赵固二矿第一季度培训工作总结
进入2011年以来，赵固二矿在焦煤集团的正确领导以及安培中心的大力支持下，严格按照焦煤办字„2010‟709号文件精神和要求，结合本矿实际情况，在全矿范围内扎实开展安全培训工作，全面提高员工综合素质，进一步夯实了安全管理基础。现将2011年第一季度培训工作总结如下：
一、加强组织领导，做好基础工作
为加强对学习培训的组织领导，我矿及时成立了以矿长为组长的培训工作领导小组，制定并下发了《关于开展“大培训、大宣传、大讨论”活动的实施方案》，要求各区队部室充分利用早会、调度会、班前班后会向全体员工宣传“三大”活动的重要意义，并要制定出开展活动的实施方案，从而引导员工从思想上高度重视培训工作，在行动上认真贯彻落实文件精神。
在加强宣传引导的基础上，我们首先从硬件设施上入手，为培训工作的开展创造良好的条件，2月份以来，积极筹建了四级培训基地，目前培训楼建造方案已经确定，开工日期已列入计划，该基地建成以后，将为全矿今后的培训工作提供良好的培训场所。
与此同时，由于各项工作都刚刚起步，我们高度重视基础建设工作，在制定全矿季度、月度培训计划的基础上，指导各区队成立了班组培训机构，建立了各自的培训制度和培训计划。为确保培训覆盖到每一名员工，我们建立了员工培训档案，坚持员工一人一档。为及时总结培训工作经验教训，掌握培训工作动态，我们坚持每周按时召开培训例会，每月出一期安培信息，通报全矿培训工作动态。
二、提高师资力量，确保培训效果
教师素质的高低直接关系到培训质量的好坏，为确保教学质量，我们综合各方情况，在全矿范围内聘任了33名业务精、水平高、经验丰富的技术骨干作为内部培训师。
在充分挖掘内部潜力的同时，我们积极实施“请进来”战略，将矿外的优质师资力量引入我矿，先后邀请中国煤炭科学研究院西安分院专家李建超等人莅矿讲解“ZDY1900S型煤矿用全液压新型钻机操作及维护保养”知识；邀请河南理工大学教授申霞讲解“企业安全文化”知识；邀请中国矿业大学（北京）教授、资源与安全工程院院长、安全技术培训中心主任、采矿与岩石开挖工程研究所所长，博士生导师王家臣讲解“矿山压力与顶板管理”。
此外，我们还组织三批采掘生产单位班组长以上管理人员476人次，收看中国工程院院士、中国矿业大学安全工程学院院长袁亮《创新瓦斯治理理念，实现煤与瓦斯公采》讲座。1月份与河南工程技术学校联合举办紧缺人才大专培训班，由矿领导亲自授课；举办“煤与瓦斯突出防治培训班”，284人参加培训，矿总工程师带头授课。2月份举办质量标准化培训班，各区队区队长、班组长及职能部室相关管理人员201人分批参加培训。3月份举办区队副职管理人员培训班，全矿40名副队长参加培训，矿长亲自授课。
在加强矿内培训的同时，我们积极组织人员参加外部培训。1—3月份共组织69名优秀员工参加特殊工种培训，并取得特种作业证。选派13名优秀班组长参加安培中心举办的班组长素质提升培训班。
为确保员工学有所成，学有所用，提高他们参与培训的积极性，我们在全矿各个工种积极开展技术比武活动。2月份开展了首届技术比武活动，共有电钳工、电焊工等工种64人参加比武活动，以赛促学，大大提高了员工学技术、练本领的积极性。
三、创新学习形式，拓宽培训思路
创新是企业发展不竭的动力，培训学习也必须积极创新才能充满生机和活力。我们在原有的基础上，大力创新学习形式，丰富学习手段，充分利用“六小载体”来推动大培训工作的开展。一是小阵地宣传。充分利用板报、宣传栏等各种形式宣传开展“创学习型组织，争当知识型员工”和“大培训、大讨论、大宣传”活动的意义、目的及措施，引导员工深刻理解其内涵，牢固树立起“工作学习化，学习工作化，工学一体化”的新型学习理念。不定期开展讨论，加深员工对学习培训的理性认识，促使员工由 “要我学习”向 “我要学习”的转变。
二是小课堂学习。坚持培训工作重心下移，划小单元，定期组织员工在相对固定的场所集中学习、集中授课，不断增强班组团队的学习能力，为给职工创造良好的学习条件，我们在专业知识题库内容基础上，组织管理人员、技术人员以及实操经验丰富的一线工人编纂了岗位责任制卡片以及《赵固二矿员工宝典》系列丛书。丛书包括《企业文化理念》、《下井员工应知应会安全常识》、《采掘专业知识》、《机电运输专业知识》、《一通三防及地测防治水专业知识》五本小册子，体积比扑克牌略大，可放入衣服口袋，便于员工随身携带翻阅。如今，员工利用等班车、准备开班前会等零碎时间随手翻阅“宝典”成为赵固二矿一道亮丽的风景线。
此外，为确保学习培训的时效性和针对性，我们积极开展培训需求调查，从而根据生产形势和实际工作需要，不断调整新的学习内容，确定阶段性学习要点，确保培训效果。今年二月份，培训需求调查反映采掘生产单位对综采机械维修与养护知识欠缺，在生产中一旦发生机械故障，现场作业人员对故障排除存在一定困难，针对该项情况，矿培训中心专门选派有液压传动知识经验丰富的专业人员上门开“小灶”，利用“小课堂”选派“小教员”手把手地教，从根本上解决此类问题，为一线生产提供了扎实保障。
