政治提纲
第一课 公平、正义——人们永恒的追求
我们向往公平
1.什么是公平？P4
2.公平对合作的作用（启示）P5 3.社会公平的表现P6
4.维护社会公平的意义（启示）P8 5.怎样维护社会公平P8
原理： 公平意味着参与社会合作的每一个人，既要承担相应的责任，又能得到相应的利益。
公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一。
为正义高歌
1.划分正义行为的标准（含义）P9 2.怎样理解正义要求每个人都要遵守制
度、规则和程序 P10
3.正义行为与非正义行为的结果 P11 4.怎样做一个有正义感的人？P12-13 原理： 1.实施正义行为不做非正义的事，是做人的基本要求。
2.尊重和遵守制度、规则和程序，是一个现代人应有的品格。
反正义标准的是坚决不做，是一个有正义感
的人的集中表现。
4.义的起码要求故意伤害他人身体乃至生命是最严重的非正义行为。
5.对实施非正义行为的人要进行积极的劝说和制止，必要时要以自己的勇敢和机智同违法犯罪作斗争。 第二课 在承担中成长
责任对于你我他
1.责任是怎样产生的（来源）P16 2.什么是责任？P16（下）
3.怎样理解身份不同、责任不同？P18
面对责任的选择
1.承担责任意味着什么？P20理解（上左） 2.承担责任的好处 P21 3.不承担责任有什么后果 P22
原理： 积极承担责任是做人的基本要求。
社会投给我赞成票
1.青少年怎样承担起自己的责任？P24 2.怎样理解“公民应自觉守法，维护社会
秩序” P25-26
3.怎样做到“服务社会、奉献社会”？
P27-29（列举7项、好处）
第三课 腾飞的东方巨龙
感受共和国的巨变
1.百姓生活大变迁P35（列举）
2.综合国力显著增强P37-39（列举、含义、
表现、外交）
原理： 我国国际地位日益提高，在国际事务中发挥着日益重要的作用，成为维护和促进世界和平与发展的坚定力量。
党是我们的引路人
1.为什么中国共产党能够成为领导中国特
色社会主义的核心力量？P40-42（上） 2.为什么建设中国特色的社会主义必须高
举中国特色的伟大旗帜？P42-43 3.科学发展观？P43（小书）
原理： 1.坚持中国共产党的领导，是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。没有中国共产党，就没有中国特色社会主义。 第四课 全民共同致富
充满生机和活力的基本经济制度 1.现阶段，我国有哪些经济成份？P44-45 2.各种经济成份在我国国民经济中有怎样
的地位？P45
3.我国现阶段的基本经济制度是什么？
（有法律依据）P45
4.为什么要坚持基本经济制度不动摇？
P46-48
5.社会主义的根本任务、根本目的 P48
（上）
切好“蛋糕” 共同富裕
1.现阶段，我国的分配原则和分配制度分
别是什么P50
2.实行现阶段多种分配制度的意义（好处）
是什么？P50
3.怎样理解共同富裕？P51-52 第五课 人民当家作主
一年一度人代会
1.为什么要施行人民代表大会制度？P54 2.我国人民代表大会和国家机关的关系
P55
3.人大代表与人民的关系P56人大代表的
正确做法P56
4.人民代表大会制度的优越性P57 5.青少年如何为发展民主政治贡献力量
（做法）P57
原理： 1.在我国，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。
4.人民代表大会制度是我国的根本政治
制度。
独具特色的民族区域自治
1.新兴的民族关系是什么？P58
2.为什么要实施西部大开发？（怎样实现
共同繁荣）P59
3.新兴的民族关系的意义P60（理解） 4.民族区域自治的原因、性质、特性是什
么？P61
5.实行民族区域自治的优越性P62 6.对青少年有何启示（指导意义）P62 原理： 1.维护各民族团结是每个公民的基本义务。
2.民族区域自治是我国的一项基本民族政策，也是我国的一项基本政治制度。 3.全国各族人民平等互助，团结合作，艰
苦创业，共同发展是建国50多年来我们国家长期稳定和繁荣昌盛的重要原因。
第六课 走强国富民之路
发展才是硬道理
1.指引我们前进的“灯塔”是什么？（党
在社会主义初级阶段的基本路线？）P67（上）依据：社会主义初级阶段的基本国情。
2.什么是社会主义初级阶段？P67（中） 3.基本路线的作用（实质、性质）P67（下） 4.什么是以经济建设为中心？P68 5.为什么要以经济建设为中心？（发展→
