《我的信念》教学设计
郝斌中学初一语文组主备人：张瑞刚审核人：王玉玲
教学目标：
1、理解课文内容，理解重点语句的含义。 （重点）
2、学习本文质朴、真诚、富有哲理的语言。（难点）
3、感受居里夫人的人格魅力，学习居里夫人的优秀品质。（重点） 教学时间：一课时
教学过程：
一、设置情景，导入课题
有这样一位伟大的女性，她一生中获得过两次诺贝尔奖，她是巴黎大学第一位女教授，法国科学院第一位女院士，同时还被15个国家聘为科学院士，担任了25个国家的104个荣誉职位。同学们知道她是谁吗？（出示图片：居里夫人像）
今天就让我们怀着崇敬的心情走近这位科学巨人，学习她晚年写的一篇自述文章——《我的信念》，从中了解她取得成功的原因，并体会她人格的魅力。（板书课题）
二、师生共同明确学习目标
三、检查预习掌握字词
1、给下列划线字注音
问心无愧（）渲染（）闲暇()奢望()蹂躏()坚忍（）不拔猝（）然长逝获益匪（）浅逆（）来顺受
2、提出不懂的词语，生生互助解决。
四、初读课文，感知内容，理清思路
用自己喜欢的方式读课文，同时思考：
1、居里夫人的信念是什么？
2、课文让我感受到了一个_____的居里夫人？边读边画，作好批注。 （生思考后,全班交流。）
五、再读课文，合作探究，感悟人格魅力
1、小组互动合作探究，教师作适当的点拨引导。注意引导学生大胆质疑，提出并解决问题。
2、小组合作成果交流。（每组选派一个代表发言）
参考探究题：
①如何理解“少年时期我再巴黎大学，孤独过着求学的岁月”，为什么“孤独”也是一种美好快乐的记忆?
明确：这里的孤独非一般意义上的孤独，而是指她潜心学业，远离喧嚣，一个人精心读书，在这期间作者读了许多书，大有收获，回忆起来，觉得没有虚度年华，所以这样的回忆也是一种美好快乐的记忆。这也说明了她对科学的渴求，对科学研究的热忱。
②“一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，而且是一个小孩儿，
在大自然的景色中，好像迷醉于神话故事一般。”就常人看来，科学研究应该是艰深的、枯燥的，作者却不这样看。想想这是为什么？
明确：因为只有有了小孩子般的沉迷和好奇，才能对科学产生兴趣，才能沉醉于当中，有探求的欲望，才有可能产生新的科研成果。
③“人类需要讲究现实的人„„但是，人类也需要梦想家”一句，“讲究现实的人”是什么人?“梦想家”最基本的特征是什么?从哪一件事上可以看出作者就是这样的“梦想家”?
明确：所谓讲究现实的人是指为自身的利益而工作，为享受生活而工作的人。梦想家的最基本的特点是，献身事业，全身心投入事业，事业就是一切，根本不考虑物质利益。从居里夫人放弃专利，可以看出她就是这样的“梦想家”（感想可以自己谈）
学生可能提到的问题：
①“我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我——”某种力量指什么力量？
明确：居里夫人在文中未明确指明这是怎样的一种力量，这或许是难以直叙的，这种力量是一种复合的因素。对事业的追求、对真理的渴求、科学对作者巨大的吸引，还有崇高的使命感等等种种因素，糅合成一股巨大的力量，鞭策着作者不断前行，“正如蚕被鞭策着去结茧一般”。
②怎样理解：我们唯—的希望，是在一个自由的国家中，以—个自由学者的身份从事研究工作？
明确：因为她曾经生活在被占领的波兰．缺少自由，缺少宁静的科研环境的氛围；而科学是无国界的，科学研究需要和平的巧境。自由的精神。
六、研读课文，品味赏析，体会语言风格
课文以质朴的语言讲述了居里夫人的理想和信念，包含着丰富的人生哲理，让我们感受到了居里夫人伟大的人格魅力，请大家从课文中辑录一些句子，请大家来品一品，谈一谈你独特的感受！
（1）、教师指导学生体会、品味语言。理解这种朴素而平实的语言风格。不重文采，而重写实，是传记类作品的特点。如果学生感到有难度，教师可引导学生与文学作品语言作比较，就容易理解了。
（2）、学生找出课文中带有哲理性的句子，试着进行赏析。要求把最喜欢的语句推荐出来，说说你喜欢的理由。学生可能找到的句子：
例句：
◆生活对于任何人都非易事。
◆人类需要讲究现实的人„„但是，人类也需要梦想家。
◆科学本身就具有伟大的美。
◆一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，而且是一个小孩儿。
七、拓展延伸，加深理解
居里夫人早已离开了这个世界，离开了她所挚爱并为之献身的科学事业，但我却觉得她时时活在我面前，活在人们心中，今天，面对居里夫人的画像，面对这样一个有着伟大的水晶般的心的灵魂，你想对她说些什么？
八、课堂小结，激趣阅读
爱因斯坦在《悼念玛丽•居里》中曾经说过：“第一流人物对于时代和历史进程的意义在其道德品质方面也许比单纯的才智成就方面还要大。”请课后阅读阅读课外阅读：梁衡《跨越百年的美丽》、爱因斯坦《悼念玛丽·居里》，让我
们在居里夫人的光辉照耀下，把自己的人生也献给人类的进步事业。
九、布置作业
1、将课文中的有些语言作为格言或警句积累到阅读笔记本上。(必做)
2、继续搜集关于居里夫人的资料，以求对其有更全面的了解。(选做)
板书设计：宗旨：（探讨真理、不图财富、沉醉科学、献身科学）
环境：（保持安静、追求自由、珍惜时间）
工作：（集中目标、树立信心、坚韧不拔、执著勤奋）