三是小载体活动。2月份，以运输区为试点，以开展“人人当老师，人人当学生”活动为载体，由区队自我组织，自我参与，广泛开展“两述法”、岗位责任制、学习心得展、安全应知应会、专业知识学习竞赛等，因不受时间、场合限制且易于组织的小型活动，增强了大家的学习兴趣。
四是小目标拉动。根据矿学习培训竞争激励机制办法，各区队、班组实行对标管理，各区队在制定学习培训长远规划的同时，帮助班组员工制定中、长期的阶段性学习计划，通过小目标的不断实现，推动长远大目标的实现和跨越。
五是小典型带动。注重选树学习型班组和学习型员工等不同类型、不同侧面的先进典型和榜样，使员工学有目标，赶有榜样。注重发挥典型带动作用，组织开展“一帮一，一对红”、“一带一，两提高”等活动，通过先进典型的感召力、影响力和拉动力，促使班组学习活动的深入开展。据统计：年初以来，全矿导师带徒结对子368个。
六是小考核激励。根据班组和员工实际情况，因班、因人而异，分别制定了学习制度和考核激励办法，通过光荣榜、亮相台、小通报等形式表先鞭后，对于差的班组和个人则作为重点帮助对象，明确帮教人员和责任目标，帮助和鼓励员工不断加强学习，增长才干。
四、注重检查考核，确保奖罚兑现
为确保各项培训制度能够得到贯彻落实，我们不断完善各项考核制度，建立健全了员工培训激励竞争机制，每月对各区队、部室培训情况进行检查考核，考核结果以“龙虎榜”形式出榜公示，并兑现10%培训结构工资，做到真考核、真奖罚。每月随机抽点各区队员工代表本区队参加考试，考试成绩直接纳入当月培训考核，实现以考试促培训，以考核保效果的目的。还设计印制了面额二十元的学习激励卡，矿领导下井跟班时以现场提问的形式，检查员工学习情况，对业务知识、安全常识回答正确的员工当场发放一张激励卡，员工升井后可到指定地点兑现。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我矿培训工作才刚刚起步，虽然取得了一定的成绩，但还有很多不足之处，需要在今后的工作中不断摸索，不断改进。在下一步的工作中，我们将出实招，下实劲，见实效，坚持真投入、真培训、真考试、真奖罚的方针，坚持培训工作关口前移到班组、重心下移至员工的原则，把安全培训工作当作“一号工程”来具体落实，进一步夯实矿井安全生产基础。
赵固二矿培训中心
二〇一一年三月十八日
职工培训工作总结及分析报告
按照河南煤化的整体部署，秉承“从零开始、向零奋斗”的安全理念，在“增加人不如培训人”用人理念之下，结合我矿项目建设的需求，有条不紊的开展职工培训工作，现将培训工作进展情况总结如下：
一、培训工作概况
2010年特种作业人员计划培训179人、复训40人，截至2010年12月底，583人次参加特殊工种培训，65人次参加复训，并取得了上岗证件，超额完成计划。
为增强员工的技术水平，2010年度我矿有1017人参加初级工鉴定，24人参加中级工鉴定，17人参加技师鉴定，2人参加高级技师鉴定。
在新员工培训方面，坚持培训一批上岗一批，未经新工人培训或考核不合格的人员坚决不予录用的原则,把好员工入口关。
我矿坚持每月学习的原则，达到全员培训的目标，每月每名在岗员工都要经过学习，在月末的考试中要求成绩合格。培训范围方面涉及专业人员业务培训、新员工入职培训、全员培训、岗位技能鉴定等多个方面。
按参加培训的人员分类：参加培训的处级干部6人次，科级、副科级干部42人次；14人次参加区队长、支部书记培训，在矿内部组
- 7培训后，考试合格者方可上岗，这次培训，从基层当中选拔出一批知识厚、操作强的员工担任班组长，同时也刷下去一批不合格的人员。通过此次培训，班组长的队伍得到进一步加强，确保了一线生产安全、有效的进行。
集体组织了三批40人次基层管理人员外出学习交流，为创新本岗位、吸取好经验提供了机会。外出学习交流，是在新形势下的培训工作的创新，是对接受新事物、开拓新思维的一种培训，经过外出交流，受训人员将新方法、新技术带回本单位，通过教、传、带，在员工中普遍应用开。
开展灵活多样培训，针对员工薄弱环节，采取时间短、直接有效的方法，达到员工掌握技能的目的。比如在全矿开展的自救器的使用、粉尘的卫生防治、安全生产应急知识的培训，通过这种形式的培训，使员工得到了相关知识和操作能力的加强，为井下安全生产提供保障。
三、改进措施
对于2010年度的职工培训工作，我们充满信心。在矿管理层的正确领导下，人力资源部将科学、合理的制定和执行各项培训工作。对于目前培训工作存在的不足，我们提出如下改进措施：
（一）进一步加大培训力度，促使培训工作更加有针对性。适时安排合适人员参加各类培训，必要时适时增加培训项目数、培训课程与受训人员人数。
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