关键）P69
6.青少年在经济建设中的做法？（启示）
P70（上）
7.华西村的成就说明了什么？｛①基本路
线P67，②什么是以经济建设为中心P67，③青少年怎样做P70｝
原理： 1.党的基本路线体现了全国各族人民的根本利益和共同愿望，是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保障。
的关键。
讲述春天的故事
1.我国改革的原因（P72）、性质（P73）、
目标（P73）、作用（意义）（P73）各是什么？
2.青少年对改革的态度？P74
3.对外开放的方式（6个）和途径（“引进
来”、“走出来”）是什么？P75 4.为什么要对外开放？P75
5.我国的基本国策是什么？P75（3） ① 保护自然资源和环境是我国的一项基本
国策
② 实行计划生育是我国的一项基本国策 ③ 对外开放是我国的一项的基本国策 ④ 实施科教兴国是我国的一项的基本国策
6.怎样对外开放（做法）？P76
原理： 1.改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的伟大革命，是新阶段最鲜明的特点。
2.改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发挥中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
4.对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。
第七课 走科教兴国之路
时代的选择
1.科技的作用P78 2.教育的作用P79
3.怎样理解我国实行科教兴国战略是
时代的选择P80
①……..（1995年正式提出科教兴国战略）②科教现状P81 ③ 科学教育的意义P82
原理： 1.科学技术是第一生产力，它
决定着生产力水平的发展水平和速度。 2.的因素。
关键在人才，高素质的人才是一个国家最为重要的资源。
4.教育水平的高低决定着一个国家和民族的兴衰成败。
5.我国实施科教兴国战略，是时代的正确选择。
创新是关键
1.科技创新的意义（必要性）P83 2.举例说明我国科技创新的措施（做法）
P84
3.教育创新的意义（必要性）P86 4.我国实行教育创新的措施（做法）P86 5.怎样成为创新型人才？（怎样提高创新
能力？）P87
原理： 1.创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
第八课 走可持续发展之路
可持续发展——我们面临的重要课题 1.当今世界面临的严重问题是什么？我国
现状如何？P90
2.我国人口现状及负面影响？P90 3.我国资源现状及严峻的原因？P91 4.我国环境问题的现状及负面影响？P92 5.怎样理解可持续发展是正确选择？P92 原理： 1.人口、资源、环境与经济发展之间的关系是相互作用、相互影响、相互制约的。
之间的关系，就要走可持续发展之路。 的内在要求，是我国正确的战略选择。 我们在行动
1.怎样理解“计划生育”的基本国策？P95 2.怎样坚持“保护环境，合理利用资源”
的基本国策（做法）P96
3.实施可持续发展战略的成绩（成效）P97 4.青少年怎样为可持续发展做贡献（做法、
启示）P98
原理： 1.实行计划生育，是我国的一项基本国策。
2.我国坚定不移的实行计划生育
3.实行计划生育利国利民，是每个公民的光荣职责，也是法律规定的公民义务。 4.保护环境和合理利用资源是我国的又一项基本国策。
第九课 弘扬和培育民族精神 民族精神耀中华
1.民族精神是怎样形成和发展的？P100 2.什么是民族精神？（核心）P100 3.民族精神有哪些？P100
4.为什么要弘扬和培育民族精神P(原因、
作用)P102
原理： 1.中华民族逐步形成了以爱国主义为核心的团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
2.民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。 高擎民族精神的火炬
1.先进的文化建设与民族精神的关系？
P104
2.先进文化的内涵是什么？（特征）P105 3.先进文化的根本任务？（2个素质＋“四
有”）P105
4.怎样弘扬、培育民族精神（做法）P105 5.青少年怎样弘扬民族精神？P107
