大，给教育管理工作增加了难度，为此，他们转变“就管理抓管理、就教育抓教育”的观念，发扬朝鲜族文化传统，寓党员教育、管理于各种活动之中，针对党员群体的不同特点，实施分类管理，提高了党员教育管理的实效性。
（一）文化搭台、党建唱戏，以丰富多彩的文化活动增强党组织凝聚力。他们结合朝鲜族党员和居民能歌善舞、崇尚文化、喜爱活动的特点，将文化建设纳入党建工作目标，以建设“学习型、活力型”党组织为重点，开展党员教育管理工作。他们成立了社区业余党校，把建党日、伟人诞辰日等确定为党员教育活动日，依托这一阵地，按照居民需求，举办州情市情、法律知识、文明礼仪、老年保健等方面的讲座，以先进的文化占领党员思想阵地。他们创建了党员广场活动中心、党员文体活动中心等场所，组建了多种形式的文化表演队，确定每年7月为党员文化活动月，组织开展“山山金达莱，村村烈士碑”等爱国主义教育活动和朝鲜族舞蹈表演活动，寓教于乐，在浓厚的民族文化氛围中开展党员教育活动，切实发挥了街道党组织的凝聚和纽带作用。
（二）从街情出发，有针对性地实施党员分类管理。一是对在籍党员进行“全责管理”。建立“责任卡”制度，开展“党员责任区”承包一块绿地、创建一栋文明楼、联系一户贫困家庭、帮助一名下岗职工的“四个一”活动，充分发挥每个党员的旗帜作用。二是对离退休和下岗职工党员进行“温情管理”。开展了“进党员门、知党员情、解党员难、暖党员心”活动，对268名离退休党员进行了走访，开展党内结对帮扶，有26个党支部与52名困难党员结成了帮扶对子，安排17个单位党组织包保17名建国前老党员，开展走访慰问活动，捐赠慰问品折合人民币20余万元。三是对流动党员进行“动态管理”。针对辖区出国打工党员较多的实际，开展了流动党员管理“五个一”活动，为出国党员落实一名联系人、邮寄一套以党的方针政策为主要内容的学习资料、组织一次家访、向出国党员收集一套以创业信息为主要内容的材料、召开一次座谈会，做到“人行千里有党管，与党保持不断线”，并引领他们成为形象的宣传员、群众致富的信息员、招商引资的联络员。四是对在职党员进行“双重管理”。他们积极开展以“亮身份、作表率、树形象”为主要内容的“在职党员进社区”活动，通过实施在职党员登记报到制度、双向反馈制度、身份公开制度、定期通报制度，强化“社区是我家，贡献你我他”的观念，充分调动在职党员服务社区的积极性。每年还进行总结表彰，增强了在职党员8小时内服务岗位，8小时外服务社区的责任意识。
四、创新服务平台，提升党组织服务群众的水平
他们以建设“五好社区”为目标，即信用好的诚信社区、创业好的繁荣社区、秩序好的平安社区、环境好的美丽社区和心情好的快乐社区，不断完善党组织和党员服务社区的措施，使社区居民的精神和文化生活更加丰富、生活环境不断改善。
（一）发挥党组织和党员的表率作用，创建党员服务平台。他们精心打造了“党员服务中心－党员服务站－党员义工服务队”服务链，在街道设立党员服务中心，在社区设立党员服务站，在创业招商、劳动保障、民政优抚、司法治安、科教文卫、计划生育等各项工作中，发挥表率作用，提供便民利民服务。他们发挥在职党员的作用，成立了10支党员义工服务队，设计了党课报告、技术培训、医疗保健、法律援助等18项服务内容，利用双休日、节假日或下班时间开展服务一条街等活动。开展党员“六比”竞赛和“六个一”活动，在比思想、比学习、比敬业、比能力、比服务、比纪律的基础上，做一件好事、提一条合理化建议、帮助一个贫困户、培养一名党的积极分子、争当一名诚信市民、负责一个楼道。在这些活动中，为1000余户居民解决了实际困难。
（二）切实为群众办实事、做好事，创建民生服务平台。一是创建“民生信息服务链”。3月，他们在互联网上建立了街道网站，开设了以就业、医疗等为主要内容的民生专栏，及时发布信息，加强信息沟通。10月，开通了“365”民生热线电话，与优抚医院、公安派出所等13家单位联手建立“民生服务议事厅”，设专人24小时接听，并跟踪落实，目前已接热线电话500余次，接办回复率100%；今年又与市广播电视管理局共同建立“辖区民生新闻联络站”，实现了街道通讯员、社区群众、媒体之间的信息互动；在街道、社区醒目地段悬挂再就业信息栏，使社区居民得到及时、准确的信息服务。二是大力推动全民创业促进工程。组建了社区创业办、项目办，开展创业技能培训、创业项目指导、创业贷款协办等项工作。近两年来，先后培训下岗失业人员345人次，开发就业岗位2036个，安置下岗失业人员1153人次。特别是为扶持下岗失业人员走上创业路，他们自主开发了“民族手工艺品”、“七彩缎”、“金达莱”等3个创业项目，促进了第三产业和社区服务业的发展。三是积极推进爱心救助服务。组织1500人的志愿者服务队伍，开展医疗救助、家政服务等义工服务活动，为残疾人提供康复服务、为空巢家庭提供陪护服务，为社区60岁以上老人建立了5000份健康档案。
（三）努力营造安全稳定的生活环境，创建平安建设平台。他们开展了街道领导接访和“大排查、大调处、大化解”活动，在社区建立了信访代理站，及时受理群众来访，落实社区矫正人员帮扶措施。去年以来，排查调处矛盾纠纷142件，调解成功率达100%，做到了把矛盾解决在基层、解决在萌芽状态。开展“法律服务进社区”活动，为8个社区各配备一名律师，无偿为居民提供法律咨询，举办法律知识讲座26次，法律咨询350余人次，提高了居民的法律意识。建立社区居委会、管区民警、专职巡逻员、居民义务巡逻员“四位一体”的社区治安防控体系，加强社区两委班子、小区议事管理委员会与社区警务室的协调互动机制，建立了17支专职和义务巡逻队，最大限度地减少社区不稳定、不和谐因素，社区居民的安全感日益增强。
推荐第10篇：典型经验
塔城市自来水公司推进学习型党组织典型
经验
市自来水公司党支部加强领导，周密部署，精心组织，扎实推进企业学习型党组织建设，取得明显成效。
一、明确学习目标，提升创建层次。把学习作为提高决策力、执行力、免疫力的重要手段，编制学习内容提示，组织党员干部职工学习；组织党员和干部学习参加《劳动合同法》培训，增强干部法制意识；举办系统公文处理、档案管理等培训，提升队伍业务素质；举办纪检监察干部培训班，开设预防职务犯罪专题讲座；组织集中观看《欲之祸》、《国企蛀虫》等警示教育片，以案释法，警醒党员干部自觉遵规守纪。自来水公司以自查自纠、撰写心得、座谈交流等形式深入开展“学廉政准则、做遵纪模范”教育学习月活动，增强廉洁从政的责任感和自觉性。
二、创新学习方法，丰富创建载体。在坚持传统有效做法的同时，注重结合实际，探索创新学习形式。人随任务走”实际，开展“流动课堂”活动，保证工作的党员都能参加学习。市公交公司开“四新四亮四评”活动，为党员职工提供施展才能、创造业绩的舞台。市港务集团开展以“优胜班组”评选为载体的劳动竞赛活动，调动员工劳动热情。自来水公司开设“水司论坛”，学政策、讲理论、教技能，增强员工
政治素质和业务水平。此外，还充分利用新疆党建网、学习在线等网络平台，提高学习的信息化水平。自来水公司设立内部学习信箱，较好地解决了职工工作分散带来的集中学习难的问题。
三、完善学习制度，健全创建机制。在完善中心组学习、“三会一课”等学习制度的基础上，建立党员读书会、学习交流会、调查研究等制度，形成良好学习风气。市自来水公司公司建立党员学习制度，鼓励党员自学。市国资委机关先后组织党风廉政建设等课题调研，通过学习研究增强发现问题、解决问题的能力。市自来水公司采取定期述学、支部评学相结合的办法进行检查考核，并将考核结果与个人评先评优、推荐提拔挂钩，形成激励约束长效机制。
第11篇：典型经验
专业名称：经营管理
[摘要] 农电工作面临着前所未有的压力和困难，农电体制改革、农网改造结束后，城乡居民生活用电实行同网同价，停止农电管理费的收取，其他各类电价水平逐步下调，农村集体电力资产上收,管理成本的剧增，售电利润的下降，小火电的迅猛发展，给县公司的经营带来巨大压力和困难。在如此严峻的形势下，在诸多困难面前，县公司最需要的是我们业务上级部门的支持、帮助与指导。为此，我们龙南供电公司从更新县公司的管理观念入手，变“行政型”管理为“服务型”管理，变事后的检查考核为事前的监督控制，变“以包代管、以考代管”为“主动跟近服务”，主动帮助他们解决实际问题，减小经营压力，提高经济效益。农电管理取得了很大的成效，至2006年底，龙南农电系统九个县公司全部成为国家电网公司一流县供电企业，龙南供电公司连续多年被山东电力集团公司表彰为农电管理先进单位。
一、农电管理的的目标描述
1.1农电管理的理念或策略
要把县供电公司建成”一强三优”的现代公司,以“三个代表”的重要思想为指导，认真贯彻十六届五中全会精神，按照国家电网公司的战略部署和要求，牢固树立科学发展观，坚持经济效益与社会效益并重和总体规划、稳步实施的原则，以客户为中心，以科技为先导，以改革为动力，以抓发展、抓管理、抓队伍、创一流为主要手段，加快推进农网建设，优化企业资产结构，内强素质，外树形象，强化管理，开拓创新，加快建设“一强三优”现代县供电企业的步伐，实现由行业垄断向实力竞争的转变。
1.2农电管理的范围和目标
1.2.1农电管理的范围
国家电力公司国电农[1999]561号文《转发国家经贸委进一步做好农村电力体制改革工作有关问题的通知》中规定：“在对趸售县代管后，各省电力公司一定要注意工作方法，管理要归口，除人事任免外，根据农电工作特点，其他业务原则上要由公司农电部门统一归口，防止多头对县局，要充分调动代管趸售县的积极性。”随后,集团公司地电部也出台了文件,明确了农电管理的范围,多年来,龙南供电公司一直按照这一要求,在管理范围内,求实、求新、求发展。
1.2.2农电管理的目标
农电管理的目标就是要建设“一强三优”的现代县供电公司，具体目标.
