中小学多媒体教室管理员应知应会
总体要求：
首先对自己分管的功能教室业务精通，掌握本室所有仪器、设备的数量、性能、价值、规格，熟练掌握使用方法、操作规程以及保养、使用中的注意事项，并掌握本功能室建设近四年变化情况，准确说出某件仪器设备的存放位置，并规范操作；
其次要保持本室及仪器设备、清洁完好，做到一尘不染，存放合理，保障使用；
再次，要做好本室相关资料的记录，按照要求，进一步规范仪器设备账目、购置、使用、借出、维修、报废等记录，记录要规范体现仪器设备的完好率、使用率，积累相关经验。填写好各种统计表册。
一、必须掌握的：
1、本校学生人数、班级个数、平行轨数、最大轨数（哪个年级）、最大班额（哪个班，人数）。
2、本校多媒体教室个数，班班通教室个数，多媒体教室使用面积、能容纳学生数。
3、多媒体教室中设备基本情况：详细配置、使用情况、购置年限。
4、多媒体教室使用情况及记录。
二、基本设施要求
（一）、常用设备标准
1、多媒体投影机（与之配套的电子白板或多媒体一体机）：亮度3000流明以上，分辨率1024*768以上。
2、计算机：必须为品牌机，配置略高，接入校园网。
3、视频展示台：彩色，数字输出。
4、控制台（含中控系统）：应设计合理，操作方便，通风良好，以利于主机散热，有必要的防盗措施。
5、音响系统：包括无线话筒（含无线领夹话筒）、有线话筒、调音台、功放和音箱等。也可使用有源音箱。音箱布局要合理，使前后排学生都能听到响度适中，清晰的声音。
6、其他配套设施。
7、软件配置：应配置适用的教学应用软件和防病毒软件。 （
二、）其它有关要求：
1、所有设备安装规范。
2、应采取必要的防火、防盗措施。
3、要有良好的通换风装置，建议配备空调；要配遮光窗帘。
三、管理要求
1、人员：必须有专（兼）职计算机教室管理教师，并具有一定计算机和网络管理水平。
2、档案：
（1）、多媒体教室使用记录、保养维修记录、设备管理帐目、各类资料及购置软件的登记。
（2）、多媒体教室建设及设备购置资料及设备随机资料。 （3）、网络拓扑图，布线施工图等相应文档。 （4）、督导评估档案中要求的其他档案材料。（附目录） 档案填写要及时，内容要熟悉，保存要完整。
附：现代教育技术档案资料目录（1101——1109） 110
1、现代教育技术机构、工作计划、总结。
110
2、现代教育技术师资培训。
110
3、功能教室（计算机、语音室、多媒体教室）原始记录。
110
4、现代教育技术软、硬件借用登记。
110
5、现代教育技术软件资料目录（电教教材收费许可证、年检）。
110
6、现代教育技术硬件明细账（申请、购置、验收、维修、保养、报废）。
110
7、现代教育技术兴趣小组活动记录。
110
8、现代教育技术科学15规划课题及研究成果。
110
9、论文、论著、优质课整合教案及成果。
