全国家长学校优秀教案征集评选
让当代孩子领悟、学会感恩
一.教学内容：
引导农村家长怎样让孩子领悟到什么是感恩行为，怎样才能做到感恩。
二.教学目的要求：
1.让农村家长认识到当代孩子的心理、言行特征。
2.教会农村家长怎样才能让孩子认识、领悟什么是感恩。 3.培养农村家长如何引导孩子的感恩行动。
三.教学重、难点：
怎样让农村孩子领悟和学会感恩。
四.教学过程： 1.激情导入：
感谢各位家长在百忙之中抽出宝贵时间前来学习、交流，我相信这是你们对孩子的爱，也是对我们教师工作的支持和帮助。今天这堂课主要目的是为了探讨，用什么方法让学生明白：感恩是幸福的真谛，一个会感恩的人，他的心境宽恕，步伐坚定有力，他的人生会过得精彩、幸福；不会感恩的人，必定成为自私、麻木、冷漠、消沉的人。今天我们将共同探讨和学习怎样教育我们的孩子领悟、学会感恩。希望我们通过各种途径和方式，以期家、校互助，达到共同培养我们的下一代走进感恩世界，常怀一颗感恩的心，阳光的去学习、生活、成长的目的。
2.分析当代农村孩子的现状：
我们身处农村，随着改革开放进程的加快，留守儿童的比例呈逐年上升的趋势，这就为如何培养我们的下一代成为有理想、有文化、会感恩、高素质的新型人才提出了难题。就我们学校而言，留守儿童的比例占学生总数的86%以上。很多孩子都处于隔代抚养、近亲寄养，或无人监护的状况。这种社会现状造成了我们当代留守孩子的世界观、价值观、人生观都产生了一种非正常的、扭曲的意识形态。由于多数是独生子女，受到家庭的溺爱，缺乏吃苦精神，学习不够努力，行为比较自私，受不得半点委屈，缺少谦爱之心，享受心态较为突出，而奉献精神却极为不足。对父母、公婆的关爱视为当然，对老师、同学的关心帮助视为正常，心中却没有感恩的意识，情感观念极为淡薄。长此以往，对他们现在的健康成长、今后的人生旅程极为不利，这就是需要我们引起高度重视的地方。有人说：“当代的孩子是垮掉的一代”，真的是这样吗？答案当然是否定的。今天，我们就如何让他们认识感恩行为、培养他们的感恩之心来探讨、交流。
3..如何让孩子领悟感恩：
很多孩子都还是知道自己要有感恩之心，但根本清楚什么样的行为才算是感恩，认为一定要做一件极大的、有意义的事情才算是感恩。比如：他们认为自己
努力学习，能考一所名牌大学，今后能让自己的父母、公婆住到大都市，过上优越富足的生活，让他们享福；或是自己能做一件轰轰烈烈的大事造福人类、造福国家才算感恩。其实，他们都错误的理解了感恩的实际含义，片面的理解了感恩的实际行动。这就需要我们想办法去纠正他们的错误认识，告知他们：感恩其实深入到我们生活中的点点滴滴，方方面面，每时每刻---为孤寡老人拾点柴火、抬桶水；扶盲人过马路；为公婆端杯热开水，经常问候一下他们的身体状况，帮助他们做一些力所能及的家务活；给远方的父母打个电话、送句问候；对父母的敦敦教诲用心、耐心的聆听，不产生烦躁和抵触的情绪，怀着虔诚的心理去接受他们的说教；节假日给老师一句祝福，报个平安；校内、外组织义务劳动时，冲在最前面，不怕脏，不怕累，尽心竭力的去完成；热心帮助同学讲解一道难题；同学之间的互相宽容、互相谦让、互相理解；同胞、同学们遇到人生无法逾越的重大疾病时，积极捐款、捐物，奉献自己的一份爱心；国家遇到重大的灾难时，踊跃参加到自愿者的行列，为祖国、为人民分忧解难，尽自己的一份心力；等等„„这都是感恩。
4..怎样培养孩子学会感恩：
当代的孩子沐浴在爱的阳光里，受雨露的滋润长大，享受到来自方方面面的关心关爱，可以说：他们是在温室中长大的一代。作为家长，我们应该让他们懂得：感恩是一种美德，学会感恩，将会使世界更美好，也会使自己的人生更精彩、更有意义。那么，我们如何教会孩子感恩呢？怎样做才能使感恩行动落到实处呢？首先，我们要让孩子明白我们应该感恩时代、感恩祖国、感恩父母、感恩公婆、感恩良师、感恩益友、感恩同学、感恩社会„„。