1.2.2.1电网坚强,就是要建设规划科学，结构合理，技术先进，安全可靠，运行灵活，标准统一，经济高效的坚强电网。
1.2.2.2资产优良,就是公司资产结构合理，盈利和偿债能力强；不良资产比重低，无效资产少；成本费用低，现金流量大，客户欠费少。
1.2.2.3服务优质,就是生产及经营事故率低，可靠性高，流程规范，服务高效，社会满意度高，公司内质外形建设卓有成效，品牌形象好。
1.2.2.4业绩优秀,就是公司安全、质量、效益指标同业领先，企业健康发展，对社会贡献大。
县供电公司要建立健全现代企业法人制度、组织形式和治理结构，要充分利用先进技术，全面推行现代化管理，在同规模县公司中具有国内领先水平。
1.3农电管理的指标体系及目标值
根据“一强三优”及现代公司的目标要求，“一强三优”的县供电企业的指标管理体系包括资产运作指标、企业服务指标、电网发展指标、公司业绩指标。
1.3.1资产运作指标：企业总资产，流动比、速动比率，资产负债率，成本费用利润率，资产保值增值率，电费回收率，不良资产率，资本收益率。
1.3.2企业服务指标：城区供电可靠率，农村供电可靠率，输电事故率，变电事故率，配电事故率，客户满意率，服务超时限率，服务承诺兑现率，客户投诉举报查实率。
1.3.3电网发展指标：电网双电源率，变电站双主变率，微机综合自动化率，主变有载调压率，开关、互感器无油化率，图像监控系统的覆盖率，综合电压合格率，110kV变压器容载比。
1.3.4公司业绩指标：销售收入，利税，供电量，安全生产天数，全员培训率，科技投入率，社会贡献率，综合实力评价。
二、农电管理的主要做法
2.1农电管理体系（建议使用VISiO绘制并编号）。
2.2主要职能岗位经验说明。
2.2.1党委会或总经理办公会,是农电管理重大事项的决策机构。公司党委高度重视农电管理工作，县公司创建一流供电企业，做为龙南供电公司的年度奋斗目标写入公司职代会报告，同时，在公司的年度职代会报告中，用很大的篇幅总结、部署农电工作。公司总经理、党委书记、分管副总经理经常到县公司进行农电工作调研，对县供电公司的工作起到了很大的推动作用。
2.2.2农电部是农电管理的职能部门，代表龙南供电公司对县公司行使管理职能，一是坚持向市政府勤汇报，多服务，通过积极配合搞好龙南市区建设改造和优化招商引资供电环境，千方百计为市领导排忧解难，赢得了他们的信赖，为争取当地政府的支持奠定基础。二是顺利完成了县公司更名和职能移交工作。积极为县公司争取了12项管电权，以市政府的名义予以下发，方便了今后的用电管理。三是针对电力线路清障老大难问题，我们积极争取市政府出台了《关于加强电力设施保护的实施意见》、《关于电力线路保护区内道路林带建设的紧急通知》等文件，并在当地各大媒体进行了广泛宣传，将电力设施保护这一企业行为变为政府行为，加大了线下障碍物的清理力度。四是面对小火电发展迅猛的严峻形势，我们与市经贸局联合下发文件，对全市的小火电进行了调查摸底，关停了一批违规机组，对违规严重的2个县市区，进行了通报批评，对违规单位给予了暂缓建设有关电网项目等处罚，并根据小火管理中存在的漏洞制定了4 条措施并狠抓落实，有力支持了各县公司遏制小火电的工作。在日常的管理中，农电部主要负责农电的安全培训管理、农电工程管理、农电生产技术管理、农电经营管理、农电同业对标创一流、农电统计管理、农电企业的业绩考核等工作。
2.2.2.1农电安全培训管理，负责农电安全管理工作。负责组织农电事故的调查，做好农电事故的统计、分析和上报工作。负责农电教育培训工作。负责县公司创一流同业对标工作。在实际工作中，深入开展创建“无违章县供电企业”活动，坚持硬指标查禁违章，按照“以人为本，关爱职工”的理念，严字当头找问题，纠正违章现象。狠抓“三大措施”的学习和落实，严格执行“两票三制”，严格执行标准检修卡、风险分析卡和作业指导书，切实规范职工作业行为，严禁超范围工作。突出抓好电力设施保护工作，搞好警企联合，严厉打击破坏电力设施的行为，做好线路通道清障工作；在内部落实护线责任，包干到人，严防死守，防止电网事故的发生。为了提高农电安全生产的现代化管理水平，我们积极探索安全生产科学管理的新路子，市公司与高密公司联合研制开发了“供电企业超前控制行为违章管理系统”，运用先进技术手段成功地做到了超前控制违章行为，有效减少了事故发生。这一创新成果已通过省科委和集团公司的成果鉴定。我们结合 “素质工程”的实施，在全市广泛开展了配电线路、变电运行、电能计量、供电所长综合素质等技术比武活动，对在各类比武中取得前三名者大张旗鼓地进行奖励，同时，优先考虑职称晋级，优先考虑年终评先，优先考虑提拔重用，农电员工学知识、学业务的积极性空前高涨。针对农电员工素质偏低的实际，我们还分期分批地组织进行了业务技能培训，每人每月至少拿出1天时间脱产学习，每月进行一次技术业务考试，考试不合格的待岗培训，目前农电员工持证上岗率达到了100%。在创一流同业对标工作中，我们加强领导，健全组织，广泛发动，创新工作，县供电企业同业对标工作在全省处于领先水平。编制了同业对标三年规划和年度目标计划，建立奖惩机制，组织县公司积极开展了最佳实践工作，建立了龙南农电系统最佳实践库，有16项最佳实践入选集团公司最佳实践库，有8个专业成为国网公司标杆，高密市供电公司成为国网公司的综合标杆单位。继续深化创一流工作，2006年又有寒亭公司、临朐公司被命名为国家电网公司一流县供电企业。目前，全市9个代管县供电企业全部成为国家一流县供电企业。
2.2.2.2农电工程管理，负责编制全市农网建设与改造工程和大修、更改工程计划，负责对各县农网建设与改造工程和大修、更改工程的实施进行检查、监督和指导；负责组织编制全市农村电网规划;负责对各县农电科技进步工作进行指导，编制农电科技进步规划，并负责农电“四新”技术引进试点和推广的管理。在工作中，坚持以科技为先导，建设坚强的农村电网。电网是供电企业的本源。无论是大修、技改、新建项目的批复，还是国家投资的农网建设改造工程，我们的着眼点都是提高电网的装备水平，提高电网的安全水平，同时要求各县公司对境内的500KV、220KV工程建设，要无条件的提供全方位的服务。同时，按照国网公司科技试点县建设方案和集团公司科技进步县建设标准，加大科技开发应用的力度，重点搞好城区配网自动化系统的实用化，扩大城区一户一表集抄系统应用范围，拓展调度自动化系统功能，全面实施农村电网数字化，从而以结构合理的电源，坚强配套的输配电网络，抢占县域电力市场。
2.2.2.3农电经营管理，负责对县公司通过开展经济活动分析工作、电力营销管理、开拓电力市场、电费抄、核、收管理、农村电网维护的管理费测算与管理、配合客户服务中心进行农村电价管理，协助企划部对县公司小火电进行管理等工作，确保电量、市场占有率、电费回收等经营年度目标的完成，不断提高企业的经济效益与管理水平。工作中，一是开展农电营销规范化管理活动。修订完善验收标准，对县公司客户中心建设、优质服务和营销工作质量提出了具体要求，进一步提高了县公司营销管理水平和经济效益。加大了营业普查力度，依法整顿用电秩序，减少了电力营销环节的“跑、冒、滴、漏”。在电费回收方面，实行对困难用户实行协议交费、分期交费、对信誉不高的客户安装购电制电卡表等措施，确保了电费月结月清。努力增供扩销，寿光公司在营业窗口实施“绿色通道”服务，推出电力安装工程公司与客户服务中心合署办公的新举措。所有县公司购置了带电接火作业车。诸城、寒亭为帮助困难单位和个体私营企业及临时用电单位开展租赁变压器和配电盘业务。二是积极引导县公司做好经济活动分析工作，编制的经济活动分析样本成为国网公司系统典型教案。坚持每季度召开一次全市农电系统经济活动分析会，对经营状况、资金运营、资产保值增值等情况全面分析，加强指导，科学调度，进一步提高了县公司的经营管理水平。我们还把电费回收作为提高农电营销水平的重要环节，加大回收和清欠力度，全市电费回收率连续六年达到100%，9个县公司全部实现了电费“双结零”。三是大力推行供电诚信服务。我们把诚信服务作为巩固提高“彩虹工程”常态运行的关键措施，把农电优质服务工作与地方政府“创建经济软环境”相结合，提前制订工作方案，积极营造诚信彩虹的良好环境。各县公司加大了资金投入，在城区增加营业网点，试点“银电联收”新模式，简化“上电”办事手续完善与之相配套的技术措施，为客户提供周到、便捷的服务奠定了基础。2004年，龙南市委、市政府召开授牌大会，授予我们“诚信彩虹”的品牌，使“彩虹工程”真正成为电力服务的特色品牌。9个县公司在地方行风评议中全部进入第一名。
2.2.2.4农电生产技术管理，负责农电系统的电力生产技术管理工作，对全市农电系统的电力生产情况进行检查、监督和指导，负责供电可靠性、无功电压管理的检查、指导及考核；负责输配电线路、变电设备的运行管理及检查指导工作，负责检查、指导及考核县公司的“三级护线”管理工作。负责县公司高电压管理工作的检查指导。工作中，以细、严、实的工作作风，高度重视生产管理工作，起草了《关于开展“生产设备管理年”活动的实施意见》，要求县公司一是加强检修计划管理，根据年度检修计划，制定详细、可操作的月度实施计划，并抓好落实；二是开展设备状态检修工作，要积极采用先进的检测手段，加强设备运行状态分析，提高判断设备状态的能力，为设备检修提供有效的依据，做到“应修必修，修必修好”；三是抓好春秋检工作，认真落实省集团公司关于春秋检工作的要求，做好防火、防小动物专项治理以及接地线挂接点的专项治理工作，加强对电网薄弱环节的检修，特别是要加强对满载运行设备的检修；四是抓好反事故措施的落实。认真执行各项反事故技术措施计划，消除装置性违章，特别是要注意随着新安规的执行，将出现新的装置性违章，一定要做好设备的整改工作；五是加强电网运行管理，严格执行“两票三制”，认真执行操作前警示制度，加强现场监督，完善防误闭锁装置，杜绝误操作。抓好过程管理，进行细节控制，通过管理、技术创新，解决了安全、质量要求高与人员少、素质不高的矛盾。 2.2.2.5农电市场开拓兼统计，负责所属县（市、区）供电公司电力数据统计、审核、汇总和上报工作；负责9个县公司年度“责任书”及实施方案的制定、监督、检查、考核工作；负责全市农电线损管理工作。日常工作中，一是2005年以来，我们积极配合集团公司，广泛开展农电综合统计系统的前期调研，牵头做出了系统功能需求方案，并率先在龙南进行试点运行，取得了宝贵的运行经验，与开发公司对系统进行了全面完善，这项工作得到了集团公司领导的表扬，同时，龙南农电的统计工作多年来一直得到了各级领导的肯定。二是狠抓线损管理。在加强对各县公司线损考核的同时，先后出台了农电线损管理办法、线损管理岗位标准和供电设备经济运行管理办法等相关文件；坚持每季度组织召开一次系统内的线损分析会，相互交流经验，推广了昌邑公司低压线损理论计算系统软件，利用计算机对统管村的低压线损进行了理论计算，强化了线损管理。三是抓好业绩考核，注意选树先进典型。每年初签定的业绩责任书，包含县公司一年的各项经济技术指标及应完成的重点工作，农电部每季度组织一次完成情况检查，年终进行一次全年检查，检查的结果做为评选先进、考核兑现的主要依据。尽管各县公司的基础条件不同、发展也不够平衡，但在农电管理方面却各有各的高招，各有各的亮点。多年来我们注重发现和培育各县公司的亮点，树立典型，推广经验，使亮点真正亮起来，典型引路带起来，以此来规范和深化县公司的管理，促进了农电整体管理水平的提高。通过总结推广高密市供电公司的综合计划管理经验，将县公司的工作纳入了正常管理考核的轨道；推广安丘公司的经验，实行会计委派制，与检察院联合构建预防职务犯罪体系，增强对财物的监督能力；
2.2.2.6农电政策研究，负责农电政策研究，农电规章制度的修编、汇编；重大投诉举报的处理及重大农电民事案件取证、诉讼、代理；负责县公司供用电合同管理的检查、指导；研究制定防范产生法律纠纷的管理制度和协议；负责基层农电管理工作。一是结合农电系统开展的“设备管理年”等活动，对各县公司现有的规程制度进行了重新修订，结合供电所专业化管理，对各种资料、记录、上墙图板统一做了规定。二是结合农村集体电力资产上划，对这部分资产重新进行登记，建立设备台帐，对于这部分资产的管理、改造出台了管理办法，同时，依据供电企业与农村居民的产权分界，重新签定了居民供用电合同。三是规范农电工管理，与农电工签订了用工合同，为农电工加入了各种保险，打破农电工与正式职工的身份界限，规定农电工可以参加供电所长、安全员等管理岗位竞聘，为农电工提供了一个与公司正式职工平等竞争的机会，营造了一种“能者上、平者让、庸者下”的良好用人氛围。四是深入推进供电所规范化管理。各县供电企业紧紧围绕“职责到位、管理规范、工作高效、服务真诚”的工作目标，精心组织，全面推进，促进了供电所规范化管理工作和优质服务水平的提升。制定了《深化供电所规范化管理实施意见》，在基层农电硬件建设上，我们本着“便于管理、方便客户、经济合理”的原则，结合当地供电区域特点，进行了整合，全市所有供电所营业场所有了根本改观，硬件建设全部达到了示范窗口标准。为激励供电所规范化管理工作，出台了《基层农电规范化管理常态运行考核办法》，县公司每季度对所辖供电所进行考核检查，根据考核检查结果排出名次，对连续一年排在前三名的供电所进行奖励。排名在后三名按照经济责任制考核细则进行考核，并将考核检查情况和排名结果进行通报。实施供电所专业化管理，进一步完善和深化了供电所规范化管理。
3.3确保流程正常运行的人力资源保证。
2.3.1农电部配置主任、副主任、六名专工。副主任及六名专工要胜任一人多岗的工作，应具备供电企业生产或经营管理岗位五年以上的工作经历。
2.3.2县公司领导班子，坚持党的基本路线，贯彻执行国家各项方针、政策、法律和法规；坚持民主集中制，党政工关系协调，密切联系群众，团结进取，廉洁勤政；具有较强的经营意识、法制意识和科技意识。领导班子成员德才兼备，无违法、违纪问题。
2.3.3县公司中层干部年轻化、专业化，执行力强，创新能力强。
2.3.4县公司职工精神面貌好，全部达到持证上岗的要求。
2.4保证流程正常运行的农电管理的绩效考核与控制。
2.4.1业绩责任书规定了县供电企业年度内应完成的生产、经营指标及重点工作，这是对县公司考核的重要依据。（附件某一县公司的业绩责任书及当年度农电系统的业绩考核方案）。
2.4.2农电部组织财务部、审计办、政工部、纪委定期对县公司业绩责任书完成情况进行检查，打出分数，排出名次，结合人事部对县公司领导班子考察的情况，对县公司进行经济责任制兑现。
三、农电管理的持续改进
4.1农电管理存在的问题
3.1.1管理权限不清晰。虽然前国家电力公司有过规定，但后来国家电网公司没有明确的文件规定，省集团公司人事部门出台的文件不能与专业管理部门的要求相一致，导致基层执行起来无所适从，对县公司的管理有的地方多个部门重复管理，有的地方没部门管理，形成管理真空。
3.1.2对县公司的经济责任制考核兑现不到位。目前的考核兑现存在两个问题，一是不能完成按照业绩责任考核方案的规定兑现；二是目前只兑现到县公司领导班子。
3.2今后的改进方向或对策。
3.2.1趸售代管县供电公司是一个独立的法人企业,目前代管这种模式下,不能把县公司做为市公司的一个部门(车间)对待,应在生产、经营、多产发展诸方面，给予足够的空间，让其在法律、法规允许的范围内尽力发展。要做到这一点，就只能按照前国家电力公司规定的，由农电部一口对县公司，实施的管理办法就是专业管理与行业管理结合，宽严相济，松紧适度。
3.2.2代管县业绩考核方案与业绩责任书一样，是农电系统内对县公司考核的法律文书，一经确定，任何人都不能随意变动，要严格执行。考核兑现不能只兑现到领导班子，要兑现到每一位职工。
四、补充
农电管理这个专业，市供电公司看农电部，是一个单一的专业，而农电部面向县公司，就是包含生产、经营、党建、行风、多产等的全部，本文中只是涉及了农电管理的主要方面，而对于党建、纪检、电气化建设、多产、宣传、群众团体的管理等诸多方面未能面面俱到，需另文详述。
第12篇：典型经验
创建学习型党组织深入推进科学发展
在学习型党组织创建活动中，鄌郚镇充分发挥领导干部的带头作用、广大党员的主体作用和制度的保障作用，取得了良好效果。领导干部带头学。按照“学理论、转观念、建班子、促发展”的总体要求，充分发挥领导干部的带头示范作用。以重大问题为中心，把学习同专题调研、工作决策结合起来，做到重大决策前必学习、解决突出问题时必学习、谋划长远发展时必学习。举行“比学赶超”活动，站所负责同志明确了赶超目标，在协调关系、工作创新等方面争当行家里手，成为中坚力量；各分管领导做到了胸怀全局，站在全盘位置考虑、安排工作，带领分管站所独当一面地开展和推进工作创新。“日学一小时，周学一晚上，月学一本书”，是鄌郚镇领导干部正在努力养成的学习习惯。在带头到联系点作宣讲、报告的同时，和基层群众面对面的沟通，同他们讲真话、实话、心里话，不说空话、套话、大话、假话。鄌郚镇领导干部还按照职责分工确定调研课题，集中时间深入所联系的行政村、重点企业和重点项目开展调研，目前已形成调研文章8篇。
全体党员参与学。注重发挥广大党员的主体作用，激发党员内在的学习热情，满足其多方面的学习需求。按照分层分众原则，坚持“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，在内容设置上注重紧贴实际，有侧重地学习与工作密切相关的知识。目前，鄌郚镇向基层党员干部免费发放《“七个怎么看”：理论热点面对面2010》等通俗读物
200余册，并扩大了部分学习资料免费发放的范围。通过党员远程教育网等学习的平台，促使全体党员都参与到学习活动中来，同时针对机关干部白天工作忙，学习难以集中的实际情况，推出自主学习活动，在镇机关干部每周一集中学习的基础上，进行自学，站所负责人以上干部每人每月都要推荐一篇经典阅读书目或文章，作为自学专题共同分享提高。同时将提高干部职工的服务能力作为学习的一个重要内容，开展了以“让服务成为一种习惯”为主题的思想大讨论活动。深入开展“机关干部下基层”活动，通过基层调研、谈心谈话、信访接待、结对帮扶等形式，让机关干部真正到基层去。今年以来，鄌郚镇机关干部走访群众7800户、党员3180人、汇总意见建议百余条。通过学习，广大党员干部精神得到洗涤，智慧得到滋养，机关作风明显改善，“门难进、脸难看、事难办”的机关顽症明显好转。
制度保障扎实学。把建立健全长效机制作为学习型党组织建设的重中之重，努力推动学习的规范化和制度化。成立学习型党组织建设工作协调小组，结合实际，起草印发了《关于推进学习型党组织建设的实施意见》，对学习型党组织建设做出统一部署；建立健全了党员学习教育制度、学习管理制度、党员管理制度、党员定期思想汇报制度、党员联系群众制度、党员领导干部参加双重组织生活会制度、党员及党员领导干部廉洁自律等各种制度，努力构建学习型党组织建设的长效、常态机制。
学以致用见成效。在学习中，鄌郚镇坚持把学习型党组织建设
与推动当前工作相结合，学用相长，充分发挥部门的中坚作用、党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，努力把学习成果转化为冲刺年度目标任务的生动实践。力促全镇重点业务、招商引资、青上村商住一体化改造组团、城乡建设用地增减挂钩项目等工作全面完成。当前，全镇引进过千万元的项目18个，过亿元的项目3个，项目总投资27亿元。通过学习，鄌郚镇党员干部不断解放思想、转变作风，努力提高发展经济、服务民生的能力。今年上半年，各主要经济指标以50%以上的增幅快速增长。完善了“一区、两园、三带”的区域发展布局，明确了主攻方向，精心打造的漳河机械制造业产业园，成为转调的新亮点。同时，鄌郚镇投入资金2亿多元，硬化道路10公里；解决了15个村的联村供水问题；完善了农村医疗服务体系；结合合村并点完成了三个自然村的整体搬迁工作等民生工程。
鄌郚镇党委
二〇一〇年十一月十五
第13篇：党校机关党建工作典型经验材料
党校作为党员干部教育培训的主阵地，机关党的建设必须立足干部教育培训工作，从加强党员队伍自身建设着手，创新党建工作思路，拓展党建工作内容，不断适应大规模培训干部，大幅度提高干部素质的需要。从XX年开始，我们准确把握中央、省委、市委党建工作精神，结合干部培训工作和我校党员干部队伍实际，围绕“合力打造省内市级一流党校”的工作目标，一年一主题，一月一活动，以主题活动统领全年党建工作，深入开展特色党建活动。“党建主题年”活动开展三年来，内容实、形式活、效果好，有效促地进了部门职能作用的发挥，推动党校各项工作开展。
一、2011年—践行先进性要求，争做“五个一”模范
2011年，我校作为沧州市第一批开展保持共产党员先进性教育活动单位，为全面提高我校共产党员的综合素质，保持共产党员先进性，推动我校各项工作的不断进步，校党委要求全体党员从我做起，从点滴做起，从本职工作做起，深入开展了“践行先进性要求，争做‘五个一’模范”活动。即共产党员要在日常工作中体现和实践党员先进性，就要从“五个一点”做起，即在工作中努力一点、勤奋一点；作风上务实一点，扎实一点；与同志交往中虚心一点、宽容一点；在利益面前少取一点、奉献一点；对自己要求的标准再严一点、高一点。全校共产党员要从上述“五个一点”做起，践行先进性要求，争做“五个一”模范。
这次活动以支部为单位，以自我学习、自我教育、自我对照检查、自我批评、整改提高为主要方法，辅以其它形式的学习教育活动。活动分以下三个阶段进行：
第一阶段：学习交流阶段。在认真准备的基础上，将召开动员大会，校党委负责同志做动员讲话，统一全体党员的思想，提高对搞好此次争做“五个一”模范活动必要性和重要性的认识，明确对全校党员和各个基层党支部的具体要求。指定四篇必读文章，即毛泽东的《为人民服务》，邓小平的《发扬五种革命精神》，《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》，xx的《在全党大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风》，全体共产党员都进行了认真学习、深刻领会文章的精神实质。在认真学习的基础上，组织好各个层次的学习体会交流，党小组交流，支部交流，最后每个总支确定了两名同志参加全校性的大会交流。
第二阶段：整改提高阶段。全体共产党员要紧密结合自己的思想工作实际和“五个一”活动的具体内容，从克服自身不足着手，立足于不断提高自身素质和工作标准，充分体现共产党员的先进性，制定了切实可行的整改措施。
第三阶段：总结表彰阶段。各支部对本支部党员在争做“五个一”模范活动中的表现和实际效果做出书面评价意见，并推选2-3名同志做为全校的“五个一”模范予以表彰。从挖掘典型，树立榜样着手，坚持以鲜活的事迹打动人，以身边的人物带动人。举办了“践行先进性要求，争做‘五个一’模范”先进事迹报告会，高建平、胡庆文、荣志国三位同志做了生动感人的事迹报告，李风彦同志宣读了《中共沧州市委党校委员会关于向高建平同志学习的决定》，号召全体职工学习高建平同志爱岗敬业、刻苦钻研、乐于奉献、积极进取的精神，学习胡庆文、荣志国同志恪尽职守、任劳任怨、以校为家、默默奉献的精神。在全校形成了学先进、赶先进的热烈氛围，掀起了创建活动的高潮。通过此次活动，在全校上下进一步弘扬了树正气、讲团结、求发展、比奉献、创一流的精神。
二、2011年—强化“八个意识”，创建建和谐机关
为贯彻落实十七届三中全会精神，2011年我们开展了以创建和谐机关为目的的“强化八个意识，构建和谐机关”活动。既：强化学习意识，提高全员素质；强化效能意识，确保“一快四通”；强化发展意识，克服“小进即满”；强化服务意识，提升服务水平；强化责任意识，全面履行义务；强化纪律意识，反对自由主义；强化廉洁意识，塑造良好形象；强化人本意识，共建和谐机关。我们从抓学习、强素质、树典型、建制度着手，针对机关作风建设中的问题进行了集中整改。
1、全员学习，创建“学习型机关”。根据创建活动日读一篇文、月看一本书、年开一门课的要求，制定了全年学习规划和《关于学习〈中共党史〉的安排》，并要求专职教员必须根据自己的研究方向，确定一门新专题。采取自学为主，自学与集中学习相结合的方式，集中学习支部要有记录、有考勤，个人自学要有笔记有总结，并在年底进行党史闭卷考试。组织党员干部深入学习《xx文选》、科学发展观、十七届三中、四中全会精神，集中学习xx同志关于社会主义荣辱观的重要讲话，设置标语牌和宣传栏，在《党校论坛》增设专栏展开大讨论，开辟学习园地交流学习心得。省七代会代表崔铁吉同志传达了中共河北省第七次代表大会精神，并进行了分组学习讨论，将会议精神及时贯穿课堂教学。进行了创新能力培训、学习。对新分批配新调入党校的5名年轻教师进行了为期一个月的党的基本知识、政策精神、校情校史的集中学习，并进行了闭卷考试。
2、实行开门办学，优化师资队伍。一是加大教师培训力度。选派严志海等十位年轻骨干教师到中央党校新农村建设专题研究班；选派杜玉先等位教师到上海进修培训，组织广大教师赴北京韩村河、天津新港开发区曹妃甸开发区、秦皇岛集发生态园、学习考察新农村建设和优化经济环境经验和做法。组织教管人员到唐山市委党校、迁安市委党校、滦县县委党校进行干部培训、教学管理经验学习交流。二是实行校外教师聘任制度。继续聘请市政协副主席武金琢和任丘市委书记姜东胜等十位同志为党校兼职教授。市委常委、组织部长郑广富同志，市委常委、市临港经济协调发展委员会书记、主任周爱民同志，市人大副主任市委政法委书记宋洪喜同志等市领导相继来党校授课，并邀请任丘市张施村支部书记张书和、献县小屯村党支部书记贾培山等基层工作者来校做专题报告。有效克服了教师实践经验相对不足，拉近了课堂教学与改革开放实践的距离，收到交好的教学效果。三是组织学员到经济发达地区、改革开发、新农村建设的前沿地区实地教学，长见识，开思路。
3、健全党员教育长效机制，保持党员先进性。一是健全机制、强化落实，确保党员教育的经常性。成立党员经常性教育督导组加强对党员经常性教育工作的组织、督导、检查。制定中长期教育规划和年度计划，利用“三会一课”加强党的知识、政策理论学习，深入开展廉政教育、革命传统教育、社会主义荣辱观教育、公民道德教育。二是拓展内容，增强党员教育的深度、广度。教育内容包括，政治理论、政策形势、理想信念、党风党纪、业务知识等。三是创新形式，增强党员教育的实效性。采取集中学习与自学相结合；特色党建活动与组织生活相结合；典型引导与警示教育相结合；全面提高与个别帮教相结合。四是在“请进来，走出去”基础上，注重培树自己的典型榜样，今年年底，我们还将举办“三风”建设先进典型表彰会。