新时代的孩子享受到了时代的富有，国家的稳定，感受到了祖国的繁荣昌盛，生活在甜蜜、幸福的年代，同时，也体会到了我们国家对他们成长的关心、关爱。我们应该教育他们：感谢祖国的关爱和栽培，从小树立爱祖国、爱人民，保卫祖国的利益，捍卫祖国的尊严，维护祖国的领土完整的感恩意识。可以教会他们唱《感恩的心》、《没有共产党就没有新中国》等爱国歌曲，以激发他们的爱国热情。我们还应让他们明白：父母抚育了我们，是他们给了我们生命，是他们教会了我们行走，教会了我们说第一句话„„，点点滴滴都是情。那么，父母为了我们的将来，为了让我们生活得更美好，却不得不背井离乡，不远千里去打工挣钱，我们更应该感恩他们，可以让孩子们学唱《父亲》、《母亲》等歌曲，也可以指导他们观看《妈妈再爱我一次》等影片，从而增加他们对父母的爱，减少因父母长期不在身边而产生的隔阂和亲情的遗失。还可以教导他们利用节假日，给父母打个电话，问个平安，向父母汇报我们的学习、生活、心路历程，以及我们的理想抱负。当然，公婆们更是劳苦功高，我们还在襁褓、还在咿呀学语时，是他们无微不至的关心、关爱，让我们健康茁壮地成长。我们应该感恩他们：用给他们端一杯热茶、打一盆洗脚水、祝福他们健康长寿等实际行动来报答公婆。还应让孩子们懂得：敬爱的老师、辛勤的园丁们，是他们把我们从懵懂的幼儿培养成了有理想、有道德、有文化、守纪律的新时代优秀学子。教会了我们明辨是非、分清真善美的能力。教育他们：为老师写一封信、谈一次心、做一张贺卡、提一个建议、表一个决心、送一句话、写一首诗歌等方式表达对老师的感恩之情。同时，还可以让他们学会唱《每当走过老师窗前》等歌曲，借此增加他们尊师重教的良好品行和素质。除此以外，还可以告知他们：我们身边的同学、朋友、亲人都是我们要感恩的对象，我们可以通过帮助同学解答疑难问题、帮助他们克服网瘾、养成
良好的学习习惯和生活习惯等方式来表达自己的感恩心理。总之，我们可以指引他们：通过各种各样的实际行动展现自己的感恩之心，传达自己的感恩之情，引导他们走进感恩世界，让他们在感恩的海洋里快乐地生活、愉快地学习、健康地成长。
当然，我们家长更应该注重自己平时的言行举止，待人接物的态度和方法。所谓：言传身教，我们家长平时的做法和想法，直接对孩子产生着潜移默化的影响。比如：我们自身平时要尊重他人，孝敬长辈，待人热情、谦恭、彬彬有礼，生活态度乐观、积极，做事有礼有节，遵守承诺、诚实守信。关心国家、关爱他人，有奉献精神，等等。这样，我们才能用自己的实际行动，教育、指导他们什么是感恩，怎样才算感恩，说服力才能更强，正所谓：榜样的力量是无穷的。
五.交流与讨论：
1.家长互相交流自己孩子在感恩行为方面的优点和不足。 2.家长相互讨论今后将怎样引导孩子在感恩意识方面的增强。
3.家长希望学校今后怎样改进方法，采取措施，家、校共同努力，使我们的下一代更懂事、更优秀，更能时刻怀揣感恩之心。
六.总结：
家长朋友们，感恩可以丰富人的内心世界，荡涤人的心灵，净化人的灵魂，提升人的品味。“感恩”是中华民族的传统美德，是孩子们健康成长的重要里程碑，“滴水之恩，涌泉相报”。为了让孩子们乘着“感恩”的翅膀茁壮成长、自由翱翔，我们从自身做起，共同努力吧！
作者：张亮明 单位：四川省南充市西充县凤鸣镇小学 职务：家长学校办公室主任
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选送单位：四川省南充市西充县凤鸣镇小学家长学校。