4、狠抓制度落实，改进机关作风。我们从学习规章制度入手，进一步增强干部职工模范遵守规章制度自觉性、主动性，将近两年修订的十二项规定办法制度装订成册，作为重点学习内容，并制定了规章制度学习考核办法。修订了教学、科研条例，完善了后勤管理办法，教学效果、科研水平显著提高，后勤管理更趋规范，考勤办法的修订，进一步规范了请销假程序、严格签到、采取不定期查岗，杜绝了带签现象，迟到早退明显减少，基本作到了不空岗、不误事，机关效能明显提高，组织纪律观念显著增强。制定了《党建工作责任制》，将党建工作细化量化，落实到处室支部，分解到个人，落实情况与年终考核挂钩，并根据责任分工定期督导检查，形成了党委抓总支，总支抓支部，层层负责，级级落实的工作机制。着力培养党性强、业务精的党员标兵和业务能手，充分发挥了基层党组织的政治核心和党员的模范带头作用。将“一岗双责”履行情况纳入考核目标。坚持围绕中心抓党建，抓好党建促中心的工作思路，先进处室评选与支部党建工作相结合，先进支部评选与处室职能发挥相结合；先进个人评选既考核业务能力和工作实绩又注重党性修养。着力培养党性强、业务精的党员标兵和业务能手，充分发挥了基层党组织的政治核心和党员的模范带头作用。从2011年开始，我们就实行了党建工作述职制度。就党建工作责任制落实情况，总支、支部向党委和全体党员述职，党员向支部述职，有效地促进了党建工作责任制的落实。
5、坚持以人为本，促进机关和谐。校党委牢固树立以人为本的思想理念，坚持把理解人、尊重人、关心人和爱护人做为和谐机关建设工作的重中之重。一是办实事、解难事，改善工作生活环境。办学条件、校园环境极大改观；筹建教师宿舍楼教师住房条件根本改善；对生病、遇有以外事故、困难职工家庭进行及时慰问、救助。二是重沟通、增了解，活跃气愤融洽感情。召开党员座谈会、党外人士恳谈会，党员代表和党外人士代表畅所欲言气愤融洽，对党校工作提出了很好的意见和建议，很多建议被党委采纳，有效地改进了党校工作，也是更好地密切联系群众，听取群众呼声的良好途径；把党建工作与文体娱乐相结合，开展春、冬季运动会、教工学员篮球赛、乒乓球赛，组织七
一、国庆联欢会，活跃了气氛，融洽了感情。三是强素质、长本领，切实实现个人价值。注重年轻教师的培养不断积蓄干部职工自我发展的后劲，鼓励教师进修培训、学历提高，鼓励教师晋升职称，对晋升正教授资格的教师；在选拔使用优秀人才上，为人才成长创造宽松环境，通过公开竞争的方式，严格遵循干部选拔任用程序；为改变“有人没事干，有事没人干”的现象，通过在岗充电、合理调岗，充分调动大家的积极性、创造性，人尽其才，才尽其用，鼓励支持想干事的，表彰褒奖干成事的，尽最大能力发挥职工潜能实现个人价值。
三、2011年——开展“三风”建设教育活动
2011年今年3月15日，在春季开学典礼上，我们提出在全校党员干部中开展“三风”建设党建活动，即加强学风建设，联系实际，勇于创新；加强作风建设，求真务实，乐于奉献；加强校风建设，团结奋进，争创一流。以“三风”活动统领全年党建工作，深入开展了系列特色党建活动。
1、“如何做一名合格党校人”大讨论。根据“三风”建设活动方案安排和市委“五查五树”活动的统一部署，我们除完成查摆、整改、终结等规定动作外，为进一步增强干部队伍地发展意识、服务意识、责任意识，改进机关作风，5月份，我们提出“合格党校人”的基本标准即：光明磊落，公道正派；埋头苦干，乐于奉献；勇于创新，积极向上；政治过硬，业务精良。在全校展开了“如何做一名合格党校人”大讨论。由总支牵头，支部组织，以支部为单位，对照“合格党校人”标准展开讨论，查找不足，制定整改措施。以支部为单位，以总支为单位进行总结会议交流。
2、“五查五树”活动。按照市委干部队伍作风集中检查整顿领导小组和市直工委的要求，自5月旬以来，我校扎实开展了“五查五树”活动。即查是否解放思想、与时俱进，树立强烈的创新意识；查是否恪尽职守、履行职责，树立高度的责任意识；查是否围绕中心、支持发展，树立浓厚的服务意识；查是否廉洁自律、秉公用权，树立坚定的廉政意识。活动中，我们严格执行了规定动作，并结合党校干部队伍的思想工作实际，提出并实施了多项自选动作。制定了九项具体的工作规划，明确了目标要求、完成时限和责任处室、责任人。活动领导小组已四次召开调度会，督导各项工作开展、落实及完成情况，保证了我校“五查五树”活动的深入扎实开展。
3、继续深入开展“创建学习型机关”活动。一是按照《2011年年度学习计划》安排，今年在全校统一进行了《管理学》、科学发展观、十七届三中全会精神学习；集中学习了xx同志在中纪委七次全会上的讲话和6.25重要讲话精神；重点进行了学习研讨，并在年底进行《管理学》《“十七大”精神》闭卷考试。二是先后选派12名骨干教师到省委党校和其他高校进修培训，推荐5名年轻教师到基层乡镇挂职锻炼。三是在专职教师中实施了321工程。即每学年教研室主任必须讲授三个专题，副主任两个，一般教师一个。以上活动的开展极大地激发了广大教师研究本职工作、安心教学、潜心科研的热情，形成了良好的学风、教风。
4、大兴调研之风，增强培训实效。一是修改《科研条例》将科研作为硬指标落实到处室个人，定期督导汇报，要求每位教师根据教学需要结合工作岗位深入调研，撰写调研报告。二是组织教师积极投身沧州经济建设的实践，鼓励教师深入调研。就优化经济环境、新农村建设、基层党组织建设等课题分别到沧州经济技术开发区、运河区小圈村、黄骅白庄、东塑集团等地实地考察，获取一手材料，撰写考察报告，及时反馈考察单位，融入课堂教学。三是办好《党校论坛》，加强理论研究和学术交流，为沧州经济的发展提供学习交流平台。四是创刊《社会经济动态》为各级部门提供政策信息支持。
5、“我为建设沿海经济发展强市做贡献”主题活动。根据市直工委《关于以“我为沧州经济更好更快发展献计出力做贡献”为主题，大力开展争先创优活动的通知》精神，结合党校工作和实际，经校党委研究，决定在全校开展“搞好调研，我为沧州经济更好更快发展献良策；立足教学，我为沧州经济更好更快发展出大力”为主要内容的大讨论活动，为把我市打造全省经济发展的“隆起带”和“新引擎”出力献策，为构建和谐沧州做出应有的贡献。“搞好调研，我为沧州经济更好更快发展献良策”。就是要大兴调查研究之风，倡导广大教师走出书斋，走出学校，亲临经济建设和社会发展第一线，为沧州经济更好更快发展想办法。“立足教学，我为沧州经济更好、更快发展出大力”。就是要充分发挥党校党员干部培训的主阵地作用，倡导广大教师，专心致力于教学研究，提升自己政治业务素质，站好三尺讲台,为沧州经济更好更快出大力做贡献。通过开展大讨论活动，促使我校的科研和教学活动更直接地与沧州经济发展实际相结合，涌现出了一批高水平的反映沧州经济发展的调研和理论文章及教学精品课。
开展“党建主题年”活动开展三年来，党建工作有效促进校园和谐、推动全面工作的职能作用得到充分发挥。一是各级党的组织责任感和紧迫感明确增强。在认真总结经验，学习典型，查找问题的基础上，作风建设方面取得了实实在在的成效，真正把我校党员干部队伍打造成为一支开拓创新、廉洁高效、求真务实、乐于奉献的过硬群体，为实现我校事业更好更快发展奠定了基础。二是党校各项工作得到认真落实。按照年初确定的工作任务，党校各级党组织进一步营造想事、干事、干成事的氛围，认真抓好各项工作的落实，进一步建立健全各方面的规章制度，加强督导，进一步形成学习制度、遵守制度的良好习惯，认真落实好教学、科研、学习等各方面的一票否决制，让求真务实深入人心，成为行动，结出硕果。克服只求过得去，不求过得好的思想，工作积极性和主动性不断增强。三是形成良好的校风，增进了和谐校园建设。党建工作是推动我校事业不断发展的强大思想动力，是实现我校年度工作目标的重要保障。三年来，我校以“党建主题年”活动为契机，加强对人际关系的正确引导，着力消除误解，增进同志情感。初步形成了团结融洽、学风浓厚、廉洁高效、运转有序、务实创新的和谐局面。四是推动了各项工作全面发展。截止11初，2011年举办主体班次22期，培训干部2300余人，完成函授招生3200多人，近几年来均居全省首位。教学的针对性、实效性增强，社会声誉显著提升；出版专著4部，省级以上科研成果20多项，科研水平上了新台阶；校园环境、办学条件进一步改善，管理水平服务意识大幅提高。
2011年我们被市直工委评为“基层组织十佳单位”，机关党建工作上了一个新台阶。在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到存在的问题与不足。支部、党小组开展组织生活的主体作用还不够突出，基层党务干部的履责意识、履责本领还须进一步提高。缺乏与其他单位党建经验的学习与交流。“十七大”报告对基层党建工作提出了更高的要求，我们将一如既往地把基层党组织建设作为一项长期任务坚持不懈地抓紧抓好，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，推进党校各项事业的全面发展。
第14篇：党校机关党建工作典型经验材料
党校机关党建工作典型经验材料
党校作为党员干部教育培训的主阵地，机关党的建设必须立足干部教育培训工作，从加强党员队伍自身建设着手，创新党建工作思路，拓展党建工作内容，不断适应大规模培训干部，大幅度提高干部素质的需要。从XX年开始，我们准确把握中央、省委、市委党建工作精神，结合干部培训工作和我校党员干部队伍实际，围绕“合力打造省内市级一流党校”的工作目标，一年一主题，一月一活动，以主题活动统领全年党建工作，深入开展特色党建活动。“党建主题年”活动开展三年来，内容实、形式活、效果好，有效促地进了部门职能作用的发挥，推动党校各项工作开展。
一、XX年—践行先进性要求，争做“五个一”模范
XX年，我校作为沧州市第一批开展保持共产党员先进性教育活动单位，为全面提高我校共产党员的综合素质，保持共产党员先进性，推动我校各项工作的不断进步，校党委要求全体党员从我做起，从点滴做起，从本职工作做起，深入开展了“践行先进性要求，争做‘五个一’模范”活动。即共产党员要在日常工作中体现和实践党员先进性，就要从“五个一点”做起，即在工作中努力一点、勤奋一点；作风上务实一点，扎实一点；与同志交往中虚心一点、宽容一点；
在利益面前少取一点、奉献一点；对自己要求的标准再严一点、高一点。全校共产党员要从上述“五个一点”做起，践行先进性要求，争做“五个一”模范。
这次活动以支部为单位，以自我学习、自我教育、自我对照检查、自我批评、整改提高为主要方法，辅以其它形式的学习教育活动。活动分以下三个阶段进行：
第一阶段：学习交流阶段。在认真准备的基础上，将召开动员大会，校党委负责同志做动员讲话，统一全体党员的思想，提高对搞好此次争做“五个一”模范活动必要性和重要性的认识，明确对全校党员和各个基层党支部的具体要求。指定四篇必读文章，即毛泽东的《为人民服务》，邓小平的《发扬五种革命精神》，江泽民的《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》，胡锦涛的《在全党大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风》，全体共产党员都进行了认真学习、深刻领会文章的精神实质。在认真学习的基础上，组织好各个层次的学习体会交流，党小组交流，支部交流，最后每个总支确定了两名同志参加全校性的大会交流。
第二阶段：整改提高阶段。全体共产党员要紧密结合自己的思想工作实际和“五个一”活动的具体内容，从克服自身不足着手，立足于不断提高自身素质和工作标准，充分体现共产党员的先进性，制定了切实可行的整改措施。
第三阶段：总结表彰阶段。各支部对本支部党员在争做“五个一”模范活动中的表现和实际效果做出书面评价意见，并推选2-3名同志做为全校的“五个一”模范予以表彰。从挖掘典型，树立榜样着手，坚持以鲜活的事迹打动人，以身边的人物带动人。举办了“践行先进性要求，争做‘五个一’模范”先进事迹报告会，高建平、胡庆文、荣志国三位同志做了生动感人的事迹报告，李风彦同志宣读了《中共沧州市委党校委员会关于向高建平同志学习的决定》，号召全体职工学习高建平同志爱岗敬业、刻苦钻研、乐于奉献、积极进取的精神，学习胡庆文、荣志国同志恪尽职守、任劳任怨、以校为家、默默奉献的精神。在全校形成了学先进、赶先进的热烈氛围，掀起了创建活动的高潮。通过此次活动，在全校上下进一步弘扬了树正气、讲团结、求发展、比奉献、创一流的精神。
二、XX年—强化“八个意识”，创建建和谐机关
为贯彻落实十六届六中全会精神，XX年我们开展了以创建和谐机关为目的的“强化八个意识，构建和谐机关”活动。既：强化学习意识，提高全员素质；强化效能意识，确保“一快四通”；强化发展意识，克服“小进即满”；强化服务意识，提升服务水平；强化责任意识，全面履行义务；强化纪律意识，反对自由主义；强化廉洁意识，塑造良好形象；强化人本意识，共建和谐机关。我们从抓学习、强素质、树典
型、建制度着手，针对机关作风建设中的问题进行了集中整改。
1、全员学习，创建“学习型机关”。根据创建活动日读一篇文、月看一本书、年开一门课的要求，制定了全年学习规划和《关于学习〈中共党史〉的安排》，并要求专职教员必须根据自己的研究方向，确定一门新专题。采取自学为主，自学与集中学习相结合的方式，集中学习支部要有记录、有考勤，个人自学要有笔记有总结，并在年底进行党史闭卷考试。组织党员干部深入学习《江泽民文选》、科学发展观、十六届五中、六中全会精神，集中学习胡锦涛同志关于社会主义荣辱观的重要讲话，设置标语牌和宣传栏，在《党校论坛》增设专栏展开大讨论，开辟学习园地交流学习心得。省七代会代表崔铁吉同志传达了中共河北省第七次代表大会精神，并进行了分组学习讨论，将会议精神及时贯穿课堂教学。进行了创新能力培训、学习。对新分批配新调入党校的5名年轻教师进行了为期一个月的党的基本知识、政策精神、校情校史的集中学习，并进行了闭卷考试。
2、实行开门办学，优化师资队伍。一是加大教师培训力度。选派严志海等十位年轻骨干教师到中央党校新农村建设专题研究班；选派杜玉先等 位教师到上海进修培训，组织广大教师赴XX韩村河、天津新港开发区曹妃甸开发区、秦皇岛集发生态园、学习考察新农村建设和优化经济环境经
验和做法。组织教管人员到唐山市委党校、迁安市委党校、滦县县委党校进行干部培训、教学管理经验学习交流。二是实行校外教师聘任制度。继续聘请市政协副主席武金琢和任丘市委书记姜东胜等十位同志为党校兼职教授。市委常委、组织部长郑广富同志，市委常委、市临港经济协调发展委员会书记、主任周爱民同志，市人大副主任市委政法委书记宋洪喜同志等市领导相继来党校授课，并邀请任丘市张施村支部书记张书和、献县小屯村党支部书记贾培山等基层工作者来校做专题报告。有效克服了教师实践经验相对不足，拉近了课堂教学与改革开放实践的距离，收到交好的教学效果。三是组织学员到经济发达地区、改革开发、新农村建设的前沿地区实地教学，长见识，开思路。
3、健全党员教育长效机制，保持党员先进性。一是健全机制、强化落实，确保党员教育的经常性。成立党员经常性教育督导组加强对党员经常性教育工作的组织、督导、检查。制定中长期教育规划和年度计划，利用“三会一课”加强党的知识、政策理论学习，深入开展廉政教育、革命传统教育、社会主义荣辱观教育、公民道德教育。二是拓展内容，增强党员教育的深度、广度。教育内容包括，政治理论、政策形势、理想信念、党风党纪、业务知识等。三是创新形式，增强党员教育的实效性。采取集中学习与自学相结合；特色党建活动与组织生活相结合；典型引导与警示教育相结合；
全面提高与个别帮教相结合。四是在“请进来，走出去”基础上，注重培树自己的典型榜样，今年年底，我们还将举办“三风”建设先进典型表彰会。
4、狠抓制度落实，改进机关作风。我们从学习规章制度入手，进一步增强干部职工模范遵守规章制度自觉性、主动性，将近两年修订的十二项规定办法制度装订成册，作为重点学习内容，并制定了规章制度学习考核办法。修订了教学、科研条例，完善了后勤管理办法，教学效果、科研水平显著提高，后勤管理更趋规范，考勤办法的修订，进一步规范了请销假程序、严格签到、采取不定期查岗，杜绝了带签现象，迟到早退明显减少，基本作到了不空岗、不误事，机关效能明显提高，组织纪律观念显著增强。制定了《党建工作责任制》，将党建工作细化量化，落实到处室支部，分解到个人，落实情况与年终考核挂钩，并根据责任分工定期督导检查，形成了党委抓总支，总支抓支部，层层负责，级级落实的工作机制。着力培养党性强、业务精的党员标兵和业务能手，充分发挥了基层党组织的政治核心和党员的模范带头作用。将“一岗双责”履行情况纳入考核目标。坚持围绕中心抓党建，抓好党建促中心的工作思路，先进处室评选与支部党建工作相结合，先进支部评选与处室职能发挥相结合；先进个人评选既考核业务能力和工作实绩又注重党性修养。着力培养党性强、业务精的党员标兵和业务能手，充分
发挥了基层党组织的政治核心和党员的模范带头作用。从XX年开始，我们就实行了党建工作述职制度。就党建工作责任制落实情况，总支、支部向党委和全体党员述职，党员向支部述职，有效地促进了党建工作责任制的落实。
5、坚持以人为本，促进机关和谐。校党委 牢固树立以人为本的思想理念，坚持把理解人、尊重人、关心人和爱护人做为和谐机关建设工作的重中之重。一是办实事、解难事，改善工作生活环境。办学条件、校园环境极大改观；筹建教师宿舍楼教师住房条件根本改善；对生病、遇有以外事故、困难职工家庭进行及时慰问、救助。二是重沟通、增了解，活跃气愤融洽感情。召开党员座谈会、党外人士恳谈会，党员代表和党外人士代表畅所欲言气愤融洽，对党校工作提出了很好的意见和建议，很多建议被党委采纳，有效地改进了党校工作，也是更好地密切联系群众，听取群众呼声的良好途径；把党建工作与文体娱乐相结合，开展春、冬季运动会、教工学员篮球赛、乒乓球赛，组织七
一、国庆联欢会，活跃了气氛，融洽了感情。三是强素质、长本领，切实实现个人价值。注重年轻教师的培养不断积蓄干部职工自我发展的后劲，鼓励教师进修培训、学历提高，鼓励教师晋升职称，对晋升正教授资格的教师；在选拔使用优秀人才上，为人才成长创造宽松环境，通过公开竞争的方式，严格遵循干部选拔任用程序；为改变“有人没事干，有事没人干”的现象，通
过在岗充电、合理调岗，充分调动大家的积极性、创造性，人尽其才，才尽其用，鼓励支持想干事的，表彰褒奖干成事的，尽最大能力发挥职工潜能实现个人价值。
三、XX年——开展“三风”建设教育活动
XX年今年3月15日，在春季开学典礼上，我们提出在全校党员干部中开展 “三风”建设党建活动，即加强学风建设，联系实际，勇于创新；加强作风建设，求真务实，乐于奉献；加强校风建设，团结奋进，争创一流。以 “三风”活动统领全年党建工作，深入开展了系列特色党建活动。
1、“如何做一名合格党校人”大讨论。根据“三风”建设活动方案安排和市委“五查五树”活动的统一部署，我们除完成查摆、整改、终结等规定动作外，为进一步增强干部队伍地发展意识、服务意识、责任意识，改进机关作风，5月份，我们提出“合格党校人”的基本标准即：光明磊落，公道正派；埋头苦干，乐于奉献；勇于创新，积极向上；政治过硬，业务精良。在全校展开了“如何做一名合格党校人”大讨论。由总支牵头，支部组织，以支部为单位，对照“合格党校人”标准展开讨论，查找不足，制定整改措施。以支部为单位，以总支为单位进行总结会议交流。
2、“五查五树”活动。按照市委干部队伍作风集中检查整顿领导小组和市直工委的要求，自5月旬以来，我校扎实开展了“五查五树”活动。即查是否解放思想、与时俱进，
树立强烈的创新意识；查是否恪尽职守、履行职责，树立高度的责任意识；查是否围绕中心、支持发展，树立浓厚的服务意识；查是否廉洁自律、秉公用权，树立坚定的廉政意识。活动中，我们严格执行了规定动作，并结合党校干部队伍的思想工作实际，提出并实施了多项自选动作。制定了九项具体的工作规划，明确了目标要求、完成时限和责任处室、责任人。活动领导小组已四次召开调度会，督导各项工作开展、落实及完成情况，保证了我校“五查五树”活动的深入扎实开展。
3、继续深入开展“创建学习型机关”活动。一是按照《XX年年度学习计划》安排，今年在全校统一进行了《管理学》、科学发展观、十六届六中全会精神学习；集中学习了胡锦涛同志在中纪委七次全会上的讲话和6.25重要讲话精神；重点进行了学习研讨，并在年底进行《管理学》《“十七大”精神》闭卷考试。二是先后选派12名骨干教师到省委党校和其他高校进修培训，推荐5名年轻教师到基层乡镇挂职锻炼。三是在专职教师中实施了321工程。即每学年教研室主任必须讲授三个专题，副主任两个，一般教师一个。以上活动的开展极大地激发了广大教师研究本职工作、安心教学、潜心科研的热情，形成了良好的学风、教风。
4、大兴调研之风，增强培训实效。一是修改《科研条例》将科研作为硬指标落实到处室个人，定期督导汇报，要
求每位教师根据教学需要结合工作岗位深入调研，撰写调研报告。二是组织教师积极投身沧州经济建设的实践，鼓励教师深入调研。就优化经济环境、新农村建设、基层党组织建设等课题分别到沧州经济技术开发区、运河区小圈村、黄骅白庄、东塑集团等地实地考察，获取一手材料，撰写考察报告，及时反馈考察单位，融入课堂教学。三是办好《党校论坛》，加强理论研究和学术交流，为沧州经济的发展提供学习交流平台。四是创刊《社会经济动态》为各级部门提供政策信息支持。
5、“我为建设沿海经济发展强市做贡献”主题活动。根据市直工委《关于以“我为沧州经济更好更快发展献计出力做贡献”为主题，大力开展争先创优活动的通知》精神，结合党校工作和实际，经校党委研究，决定在全校开展“搞好调研，我为沧州经济更好更快发展献良策；立足教学，我为沧州经济更好更快发展出大力”为主要内容的大讨论活动，为把我市打造全省经济发展的“隆起带”和“新引擎”出力献策，为构建和谐沧州做出应有的贡献。“搞好调研，我为沧州经济更好更快发展献良策”。就是要大兴调查研究之风，倡导广大教师走出书斋，走出学校，亲临经济建设和社会发展第一线，为沧州经济更好更快发展想办法。“立足教学，我为沧州经济更好、更快发展出大力”。就是要充分发挥党校党员干部培训的主阵地作用，倡导广大教师，专心
致力于教学研究，提升自己政治业务素质，站好三尺讲台,为沧州经济更好更快出大力做贡献。通过开展大讨论活动，促使我校的科研和教学活动更直接地与沧州经济发展实际相结合，涌现出了一批高水平的反映沧州经济发展的调研和理论文章及教学精品课。
开展“党建主题年”活动开展三年来，党建工作有效促进校园和谐、推动全面工作的职能作用得到充分发挥。一是各级党的组织责任感和紧迫感明确增强。在认真总结经验，学习典型，查找问题的基础上，作风建设方面取得了实实在在的成效，真正把我校党员干部队伍打造成为一支开拓创新、廉洁高效、求真务实、乐于奉献的过硬群体，为实现我校事业更好更快发展奠定了基础。二是党校各项工作得到认真落实。按照年初确定的工作任务，党校各级党组织进一步营造想事、干事、干成事的氛围，认真抓好各项工作的落实，进一步建立健全各方面的规章制度，加强督导，进一步形成学习制度、遵守制度的良好习惯，认真落实好教学、科研、学习等各方面的一票否决制，让求真务实深入人心，成为行动，结出硕果。克服只求过得去，不求过得好的思想，工作积极性和主动性不断增强。三是形成良好的校风，增进了和谐校园建设。党建工作是推动我校事业不断发展的强大思想动力，是实现我校年度工作目标的重要保障。三年来，我校以“党建主题年”活动为契机，加强对人际关系的正确引导，
着力消除误解，增进同志情感。初步形成了团结融洽、学风浓厚、廉洁高效、运转有序、务实创新的和谐局面。四是推动了各项工作全面发展。截止11初，XX年举办主体班次22期，培训干部2300余人，完成函授招生3200多人，近几年来均居全省首位。教学的针对性、实效性增强，社会声誉显著提升；出版专著4部，省级以上科研成果 20 多项，科研水平上了新台阶；校园环境、办学条件进一步改善，管理水平服务意识大幅提高。
XX年我们被市直工委评为“基层组织十佳单位”，机关党建工作上了一个新台阶。在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到存在的问题与不足。支部、党小组开展组织生活的主体作用还不够突出，基层党务干部的履责意识、履责本领还须进一步提高。缺乏与其他单位党建经验的学习与交流。“十七大”报告对基层党建工作提出了更高的要求，我们将一如既往地把基层党组织建设作为一项长期任务坚持不懈地抓紧抓好，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，推进党校各项事业的全面发展。
第15篇：乡党建带团建工作典型经验材料
*****乡
党建带团建工作典型经验材料
*****地处**县城西南73公里，幅员面积186.88平方公里，全乡有各级基层团组织7个，共有团员青年人。近年来，*****党委牢牢坚持党建带团建原则，大力加强团的基层组织建设，创造性地开展各项工作，促进了团建工作的新发展。
一、落实制度推动，营造团建工作良好氛围
1.建立考核管理机制。乡党委坚持把团建工作列为基层党建工作的重要考核内容之一。乡党委坚持在 “三职”干部绩效考核中，将团组织工作开展情况列入考核范畴，明确工作职责，量化工作要求，以此调动村级领导班子支持团建工作的积极性和主动性，促进村级团建工作的开展。
2.建立党建带团建联络员机制。乡党委明确党委副书记作为全乡党建带团建工作的联系领导，同时要求各基层单位明确一名主要领导作为团建工作联系人。乡党委定期召开党建带团建联络员工作会议，汇报本单位党建带团建工作进展，交流工作经验。
3.建立团建、妇建、工建联动机制。在乡党委的统一领导下，加强乡团委与乡妇联、工会等部门的密切合作，整合利用各系统资源，拓宽各自工作领域，促进相互沟通与交流，
实现群团组织服务大局、合力联动的良好发展局面。
二、坚持党建带动，重视团干部的选拔、培养和使用
1.选优配强团干部队伍。乡党委针对基层团组织负责人年龄老化、多为兼职且无法把主要精力放在共青团工作上的问题，以农村“两委”班子换届、召开乡团代会为契机，同步完成基层团组织的换届工作。在团干部的选拔上，乡党委明确提出要“把好四个关”，即把好党支部推荐关、乡团委考察关、乡党委审察关和团支部选举关。目前全乡共有专兼职团干部12人，平均年龄29岁，全乡团干部队伍的年龄结构更加合理，知识水平普遍提高，工作能力显著增强。
2.重视团干部的教育培养。乡党委坚持将团干部的培训列入全乡党员干部教育培训计划，将团干部管理纳入党的干部管理系列，将基层团组织作为培养锻炼基层党的后备干部的重要来源。通过集中培训、专项指导、挂职锻炼等形式，不断增强团干部解决复杂问题的能力，提升团干部综合素质。乡党委还制定了关于鼓励团干部参加在职教育的制度，极大的激发了团干部的学习热情。
3.重视团干部的提拔使用。乡党委高度重视选拔优秀团干部列入乡、村各级后备干部队伍。
三、实行党团联动，大力推进基层组织建设
1.将团的建设列入党建系统工程。乡党委在基层党建“三级联创”中，同步部署团建“三级联创”；在深入学习实践科
学发展观活动中，同步部署增强共青团员意识主题教育；在基层党组织争先创优活动中，同步部署团组织达标创优。通过抓党建形成的好的思路、方法和作风，带动和促进团的建设健康发展。乡党委还要求团组织要从自身特点和工作规律出发，将党政中心大局、党政领导的关注点与团建工作重点、基层青年的兴奋点更好地相结合，创造性地开展工作。
2.加强乡团委委员会建设。在乡团委委员人选的考虑上，乡党委要求既具有先进性，又体现代表性。现任乡团委实行7委制，由机关青年干部、优秀农村青年、青年骨干教师和少先队辅导员组成。在重要团建工作部署前，乡党委坚持先由乡团委召开全体委员会进行通报和协商，在乡党委主管领导的指导下，进一步完善团组织建设工作方案，健全工作制度。
3.狠抓基层团组织的创建工作。乡党委明确提出凡是有党组织的单位都要高度重视团组织创建。
4.加强团的阵地建设。乡党委明确要求各基层单位要按照有利于巩固和扩大党在青年中的执政基础、有利于联系团员青年、有利于增强内在活力、有利于整合工作力量的原则，建设规范化的团组织活动阵地。目前，全乡各级基层团组织都有固定的活动场所，能独立开展各项活动。
四、依托团建优势，充分发挥党的助手和后备军作用
1.志愿服务助推城乡环境综合治理。全乡共青团志愿服务活动蓬勃开展。在乡党委的统筹安排下，由乡团委牵头，
为我乡城乡环境综合治理建设中发挥重要作用。
2.服务青少年成长成才扎实有效。乡团委始终坚持强化思想引导，深化理论学习，突出实践教育。预防青少年违法犯罪工作深入推进，未成年人思想道德教育活动丰富多采，积极推荐青年人才参加演讲比赛、知识竞赛等活动，青少年素质得到不断拓展和提升。
第16篇：典型经验经验介绍
龙陵县第三中学党支部创先争优活动
典型经验推广汇报
我校党支部自2010年6月创先争优活动开展以来，认真落实上级指示精神并结合我校实际创造性开展各项工作，本着“不回避、敢面对、解决问题、促进发展”的原则，搞好各项工作，在工作中坚持边查找、边分析、边整改、边落实、边总结，现就值得推广的经验介绍如下：
一、洋思模式教学
洋思教学经验，也就是“先学后教、当堂训练”的教学模式，是一种新的教学模式，虽然在我们这种乡村学校实行起来有一定难度，但是值得推广，鼓励教师要大胆探索，总结经验，把这种经验成功嫁接到我们的日常教学中，首先在初一初二两个年级全面推广。
经过一年多的洋思模式教学实践，学生自主学习能力明显增强，教学成绩整体上得到提高，师生普遍反映良好。下一步我们将在全校普遍推行洋思教学模式。
二、学校纪律督察队的成立
鉴于改善学校周边环境、维护校园安全、维持正常教学秩序的现实需要，我校成立了学校纪律督察队，学校纪律督察队的成员广泛，涵盖校领导、级组长、班主任等相关人员20余人。
纪律督察队一般值勤时间为晚上11：00——12：00，纪律督察队认真履行职责，杜绝了校园重大事故的发生，师生在工作、学习、生活中有了安全感。
三、隔周一次的教研活动
我校认真落实教研教改精神，相关领导亲自抓，不断提高教师素质和专业化水平，各教研组每两周进行一次教研活动，教研活动形式多样、内容丰富，主要活动形式有观摩课、公开课、校际交流课、教案设计、教师教学比赛、网上培训、外校培训等方式。
另外，我校高度重视教师之间的相互学习，学校规定每位教师每个学期相互听课不低于20节，通过相互听课能够做到彼此借鉴、相互取长补短，教师之间的感情也有所改善，课堂纪律更是得到了很好的维护。
四、党员分挂学生宿舍
党员的宗旨是不怕苦、不怕累，全心全意问人民服务，为充分发挥党员积极性，激发党员干事的热情，进一步改善完善学生宿舍管理，加强学生养成教育，我校决定校领导班子每人分管两个学生宿舍，党员分管一个学生宿舍，通过日常监督和师生的紧密协作，我校学生宿舍的卫生有了大面积的提高。
五、学校领导班子日常值班制度
我校领导班子五人，校长、支部书记各1人，副校长3人，相互之间分工明确，又相互联系，星期一至星期五期间，至少一人坐班，周末也确保有值班人员，坐班制度的推行，提高了办事效率，将各种不良、不利苗头扼杀在萌芽状态，争取不扩大不良影响。
通过工作关系的捋顺，职责的明确，领导班子认真履行职责、勇于担当。职工的团结协作意识有所增强。
六、加强校园精神文化建设
通过校训、班训、格言、校园之声等宣传手段，充分体现办学思想和特色，启迪师生，内约其心，外束其行，培育良好校风，形成既有优良传统，又有自身特色的精神文化环境。
七、成立学生会
为培养学生自主、自治和管理能力，学校决定成立学生会，给同学们提供一个展示才能、锻炼自我的平台。
学生会将在党支部领导下、团委指导下开展各项工作，我校学生会已于2011年9月27日正式成立。
龙陵县第三中学党支部
2011年10月30日
第17篇：党风廉政建设典型经验
以制度控风险 从源头防腐败 上饶供电公司开展重点岗位廉政风险防范
管理典型经验
专业名称：党风廉政建设 日 期：2010年9月15日 填报单位: 江西省电力公司上饶供电公司
摘 要： 2010年，上饶供电公司纪委按照国网公司、省公司党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，围绕“从源头防腐败，以制度控风险”，积极探索和实践符合公司实际的惩治和预防腐败体系建设之路，将营销、物资等重点岗位廉政风险管理引入党风廉政建设工作，通过“理清职责权，找准风险点，绘制流程图，健全监控制，落实监控法”，建立了以“岗位为点、程序为线、制度为面”的岗位廉政风险防范新机制，并逐步形成横向职能部门内部、各职能部门之间，纵向市、县（区）公司既相互制约又相互协调的权力监督控制体系。促进了员工的平安成长，企业的健康发展，确保了公司实现效益的最大化、成本的最优化。
一、专业管理的目标描述
按照“动态管理、统筹推进、务求实效”的总体要求，立足于干部员工队伍的思想作风建设、立足于制度建设、立足于员工的平安成长、立足于企业的健康发展。通过全面推行营销、物资重点岗位廉政风险防范管理工作，进一步加强基层党风廉政建设，不断改进干部员工的工作作风，强化干部员工的廉洁从业意识，建立能够提前发现、有效预防、及时化解廉政风险的长效工作机制，推进公司党风廉政建设工作取得新的成效。 1.1 专业管理的理念或策略
廉政风险防范管理的策略：围绕“从源头防腐败，以制度控风险”，通过“理清职责权，找准风险点，绘制流程图，健全监控制，落实监控法”，建立以“岗位为点、程序为线、制度为面”的岗位廉政风险防范新机制，并逐步形成横向职能部门内部、各职能部门之间，纵向市、县（区）公司既相互制约又相互协调的权力监督控制体系。 1.2 专业管理的范围和目标
廉政风险防范管理的范围：抄表员、收费员、核算员、装接员、业扩报装员、计划管理员、物资管理员、合同履约员、仓储管理员等营销、物资管理的九个重点岗位。
廉政风险防范管理的目标：通过全面推行营销、物资重点岗位廉政风险防范管理工作，进一步加强基层党风廉政建设，不断改进干部员工的工作作风，强化干部员工的廉洁从业意识，建立能够提前发现、有效预防、及时化解廉政风险的长效工作机制，推进公司党风廉政建设工作取得新的成效。 1.3 专业管理的指标体系及目标值
在重点岗位廉政风险防范管理过程中一是注重风险防范管理的教育，提高员工风险防范意识；二是注重以自问自查、互问互查形式，大力开展风险点排查活动，对查出的情况和发现的问题进行有效分析，对各类风险发生的几率和危害损失程度，确定风险等级；三是注重对存在的薄弱环节，落实整改措施；四是注重工作效果，加强监督检查。重点岗位人员风险防范管理工作领导小组办公室对风险点查找和分析的情况及时进行检查指导。通过以上系列举措，最终达到重点岗位人员反腐倡廉建设“零违章”。
二、专业管理的主要做法
2.1 成立组织机构
公司由党委副书记、纪委书记任组长，分管生产和营销的领导任副组长，各职能部门和各责任单位主任任重点岗位廉政风险防范管理领导小组成员。职能部门和责任单位包括监察部、人力资源部、营销部、弋阳分公司、三清山分公司、电能计量中心、客户服务中心、电费管理中心、抄表分公司、物流服务分中心、农电工作部、思想政治工作部（党委办公室）、新闻中心等。领导小组全面负责重点岗位廉政风险防范管理的组织、领导和协调工作。领导小组下设办公室（挂靠监察部），办公室成员由以上各职能部门和各责任单位副主任组成。办公室具体负责重点岗位廉政风险防范管理工作的组织、实施、检查督导和年度考评工作。
2.2 以“点、线、面”为抓手，构建廉政风险防范新机制
公司在营销、物资九个重点岗位中提出“理清职责权，找准风险点，绘制流程图，健全监控制，落实监控法”的工作思路，以“两张图”（即：重点岗位人员廉政风险防范示意图和重点岗位人员廉政风险防范工作流程、过程监控示意图）为内容，以“点、线、面”为抓手，建立健全权力运行监控新机制，促使重点岗位人员廉政风险的正确防范。
2.2.1 点，即以岗位为点，建立各重点岗位廉政风险防范示意图，并有重点、有针对性地开展廉政风险点分析和查找活动。
1) 确定重点岗位对象。在分析公司各类岗位特征、类型的基础上，我们确定选取一些涉及面较大、与外部打交道较多、面对市场环境较为复杂、容易滋生以电谋私现象发生、一旦出现工作上的违规、失职，不但会使公司在经济上造成损失，而且会对我们电网企业乃至社会造成负面影响的岗位作为廉政风险防范的重点岗位。据统计，2009年底，我公司业扩报装员有9人，办理新装增容户数为3260户、申请变更为2942户，新装总容量为220248KW；装接员有13人，装接和现校低压用户表9万余户、高压用户表700余户；抄表员有24人，抄表总户数达111733户，管理台区542个；核算员有8人，核算户数9万余户；收费员有29人，完成466355笔电费。物流服务分中心人员6人，2009年，办理省公司招标物资5千余万元，非招标物资采购200万元左右。这些岗位具备上述特点，我们通过分析排查确定了抄表员、收费员、核算员、装接员、业扩报装员、计划管理员、物资管理员、合同履约员、仓储管理员等营销、物资口的九个重点岗位作为今年开展廉政风险防范管理的对象。
2) 制定岗位“双责”。即制定岗位职责和廉政职责，形成权责明确的“双责目录”。让每一位岗位人员均明晰自己的“双责”，让他们知道“做什么、如何做、什么可以做、什么不能做”，提高他们的履责意识和廉政风险防范预警意识。
3) 查风险、找措施、列制度。我们要求这些重点岗位人员结合实际工作，对各自岗位风险点进行排查，分析廉政风险有哪些，针对这些风险点提出切实有效的防范预警措施，同时，根据风险点涉及内容梳理出与之相关的监管和责任追究制度。通过相关单位、部门负责人审核把关，并以表格形式上报公司监察部。
4) 完成风险防范示意图。公司监察部根据上报的内容，对每个重点岗位分别制作包括岗位职责、廉政职责、风险点及防范预警措施、监管和责任追究制度等四项内容的示意图。例如：业扩报装员岗位廉政风险防范示意图分为：业扩报装员的岗位职责、廉政职责、风险点及防范预警措施、监管和责任追究制度等四个部分；其中：岗位职责8条、廉政职责7条、风险点设有“用电项目审核不严”、“违反‘十个不准’”、“未执行‘一口对外’”等10个；提出相应廉政风险、防范预警措施各10条，列出制度8个。此张风险防范示意图制作完成后，便在公司内部OA系统予以公布，让相关部门、人员及时掌握这些信息，并将修改意见及时反馈。
2.2.2 线，即以程序为线，建立重点岗位廉政风险防范工作流程及过程监控示意图，并实施“双控”策略，即：针对权力运行流程和工作过程进行监控。
1) 流程监控，重点是抓好职责权力的公开透明运行。首先，公司按照有关工作规程和管理办法，对上报的九个重点岗位工作流程按照“制作规范、科学合理、简便操作、便于监控”的原则，进行严格审核把关，确保工作流程监控到位。例如，抄表员的工作流程，从程序“开始”到“结束”共涵盖“制作抄表计划、初步用电检查、记录异常代码、采集或抄录示数、核对抄表户数、审核抄表数据”等16个过程，每个过程做到紧密相连、环环相扣，既便于员工实际操作，又便于全方位监控。
2) 过程监控（又称环节监控），在工作流程中的每一个重要环节进行风险点分析的基础上，制定出与之相对应的过程监控体系。我们根据每个过程的廉政风险程度分别以“红色、黄色、蓝色”三种颜色予以区分，以代表从高到低不同的风险等级和预警程度。例如，物资管理专职工作流程的第三个环节“询价”与之对应的过程监控内容为“邀请三家以上供应商进行报价，必要时进行密封报价并请纪检、审计部门全过程监督”。根据第一张廉政风险防范示意图中的廉政风险内容，即“在物资采购工作中容易发生利用职权收受回扣、收受贿赂或者照顾熟人、亲友等谋取私利的违法违纪行为。”我们将此条过程监控内容标示为“红色”预警等级。这样我们制作的第二张图（工作流程及过程监控示意图）便和第一张图（廉政风险防范示意图）做到前后呼应，成为一个有机整体。 2.2.3 面，即以制度为面，认真落实岗位职责和廉政职责的“双责”考核。根据职权运行流程和认定的岗位风险等级，以制度执行为手段，对权力行使前、行使中和行使后三个环节分别进行廉政风险监督。
1) 落实监管和责任追究制度。根据岗位风险点分析提出的防范预警措施和与之相关的规章制度，要在这些重点岗位人员中加强学习，提高警觉力和执行力。例如：收费员岗位梳理出《国家电网公司营销安全风险防范与管理规定》、《国家电网公司电费抄核收工作规范》、《江西省电力公司营销工作差错与责任事故处理办法》、《江西省电力公司员工违章违纪行为处罚办法》、《江西省电力公司优质服务质量事故责任追究暂行办法》等监管和责任追究制度八项。
2) 制定重点岗位廉政风险防范工作实施方案。为扎实开展重点岗位廉政风险防范管理工作，推进公司惩防体系建设，落实党风廉政建设责任制，强化干部员工廉洁自律意识，公司以正式文件下发《关于在重点岗位中开展廉政风险防范管理工作的实施方案》，《实施方案》中明确了指导思想、工作目标、工作对象、主要内容、时间安排和有关工作要求。从而为促进重点岗位人员自身廉政风险防范能力的提高，增强各部门、各单位对这些重点岗位人员的相互监督提供了依据。
3) 健全廉政风险管理配套制度，加强日常考核。通过建立廉政风险防范定期考核制度、纪录备案制度、例会制度、通报制度等系列制度进一步加强廉政风险防范的日常考核，并纳入员工的绩效考核体系。同时，还将采取不定期暗访、效能监察、执行力检查等方式，确保对廉政风险的分析查找到位、警示到位、责任追究到位，保证重点岗位人员日常工作按流程、按制度、按防范措施正常运行。
据统计，在这次重点岗位廉政风险防范和工作流程、过程监控示意图制作过程中，我们共清理出抄表员、收费员等涉及营销、物资管理9个重点岗位人员的岗位职责69项，廉政职责52项，查找出风险点31个，廉政风险31个，制定风险防范预警措施31项，并确定监管和责任追究制度25个，其中公司制度11个；制作工作流程9个，过程监控58项，其中红色预警28项、黄色预警31项、蓝色预警32项。 2.3 动态管理，统筹推进，促使廉政风险防范工作取得新成效
公司本着“动态管理、统筹推进、务求实效”的原则，将重点岗位廉政风险防范这项工作抓实、抓好、抓出成效。重点抓好以下“五个环节”的工作。
2.3.1 强化风险教育。创新廉洁教育载体，通过反腐倡廉理论政策教育、形势任务教育、典型示范教育、案件警示教育等多种形式，筑牢广大干部员工拒腐防变的思想道德防线。利用信息化平台，大力开展远程教育，加强网上宣传和舆论引导，运用制作动漫片、举办知识竞赛和案例教育等方式，使廉洁教育更加贴近干部员工的思想、工作和生活实际。通过算“廉洁账”，使干部员工不想贪、不敢贪，做到廉洁从业、依法经营、诚实守信、勤勉敬业。
近一年来，公司先后在营销、物资重点岗位中开展了“十个一”推进活动。即：一是召开了廉政风险防范工作宣贯会，对营销、物资重点岗位人员进行廉政风险防范工作动员、部署；二是印发了《重点岗位廉政风险防范宣传手册》，并组织了营销、物资重点岗位人员学习与考试；三是编发了《重点岗位“反违章”手册》，其中营销重点岗位反违章典型70条，物资管理反违章典型40条。印发了《公司系统营销岗位廉政风险案例》，其中公司系统案例5个，外省4个；四是召开了重点岗位人员家属代表座谈会，并发出“家庭助廉倡议书”，21名家属代表发表了精彩感言；五是以“不给企业添麻烦、不给生存酿危机”的主题，组织重点岗位人员谈认识、提素质、履好职、抗风险；六是分三个层面（即：营销部与营销单位、营销单位与所属班站、班站与重点岗位人员）签订了营销重点岗位人员廉政风险防范责任书，同时重点岗位人员写出并签写了各岗位廉政风险防范承诺书；七是在每个重点岗位人员的电脑桌面上都使用带廉政警句和图片的屏保。八是组织重点岗位人员参观警示教育基地或爱国主义教育基地。九是每周给每个重点岗位人员发一条廉政短信。十是每季组织一次重点岗位人员观看警示教育片，并撰写心得体会，截止目前，公司监察部共收到心得体会文章129篇。此外，公司还与“学制度、促廉洁、保发展”主题教育做到紧密结合，将风险防范管理融于文艺作品中，并在公司系统六县一区中开展文艺作品巡展活动，促使每一位重点岗位人员学习廉政风险防范内化于“心”。
2.3.2 加强组织协调。建立上下联动、各司其职、步调一致、内外监督，定期召开廉政风险防范联席会议，共同开展风险防控工作。
2.3.3 明确公开环节。将风险点、流程图在一定范围内公示、公开，将重点岗位人员廉政风险防范示意图和重点岗位人员廉政风险防范工作流程、过程监控示意图印发到每个岗位人员手中。并通过设立廉政风险举报箱、举报电话等方式，健全岗位廉政风险防控网络，及时收集意见。
2.3.4 抓好治理整改。定期汇总廉政风险防控情况，研究廉政风险处置任务，及时提出整改存在问题，不断完善廉政风险防控措施。
为及时了解和掌握营销、物资重点岗位人员对廉政风险防范管理这项工作的学习贯彻情况，公司多次组织领导小组办公室成员以“三问、三查、一改”的方式对营销、物资九个重点岗位人员的学习、掌握、运用的成效进行检验。三问，即：自问（89名重点岗位人员围绕以“不给企业添麻烦，不给生存酿危机”为主要内容进行自问）、互问（各重点岗位人员之间相互询问对方在履行岗位职责过程中是否存在不到位的情况）、访问（通过发放调查问卷的形式向客户了解各重点岗位人员的服务意识、服务质量以及是否存在违规违纪行为）。三查，即：自查（各重点岗位人员对本人在工作中是否正确履行廉政职责进行自查）、互查（各重点岗位人员之间按照过程监控环节是否存在脱节或差错行为进行互查）、检查（公司监察部等五个部门通过明察暗访，查阅相关记录等方式对各重点岗位的工作质量和工作执行情况进行了检查）。一改，即：整改（公司监察部对各重点岗位检查发现的问题下发了10份监察建议书，限期整改）。
2.3.5 注重检查考核。及时发现和纠正“有章不循、有令不行”的行为，确保权力运行到哪里，风险防范就跟进到哪里，监督就落实到哪里。将廉政风险防范管理情况作为评价各单位落实党风廉政建设责任制的重要依据，对发生风险的单位、个人实施责任追究。 2.3.6 促进内外交流。充分利用学习、会议、信息交流等多种渠道提高企业风险防范管理水平。一是在省公司有关会议上进行了交流。2010年3月，上饶供电公司重点岗位廉政风险防范管理主要做法在省公司2010年纪检监察工作会、省公司2010年5月举办的基层纪委书记培训班上进行了交流。8月26日，上饶供电公司重点岗位廉政风险防范管理的主要做法还在省公司纪检监察工作情况交流会上以PPT课件方式作了交流。二是在全市创业服务年工作调度会上进行了交流。5月11日下午，在上饶市创业服务年工作调度会上，上饶供电公司作为市直公共服务类单位唯一代表，也是全市唯一一家企业单位在会上作了典型发言。市委常委、市纪委书记、市机关效能建设领导小组副组长赵力平对上饶供电公司创业服务年活动及岗位廉政风险防范工作给予了充分肯定。在6月份上饶市市委理论中心组学习会上，市委常委、市纪委书记赵力平再次称赞：目前，上饶供电公司已先行一步，从有效防范重点岗位人员的廉政风险出发，探索建立了以点、线、面为抓手的权利运行监控机制。三是与其他兄弟单位进行了交流。8月5日市效能办和投诉中心以及五项重点工作推进小组领导来到公司交流学习重点岗位廉政风险防范工作；8月6日、19日市国税局、卫生局组织人员来到公司学习重点岗位廉政风险防范管理工作经验。四是在有关报刊网络上进行了交流。5月21日，《以“点、线、面”为抓手扎实推进岗位廉政风险防范管理--上饶供电公司构建廉政风险防范机制主要做法》被上饶纪检监察简报第8期刊登录用。此外，《上饶供电公司全面启动重点岗位廉政风险防范管理工作》、《以制度控风险 从源头防腐败——上饶供电公司开展重点岗位廉政风险防范管理的实践与思考》、《江西上饶供电公司严防营销岗位廉政风险》等多篇理论文章分别在国家电网公司反腐倡廉网发表。
2.3.7 注重成果转化。上饶供电公司通过重点岗位廉政风险防范管理，取得了较为突出的成效。一是使员工得到教育。服务意识强了，业务素质高了，作风更加实了，至今为止，没有发生员工违法违纪现象。今年以来，营销联合党支部被评为省公司“四强党支部”；民德供电营业厅被评为“江西省建功立业标兵岗”；计量装接班被评为“上饶市三八红旗手先进集体”。二是管理得到提升。工作效率高了，管理更规范了，执行力更强了。上半年的电费实现了“户户结零”； 上半年的营销服务同业对标在全省排名第三名，比去年同期上升了六位。三是企业得到发展。今年以来，上饶供电公司荣获全国第二届文明单位、国家电网公司文明单位标兵、江西省第十二届文明单位、省公司“四强党委”等多项荣誉。
三、评估与改进
3.1 专业管理的评估方法。
根据《上饶供电公司党风廉政建设绩效考核办法》，由党风廉政建设绩效考核领导小组每年底对重点岗位人员廉政风险防范的执行情况进行考核。 3.2 专业管理存在的问题。
廉政风险防范管理这套体系，因运营时间还不够长，相关控制流程及考核机制还需进一步梳理和完善。
3.3 今后的改进方向或对策。
根据国网公司对风险防范管理的相关法律法规的变化、省公司对风险防范管理要求的不断提高，由监察部收集各部门、各单位建议和意见，形成思路后向公司决策层提出改进公司廉政风险防范管理的建议。总之，我们将在实践中不断总结，不断完善，不断提高，逐步使廉政风险防范管理向公司机关各部门，县级供电公司、基层站所、班组等领域延伸，为建设“一强三优”的电网企业提供坚强保证。
第18篇：德育典型经验
展 示 德 育 特 色 彰 显 德 育 实 效 ——驿前中心小学特色德育典型经验
创办于1935年的驿前中心小学，是一所具有七十多年悠久办学历史和优良办学业绩的乡村小学。学校长期坚持“德育先导，全面育人”的办学指导思想，以“为成功的人生做准备”为目标，在总结发扬优良传统的基础上，从学生主体出发，从学校实际出发，充分利用当地丰富的教育资源（红色、绿色、古色），通过开展具有乡村特色的实践体验活动,让德育绽放出美丽之花。学校明确提出“创建学校德育教育与少先队活动一体化的德育特色”的指导思想，逐渐形成了以“养成教育、实践活动、心理教育”为主要内容，以少先队活动为活动阵地，有效促进学生品德内化的德育新模式。
一、树立以人为本理念 建设全员德育机制
首先，领导高度重视德育工作。建立德育领导机构，切实将德育工作摆上首位（从德育机构设置、人员配备、经费投入都能体现德育的首要位置）。结合我校实际，成立了由校长、书记、少先队大队部、教务处、总务处、班主任等部门组成的德育领导机构和三线德育网络（即以校长为核心线，以少先队大队部、教务处、班主任为主力线、以班干部、值日生为保证线）相结合的一套制度。
其次，加强德育队伍建设。重视师德师风教育，树立正确的舆论导向。要求广大教师爱岗敬业，为人师表，教书育人，让每位教师职工明确并树立“人人都是德育工作者，都有责任参与德育工作”的“大德育观”的思想。建成了统一领导、全员德育、分层管理、务实高效的德育网络。
二、创建校园浓郁的育人氛围
多年来，我校建立起一个行政带头，班队活动为主，课内外结合，校内外结合的德育教育系统：加强与社区的联系，办好家长学校，使社会、家庭、学校相互结合，形成目标一致的合力；组织教师编写了《可爱的家乡》的校本教材；加大了基础建设的投入，维修了旧教学楼，学校焕然一新，建起了专门的德育教育长廊，板报等德育宣传阵地；注重激励学生积极向上的班级文化建设；学校改建了少先队大队部，建起了“红领巾广播站和直播室”。这些措施为学生提供了“随风潜入夜，润物细无声”的和谐的育人环境，为学生营造了一个优雅的校园文化，从而推进了教育工作的进程。
三、以少先队活动为主要阵地，开展特色活动。
少先队组织是小学德育的主干力量，而活动是少先队工作的生命。以少先队活动作为学校德育的重要阵地，就可以把学校德育和少先队活动融为一体，既可以通过活动促进少先队组织的建设，又可以让学生体验人生，感受人生，养成良好的道德品质和行为习惯。我们在多年的德育教育中，将德育教育与少先队工作相结合，创造了富有特色的德育工作亮点：
1、创设德育活动载体，促进学生自主养成良好的行为习惯。“养成教育”是指培养学生良好行为习惯的教育。用比较概括的话来讲，文明行为习惯养成教育就是培养学生按照社会公德去处理他所能涉及到的社会公共日常生活中的道德关系，并经过多次重复或练习而固定下来、形成习惯的、外在的良好文明行为方面的教育。我校主要开展了以下几项活动。
拒绝零食进校园主题队会。吃零食既不利于身体健康，又增加家长负担，还影响校园环境卫生。活动内容：1.拒绝吃零食还校园清洁 （播放平时摄制的我们学校个别同学带零食进校园的视频资料）。2.吃零食的危害（情景剧表演）。3.拒绝零食签名活动。4.拒绝零食倡议书 。
综合实践活动——抚河源头环境状况调查。抚河是我市第一大河，我镇地处抚河源头。近年来，由于种种原因，抚河污染日益严重。 活动内容：1.抚河源头环境状况专项调查（实地调查与网上查找资料）。 2.保护母亲河行动（到河边义务拣拾垃圾活动）。3.向社会发出倡议书，呼吁保护抚河。
2、缅怀先烈、发奋学习
１９３４年夏秋之交，中央红军主力实行战略转移前夕，在中央苏区北大门广昌境内，中国工农红军与国民党军队进行了一场大规模的激烈的殊死大搏斗，这就是著名的高虎脑战役，从而在我镇高虎脑留下了很多革命遗迹，成了我们现在对学生进行革命传统教育的丰富教育资源。
通过纪念碑前重温入队誓词、祭扫烈士墓和网上祭英烈、红歌竞唱、听爷爷讲那过去的故事等活动，教育学生不忘历史，不忘革命先烈丰功伟绩，牢记自己的历史使命，弘扬民族精神，从小树立正确的世界观、人生观、价值观，为中华民族的伟大复兴而奋发学习。
3、热爱家乡、建设家乡的教育
驿前镇地处武夷山西麓，广昌县南部边境，是抚河的发源地，系抚州南大门。南宋绍兴时，公元1138年曾设谨节驿于此。因地处“梅林驿站”之前，故名驿前。
活动一：我是家乡小导游。漫步驿前古镇，明清建筑随处可见，有宗族祠堂，达官府第，富商豪宅等。为帮助学生深入了解我镇古建魅力，我校开展了“我是家乡小导游”。活动形式：１.实地考察。２.播放纪录片《莲花古镇——驿前》。3.实践活动——“我做家乡小导游”。
活动二：了解家乡特产。这里百里肥沃,有得天独厚的自然条件,非常适宜种植水稻、白莲、晒烟和泽泻等。其中白莲、晒烟和泽泻并称我镇三大特产。活动形式：
1、实地调查我镇三大特产的栽种历史、栽种面积、生长情况、其显著特点及产值情况。
2、网上查找我镇三大特产的销售及获奖等情况。
3、莲花节期间到姚西村去赏莲及摄影，感受莲花的魅力。
活动三：“热爱家乡”征文比赛活动。
以培养学生热爱家乡为目标，我校在高年级学生中开展了一次以“热爱家乡”为主题的征文比赛。学生们充分利用各种渠道感受家乡美景，深入挖掘家乡文化，以征文为介，培养学生热爱家乡的情感。
通过活动，让学生进一步了解家乡、热爱家乡，真切感受家乡的巨大变化，激起学生们做为驿前人的自豪感和荣誉感，从而使学生们积极投入建设家乡中来。
我校在特色德育教育活动中，通过学习借鉴、研究总结，摸索出了一套与德育目标相匹配、与德育内容相吻合，与德育途径相补充的德育方法，推动了德育教育向纵深发展，逐渐形成了我校德育教育的自我品牌。当然，德育工作是一项长期的工作，对我们每一位德育工作者来说任重道远，需要不断地总结、探索、实践，在今后的工作中我们将继续思考、不断创新。
驿前中心小学
2012年5月2日
第19篇：典型经验材料
化解矛盾
关注民生 全力维护全县社会和谐稳定
开鲁县社会矛盾化解 专项整治活动领导小组 2010年6月21日
今年3月份以来,按照市委、政府的统一部署，我们在全县范围内组织开展了社会矛盾化解专项整治活动，以“化解矛盾就是维护社会稳定，解决信访就是解决民生”为工作思路，坚持“边排查、边梳理、边化解、边整治”的基本原则，把这次专项整治活动作为广大党员干部学习和实践科学发展观的具体行动，着力解决影响社会和谐稳定的源头性、根本性、基础性问题，有效化解了一批社会矛盾纠纷，维护了全县社会和谐稳定。今年以来，我县没有发生到呼进京非正常上访事件。
一、强化“五个保障”，为专项整治活动奠定坚实的基础 一是加强领导，强化组织保障。成立了由县委书记、政府县长任组长，县委副书记、政法委书记、纪检委书记和组织部长任副组长，29个相关部门负责人为成员的专项整治活动领导小组，制定了活动《实施方案》，确定了26名县处级领导干部包联镇场（街道），并负责7个专项工作组的矛盾化解工作，在县直单位抽调了120名党员干部参与到此次活动中。同时，结合全面动员， 1
专门对抽调的工作队员进行全员培训，编印了《开鲁县社会矛盾化解专项整治活动工作手册》，编入了活动方案、流程、工作职责、包联单位及相关法律法规，增强了工作的针对性和指导性，为专项整治活动的开展提供了强有力的组织保障。
二是搭建平台，强化制度保障。从制度创新入手，积极探索工作新途径、新办法。进一步加强基层综治工作中心、工作站软硬件建设，充分发挥综治工作中心整合资源的优势和受理化解矛盾的基础平台作用，建立了联合大接访制度，对群众来信来访进行集中接待和处理，提高了工作的规范化、效能化、法制化水平，为建立矛盾化解工作长效机制打下了坚实基础。
三是争取资金，强化经费保障。为保证社会矛盾化解工作顺利开展，县财政先期划拨10万元，用于购买办公设备等。为了妥善化解疑难信访问题，县财政把“涉法涉诉救助基金”50万元和“信访储备金”60万元列入预算，保证了对符合条件的困难群众及时救助和矛盾纠纷的及时化解。
四是加大投入，强化技术保障。针对当前案件高发态势，我们进一步加大了社会治安技防力度。县财政累计投资330万元，在各镇场、街道重点部位、重要路口都安装了视频监控设备，在嘎查村安装了“平安互助网”，对不法行为予以震慑，有效减少了各类案件的发生，同时为政法机关办案提供了有价值的线索和证据。我们在全市率先与移动公司合作，投资300余万元，开发建立了社区矫正信息综合管理、司法心理预警及社区矫正风险评估
系统，并依托这一网络，建立了政法政法信息化建设平台，除了社区矫正系统外，还加入了涉法涉诉上访动态预警系统、纠正防止超期羁押管理、政法工作电子政务等管理系统，实现了“四个系统合一”，特别是在涉法涉诉上访动态预警系统中，建立了涉法涉诉信访案件和信访人员登记管理、分流处理、网上督办和预警系统，实现了对涉法涉诉信访案件的动态控制管理，有力地推动了政法综治工作信息化、规范化、科学化建设。
五是夯实基础，强化基层政权保障。把基层组织巩固做为专项整治活动的一项重点。加强村级党组织建设，加大村级“两委”班子的培训力度，组织学习中央和地方的惠农政策及涉农法律法规，提高村干部的履职能力。对上次村委会换届选举遗留问题，按照有关法律程序彻底解决，对村委会班子不健全的村进行补选，选能人进班子，加强规范化管理，强化村务公开，确保筑牢基层政权基础，打好社会矛盾化解攻坚战。
二、落实“四项措施”，推动专项整治活动向纵深开展 一是广泛宣传，动员社会各界积极参与。为了加强对活动的宣传报导，专门成立了宣传报道组，县电视台、广播电台、《开鲁工作通讯》、《开鲁政法》等宣传媒体通过开办专题或专栏以及插播宣传标语等形式，对专项整治活动进行广泛的宣传报导。我们还投资1万多元，对县内主要公路两侧的宣传牌进行了更新，在明显位臵刷写或悬挂宣传标语，发送手机宣传短信，增加了专项整治活动的宣传内容。专项整治活动办公室专门编印了专项整治
活动《简报》，目前，已印发了36期。通过形式多样的宣传报道，提高了广大干部群众对这项活动的重视程度，推动了活动的顺利开展。
二是联动排查，对存在的矛盾摸清底数、主动化解。全县各镇场（街道）、重点领域都把专项整治活动纳入重要议事日程，加强领导，党政“一把手”亲自挂帅，多次召开专题会议，研究落实，相继召开动员大会进行动员部署。县包联领导深入所包联的单位进行指导，包联工作队积极配合，帮助解决所包联单位在专项整治活动中遇到的困难和问题。如东风镇在县包联领导和工作队的指导和协调下，群策群力，依法、依情、依策成功化解了一起久拖未决的道德村陈刚赴呼信访案，受到市、县领导的关注和好评。开鲁街道办事处在此次矛盾化解专项整治活动中组织开展了“近百家门、知百家情、解千家难、暖万人心”载体活动，充分发挥“三会五员”（三会：居民诉求恳谈会、治安联防员月例会、驻社区单位联系会；五员：社区协警员、矛盾排查化解员、民情观测员、治安联防员、舆情收集员）的作用，对城区矛盾纠纷与隐患进行了全面细致地摸底排查，形成了层层联络、上下联动的矛盾化解排查网络，使影响社区和谐稳定的源头性、根本性、基础性问题在基层得到及时解决。在嘎查村，充分发挥协警员人熟、地熟、情况熟的优势，随时排查和及时化解矛盾纠纷，最大程度地把矛盾纠纷处臵在了初始阶段。今年以来，协警员共上报信息2453条， 4
协助公安干警侦办案件62件，直接排查化解矛盾纠纷527件。全县通过耐心细致的边排查，边化解，摸清了底数，并进行疏理归类，登记造册，为下步工作奠定了坚实的基础。截至目前，全县共排查各类矛盾纠纷673件，已化解589件，化解率达到87.4%。
三是条块结合，确定重点领域集中化解。为了保证专项活动取得实效，结合我县近年来矛盾纠纷和信访情况，我们确定了条块结合的工作方法，除了由各镇场、街道按照属地管理自行组织开展工作外，还明确了矛盾纠纷比较集中的七个重点领域，即：农村工作、城市建设、教育系统、涉法治安、基层政权、企业遗留问题、社会保障和中区市直企业遗留问题等七项重点，并相应成立了由县委、政府分管领导任组长的领导小组，明确了每个小组的工作职责。各重点领域结合部门职能，积极开展工作，如：为了解决关闭破产企业退休人员的基本医疗待遇问题，维护全县的社会稳定，经县政府研究决定，将2009年底前退休的国有和集体企业人员3397人全部纳入职工基本医疗保险，这一惠及百姓的民生工程，受到了广大退休职工的欢迎。基层政权领域工作组利用2周时间，深入基层调研，排查梳理出5类重点矛盾，对这5类重点矛盾都从维护大局稳定的角度，分别制定了解决方案，对选举不成功的3个村寻求解决办法，适当时间进行选举；对社区工作人员缺少问题，准备公开考录大学生村官、招聘社区工作者，同时，针对村级组织运行方面存在的问题，采取了加强转移支付 5
管理、发展村级集体经济、增强集体服务功能等措施，使基层政权建设得到进一步巩固。涉法涉诉领域工作组特别是政法机关都成立了专项整治组织机构，抽调精干人员深入到各镇场，积极协助当地党委、政府化解了建华镇先胜村、东风镇道德村等一批疑难矛盾问题。目前，全县重点领域共排查各类矛盾135件，已妥善化解121件。
四是领导包案，保证整治活动整体推进。为了保证专项活动总体进度，县专项整治办公室对全县各地各重点领域工作情况进行了3次督查和通报；还专门召开了3次调度会、4次办公室全体会议，对阶段性工作进行总结部署。集中、有效地化解前期排查出来的各类社会矛盾，县矛盾化解专项整治活动领导小组办公室对各地各部门上报的一类案件逐件梳理分析，并确定了其中的85件为重点案件。根据案件复杂程度、涉及范围等具体情况，办公室对重点案件再次梳理分类，确定需要市里帮助协调解决、由县委、政府解决，和由县矛盾化解专项整治活动领导小组协调相关单位、部门解决三个类别。对于一些重点案件，县委、政府及时召开了党政联席会议，逐一研究制定解决方案。
三、健全“三项机制”，全力维护全县社会和谐稳定 一是健全了县级领导接访和包案制度。我们在原有县领导接访制度的基础上，调整为每个工作日都有县领导接访。县四大班子领导每月到所包联镇场、街道下访一次，对维护社会稳定工作及所包案件进行深入调研，并督促镇场、街道开展社会矛盾纠纷
排查化解工作。对排查出来的重点矛盾纠纷和信访案件，按照县领导分工和所包联单位，由县四大班子领导分别包案，并一包到底，直到案结事了。
二是健全了风险评估和联席会议制度。我们进一步健全了社会稳定风险评估机制，在城市建设发展、重大项目建设、农村集体土地流转及征收征用、机构改革等方面制定政策时，都围绕可能存在的稳定性风险，开展合法性、合理性、可行性等评估工作，从而在源头上规避、预防、降低和控制可能产生的社会稳定风险。对不同时期排查出来的重点疑难复杂矛盾问题，及时召开联席会议，逐案分析、研究解决。今年，已召开联席会议6次，集中化解重点社会矛盾问题33个。
三是健全了责任追究制度。始终把社会稳定工作纳入领导干部实绩考核范畴，明确县镇两级党政“一把手”是维护社会稳定第一责任人，分管领导具体负责，层层落实责任，并明确提出，因重视不够，工作措施不力，造成群体性事件或上访人多次重访，产生社会负面影响的，对责任人和当事人进行责任追究。
以上是我县在专项整治活动中的一些经验做法，与兄弟旗市区相比，还有很多不到之处，请各位领导和同志们指正。
第20篇：德育—典型经验
未成年人思想道德建设典型经验
随着中国现代社会的快速发展,一些成年人价值观发生扭曲，给未成年人的健康成长带来了不可忽视的负面影响。给我们学校的德育工作提出了新的挑战。所面临的一些问题，是我校应该值得深刻反思、研究和探讨的问题。
一、加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务。未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。
二、学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道，我们将按照党的教育方针，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设极为重要的任务，纳入学校教育教学的全过程。
（一）我们将首先成立未成年人思想道德建设工作领导小组，加强广泛宣传和动员，充分发挥学校德育处、少先队大队部的职能作用，制定出长期规划和短期安排意见，切实做到科学性与序列性相结合、可操作性与实效性相结合,促进学生的全面发展。
（二）加强未成年人思想道德建设，首先应切实加强教师的职业道德建设。我们将进一步深入开展教师师德师风集中教育活动，一是制定和完善有关规章制度；二是完善学校的班主任制度；三是要求全体教职员工要树立育人为本的思想，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。
（三）大力开展弘扬和培养民族精神的教育。
民族精神是一个民族的灵魂。在这个形势逼人，不进则退的时代，民族精神对于一个民族的生存和发展至关重要，赋予民族精神新内涵新活力，完成历史和时代赋予我们的庄严使命
总之，我校将坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照教育局未成年人思想道德建设活动安排意见，针对未成年人身心特点，积极探索新世纪新阶段未成年人思想道德建设的规律，坚持以人为本，教育和引导未成年人树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
